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英語老師作文（精選20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的英語老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語老師作文（精選20篇）

　　英語老師作文 1

　　我今天見到了我們的英語老師---寧老師。寧老師像我們的一個大姐姐，寧老師矮矮的、胖胖的'、皮膚很白、頭發很長，寧老師性格開朗，說起話來很熱情，肢體語言非常豐富。看上去很溫柔，但其實特別嚴格，不允許我們上課做不讓做的事，比如：不能喝水、老師說話時不能插嘴、老師說話時不能說悄悄話、不能摳鼻子、不能咬指甲。誰要是敢違反寧老師說過的規矩，就會讓老師批評的很沒面子。要是上課喝水了，老師會立刻把水瓶扔到窗外。

　　但老師畢竟是老師，老師都是很講道理的人，你不調皮，老師不會批評你，你沒犯錯，老師也不會讓你沒有面子。英語老師說：“你尊重我我就尊重你。”我們給老師的尊重就是大膽發言、積極回答問題、積極舉手，這也是寧老師說過的話。

　　寧老師對我們的要求很特別，不和別的老師一樣，寧老師對我們的說的要求是這樣的：只要你大膽發言、好好聽講、積極舉手回答問題，你就是老師心目中最棒的學生。

　　我決定今后在英語課上好好聽英語老師的話，按老師說的去做，不會被老師批評的。

　　英語老師作文 2

　　高高的個子，梳著一頭卷發，一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉，這就是我的英語老師。

　　她和別的老師一樣，每天都來給我們上課，看起來她很普通，她已經為我們付出了很多很多。

　　每次我們紀律表現好了，英語老師就給我們一個小卡片。誰考一百分和誰作業寫的好，也有一個小卡片。到了評比大會，英語老師首先把得到10個以上小卡片的同學的獎發下來，有的得到的是橡皮；鉛筆；書皮……，然后，老師把每得到小卡片最多同學的獎發下來，他們得到的是老師的`親筆簽名的筆記本。這次評比大會有三個同學得到的是英語老師親筆簽名的日記本。

　　這些獎品看上去沒有多少錢，可我們班有20多個同學的獎，還有老師教的其他的班呢。

　　有人會問，這些東西是哪里來的？這些東西是英語老師用她的工資買來的。

　　一個月就要買這么多的獎品，兩個月，三個月，一年，兩年……

　　我捧著英語老師給我的親筆簽名的日記本，我心想：一定要好好學習，不辜負英語老師對我的希望。

　　英語老師作文 3

　　下課后，英語老師走進教室。我們發現英語老師變了。她是一個以前聯系過我們的女人。她有一雙大眼睛，長長的黑眉毛和長發。她很漂亮，很善良。

　　英語老師對我們要求很嚴格。她要求我們復習以前學過的東西，一點一點進步。

　　第一次上她的課，卻有那么多話要說！她給我們講了她小時候的故事：小時候家里很窮，她是班長，語文和數學成績都很好，就是英語很差。她第一次聽力和寫作得了20分，第二次得了0分。但是她覺得自己是班長，三科都要考好成績，開始努力復習：學生在課外活動的'時候，她在努力背單詞；別人睡懶覺的時候，她拿著手電筒，在英語書上背單詞。因為她知道努力是有回報的，所以她必須努力。

　　在一次考試中，她英語得了89分。不要低估89分。當時89分已經很高了。后來她報了一個數學班，因為她媽媽對她說：“我家很窮，我長大了一定要當老師。”所以我長大后她想當數學老師，但是那里的老師說她的英語很好，所以她被調到了一個英語班。當時她很生氣。然而，她咽下一口氣，讀起了英語。

　　如果當時的英語老師成了數學老師，不知道她會不會來我們班，我們會不會知道這個故事。

　　英語老師作文 4

　　她是一個很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上；兩道細溜溜的.眉毛；一雙小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常掛著恬靜的微笑。

