新的校園新的環(huán)境作文（通用117篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的新的校園新的環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新的校園新的環(huán)境作文 1

　　轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，開始一段新的學(xué)習(xí)生活。

　　進入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓眼睛得到休息。

　　走進校園，到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護著我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學(xué)樓，穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情力量的動力。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年，一同成長，奮斗。我喜歡新的'校訓(xùn)，這新的校訓(xùn)能感受到濃濃的書香。我要努力學(xué)習(xí)。

　　新的校園新的環(huán)境作文 2

　　踏著金秋九月的第一縷陽光，我來到了新的學(xué)校，我將在這里開始我三年的初中生活。

　　有人說過，中學(xué)生活是人生最美好的年華，而現(xiàn)在，我將懷著激動興奮的心情，成為一名初中生了。

　　我走進教室里面，意外的有些安靜，有的同學(xué)在擦桌椅;有的同學(xué)坐在座位上，安安靜靜的，好像在思考什么;有的同學(xué)則與同桌小聲地聊著天。我找到座位坐下，環(huán)顧四周，教室里很干凈，四面是白墻，寧靜的玻璃配著藍色窗簾，前面的`墻上貼著“文明高雅、樂學(xué)善思”幾個字，窗明謐靜中透著一股書香氣息，能在這里學(xué)習(xí)，我感到很開心。

　　接著，我們見到了班主任田老師，他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及初中生活需要注意的方方面面，幽默中又錄著些許嚴格。

　　校園中最吸引我的地方是操場旁的林蔭小道。“綠葉叢生，百草豐茂”，給人一種靜謐的感覺，在天氣微熱的這個時候，走進去，撲面而來的新鮮氣息，與抹抹青綠會在你身旁環(huán)繞，有一種“秋高氣爽”之感。溫暖的陽光，輕柔的風(fēng)，美麗的校園，干凈的教室，都在我眼前呈現(xiàn)。

　　新的挑戰(zhàn)，新的機會，新的目標，新的可能…一切都是嶄新的，這段充滿挑戰(zhàn)的旅程即將開啟。

　　千里之行，始于足下，向著美好的未來前進吧!

　　新的校園新的環(huán)境作文 3

　　9月1日我們遷至了新校，它整體面積很大，就像一只展翅高飛的大雁矗立在高新區(qū)的某個地方，歇歇腳一樣。

　　教學(xué)樓的墻壁上涂成了橘色，我們的操場和主席臺在左邊，操場整體結(jié)構(gòu)是橢圓形，操場上的塑膠跑道上面鋪滿了小石子，而且，我們還專門為測試提供了跑道，有50米、100米、200米……因此，我們就可以安全、準確的測試了，而塑膠跑道的里面是籃球場。

　　右面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室里面右面是黑板，左面是我們的桌子和凳子，而我們每人有一個小柜子，用來放被子、飯兜……等東西的，我們坐的課桌上面鋪了一個藍布，上面還鋪了一個塑料的保護膜，這樣我們就不會吧墨水撒到桌子上了，桌子是以前我們學(xué)校的`舊桌子，因為這樣不會有什么味道，我們和以前還是一樣，每個桌子底下有一個抽屜，我們每組有八張桌子，有15個人，因為我們有一個桌子只有一個人坐，另外的都是兩個人做的。

　　我喜歡我們的新學(xué)校。

　　新的校園新的環(huán)境作文 4

　　步入初中的校園，不僅僅是一個新的環(huán)境，也將會是一個新的起點。

　　步入校園，一縷陽光照在身上，我不由得驚異，明明已經(jīng)入秋，可大樹還那么豐茂，竹子還那么挺拔，小草也還那么隨風(fēng)舞動。進入操場，初二和初三的哥哥姐姐們在操場上揮灑著汗水，教學(xué)樓里，同學(xué)們發(fā)出朗朗的`讀書聲。

　　進入教室，班中的同學(xué)我大多都不認識，但能從不同的小學(xué)到達同一個班級中，可能就是一種緣分吧！同學(xué)們各有各的特點，性格也都不同。就拿班長來說，平常在生活學(xué)習(xí)中，班長很少說話，大多數(shù)時間都在埋頭學(xué)習(xí)，有時也會去打籃球，可誰也沒想到，班長有幽默的一面。在演講中，班長幽默的語言不僅教了大家知識，同時也引得全班哄堂大笑。

　　這幾天的接觸中，我也認識了許多性格不同的老師，英語老師給我很深的印象。英語老師已經(jīng)臨近退休了，依然在講課。她身材微胖，穿著一件粉色上衣，背著個旋挎包，戴著一副近視眼鏡。老師說話平易近人，也很愛笑，笑起來就如同一朵小紅花。老師講課語氣很溫柔，對我們也很好，講課進度也不快，保證每一個人都能跟上。

　　初中不僅是一個新環(huán)境，也像春天一樣充滿了希望。這里也會成為一個我的新起點。希望我以后能更加優(yōu)秀。

　　新的校園新的環(huán)境作文 5

　　小學(xué)的生活結(jié)束了，這一頁翻去又迎來了下一頁。過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被陽光蒸凝了，如流水迅速流走……

　　新的初中生活在向我們招手，一閉眼，滿是對美好未來的幻想。

　　到了新學(xué)校從大門就看到了校園的正面，進門左側(cè)的小花園我十分喜愛，即便是酷暑夏日，進到里面就會感到?jīng)鏊�與花帶給你的那中獨特的香。旗桿如一束閃耀的光，直立在校園正中央向上看去，鮮艷的紅旗在風(fēng)中動，震撼與興奮不禁涌上心頭。右側(cè)的籃球場上有著看不見的青春和熱血只見初二、初三的學(xué)姐學(xué)長們在球場上盡情的揮動著汗水。

　　一進教室，班主任是一位看上去嚴厲而和藹親切的人，招呼我們先隨便坐，我在白板上看到了八個大字："文明高雅，樂學(xué)善思"。

　　內(nèi)向的人從來是最難適應(yīng)新環(huán)境的人，但幸運的'是同學(xué)們都很好相處，僅僅過了幾天，在校外只要見了同班同學(xué)都會主動上前打招呼。

　　新學(xué)期，我有了新目標：養(yǎng)成閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天鍛煉一小時;按時完成作業(yè)。

　　時光飛快，你我已成長為少年不如努力一把，在初中生活中留下自己的色彩。

　　新的校園新的環(huán)境作文 6

　　真不爭氣，剛進入初中的第一天我就頭暈、惡心、嘔吐。

　　后來實在忍不住了，嘔吐物灑了一地。同學(xué)們看到后，有的說：“好臟，好臟！”有的說：“怎么這么不講究？”還有的捏著鼻子跑的遠遠的'。由于頭暈，我趴在桌子上，無力辯解，只好任由同學(xué)們說。我感到特別羞愧，無助。誰愿意把好好的環(huán)境破壞掉呢？正在我又羞愧又難受的時候，有個同學(xué)走到我身邊，對我說：“你病了，需要我?guī)兔�嗎？”面對這個我還叫不出名字的同學(xué)，我點點頭。

　　這位同學(xué)把我扶到他的桌子旁，端來一杯水，讓我漱漱口，然后用掃把把我吐的臟物都掃了出去。掃好后，又用拖把將地面拖得干干凈凈。

　　看到這位同學(xué)這么做，另外幾個同學(xué)也圍了過來，有的給我送水，有的安慰我。這時，我仿佛好多了。我連忙說：“謝謝同學(xué)們！”那幾人說：“要謝就謝王小明吧！”

　　原來最先幫我的是王小明。我抬起頭，只見他滿頭的烏黑發(fā)，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛、像兩汪澄澈的春水。他的臉白里透紅，鼻梁高高挺起，嘴角總是上揚。一眼看上去，就會覺得他是一個善良、友好、真誠的人，小明的幫助比我更愛這個新集體了。

　　新的校園新的環(huán)境作文 7

　　這個學(xué)期，我要上三年級了。但是，上學(xué)期期末考試后，老師對我們說：“由于校安工程改造教學(xué)樓，我們廷佐小學(xué)將要在定海小學(xué)檀楓校區(qū)學(xué)習(xí)一個學(xué)期。”剛聽到這個消息時，我心里忐忑不安，因為我在廷佐小學(xué)已經(jīng)上了二年學(xué)了，有點依依不舍。可是，這也是沒有辦法的，我只好忍受“殘酷”的現(xiàn)實。

　　開學(xué)的前幾天，我和老爸、老媽去檀楓校區(qū)搞衛(wèi)生，順便了解了一下學(xué)校的'具體情況和環(huán)境。剛到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場很寬闊，比我們廷佐小學(xué)的操場大了很多。校園也顯得很大，教室又大又干凈，潔白的粉墻，明亮的窗戶……一切都顯得那么美好。可是，我在新學(xué)校上了幾天學(xué)，就開始感到有很多不便的地方。現(xiàn)在無論集會、出操、路隊都要進行排隊，每當(dāng)排隊時我總覺得很悶熱，有幾次我簡直不能呼吸了。還有一點就是我們班的教室在三樓，進出校門不是很方便，而且雖然教室里有四個吊扇，但我總覺得很熱。

　　不過這些都是我自己一點小小的“牢騷”話，因為新較園雖然條件比較好，但我還是比較喜歡自己原來的學(xué)校，而且聽說這次改造后我們的校園會更加漂亮，我期待我們的學(xué)校能快點整修完畢，能讓我們早點回到自己的校園！

　　新的校園新的環(huán)境作文 8

　　在今年的九月一日，我走進了新校園的大門，正式成為了一名初中生！

　　走進教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗戶，以及潔白的墻面，簡約的講臺和大大的白板，還有那一個個陌生的新同學(xué)。看著那一張張不熟悉的面孔，我知道，那些人就是要和我一起走過三年時光的同學(xué)們。上了幾堂課，我逐漸認識了許多老師。老師們或威嚴，或溫和，或幽默，或高冷……每位老師的課都非常生動有趣，內(nèi)容簡單易懂，有些老師還會在課堂中穿插幾句好笑的話語，令同學(xué)們笑得前仰后合。他們將會把他們的`知識全部傳授于我們，他們是我們要永遠感恩的人。

　　到了下課時間，我才可以一覽學(xué)校的美好風(fēng)光。明媚的太陽將整個學(xué)校照耀得閃閃發(fā)光，教學(xué)樓、地面、樹木等無不閃爍著耀眼的光彩，只有那一條小小的竹廊才可以遮掩著同學(xué)們，讓我們享受那片刻的陰涼。啊，當(dāng)最后的一節(jié)課結(jié)束，放學(xué)鈴聲響起，便是我們離開這里的時刻。

　　在昏暗的暮色中，歡聲笑語響起，同學(xué)們背著書包，在教學(xué)樓前談笑風(fēng)生，準備回家溫習(xí)今天新學(xué)的內(nèi)容。

　　寬敞的教室、親切的老師、自來熟的同學(xué)，使我心中涌上一股莫名的親切感，讓我慢慢喜歡上了這里。

　　新的校園新的環(huán)境作文 9

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們踏入了初中的校園，進入了新的班級，一切是那么美好，那么愉快！

　　剛走進校園，這里的環(huán)境就讓我震驚了，這里比小學(xué)時的校園大了一圈，有涼亭，有花草，有籃球場，就連這里的空氣都是那么新鮮。甚至都可以想象的.出來在接下來的三年里是怎樣的一番天地了。

　　春天永遠是那么溫暖。小鳥在頭頂悠閑地飛來飛去，時不時便成群結(jié)隊地做一些小游戲，累了便停留在大樹上或者涼亭上唱一會兒優(yōu)美的歌曲，太陽公公也十分地溫和，同學(xué)們在玩耍著，讓人們十分愜意。夏天是泌人心脾的。知了在樹上不停的叫著，好像在說“熱死啦，熱死啦。”這時，涼亭便成了一片風(fēng)水寶地，坐在那里邊乘涼邊呼吸著帶有花草味的空氣，別提有多舒服了。秋天，樹葉紛紛落下，像一個個飛舞的蝴蝶，太陽這時也不會那么炎熱了，同學(xué)們在籃球場打著籃球，十分熱血，老師穿著漂亮的長裙在大廳里走動著。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的為大地蓋上了一層棉被，大樹也有了一頂新帽子，跟前面那幾個天兒比，簡直是截然不同的兩樣。

　　雖然是第一次步入初中的校園，但真的很美！

　　新的校園新的環(huán)境作文 10

　　不知不覺我步入了初中，離開了六年的小學(xué)生活，逐漸從玩耍的孩童變成守規(guī)矩的少年，我感到長大了。

　　上了初中，從之前的五門課變?yōu)槠唛T課，學(xué)業(yè)的任務(wù)逐漸增多，也就意味著作業(yè)的完成度越來越難。我想到了好方法，比如自己騎自行車去圖書館找資料。我迫不及待地去實現(xiàn)，到了圖書館后，我在許許多多書架的面前穿梭，圖書館像迷宮一樣，我迷失了方向，我自己思前想后，決定按照其指示找。功夫不負有心人，我成功找到了需要的資料，完成了作業(yè)。

　　經(jīng)歷這件事情后，我明白，遇到一些小困難，要動腦筋想辦法解決，這是我成長的'第一次蛻變。

　　還有一次，我正在上小學(xué)的表妹向我請教問題，看了她的那些問題目，我滿不在乎的說：”你的問題太簡單了，根本不需要講。”她失落地走向一邊苦苦思考。我忙完了自己的事，扭頭一瞧，表妹依舊在解這道題，不僅有些驚訝，更多的是慚愧。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，理應(yīng)幫助上小學(xué)的表妹，不該從居高臨下的態(tài)度去對待她。我便上前去耐心地為表妹講解。

