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關于小書蟲同學作文(精選33篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關于小書蟲同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小書蟲同學作文 1
她有一副粉紅色的眼睛,扎著兩根長長的辮子,一雙大大的眼睛,每天上午抱著一本書,高高興興地跑進教室。你們知道她是誰嗎?可我就不告訴你,等你看完再說吧!
她酷愛看書,只要一看到同學有一本書,就會想方設法地借來看;她酷愛看書,只要一天不看書,就好像缺了什么;她酷看書,我相信,只要給她一本書,她可以從早到晚不動一下。
同學和老師都勸她起來玩玩,可她堅定地說:“書是一位良師,也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過:‘多讀書、讀好書,好讀書。”是呀!這句話謹記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界,還讓人懂得生命的真諦啊!
她家的借書卡一張接一張,作文獎狀也不勝枚舉,其實,可能大部分人說,就是書店幫助唄,沒有什么了不起的,其實還是靠最主要的`“主動”。
噓!我偷偷告訴你:她有時都能一邊過馬路,一邊看書,嘴里還津津有味地看著,念得頭頭是道。我覺得,這樣愛看書的同學,有付出,那就定有更大的回報!
還記得魯迅先生曾說過:“書是營養的面包”高爾基也曾說過:“這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結合的過程。”所以,同學們,我們應該向她——黃以薈學習,好好讀書,從每一秒開始加油吧!
小書蟲同學作文 2
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩書”的李凌蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時,很多獎章都給這些“才女”,但今天我要把閱讀章推薦給“小書蟲””——朱易,讓他與這些“才女”一比高下。
“小書蟲”臉上帶了一幅斯文的眼鏡,不時忽閃忽閃地,誰能說他不帶有“書生氣”呢?
“小書蟲”的朗讀,真是令人著魔。語文課上,郭老師讓我們一個個站起來讀課文。到“小書蟲”了,只見他自信大方地捧起書,微笑地站起來,讀起課文《燕子》的第一自然段,“一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的.翅膀……”他搖著頭,晃著腦,大聲地朗讀,讀得有腔有調,有板有言,有情感有氣勢,抑揚頓挫,他把文字里蘊藏著的意義好像都給宣泄出來了,我們都沉醉在他的朗讀聲中,一只只活潑機靈的小燕子,栩栩如生地浮現在我的眼前。他的朗讀一結束,“啪啪啪,啪啪啪”教室里驟然想起一片熱烈的掌聲。
“小書蟲”對書的迷戀程度,可是無人能比。一下課,教室里就像炸開了鍋似的,同學們你一句,我一句地談笑風聲,他卻看書看得津津有味。只見他有時他兩眼發亮,鋒利的目光仿佛要把什么刺穿;有時又會眉毛緊緊皺起來,像兩個倒過來的小括號;看到精彩處,他的眼睛、眉毛好像都在臉上跳起了舞,嘴角微微上揚,不時還發出“嘿嘿嘿”的笑聲……哈哈哈!真是“古有風流才子唐伯虎,今有閱讀才子小書蟲”啊!
我推薦的這位“小書蟲”是不是可以得到“閱讀章”呢?那讓我們大家都來與他PK吧。
小書蟲同學作文 3
一頭自然卷的頭發,無神的眼睛,無時無刻都透露出,這家伙沒睡好,我要睡覺的訊息。可就是這樣的一個人看見書就立刻兩眼放光,就像非洲難民看見了食物。
這位同學便是我們班上著名的一個書蟲。我和他同屬于圖書館的會員,但我們倆都有分工,每次我借網絡小說,而他則借大文豪們的著作。看完之后,我們再交換書籍,換得不亦樂乎。
星期一,我們相互交換了書本,他和以往一樣,快速進入了“書境”中。好像在他的.眼中,只有書里面的一方天地,身邊所發生的一切事情都與他無干。“叮鈴鈴”上課鈴打響了,而他還沉浸在“小世界”中無法自拔,我撞了撞桌子。可他依舊無動于衷,正當我準備把他拍醒時,老師剛好進來了,看見他沉浸在書海的一幕。結果可想而知,他的大名被我們的值日生大大地給記在光榮本上了。如果事情到了這里就結束了,那就簡單了,重點是到了下午,他仍舊“死性不改”,又一頭鉆進了書中。因為我是衛生委員,需要管理打掃清潔,所以我叫了他兩聲,他沒動,見此,我快步走到他身邊打算拍他一下。這時,他的心已經被書給帶走了,臉上的表情時而興奮,時而沉重,看得我都不忍心叫他了,可職責所在呀!我拍了他兩下。結果,他直接蹦了起來朝我大吼:“你干什么呀!”這一吼,直接把全班同學的注意力拉到了這里來。結果他再次被記上了光榮本。
我真想對他說,雖然看書是好事,但要有節制,不然也會變成壞習慣的。
小書蟲同學作文 4
我有一個非常要好的朋友,每次我傷心難過時,他會來安慰我,每次我遇到困難時,他會來幫助我,每次我開心時,他會和我一起開心,甚至還要比我開心。想知道他是誰嗎?別急,等下告訴你。
一對水汪汪的大眼睛,一雙鮮嫩的小手,手里拿著一本書,沒錯,那正是我那位好朋友。他正在看書,看得入了迷,肯定又開啟了他的“書蟲”模式。每次我在他這樣入迷的時候,我都不會去打擾他,但在我這樣時,他也不會來打擾我。可是他是我的朋友,我不得不去提醒他。他是一個達到了什么境界的“書蟲”呢?大家一定很好奇吧,繼續看下去。
一次,他和我在大書房看書,他坐在我對面,我借了本經典著名《西游記》,而他借了本和我配對的'《三國演義》,我一會兒便看得入了迷,我仿佛在字里行間找到了“知音”,一個推銷員從這經過,我被他吸引住了,但我又看看我的好朋友有沒有被打擾到,我就到角落里的飲水區喝了一杯水,順便也幫他帶了一杯,我把水放在他身旁,他端起就是大口大口的喝,結果,不久后,突然傳來一聲“呃呃呃”的打嗝聲,我突然不知怎么像點了我的笑穴一樣笑個不停,而他當然也沒精力看書了。
沒錯,這就是我的好朋友“書蟲”,他就是謝子健!
