【推薦】關愛小學生作文(通用38篇)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關愛小學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
關愛小學生作文 篇1
夜里,黃涔涔的燈光下,有媽媽的身影——在為我縫衣服。
白天,在陽光的照耀下,有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。
在每一個孩子的人生中,媽媽是每一個孩子的依靠,是她給了我們生命、也是她給了我們人生,我們真應該說聲——“謝謝”
在爸爸的心里,我永遠都是一個長不大的`小女孩。可是,在我的心中,我已經是一個可以照顧他們的,不用任何人幫助——我可以!
在他們批評我的時候,我卻裝做不在意。當我用到的時候,卻感到極其后悔。
當我考試不及格的時候。卻感到對不起,對不起她們的良苦用心,對不起他們對我的養育。
當我生病的時候,總是他們最著急、最擔心。記得有一次,我發燒,他們急得都快哭了。在我退燒之后,他們才冷靜下來。我醒來之后他們對我說的第一句話是:“你呀你,快嚇死我和你爸了!”卻流著眼淚。其實,我的心里也有一份酸澀……
我們已經長大,雖然不能照顧你們,但我們可以照顧自己!
關愛小學生作文 篇2
今天,我跟媽媽去橫渡,我們才上了一輛大甲蟲似的公交車,車到了下一站,上來了一位滿頭白發的老爺爺,沒拿拐杖,走的搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下,老爺一坐下后,不停的咳嗽,我打量著他,只見他穿著一件灰色的舊上衣,而且衣服上還有補丁兒,下身穿著黑色的.褲子,不滿走穩的臉上顯得有點悲傷。“喂,你上哪呀?”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服,“啊,我到石橋步的大橋下,”老爺爺說。
不一會兒,石橋步到了,所有乘客都下車了,售票員不耐煩了,問老爺爺:“到底在哪座橋啊?你怎么還沒到啊?”老爺爺有些焦急的說:“我沒看見埃”“好了,好了,現在橫渡都到了,你下車吧!”“可是…”還沒等老爺爺說完,售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過,要是老爺爺找不到家,怎么辦?為什么為人民服務的售票員阿姨這么無情?
我不敢想下去,我想對社會呼吁:請你們對老人們多一些關愛吧!
關愛小學生作文 篇3
母愛是偉大的,母愛是無私的。我的媽媽對我的.愛,也是偉大無私的。
記得有一次我發高燒了,媽媽開車像箭一樣帶我去了醫院。醫院里人山人海,每一個細微的空間都擠得水泄不通,我們等啊等,不知過了多久,終于排到我打針了。
我那時年齡小,很怕打針,怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說:“沒事的,一會就好了,不會太疼,就像被蚊子叮一口一樣!”媽媽一安慰我,我忽然覺得自己心里踏實多了,害怕的感覺也漸漸消失。我心想:“媽媽那么愛我,如果我病不好她會多著急啊!”想到這兒,我鼓起勇氣向護士阿姨走去。這時媽媽仍然鼓勵我,當護士阿姨給我扎針時,我竟然不覺得疼。“咦!這是怎么回事呀?”我正奇怪時,護士阿姨已經在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布,針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下,等待藥水全部流完。
直到現在我才明白,當時為什么不疼。因為媽媽,是用她那無私的母愛安慰了我,是用她那偉大的母愛鼓勵了我。
如果你問我世界上什么最偉大,我會回答:“那無私的母愛最偉大!”
關愛小學生作文 篇4
夏季的第一天,是小蟲們的狂歡節。但小螞蟻尼尼生病了,他傷心極了。
就在這時,房間里突然出現了奇妙的光線。“咦,怎么了?”尼尼十分驚訝。原來,是仙女來幫助他了。仙女騎著“飛天馬”拉著的“白雪號”,動作優雅地穿進了光線,耀眼的光線慢慢變柔和了,彩色的燈光不停地變換著。終于,光線消失了。
尼尼看呆了。仙女走上前,對他說:“我是仙女麗娜。我知道你生病了,會錯過許許多多精彩的表演的.,那我就幫幫你吧!”說著,仙女用仙女棒一指天空,就飛走了。尼尼半信半疑:仙女麗娜能幫他什么呢?是怎么幫的?尼尼十分奇怪,就伸手拿了日記本寫了下來。
剛寫完,們就被打開了。小蟲子們一個個地走進來,麗娜也來了。尼尼看見了蜜蜂小姐的草裙舞,舞裙旋轉起來就像一朵朵鮮花綻開了,尼尼也想跟著一起跳;接著,蟋蟀的搖滾音樂會上場了,那“當當咚咚”的聲音好似一場雷陣雨,尼尼聽到了他熟悉的歌聲,就跟著唱起來;蚱蜢走上臺,開始了馬戲表演。只見他動作熟練、利落地爬上了鋼絲,在上面跳著,尼尼拍起手來;金龜子魔術師來了,他手里只拿著一頂帽子,但帽子里還不停地放出煙花,那煙花猶如一個個小精靈在舞蹈,五顏六色的。突然,帽子里煙花變成了糖果,都落在尼尼的床上,尼尼笑得比糖還甜。狂歡完了,蜜蜂小姐迫不及待地開話了:“尼尼,我們和麗娜商量好,狂歡節到你家表演給你看的,還排練了好幾次呢!”
尼尼比誰都開心,病也好了,他把日記補寫完整,還加了一句:今天是我最難忘的日子,因為我的到了朋友和麗娜的幫助、關愛。
關愛小學生作文 篇5
前幾天,我在網上看到一則這樣的視頻,成都口音的長發美女笑著將活兔子生生坐死。令眾多網友憤怒
我點開一看,一位身穿白衣、短裙。長發的女人,看上去很美。但她做的事情卻讓人不忍目睹,整個過程充斥笑聲。畫面上全是女的,聲音也只有女聲,說的全是川話,極像成都方言。這只可憐的兔子被蓋上玻璃板坐了兩次。
屁股直接坐長發美女從桌子上的籠子拿出一只活的`兔子把玩,籠子里面還有3只。
長發女說“輕輕的坐一下”,然后將兔子放在桌子上,屁股坐下去。“好軟哦!”她說。兔子跳了起來,摔到地下。長發女將其提起來丟在桌子上。
蓋上玻璃板坐長發女將旁邊一塊玻璃拿起來。據目測,玻璃長方形,約半米長,30厘米寬,兩三厘米厚。她笑嘻嘻地將其放在兔子身上。長發女坐在玻璃板上,說:“坐到偏腦殼的地方……它曉不曉得我是在坐他哦?”東西被擠破的聲音傳來。
邊扭屁股邊哼歌長發女一邊扭動屁股一邊哼歌,還發出愉快的尖叫聲“呀”。她站了起來,揭開玻璃板。小兔子已經被壓扁了。長發女將已死的兔子提了提,再次放下,然后放上玻璃板。
看完后我感到特別的氣憤,一個活生生的生命就這樣死了。由此我想說,保護小動物吧,不要為了圖一時之樂而殺死一個無辜的生命。讓我們行動起來,保護小動物,讓生命之花永遠綻放!