　　她個子不高，站在我們中間像是我們的一員。她是一個很幽默，可愛的人。一次她在黑板上畫了一只猴子，指著畫，請了一個開小差的同學問她這是什么。她一慌之下把monkey說成了lizard。陸老師瞪大眼睛，裝出一臉狐疑，輕聲地問：“同學們，你們看到過像這種品種的lizard嗎？

　　下面一陣哄堂大笑。老師及時糾正說：“這是monkey，以后上課要認真聽。” 有一次，有位同學上課在開小差，陸老師輕輕地走過去，拍拍他的肩膀說：“革命尚未成功，同志仍需努力啊！”

　　小朋友有錯誤時，陸老師從不正面批評而是用巧妙的語言給予提醒。在她的英語課上總是充滿了歡聲笑語，我們也越來越喜歡英語了!

　　英語老師作文 5

　　如果今天讓我跟英語老師角色交換，我會先告訴自己：“要當個受歡迎的好老師，一定不可以整學生哦！”

　　我事先很努力的準備課程，我要讓我的學生考不倒我，也要讓我的學生覺得這堂課程太有意思，原來英語課就是這么好玩，一點也不可怕。

　　原本的英語課是從頭到尾都在念課文，但我帶著他們玩“大風吹”，就是把一個英語單字寫在紙上，當我念到那個單字時，寫那個單字的人就要互相換位子。

　　這個有趣的游戲，讓大家不但玩瘋了，還在游戲的進行中，不知不覺的把每個單字的拼法都記憶起來了，大家欲罷不能的.吵著要繼續玩下去，我覺得很驕傲。

　　接下來我要帶著學生們到戶外活動，一邊抓蝴蝶、一邊用小草、小花編手環，每一樣接觸的東西，我就在他們的耳邊，把英語念出來，抓一只就念一次，干脆編一首英語歌來唱，把所有的昆蟲、花朵都放進歌詞，多么有趣呀！

　　我要讓每個人都敢上表演講英語，利用分小組的方式，只要上臺就能加分，學期末就換禮物，讓大家變的更有膽量，也更不怕上臺了。

　　只要用心當老師，每個人都會喜歡上任何一種課，我這個英語老師扮演的還不賴吧！

　　英語老師作文 6

　　一位有著一頭長發，一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴的老師，她是誰？她就是我們的英語老師：Miss Lu。

　　劉老師是我們學校這學期新來的一位英語老師，雖然和她接觸的時間不長，但我們已經開始喜歡上這位老師了！

　　記憶最深的是有一次英語課上，劉老師莫名其妙的讓我站了起來，然后又叫了好多同學，就連我的同桌都站起來了，這時，我觀察了一下四周，發現所有站起來的都是平時學習比較好的同學。難道是我們犯錯誤了嗎？我心里嘀咕著，忐忑不安。

　　過了一會兒，老師笑著對我們說：“這些站著的同學都是開學以來，五次作業作的最好的同學，我們為他們鼓鼓掌吧！”嘩……掌聲震耳欲聾。

　　哦，原來是這樣呀，又被老師表揚了！快，記到筆記本上！我開心的'記了下來。

　　我們的英語老師就是這樣，總是在不經意間給學生一個驚喜！

　　真沒想到，昨天我記下的小事兒今天正好派上用場，就當做日記來寫咯！

　　因為今天正好是一年一度的教師節，所以，在這里，我祝所有的老師們：教師節快樂！

　　好開心呀！

　　英語老師作文 7

　　在一次講關于卡通片的文章時，還沒有開始講，他一看到標題“cartoon’’時，淡然一笑，就對我們說：說起這個卡通，在我以前看來是很困難的啦，這個東西不是像現在一樣用鼠標在網上點幾點那么容易，記得以前我看的那個龍珠啊，只有那個翡翠臺才有得播，而且還是等到晚上12點才有得播，并且他只播一集，而且中間又有十來多分鐘廣告，想起那時候真的是辛苦啊，呵呵。但是同學們，看那些什么電影、漫畫的'，什么時候看都可以，現在重要的是學習，不要到時候后悔了，好了，我們繼續講文章。’’隨后，我們也進入文章里。