小書蟲同學作文 5
他叫小飛,今年九歲,讀小學三年級,是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發,小臉龐紅紅的,像一個大大的'紅蘋果。俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,眼睛一閃一閃的,就像一顆黑夜中發亮的鉆石,鼻梁高高的,鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴,笑起來露出一排潔白的牙齒,非常招人喜愛。
小飛特別愛看書。記得有一次,他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書,從上午七點開始看,到了中午十二點左右,他爸爸在外面大聲地喊:“吃飯啦,小飛。”小飛完全沒聽見,還在繼續讀書。爸爸又大聲喊:“快吃飯啦,小飛。”小飛還是無動于衷。爸爸怒氣沖沖地走進房間,大聲喊道:“韓小飛,你干啥呢?你聽到沒有?快吃飯了。”這時,他才知道這是在喊他吃飯。還有一次,星期天我去小飛家借書看,到了他家里,他媽媽說他正在房里看書,我走進他房間,對他說:“小飛,借一下你的《獲獎作文》。”他正趴在書桌上津津有味地看著一本童話書,頭也沒抬,只是用手指了指,完全沒有看我,本來還想和他聊聊天,看這情形,我想還是算了吧,讓這個小書蟲繼續啃書吧。這就是書蟲小飛,你是不是也覺得他很可愛呢?
小書蟲同學作文 6
他有一個大大的腦袋,寬寬的額頭,一頭短而黑的頭發,一雙大而有神的眼睛,思考問題的時候緊鎖眉頭,一副學者的樣子。這就是他,一個“小書蟲”,廢寢忘食的“小書蟲”。
他酷愛看書,每次下課鈴一響,同學們一個個如離弦的箭一般沖出教室,但他卻在座位上津津有味地看起書來。每次他一回家,他就會跑到書架邊,選一本自己喜歡的書,跑到房間里專心致志地看起來,連他生病的時候,他也會從家里挑一本書,到病床上目不轉睛地看起來。
有一次,他和媽媽坐地鐵,坐在座位上他就迫不及待地拿出自己心愛地的書本,如饑似渴地看起來。有時候,他會情不自禁地抿嘴一笑,有時候,他會因為情節緊張而跟著眉頭緊鎖。眼看馬上就要到站了,他看得太入迷了,仿佛他走入了書的世界。在知識的海洋中暢游。這時,到站了,媽媽叫了他好幾次,他都沒有一點兒反應,還是緊盯著自己手里的`書本,最后媽媽拍了拍他的肩,他才如夢初醒,從書中回過神來,回到現實當中,趕緊跟媽媽下車。
這就是我的同學,一個名副其實的“小書蟲”——楊浩然。
小書蟲同學作文 7
我愛讀書!一本書或許能改變人的一生,一本壞書可能會使一個正常的人走上犯罪的道路,一本好書可能使一個人從此發奮圖強,努力學習。書陪伴我走過三年的小學生活,它使我從一個不明事理的小女孩改變成一個擁有文化知識的.小學生。書改變了我,我感謝它!
記得小時候,每天吃晚飯,我老是纏著奶奶給我講故事,比如:《嫦娥奔月慢慢地,我長大了,讀小學一年級了。我們學會了漢語拼音,只聽奶奶講故事,總覺得不過癮。我便找來一本注音的故事書,這是我第一次自己看書,雖然要一個字一個字地拼讀,比較費力,但是,自己捧著書的感覺真好!
清楚地記得一次買書經歷:星期天,我和媽媽一起去書店買書,我東張西望,突然,我看見了一本書名叫《愛麗絲夢游仙境》,我打算買這本書,可是媽媽不同意,快到期末階段了,還買這些書干嘛?當期末考試考完的時候,媽媽卻給我買了這本書,我心里就像吃了蜜一樣甜。
爸爸媽媽老是說我是書蟲,成天拿著媽媽給我的這本書看,百看不厭,書蟲就書蟲,《田螺姑娘》等各種古老而美麗的神話傳說,讓我聽得津津有味!我了不少知識,我愛當書蟲!
