寫事的作文：批評

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫事的'作文：批評，歡迎大家分享。

　　星期一早上，小明早早地起床去學校的包干區掃地。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師講十分專注、投入，同學們也聽得津津有味。當老師講到“乘”的時候，老師突然發現小明不在班上，立即大聲地問：“同學們，你們知道小明去哪兒了嗎？”“不知道！”同學們異口同聲的回答。

　　這時，小明出現在了教室門口，他氣喘吁吁，上氣不接下氣，頭上大汗淋漓還不時地往頭上抹汗。他小聲的問：“報告！”同學們把注意力集中在小明身上。老師走過來，嚴厲而光切地問：“小明，為什么遲到啊？”小明聽了低下頭來，頓時臉紅得像關公似的。小明說：“老師，我……。我……。”老師又對小明說；“小明，先聽課吧，離下課只有幾分鐘了。下課了以后，到辦公室找我。”下課了，小明來到辦公室，把事情的經過一五一十地說了出來。

　　原來，小明早上去上學，他經過了體育公園，看見里面人山人海，原來那里正在搞促銷，小明在好奇心的驅使下也參加進。他心想：反正現在才點，玩一會兒也沒關系。于是，小明便湊到人堆里，說：“誰借我游戲機？”這時，一個銷售人員走過來，對小明說：“小朋友，來參加抽獎吧。”小明接過抽獎箱，抽了一張，一看，小明情不自禁的說：“太好了，我中游戲機了！”小明從促銷人員手中接過一部游戲機津津有味的玩起來。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺就到了八點半。小明玩得有點累了，抬起頭來，拍了拍脖子，又看了看手表。頓時，他驚呆了，立即把游戲機塞進書包，然后一路狂奔到學校。

　　老師聽了，語重心長地對小明說：“小明，學習始終都要放在第一位，不要老是貪玩，那樣是不對的。”小明聽了，低下頭來，對老師說：“老師，我保證以后再也不玩游戲機了，一定會好好學習的，請您放心。”老師露出笑容，就讓他回班了。

　　我在這里要向大家呼吁：“玩游戲機是危險的，學習才是最重要的，大家要好好學習！”