關愛小學生作文 篇6
今天我和媽媽一起去看望我們村的一個孤寡老人,這個老人一直是一個人生活,聽老人講她也有兒子,可是這么多年也沒來看她,所以村里人也把她列入了五保戶。
剛一進門,老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來,一看到我們,干枯的臉上露出了笑容,忙招呼我們坐,我趕緊扶老奶奶坐下,“奶奶,您坐”,奶奶握著我的.手,我感覺她的雙手很蒼老但很有力,嘴里喃喃的說著“都這么大了,都這么大了”,媽媽拿出了三百塊錢還有幾箱牛奶送給奶奶,奶奶推辭著“孩子,你們來看我就行了,別帶東西來,我過意不去”,“這是一點小禮物,您收下”,我看到奶奶布滿皺紋的雙眼噙滿了淚花,激動的說不出話來,我趕忙把東西放到房間里。
出來的時候,我問媽媽為什么,每年都來看奶奶,媽媽微微一笑,“我們的國家傳統美德就是尊老愛幼,我們有能力一定要做到”,是啊,看著媽媽我心里暗暗在想“我將來一定孝敬我的媽媽。”
關愛小學生作文 篇7
關愛是普遍生活中所無處不在的,它包含著許多人生在世上所心知肚明的深刻意義:如關懷、憐憫、教誨……如果你能夠領悟得到,那么你就是幸福的。
關愛如一縷陽光,使我們的心靈得到溫暖;關愛如一盞明燈,使我們的心靈得到光亮;關愛如一抹斜陽,使我們的.心靈得到希望……
關愛是世界上不可忽視的,它曾讓你獲得人生的真諦;曾讓你從無盡的深淵中爬出;曾讓你領悟到取得成功的捷徑……
有一次,我和爸爸在家,爸爸睡著了。我去了廁所,不久回來后爸爸就沒影了。過后,爸爸回來了,頭上全是汗,還喘著粗氣。他驚訝地說:“你回來啦!你去哪了?”“我去廁所了。你這是去哪了?”我答。“我醒后見你不在,找遍了家里邊,又跑出去,挨家挨戶的找。還是沒有你的影子,我就回來看看你回沒回來,結果你回來了!真是鬧出大烏龍了!”爸爸一一的向我道來。從這件事中,就能感受到滿滿的全是關愛。
關愛似源源不斷的一汪清水,清澈、透明;關愛似一點一滴的輸液器,把關愛之水傳遞到五臟六腑……
關愛,就是這樣----無私、偉大!
關愛小學生作文 篇8
每個人都有媽媽,她在生活中給我們無微不至的呵護,在學習上給我們嚴厲的指導,我也有一個關愛我的好媽媽。
記得有一次,我放學回家,突然發現一個作業本被我忘在了學校,我心里想:“完了,完了,媽媽肯定會說我馬虎。”沒想到,媽媽并沒有生氣,只是平靜的問我丟了什么本子。“課……課堂練……練習本。”我結結巴巴的回答,媽媽二話不說就騎車去學校拿本子了。當時天下著小雨,路上人都匆匆忙忙地往家趕,只有媽媽因為我的馬虎而往外走。
雨越下越大,天空中不時夾雜著幾聲雷聲,路上只有偶爾幾輛公交車疾馳而過,車輪上濺起朵朵水花,我不禁禱告讓媽媽快點回來。終于,門外傳來了一陣敲門聲,媽媽回來了!我急忙打開門,只見媽媽全身都濕透了,臉色蒼白,頭發上還在不停地向下滴水,她從包里掏出一個本子,問我:“是不是這個本子?”我點點頭,只見本子上干干凈凈的,沒有一點濕的痕跡。看著媽媽的.樣子,我不禁問:“媽媽,您沒事吧?”媽媽卻平靜地說:“沒關系,以后可不要這么馬虎了!”
雖然這件事已經過去了很久,但每當我想起這件事,想起媽媽對我的關愛,我的心就暖暖的,所以我怎么也不會忘記。
關愛小學生作文 篇9
我上了車,我找起硬幣來。突然,我發現我并沒有帶硬幣,“啊!昨天忘記帶了!”我心里想。
我在那一刻怔住了,心里不停地想:“怎么辦,怎么辦?公車又不向出租車,還可以到家再付錢,可,這是公交車呀,到底該怎么辦,怎么辦才好呀?”
我本想下車,不行就走回家,反正也不太遠,可是我的身后的排隊人有很多,壓根就下不去了。我一定怔了好長時間,司機不耐煩地說:“你趕緊的,快上車,別耽誤我!”
這時,我的心像被燙了一樣,有些尷尬,還很著急。
忽然,站在我左面的一個阿姨輕輕地對我說:“你是沒帶錢吧!”我看了看她,點了點頭,司機聽了,罵了一句,說:“你沒錢坐什么車,下去得了!”那阿姨不滿地說:“你怎么能這樣說小孩呢?我幫她付吧,不就一元錢嘛。”她拿出了一個公交卡,幫了刷了一下,又對我笑了一下。
我立刻說:“太謝謝你了,阿姨。”她微笑了一下,說:“沒什么大不了的`。”
過了一會,她到站了,從車上走下去。車開動了,我望著她遠去的影子,心里暖暖的,這就是被人關愛的感覺吧!
