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評作文

點評作文300字

時間:2022-01-17 09:11:11 評作文 我要投稿

關于點評作文300字合集十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的點評作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于點評作文300字合集十篇

點評作文300字 篇1

  我們只能參加三、四年級的活動:有掌上明珠、比比誰的運氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來到四(1)班門口,哇!好多人!我想:這一定很好玩,游園活動作文。于是我開始排起隊來,我四處張望,想尋找游戲規則,我把頭往左一扭。哦,游戲規則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎品)快到門口了,心里突然又興奮變為緊張,想:我會不會比不過他們,會不會得不到獎品,會不會……唉,沒辦法,現在只能加油了,紙被老師打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做準備,當老師發出“命令”開始的時候我便一個勁的夾,當聽到別人說:“這個小女孩不知道是誰,假的那么慢!蔽乙詾槭俏遥秃薏坏冒阉麄冎苯拥惯M去,可這是游戲,不可以違反規則。當我聽到別人喊出好了,不知怎么了,那幾個小彈珠就不聽我的話,夾也夾不住,最后經過我一番努力后,小彈珠終于乖乖投降了。當我喊出來時,已經是第二名了,但是還是拿到了獎品,我可開心啦!

  這個快樂的6、1兒童節,我會將它永遠記在心中的。

點評作文300字 篇2

  (一)

  春天到了,小朵、小花、小紅在陽光下

  曬太陽。小朵不怎么開心,因為它還沒有開,小花笑瞇瞇的,因為它已經開花了,小紅特別開心,因為它比小朵和小花都早開花。

  點評:看圖仔細,緣由清楚,不過還有待進步,加油!

  (二)

  冬天到了,地上都是白乎乎的雪。小朋友都到外面玩,有的打雪仗,還有的堆雪人。他們有的脫掉了手套,有的沒有脫掉手套。他們堆的雪人的鼻子是用胡蘿卜做的,手是用糖葫蘆做的,嘴巴是用辣椒做的,帽子是用水桶做的。他們玩得真開心呀!

  點評:觀察較全面,表達清楚,但在寫雪人時,應按照帽子→鼻子→嘴巴→手的順序,相信你會寫得更好,加油!

  (三)

  在陽光明媚的早晨,草原上有小花、小朵、小紅三個。它們在一起玩,小紅說:“我們玩躲貓貓,好嗎?”小花和小紅說:“好呀!”就這樣,它們玩得可開心啦!

  點評:“陽光明媚”四個字用得很好,故事編得很清楚,但觀察圖片的能力還要繼續加強,加油!

點評作文300字 篇3

  今天下午,很快就到了令人開心的時刻,那就是大課間,大課間與其他課間不同,小課間是10分鐘,而大課間就是一節課的時間。

  一下課,我就看見操場上轉眼間就變成了人山人海,我們班是在跳長繩,一開始,第一個人上,先跑到繩子的中間,然后跳一下就走,這時候就只有我一個人膽小如鼠,不敢跳,可是大家都會,我只好去排隊,到我的時候,不知道怎么回事,我上去跳,結果我竟然跳過去了,不知道是在誰的帶動下,驟然間發出了響亮的掌聲,這掌聲讓我鼓起了跳長繩的勇氣。我們跳啊跳啊,開心極了!最讓我驚訝的是:一個人上去跳著往前去,另一個人上來跳,再往前去,就這樣,一連跳了九個人都沒問題。

  上課了,我們連那響亮的上課鈴都沒有聽見。

  啊!今天大課間真快樂!我十分期待明天的大課間!

點評作文300字 篇4

  天空徐徐拉開了帷幕,有一個絢麗的早晨帶著清新的味道降臨在人間。

  人們隨著太陽早起,我也跟著太陽,信步走進校門。頓時,被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,只有很少的幾個人,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學樓聳立在校園中間。整個校園的黎明是那么溫馨優美,我深吸一口氣,頓時清新之感沁人心脾,令人 心曠神怡。

  我漫步在水泥路上,濕潤的泥土氣息撲鼻而來。操場上,綠綠的小草綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發光的鉆石。前面一棵高大的雪松,長的枝繁葉茂,在晨霧中感覺它就像是專給神仙乘涼的亭子,十分逼真。

  一會兒,同學們陸續的進入了校園,校園頓時熱鬧了起來。此時,校園已經被朝陽染的紅艷艷的了。同學有的打掃衛生,有的.鍛煉 身體,有的放聲朗讀。老師們也夾著書進教室了。

  。⌒@的早晨,實在太迷人了!