　　每次到他辦公室問問題時，他都很專心，從一個知識點到另一個知識點，語法一一解釋清楚，并且最后還會帶上一句；還有問題嗎。

　　有這樣一位老師，我覺的很幸運。真懷念。

　　我一道一道往下做，可當我才做到第三題，五分鐘就到了，韓老師喊一聲：“時間到，交卷？長大后，繼續留在教堂做敲鐘人，所以他所愛的人只有兩個，一個是副主教克洛德，一個是教堂的沒有生命的大鐘。英語老師350字作文恩淑是我從幼稚園開始認識的朋友，擁有一頭烏黑的長發，彎彎的眉，長長的睫毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁和時常掛著臉上那純真的笑容。

　　英語老師作文 8

　　我還記得高三那年，我們班一口氣換了三個英語老師。

　　第一個英語老師，是個微胖的女老師，雖然有點胖，但是個性鮮明，整個人看起來都非常干練利索，讓人看起來都不禁感慨，有江湖之風。后來她教著我們，好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國深造，而且家里有比較有錢，所以她就跟著去了。

　　第二個英語老師，是一個比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子，每一次說話都顯得有些溫柔，但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發音確實不錯的，至少我們班都能聽懂。

　　第三個英語老師，戴著眼鏡，個子不高，經常愛笑，很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有，但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好，在一次監考的時候，她的'丈夫陪伴他一起，場面特別溫暖。

　　后來，到了大學，我們的老師也是個微胖的女老師，但是她是我最羨慕的一位，因為她的價值觀和人生態度，永遠都能夠讓別人看到積極樂觀的一面，包括他的談吐，都讓人羨慕不已。

　　我想，那么多的英語老師，沒有教會我英語，到教會了我如何去做人。

　　我想，這或許也是一種收獲吧。

　　英語老師作文 9

　　從三年級起，我們開始學英語了，我的英文老師姓何，大家叫好MISS何。

　　何老師的眉毛彎彎的，眼睛黑黑的，圓圓的。仿佛像兩顆在發光的黑寶石，加上一排整整齊齊的劉海，顯得格外美麗。

　　英文老師很用功，每當我走進辦公室，總能看到英文老師的'桌上有牛津英漢字典，英語小說，英語百科全書等跟英語有關的書籍。總能聽到英文的聲音，而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧！

　　英文老師課上得很輕松。比較難的英文單詞，只要英語老師一開口一講解，我們總能在快樂的氣氛中掌握，兩天就能學會了。何老師有時布置家庭作業，有時不布置家庭作業，就這樣，我們就輕輕松松地學了一年。

　　何老師上課還跟我們玩游戲。如：我們學了單詞boy（男孩）girl（女孩），老師會讓每大組派個同學上業，這大組中，何老師隨便點個同學說句話，要那個同學想一想，是男孩還是女孩。對了，加分；不對，不加分，別的組加分。

　　我非常喜歡英語，也非常喜歡英文老師，我希望在以后的學習中，英語學的更好，更棒！

　　英語老師作文 10

　　我的新英語老師，姓關。關老師很年輕，而且很漂亮，雖說還是個年輕的`老師，但是，我們如果遇到什么困難，就一定會去向關老師傾訴，老師不僅是我們的老師，還是我們的姐姐！

　　閑暇之余，我會跑去和關老師閑聊，每次我都發現，關老師雖然在課堂上嚴厲，但是課后卻是很幽默、平易近人。開學的時候，我對關老師還是一種陌生感，但是現在，相處了兩個月，我已經沒有了這種陌生感，而是毫不拘束地跑去和關老師說說話、談談心事。