小書蟲同學作文 8
在我們班里,有很多的“小能人”、有“繪畫家”、“書法小能手”……其中,深深刻在腦海里的還是要數“小書蟲”——周雨涵。
她長著圓圓的小臉,短短的馬尾辮,眼睛大大的,炯炯有神,一個可愛的櫻桃小嘴巴,能說會道。她很幽默,每天時不時的在看書,大家都叫她“小書蟲”。
有一次,老師叫我們去圖書館看書,她特別興奮,向圖書館奔去。她像一頭饑餓的牛,在知識的草原上,恨不得把所有的“知識嫩草”通通吃掉!她拿著一本《格林童話》迫不及待地翻開,目不轉睛地看著,像似一把磁鐵把她的眼睛吸引住了。她一會兒瞪出大眼睛,像是看到什么精彩部分,一會兒仰頭哈哈大笑,像是被人物滑稽的'樣子笑到了,一會兒滿臉疑惑的樣子,像出現了一些讓她不解的問題。不知不覺,下課鈴聲響了,她才依依不舍地走了,滿臉難過。
記得還有一次,下課了,她從書包里拿出一本厚厚的小說《細米》如饑似渴的看著。上課時,她還在看書,過了一分鐘才慢吞吞地把書藏在了書包里,十分鐘的下課時間,對他來說只是短短的寶貴的一分鐘。
這就是我要推薦的閱讀章“小書蟲”——周雨涵。
小書蟲同學作文 9
我是一位喜愛閱讀的學生。對于書,我雖然稱不上是愛不釋手,但也說的上是如醉如癡。因此,我看過的書也不算少,對每本書的感覺與評價也不同,如:《親親我的媽媽》讓我不禁淚落如珠;《別把學校當鳥籠》又使得我為范球球那專門對付老師的“絕招”精彩叫絕;《鮑爾歷險記》更是引出了我為鮑爾感到的的憤憤不平。但最受我青睞的還是《同桌冤家》這本書。
全書運用了幽默現代的'寫作手法,詳細介紹了兩對同桌冤家的故事。其中的喜怒哀樂,并不是囫圇吞棗就能夠體會,理解透的。另外,也生動的介紹了書中精彩絕倫的校園生活。
如果有人問我為什么喜歡這本書,那我會不假思索的回答:因為書中的那種校園生活是我所向往的。現在的有些老師們,只會讓學生們死讀書,已經忘記了給孩子們一個快樂的童年,給孩子們的純真年代留下了一塊抹不去的烙印。還有,我們班也有好幾對像惜城與兔子那樣的同桌冤家,而且“火藥量”不小,隨時都會爆炸。
現在的我,已經變成了一條書蟲。因為書,能陶冶人的情操,是一件名副其實的“寶貝”。
啊!我愛書!
小書蟲同學作文 10
我家里有一個書蟲一一我哥哥,怎么就是書蟲啦?
平時去超市買東西,像我和妹妹就喜歡往零食、玩具的區域走,而哥哥呢?當然是往讀書的區域走啦!就是因為太愛讀書,還鬧出笑話了吶!
那一天剛好是過年的前一個夜晚,爸爸給我們仨一人50元,叫我們去買些零食自己吃,我領著妹妹,哥哥自己走,過了差不多有一個小時的時間,我和妹妹買完了,而哥哥呢?爸爸很疑惑的問我哥哥哪去了,我怎么可能知道呢?就老老實實的說了不知道,爸爸急了,叫我趕緊去找,找啊找,終于在一個公園的.長椅上找到了他,我急壞了,便問:“你打哪去了?為什么不好好跟著我啊?”哥哥若無其事的解釋了全程,原來啊~哥哥買了一本書和一個手電筒,覺得家里吵沒法看書,就跑到公園來看書,我哭笑不得,說:“好了,你就只買了書和這個手電筒嗎?快回家吧!”哥哥說了聲“是”就和我回家了。
回家后的哥哥肯定躲不了爸爸的口水陣,看著哥哥無辜的樣子,我只能在旁邊偷笑,爸爸也是哭笑不得。
這就是我家的書蟲,我家的書蟲雖然對書過分陶醉,不過,他總能利用愛讀書這一點來得到優異的成績,這樣的書蟲哥哥你想要嗎?
小書蟲同學作文 11
晚飯時間到了,媽媽哼著歌,把香噴噴的飯菜端上桌。
爸爸早就坐在飯桌前,用筷子敲著碗,迫不及待地等著開飯。正要宣布開飯時,媽媽突然發現兒子不在,看了看四周,問:“寶貝呢?”爸爸停下筷子:“還在他房間里吧?”爸爸邊說邊走向兒子的房間。
爸爸敲了敲門,見沒有人回答,便直接打開了門,看見兒子正趴在地上看著一本書,笑得很開心,像一條毛毛蟲似的拱來拱去。爸爸喊道:“寶貝兒子,該吃飯了。”“嗯。”兒子看了看爸爸,乖巧地回應了一句,便爬了起來,走出了房間。
兒子坐在了飯桌前,但腦袋里還在想著小人書。他拿起筷子,抬頭,卻發現爸爸沒了影子。“爸爸呢?”兒子晃動著雙腿問道。
媽媽不耐煩地撓了撓頭,答道:“還在你房間里吧?”“我去看看。”兒子一進門,便看見爸爸正趴在地上,抱著那本小人書看得入迷,一邊笑,一邊用手使勁地捶著地。
“爸爸,該吃飯了。”爸爸盯著兒子,指了指小人書,說道:“這書真有趣,仿佛讓我回到了快樂的.童年!”“爸爸,原來你也是一條“書蟲”啊!”父子倆開心地笑了。
小書蟲同學作文 12
我有一個姐姐,長著瓜子臉,大大的眼睛,又小又嫩的嘴唇,如同一個可愛的櫻桃,美麗極了。因為她非常喜歡看書,我們都叫她“書蟲姐姐”。
有一次周末我寫完作業,覺得很無聊。這時我聽見了窗外嬉戲玩耍的孩子們陣陣歡笑聲。我往窗外一看,哦,原來是一群孩子在玩踢毽子,毽子一上一下地真好玩!
我急忙向姐姐的房間跑去。我輕輕地拍了拍門,沒人答應。我又叫了幾聲:“姐姐,在嗎?”里面還是一點聲音也沒有。我就推開了門,只見姐姐坐在椅子上,兩眼放射出智慧的'光芒,手里捧著一本《西游記》,正津津有味看著。
“姐姐。”
“什么事?”她抬頭看了一下我。
“你陪我下樓踢毽子嘛!”我說。
“不了,這本書太好看了,我想把這本書看完。”說完,姐姐便又把頭埋進了書堆里,不再理我。我只好拿著毽子自己往樓下跑。
這時,姐姐突然說:“等一下。”我以為她改變了主意,飛快地跑了回去。她一把拉住我,說:“你也不要下去了,和我一起看書吧!高爾基曾說過‘書籍是人類進步的階梯’,你要是不看書,怎么長知識?”