　　上了中學(xué)的我，懂事了些，聽話了些，并且畫出了成長的足跡和明白了更多更多的道理。感覺真棒！

　　新的校園新的環(huán)境作文 11

　　六年的小學(xué)時光過去了，我們來到新的校園新的環(huán)境。一切都是那么陌生，新的同學(xué)，新的老師，內(nèi)心有些緊張。

　　第一次來到校園，進入教室，教室里有許多同學(xué)，有新的桌子和椅子。有投影的電腦，非常大，上面寫著，“文明高雅，樂學(xué)善思”八個字，來到操場，一個籃球場映入眼簾，還有跑道。操場旁邊有一些杏樹，它們像保衛(wèi)祖國邊土的士兵一樣，在這些杏樹中有些楓樹。到了秋天，火紅的楓葉落到了地面上，在它們的左邊還有一片竹林，青翠的竹子加上和諧的微風(fēng)，一切是那樣和諧。

　　學(xué)校中間有國旗，微風(fēng)輕輕吹在國旗上，國旗隨風(fēng)飄動。在那右邊，還有乘涼的.地方。里面還有坐的地方，還有一些人的簡介，他們是初三考入好的高中的人，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　回到教學(xué)樓，里面貼著學(xué)校里展示的各種活動，如拔河、繪畫等等，個個都內(nèi)容豐富多彩。教室對面有一個接水的地方，同學(xué)們想要喝水可以去那里。

　　在教學(xué)樓上還有信息技術(shù)課上用的電腦，有專門上音樂課用的教室，樓道里有各種名人名言。走出教室，回到操場，有一些在奧運會上奪冠的健兒的故事。

　　新的學(xué)校，新的環(huán)境，它給我們提供了優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　新的校園新的環(huán)境作文 12

　　九月一日是開學(xué)的第一天，我們沿著筆直的馬路來到新校園。哇！學(xué)校已煥然一新啦！校門右邊的大石頭上寫著“鎮(zhèn)安小學(xué)”四個紅色大字，仿古的大門上懸掛著一塊橫匾 ，匾額上“甬城國學(xué)堂”五個大字閃著金光，下面的橫梁上左右兩邊各掛著兩個紅色的大燈籠，好像在歡迎新學(xué)期的到來，歡迎同學(xué)們的到來。大門兩邊紅色的大柱子上刻著一對楹聯(lián)：“元亨利貞天地一機成化育，仁義禮智圣賢千古立綱常”。

　　走進校園，首先映入我眼簾的是一尊孔子全身銅雕像，他右手背在身后，左手拿著一本古書，樣子十分和藹可親。銅像的上方是一個長方形的電子大屏幕，不間斷地播放著各種標語。再抬頭往上看，四樓的.陽臺上左右各懸掛著一個大大的紅色中國結(jié)，為學(xué)校增添了喜慶的氣氛。五樓的外墻上是一個正方形的紅色中國印校標，上面用篆書刻著“鎮(zhèn)安”兩個字。整個學(xué)校的外墻雪白雪白的，像是穿上了一件圣潔的外衣，上面還有幾條紅色的勾線，看上去又莊重又美麗。

　　這就是我們的新學(xué)校，一所古色古香的學(xué)校，我要在這所處處充滿國學(xué)氣息的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。

　　新的校園新的環(huán)境作文 13

　　我十分喜歡我的學(xué)校，每天回校總是習(xí)慣地把學(xué)校環(huán)視一周。開學(xué)的第一天，我也和往常一樣深情地環(huán)視著我們美麗的校園。

　　啊！此刻映入我眼簾的是懸掛在教學(xué)樓上的三條色彩鮮艷奪目的巨形標語。

　　第一條是綠色的.，上面寫有“棋趣”的字樣，下面有精美的國際象棋棋盤，棋盤上的棋子像是同學(xué)們的身影，使我仿佛又看到了“千人棋類對弈”的壯觀場景。

　　第二條是橘紅色的，具有活力的“運動”兩個字映出身體矯健的運動員在綠茵場上的英姿，我們學(xué)校不斷涌現(xiàn)出運動健將。前幾天不是有位參加奧運會比賽在奧運場上壘球獲得了第四名歸來的校友姐姐回到我們母校來嗎？

　　第三條是藍色的“樂韻”，蔚藍色的天空仿佛飄蕩著我們學(xué)校的管樂隊員們吹奏出來的美妙樂章，樂聲飄出了校園，飄出了國門，與世界的小朋友們的樂聲融為一體……

　　這三條美麗的彩帶給我們校園爭色不少，也展示了我們學(xué)校在棋藝、運動、音樂等方面取得了優(yōu)異成績，我為我們學(xué)校的美麗而自豪；我為我們學(xué)校的良好藝術(shù)素養(yǎng)而驕傲，我為我們學(xué)校……

　　我愛我的學(xué)校。

　　新的校園新的環(huán)境作文 14

　　剛小學(xué)畢業(yè)的我，懷著期待的心情，走進了初中校園，開啟一段新的旅程。

　　看著充滿生機的新校園，我們滿懷激動與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學(xué)的到來，嫩綠的`草地上生出了幾朵花，五顏六色，為校園增添了幾分色彩。

　　順著大道向前走，就是教學(xué)樓，我心想：這學(xué)校還真大！我要有三年時間在這里學(xué)習(xí)，真不錯！我笑了笑，周圍同學(xué)的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個校園……

　　走進了教室，空氣里都帶著新鮮的味道，首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌，它們早就做好了準備，等待著我們的到來；同學(xué)們談笑風(fēng)生，互相問好，好不熱鬧。來到一望無際的操場，這里的天空藍悠悠的，草地軟綿綿的，同學(xué)們坐在草地上打鬧，聊著他們的新鮮事。

　　初中生活和小學(xué)生活還是有一些區(qū)別的。例如從早上一直到晚上8點半都要坐在位置上認真聽課，奮筆疾書。學(xué)習(xí)科目與作業(yè)也隨之變多，學(xué)習(xí)壓力也隨著作業(yè)的增加而增大……目前的中學(xué)生活對我來說有些不習(xí)慣，但是我相信，我一定會克服這個困難的！

　　新的校園、新的環(huán)境，是我們中學(xué)生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢想，從這里啟航！

　　新的校園新的環(huán)境作文 15

　　九月是一個瓜果飄香，秋風(fēng)颯爽的好時節(jié)。在這個季節(jié)里，我們告別了學(xué)習(xí)生活5年的小學(xué)，升入了新的學(xué)校——高莊街道中心中學(xué)。我們也有了一個新的名字一中學(xué)生。

　　從踏進高莊街道中心中學(xué)的那一刻起，我們就進入了一個新的平臺：新的'起點，新的課程，新的挑戰(zhàn)——一切都是新鮮的。學(xué)校道路兩邊的茂密樹木好像挺拔的士兵，為我們的安全保駕護航，不知名的小花開得五彩綻紛，像是為我們的到來表示歡迎。校園中還有個花園，路邊滿是無名的野花，星星點點，像一顆顆五顏六色的紐扣，里面還有松樹和女貞，這里就是個小小生物園，這里的昆蟲可多了，螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、蟬。蚯蚓等等，生物課上，我們就來這探索大自然的奧秘，傾聽大自然的聲音。學(xué)校里有一個大操場，在這里，我們肆意的奔跑著、追逐著，揮撒青春的汗水，譜寫屬于我們青春年華。教室里，學(xué)生們奮筆疾書，只聽見沙沙作響，向窗外望去，其他級部的大哥哥、大姐姐們青春活力的氣質(zhì)，形成了一道靚麗和諧的風(fēng)景線。中學(xué)時代注定會成為我一生中最美好的時代！

　　所以從現(xiàn)在起，沐浴在學(xué)習(xí)的春光中，努力做好每件事，我們一定能成為一個品學(xué)皆優(yōu)的中學(xué)生。

　　新的校園新的環(huán)境作文 16

　　鐘表上的時針走了一圈又一圈，小學(xué)生活在跌跌撞撞中戛然而止，古人說過：“天下沒有不散的宴席”。

　　我如約而至的來到了初中生活，遠離了一個教室，又來到了一個新的教室。我似乎像一只雛鷹遠離了“窠巢。”來到了一個展翅高飛的山頂開始了新的成長。

　　來到這里我感到陌生，沒有了熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，和那不一樣的鈴聲。剛開始的幾節(jié)課，我感到漫長而又憂愁，回首著小學(xué)，盼望著未來。

　　后來，我又覺得人們回望著過去，期盼著未來，卻不知道眼前的良辰美景是最美的。這里的環(huán)境，我慢慢喜歡了，一座高大寬廣的教學(xué)樓，旁邊是一片綠蔭蔭的小樹烘托著一個周長175米的'操場，仿佛邊疆戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國一樣，旁邊還有一個籃球場在少年宮屹立著。

　　我記得古人說過：“人生何處不相逢。”在一個不同的環(huán)境中結(jié)交了新的朋友，又在見到了那熟悉的老同學(xué)。青春本就是馬不停蹄的草長鶯飛，一直都在等待著展翅高飛的那天。

　　又是一個新的起點，小學(xué)畫上了句號，初中開始的逗號，向期盼的未來更進一步。

　　不是所有鮮花都盛開在春天，不是所有河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方，只要心中有熱愛，上海見可平，無處不是風(fēng)景！

　　告別小學(xué)生活，來到了初中起點，一切都是嶄新的開始，你文中透露著淡淡的哀傷，鼓起勇氣，向前奔跑吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 17

　　請輸入讀小學(xué)的時候，我總是在想初中生活是什么樣子的。現(xiàn)在，我終于來到了新的校園，面對著新的環(huán)境。一切都是那么新奇，都與小學(xué)生活不一樣。

　　報名的那天，我和爸爸媽媽激動的.來到學(xué)校。排著長長的隊伍找老師報名。當(dāng)我在報名單上我的名字時，我意識到我長大了，不再是一個小學(xué)生了。報完名，我和爸爸媽媽一起吃了飯，他們就要離開了。這是我第一次住校，也是我第一次離開他們，我心里很不舍，但又想著我已經(jīng)長大了會自己照顧自己了，心情便好了很多。

　　這些天，我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)要比以前的同學(xué)多，而且高年級的哥哥姐姐看起來都很成熟。記得幾個月前，我還是學(xué)校里最大的學(xué)生，現(xiàn)在卻成了最小的了。看著那些哥哥姐姐們，我想著有一天我也會成為他們的模樣，我也會成為高年級的學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多，而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴厲。每次遇到難題，我都很難過，覺得自己很笨。但有一次我正難過時，我的舍友看到了我正在面對著數(shù)學(xué)題發(fā)呆，便熱心地過來主動幫我解答。我很感謝她，她讓我感受到了同學(xué)間的溫暖。

　　從開學(xué)到現(xiàn)在我成長了許多，我很喜歡現(xiàn)在的校園，喜歡同學(xué)們之間的互相幫助，喜歡看著小學(xué)生們羨慕的目光，喜歡被人們當(dāng)做是大孩子，喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會離開這里，但我會永遠記著這段時間的。我的初中時代一定會越來越好的！

　　新的校園新的環(huán)境作文 18

　　人生擁有許多個家，我人生中最重要、最美好的家有兩個。一個是與父母組成的家，另一個是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。

　　學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地，我們會在這里度過人生中最美好、最快樂的時光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆悠饋恚瑸榱宋覀兊奈磥響?yīng)把這個大家庭打扮成一個漂亮的少女，一個健壯的青年吧！

　　黃校長是位盡責(zé)職守的校長，他看到我們的'校園衛(wèi)生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個角落都貼上一句標語：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”他還要把每個角落打掃得一塵不染。

　　那是個炎熱的夏天，我們在校內(nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責(zé)的校長，一會兒大聲指揮師生們的工作，一會兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。

　　一個星期過后，在全體師生的努力下，這個校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來。生機勃勃，充滿了生命力，營造了一個健康美麗、鳥語花香的校園環(huán)境，那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場所。

　　這是我們的勞動成果，這是黃校長為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個新校園、新環(huán)境作出一句標語：“校園是我們的家，保護好我們的家，讓我們加入這個大行動中吧！”

　　新的校園新的環(huán)境作文 19

　　我跨入了一個新的階段。走進一個全新的、陌生的校門;邁入一個全新的、充滿新奇的班級;面對幾十張真誠的面容……是的，初中生活真的要來了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，久久不能恢復(fù)。

　　來到這所學(xué)校已經(jīng)是第八天了，大家也慢慢地從開始的陌生，變成生疏的談話，然后像鐵哥們兒一樣一起活動、打球。說起打球，倒讓我想起前些天的.一件趣事。

　　我們學(xué)校的籃球場旁種了一排松樹，松樹就像正在站立的軍人挺立在那兒，下面是一片空地，很適合打羽毛球，我們班的一位同學(xué)便帶了羽毛球，又約上幾個朋友下課打球。等到了下課鈴一響，他們便二話不說，一窩蜂似的沖出教室門去打球。你猜怎么著?剛到校園里，那位同學(xué)就打了一下球，那羽毛球在藍天白云的映襯下，披著太陽的光芒，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后落在了樹杈上。是的你沒看錯，就是落在了樹上，還是那最高的樹杈上。

　　這下可好，球還沒打成，賽還沒開始比，球先沒了。那位本想展現(xiàn)一下他球技的同學(xué)也傻眼了，這可咋辦呢?我們班有些女同學(xué)去找了些個子高的學(xué)長學(xué)姐，想他們拿著球拍應(yīng)該能夠下來，結(jié)果球卻越夾越緊了……

　　這個新環(huán)境使人感動，在這里，我積聚著力量，吸收著知識，接受著精神的洗禮，這三年，我會通過新的一切，從新的起點，直奔又一個終點!