　　和小學的英語老師比起來，或許英語老師不會一個同學一個同學都考慮得到，但是，我感覺關老師似乎都把我們每個人的心思讀透了，關老師是我們的”知心朋友“！

　　我們和關老師的相處還很漫長，我希望這段時光會永遠珍藏在我的記憶中！

　　英語老師作文 11

　　我們的英語老師是一個幽默的人，但有時她也很嚴格。當她在我們的英語閱讀和作業中出錯時，她會無情地批評你，不會給你留任何面子。她姓潘，我們都叫她潘小姐，意思是潘小姐。

　　俗話說：‘興趣是學習的動力’，她用智慧喚起了我們所有的興趣。潘老師說，只要她發現自己在黑板上寫錯了單詞，或者連續三次得了100分，她就可以考得更好，這是一個很好的意思。拿到三份就可以去“廣式粥屋”免費吃，對我們來說是一個極大的誘惑！要知道“廣式粥屋”的菜是很好吃的`。我記得，我們班很多人喜歡在英語課上打瞌睡。現在，大家都盯著黑板。一個同學發現一個字錯誤，一個個失望悔改，嘴里還辯解：“我先發現的！”其實我知道我們不是真的想去吃飯，而是覺得很好玩，很有創意，因為我們可以不聽三個音符就換一頓飯。

　　英語老師經常給我們講英語和漢語之間的笑話和一些令人困惑的故事，這樣我們就可以學習英語句子并大笑。真是兩全其美！我很喜歡她的幽默，也喜歡她不屈不撓的樣子。這樣的老師一定會教出好學生。

　　英語老師作文 12

　　我的英語老師姓陳，因為教的是英語，而且又是女生，所以我們都叫她MISS陳。她有著大大的眼睛、卷卷的頭發，平時愛穿花衣服、穿黑色的皮鞋，這樣使得她年輕又靚麗。并且她還被我們冠上一個外號“幽默大師”，在她的課堂上經常會爆出震耳欲聾的笑聲，想知道她怎么幽默嗎？聽我細細道來。

　　同學們應該知道上英語課都有報聽寫的環節，即枯燥又乏味，而我們陳老師有一次在報聽寫的時候，竟然把單詞用戲曲的聲調報出來，起初同學們感到莫名其妙，靜了一會兒后，就發出陣陣笑聲，呆板的報聽寫也立馬變的有趣起來，從這以后，每次同學們的`聽寫成績都很好呢！

　　最精彩的一次我記得是陳老師布置了一篇周記，要求50個單詞以上，這時有幾個“懶鬼”抱怨開了：“作文怎么要寫這么多單詞？”還有幾個裝著一副可憐兮兮的樣子乞求說：“偉大的陳老師呀，減少一點吧！”我心想：這怎么可能呢？別做白日夢啦。結果出乎我的意料，陳老師竟然說：“可以。”話未說完，那幾個“懶鬼”就歡呼雀躍起來，正當高興之時，陳老師接著說：“我尊重你們的意見，你們說減少一點，我就減少一點，減到49個單詞。”頓時教室里爆出一陣哄笑聲，那幾個“懶鬼”也慚愧地低下了頭......這時，李智同學開始賣乖了：“老師，我很愛學習的，給我加點單詞吧！”“好！51個單詞”哈哈哈，教室里傳出了陣陣笑聲。

　　怎么樣？我們的陳老師幽默吧！就因為她獨特的教學方式，我們班的英語成績在全年級可是位列前矛喲！我們喜歡她的人，更喜歡她的陳氏幽默。

　　英語老師作文 13

　　今年秋季，我步入石臺中學的大門。進入新的班級，一切都是新的。新的同學、新的老師。在許多新的老師中，最令我印象深刻的是英語老師王老師。

　　王老師，三十歲，高高的個子，身材苗條，長發披肩，一雙清秀靚麗的眉毛下面長著一對炯炯有神的眼睛。這對眼睛可謂是“火眼金睛”，上課時，什么同學做小動作或吃零食都會被她看得一清二楚。她先是旁敲側擊，后是“殺雞儆猴”，誰敢“造反”，就逃脫不了被罰站或罰抄的下場。