關愛小學生作文 篇10
關愛,是我們每個人都得需要的,他在我們身邊無處不在,它就在我身邊多得數不清,我相信,你們和我一樣,關愛也是多得數不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上,我正在床上睡覺時,我突然醒了過來,就覺著很不舒服,于是就大聲喊道:“媽媽!”媽媽立刻跑了過來,問我:“怎樣了?”我吃力地說:“我不舒服。”媽媽便拿出溫度計,給我測量體溫,一看,提問突然增高到40度,媽媽立刻去給我取藥,吃了藥以后,媽媽被我到醫院去體檢,醫生說:“沒什么事,只是小小的.感冒而已。”打完吊瓶以后,我和媽媽回到了家,媽媽又給我測量體溫,體溫最后降到了36度3―6左右,媽媽這才放下心,我看到媽媽的臉凍的通紅,但媽媽就是不說出“冷”這個字。
有一天下午,放學的時候,老師對同學們說:“把昨日讓家長聽寫的生字交上。”當排長將要拿走我的生字時,發現沒有家長簽字,排長對我說:“你忘記家長簽字了,得再抄寫一遍。”我抄寫完這一遍后,而我是最后一個走出教室,走到學校門口,見媽媽正在焦急地等待我,臉已經凍得通紅。在回家的路上,我想:以后我要記清楚相互作業。
在此我呼喚全市人民們:關愛自我!關愛他(她)人!讓每個人的人生更完美。
關愛小學生作文 篇11
生活中,時常會發生一些小事,那次的乘車事件,讓我心潮起伏,那次,我身上只有一元錢,我耐心的在車站等車,大約過了幾分鐘,公交就來了。
我上了車。對售票員說:"阿姨,我到大麥嶼。"我邊說邊掏錢,遞錢過去。"不夠,到大麥嶼要兩塊,都開始漲價了,你難道不知道嗎?"她白了我一眼。被她這么一說我的臉頓時火辣辣的,感覺全車的人都在看著我。"沒錢坐什么車呀,到大洋就給我下車。""好吧。"我無奈的說道。車上議論紛紛,不斷有人對售票員的指責聲發出。聽著這些話,我頓時心里暖暖的`。
這時,一個老奶奶從我的背后走了出來,"這孩子的一元錢我給,這回你沒有理由趕她下車里吧?"我轉過頭,感激地看著白發蒼蒼的老奶奶,她那花白的頭發襯托出她的慈祥。我的眼淚最終還是流了下來,我還想再說什么,老奶奶便下車了。望著老奶奶的背影,我感到心里涌上一股暖流,流遍我的全身......每每想起這件事情,我的眼淚就不由自主的流了下來,像斷了線的珍珠一樣。不得不讓我想起一句話:人間處處有真情。
關愛小學生作文 篇12
“愛是這個世界最美的字眼”今天,我就來給大家講述一個關于愛的故事吧!
有一次上語文課時,我突然發現我的文具盒忘記帶了,我想:先看看會怎么樣吧!
一切似乎都很順利。可是,當語文老師讓我們在語文書上做一下筆記的時候,我犯難了。我想來想去,急得像一只熱鍋里的螞蟻。后來,我終于想到了一個好點子:向朋友借!
我很有禮貌地對后座的張澤陽說:“張澤陽,你好!我今天忘帶筆了,你能借給我一支筆寫字嗎?謝謝你!張澤陽!”
結果,我的希望變成了失望!調皮的張澤陽他……他……居然不理睬我!
沒時間再向別的同學和別的好朋友借筆用了,因為語文老師離我不到幾米的距離了!
我在失望中慢慢絕望了!我已經準備好狂風暴雨般的批評了!可就在這時,讓我萬萬沒想到的事情發生了!我的`新同桌——高語嫣,她默默地遞給了我一支她的筆。
此時,我飛快地寫了起來。在語文老師來到我座位的最后時刻,我寫完了!
一場狂風暴雨一瞬間遠離了我!我的心中暖暖的,充滿了同學對我的愛。
這件事已經過去了好幾個星期了,但是我還記得!一支筆,我心中一塊溫暖的田地!
關愛小學生作文 篇13
愛有許多種,有許多中表達形式,但每一種都有不同的含蘊。雖然他們表達愛的形式不同,但從他們的做法中,我可以體會到他們對兒女的愛。
小時候,剛學會走路的我,正興沖沖的向媽媽走去。一不小心,摔了一跤,我便趴在地上哇哇大哭起來。而站在一旁的媽媽卻一動不動,她看見有人上前去扶我的時候,總會上前阻攔他們。好像還跟他們說了些什么,那些人聽了沒說什么,便走開了。
過了一會兒,我的`嗓子都哭啞了,也不見人去扶我。我抬起頭,想看看媽媽在什么地方。不料,我向四周看了七八圈,卻怎么也看不到媽媽。“媽媽不會丟了吧?”我心想。突然,我想起了媽媽常說的一句話“站得高,看得遠”我努力的從地上爬起來,哦!我成功了!我成功了!我站起來了!
這時,我看見不遠處有一個熟悉的身影向我走來。“那是媽媽嗎?”我心想。不錯是媽媽。
小時候的這件事使我記憶猶新,這件事還讓我明白了一個道理,一句話的另一種含義“在哪里跌倒,再從哪里爬起來!”
關愛小學生作文 篇14
一個風和日麗的周日,我和表哥來到了超市。一陣陣爭吵聲入了我耳畔。我和表哥循著聲音,來到了賣肉的柜臺前,聽了以后,才知道是這樣:
原來,是賣肉小販少給了幾兩肉,買家來理論,但小販就是不肯承認。才發生了這樣的事。“不就是少給你了幾兩肉,瞎嚷嚷啥?”賣肉小販不屑一切的說。“你還有理了,如果你以后都這樣買,還會有人買嗎?”買家頭頭是道的說。賣肉小販一看形勢不利,便對買家說:你趕緊走,別在這兒妨礙我做生意。”“唉我還不走了,你必須給我個說法。”
“老奶奶,你們別吵了,我有辦法。”這時,從人群中走出了一個五六歲的`小孩,用稚嫩的童聲說。“奶奶,你把你買的肉再稱,看看少了幾兩,這兒有這么多人,他沒法耍賴。”
滴,乘上顯示出來4斤5兩,“奶奶你要的是多少斤?”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉,好吧?”呵呵,小販還會給自己找臺階上。
善良的天使雖然會吧好夢留給人們,但機會都是自己爭取的。每每想到這就事眼里總會泛淚光!
關愛小學生作文 篇15
朝陽出來了,湖水為它梳裝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴,天地之間的一切都在向我們講述著關愛的故事,因為是愛編織了這個世界。我的家像一個蜜罐,而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里,風吹不到我,雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了,含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我很小,因此人人都讓著我。我漸漸變得不關心別人,將一切關愛視為平淡,視為理所當然。但從發生那件事以后,我終于學會了關心別人。
那是一個星期五的黃昏,一切和往常一樣。我像一只歸巢的.鳥兒“飛”回了家,習慣性地叫了一聲:“媽媽,我回來啦!”咦,怎么那么奇怪,既不見媽媽回應我,也不見媽媽忙碌的身影。“今天出什么事了?”我自言自語道。
回到了房間,我放好了書包就往隔壁媽媽屋跑。只見媽媽躺在床上,滿面通紅,眉頭擰作一團,不時地呻吟著。我坐在媽媽身邊,輕輕地問:“媽媽,您怎么啦?哪不舒服?”媽媽用微弱的聲音對我說:“沒事,只是有一點感冒,你快去吃飯吧。飯在廚房里,可能有點兒涼,我去給熱熱。
關愛小學生作文 篇16
人人都說父親是我們的支柱,他支撐了所有的負擔,父親也是我們的朋友在我們傷心難過的時候,是父親鼓勵安慰這我 父親是雄雄燃燒的火焰;為什么‘為什么要去;我就是不想去;你必須去,父親的臉上泛起了一絲無奈,淚水已從眼角流下,如水珠般大,我看了一下父親,心也慢慢的冷靜了下來。事情是這樣的我把別人打了父親要我去道歉我不去。父親也靜了下來,他用那沙啞的聲音對我說;這是你的錯你應該去道歉,我大聲的喊起;那是他活該。父親的臉龐抽動了一下。
啪父親舉起了他那高大的`手打了我一巴掌。也就在那一瞬間父親痛苦了起來,衣角已濕了一大片,同時我也大哭起來,因為那是父親第一次打我打的是那樣的痛。父親一把抱住我說對不起,這時我已沒有哭聲了,我站起來說對不起爸爸是我的錯我應該去道歉。后來父親問我;你當時為什么要去道歉,我看了看父親說;因為就在那一瞬間我明白了您的良苦用心明白了你對我的愛。 現在父親是我們的支柱,將來我們是父親的支柱。
關愛小學生作文 篇17
關愛是人人都有的。那么你幫助過別人或者別人幫助過你嗎?