　　新的校園新的環(huán)境作文 20

　　人們進入學(xué)校，往往最先關(guān)注的地方就是這所學(xué)校的教學(xué)大樓和操場了。第一次來到徐教院附中，我是來考試的，最先去的地方就是教學(xué)大樓了。

　　進入了教學(xué)大樓，第一印象還是很不錯的，窗明幾凈的大廳里還立著2個比我還高好多的大花瓶，陶瓷的，上面刻畫的花鳥、山水、人物都栩栩如生，我對這樣的瓶子充滿了興趣。大廳的四周擺放了一圈綠油油的植物，為本來略顯單調(diào)的大廳帶來的一些生機。

　　我沿著向兩邊分開的樓梯來到了二樓，夏日的艷陽灑在走廊上，仿佛一旁的瓷磚也要被曬得流汗一樣，但還是能讓我感到自由自在的氛圍。可是一進入教室，我便看見了通氣窗上的鐵欄桿，頓時有一種被約束的感覺。

　　完成考試以后，老師帶我們來到操場上活動，這個操場們并不是很大，只有250米，但是四周種的植物和塑膠跑道內(nèi)的綠色操場讓人心曠神怡。不過，整個校園里讓我印象最深刻的地方便是后花園了。我記得當(dāng)時有一個圓形的花壇，中間種了一棵很大的樹，開了許多粉紅色的花朵，可能是將要謝了的關(guān)系每當(dāng)有微風(fēng)吹過，總是會如天女散花一般飄落下花瓣，美麗極了！

　　學(xué)校的.體育館在施工，使它周圍蒙上了一層神秘的面紗，最近，隔離欄被拆除了，我常常去樓上鳥瞰下面的全貌，以前只在《學(xué)生須知》上見到過是思源池也來和我說“你好”了。那個對我們來說是很神秘的花園一點點露出了它本來的原貌。

　　我來到了一個美麗的學(xué)校，我相信良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶給我更多的收獲。

　　新的校園新的環(huán)境作文 21

　　我已是六年級畢業(yè)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)，我和期待也很舍不得。

　　我所期待的是中學(xué)的豐富生活，而我舍不得的是陪伴了我六年的母校！我期待又很懷念我內(nèi)心很矛盾。我該怎么辦是繼續(xù)惆悵感慨，還是勇往直前的向前沖。這個問題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。

　　我想人人都走在成長的道路上只不過我比別人提前走了那么幾步，不必懷念，不必傷心。因為母校也希望看到我們的成長我們的堅強我們的成績，所以我們要把我們的成長我們的堅強我們的成績展現(xiàn)給母校看看她的學(xué)生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話是這樣說的：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們不必被這句話嚇倒，不管這學(xué)習(xí)有多困難有多艱辛我們一定要堅持不要放棄，為著一個共同的目標——榮耀而努力堅持！

　　新學(xué)校我們一定要把新面貌展現(xiàn)給新老師，新同學(xué)，新母校看。并對老師說很榮幸做你的學(xué)生。對同學(xué)說很榮幸和你做同學(xué)。見到老師要問好，認真聽每一堂課，做好每一份作業(yè)，做好老師布置的每一件事，時刻以最好的'狀態(tài)迎接老師和同學(xué)。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上。對待每一位同學(xué)都要公平，不能歧視同學(xué)，傷害同學(xué)。如果你做到了以上的幾點你就是一個非常合格，受老師同學(xué)尊敬的學(xué)生了。

　　新學(xué)校我們一定要新面貌展現(xiàn)給新老師，新同學(xué)，新母校看！

　　新的校園新的環(huán)境作文 22

　　時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，在這個新的校園環(huán)境中會發(fā)生什么呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來看看吧！

　　今天是第一天正式開學(xué)，我心中滿滿的都是激動，想著新的校園里老師們同學(xué)們會是什么樣的呢？為此，我早早的來到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來越多的同學(xué)，想著以后要與他（她）們一起度過這三年的初中生活就特別親切了。

　　我認識的第一個朋友，就是我的同桌，是一個特別活潑的女孩子，和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時間了，老師講課的語氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點都不一樣，那些難點老師都講的很細膩，讓我們可以更好的理解。

　　下課時間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的`新校園，熟悉熟悉環(huán)境，“哇，這個操場好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場，有高年級的學(xué)長在打籃球呢，看了沒多久就上課了。

　　在這個新的校園環(huán)境中，我感覺特別的溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細，相信自己以后的生活會越來越有趣，學(xué)習(xí)會有所進步的。

　　希望和我一樣，小升初的朋友們，不要對陌生的環(huán)境感到害怕哦，在新的校園環(huán)境中相信你們會和我一樣收獲滿滿的友情！

　　新的校園新的環(huán)境作文 23

　　人總是要長大，因為時間從不會因為憐憫而停留下來等待某人。我只是平民百姓，不像人們口中所說的神仙，我既沒有法術(shù)，也沒有權(quán)利。伴隨著六年時光的流逝，我離開了那個與我相伴多年的母校、老師和同學(xué)。踏入了一個陌生而新奇的環(huán)境。

　　踏入中學(xué)的校門，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校與小學(xué)截然不同，這個學(xué)校十分安靜，只有偶爾會傳來幾陣整齊洪亮的讀書聲，根本不像小學(xué)那樣到處布滿學(xué)生們嘻嘻哈哈的.玩耍聲。看來中學(xué)真的是一個陌生的環(huán)境……

　　剛剛來到教室報到，老師就開始發(fā)我們初一的教科書了。“周琦！”當(dāng)老師念到我的名字時，我連忙跑上去，生怕給老師留下不好的印象。可是當(dāng)我看見老師懷里抱的那一摞書時，我的下巴都要掉地上了。怎么會有那么多書？我剛剛接過書，就被這摞書的重量嚇到了：這書，可真不是一般的重，我估摸著應(yīng)該有七、八千克。

　　領(lǐng)完書后，并沒有直接上課，而是由我們班的班主任——方老師來給我們講班規(guī)、校規(guī)。

　　看著班主任老師那嚴肅的面孔，我徹底醒悟了——我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是小學(xué)生了。課本也不再只是三科而已了，班主任老師也不可能慈眉善目的對待我們，因為他要拿出威嚴來，以后才好管理我們……

　　來到了新的學(xué)校，進入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望努力這三年，可以換來重點高中的錄取書。

　　新的校園新的環(huán)境作文 24

　　眼前一片落葉已逝。時光似白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，秋已飛馳而來，襲得我措不及防。

　　暑假似是一回眸就過去了，開學(xué)的日子，也從遙遙無期而轉(zhuǎn)之為近在眼前，使我不禁捫心自問：“我，準備好了嗎？望著眼前即將落下的夕陽，我喃喃自語：“明日，便開學(xué)了，我如何應(yīng)對初中生活？”

　　清晨，睜了眼，看向窗外：鳥兒吼了一嗓子，震得葉都落了。樹枝似是疲倦了，無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。

　　眼看著，時間已悄然過了六點。平日里可口的早餐擺在我面前，可我竟無食欲。罷了，我只好空著肚子上學(xué)去。

　　邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象與此時此刻的教室……竟完全無相似之處，教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語，教室里一片和氣融融，同學(xué)們雖不相識，但都打成了一片。雖萍水相逢，但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的笑臉，讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束，在心間默默流淌。

　　黃昏時候，放學(xué)了，從教學(xué)樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的意思，反而又照耀在云朵上，聚成了如夢似幻的'彩霞，在天空中成為一道靚麗的光景。

　　出了校門，亦如舊景，相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨，優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了，一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣，在樹干上行立正禮；小草在微風(fēng)中緩緩舞動著……一切都顯得生機勃勃。

　　佇立在樹下，我靜靜地，笑著望著……

　　新的校園新的環(huán)境作文 25

　　我是一個剛?cè)胫袑W(xué)的學(xué)生，剛進學(xué)校，我就對這所學(xué)校產(chǎn)生了期待。進入校門往前走，是一個教學(xué)樓。這也是陪伴我三年的地方，他會在三年里見證我的成長。

　　走進教學(xué)樓，靠右邊第一個教室是我的新學(xué)習(xí)環(huán)境。我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了近兩周，這里每每下課時，老師走出前門，鳥兒嘰里呱啦的鬧著，同學(xué)們走向操場，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。健壯的男孩子們，走向籃球場，盡情的揮灑他們的汗水，抱著一種熱愛，堅持著。學(xué)校里還有一個藏書閣，我們在大課間時，就在藏書閣，沉浸在知識的海洋。

　　新的學(xué)期，我給自己定了如下幾點目標：

　　1、這個學(xué)期必看五本書

　　2、要知道自己已是中學(xué)生，要變得有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)

　　3、注重禮節(jié)、衛(wèi)生如有做不到，就請大家嚴厲懲罰。

　　上了初中，我將與美麗的.校園相伴三年。這是新的開始，也是新的起點。美麗的校園啊，你是我的保護傘，讓我在陽光下成長；你是我生命的見證者，讓我的青春不留遺憾；你是我唯一一個，能讓我走向正方向的箭頭。

　　正當(dāng)青春時，你我不負韶華。期待未來，做好現(xiàn)在。從現(xiàn)在做起，努力揮灑我的熱血！

　　新的校園新的環(huán)境作文 26

　　曾經(jīng)，小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及，但歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，來到了一個新的環(huán)境。在這里，可以鍛煉你的社交能力，可以交到更多新的朋友，有更多的機會展現(xiàn)自我，并且有很多新的活動等著我們?nèi)�參與。所以，中學(xué)生活十分豐富多彩！

　　既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)，那么就要有一個良好的環(huán)境和校園來供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園，你可以在林中漫步，道路旁邊高大的樹木能幫你遮風(fēng)擋雨；你還可以去天琴池邊看看金魚和水母；累了你可以坐在木椅上休息。

　　班里的同學(xué)們，性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善，也很幽默。大家才認識幾天，就已經(jīng)“打成一片”，同學(xué)們互幫互助，就像一個和睦的大家庭。

　　而在這個新環(huán)境里還有一個最明顯的'特點，就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣，常常逗得大家捧腹大笑；而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親；語文老師年紀輕，說話溫柔；英語老師上課生動有趣，我們都很愛聽她的課。

　　怎么樣？這兒很不錯吧！我們有如此好的環(huán)境，有這么優(yōu)秀的老師，還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？所以我希望大家一起努力，共同進步，創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地！

　　新的校園新的環(huán)境作文 27

　　剛踏出校園就看見許許多多的新面孔，走進校園，發(fā)現(xiàn)校園里的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會到什么是真正的新環(huán)境。

　　從步入校園的那一刻開始，我就將成為這，各校園中的一份子，愛護環(huán)境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起，我急匆匆的，沖進教室，到自己的座位前坐下，等待老師前來上課。進校園時的心情是喜悅的，很期待會是什么？這樣的'一個老師，來為我們上課。

　　一開始上的是數(shù)學(xué)課，挖金價，老師，從一個幽默的笑話開始引導(dǎo)我們進入一個學(xué)習(xí)的氛圍。這樣的教學(xué)方式對我很受用。相比小學(xué)的老師，這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對數(shù)學(xué)的愛好。

　　翻開新課本，讓我們來看一下這，新課本有什么不一樣，翻開課本，唉！比這個封面怎么會一樣呢？唉！這個，怎么這么難啊？唉！這個我怎么從沒看見過？唉！這個小學(xué)我學(xué)過呀！

　　懷著無數(shù)的疑問，我們開始進入數(shù)學(xué)的天地，知識的海洋。我認真傾聽，老師講課，細細品味著，聲音中蘊含的道理。當(dāng)我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起，我，走出教室，在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學(xué)們。看著校園里的一草一木，我將在這里開啟我的新生活，首先我也得去適應(yīng)新校園，新環(huán)境。

　　看著同學(xué)們的笑顏，我也跟著開心，校園正因為有同學(xué)們的加入才變得不一樣，我將在這個校園里開啟新的旅途。

　　校園新環(huán)境，我來了，我們一起，學(xué)習(xí)吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 28

　　六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了。金秋九月，又迎來一年一度的升學(xué)季。我們戀戀不舍地告別了母校，來到初中這新的學(xué)堂，我們也有了一個新的名字中學(xué)生。

　　剛邁進初中的校園時，這感覺簡直與夢無異。這寬闊而平坦的操場，這又高又大的教學(xué)樓，這一排又一排的碧綠的大樹，簡直太美了。

　　初中的校園生活與小學(xué)的區(qū)別非常大，老師們也都讓我記憶深刻，其中給我留下印象最深刻的老師，就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴厲、愛干凈和做事井井有條。他多次強調(diào)在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐，坐則靜，靜則學(xué)”。

　　田老師是一個很負責(zé)任的班主任。他經(jīng)常語重心長的說在教室里要安靜，不能追逐嬉戲。他說：“學(xué)習(xí)能提高成績，而在教室里打鬧不僅有損班級形象，而且容易受傷，所以嚴禁這么做！”在我們上課時，他還經(jīng)常從外面往里看，如果有人在教室里上課說話，他會像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣，立即推門把正津津有味的說話的人叫出去談話。我們一開始非常不適應(yīng)，可經(jīng)過田老師的幾次“審訊”，我們又重新端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)起來。

　　初中是人生中的'一個新階段，雖然不像小學(xué)那樣長，但卻讓我們的一生有了重要的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，然后共同成長，就可以獲得一個滿意的結(jié)果。