　　王老師上課時間安排得很緊湊，循序漸進，十分嚴謹活躍。她上課時的態度既嚴肅認真，又自然大方。同學們都喜歡上她的課。下課后，王老師也沒有擺老師的架子，和同學們像朋友一樣促膝談心。上個星期，我聽寫不及格，課堂作業也錯了許多。當聽到英語委員說：“胡博，王老師讓你去辦公室。”我的心像十五個吊桶打水——七上八下，一顆忐忑不安的心就像被一塊巨石壓著。當我想到王老師前不久的一次上課時，對不聽課還瞎搗亂的馮順同學發那么大的脾氣，真的不敢去辦公室，但“師命難違”，我不得不慢吞吞地走進辦公室。

　　來到辦公室，王老師連忙把我叫過去，我以為王老師會用桌子上的直尺打我的手，或用手拎我的耳朵，對我使用“酷刑”。沒想到王老師不僅沒有懲罰我，還和顏悅色地把我本子上的`錯指出來，給我重新講解，為我試讀，還要求我要加強朗讀，書寫要規范。以后有不懂的地方就去問她。我心里的“石頭”終于落了地，邁著輕松的步子走出辦公室，像一只快樂的小鳥飛向教室。

　　這就是我的英語老師，一位深受同學們喜愛的好老師。

　　英語老師作文 14

　　這個學期我們班來了一位新的英語老師。她個子不高，頭發烏黑烏黑的，常常豎著兩條細細的麻花辮。她的臉圓圓的，一雙炯炯有神的眼睛又黑又亮，一張嘴巴說起英語來，標準極了。

　　雖然她看起來慈眉善目，但是對我們卻非常嚴格，同學們都偷偷叫她“魔力老師”。

　　有一次英語課上，魔力老師教我們食物的單復數形式。她讓我們齊讀“一個蘋果”，但是有個同學不小心讀成了復數形式。這可逃不過魔鬼老師的耳朵，她大喊一聲：“你給我站起來！好好聽講！”聲音驚天動地。下面的我們聽到這一嗓子，都坐得更直，將耳朵豎得更高了。于是她又講起了單復數的`運用，這已經是她講的第三遍了，可只要有同學出錯，她就不厭其煩地把這個知識點再講一遍……終于下課了，可是魔力老師的課還沒有上完。由于重復的講解，同一知識點占用了上課的大量時間，她就只能占用了下課的時間了，等她講完時下一節課已經開始了。有個同學急躁地說：“又不能下課了，真累呀！”這話被魔力老師聽到了，她生氣地大喊：“我天天跟你們上課，上得口干舌燥，還要管你們三個班，你說我累不累呢？”那個同學羞愧地連忙找個借口，奪門而逃了。

　　想想魔力老師，真的很辛苦。她教三個班的英語，無論是上課還是改作業，她都特別認真負責。她的火眼金睛，能瞬間看出作業里的任何一處錯誤。每次發現錯誤，她就要求我們重寫，直到全對為止。她還每天要求我們完成各種聽說打卡，一天都不落下。她不愧是魔力老師啊！但是在她的帶領下，我們班的英語成績得到了大大提高。

　　嚴師出高徒，魔鬼老師也是在為我們好呀！我越來越喜歡我們這位“魔力”老師了。

　　英語老師作文 15

　　在我三年級時，我們之前的英語老師因為身體原因，請假回家休養了。給我們代課的老師令我印象深刻，那就是——劉老師。

　　劉老師長著一雙烏黑烏黑的大眼睛，黑得像黑珍珠，大的像乒乓球。她那又細又高的鼻子就像一座聳立的`山峰。最與眾不同的還得是她那“宇宙超級無敵”大長腰，她的腿長得都快超過東方明珠了。