慢慢的,我也逐漸沉浸在豐富多彩的故事情節中了,和書蟲姐姐一直看了一個下午。
哎,我這個書蟲姐姐總是這樣。
小書蟲同學作文 13
我們班里有一只無人不知,無人不曉的“書蟲”,她的名字叫孫語檀。她有著一頭烏黑的頭發和一雙炯炯有神的大眼睛。她特別愛看書,可以隨時拿出一本書津津有味地看起來。
有一次,她在午休課看書,下課了她還在聚精會神地看書。我去找她玩,看到她左手撐著腦袋,瞇著眼睛,像被磁鐵固定在書前一樣。我喊她:“兜兜,我們出去玩吧?”她不理我,于是我提高了聲音,她才回過頭來,問:“怎么了?”我把剛才發生的`事情講給她聽,她說:“你自己去吧,我還要看書呢!”于是她又低下頭沉浸在書中的故事里。
她說家里有很多很多書,現在她的零花錢也全部用來買書,還叫爸爸媽媽給她買更多的書。
她不光看自己家的書,還把我們班圖書架上的書都認認真真地看了一遍,班里沒書看了,于是她每天自己帶書到學校來看。
有一次,我在讀班級公眾號上的作文時,讀到了她的作文,我發現她的作文里用到了好多新鮮詞語和句子,這些是她平時讀書積累的,所以才能寫出那么好的作文。
這就是我們班的小書蟲—孫語檀。
小書蟲同學作文 14
瞧,他左手托著下巴,右手捧著書,正津津有味地看著書。周圍的同學嬉戲玩鬧,也絲毫影響不到他。他有時哈哈大笑,有時又皺起眉頭;時而抿嘴,時而又自言自語:“這個人真壞,但愿生活中沒有這樣的人。”他完全沉浸在書的世界中,任誰也拉不出來。
有一次,我閑的沒事做,就興沖沖地找他玩。只見他埋頭看書,完全不知道我在他身旁。我不忍心打斷他,就不動聲色地在他座位旁等著。“他什么時候才會抬頭看我一眼?”我琢磨著。過了一會兒,我實在有些不耐煩了,拍了拍他肩膀:“嘿,要不要出去玩呀?”“沒空,看書呢!”他頭也不抬,目不轉睛,繼續享受著書中的'樂趣。“丁零零”,上課了,他才戀戀不舍地合上了書。
我比較喜歡歷史類的書,尤其是《三國演義》。有一次,我在看書,外婆叫我拿一把勺子,我看都不看,給她拿了一把菜刀,她大吃一驚,“啊”的一聲叫出來了,我這才反應過來,給她換了一把勺子。
他是一名中隊長,他座在第五排,個子高高的,學習也特別好,有一張能說會道的小嘴,只要問他一個問題,學過的他就會立馬答出,就算是沒學過的也能在5分鐘之內答出來呢!他還有雙水汪汪的大眼睛,生氣的時候眼睛鼓得大大的,笑起來眼睛像彎彎的月牙。
小書蟲同學作文 15
可愛的臉蛋兒,一頭烏黑光亮的長發,一雙水汪汪的大眼睛,就是可愛美麗的我,我最大的愛好一看書。
最近,我在看一本名叫《哈利波特》的書。因為主人公哈利波特的勇敢和聰明,似乎也把我帶進了擁有魔法的世界中。哈利波特和他的.兩個好朋友赫敏格蘭杰和羅恩葦斯萊讓我永遠難忘。
有一次,我做完作業已經八點半了,媽媽最多就會給我半個小時的時間看書,可是媽媽給我看書的時間,對我來說實在是太少了,我想那怎么辦呢?我馬上想出了一個好辦法,我先慢慢地看到八點半,就假裝睡覺,等爸爸看到我已經睡了,就會回到房間,在這個時候,我們悄悄地打開燈,繼續看書,漸漸地我看到了九點,便戀戀不舍地跟哈利波特告別,沉靜到睡夢中了。
又有一次,我在學校里看《哈利波特》。因為前一天老師說:“明天沒有事,就看電影。”老師一說完,我心里就暗暗地想:明天看電影的時候,我這個小書蟲就可以看書嘍,有可能把《哈利波特》第三本看完了,于是我欣喜若狂。第二天,當別人在看電影的時候,我在看書,反而把破壞視力轉變成增添知識,我暗自高興。
這就是愛看書的,與魔幻一起成長。
小書蟲同學作文 16
他,中等個,黑黑的臉,像個小非洲人,笑起來臉上有一個小酒窩。他特別喜歡看書,別人都說我們班有一個“小書蟲”。你們知道他是誰嗎?
他只要有一點兒空余的時間,就會爭分奪秒地拿起自己心愛的書,津津有味地看起來。
這次學校舉辦運動會,操場上人山人海,又吵又鬧,同學們聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。他卻能鬧中取靜,沉浸在書的.世界,不受外界的干擾,原地一坐,就能看上好久好久。哇!真厲害,收我為徒吧!