前幾天,我看到了一個故事,題目是《小澤征文的堅持》。這個故事講述了小澤征爾來到沈陽,決定指揮那里的交響樂團演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓練四個小時以后,小澤征爾緊皺眉頭,他決定從第二天開始每天訓練六個小時,并且對每個人都進行過關訓練,每個人都要從基本功練起。此后他每天訓練六個小時,但是第三天下午小澤征爾實在太累了,直接就坐在了地上,但是交響樂團里第一小提琴手難以過關。小澤征爾一次次的.糾正第一小提琴手,可她還是難以過關。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人,但小澤征爾并沒有同意,而是鼓勵她要堅持。
在小澤征爾的鼓勵下,小提琴手終于過關了。最終,這樣的堅持換來了一場精彩的演出。我想,如果這位小提琴手半路退卻的話,一定不會有最后的成功,因為成功是屬于堅持到最后的人的。
大師對第一小提琴手的鼓勵,也是對整個樂團,甚至對所有人的鼓勵,沒有鼓勵,就不會有堅持,沒有堅持,就不會有成功。所以,我們一定要堅持,不能退縮,世上無難事,只怕有心人。即使失敗了也沒有關系,大不了從頭再來。
關愛小學生作文 篇18
我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
國慶前一天,我班同學周迅在體育課上不小心摔傷了胳膊,需要回家休養治療。同學們知道后都很關心想念她,于是商量著放學后去家里探望她。正在這時,孫老師把我們四個班干部喊到辦公室,說:“周迅受傷了,學校領導也很關心,委托我和你們四個同學代表買些營養品去家里探望周迅。”我們聽后都很高興,這不正好和我們的想法一致嗎?
令我們更為感動的是喬校長還專門寫了一封慰問信,讓我們轉交給周迅和她家人。信的內容一是對周迅意外受傷表達真誠的歉意和問候,二是祝愿她早日康復,回到集體中來。讀完這封充滿真誠和愛心的慰問信,我感動極了,脫口而出:“真好啊,受傷也是一種幸福!”惹得老師和其他幾個同學直笑我。
關愛,這就是關愛,父母給予了我們的關愛是偉大的`!老師對我們的關愛是無私的!
我們是跨世紀的少年,更應該懂得尊重他人、關愛他人,讓我們從身邊做起吧!
關愛小學生作文 篇19
關愛,是黑暗中的一絲光亮,給人們溫暖,給人們希望。
在一個星期五的下午,我聽著老師講課,忽然,外面電閃雷鳴,雨馬上下了起來,越下越大。我皺皺眉頭,在心中暗自慶幸著:還好我天天都帶著傘,不然今天回家后肯定會成落湯雞,說不定還會感冒呢。
“叮鈴鈴!”讓同學期盼已久的下課鈴響了起來,大家馬上高興地歡呼著。不一會兒,有些學生的`家長來了,便將孩子帶走了。
我正準備打開傘回家時,看見小紅還坐在那兒,便走了過去,好奇地問:“小紅,你怎么了?還不回家啊?”她搖搖頭,說:“不行,我沒帶傘,回不了家。”我聽了,點點頭,往門口走去,走到門口,我轉過頭,看見只有小紅一個人孤單地坐在那,便走到小紅面前,笑著對她說:“走吧!一起回家,我送你。”
她驚訝地抬起頭,看著我,不一會兒才反應過來,忙說:“謝謝!謝謝!”我向她擺擺手:“朋友之間說什么謝謝啊!走了走了!”“嗯!”她用力點點頭,臉上浮現出笑容。
一路上,我們說說笑笑,開開心心,到她家后,她媽媽感激地說:“謝謝啊!我一直沒時間去接她的。”我有些不好意思,馬上說:“沒什么的。”我又對小紅說:“拜拜!要換衣服哦!”說完便跑走了,她在我身后大喊:“謝謝!”此時,我心中暖洋洋的。
關愛,讓人感到美好,關愛別人,別人也會關愛你。
關愛小學生作文 篇20
在我幼年時發生的一件事,它長期存有我的腦海里,使我永遠不會忘記。
一個濕漉漉的下午,我和媽媽一起去逛街。媽媽進商店看衣服去了,我閑得無事,走到熱鬧非凡的大街上,看見來來往往的行人歡笑地走過,雙腳濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。不知不覺,猛一回頭,已找不到那原來的那家商店,一條條陌生的街道讓我不知往那里走,我找不著媽媽了。雨水順著我的臉頰滑落,我不禁打了個寒顫,“好冷”,一時間,陣陣恐懼向我襲來,孤零零站在墻角的.我哇哇大哭起來。這時,一位好心的老奶奶蹲在我面前,她個子不高,鼻子和嘴巴長得十分協調,只是頭發全白了,臉上雖然有許多皺紋。但笑起來和藹可親。當老奶奶知道我與媽媽走散了,而年紀幼小的我還不能表述家在哪里時,她非常疼愛地地擦去我臉上的淚水,“別怕,媽媽一會兒就過來了,奶奶陪你一起等媽媽,好不好?”。我輕輕點了點頭,把小手伸向那雙溫暖的大手。天氣越來越冷,天色越來越暗,瘦弱的老奶奶在寒風中有些顫抖,但卻堅定地陪我一起等啊等……終于,媽媽那熟悉的身影映入了我的眼簾,聽見媽媽急促呼喚我的聲音,我激動的大喊“媽媽……”。雨,還在淅淅瀝瀝地下著,一切還沒有來得及表達,老奶奶已轉身消失在茫茫的細雨中。
關愛小學生作文 篇21
關愛是一縷春風,溫暖著每個人的心;關愛是一把火炬,照亮了每個人的行程;關愛是一眼清泉,滋潤著每個人的心田;關愛是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。
我清楚地記得那天下午。我如平常一樣,吃過午飯,就騎著自行車在家附近溜達。因為我對自己的騎車技術信心滿滿。可是不料,輪胎一打滑,“咚”的一聲,車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來,可是腿一動,疼痛就如刀割一般。我一看,壞了,右腳膝蓋受傷流血了,讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我,可是他們不但看見我,就像空氣一樣,還走得遠遠的。可能是怕他們在扶起我的那一瞬間我會誣陷他們是把我撞的吧。“怎么辦呢?”這三個字一直在我的腦子里來回飄蕩著。這時,一位大姐姐看到我,她連忙走過來,蹲下來,從包里拿出一包干凈的'紙巾。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時,血布滿了紙巾的每個角落,紙巾就向喝醉了酒似的,紅彤彤的。我有點奇怪,為什么別人都避開了我,唯有她不避開我,還替我包扎,不怕我碰壁嗎?似讀懂了我內心的獨白,她親切的笑了笑,并沒有說什么,就走了。
雖然那位萍水相逢的姐姐我從那以后從來沒見過,但那次的事,仍然印在我的腦海里,至今一想起來,都令人心中充滿溫暖,關愛真是一個有著無限力量的能量!