　　新的校園新的環(huán)境作文 29

　　學(xué)校的校友墻，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處，每天上學(xué)、放學(xué)，我都只是匆匆掠過，從未認真閱讀。后來，還是老師上課時提到了它，我才第一次注意到它，并閱讀它，但我卻并沒有醍醐灌頂?shù)母杏X。看見它，不等于“遇見”它。真正“遇見”它，是在一個下午。

　　“今天測800米，不及格的下次重測。”老師的“魔音”像噩夢一樣貫穿我的腦海。站在起跑線上，我心里卻覺得好像站在了巨浪的.中心，不多時，翻涌的海水就將把我吞沒。起跑了，盡管我已經(jīng)拼盡了全力，也只是得了個慘淡的成績：4分30秒，離及格線還很遠。我嘆了口氣：“看來今天運氣不太好。”走回教室，一路低頭不語。到轉(zhuǎn)角處，我下意識地抬起頭，正巧看見了那塊校友牌，也恰巧看見了其中的一行字“不為失敗找理由，要為成功找方法”。我看了一會兒，心中有些許起伏，但還不足以讓我感動。

　　回到教室，上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合，課上，老師居然說出了那句話——“不為失敗找理由，要為成功找方法”。此刻，我心中已波濤洶涌：明明是自己訓(xùn)練不夠，卻不敢承認，還把原因歸結(jié)到運氣上，豈不是太可笑了！

　　接下來的日子里，我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墻，關(guān)注一下他們的故事。漸漸地，我喜歡上了這個能激勵自己拼搏向上、有真趣的地方。

　　新的校園新的環(huán)境作文 30

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，新校園的腳步想我們走來了。

　　9月1號，是們開學(xué)的日子。今天是我走進校園的第一天，也是我踏入中學(xué)生的第一步。新校園的環(huán)境美麗極了，校園中的老師非常溫柔，非常美麗，非常帥氣，四中可真是個文明并美麗的校園。

　　映入眼簾的是一個巨大的教學(xué)樓，教學(xué)樓程一字行，中間有四個巨大的玻璃門，然后是大廳，大廳兩側(cè)有些學(xué)校獲得的獎狀和四個附有毛筆字的榆木板。教室里就比較簡易，墻面是綠白相加的，有一個白板，白板上面還附有一個多媒體，后面有一塊黑板，黑板邊上有一個藍色和白色相接和的簡易書架，邊上還有六個成藍色的床簾，最后白板上面有著”文明高雅，樂學(xué)善思。“的八個金光閃閃的大字仿佛是讓我們無時無刻都要在校園中那樣似的。

　　最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護欄雖然只有175米，可他什么都有，有籃球場，有跳遠使用的沙坑，還有單杠，雙杠等全民健身的器材，這可真是“麻雀雖小，五臟俱全。“

　　令我印象最深刻的'老師說我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴厲，但是他很優(yōu)秀，雖然他定的班規(guī)有很多，但是我們不論犯了什么錯，他也只是罰我們值日而已，這可真是“人不可貌相，海水不可斗量。”

　　這就是我們的新校園，也是我新的開始，希望我會在接下的三年里好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　新的校園新的環(huán)境作文 31

　　又是一個開學(xué)季，我告別了熟悉的校園，邁入了一個全新的校園里，在進入校園的第一天，我就被新校園里的新環(huán)境給吸引住了。

　　一進學(xué)校的大門，就是寬廣的操場，帶給人一種大氣之美，操場的東西兩側(cè)是教學(xué)樓，教學(xué)樓的中間是教務(wù)樓與食堂，食堂的背后則是學(xué)生的宿舍。

　　校園里的功能分區(qū)很明確，開學(xué)那天，我進了校園的大門，穿過中間的操場，然后直奔去了教務(wù)處，在那里報了到，接著就去兩邊找教室，學(xué)校的`布局一點不會讓人覺得有所迷茫，就算是第一次來到學(xué)校，也不需要費多大的力氣就能找到目的地。

　　校園里除去分布明確的布局外，還有校園里的園林景觀設(shè)計，偌大的校園里面，花池散布在各個角落里，撐天的大樹為路過的學(xué)子，行人撒下了涼陰。

　　校園里的同學(xué)們都面帶微笑，揚起的青春臉蛋上印著點點陽光，他們穿過柏油路走向各自的教室，校園里的氣氛很是熱鬧，嬉戲打鬧聲不時就傳了出來。

　　新校園給我的第一印象就是美，撒下的陽光美，花池里的花兒草兒都很美。最為重要的是，校園里的人也美。

　　那一天，我行走在校園里，在我眼前不遠處的地上靜靜躺著一個塑料袋，我朝著塑料袋走近，但還沒有等到我走近，塑料袋就被另一位新同學(xué)彎腰撿起，同學(xué)撿起了塑料袋后也看到了我，我們相似一笑，接著她將塑料袋丟入了花池一旁的垃圾桶中，校園里正是因為有了這些同學(xué)，每日里才干凈如初。

　　開學(xué)已經(jīng)有一些天了，我對校園的喜愛越來越濃，在校園里待了一些天，我徹底喜歡上了校園的一切，學(xué)校里的老師同學(xué)我都很喜歡，期待在這個新的環(huán)境里活出一個新的我。

　　新的校園新的環(huán)境作文 32

　　今天，我踏進中學(xué)的第二天，每一個新的景象都讓我驚嘆不已。當(dāng)我走進一中的大門，眼前出現(xiàn)了一個寬闊的廣場，我感到非常震撼。周圍的一切都是那么陌生，但卻如此美麗。

　　現(xiàn)在，要和以前美麗的小學(xué)說聲再見了。非常的想念以前的同學(xué)和老師，學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習(xí)新的開始。

　　剛走到新的班級，一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想，我們之后一定會認識的，成為一個新的大集體，老師也很和藹可親。

　　讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進一看，干凈的桌椅，還有可口的飯菜，不知不覺留下了口水。于是我買了一盒飯，哇！香噴噴的飯菜聞起來就象吃了一口似的，嘗一嘗，還真不錯。

　　一中的教室里，有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹，可以讓老師少寫些粉筆字，對身體更加的健康。

　　我們剛踏入學(xué)校的第三天，迎接我們的是一場隆重的新生軍訓(xùn)操暨儀式。那個場面真是壯觀，我們看到高一新生們一個班一個班地隊伍整齊有序地向我們走來。左邊和右邊的口號響徹云霄：“掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚！”他們展現(xiàn)出了堅強不屈的奮斗精神，我們都深受感動。我的內(nèi)心無比激動，覺得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　看完了新生操暨儀式，再讓我們?nèi)�學(xué)校健身的地方看一看：里面設(shè)施樣樣具全，能夠更加方便我們運動。

　　一中里面的花很多，看起來就像是一個花海，里面的'樹木也很多，特別是超市門前的那棵大樹，上面開滿了鮮花，像一個絕世的大美女！

　　同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校，我們要更加的努力，要奮斗！讓我們的未來更美好！

　　新的校園新的環(huán)境作文 33

　　秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的小學(xué)生活，我滿懷激動的心情踏入了初中生活，一個全新的校園，一個全新的生活環(huán)境。

　　新的校園，新的環(huán)境，依然是學(xué)習(xí)的天地，初中生活，并不和我想象中的一樣輕松，每時每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會說初中生活很繁忙，很枯燥。其實，慢慢適應(yīng)，并沒有你想的那么糟糕，新的初中生活也有快樂之處。

　　教室里，上課時，老師提出一個問題，我們爭著回答，只要你用心聽：老師講得抑揚動聽，色彩飛揚，我們自信滿滿，徜徉在知識的海洋里，吮吸著知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學(xué)生圍在一起討論數(shù)學(xué)題，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有說有笑，輕松的課間是一首積極向上的交響曲。

　　宿室里，一個小窩，一個故事，我?guī)湍隳门瑁�你幫我打水，她問我冷不冷，我問她累不累，一起入睡，一起起床，這里有舍友的陪伴，這里有老師的關(guān)懷，這里有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。

　　食堂里，大家爭先恐后的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排著隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細一聽：這里有說有笑，還有鍋碗瓢盆的.敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。

　　看吧，一個全新的急促的環(huán)境，只要用心體會，生活處處充滿了樂趣。

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環(huán)境，讓我們一起抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 34

　　開學(xué)了，我進入了一個新的校園，校園里的一切都是陌生的。在這個新的環(huán)境里，我將迎來一段新的人生旅途。

　　新校園里的環(huán)境很美，撐天的大樹，郁郁蔥蔥的花池，就連操場的旗桿上迎著風(fēng)飄揚的五星紅旗也格外的美。新校園，新環(huán)境，也是一個新的開始。

　　校園里的同學(xué)們都很熱情，處于同一個年齡階段的我們，總有著說不完的話題。盡管是初次見面，但是不多久，我們彼此的關(guān)系就進了一步，成了新朋友。

　　我不能忘的是開學(xué)后的幾天里，新同桌對我的幫助。她的環(huán)境適應(yīng)能力比我高上了不少，不過三兩天就完全適應(yīng)了校園里的環(huán)境與生活。在她的幫助之下，比較內(nèi)向的我也很快的就熟悉了新校園的環(huán)境來。

　　這一段旅程，就是以一種美好開始的。

　　新校園里的老師也很是親切，我們上的第一節(jié)課，老師先是自我介紹一番，接著是同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的站上講臺自我介紹。這一節(jié)課里，我們的課本還沒有發(fā)下來，所以這是一節(jié)相互了解的課。就是在這一堂課上，在老師溫和的語氣中，我們認識了班上的眾位同學(xué)。

　　末了，在下課之前，老師還帶領(lǐng)著我們?nèi)�班的同學(xué)們一起做了一個游戲，這個游戲的`名字就叫做猜猜猜。也就是老師隨意點上兩位同學(xué)，讓他們相互說出對方的名字。說出來了有獎品，若是沒有說出來，也沒有關(guān)系。

　　這個游戲讓班上同學(xué)們之間的感情增進了，這一節(jié)課是在一種歡樂的氛圍之中結(jié)束的。新校園里的老師，是令人印象深刻的。

　　一段新旅程的開始，也就意味著我們也將迎來新的挑戰(zhàn)，但是我不懼，我將用自己最好的狀態(tài)來面對這一個新學(xué)期。

　　新的校園新的環(huán)境作文 35

　　新學(xué)期開始了，我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對新學(xué)校的時候，眼前的一切都是新的。

　　我們都會被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習(xí)天地，它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。

　　它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥。

　　除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！

　　溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。

　　我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學(xué)校里的一員，我將融入這激烈的學(xué)習(xí)競爭之中。

　　新的學(xué)期開始了，從現(xiàn)在起要獨立自主，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，與小學(xué)相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。

　　校園是新的，環(huán)境是新的.，感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負重托，要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。

　　我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來勝利。

　　同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！

　　新的校園新的環(huán)境作文 36

　　今天，是我剛上初中的第一天。來到新校園，走進新教室，見到新老師，結(jié)識新同學(xué)。這一切的一切都令我覺得煥然一新。

　　踏入校園第一件事情便是先找到自己所在的班級。在分班的時候，我被分到了四班，進入教室就進入了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一排排整齊的課桌，還有非常干凈的黑板以及一塵不染的地面，都被人打掃的干干凈凈。讓我沒想到的是，我還找到了我好多小學(xué)時的好朋友。在分班時我還認識了一個人，她以前和我在一個學(xué)校的班級里待過，雖然我們沒有一起玩過，但我還是心滿意足了。

　　突然，一陣陣鈴聲響了起來，原來是上課了。陌生的老師，陌生的鈴聲，都令我心里有點小小的緊張。過了一會兒，數(shù)學(xué)老師踏入了教室，她不僅是我們的`數(shù)學(xué)老師，還是我們初中三年的班主任。她姓譚，我們都叫她一聲譚老師，譚老師為我們上了第一節(jié)課，也是我進入初中的第一節(jié)課。接著我們又上了英語課，英語老師也是我們的主任。后來我們又上了語文課。語文老師非常的和藹可親，每當(dāng)老師一笑，老師的笑容都讓我倍感親切。可別看他平時非常的和藹，發(fā)起脾氣來可是非常兇的。

　　下課了，有的同學(xué)開始互相認識了起來，我也在努力的認識大家。盡管在上課時每個人都已經(jīng)做了一遍自我介紹，但面對著這一張張陌生的臉，我早已把每個人的自我介紹忘得一干二凈了。我開始詢問周圍同學(xué)的名字。其中有一個同學(xué)，我在上課時不小心忘帶了一樣?xùn)|西，她借給了我，我十分感激她。我和她成為了好朋友，也是我初中的第一個朋友。

　　光陰似箭，歲月如梭，初中這三年對我們來說意義非凡。踏入初中的第一天我便明白了，我以后還要迎接更多新的挑戰(zhàn)。

　　新的校園新的環(huán)境作文 37

　　對于一個剛上初中的我來說，面對一切新的都是很感興趣的。看到我新的學(xué)校，我就每天喜歡早早的起來去站在教學(xué)樓最高的地方來俯視校園的一切。我知道，這里是全市最好的中學(xué)，也許這就是我小學(xué)這幾年來努力的成果吧！我知道我自己真的是很累，但是我很驕傲，也很是自豪，因為我覺得我真的值了。

　　仍然記得開學(xué)的那天。一大早，我被爸爸叫醒。也許是因為今天是上學(xué)的第一天，全家都很是激動。一直囑咐著我拿這個和那個。我知道這是我第一次出遠門，我要去市里讀書，不在縣里了，要離開這個我待了多少年的縣城了。離開的早上是爸爸送我走的，他一路上靜靜的坐在我的旁邊，一句話也不說。爸爸其實也不是個沉默寡言的人，但不知道是怎么了。

　　班車行駛了四個小時，就這樣我徹底離我的家鄉(xiāng)更加的遠了。我和爸爸走進校園，這個學(xué)校不得不說，真的是很大。我一進去就是學(xué)校的圖書館。感覺到一種書香的氣息，我喜歡這個地方，我覺得我只要有空會來這里的。新學(xué)校的環(huán)境是極好的，綠化帶一片一片的.，讓我不覺得驚訝。這么美的地方，確定是我的學(xué)校嗎？

　　到了下午，爸爸坐了末班車回家了。我住校了，宿舍里的舍友是很熱情的，大家都來自不同的縣城，不過我相信他們肯定也有自己的優(yōu)點，大家就這樣聊著天，新的舍友，新的朋友，這些也許是伴隨我三年的伙伴吧！熄燈后，大家都開始閉上了眼睛，睡了起來。

　　不知道怎么，面對如此陌生的床，陌生的房間我不覺哭了起來，也許是不習(xí)慣吧！也許是因為太想家了吧！但是我的眼淚為什么這么的不爭氣的留了下來，這個時候我真的討厭自己。但是有什么用呢？還是這樣吧！我相信我會愛上這美麗的校園還有那熟悉的環(huán)境。

　　新的校園新的環(huán)境作文 38

　　天涼透了，蟬兒喚個不停。遠方的山脫下了穿戴已久的綠色軍大衣，等待已久的秋天終于到來了。新的季節(jié)，新的學(xué)期，新的起點。

　　閑暇的時光已經(jīng)過去，取而代之的是緊張的初三學(xué)習(xí)生活。我以全新的身份，迎著朝陽，走在這既熟悉又陌生的小路上。新的學(xué)期又是一個新起點。

　　俗話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲。”新的初三，我們?nèi)�身心投入學(xué)習(xí)，眼睛都緊跟著老師的步伐走，絲毫不敢含糊，老師的臉上帶著欣慰的笑容。教室里有朗朗讀書聲傳出。哦，原來是同學(xué)們在背課文。遠處的天空，火燒云變幻著模樣，美極了!