　　劉老師很幽默。開學第一天，老師讓我們每個人準備一個姓名牌，結果第二天，小木同學就忘記帶姓名牌了。老師走到他身邊，彎下腰來：“這位小同學，你不帶姓名牌，我怎么知道你叫什么名字，要不上課我就叫你‘某某某’好了。”這一句話，就把我們逗得哄堂大笑。我心想：呼，幸好沒帶的人不是我，我可不想改名叫“某某某”。

　　劉老師除了幽默，對工作還很負責。記得有一次，小周同學默寫只默了二十分，于是老師在課間把小周同學叫到外面，耐心地跟他講學習的好處，還告訴他老師小時候的學習情況和學習經驗，最后，還不忘鼓勵他。小周同學聽得非常認真，頭不停地點著，我們都很感動。還有一次，我們正在舉行英語期末考試，大家都知道，期末考試非常重要，可怎料，我們班竟然少了八張試卷！老師非常著急，把整個教學樓跑了一遍才終于找到了八張卷子，然后，老師又向學校領導申請了給這八位同學多做一會兒。做完了這些，她已經累得筋疲力盡，豆大的汗珠浸透了老師的衣服。我們看了心里別說有多難受了。事后，劉老師還不忘和我們家長道歉，可見劉老師是多么負責啊！

　　這就是令我印象深刻的劉老師，她的幽默讓我更喜歡上英語課了，她的負責讓我對她非常敬佩。真希望劉老師還能到我們班來上課。

　　英語老師作文 16

　　苗條的身材，瓜子臉，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛。她，就是我們的英語老師。

　　有些老師因為愛生心切，學生犯錯誤時，往往會進行十分嚴厲的批評。可是自從英語老師接我們班后，從沒有看到她在學生犯錯誤時怒發沖冠的'樣子。然而相反，她會耐心地詢問事情的經過，細聲細氣地用幾句話語讓你豁然開朗，意識到自己的錯誤，最后就會一臉輕松。

　　班上有些“釘子戶”總不交作業，每當我們這些班干部問他們要作業時，他們就百般推辭，不是說沒帶，就是說丟了。我們把這些令人焦頭爛額的情況反映給英語老師后，英語老師想出了一個“好辦法”，說包治他們的“怪病”。上課時，英語老師說：“聽說，我們班級有些同學不愛交作業，所以，我想了一個好辦法。”她接著說，“現在，擺在你們面前的只有一條路，在今天之內抽出時間把英語作業寫十英一漢，交給課代表。如果讓我知道今天誰沒有交的話，那么我們的作業就翻一倍，寫二十英一漢。”當然，那些同學只有張大了嘴巴，自認倒霉。奇怪的是，從此，不愛交作業的的同學明顯少了許多。

　　還記得有一次，一位同學因睡眠不足（從他的眼上可以明顯的看出來），在課堂上公然睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。那位同學迷迷糊糊地似乎感覺情況不對，立刻將蓋在臉上的書取了下來，才發現英語老師早已站在了他的面前。那位同學先是一怔，接著臉就紅了起來。英語老師沒有說話，只是用眼睛看著那位同學，好像在說：“開始讀書了，快坐好，不許再睡覺。”那位同學立刻揉了揉眼睛，坐端正開始讀書。

　　這，就是我們的英語老師。

　　英語老師作文 17

　　我們的蔣老師，長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，飄逸的長發，白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮，還是一位善解人意的老師，誰遇到不高興的事，蔣老師就會開導勸解，儼然一位鄰家大姐姐。