還有一次體育課上,火熱的太陽炙烤著操場。因為我們跑步時不認真,那節課所有同學都被罰跑了好幾圈。下課了,大家都氣喘吁吁地走回教室,所有人汗流浹背地在那氣呼呼地抱怨著。你知道他在干什么嗎?他就像沒事人一樣,拿起書,全神貫注地看起來!書就像他的降溫神器,盡管頭上汗如雨下,但他還是靜靜地看著。
知道他是誰了嗎?不用說,他當然是潘董赫了。潘董赫還是個智多星,每次考試班級前幾名都有他的名字,我們都稱他為“知識小博士”。
潘董赫真的是一個名副其實的“小書蟲”。
小書蟲同學作文 17
他有一頭烏黑發亮的頭發,一對炯炯有神的大眼睛,充滿了對世界的`好奇。他就是我們班的“小書蟲”汪民佑。
他看書十分入迷。腦子里裝著許許多多的故事。每次一談到故事,他又來勁了。
有一次,我們在舉行故事大會,汪民佑先講。他講的是《三國演義》,里面的“空城記”、“曹操獻刀殺董卓”……他講的頭頭是道,里面的情節他都記得清清楚楚。講到精彩處,眼睛都發光,手腳揮舞著,我們都被他繪聲繪色的表演吸引住了。他的閱讀量真大啊,大概我們幾個人加起來,看書的總量還沒有他一個人多。
上次,汪民佑請我到他家去玩。我看到他家滿房子的書,都驚呆了。這也太多了吧,客廳里,書房里……全是書的海洋。聽說他媽媽罰他的手段也很特別,就是不讓他看書。哈哈,汪民佑是個小書蟲,讓他不看書,豈不是很難熬。
有次他在課上偷偷看書,被老師發現了。老師說:“你上課再看,我就把你書收了。”可沒過一會兒,就有同學叫了起來:“老師,汪民佑又看書了!”
唉,他可真喜歡看書啊!
小書蟲同學作文 18
他戴著一副小眼鏡,就像一位學富五車的博士。他最大的愛好就是看書,所以班里的同學都叫他“小書蟲”。他戴眼鏡大概是因為太愛看書,把眼睛搞近視了的緣故吧!不管上課,還是下課,只要有空閑時間,他總會捧著一本書。我估計他可以一天不吃不喝,但書絕對是必不可少的。
在小飯桌吃飯的時候,他的.飯碗旁總是擺著好幾本書,他邊吃邊看,有時候光顧看書,飯菜涼成了“冰坨”。有時候竟然把飯菜喂到了鼻子里。睡覺的時候,他也喜歡看書,躺在床上總是情不自禁地抱著書本,有時候不知不覺會伴書入夢。
有一次上課,他把書放在抽屜底下看,看得入神時,忽然“哈哈”的笑聲從他嘴里蹦出來。老師見了,瞄了他一眼,他連忙把書折了一個三角形,趁老師不注意時,精明地把漫畫書和教科書重合在一起,津津有味地看了起來,直到老師察覺他的神情不對,才發現他在看漫畫書。
上周評選書香少年,他積極參加,從PPT里我知道他兩歲就識字過千,聽說他在他媽媽肚子的時候,他媽媽就會經常給他讀唐詩,散文,小說,因為他博覽群書,最終被評為書香少年。
這就是我們班機靈、聰明、又愛看書的小才子——曾子擎!
小書蟲同學作文 19
提到周柏霖,學校無人不知,他可是學校的風云人物。
周柏霖是我的同班同學,他的個頭高高的。皮膚長得粉嫩嫩的,像蘋果一樣的臉,黑黑的頭發,像彎彎的小船般的.眉毛下有一雙像葡萄似的大眼睛。高高的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴。如果他看到一本好看的書,兩眼發光,像一個饑餓的人撲到一塊面包上一樣。
他這個人最大的特點就是愛看書。課余時間,經常看著他捧著一本書,津津有味地看著。只要他看到喜歡的書,他一定會想盡一切辦法,把它借到手中。記得有一次,我去他家做客,他媽媽特意到市場上買了好多菜。做的菜香噴噴的,分分秒秒吸引著我肚子里的小饞蟲,而他卻一個人坐在書房捧著一本書,陶醉在書的世界里。他時而大笑,時而皺著眉頭,時而憤怒……過了一會,阿姨喊到:“小朋友們,吃飯了!”我連忙跑到餐桌前。過了好一會兒,他還沒有來。沒有辦法,阿姨特意夾了許多菜給他送到書房。時間一分一秒地過去了。我吃完飯,想和他一起去小區外面走走。我輕輕地推開門一看,他還在目不轉睛地看書,連我走進去都不知道,放在旁邊的飯菜一動不動。
看!他就是一個這么愛看書的人。在他的影響下,我也快成為一個“小書蟲”了。
小書蟲同學作文 20
每個人都有自己的小伙伴。而我的小伙伴是王心雅,她是一個愛看書的小女孩兒。
她的頭發長長的,經常用藍絲帶扎著頭發,打一個美麗的蝴蝶結。她有一對柳葉一樣細長的眉毛,有一雙水淋淋的大眼睛,還有一個櫻桃般的小嘴。
有一回,語文課被換為了閱讀課,王心雅拿出一本厚厚的'書津津有味地看了起來。有時她會笑一笑,有時她會流下淚水。直到去餐廳取飯時,王心雅對我說:“你可以給我拿一下飯嗎?”我說:“當然可以了。”我把飯拿回來后,她就一邊吃飯一邊看書。吃玩飯后,我爬上床就睡著了,可王心雅把書看完后才睡。過了一會兒,我醒了走到她的床前翻開了那本書,發現她在書上做了許多好詞記錄。
還有一回,我抱著新買的書、練習題、字帖、可愛的筆袋去王心雅家和她一起學習。我敲門后,王心雅急忙跑來給我開開門,把我拉進她的書房,邊關門邊說:“你在床邊等我一下。”她趕快地寫完筆記,把剩下的故事讀完,才笑嘻嘻地和我說:“我們一起學習吧?”