　　第一次跑步。停留了一個假期的我們，帶著笨重的身體，大口大口地喘著氣，疲憊不堪。可是，你看啊，校外的'柳樹不停地搖曳著，微涼的秋風(fēng)扯著它的枝葉，它卻依然優(yōu)雅地舞蹈。它執(zhí)著又堅強的樣子，總會觸動我。每當(dāng)我跑不動的時候就會看一看它，然后堅持下來，繼續(xù)跑。

　　第一次回宿舍。初三我們重新分了班。看著一副副陌生的面孔還是總會回想起以前的點點滴滴，快樂又美好!一開始我們都找不到共同的話題，不過還好，慶幸的是我們很快就融入了這個大集體中，相處的還算融洽。

　　第一次夜間書屋生活。以前只是聽過初三的大姐姐提起夜間書屋，這回終于輪到我們了。我充滿了好奇心，來到這兒學(xué)習(xí)，周圍一片安靜，感覺好極了!雖然沒有老師的看管，但同學(xué)們?nèi)匀蛔龅煤芎谩Ｎ腋惺艿搅送瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的熱情!

　　珍藏以前刻骨銘心的記憶吧!在新的季節(jié)，新的學(xué)期，新的起點，帶著新的目標，在這美好的秋天，迎難而上，到達成功的彼岸。

　　新的校園新的環(huán)境作文 39

　　告別六年的小學(xué)生活，進入人生的下一個轉(zhuǎn)折點，雖然有點不舍，但心里也非常期待人生的下一站——中學(xué)。

　　踏入一個新的校園，進入一個新的環(huán)境，一開始我的心情非常的不安、害怕，因為我害怕的事情很多，比我害怕不能很快適應(yīng)新的校園和環(huán)境；我害怕同學(xué)們會嫌棄我；我害怕老師們會對我有偏見而不喜歡我；我害怕在這個新校園中交不到知心的朋友等煩惱都令我感到不安。但是，這些令我害怕的事情都沒有發(fā)生。

　　來到這個學(xué)校不知不覺已經(jīng)過了好幾個星期了，每天我都懷著迫不及待想要學(xué)習(xí)新的知識的心情進入這個學(xué)校。我對這個新的校園非常滿意，因為我交到了很多朋友，新的老師也很喜歡我，我很快就融入了這個新的環(huán)境。同學(xué)們都很友善，而且值得我慶幸高興的事是，在這個新的校園中，我還遇到了幾個小學(xué)同學(xué)，并且在我所在的這個班級還有一個人是我在小學(xué)時代最好的朋友，她也非常驚喜我能跟她同在一個班級。或許這就是新校園和新環(huán)境送給我的禮物吧！

　　每天早上進入校園就能聽見朗朗的讀書聲，寬闊的操場上并不空曠，有一群勤勞的學(xué)生在打掃著，操場上的每一盆花草都被同學(xué)們精心呵護著，讓這個校園變得富有生機。操場上還有幾個大花壇，花壇里種的滿是綠竹，風(fēng)一吹，嘩啦啦，嘩啦啦，響起了一首優(yōu)美的`音樂，粗糙而又細膩。假山和池沼里還有彩色的魚游來游去的，不知道它們是不是和我們一樣，喜歡這樣有沒的環(huán)境呢？

　　我很喜歡我的新校園和新環(huán)境，我也相信，在這么美的環(huán)境里，我們一定能認真學(xué)習(xí)，不辜負這美好的韶華！

　　新的校園新的環(huán)境作文 40

　　開學(xué)快一個月了，我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境，也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個班級體，也結(jié)交了一些新朋友。最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。

　　老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口：數(shù)學(xué)課上，Ms。樊時而嚴肅，時而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題；英語課上，MS。王用她那一口標準而且流利的口語，講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容，笑聲時而從我們班傳出；語文課上，Mr。常侃侃而談，每節(jié)語文課都在幽默中度過；政治老師是我最欣賞的老師，以前我的政治成績一直不好，老是感覺政治很難，但自從遇到這個政治老師，我覺的政治很簡單，她把每一節(jié)課分的很有條理，而且在課堂上隨時都能記住內(nèi)容，并且她對我們特別溫和，就像母親對兒女般。

　　我也認識了許多新朋友，像陳華、王鑫、杜霖、聶蘭、平霞。多的我都說不完，尤其是平霞，她是我幼兒園時的好朋友，可是我一點印象也沒有，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦！

　　5班的朋友們對我特別的'好，像英語課代表陳。華每買棒棒糖都給我哦！哈哈！我可不是那種僅僅幾個棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人，有時我不會題時，他們總是主動幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級體的溫暖，那種好溫馨的感覺好熟悉。

　　開學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，咳~不過，數(shù)學(xué)還可以，考了100分，第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回，95分，不尖。化學(xué)考的讓人寒心，44分——好慚愧啊！

　　日子還長，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個好印象！

　　努力吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 41

　　小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我便成了一名中學(xué)生，在這里我要踏上一段新的旅程。

　　星期四的早晨陽光明媚，是一個讓人開心玩耍的好日子。而我不同，心情異常地沉重，并沒有被這好天氣感染。因為我并不想離開曾經(jīng)一起瘋的同學(xué)，不想離開那個溫暖的家，雖然說五天時間并不長，但一分一刻我都不想離開。俗話說:“家是孩子的避風(fēng)港灣。”面對新環(huán)境，我甚是想家。想著，想著，突然覺得頭上的那片天變得灰沉沉的，道路兩旁的草木也變得憔悴了起來。花兒耷拉著腦袋，好像周圍的一切事物都在因為我沮喪的心情而變化著。

　　踏入校園，周圍的同學(xué)結(jié)伴玩耍說笑，而我只能一個人默默地走進教室。教室里一位和藹可親老師正在為大家做自我介紹。我偷偷跑進去找了一個空位坐下，安靜地聽老師講解中學(xué)生的.生活。以前的我性格開朗，現(xiàn)在進了這個陌生的環(huán)境里，我變得無比內(nèi)向。但老師似乎看出了我的心思，輕輕地走到我的旁邊“以后你們都是同學(xué)了，慢慢相處，你們都會成為好朋友的”。我輕輕地答了一句“嗯”。不一會兒，老師便讓同學(xué)們做自我介紹，同學(xué)們踴躍地爭著。我被一位位同學(xué)的幽默開朗震驚到了，以為他們都很難相處，原來，他們都很可愛。因此我不僅有了好老師，更有了許多親愛的同學(xué)。

　　下午，老師便分了宿舍，座位。我的同桌一頭短發(fā)，佩戴著一副眼鏡，樣子甚是安靜，但外表與內(nèi)在并不相同。她其實是個非常活潑，大大咧咧的姑娘。我總是喜歡她笑的聲音。不僅我有了一位好同桌，也有了幽默可親的老師，還有許多可愛的同學(xué)。我陰暗的天空中便瞬間多了一道絢麗的彩虹，明媚的陽光，未來的旅程便不再懼怕。

　　不管以后得道路多么艱難，在這新的環(huán)境我會努力成長，做最好的自己。我相信我的明天會更美好！

　　新的校園新的環(huán)境作文 42

　　進了新的初中，我有些擔(dān)憂焦慮。我在這里沒有認識的同學(xué)，沒有親近的朋友。走進教室，迎接我的是一張張陌生的面孔。

　　我以前只看過別人布置教室，一天之內(nèi)，在班主任的指導(dǎo)下，空蕩的教室在同學(xué)們的手里變得美輪美奐。只是這次輪到我了。新的粉筆，新的黑板，新的教室，新的同學(xué)，新的環(huán)境，我會遇到什么呢？

　　“只要把生活照串在繩子上就好了吧。”我問組長。“是的。”她的態(tài)度好冷淡！動了一會兒手，看著她額頭上細密的汗珠，我大氣也不敢出。只是她突然停下手來，用與之前大不相同的語氣說：“那個，咱們緩一緩”又有些不好意思：“其實我是第一次”

　　她突然笑起來，我也跟著笑起來。看來，這里的.學(xué)生，也沒那么難以親近。

　　第一節(jié)語文課，老師在很嚴肅地講著答題技巧。我們都很認真地聽著，生怕漏過每一個字，被外界一傳“很嚴厲”的初中老師逮住尾巴，再來一記處罰。

　　這時他講到“填空題的做法”。“文中能找到的就抄，零碎散布的就湊，文中沒有的話就”他一時想不到用什么詞來表達。

　　“編。”有人隨口說了一句。

　　他的目光犀利，在教室轉(zhuǎn)了一圈，似乎想找出剛才說話的這個人。正傳著，他的眉頭忽然舒展開來，說道：“對對！編這個字用的好！抄、湊、編！”仿佛對自己很滿意似的，他又加了一句：“陳子曰！”

　　我們都笑起來。看來，初中的老師也很平易近人。

　　或許初中的日子會充滿挫折，但我仍然生活在這個既平常，又充滿愛的校園里啊。我喜歡這一切“新”的事物，相信在“新”的陪伴下，我會不斷成長吧。

　　新的校園新的環(huán)境作文 43

　　六年的光陰如潺潺流水，轉(zhuǎn)眼之間，整整六年的時光一晃而過。我步入中學(xué)的殿堂，邁入中學(xué)的大門；時光飛逝，帶走了曾經(jīng)一起傻的日子，散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現(xiàn)在的堅強與成熟。

　　————題記

　　九月，碩果累累，是收獲的季節(jié)；九月稻谷滿倉，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。

　　中學(xué)生活，是學(xué)習(xí)知識的天堂。在這里的每一個人都明確著自己的目標，為自己的.目標奮斗著，努力著！中學(xué)生活緊張而充實，中學(xué)的校園美麗而莊嚴。

　　進入中學(xué)的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。

　　中學(xué)，最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí)，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個有用的棟梁之材。

　　新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和愿望努力吧！

　　中學(xué)時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航！

　　新的校園新的環(huán)境作文 44

　　隨著暑假的結(jié)束，我背著書包來到了我們的新校園。這個眼前的新校園就是我將開始三年初中生涯的地方，我得認真去看一看。

　　在我左手邊的是我們新校園的小校門，右手邊這張大門，不用介紹也知道是我們的校園正大門，像我一樣背著書包陸陸續(xù)續(xù)走進去的學(xué)生，他們一定也像我一樣，在走進校園大門時開始了對我們新校園的了解吧！新校園的小校門是校園大門關(guān)閉時，我們可以通過的小門，一般那里都會有老師檢查著我們佩戴紅領(lǐng)巾以及校徽的情況，如果誰未合格，那么小校門也沒辦法進去了。

　　走進新校園內(nèi)部，首先映入眼簾的是一座壯觀的雕塑，那是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的理想，也是我們努力學(xué)習(xí)的方向。新校園和我們過去的校園比起來，她的不同是要更大一些。畢竟是中學(xué)的校園，和我們一樣，個子會長大，校園也長大了不少。雕塑后面是一排整齊的教學(xué)樓，紅磚綠瓦，一看就和媽媽給我介紹的.老建筑對上了號，雖然她看起來的確有一些舊了，但我還是覺得這教學(xué)樓是我喜歡的模樣，一想到自己將在這里念三年初中，我就有了幸福地代入感，像是我回到了媽媽在這所學(xué)校念書的時候，像是我也和媽媽做過同學(xué)。

　　教學(xué)樓的后方是我們?nèi)�新的校園操場，據(jù)媽媽所說，這個操場舉辦過許多有趣的活動。我希望在我的初中三年里，也能夠參與其中，留下許多美好回憶！新校園的食堂是一個干凈明亮的老式食堂，每一塊磚瓦都透露出歲月的痕跡。但聽說這里供應(yīng)著美味可口的飯菜，我相信在這里的三年時間里，我一定能夠健康成長，增加些許體重！