關愛小學生作文 篇22
關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人,從行動上去關心幫助別人。
如果我們在路上遇到需要我們幫助的人,我們一定要停住腳步,問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的,然后幫助他。
假如我們在路上遇到一位殘疾人士,而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的.時候,我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士,千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士,因為我們人應該要互相幫助,不能去取笑他人,特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛,一雙勤快的手、腳,一對能聽歌、聽聲音的耳朵,一個好聽的聲音,一個高大的身材,一個鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多,但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時,也是堅強的。如有一些人在議論一些人:那個人……假如,你就是那個被人這樣議論的人,你的心情會怎樣呢?肯定會很傷心的。我們應該將心比心,關愛別人,不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應該要多去關愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……
我們要幫助他人,幫助他人是最快樂的!
關愛小學生作文 篇23
正在教室里上課,只看外面突然陰沉了下來,看來快下大雨了,幸好早上聽媽媽的話,帶了雨傘,“叮鈴鈴——”下課了,在老師叮囑放學回家要注意安全的話語中,我們沖出了教室。
來到路邊,天空越發的陰沉起來了,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的.大叔從路口突然沖出來,瞬間把一個小女孩撞倒在地,他左右看了看,見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小女孩的腳擦破了皮,還有些許血跡滲出來了,小女孩一下子被嚇得哭了起來。急匆匆的路人也沒有人去理會她。我覺得于心不忍就走上前,從包里翻出紙巾幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點兒,一會兒就不痛了,我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
關愛小學生作文 篇24
關愛社會,關愛他人,關愛自己,只要每個人獻出自己的一點點愛,那些愛就能匯聚出一股力量,溫暖所有人。
我爸爸平時工作很忙,一個星期沒幾個晚上在家,在我的印象中,爸爸很少給與我關愛,可就在那一天,我深深感到了爸爸對我的關愛——
這天晚上,爸爸竟意外的沒有出去工作在家呆著。我正在做數學題,突然,一道數學題目絆住了我的腳,阻擋了我的去路。我冥思苦想,還是想不出答案。想著想著,我打了一個大大的哈欠,顯然,睡意上頭,寫著寫著,不知道什么時候,我沉沉的睡去了。
半夜,我醒來,突然發現自己正睡在自己的`床上,身上還蓋著暖暖的被子,奇怪不對呀,我明明在餐廳睡著了,怎么會在床上呢?
懷著好奇心,我輕輕地走出了自己的房間。推開房門,我看見廚房那邊還亮著微弱的光,我輕輕地早了過去。突然,我看見爸爸趴在桌上睡著了,旁邊,是一張張打滿草稿的草稿紙,和我的題目。
頓時,我突然覺得所有的關愛都在我的身上。這時,我不禁想:我,就是世界上最幸福的那一個人!想著以前我常常給爸爸整理書桌,可是爸爸卻沒有幫我整理過房間,我還以為爸爸不關心我呢,原來不是這樣的。
讓我們不要再自私,關愛周圍的人吧,那時候你就會感受到滿滿的愛意和暖意。
關愛小學生作文 篇25
“我想有個家,有個家……咦,家呢?在哪里呢?”這是電視上播放公益動畫片,一群無家可歸的小鳥們在枝頭上唱著。聽到它們那哀傷的歌聲我陷入深深的沉思中:關注小鳥關注我們共同家園。
我的家鄉崇武是一座海濱小鎮。藍藍的海水養育了我,使我擁有海邊人那淳樸。我深愛著這片土地,它每天彌漫著海的氣息,到處響著生活的`不同回音,遍地忙忙碌碌的腳印寫著不同的故事而觸動著我的心弦的一幕?暑假的一天,我騎著自行車到老師家補習的路上遇見—兩個孩子,看他們親密樣大概是兄弟吧,哥哥邊吃著冰激凌邊把包裝紙丟在草坪上。弟弟見了連忙彎下腰撿起,把它扔進垃圾箱。哥哥見到比他小一頭弟弟這一舉動,臉上呈現驚訝的表情。看到這我也被這個小弟弟所動,此時“無聲勝有聲”這不正觸動我們做哥哥的心嗎?“勿以小而為之,勿以善小而不為”!舉手之勞,干凈別人也干凈自己,是一種善行,是一種樂趣!
記得四年級時,學校組織到海邊撿塑料袋活動。那天我們撿了好幾百個,幾十個易拉罐。盡管汗流浹背,看到綠綠草坪,金黃沙灘,一種油然而生感覺—--想要這美麗小城青春永駐,那么“從我做起”吧!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”我希望每天早晨是那清脆鳴叫聲把我從睡夢中喚醒,睜開眼,是那片湛藍的天空,潔白云朵,以及海邊人那份守護家園的心!