這就是我的小伙伴,也就是小書蟲王心雅。
小書蟲同學作文 21
“天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。”這句話讓我明白做人要心胸寬闊。文字的力量是無窮的,是打動人心的。我愛讀書,讀書讓我明白道理,讀書讓我學習知識,讀書讓我開拓視野。我就是一個十足的小書蟲。
每當我過生日的`時候,媽媽問我要什么禮物,我都會說:“我只要書。”記得有一次,我在書店看到了一本《石頭湯》深深地被它吸引。結果我對它念念不忘,于是懇求的香媽媽討要。可媽媽卻說:“你這次考試若是考到前三名,我就給你買。”我毫不猶豫地答應了媽媽的要求,于是發奮努力,練習題一頁一頁地做著。終于皇天不負有心人,我如愿以償地得到了這本書。
我不僅喜歡買書,還喜歡抄書。每每讀書時見到優美的句子,有用的知識我都會摘抄到我的積累本上面。記得有一次,老師在班上猜了一個謎語,由于我摘抄過,立刻答了出來。看到同學們投來的羨慕的目光,我的心里美滋滋的。
對于書,我也非常珍惜。我不怕麻煩,每次看書的時候都把手洗干凈,把桌子擦干凈。每本書我都會給它們穿上外套——包書皮。如果我的書有一點折角,我都會心疼老半天。每天看到整整齊齊的書柜,我的心里就有說不出的高興。
你說說我是不是個名副其實的小書蟲。
小書蟲同學作文 22
我家里有一位名副其實的小書蟲——我的姐姐,一位五年級的小學生。
我的姐姐長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對又黑又濃的眉毛,鼻子又高又挺,但是因為看書的`時間太長,沒有保護好眼睛,現在已經架上了一副圓形的金框眼鏡。
姐姐的書架上擺滿了各式各樣的書,有科學類的、文學類的、歷史類的、童話類的,還有許多漫畫書,就像圖書館一樣。每次老師推薦的書,我都會去姐姐那里借,但是姐姐有一個要求,就是不允許書上有劃痕,有損壞。
她看書不挑時間。早上起床的時候,吃飯的時候,上廁所的時候,學校午休的時候,晚上睡覺前,幾乎是見縫插針,只要有空,她就捧著書看。
而且她看書的速度非常快,兩三個小時就能讀完一本幾百頁的書。有一次,我去舅媽家寫作業,姐姐先寫完了作業,就順手拿了一本《哈利波特》,津津有味地看了起來。我寫完作業時,他已經看完了兩百多頁的《哈利波特與魔法石》,我都驚呆了。因為姐姐書讀得多,所以知識面非常廣,我有什么不懂的地方問她的時候,姐姐都能解答。
書籍是人類進步的階梯,我應該好好向姐姐學習,多讀書,增加知識面。
小書蟲同學作文 23
我們班有一個名副其實的“小書蟲”——高延碩。她有著又黑又粗的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,她那高高的鼻梁下是一張紅紅的櫻桃小嘴,笑起來的時候特別可愛。
她特別喜歡看書,只要有一點時間都會隨時拿出一本書認真地看起來。有一次,課間時她正在津津有味地看書,突然上課鈴響了,這節課是體育課,同學們快速、整齊地站好隊,體育委員數了數人數發現少一個人,大家不約而同地朝教室看去,原來她還一動不動地在看書呢,對外面發生的.一切渾然不知。我趕快跑進教室,拍了一下她,告訴她:“要上體育課了,快去排隊。”她這才猛地一回頭,一臉霧水地合上書,跟我一起去排隊,看來她是真的看得太入迷了。
因為癡迷看書,她還在班級鬧過笑話呢。下午的自習課大家都在各自寫著作業,教室里一片寂靜,突然傳來一陣笑聲,大家順著聲音看去,原來是她看到書中有趣的地方,不自覺地笑出了聲,她自己卻不知道。
這就是我們班可愛的小書蟲——高延碩。我要向她學習,做一個愛看書、愛學習的好少年!
小書蟲同學作文 24
我家有只“小書蟲”,他呀,特別喜歡啃書,一有時間就抱著他的書不放手。下面就讓我來講講他的'故事吧!
那天他放學回來,一丟下書包,作業都沒顧得上寫,就習慣性地躲進房間,津津有味地看起書來。奶奶看見了,走過來對他說:“我這兒有一瓶奶,給你吧!”說完,奶奶就把奶放在了他的桌邊。不知過了多久,他居然還是紋絲不動我在看書,放在桌邊的奶還是好好的,他一口都沒喝。奶奶一邊嘆氣一邊說:“還真是一個小書蟲呀!”
還有一次,我看見他正對著電腦,我原以為她一定是在玩游戲,于是我大聲叫到:“快來人吶,這兒有人玩電腦游戲呀!”奶奶聽了,急忙氣沖沖地跑了過來,可是等她走近一看,才發現,原來,他正在電腦上看電子書呢!我感覺很驚訝,因為我那么大聲地叫,他竟然一下都沒動,就跟什么事都沒有發生一樣。過了一會兒,他終于看完了電子書,當他起身看到我的時候,他一臉詫異地問:“咦,你是什么時候來的?”我一邊嘆氣一邊說:“我都已經來了很久了!”他嘿嘿一笑:“是嗎?唉,不管了,我們去玩吧!”
哦,說了這么久,該說說他是誰了。他呀,就是我的哥哥朱洪明――一只愛啃書的小書蟲。
小書蟲同學作文 25
說到小書蟲,我就會想到黎東昕。
我給你們講兩件關于黎東昕愛看書的事情。
第一件事情發生在二年級。一天下課了,同學們像潮水一樣涌出教室,唯獨黎東昕一個人,坐在位置上不緊不慢地從書包里拿出一本書,津津有味地看了起來。這時,我躥到黎東昕跟前對他說:“我們出去玩吧!”他瞟了我一眼,說:“不去!”我無可奈何,只好自己出去玩了玩。
過了一陣子,我覺得很無聊,于是,我又沖到黎東昕跟前,大聲說:“我們出去玩吧!”這時,黎東昕一下子跳了起來:“小偷來了!”我嚇了一跳,說:“我不是小偷!”黎東昕說:“不是,我只是看到小偷來到了小明后面而已!”原來是這樣!這時我又想起了和黎東昕出去玩的事,于是,我又重復了一遍:“我們出去玩吧!”當然,黎東昕還是沒答應,沒辦法,我只好去和別人玩了。
第二件事很好笑!黎東昕有一次看書時很想上廁所,可他看得正起勁呢!于是,黎東昕就邊上廁所邊看書,不幸的`事發生了,黎東昕的手一滑,“咚!”他的書掉進了下水道,這下好了,黎東昕哭了好久好久,直到他媽媽給他再買了一本新書為止。
你說他愛看書嗎?