　　我們的新校園，還有著一個碩大的游泳池，這是媽媽未曾介紹過的，想必是后來才建設(shè)起來的吧！或許我能夠在這個地方學(xué)會游泳，也說不定吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 45

　　9月6日，我們?nèi)�體新生邁著矯健的步伐，踏入了這所生機勃勃的中學(xué)，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人說：“中學(xué)上的好，等于大學(xué)踏進了一半，好比黃金萬兩。”所以，我要百尺竿頭，更進一步！

　　抱負是成長的萌芽，鄭校長也在開學(xué)典禮上發(fā)表過：“一個人追求的目標越高，他的能力發(fā)展的就越快！”我十分堅信這句話。曾經(jīng)，我剛上小學(xué)一年級時，戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊，勵志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛勞動、有孝心的好少年。

　　如今我已成為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷壯志，把自己培養(yǎng)成一名有理想、有擔(dān)當(dāng)、守紀律的好學(xué)生。

　　今年，我校初三的學(xué)哥學(xué)姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。于是，刻苦學(xué)習(xí)就成為了我們唯一的任務(wù)。初中課的科目增加了，難度也增加了，時間也被逐一排滿，沒有一絲喘息的機會供我們娛樂。我們要將之前的被動學(xué)習(xí)化為主動學(xué)習(xí)，用勤奮與努力推開理想的.大門。

　　俗話說：“天才在于勤奮，知識在于積累。”學(xué)習(xí)，是取得成功的重要基礎(chǔ)。“少壯不努力，老大徒傷悲。”只有在少壯時期努力學(xué)習(xí)，積累知識，才能為美好未來打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的長途中，我們還需要到生活中濟取實踐，這樣才能使學(xué)習(xí)和實踐充分展示。

　　鄭校長在入學(xué)教育中給我們定下忠告：“做人要做一個有責(zé)任心、獨立心、誠實守信顧全大局的人！”“有所許諾，纖毫必償。”只有不懈的精神，才能克服一切困難。

　　新學(xué)期，我將會帶著愿望，以充沛的精神面對學(xué)習(xí)的高峰。

　　今日我以三中為榮，明朝三中以我為傲！揚帆起航，破浪而行！

　　新的校園新的環(huán)境作文 46

　　七月，我告別了我六年的小學(xué)生活，想起小學(xué)時的小伙伴們將再也不能在一同一間教室上課，腦袋總覺得恍惚，好似眼前不過是一場夢。眨眼間，已經(jīng)到了九月，同時，也迎來了我全新的初中生活。

　　懷著有些忐忑不安的心情，我踏進了這個校門，踏進了這個我好奇許久的校園。挽著母親的手，我找倒了學(xué)校安排好的宿舍，往里一看，里面沒有小學(xué)時任何一張熟悉的臉，那是對我來說十分陌生的臉，不曾也過如何交集的臉。

　　臉上即使帶著笑意，看不出有何不托，但心里的害怕與迷茫卻瞞不過自己。在這些復(fù)雜的情緒當(dāng)中，自然也少不了每個新生都特有的喜悅和期待，以及對知識的渴望。

　　開學(xué)第二天，首先迎接我們的，是大家早已心知肚明的軍訓(xùn)。好笑的是，才剛剛開始沒多久，原本還自信滿滿能夠堅持的人竟一個個想泄了氣的氣球，或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學(xué)都開始想家了，原因除了軍訓(xùn)自然還因為在集體生活中的許多不便之處。

　　我懷念，懷念小學(xué)熟悉的同學(xué)；懷念小學(xué)短暫的時光；懷念放學(xué)后可以回家見到父母的日子。慶幸的是，軍訓(xùn)很快便過去了，回首望去，會不由覺得，其實也都僅此而已。

　　某一刻，我走在校園的時，突然發(fā)現(xiàn)這個被我定義為鳥籠一般困住我們的`校園真的很美。雨后的空氣格外令人心情舒暢，那樹上的枝葉變得更加耀眼，淡淡的草木香，徐徐飄過，沁人心脾。

　　這個新的校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我開始憧憬自己的未來，給予了不少新的希望。我堅信在日后，校園會像甘甜的雨露，滋潤我們這些未能開花結(jié)果的小樹。但首先我們要做的是：勇于面對在這里的每一個考驗。

　　新的校園新的環(huán)境作文 47

　　我離開了陪伴我五年的母校——濮陽市實驗小學(xué)，華麗轉(zhuǎn)身成為了一名中學(xué)生，來到了濮陽市一中這樣一個美麗無比的校園，并有幸加入了九班這個大家庭，此后，我將在九班這個大家庭中度過四年緊張而又快樂的初中學(xué)習(xí)生活。一中最令我驕傲的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了，下面就讓我給大家介紹一下我們美麗的校園吧！

　　進了大門，首先映入眼簾的是文化廣場。文化廣場兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，廣場上設(shè)有秋千供我們休息娛樂。廣場中央矗立著一個潔白無瑕的'塑像，旁邊有一個噴泉，噴泉噴出的水花起伏不定，好像它們在和云朵嬉戲玩耍呢！

　　文化廣場的右邊，就是我們十分廣闊的操場了，操場上不僅僅有單杠，雙杠，還有許多籃球架和乒乓球臺，我們的操場一圈足足有四百米吶！每天晚上放學(xué)了同學(xué)們都會來到這里，打籃球、跑步等體育運動鍛煉身體。所以，一中的學(xué)生才會身強體健，還在運動方面獲得好多的獎項呢！

　　文化廣場的左邊，是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓環(huán)境十分優(yōu)雅，古色古香。早上，幽靜的校園里傳來一陣陣整齊的朗讀聲，連小鳥都停下嬉鬧，仿佛在認真地傾聽我們優(yōu)美動聽的讀書聲。放學(xué)了，同學(xué)們接二連三地從生機勃勃的教學(xué)樓里跑了出來，三五成群地結(jié)伴回家，剛剛還熱鬧非凡的教學(xué)樓不一會兒就變得安安靜靜了。

　　學(xué)校大門對面，是一座辦公樓。辦公樓外表一身潔白，顯得神圣無比，最引人注目的不是這個，而是樓頂上的九個金光閃閃的大字——“為中華之崛起而讀書”。其目的是要激勵我們一中學(xué)子好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們一定不會辜負老師們的重望，我們會發(fā)奮學(xué)習(xí)為中華復(fù)興而努力讀書的。

　　一中這個美麗的校園充滿了活力、充滿了激情、充滿了生機，我愛你，一中！

　　新的校園新的環(huán)境作文 48

　　六月，是長大的季節(jié)；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進中學(xué)，告別小學(xué)的日子。剛開始進入中學(xué)，還有一點不適應(yīng)，不適應(yīng)老師；不適應(yīng)老師的教學(xué)方法；不適應(yīng)這里的環(huán)境，這一切對于我們來說都太陌生了。因為我們還依戀著小學(xué)五年的快樂、美好的時光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月，將我們帶進了中學(xué)時代，我們也有一個新的名字—中學(xué)生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個擁有頑強意志的`少年了。

　　那么進入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。

　　當(dāng)我剛進校園時，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大，這么美麗的校園呢！學(xué)校操場特別大，比小學(xué)的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

　　操場兩邊還有兩個大大的銀杏樹，這兩個銀杏樹是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護我們，為我們遮風(fēng)擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！

　　操場邊還有一個大大的領(lǐng)操臺，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個漂亮的大梨樹和一個小小的感恩池，還有一個澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個圖書角，因此澄心園代表這八個大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號樓還有八個大字：勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。

　　我已經(jīng)了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛它。

　　新的校園新的環(huán)境作文 49

　　步入了中學(xué)，隨之而來的是新校園，新同學(xué)，新老師，新的環(huán)境，新的氛圍，與小學(xué)相同也不同。

　　新的環(huán)境，美好、緊張。在校園內(nèi)有必不可少的教學(xué)樓、操場。但與以前不同的是操場上不再是自由玩耍、十分散漫的同學(xué)，而是練習(xí)各種運動如足球、籃球等，教學(xué)樓的走廊寂靜無聲，不再是有歡笑打鬧的聲音的走廊。教室內(nèi)同學(xué)們無論上下課都會很安靜，使同學(xué)們能很快的進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　新的老師十分慈祥、和藹可親，但是也有些嚴厲。生物老師很和善，我們有不會的，就可以問她，她會給我們講到懂為止。語文老師十分和藹，沒有對我們發(fā)過脾氣，還會指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和寫作，并讓我們養(yǎng)成了讀書寫讀后感的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)和地理老師講課很通俗易懂，教學(xué)方式十分有趣，但對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很嚴厲、嚴謹。每一個老師講課的很好，對我們也很和藹，但對學(xué)習(xí)的態(tài)度都很嚴厲。畢竟嚴師出高徒。

　　同學(xué)們也十分友好。雖然認識的人不多，但同學(xué)們之間都很友好，友善。例如，有一次小雨的本子忘了帶看起來很著急，小彤見狀，她中午剛好回家，回來時就給她買了一個。還有就是我們的班長兼語文課代表之一。周四有作文課，但老師讓我們用作文紙，同學(xué)們還在想明天怎么去買。第二天班長已經(jīng)買好了五十幾張，給同學(xué)們發(fā)，讓我們不用在去買了。有不會的題，可以問同學(xué)，同學(xué)也會幫你答疑解惑，給你講完還讓你再寫一道同類，以防再錯，這樣的教題方法，十分友好。雖然不熟。只要你有困難，總會有人幫助你。

　　新的校園，新的環(huán)境，和善的'老師。友善、友好的同學(xué)。讓原本枯燥無味的中學(xué)生活變得有趣起來，希望未來我們可以一起攜手寫下美好的中學(xué)生活。讓我們?yōu)檫@張嶄新的白紙寫下美好動聽的詩篇。

　　新的校園新的環(huán)境作文 50

　　我的新校園是一個充滿知識與活力的地方。這里到處都彌漫著書香氣息，每個學(xué)生都專注地閱讀著手中的書籍；校園里還有各種各樣的花草爭相生長、盛開，它們擠在一起，仿佛在講述大自然的美麗。

　　一入校園，眼前展現(xiàn)著一個書寫整齊的公告欄，上面排列著一系列考入清華北大的學(xué)長學(xué)姐的名字。他們的名字上方，醒目地印有八個大字：“立志奮斗，成就非凡！”這簡潔而有力的語句，吸引著我們的目光，激發(fā)了我們前進的動力，并為我們指引了成功之路。

　　“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”前面的“小紅樓”里傳來了瑯瑯讀書聲，一字一句都是那樣清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個校園都回蕩著這“最動聽的聲音”。而這座書聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學(xué)樓。以后我們也將在這里愉快的讀書、學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游，跟隨書中的主人公到他們的王國做客。

　　經(jīng)歷過書籍的洗禮，我理當(dāng)親自到靜思園感受一下讀書的樂趣。這里的環(huán)境是如此寧靜和溫馨。在碧綠的草地中，突然出現(xiàn)了幾片橘紅色的花朵。在陽光下，它們紅得像火焰，閃耀得像星星，又有些微暗，令人眼前一亮。仔細看時，才發(fā)現(xiàn)這是幾朵星星般點綴在草地上的'小花。我打開一本書，輕輕坐在綠蔭下的“魔方”旁邊，踩著地面上的“十二星座”，踐踏著“二十四節(jié)氣”，在書海中遨游，體驗“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘。

　　學(xué)習(xí)過后，必定要好好放松一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自我；籃球場上，我們盡情打球，有時，我們還會舉行一些有意義的活動。操場上總是充滿我們的歡聲笑語，而操場也見證了我們新一代的無限活力！

　　我愛我的校園！終有一天，我會站在我奮斗的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學(xué)子”！

　　新的校園新的環(huán)境作文 51

　　俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為小學(xué)生的我們該準備做些什么呢？

　　首先，作為新時代的小學(xué)生，要做到遵紀守法，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。要學(xué)會守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在學(xué)校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，例如人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

　　其次，要遵守社會公德。 講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴重，妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學(xué)校的'形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

　　還有，我們不僅要做到自己愛護，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣，特別是不亂丟亂扔。

　　古人云：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，人不可能一次就犯很大的錯誤，而是一次犯一點，一次犯一點，慢慢積累，就會犯大錯誤。因此，同學(xué)們，讓我們言行文明，樂于助人，保護環(huán)境，自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習(xí)慣，做文明小學(xué)生。

　　新的校園新的環(huán)境作文 52

　　民興，一個在海陵區(qū)里，除了省附中、二附中之外，算很好的學(xué)校。

　　開學(xué)第一天，心中滿是緊張，還有對新學(xué)校的向往。剛開始，以為新老師和新同學(xué)很難相處，卻和他們成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生愛說話，聊一會兒就能成為朋友。而我的同桌和我一樣，在不熟悉的人面前不愛說話，一旦熟悉起來，就有許多說不完的話。

　　開學(xué)時，第一個到的是教室。班主任和數(shù)學(xué)老師在教室里等待學(xué)生報到。剛到時并沒有仔細觀察過，都是正常的桌子、椅子、黑板、講臺。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，每個窗戶上都貼著些英文單詞，雖然已經(jīng)掉落了許多，但還是可以看出勞動的印跡。

　　第二個到的是宿舍。我們宿舍有六個人，剛開始幫父母搬東西整理床鋪時，沒有一個人敢說話，我原以為當(dāng)時可能還不熟，所以聊不起來。但是當(dāng)拿衣服洗澡時，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了，她們只是因為家長還在，不敢說話而已！

