【精選】土豆作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的土豆作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
土豆作文300字 篇1
有一天，農民伯伯用一把小鋤頭輕輕一挖，把一大串土豆從地里挖了出來，土豆還沒來得及看看外面的世界就被裝進了籃子里，準備帶到農貿市場去賣，有一個小土豆不想被人們吃掉，就從籃子里逃了出來，它想去找它的媽媽。
小土豆滾呀滾，滾呀滾，它用盡全身力氣，滾到了一棵蘋果樹下，看著自己的塊頭和蘋果差不多大，抬頭就問:“您是我的媽媽嗎？”蘋果樹媽媽搖搖頭說:“我不是你的媽媽，我的孩子它長得圓圓的，皮膚是青色或者紅色，而你的模樣是橢圓形，皮膚是土黃色的。”小土豆聽完，說聲“對不起”就走了！
小土豆又滾呀滾，滾到了梨子樹旁，抬頭看見梨子就是土黃色的，開心地問：“請問您是我的媽媽嗎？”梨樹媽媽也搖搖頭說:“我不是你的媽媽，聽說你的媽媽生活在土里，你繼續去前面找找吧！”小土豆說了聲謝謝，又往前滾去。
小土豆又滾呀滾，滾到了一片農地里，墨綠色的小樹苗差不多有半米高，郁郁蔥蔥，看上去就很親切。土豆心里想，這一定是我的媽媽吧？小土豆一邊快速地滾，一邊大聲地喊:“媽媽，媽媽……”土豆媽媽一眼就看見小土豆了，激動地說:“我的好孩子，你終于回到媽媽身邊了”。
小土豆開心地和媽媽緊緊擁抱在一起，久久不愿松開。
土豆作文300字 篇2
今天下午，媽媽帶我去一品教育學習作文。這次的作文題目是描寫土豆的形狀和樣子。
首先，老師讓同學們摸一摸土豆，“同學們，摸土豆的感覺是什么樣子呢？”趙天宇說：“土豆上有很多小坑。”呂子涵說：“很澀，很土，而且很丑。”老師說：“土豆當然很土啊，要不怎么叫土豆呢，但是，土豆很丑也不是絕對的，有些工藝品就是用土豆做成的，有“車輪”、“古代的印章”、“寶塔”等。”然后，老師又問：“同學們，你們見到土豆的第一印象是什么？”呂子涵說：“土豆非常丑。”刁文琪說：“土豆很土。”趙天宇說：“土豆很硬。”刁子卓說“土豆是凹凸不平的。”老師說：“同學們說的都很準，土豆確實都有你們說的那些特點。”
接著，老師又說：“那同學們再握一握土豆吧。”趙天宇說：“土豆很冰。”老師說：“哈哈，那當然，這是我剛從冰箱里拿出來的，那同學們再親一親土豆吧。”可是大部分同學都一再推辭，因為他們感覺土豆太臟了。突然，紀曉睿舉起手來，要求親一親土豆，然后他羞答答的說：“有點像親媽媽的感覺。”
土豆真有趣啊，它既好玩兒，又是一種美食，我好喜歡今天的作文課啊！
土豆作文300字 篇3
小土豆是一個很小的土豆，所以沒人要它，它很孤單。
一天，小土豆從架子上滾了下去，被人一腳給踢了出去，被一個小男孩撿到了。
小男孩把它種到了土里，可是小土豆并不想待在土里。于是它又從土里跑了出來，在心里說我要找一戶好人家住下。
小土豆又被一個小女孩撿了起來，于是它就在小女孩的家里住了下來。
小土豆到小女孩家里的時候，驚奇地發現，小女孩家有另一個小土豆。它們兩個成了一對好朋友，它們經常比賽誰滾得快，玩得可開心了。
一天，它倆到了該種到土里的`時候了，于是它們一起鉆到了土里。陽光普照著大地，曬得它們可舒服了。
下雨了，雨水滴到土地里，發出滴答滴答的聲音。
過一段時間，它們發芽了，綠色的嫩芽從土里冒了出來，又過了一段時間它們開花了。一天，小女孩走到那盆植物面前，發現它們都結果了。于是小女孩把果實挖了出來。
小女孩把小果實們又種到了另一盆土里，小土豆們過得可快樂了。
土豆作文300字 篇4
今天，爸爸開車帶我們去棠溪村的表姨家玩。我們到達目的地，見有人說：“我們去挖土豆吧！”我高興得一蹦三尺高，“耶！土豆，我最愛吃！”吃完飯后，我們就去挖土豆啦！
為了挖土豆，我們準備了鋤頭、麻袋、扁擔，就出發了。到了田里，只見表哥掄起鋤頭，一鋤頭下去，往上一提，土豆就從松軟的土里一個個滾落出來，大的、小的、圓的、橢圓的、奇形怪狀的，都有！于是我拿起了兒童專用的小鋤頭，找到有裂縫的地方，挖下去。一鋤頭、兩鋤頭、三鋤頭，咦？怎么還沒有看到土豆的影子？爸爸看到我失望的表情，鼓勵道：“再加把勁，很快就能挖到土豆了！”我繼續挖下去，果然功夫不負有心人，第一顆土豆成功出土。“快看，快看！像不像米奇的腦袋？”我興奮地大喊。它很特別，上面兩個小圓球像極了小耳朵，媽媽拿起手機給我們合了影。
不一會兒，帶來的袋子就裝滿了。這一趟收獲可真不小，不僅收獲了勞動的成果，還收獲了勞動的快樂。我想這些土豆吃起來一定格外香甜，因為這里面有我的勞動汗水。
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