　　英語老師還是名副其實的“麻辣教師”，只要有單詞不會讀，就會被罰站，還要被軟尺打。默寫錯一個單詞，就要被罰抄十行。

　　蔣老師發起火來，就如“火山爆發”，那更是不得了。記得有一次，考試成績出來了，老師臉色陰沉地走過來，一站到講臺上便呵斥道：“你們這次是怎么考試的？九十分以上沒有幾人，待會兒試卷發下去的時候，誰沒有考到九十分的，就給我站起來。”過了一會，我們班幾十個人齊刷刷地站了起來，形成了很壯觀的景象。特別是一位同學，考試成績特差，竟然還說“考了倒數是自己努力的結果”，聽到這句話，全班同學都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過來，一邊敲桌子一邊說道：“考試倒數第一是你努力的.結果，我讓你努力，回家跟你的父母也這么說，看他們是否認可？”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著，老師的聲調變溫和了，語重心長地說道：“成績不是成長的唯一衡量標準，可是我們現在好好學習，是學習本領、學習做人的道理，以后才有能力見識外面的世界”。

　　蔣老師講課也很風趣、生動，而且老師經常會和我們互動，會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的，可有趣啦！我很喜歡上英語課。

　　這就是我們的英語老師，一個漂亮、有趣、溫和、嚴厲的“多邊形”老師。

　　英語老師作文 18

　　看到題目，你們一定會想我的英語老師是何方神圣，居然會出現在我的作文里，那你們就往下看吧。

　　一頭烏黑如瀑布般的長發，一雙炯炯有神的眼睛，頗像兩顆大葡萄，一張能說會道的'櫻桃小嘴，再加上一對兒好看的柳葉眉，這就是我的英語老師——耿老師。

　　耿老師人特別有趣。還記得剛開學的時候，漂亮的她一走進教室，剛剛還亂哄哄的我們瞬間就安靜了下來。她走上講臺，微笑著對我們說:“同學們，我姓耿，你們可以喊我耿老師，這學期我帶你們的英語。”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。之后，耿老師帶我們玩了一個開火車的小游戲，她很會調節氣氛。我們開火車的時候，火車到某個同學那里停車了，老師就說:“好，這輛車現在遇上大堵塞了或者說火車出現故障了……”她的話總能引得我們開懷大笑，所以，我們全班都很喜歡她。

　　老師雖然有趣，但是也很嚴格。

　　有一次，老師正上著課，我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說話，被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色，示意他好好聽課。我都看見了，“熊大”卻裝作若無其事的樣子，依舊我行我素。老師忍無可忍，快步走到他座位前，“你怎么還說話，我給你使了那么多次眼色，你沒看到嗎？真是不知悔改，今天的英語單詞每個抄10遍。”“熊大”一下子就老實了，乖乖地抄起單詞來。從那以后，他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯誤。

　　這就是我漂亮，有趣又嚴格的英語老師，我非常喜歡她。

　　英語老師作文 19

　　從小到大，我遇到過很多英語老師，但是讓我印象最深刻的應該是我人生中的第一位英語老師。小學三年級，我們開始正式學習英語。小時候的我們總是對各種新鮮的`事物充滿好奇心，對于一門新的語言課程大家都充滿了期待，期待學習一門語言，期待見到新的老師。

　　第一次上課時，大家把自己手中的英語課本翻來翻去，對里面的內容特別感興趣，雖然我們那時還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起，一位女老師走進了教室。老師看起來非常年輕，面帶笑容，十分親和。接著，老師進行了一番自我介紹，然后簡單介紹了一下我們即將學習的英語課程。就這樣，我人生中的第一節英語課正式開始看。老師教我們認識英語字母，教我們讀單詞，教我們讀句子。非常有趣的一節英語課就這么過去了。

　　由于對新知識充滿無限好奇，下課之后，同學們都涌向老師詢問各種問題，而老師始終耐心給我們講解。后來，為了我們更好學習英語，老師開始讓我們背誦、聽寫。每次，總會有幾個同學留在最后背不會或者總默寫錯誤，老師也沒有用嚴厲的話語指責他們，而是非常耐心的引導同學，幫助同學進行記憶，直至全部同學都完成。或許是因為老師，我們同學都對學習英語充滿興趣，最后考試成績也都很好。

　　很慶幸，我有一位這么好的英語老師。