關愛小學生作文 篇26
小時候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的只有外婆。從小時候起,我就開始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯。不像一些小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯需要人喂。
爸爸,媽媽和弟弟在深圳,不管他們在那里,我的生活都不受影響,媽媽的在與不再都無所謂,這就是所謂的沒心沒肺?在我心中,爸爸媽媽能回來一次就很難得了。還記得有一次,他們回來,我聽到外婆在外面叫的時候,我便從睡夢中驚醒,迅速穿上衣服,正巧他們進來了,問:“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時候的我,就是這樣的“自強”。
現在,和他們整天都生活在一起,每天,他們都只知道關心弟弟,這樣當個“陌生人”當久了,對弟弟也產生了“恨意”,我討厭他,為什么他可以奪走爸爸媽媽對我的關心和愛?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽話時都可以被饒恕?為什么給我的`是嘮叨和抱怨?而給他的卻是鼓勵和信任?為什么……
可是,漸漸的,我明白了,他們對我的愛,在嘮叨中,在抱怨中;他們給我的關心在無形中。也許,我錯了,也許他們并不是沒有給我愛,只是,我沒有感受到而已。爸爸媽媽會把早餐放在書包旁;把準備保暖的衣服放在床邊;在天氣變冷的時候,叮囑要蓋好被子。雖然,這些關愛看上去很少,很少,但是我不會忘記,是誰給予這“微小”的愛。
關愛小學生作文 篇27
在生活之中,我們與每一個人之間都應該互相關愛,關心。我家樓上住著一位七十多歲的老爺爺,姓謝,因此我們稱他為謝爺爺。謝爺爺在上個星期五早上,上樓時不小心扭傷了腳,這幾天一直躺在家里養傷。
星期一早上,媽媽忘了叫醒我,睡晚了。這可怎么辦?我心急火燎的穿好衣服,草草地洗了一把臉,抓起書包就朝早點攤跑去,身后傳來了媽媽的叮囑聲:“路上小心,記得吃早點。”我答應了一聲,就繼續趕跑,終于到了早點攤,我掏出錢,買了六個肉煎包、一杯牛奶,正在這時,一個老奶奶也來買早點,看著她,我又想起了謝爺爺,謝爺爺的腿還沒好利索,現在一定還沒有吃早飯,不如我給他送過去吧。但我轉念一想,我要是再返回去,就要遲到了。我做著激烈的思想斗爭,最后決定先去給謝爺爺送早點。
我飛快會朝謝爺爺家跑去,輕輕的敲了敲門,開門的是謝爺爺,我連忙對謝爺爺說:“謝爺爺,我給您送早點來了,您快點趁熱吃吧!您一定會愛吃的。”謝爺爺滿懷歉意的說:“孩子,真麻煩你了,你快拿回去吃吧,我不愛吃肉煎包。”“謝爺爺,肉有營養,吃了您的腿可以好的`快一些。”說著把包子和牛奶放到謝爺爺手里,說了聲再見,就準備下樓去學校。“慢一點,路上小心看車,下次不要買這么多了。”謝爺爺擔心說。“沒事,明天我還給您買早點。”
在放學的路上,我心里樂呵呵的,盡管到學校被老師批評,但是,關愛別人,感覺真好。
關愛小學生作文 篇28
關愛能使人溫暖;關愛能讓我們在失敗中得到希望;關愛能告訴我們“就算失望也不能絕望!”
所有人都會給予他人關愛,無論是父母、老師,無論是親朋好友,無論是你自己……父母每天早上在你出門前的嘮叨;老師對你提出問題后的細心解釋;親朋好友每隔幾天對你的溫馨問候;你對同學的微小幫助……都是人之間那微不足道的關愛。
有時候,關愛也是無聲的。
小區花園的長椅舊了,椅身上的漆都掉了,細心的王爺爺發現了,就親自到了油漆店,細心地選著油漆,他沒選普通漆,而是無味無公害的上等漆,最后,他還選了一種充滿春天的.顏色——翠綠。
王爺爺付好錢,把漆拎回了小區。他拿起家中的刷子,就來到了小區,細心地一條一條地刷。粉刷完后,王爺爺也忘寫一張便條:油漆未干,幾天后再坐!
這種看似平凡但有不平凡的舉動,其中包含了許多王爺爺對小區,對小區人民的關愛。有可能沒人會知道,有可能大家不會去追究誰上的漆,但這份關愛,是所有人都能感受到的,因為,王爺爺的關愛花種,已經在每個人的心田里種下了,它等待著開花結果。
每個人都能這樣,可以為別人的心田種上一株關愛草,好好地關愛這些關愛草,讓它在每個人的心中萌發生長。長出果實,讓你我的距離更近,讓世界變得更加溫暖,讓人與人之間更加和諧!
關愛小學生作文 篇29
時光荏苒,仿若幾月,仿若幾年。
不經意間,我又踏上這條路,回首一望,仿佛盡是過往,引出了我的回憶。
那天,在鈴聲落下的一瞬,全校學生那緊迫神色卻是一頓,但更為兀顯興奮的低吼聲此起彼伏地響起——暑假到了!學校已然成為歡樂的海洋,歡呼聲一浪高過一浪,久久不絕于耳。歡樂,淡去了,尚還留存的學生不多了,而我也是其中之一。
我在夕陽下等候著,終于望見了那個熟悉的'身影,遠遠地迎了上去。略作寒暄,便與母親坐上摩托,朝歸途行去。行至紅綠燈路口,母親為那短短二三秒僅存的“通行證”,加足油門沖了過去。這時,右側有一輛車如同“兇神”般地吼了一嗓子,母親受到了驚嚇做出反應——向左一拐,世間的喧鬧消逝了,眼前閃過一抹“粉霞”,我下意識用力一蹬,背后雜亂的鳴笛聲錘擊著我的心。轉過身,微顫的雙手試圖扶起母親,但很快放棄了——她的腳被摩托卡住了!
我聽到些許議論,抬首一望,人們在周邊指指點點。卻無一人上前幫忙,這似乎對于他們而言,如同一場好戲。我心底不禁涌出一陣陣凄涼,正當我手足無措之時,兩個素未謀面的男人走了過來。他們兩人一言不發,一人扶起摩托,一人扶起母親。他們的形象是那么高大,在我眼中,成為了那一刻的救星!
此時家人也匆匆趕來了。而當我們想感謝他們時,他們卻不見了蹤影……
陌路關愛,溫暖了我和家人那因事故而慌亂的心。成了那一個黃昏最為亮麗的一抹底色!