點評作文300字 篇5

  在成長的道路中,我們經歷地并不是一帆風順,而是坎坎坷坷。如果光憑你我那小小的力量,一定如花般入秋便會凋謝,幸好有些人愿意一路陪伴,保護小小的我們。這些人,也許是爸爸,也許是媽媽。今天我就來說說,在我成長路上,媽媽為我所做的一切,和對我的關愛吧!

  就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣讓我穿上,還說別感冒了,中午我們一起去動物園玩。我們到動物園的時侯,走在路邊我在路邊東摸西摸的,把手給刮流血了。你連忙從口袋拿出紙來趕快給我包扎好。雖然你嘴里說著我,但我的心里還是甜滋滋的,因為我知道你是在關心我。

  我還記得,我六歲那年,我在學校和同學玩耍的時候,有個人把我的頭上撞了一個包。當你得知這個消息的時候,就馬上去找那個人。

  我還記得5.12大地震的時候,我還在學校睡覺,你馬上就騎著車子到學校接我。當我看見你那么慌張的樣子,我真的很感動。

  媽媽你放心,我一定不會忘記你對我的期待。我一定會好好讀書,將來成為國家的有用之才,不會讓你失望。長大后,我一定會好好的回報你,不讓你受累受苦!

  指導老師評語:

  舉得例子太多,但都寫得不深入、不具體!

點評作文300字 篇6

  選題意義:

  這個題目屬于社會類話題,但是與大學生的生活密切相關,應該在預料之中,充滿著時代氣息。從結構和語言表達上來說,難度不大。本次作文的選題是非常具有現實意義和教育意義的。首先本次選題能與時俱進,20xx年6月1日國家頒布了限塑令,能緊跟時代形勢。其次,看上去是一個社會性的話題,其實仔細分析一下,與大學生的生活也是密切相關的,每個大學生都有用一次性塑料袋的經歷,無論是在學校食堂還是在超市,這樣就使得大學生有親身經歷,有話可說。

  文章結構:

  本次題目依然采取了三段式的結構,有描寫現象闡釋問題說明意義。這個結構并不困難,在輔導班中都對每個段落結構,比如說描寫現象、闡述問題、說明意義、發表評論等都進行了逐個講解,并給出了具體的獨家的閃光句型。同時這篇作文與08年6月份的四級作文有類似之處,上一次作文也是三段式:呈現娛樂活動的多種多樣娛樂活動的正反分析自己的看法。在描述現象和闡述看法和意義的段落幾乎是相同的,這再一次說明了研讀真題的重要性,也正是我們點點英語四六級教研團隊所一貫倡導的真題至上原則,而且要對真題超精解,提煉出規律性的東西,這對未來參加考試的考生有很強的借鑒意義。

點評作文300字 篇7

  如果你來到我的校園,你第一印象可能會覺得她不是很漂亮,教學樓有些舊了,梧桐樹長得高大粗壯,已經可以給二樓的同學遮擋陽光了。她看起來好像一位慈祥的老人。最有趣的是我爸爸媽媽也在這所學校上過學,我媽媽居然曾經和我坐過同一間教室!

  雖然我的學校像一位老人,但她還是處處充滿了活力。我最喜歡的滑滑梯上總是擠滿了人,同學們一個一個地滑下來,興高采烈。足球場上同學們在刻苦的練球,用汗水為學校換來了榮譽。看,籃球架下同學們你爭我奪,滿頭大汗;乒乓球臺前小將們你來我往,互不相讓……

  這就是我們的小學,她叫中原區特色實驗小學。我愛我的小學。

  點評:金澤鍇同學從自己的視角描寫了所熱愛的學校,擺脫了學校描寫的常規思路的禁錮,通過對比的方式展示了學校歷史悠久和充滿活力的特點。文章中恰當的比喻、生動的用詞、靈活的句式都給人耳目一新的感覺,對于三年級剛剛進入習作練習的孩子來說,的確是一篇佳作。