小書蟲同學作文 26
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我原本緊閉的眼睛突然睜開,這對我來說是一個警報,我“呼”地站起身,雙手好似一臺電機快速把書包收好,腳底好像裝了一個FI工程賽車,飛也似的跑回了家。
你問我跑回家干嘛?答案肯定是——看書了啦!
飛回家,鎖緊門,抓起書,我貪婪地進入了書的海洋。
我完全進入了書的情節里。站在里面,看到了哈利波特,正在施魔法;我以為自己已經到了英國,在霍格沃茨用餐——“嗯,還真是美味呢。”
一時間,我又變成了華生,我拿著上好膛的槍,與福爾摩斯去抓莫茨上校,還洗脫了諾伍德一位青年的罪名。
我又去找了海明威爺爺,我搭上了他的船,我們倆坐著船跑去釣小魚。告訴你,沙丁魚可是海明威爺爺的'最愛哦,下次去見他不妨帶點去。呵呵。
隨后,我去了一趟美國。去看鋼鐵俠他們打壞人,綠巨人力氣太大了。還看到了正義的閃電俠和超人。
我發現了特案組四人:蘇眉、畫龍、包斬、梁教授,我和他們破了一起懸案呢!
我雖然人在房間,心卻飛到了世界各地。為什么會這么神奇,別忘了,我可是超級書蟲呢!
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。做個“超級書蟲”,爽!
小書蟲同學作文 27
她,是一個“小書蟲”,是一個可愛的、時而會鬧笑話的“小書蟲”。
她呀,看書幾乎成為了她的習慣,下面這場景在她家很常見,幾乎每天重播N遍:“再讓我看一會兒嘛!”“不行,要睡覺了!”“求求你了!”不用說,這準是她又在跟爸爸撒嬌了。如果不讓她看完的話,她就會使出她的.“撒嬌大法”。有時看得晚一點的話,她會看到九點鐘都不放書的。哈,還真是“廢寢忘食”啊!
有一次,她看書看得太晚了,所以,作業也被推遲在后。她自己寫作業卻因時間太晚沒寫完在那兒唉聲嘆氣,真是自作自受啊!
事情遠遠不止這些!因為看書,她還鬧了不少笑話呢!一次,她上完課,一眼就望見了一個小書攤,目光便停在一本《鋼鐵是怎樣煉成的》身上,毫不猶豫就將它買了下來。當她興高采烈地回到家中,跑進書房,赫然發現書架上居然放著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,真是令人哭笑不得。哎!原來早上纏著要出門的爸爸一定要買這本書的。還有有一次買書,她看到了一桿小秤,于是脫口而出:“我買3斤書!”弄得旁人哈哈大笑。
不錯,“小書蟲”就是我!
“我為書狂”,我就是個條不折不扣的“小書蟲”。
小書蟲同學作文 28
這個小書蟲,她太愛看書啦!不僅上課看,下課看,走路看,上廁所也看。正因為如此,老師上課沒收過她好幾本課外書。不過,因為她的語數英三科成績始終保持在年級前三十名,也算對得起她那些被沒收了的最心愛的書了。
記得有一次,她看書看得太入迷了,結果把自己帶到了故事情節里去了:“皇阿瑪,女兒餓了!快給女兒用膳!”爸爸聽了,心想,糟了!女兒不會將墨水當番茄醬吧?那可是毛筆用過的墨水呀。果不其然,最擔心的事情還真的`發生了,她還真的把墨水當作番茄醬吃了。爸爸看到了,不禁“撲哧”一聲笑了,再看她吃得那么津津有味,眼睛直勾勾盯著書本,便馬上上前制止,生怕她看出什么事來。后來,當爸爸拿著鏡子照給她看時,她自己也嚇了一跳。唉,誰讓她看書就是這么認真呀!
還有一次,爸爸叫她吃飯,她卻慢悠悠遍看書邊從屋里走出來,結果沒有看路,不小心碰到了書架上,額頭上鼓起了一個雞蛋大小的包,而自己卻沒有感覺。到了飯桌前,媽媽問:“怎么了?頭上怎么回事?”她卻回答說不知道。原來,是走路撞到書架上啦!這孩子真是個小書蟲呢!
把墨水當作番茄醬,頭撞到書架上卻沒有感覺,猜到這個小書蟲是誰了嗎?沒錯,她就是我——孫宇含。
小書蟲同學作文 29
看了這個題目你可能會想這個書蟲是誰啊?哈哈,這個人遠在天邊,近在眼前。當然是我了。
我先做個自我介紹,我叫王晨,今年9歲了,在讀4年級,我長的不胖不瘦,高高的個子,圓圓的臉蛋,我的鼻梁上還架著一副眼鏡呢!并且我佷喜歡看書。
有一次,媽媽對我說:“王晨,你把水看著一下,我出去辦點事。行不行?”我不耐煩地說:“行,行,這行了吧!”
