【推薦】批評作文600字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的批評作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

批評作文600字 篇1

　　文化研究立足于整個社會、自然環境，其起點就是不穩定和復雜的，它不屬于任何一門學科，但是卻和任何一門學科都有著或多或少的聯系。我們現在所說的文化研究偏重于研究當代文化和大眾文化、邊緣文化和亞文化，至始至終都與社會聯系緊密，因為脫離社會和自然環境的文化研究，就像是脫離水域的魚兒，或是被抽離土壤的植物，是不切實際且空洞乏味的。

　　我認為文化研究更多的是基于思想和意識層面的研究，當然是立足于實踐的基礎之上的。它更多的是起著對社會實踐活動的指導作用，不同于哲學的抽象，文化研究的成果更為具象，其研究的各個方向也不像哲學那么概括，顯得更為細致一點。并且不論何種研究方式或研究的角度，其最終目的都是讓整個社會沿著良好的軌道前行，即使偏離，也可以將其拉回來。

　　文化研究的切入角度應當是社會層面的各種社會文化、矛盾，并結合大眾需求，從理論層面上解剖其成因、歷史淵源、發展方向、矛盾沖突點，以及解決措施。研究當然不只是“埋首故紙堆”的單純的學者型研究，更多的應當是深入社會的各個實踐基礎之上，從根源上發現問題、解決問題，這樣才能一刀斬斷沖突的`絲絲聯系。

　　當然，置政策與文化研究之中，是顯而易見的正確意見，但是我們應當注意的是，文化研究有很多方向，這些不同的方向代表了不同的階級、利益與思想，而政策是服務整個社會大眾的，應當是符合大部分人的階級利益的，因此，置政策與文化研究中，應當“取其精華去其糟粕”，合理使用與融合。

批評作文600字 篇2

　　人人都受到過批評，可能受到批評后，自己心里還會想：為什么批評我，我又沒有做錯什么。因此，便會對家長，長輩或者老師產生一種別樣的看法，以后便會對他們反著做事情。他們讓你向東，你偏要向西。其實，批評并非是一種壞事，只要你仔細去體會為什么他們只批評自己，你一定會懂得他們的用意。

　　記得小時候，我的脾氣很擰，總是和父母對著干。夏天，電視上會經常性的'報道說有小孩子在某某河被溺水而亡，所以媽媽經常和我說，你一定不要去河邊玩。

　　在中午吃過飯后，媽媽去午睡了，我覺得在家里悶得無聊。便自己偷偷的出去找小伙伴玩了。可是他們說：聽說和里有很多小魚，要不咱們幾個去撈點小魚。我自己心里想著：如果不去小朋友會不理我，如果去了，那媽媽要罵我的。我便準備勸說小伙伴：咱們還是別去了，會淹死人的。可是小朋友說你就是個膽小鬼，膽小鬼膽小鬼，我便一咬牙說，好我和你們一起去。

　　一直到太陽快要落山了我們才回家，手里拎著小魚，媽媽問我：這些小魚哪來的。我吞吞吐吐的說：路上撿的。媽媽知道我在撒謊，便又問了一遍。我膽戰心驚的說：路上撿的。這次媽媽真的生氣了。二話不說就開始打我。還把我關到臥室里讓我反思。一直到我承認錯誤。后來我去奶奶哪告狀。奶奶和我說了很多。但是最后只說了一句話：你呀，就別再身在福中不知福了。后來我漸漸的明白了。打你是為你好，為你以后的前途。

　　有時批評你不一定是責怪你，是對愛你的一種表現，應該感到幸福。別總是把幸福想得那么好，也別把批評想得那么壞。其實父母不管是批評你也好疼你也罷，都是為了自己。

批評作文600字 篇3

　　年輕人常有一種通病:經不起老師、家長、朋友的批評。一受批評，輕則撅嘴賭氣，重則以出走相要挾。于是，年長的嘆息現在的孩子不好伺候，年少的卻又埋怨得不到家長的理解。造成這種情況的原因固然是多方面的，在此，我只想與同齡人探討一下接受批評這個問題。

　　孔子說:“君子之過，如日月之蝕。”人生活在這個紛繁復雜的社會里，不可能不犯錯誤。俗話說:“自己脊梁上的灰瞧不著。”這時，若是有人誠懇地對自己提出批評，督促自己改正，則是一件對自己有百益而無一害的好事。即使當事人受到了誤解，也不必心中委屈，“有則改之，無則加勉”嘛。由此可見，接受別人的批評是完全必要的。

　　首先，虛心接受別人批評，有利于事業的成功。眾所周知，唐太宗李世民使國家達到歷代王朝繁榮之巔峰，與其誠心納諫是分不開的。與此形成鮮明對比的'是，唐玄宗李隆基晚年不理朝政，不僅不接受大臣的進諫，反而重用“口蜜腹劍”的李林甫等人，這不但斷送了自己一生的聲譽，也斷送了大唐雄風。

　　其次，虛心接受別人的批評，有利于人格的完善。我們現在正處在性格成熟期。成為一個什么性格的人，除了自身的努力以外，還要靠周圍人的幫助。大家都有這樣的體會:與一個性格活潑開朗、遇事開通的人交朋友，自己也會變得心胸寬廣;若與一個心胸狹窄的人在一起，連自己都會變成“促狹鬼”。

　　古人云:“以人為鏡，可以明得失。”因而，我要對同齡人說:“敞開你的胸懷，廣泛地接受別人的批評，你會因此而變得逐步完美的。”

批評作文600字 篇4

　　在我們的學習道路上，總會因為一件事做不好或者犯錯而被批評。就是因為那一次批評，讓我記憶深刻，受益匪淺。

　　記得那是三年級的一堂語文課，老師需要小助手幫忙改生字本。這是我表現的機會，老師話音剛落，我就立刻起身，抄起紅筆，向講臺的方向奔去，我順利地接到了任務。“你把這幾份改一下。”老師說，我興沖沖地回到座位，生字本一丟，紅筆一拿，就認真批改了起來。正當我準備交給老師時，發現了自己寫錯了字，由于改得太著急，忘了自己的生字本還沒改。我迅速拔出一支黑筆刷刷刷直往上寫，把錯的.改成對的，又拿出紅筆嗖嗖地打勾，未免別人發現，匆匆就把生字本交上去了。

　　心里不由地為自己的機智點贊，整堂課都在暗暗得意中度過。下課了，老師把我叫去了辦公室：“這是你的字嗎？這么潦草，你是不是改過了？”頭一次見老師對我發火，我都嚇壞了，只能下意識地搖搖頭。

　　“告訴我，我要聽實話，誠實是最重要的品德，欺騙老師就是欺騙自己！”老師平靜了下來，語重心長地對我說。

　　我擦了擦眼淚，抽泣地說：“這這是我的字，我我只是不想被同學們笑話，在批改過程中修改了一下”

　　“你覺得成績重要，還是一個人的品質重要，你不會想一想嗎？誠實守信會讓眾人都信賴你，而謊話連篇只會讓大家覺得你不負責任，在欺騙大家，所以做人要誠實。”老師對我進行了教育。而我呢，則一個勁地點頭。

　　通過這一次的批評，我終于不再是從前那個愛說謊的人了。我漸漸明白了，誠實是每個人都該做到的，感謝那一次老師對我的教育、批評和信任，讓我超越了從前那個自己，給予了我向上的動力。

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