　　第三個到的是食堂。這是我第一個見到的專門吃飯的學(xué)校食堂，在我小學(xué)的時候，中午吃飯都是在自己的桌子上吃的`。這里的食堂是8個人一桌，菜是兩素一葷加一湯。早飯喝粥或豆?jié){，桌子上還會放一盤雞蛋和包子。午飯和晚飯會放一盤水果。

　　這里的每一個地方都會有我的足跡，也會有屬于我的故事，你們等著看吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 53

　　新學(xué)期開始了，我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對新學(xué)校的時候，眼前的一切都是新的。

　　我們都會被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習(xí)天地，它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。

　　它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥。

　　除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的.十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！

　　溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得這些就是我的新同學(xué)，也是將要和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我坐在指定的位置上時，站在講臺上那個和藹可親的女老師吸引了我的眼球，她就是我們的班主任——趙老師。趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們許多知識，用他們那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國的花朵。

　　新學(xué)校，新的環(huán)境，雖然我是從勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)過去的，但是，我會更加用功，更加努力，使自己盡快融入到505班這個集體，使自己盡快適應(yīng)這里的生活環(huán)境。

　　新的校園新的環(huán)境作文 54

　　人生中總有那么一瞬間讓我們覺得難忘而寶貴，而讓我覺得最難忘的瞬間就是踏進新的校園的那一瞬間。

　　幾個月前我來到了新的校園義勇小學(xué)。剛踏進校園門時，我覺得一切都那么的陌生。來到新的班級，老師還沒到，我遇到了第一個朋友曲俞諺，她很熱情，帶著我認識班級里的其他同學(xué)。

　　老師來了，第一次見到新老師，覺得老師十分和藹可親，但同學(xué)們都說老師平時非常嚴厲，我一開始，不怎么信，但現(xiàn)在我是深信不疑了。有一次，早晨檢查作業(yè)的時候，有好多同學(xué)沒有完成，老師就大發(fā)雷霆。雖然課上的老師十分嚴厲，但課下她是我們的好朋友，經(jīng)常帶我們一起玩。

　　在新的校園我遇到了一位知己，那就是我現(xiàn)在的同桌王玟熙。她和我有共同的愛好，性格也很像，她就成了我最好的`朋友。

　　來到了新的學(xué)校，我很快融入在了這個大家庭中，交到了許多好朋友。剛來到這個班級，一切對于我來說都很陌生，但看到了新的同學(xué)們都很熱情，我的內(nèi)心涌入一股暖流。

　　冬天的第一場雪，老師帶著我們一起打雪仗，同學(xué)們都拿著雪球向老師砸去，我也壯起膽子把手里的雪球向老師砸去。老師跟我們一起鬧，一起笑，玩得十分快樂。

　　轉(zhuǎn)眼間半年過去了，大家的熱情絲毫未減，我有什么困難大家都熱心幫助我，我有不會的題大家也會教我，老師也很喜歡我。

　　剛走進新校園，同學(xué)們的熱情我一定不會忘記，老師無微不至的照顧我銘記于心，那些難忘的瞬間一定會永遠儲存在我的記憶的匣子里。

　　新的校園新的環(huán)境作文 55

　　新的學(xué)期開始了，見到同學(xué)有說不出的快樂。見到久別的同學(xué)內(nèi)心總有一種表達不出來的喜悅。這次開學(xué)比以往都要嚴肅，老師給我們講了很多開學(xué)的新事例和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法等。老師一再強調(diào)六年級了，學(xué)習(xí)一定要抓緊。老師像是我們的母親一樣關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，甚至于勝過于我們的母親。

　　愉快的暑假結(jié)束了，我們邁進了新的學(xué)期，這意味著我們要更加努力。所有事情不能蒙混過關(guān)，我們要對自身的未來負責(zé)。六年級了，再過一年就升初中了，如果不抓緊學(xué)習(xí)怎么能跟上呢？科目越往后越難，一定要抓緊，一旦落下了就可能跟不上。例如數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的，你要是不打好底你怎么能會更難的題呢？學(xué)習(xí)就好比蓋樓，若是地基打不好，那，蓋得再高它也不牢固，也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，隨時會破壞掉。學(xué)習(xí)也是這樣的。

　　我喜歡學(xué)習(xí)，我若是不喜歡誰逼我，我也不會學(xué)的；我若是喜歡，你不讓我學(xué)習(xí)，我也會自身學(xué)的。我知道學(xué)習(xí)是為自身的.將來打基礎(chǔ)，我們現(xiàn)在做的事情可能意味著將來的職位。父母讓我們努力學(xué)習(xí)，其實就是想讓我們長大有一個好的出路。

　　我理解父母的苦心，天下的父母誰不是望子成龍呢？他們也盼望著我們考上好的大學(xué)。現(xiàn)在考上大學(xué)的人都不好找工作，若是沒有文憑，那你怎么可能在社會上立足呢？

　　從現(xiàn)在開始我要抓緊學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的任務(wù)放到第一位。這樣長大才能有出息，也不枉我父母對我的期盼！

　　新的校園新的環(huán)境作文 56

　　度過了長達兩個月之久的充實的暑假，我們迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將要學(xué)習(xí)新知識，認識新同學(xué)，熟悉新的環(huán)境……而我，也將和我一起生活了四年的勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)告別了，將在滸山的陽光實驗學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。

　　在與勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)告別后，我邁著輕盈的步伐，懷著激動的的.心情向陽光實驗學(xué)校出發(fā)。在我邁進新學(xué)校大門的那一瞬間，我就感覺從一個世界進入了另一個世界，在這里，我將開始我新的生活。在上樓時，發(fā)現(xiàn)每一根柱子上都有字、畫。一根柱子就像一位老師。這些“老師”每一個都亭亭玉立，時刻激勵著這個學(xué)校的學(xué)生前進。

　　不一會兒，我就進入了505班中，看著坐在椅子上的一張張陌生的面孔，我此時此刻的心情十分激動：這些就是我的新同學(xué)，也是將要和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我坐在指定的位置上時，站在講臺上那個和藹可親的女老師吸引了我的眼球，她就是我們的班主任——趙老師。趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們許多知識，用他們那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國的花朵。

　　新學(xué)校，新的環(huán)境，雖然我是從勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)過去的，但是，我會更加用功，更加努力，使自己盡快融入到505班這個集體，使自己盡快適應(yīng)這里的生活環(huán)境。

　　新的校園新的環(huán)境作文 57

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假就這樣過完了。即將進入新的學(xué)期新的學(xué)校，我升初一了。星期一，靜騎自行車來到了我家。她向我媽問聲好，我也笑嘻嘻迎合著。靜說：“小麗我們今天一起去學(xué)校報名吧？我高興的說好，媽媽這時不高興了說：“麗你不上了吧？女兒家認識幾個字就行了。我聽到這就撕心裂肺的哭了，我邊哭邊念叨著我要上學(xué)。

　　我都考上為什么不要我上，拽了半天媽媽又答應(yīng)了我上了。我突然雨過天晴，拿著媽媽給我的學(xué)費，推著我家的大飛車和靜樂呵呵的走出了家門。我邊走邊想著，媽媽為什么不讓我上學(xué)因為我家太窮。我暗暗的想媽媽既然答應(yīng)了，我以后一定好好的學(xué)習(xí)。想著想著我們到了學(xué)校門口，走進學(xué)校中央，有一個雕刻的雷鋒肖像。我們敬個禮，四周望去，有教學(xué)樓，實驗樓，辦公樓，南邊有足球場和乒乓球場。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來到了，我和靜分別找自己的班級。我找到了是七班的，靜是三班的。我們各自回了自己的班，我小心意意找個位子座了下來。我昨左看看右看看沒有認識的都是陌生的.面孔，不一會我們的班主任來了。他自我介紹了一下姓陳，說你們以后叫我陳老師。就這樣老師和我們聊了一會，開始發(fā)書。我們都爭先恐后幫忙發(fā)書，沒多一會書就發(fā)完了。老師跟我們說，今天下午回去好好整理一下，我們明天開始上課。我高興的找到靜和她騎自行車回家了。

　　就這樣 ，一天過去了。明天就是我新學(xué)期的開始了，加油努力吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 58

　　漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。

　　在這個美麗的校園內(nèi)，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖艷，只是默默追求著和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在校園內(nèi)排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望著會有初一新的學(xué)校

　　今天是我開學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的老師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。

　　新的學(xué)校有新的規(guī)矩，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點累，但是有老師、同學(xué)還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的`學(xué)校的時候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會和以前的一樣，可是進去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現(xiàn)在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來考上好的大學(xué)來回報母校，回報老師和父母。

　　新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我一定會愛護新的學(xué)校，也遵守校規(guī)，并且好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　新的校園新的環(huán)境作文 59

　　來到了新學(xué)校，是新的環(huán)境。這個學(xué)校很大，如果不熟悉的話，有可能會迷路。

　　走進大門，首先映入眼簾的是一塊大花壇。花壇里面有許多的植物。里面還有幾只“小鹿”，這幾只“小鹿”雖然是假的，但都栩栩如生，使花壇增添了幾分生趣。在花壇的中間還有一座雕像，都十分漂亮。

　　花壇的前面是一幢教學(xué)樓，我的教室在四樓。來到樓梯口，右邊墻壁上有個小標語。走到了四樓，就看到了一個大走廊。走廊上有許多柱子，柱子上畫著許多名家作品，我們在下課的時候可以去欣賞。走進教室，整整齊齊地擺著桌椅。坐在椅子上就可以看到一塊黑板，黑板旁邊是一套教學(xué)設(shè)備，白黑板一道左邊去，右邊還會有一塊黑板。暖暖的太陽光從窗外照進來，偶爾還會有微風(fēng)吹進來，吹在身上涼涼的。從窗外還可以看到一年級小朋友在玩耍。

　　這個學(xué)校的操場也很大，跑道是紅色的，中間還有一條條白色的分界線，操場中間是綠色的。這個操場一圈有二百五十米，我們每天要跑兩圈，走一圈。操場四周圍著欄桿，欄桿上還貼著一些字和一些運動項目的圖片。操場前面還有打乒乓球的地方。在操場的'西面還有坐的地方。

　　操場的北面是寢室，要過了天橋才能到寢室。我的寢室在五樓。到了我的寢室，衛(wèi)生間里的牙膏、牙刷、杯子、毛巾擺得整整齊齊。

　　希望我在新的學(xué)校也能夠生活得很好。

　　新的校園新的環(huán)境作文 60

　　當(dāng)漫長的暑假過去，開心的開學(xué)日緊鑼密鼓的到來，大家的心情很開心，那我呢？我很怕我的暑假作業(yè)沒完成，老師就要火冒三丈了，因此我前幾天就先把還沒寫完的功課，快馬加鞭的寫完了。

　　開學(xué)后，我們班換了一個新老師，我覺得這位老師很年輕，但也有點嚴肅，給我的感覺應(yīng)該是一位很專業(yè)、很嚴格的老師。上課一星期以來，老師上課卻很活潑，有時后還逗得大家笑得人仰馬翻。老師的.趣味吸引了我的注意力，讓我上課很專心，也讓我了解上課的內(nèi)容，不會覺得似懂非懂。

　　老師每天出的功課不會多也不會少，但老師要求字一定要寫工整。開學(xué)后我就比較忙，因為上完課之后還要去上英語課，而且要從四點到六點；星期二還要上音樂課，回家之后吃完飯就要開始寫功課，常常寫完所有的功課就快要九點多了。開學(xué)了，我好像比朝九晚五，上班的老爸還忙咧！

　　我都在下課時間跟同學(xué)一起踢足球，大家因為開學(xué)長高、長壯了，因此踢起球來都虎虎生風(fēng)，每次我們都玩得滿身大汗，玩得不亦樂乎！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課鐘聲響了，大家又快速的跑回教室上課。開學(xué)了，大家都變成能文能武的學(xué)生了，開學(xué)了，我覺得很開心，能從三年級升到四年級，雖然老師不一樣，可是這位老師也是一個非常活潑的老師，讓我的學(xué)習(xí)更專心、更有趣。希望自身可以在這學(xué)期開始，百尺竿頭，更進一步，不管有多難的問題，都能一一解決。

　　新的校園新的環(huán)境作文 61

　　轉(zhuǎn)眼間，一個開心的暑假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時間里一一實行。

　　首先，上課的`時候不能低聲細語，這樣不但影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎？

　　完成作業(yè)就不用說了，但要按時交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計劃。因此我一定要按時交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習(xí)有較大的益處。

　　其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我?guī)�來了不少的麻煩，例如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，還是沒有！坐立不安地等待著第二節(jié)語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來在我預(yù)習(xí)時竟然放到里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。因此我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。

　　這就是我的新學(xué)期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的！

　　新的校園新的環(huán)境作文 62

　　由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀，因此我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

　　我來到城區(qū)二小報名。這天報名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，金風(fēng)送爽，無論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。本來憂愁的我，臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來報名的學(xué)生十分多，本來學(xué)校的教室夠用，可是現(xiàn)在不得不為每個年級加一個教室。我來到了3班，走進教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任，我十分感動。同學(xué)們紛紛坐到自身喜歡的座位，拿出課本認真地看。我看到這番景象不由得緊張起來，因為我不知道他們的學(xué)習(xí)是好是壞，因此我也趕緊拿出書認真地看了起來。

　　接下來開學(xué)典禮開始了，同學(xué)們來到操場整齊地排好隊。校領(lǐng)導(dǎo)說：“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請上臺領(lǐng)獎。”他們來到臺上拿回了自身的獎品，他們的班主任臉上露出了自豪的笑容，由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠懇地對我們說：“同學(xué)們，只有有努力就一定有收獲，再接再勵吧！”此時此刻我心中暗想：“一.二年級是基礎(chǔ)，三.四年級是跳板，五.六年級是關(guān)鍵，雖然我們來自四面八方，可是我們站在同一個起跑線，我想信只要我努力，我會在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績。”