關愛小學生作文 篇30
關愛如同一陣清風從我的臉上拂過,關愛如同一縷縷陽光照射到我的心里,關愛更如同那潺潺的流水流進我的心頭。
記得那是一個陽光燦爛的星期三,早上吃早餐的時候老師發現我好像不對勁。他走過來看了看我的手,我的手上有一點一點的紅點就問我:“這是什么呀?”我看了看手上的`紅點,不以為然地說:“沒事,只是有點癢而已。”老師很不放心,就打電話給我的媽媽。這時同學們也紛紛圍過來問我。“你怎么了?”小磊關心地問,“疼不疼啊?”小文看了看我的紅點說:“是不是昨天晚上被蚊子咬啦?”面對同學們關愛的目光,還有熱情的問候,我有點不知所措了。這時媽媽過來了,她看了我身上的紅點,趕快帶我去醫院。醫生檢查了一下,然后嚴肅的告訴媽媽:“小朋友得的是登革熱。”媽媽一聽,心都緊成了一團,非常著急。媽媽告誡我:“以后你要注意,不要到公園有樹的地方去玩,那里蚊子特別多。”媽媽一邊叮囑著一邊看著護士給我打吊針,一直陪到我打完為止,這時已經是中午十二點多了。
當我回到家的時候,媽媽讓我躺床上好好休息,不要亂走動。這時老師又打電話給媽媽,問起我的情況。他在讓我好好休息,先把病養好,然后再回學校學習。到了晚上同學小明也打來電話問候我。面對這么多人的關愛,我覺得心里暖呼呼的。雖然疾病帶給我的是痛苦,但是,老師、同學還有媽媽給我的關愛,卻是溫暖如春的。
關愛小學生作文 篇31
不知不覺,我已度過了十五個寒暑,而母親也陪我度過了十五個春秋。
小時候的一點一滴,至今印刻在大腦里。腦海中那蹣跚學步的小孩,五歲時跟著媽媽學做飯玩的小鬼,都仿佛昨日。驀然回首,發現母親已不在年輕。
從小到大,母親都在關愛著我。病床前焦慮的母親,做飯洗衣的母親,收拾家務的母親。生活中的一點一滴,無不閃現出母親的影子。而我這個不肖子孫,竟然這么久才發現。
我拿起校服,套上袖子,往常,袖子處的破毫無生機地下垂著,可今天卻緊了許多。我懷著疑惑,急忙查看,原先藍布與白布之間猶如大裂谷般的'“破綻”,被一段又一段緊密結實的白線縫合。這一段段白線,好似愛的鼓點,無論在哪一種樂器上,都能彈奏出一首愛的樂曲。又好像一級級階梯,通向愛的彼岸。在那一刻,我懂得了母親教給我的——關愛。
從那以后,我便將這關愛分享給許多人,給睡著的父親蓋上一件毯子,給洗衣的奶奶拿上一個板凳……
我無聲的從臥室走出來,看見在沙發上睡著的母親。偌大的沙發,母親猶如小貓一樣,蜷縮在一角。凌亂的黑發中夾雜著數根白發。清秀白凈的臉龐因歲月的風吹雨打,已經開始變的粗糙。在客廳的墻壁上,赫然掛著母親年輕時的照片。這與此時的母親形成了莫大的反差!我給母親輕輕地蓋上了薄被。
誰言寸草心,報得三春暉。是母親,教會了我分享關愛。
關愛小學生作文 篇32
每當我獨自坐公交車時,那個瘦削的身影就不由自主地浮現在我的眼前……
有一次上課回來搭錯了公交車,記得當時我從車上下來時,我一臉茫然,腦子一片空白,啥也想不起來,只想著要快點找到家。此時,不知道是誰拉下了窗簾,讓一切變得靜靜的,只看得見車輛來來往往,路燈明亮的照著,只聽見汽車傳來刺耳、嘈雜的喇叭聲,不知道如何是好,就在這時,他突然出現了。
一位大概五十來歲的.人在路燈下,頭發十分耀眼,在他瘦削的臉上,偶爾有些皺紋,穿著一件灰不灰,黃不黃的褲子,十分光滑,好像涂了一層油。
我站在路邊不知道該坐什么車,他也站在旁邊,似乎也在等車。過了許久,他似乎看出了我的心思,我主動地跑到他面前,說:“你能…能告訴我……”
他答應了,要經過一條馬路才能搭車,他牽著我的手,此時,我感覺很溫暖。車也非常多,他一邊注意來往的車輛,一邊提醒我過馬路小心車。我們等紅燈變成綠燈的這短短的一分鐘,我卻感覺過了很久很久。頓時,我感覺周圍的一切都變了,走動時的微風從我的臉頰拂過,手心的那份溫暖涌入心田,就像浸泡在蜜罐里一樣的幸福。
就這樣過了馬路,上了回家的車……我透過車窗看到那一排排的路燈,仿佛看到了他那被路燈拉得長長的身影,越來越模糊,越來越深刻……
關愛小學生作文 篇33
當溫暖的春風吹拂過大地,黃鸝的歌聲從天邊響起,當潺潺的小溪唱著歡快的歌兒奔向前方,微風吹著柳絮漫天飛舞,就連空氣中都有一絲絲甜味,因為它充斥著愛,點滴的關愛。
酷暑難當的夏天,驕陽似火,大汗淋漓的你,手里捧著朋友的涼茶,心里是否涼爽至極?點滴的關愛,像清涼的水注入心底,那清涼的味道,會讓你永生難忘。
數九寒冬,薄弱的身體沒有經得住寒風的考驗,老師一句關切的問候傳入你的耳朵,原本冰冷的軀體是否感到了一股溫暖?點滴的關愛,像和煦的春風,吹入心底,那溫暖的感覺,會讓你永遠感念。
考試中,遇到了“攔路虎”,聽著一陣陣“沙沙”的聲音,原本焦急的`心更加焦躁。監考老師一個鼓勵的眼神,使你安下心來。點滴的關愛,像掠過天空的燕子,或許只有短短的一瞬,但也給人以美的享受。
考場失意,自己垂頭喪氣,父母并沒有責怪你,而是幫你分析原因,提出建議,并為你排憂解難,你是否又鼓起了向前的勇氣?點滴的關愛,溫馨的話語,像心靈的調節劑,心里的那片雨,瞬間便“雨轉多云”了。
沙利文老師對海倫說,關愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。愛是摸不著的,但你卻能感到它帶來的甜蜜。
對,關愛就像空氣,就在我們身邊,充斥著我們的生活,是我們賴以生存的依靠,但我們要用心感受它的存在。
關愛無處不在,我們在點滴的關愛中成長。
關愛小學生作文 篇34
關愛是一縷春風,給人身心舒暢;關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一盞明燈,給人照亮美好的未來……在我的生活中遇到過如繁星般多的關愛,它們都讓我難以忘懷。
“咕嚕,咕嚕。”我的午餐鈴響了,“媽媽,飯做好了嗎?”“嗯?”居然沒人答應,我走到客廳向飯桌一望,才想起今天爸媽都去上班了。我揉了揉肚子,無可奈何的向冰箱走去,心里還惦記著媽媽做的美味佳肴。一打開冰箱,只有一點殘湯剩水,心里酸酸的。我把剩菜剩飯用微波爐打熱,吃了一點,“呸!真難吃啊。”要是現在能給我來一桌美味的大餐,就爽歪歪了!心情本來就不好,外面還下起了暴雨,仿佛還聽到它奏出一首首悲傷的歌曲,令我又餓又氣。
“叮當,叮當”門鈴響了!” “誰啊!”“我”。是媽媽,我一下就激動了。打開門,媽媽一手提著東西,一手拿著傘,額頭上不知是汗珠還是雨珠,一顆一顆的往下掉。“媽媽你怎么回來?”“給你送午飯啊,還有你愛吃的零食,媽媽還要工作先走了,你慢慢吃,吃了要寫作業哦。”我點了點頭。打開一看,這都是平時我的愛最!心里頓時流淌著一股溫暖,調皮的.眼淚也奪眶而出,我放下東西急忙跑到窗邊,望著媽媽在雨中那匆忙的身影……
關愛是人與人交往最美的語言,它無處不在,只要你有一顆關愛的心,生活會變得更加美好!