點評作文300字 篇8

  有時,外面刮著風,心里卻沉寂著;又有時,外面沉寂著,心里卻刮著風。心動的時候,動也是靜,心靜的時候,靜也是動。

  不過,無論什么樣的氣候,一逢上刮風便迥然不同,風有一種神奇;它能刮出一種春意盎然,吹出一陣爽人涼意,變出一地金光無垠。當然,有時也能成為刺骨的寒冷。

  曾有多少次,當人們面對一地荒脊時,她給人以生機和溫暖;曾有多少次,當人們酷熱難耐時,她給人以一絲清涼;曾有多少次,在你諸事不順,而對枯寂時,她給你一片想像發泄的空間。

  夜闌人靜,萬物都在夢鄉里沉睡,唯有她徹夜不寐;時而歌唱,時而嘆息。鳴呼!徹夜不眠并不讓她形容憔悴。

  一陣陣狂風,像隱形的火焰,在無邊的蒼穹肆掠。高山擋住洪如猛獸般的吼叫,想把它們熄滅在自己的深斷里,可是壓迫越殘酷,反抗的力量越可怕,這些猛獸的影子,活像一條條火蛇,在高山間漫步,所到之處,萬物折腰。

  這就是風,是天空的呼喚,是山間的猛獸,是看不見摸不著的風。

點評作文300字 篇9

  我心里要感謝的人有許多許多,但我現在要感謝我的老師。

  記得在我剛進入這個學校時,每當要我回答問題時,我都不怎么敢用大的聲音來回答問題,每次老師提問問題時,我都在心里說:千萬不要叫到我,千萬不要叫到我?捎幸淮危蠋焻s偏偏叫到了我,我害怕自己會回答錯,非常緊張,用蚊子般的聲音來回答,老師聽后,不但沒罵我,還對我說:沒關系,不用緊張,再說一次。

  這句話讓我放松了下來,再往后回答問題時,聲音大了許多。

  我還記得,我之前因生病沒有來上到課,在我回到教室后,上完課,老師叫我來辦公室補課,用清脆的聲音耐心地細細地分析課文,教我生字。

  老師,我想對你說:感謝您對我的的培育之恩,感謝您一直以來對我的支持,感謝您對我的知遇之情。

  祝您工作順利,開開心心度過每一天!

  點評:文章敘述簡單、明了,卻很真實。在兩次何老師之間發生的小事中讓我對老師情感更深,從只言片語中透露出對老師的感謝。文章最后結尾很簡單,卻也表達著最真實的情感。

  文章對事件描寫很多,也可以多加些自己的感受,行文中加點修辭手法也會使文章更有另讀者眼前一亮的作用。

點評作文300字 篇10

  今天的第二節課,我們班上了一節作文點評課。這節課讓我受益匪淺。

  “鈴鈴鈴……”上課了,老師走了進來。我們拿好下課時發下來的作文,放在桌面上!巴瑢W們,請看,”唐老師邊開投影儀邊說道,“這是得滿分的同學的作文,看完這個部分的舉手……”2分鐘后,作文看完了。唐老師問:“你們覺得余紅慧的作文寫得好的句子有哪些?……請鄧曉龍來回答!编嚂札埮づつ竽蟮恼玖似饋,認真的思考了一下后,猶豫的回答:我覺得這句好:‘陳俊被粉筆頭擊中后,立……羞愧的寫起作文來。’”唐老師聽了,又問:“好在哪里?那個詞?”“好在‘羞愧’‘收起’這兩個詞!蓖瑢W們異口同聲的回答道。唐老師聽了話,說:“對了。這兩個詞是‘神態’和‘動作’的描寫。記住,我們寫作文,寫事的文章,要注重的方面是細節描寫,而不是敘述。好的文章,既要字數,又要有內在。這樣的文章才叫好文章……”聽完我心里暗暗地說:原來,寫好文章要有這么多條件呀!怪不得我的作文只得10分。現在我知道了,那是因為我既沒內在,字數又不夠,怎么會得高分呢?

  我以后一定要多看作文書,把自己的寫作水平練得高人一等!

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