過了一會兒,我覺的沒事干拿了一本書津津有味地看了起來,又過了一會兒,我有些口渴,這才想起媽媽的`叮囑我把水看好,我立馬把書礽掉,不管三七二十一,以百米沖次的速度奔向廚房,只見廚房“漫天大霧”,這時媽媽回來了,媽媽看見了,立馬沖進廚房把窗戶打開,只見“漫天大霧”立及“煙消云散”了。這時媽媽對我說:“我讓你看一下水,都這樣看書看入迷了,還馬馬虎虎的,”不可說也,不可說也”。”我聽了說:“知道了,“老佛爺”我一會改的。”此話剛出口就逗得媽媽哈哈大笑。
你說我是不是個即幽默又佷愛看書的書蟲啊?
小書蟲同學作文 30
在我身邊有一個非常有特點的人,他就是我非常要好的朋友——小吳。
小吳是一個名副其實的“小書蟲”,為什么要這樣說呢?因為他非常喜歡看書。記得有一次,他放學回家后,像腳底踩著風火輪一樣沖進自己的房間。這時,只見小吳把書包放到自己的小床上,從里面拿出了今天老師要求做完的作業,開始奮筆疾書起來。過了一段時間后,他終于寫完了所有作業。這時,他飛快地收拾了一下書包,然后就馬上回到書桌上,捧起一本厚厚的書,開始認真的讀了起來。他看書的時候,仿佛在自己的世界里,根本不受外界的影響。小吳仿佛真的沉浸在了自己的書中:當他看到書里的那些好人被殺害的時候,就會感到非常的難過;當他看到書里的壞人想趁機謀殺好人的時候,就會感到非常的`害怕;當他看到書里的那些好人打敗了壞人,取得勝利的時候,就會感到非常的開心......這時已經到三更半夜的時候,只見小吳的書“躺”在書桌上,而小吳已經靠在了椅子上,甜甜的進入了夢鄉。
正因為小吳非常喜歡看書,所以每次考試他總是能名列前茅。而且小吳從很多書里也獲得了一些知識、一些道理。這正如高爾基所說的“讀書就是人類進步的階梯。”
這就是小吳,一個實實在在的“小書蟲”。
小書蟲同學作文 31
在我的身邊有一個“小書蟲”,她就是我的表姐。
表姐個子高高的,看書時,一雙水汪汪的眼睛瞪得圓圓的,一對柳葉眉,一個高挺的鼻子,一張能說會道的嘴巴,她這些五官可以隨著書中的情節而變化。看到高興的部分,表姐的五官都會舒展開;看到緊張的部分,眉頭就會緊鎖起來。
有一次,表姐來我家做客,她一來我家就跑到我的.書架前,拿起一本書就開始看。“表姐,吃中飯了。”我喊道,表姐點了點頭,又開始看書了。當我們吃完了的時候,表姐才慢慢地走了過來。她問道:“你們怎么還沒吃飯啊?”“我們早就吃完啦!”我大聲回答道。
還有一次,我和表姐出去玩,可她仍隨身帶著一本書。在我玩得不亦樂乎的時候,表姐也會找個地方坐下來,好像隨時都能沉進書中的世界。其實我自己也是個小書蟲,但是我沒有姐姐那么癡迷。但表姐的書可不是白看的,不管我問表姐什么問題,表姐都能對答如流。她還是學校里有名的“知識大王”呢!
這就是我的表姐,你說她是不是個小書蟲呢?
小書蟲同學作文 32
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。書是人類進步的階梯書是全世界的營養品等等。這些都是有關讀書的名言,可想讀書是多么的重要。
我的一位好朋友,她叫李淑潔,還有個小名叫小書蟲。她呀,可喜歡看書了,課本書看完就看課外書。有次到鄰居家玩的時候看到一本《西游記》,她便蹲在院子里認真的.看起書來,小朋友們喊了她幾聲,她都沒聽見。平時她與媽媽去超市購物時,超市的一個角落是賣書的,她就會在這一角落邊看書邊等媽媽,一直到媽媽購買完才一塊回家,她就是這樣一個愛讀書的小書蟲。
我以后要向李淑潔學習,愛上讀書,養成天天讀書的習慣。讓讀書成為我生活中的一部分,讀書不僅能增加我們的知識量,而且可以提高我們的修養品德。
從現在開始,我要有計劃的讀書。每天早睡早起,利用早晨的半小時,讀一些名著;周未做完作業,利用休息時間看看課外書;平時多和同學們換的讀書,互相分享讀書的快樂。在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況,做到取長補短,這對我會有很大的幫助。養成做讀書筆記、歸類好詞好句、摘抄名人名言的好習慣。
我堅信,只要經過不懈努力,明白讀書好、好讀書的道理,就一定能成為博學多才的好學生。
小書蟲同學作文 33
我們班有一位看書迷。他每天早上去學校都要帶上一到三本的課外書。下課時,別人在走廊上玩,他卻每次都坐在教室看他的.課外書。
有一次他跟我說,說他因為看書看得太入迷了,他媽媽讓他買醬油,他卻只顧看書。媽媽還叫他不要看,可他卻邊走邊看書。到了小店,他還在看書,他直接說了一聲:“老板來一桶油。”隨后找完零錢,他就又邊走邊看書了。到了家,她把油給了媽媽,媽媽火氣沖天:“讓你買醬油,卻買了油!”然后,他那天就吃了淡的紅燒肉。
還有一次,因為我們上的那節課是音樂課,但他卻不喜歡音樂。于是,他就把手慢慢放進桌子里,并環顧了一下四周,發現老師沒注意,就把書拿了出來,津津有味地看了起來。當他看到一半時,他又環顧了一下四周,發現老師沒人應該出去了,就放下心來,大膽地看了起來。他一直看到了下課,但是因為上一次的冒險,他又看起了課外書。沒想到,老師走到了他后面,立馬就把他的書沒收了。從此以后,他再也不敢在上課的時候看書了。
這就是我們班的小書蟲。無論什么時候,就連上廁所、睡覺時,他都要看他的課外書,他在我們班可是名不虛傳的書迷。
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