關愛小學生作文 篇35
“一個熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”每當讀到《游子吟》這首詩,我都會流下兩行動人的`淚,因為我會想起我的母親。
我媽一年365天陪著我。平時我媽不僅幫我上課,還陪我玩游戲看書,假期帶我去郊游……讓我覺得自己是世界上最幸福的孩子。但是讓我依戀的是媽媽給我的愛。我還記得的是一個寒假的晚上。
那天晚上,我做完作業,準備刷牙睡覺。但是我倒開水的時候不小心倒在左手上,弄哭了。我媽趕緊來找我,看到這種情況臉都嚇白了。趕緊挽起袖子,用冷水洗了洗手腕,然后去藥店給我買了燙傷藥,馬上敷了藥給我包扎。我媽一邊打包一邊輕聲問我:“疼嗎?”孩子。”我搖搖頭,媽媽心疼的抱住我,不停的說“怎么能不疼呢?“他們都在冒泡。”我看到媽媽眼里有淚。第二天一早,媽媽忐忑不安,帶我去社區醫院問醫生。當醫生跟我媽說按時換藥問題不大的時候,我媽心里就釋然了。10天后,媽媽帶我去海南島旅游,導游帶我們去了植物精油的產地。解說員介紹薰衣草精油祛疤效果的時候,我媽立馬給我買了兩瓶,每天給我抹一點,現在疤痕差不多消失了。
媽媽,我愛你。你的陪伴和關心就像溫暖的春風,讓我茁壯成長。
關愛小學生作文 篇36
何謂愛情?關心不是甜的冰淇淋……是一束溫暖你的陽光;跌倒時,給你一雙溫柔的手,幫你爬起來;或者一把大傘保護你。
我記得那天,我和同學在玩游戲。突然雷神大戲一出,下起了傾盆大雨,把學校打掃的干干凈凈。我匆忙回到教室。哈奇,你認為你感冒了嗎?
“丁零零”休學了!同學們陸續走出教室,在門口排好隊,拿著心愛的雨傘,而我一個人在教室里。大約過了幾分鐘,耳邊傳來一個熟悉的聲音,我抬頭一看,是我媽。
我媽媽有一雙小眼睛,潔白的牙齒,笑起來像個“天使”。我走上前,雙手抱住她。我對她說:“媽媽,對不起,都是我的錯。我應該聽你的,免得你浪費時間。”媽媽說:“寶寶,沒關系。如果你犯了錯誤,你會是個好孩子。”之后,我媽拿著傘和我一起走了出來。這時,雨又下大了,風也隨之變大了。不知不覺,我媽悄悄把傘移到我面前,左肩濕透了。媽媽送我回家,對我說:“一個人在家要乖。”我說:“嗯。”媽媽還有工作要做,就送我回家走。我看著母親的影子在雨中漸漸消失。這一刻,兩行淚水順著眼角流了下來。
耶!母愛是無私的。母愛深似海,大如宇宙。長大了一定要好好向媽媽匯報,就這樣。我有一首詩送給大家。“一個熱心腸的'母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”
關愛小學生作文 篇37
“丁零零……”隨著鈴聲,老師宣布我們下課了。并告訴我們:“暴風雪馬上就要來了,你得趕緊回家,不能在路邊呆著玩,一定要注意安全!”我和同學聽完,收拾好書包跑出教室。
當我來到路邊時,我看到烏云在天空翻滾。路上的人來來去去匆匆趕回家,我加快了腳步。當我來到一個“十字”路口時,突然,一個騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地上。當他看到沒人在看時,他很快騎自行車溜走了。我看到小女孩的.腳被抓傷了,血滲出來了,小女孩一下子嚇哭了。路上的行人沒有注意到她。我覺得她好可憐,就走過去用媽媽放在我書包里的紙巾擦了擦她的血。她哭著哭著,“好痛!痛苦!好痛。 "我說:“堅持住,等干凈了我送你回家。你住在哪里?”“在世紀廣場,”她抽泣道,“真巧!我也住在那里。”我一打掃完就幫她一瘸一拐地回家了。
最后,她來到了自己家門口。她告訴我她已經到了。我敲門求助。小女孩的媽媽歡迎我們進來,想知道為什么,并很快感謝了我。她還拿出糖果和餅干給我吃。我很尷尬,趕緊回家了。
走在回家的路上,雖然天空灰蒙蒙的,但我還是覺得很開心。因為我今天做了一件很有意義的事,學會了幫助別人,我可以開心了!希望大家能給一點愛,千萬不要像那個大叔那樣不負責任!
關愛小學生作文 篇38
人們常說“隔代親”,此話不假,從我外公對我的關愛程度就可以略見一斑。
我的外公是一個好脾氣、任勞任怨的人,他經常給我做很多美味佳肴,而且他總是把最好的部分給我。
一天,我放學回家,一打開門,一股熱浪撲面而來,廚房里更是熱氣逼人,外公正在做飯,我問外公:“熱嗎?”外公回答道:“不熱不熱。”說完還輕松地笑了。可我分明看到外公汗流浹背,頭上一滴滴的汗珠直往下掉,汗水浸濕了外公的襯衣,夕陽照在外公的身上,花白的`頭發在夕陽中折射出耀眼的光……
一道道菜擺在桌子上,琳瑯滿目,讓人垂涎三尺。外公邊用毛巾擦著汗邊指著盤子說:“這是你喜歡吃的糖醋排骨,這是你喜歡吃的炒青豆……多吃點,多吃點。”我吃著這些佳肴,感受著外公對我的特別關愛,心里美滋滋的。外公在身旁,用溫和的目光笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽的樣子,一副心滿意足的表情。
在外公這一代人的思想里,自己是次要的,寧愿自己吃苦受累,也不愿意讓子孫受苦。可我認為隨著我們的成長,不需要過多的關愛了,否則,我們就像溫室里的花朵,無法承受風吹雨打。我嘴里嚼著菜肴,腦海里轉著這些念頭,望著慈祥的外公,我欲言又止……
外公的關愛伴隨著我的成長,如陽光溫暖著我,如雨露滋潤著我的心田。
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