　　最后我向我的`老師、校長及黨委政府致謝，因為是你們給了我求學(xué)的機會，我一定不會辜負你們的，我要以最好的成績來回報你們。

　　新的校園新的環(huán)境作文 63

　　愉快的暑假過去了，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期開始了，面對新的課本難度又增多了幾分。我的腦袋真是一個頭兩個大客還是更沉著面對，不能再沉浸在暑假的快樂時光里。要錢身心的投入學(xué)習(xí)中去。升入六年級后，學(xué)習(xí)也會變得更加緊張了。稍有松懈就會被人遠遠地拋在后面，因此六年級這一年的用功與否，直接關(guān)系到我初中的學(xué)習(xí)生涯，我要扎扎實實，為初中打好基礎(chǔ)。

　　這學(xué)期我換了個新學(xué)校遇到了新老師。實話說我開始真有點不適應(yīng)，無法習(xí)慣老師的講題思路我跟不上老師說話的語速，聽的.我直犯困，像是被磕蟲纏身的病人。我就只掐自身不讓自身睡著。因為我知道自身的成績不太好，如果上課再不認真聽的話，我可能。真的趕不上進度了

　　在這個新學(xué)校里，雖然老師都換了。可好在，還是原班同學(xué)，都沒有換。有什么不會的題還可以向他們請教，不會覺得陌生，相處起來。比較融洽。在這個關(guān)鍵的六年級新學(xué)期，我想對自身說即使你以前的成績并不拔尖，也不能垂頭喪氣因為那已經(jīng)是你的過去式了，已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來。因此我們要鼓起勇氣力求進步，為自身的理想奮斗，走向成功的道路。

　　你要堅信天才是1%的靈感和99%的汗水，我們要完成拼搏，樹立自信，相信自身。能創(chuàng)造奇跡，相信世上無難事，只怕有心人。

　　在新學(xué)期新學(xué)校里我們更要努力奮斗，相信自身就是奇跡，相信自身的未來。就不用說了，自身花油努力奮斗！熱血青年們，敢拼才會贏。

　　新的校園新的環(huán)境作文 64

　　時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生，不再是稚氣的小孩子了，一切都要重頭開始，有了新的老師，新的學(xué)習(xí)伙伴，有了一間學(xué)習(xí)的新教室。這一切是我的新開始，小學(xué)的一切都成為過去。

　　新的學(xué)校中充滿著活力，充滿著年輕和朝氣，籃球場上球員們把球技發(fā)揮得淋漓盡致，你追我趕，不放過任何一個角落。一有機會就搶回對方手中的籃球。學(xué)長們正上演著一片世紀大戰(zhàn)，而操場上卻不那么激烈，那么驚心動魄。那是我們新生正在學(xué)習(xí)廣播體操，體育老師喊著大聲的口令：一二三四……我們便努力做著老師教我們的廣播體操，一切都是那么的和諧，使人神清氣爽，意猶未盡。這樣令人心動的學(xué)校怎么不令我們向往。

　　學(xué)校的道路上都有柳樹襯托著，多么詩情畫意啊，也讓我想起了一首兒歌“柳樹姑娘，辮子長長，甩進池塘……”怎一個美字言說呀！

　　學(xué)生是那么地整齊，穿著有標志性的校服，這讓我們看過去整整齊齊，這就像寫字一般，工整有筆鋒，看上去整齊有序。反之，字跡潦草，那看上去不是很眼花繚亂嗎？這就是簡單明了的'道理。

　　我喜歡我的新學(xué)校，這所學(xué)校雖然不是最好的學(xué)校，但在我們新生眼里，是一所好學(xué)校，能讓我們學(xué)到知識的一個成長的搖籃，我想我一定會成為一個優(yōu)秀的蕭中人。

　　新的校園新的環(huán)境作文 65

　　寒假的時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就迎來開學(xué)那一刻，開學(xué)往往是我最開心的時候，不但能拿到嶄新的帶有書墨清香的書本，還可以得到一套新文具。但這都不是我興奮的原因，和同學(xué)們再次相聚，想起一起快樂學(xué)習(xí)，一起認真聆聽老師的循循教誨畫面，有時歡笑有時流汗有時流淚，這才是我喜歡的生活。

　　新學(xué)期的第一天并不能像寒假那舒服地睡懶覺，在媽媽好幾邊催促下，我極不情愿地起了床。“今天是開學(xué)第一天，不可以遲到哦！”媽媽急切地說。之后我很快吃過早飯后，興匆匆來到了我的學(xué)校。跨進校門口抬頭就看見教學(xué)樓醒目寫著八個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，仿佛在督促著我。干凈的操場，潔白的圍墻，明凈而安靜的教室了解依舊。

　　終于見到一張張了解面龐，同學(xué)們都早早地來到教室正互相交談著，臉上都掛滿可愛笑容。他們此時的心情一定跟我是一樣，新的開始，新的發(fā)現(xiàn)，新的'期待。講臺已擺滿一排排整齊的新書，我真想馬上擁有它。不一會兒，新書發(fā)了下來，果然書香撲鼻。很快塞滿整個書包，好沉好沉啊！老師把我們座位重新安排了，我的同桌是成績名列前茅學(xué)生，我心里暗暗高興，看來我得好好向她學(xué)習(xí)，爭取在這學(xué)期把學(xué)習(xí)提升上去。

　　開學(xué)就像一縷春風(fēng)溫暖我和每個同學(xué)，我會好好珍惜這美好時光，努力吧！同學(xué)們。

　　新的校園新的環(huán)境作文 66

　　新學(xué)期，新氣象。開學(xué)第一天走進學(xué)校，頓時眼前一亮，腦子里涌出＂煥然一新″四個字。

　　校門口四周的景象是新的。走進校門忍不住停下腳步：瞧，校園兩旁的＂監(jiān)督崗″由卡通人物換成兩個戴紅領(lǐng)巾行隊禮的＂小監(jiān)督員″了。他們時刻微笑著，仿佛在對你說：＂紅磚小學(xué)，歡迎你！＂在校門口的左側(cè)貼有師生共同心聲的`條幅：＂又紅又專，全面發(fā)展！＂還有只屬于紅磚校園的紅磚賦：＂恒升古院，積淀百年文化，驚嘆英才輩出；紅專校園，歷經(jīng)花甲歲月，成就莘莘學(xué)子……″

　　操場的四周景象是新的。走在鋪滿一層厚厚的綠色塑膠＂地毯″上，真像是踏進了綠草地，柔柔的，軟軟的，即使摔了跤也不會痛！操場旁邊還有一棵歷經(jīng)＂花甲歲月″的黃桷樹，夏天下課后同學(xué)們蜂捅著躲在它繁茂的枝椏下乘風(fēng)納涼，是無比愜意的風(fēng)景。

　　走廊四周的景象也是煥然一新的。走廊旁邊的手工作品是老師花了一個暑假的時間做成的工藝品。那些工藝品有：梅，蘭，竹，菊及十二生肖等的圖畫，老師們畫得栩栩如生，令人遐想聯(lián)翩。一看到梅花我就想到梅花的＂不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香″；一看到蘭花我就想到蘭花的高潔；一看到翠竹，我就想到我們做人應(yīng)有的氣節(jié)；一看到菊花我就想到菊花迎風(fēng)斗霜的堅強！……

　　一走進教室，又發(fā)現(xiàn)課桌椅又齊刷刷地＂煥然一新″了。

　　啊！新的學(xué)校風(fēng)貌，一切都是欣欣向榮的氣象！我們是不是應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)目標呢？

　　新的校園新的環(huán)境作文 67

　　漫長的暑假終于過去了，背上我心愛的小書包，懷著激動的心情，我要去新學(xué)校了！

　　這個暑假，我轉(zhuǎn)校了，雖然很不舍得我的那些好朋友，但在新學(xué)校還會認識新的.同學(xué)嘛！來到了校園，我呆呆地站在班級門口，不敢進去，班里的兩位同學(xué)直接把我推了進去，笑瞇瞇地說：“你是新同學(xué)吧，那你就坐那吧。”說完便用手指了一個座位，我像機器人一樣走了過去。

　　好不容易等到了上課，卻又發(fā)生了一件令我為難的事。“周唐煜同學(xué)，你來做一下自我介紹。”老師難道是摸清楚了我的弱點，特意讓我出丑的嗎？要知道我是連講臺都不敢上的人，還讓我在陌生同學(xué)面前做自我介紹！

　　沒辦法，只能支起我那無力的雙手，用我自己都聽不清的聲音說：“我…我叫周…周唐煜…煜，之…之前在…在箬…坑小……小學(xué)上學(xué)。”不知為何，我變結(jié)巴了，老師笑著說：“太小聲了，再大點聲哦。”可是我當(dāng)時就像喉嚨被卡住了一樣，說不出一句話，要不是老師及時叫我坐下，我估計我就會當(dāng)著全班的面，腿軟摔倒了。

　　上課時，老師在講臺上講注意事項，我的后桌就開始不停地拍我肩膀，一會兒說：“頭低一點。”一會兒又是：“你擋著我了。”終于，他不這么說了，他開始說：“唉，兄弟，交個朋友吧。”天啊，真的是把我心態(tài)徹底整崩潰了！

　　今天本應(yīng)該是快樂的一天，我卻有點高興不起來。唉，唉，我太難了！

　　新的校園新的環(huán)境作文 68

　　沿著九峰河，向東走，穿過一座小橋，你會看見一堵純白色的墻，上面刻著六個大字：黃巖實驗小學(xué)。這幾個墨綠色的字在陽光下特別引人注目，這就是我們新校園的南大門。

　　走進校園，最先撲入眼簾的是一塊臥在草坪上的景觀石，它呈卵形，身上刻著四個大字“童心自在”，這一定是老師們?yōu)榱俗屛覀儽３旨儩嵉男撵`而雕刻的呢！

　　景觀石的背后是一個荷花池，荷花池呈圓形，池水上漂著一層碧綠的浮萍。它們好像給荷花池穿上了一件綠衣裳。池子里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的圓盤亭亭玉立在池上，神采奕奕。池子里的荷花有的從荷葉中冒出來，欣然怒放；有的躲在荷葉底下，像個害羞的小姑娘；有的站得筆直的，好像要向太陽公公敬禮一樣；還有的微微彎著腰，好像正在欣賞自己美麗的倩影。

　　走過兩層樓的待拆的音樂樓，你就會看到一條寬闊的環(huán)形塑膠跑道，跑在跑道上，就會感覺有一股富有彈性的力量帶著我奔跑似的。我一眼望去，跑道就像一個“O”字抱著草坪，真像一位母親抱著自己的孩子。

　　踏上那松軟的草坪，我情不自禁地躺到了草坪上，望著碧藍的天空，啊！心情無比舒暢。真舒服啊！

　　操場背后是餐廳，餐廳是新建的.，和音樂樓一樣，也是個兩層的樓房，餐廳的后面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的顏色是灰色的，每個班里都有最先進的多媒體設(shè)備。電風(fēng)扇、日光燈的數(shù)量也大大增加了。還換了一種雙重式的桌子，上一層可以裝書本和作業(yè)的，下一層可以裝書包……

　　這就是我們的新校園，我們快樂學(xué)習(xí)的樂園！

　　新的校園新的環(huán)境作文 69

　　七（7）班湯端琳

　　金秋的風(fēng)，攜著幾分夏的余熱，牽著我那顆頗不寧靜的心，走進了神往已久的你——大橋鎮(zhèn)中。

　　邁過繁華的十字路口，不遠處，古樸的大門已經(jīng)在我面前向我招手，熱情得讓我倍感溫暖，此時的我，只想一頭撲進你的懷里，吮吸你獨有的芬芳。

　　走近了，“厚德·博學(xué)·篤志”六個金色的大字，在古老的墻壁上，靜靜地流淌著，竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分，閉上眼，一朵新蓮，已被拂成芬芳的文字，一絲絲，一縷縷，沁入心間！

　　“你好，新同學(xué)！”

　　“你好，新校訓(xùn)！”

　　這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的'握手吧！

　　走進校園，兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂，揮舞著歡呼著，此時最多的語言該是“歡迎！歡迎！”

　　感受著這份熱烈，我的心跳在加速，“怦怦！怦怦！”，我分明聽到那如鼓點一般的狂歡，低頭，滿園的粉色起舞著，優(yōu)雅地翩翩著，駐足細看，這里多了沉靜和內(nèi)斂，瞧！保安大叔抬手掃碼，低頭測溫；值日老師面帶淺笑，淡定從容；初三的哥哥姐姐們手攜一卷，從身邊走過：“新同學(xué)，歡迎喲！”留下一路歡笑！

　　“你好，小妹妹！”

　　“你好，大姐姐！”

　　這是我和新校園相識相知的開始吧。

　　“呼——！”深吸一口秋日的氣息，打開新校園卷卷的美麗。騰飛園，萬紫千紅，活力四射；騰飛亭，振翅欲飛，斗志昂揚；綠茵場，紅綠相間，撩撥人心；教學(xué)樓，莊嚴端莊，崇善尚美……

　　“你好，新同學(xué)！”

　　“你好，新校園！”

　　周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著。季節(jié)走進了秋天，我也走進了新校園，走進了青春的華美，風(fēng)風(fēng)雨雨，我與新校園溫暖陪伴彼此，走進我們彼此最美好的年華！

　　新的校園新的環(huán)境作文 70

　　九月的一個清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學(xué)校————曙光藝術(shù)中學(xué)。淡藍色的霧氣籠罩著莊嚴的教學(xué)樓，校園門口細長的草地伸展著灰綠色的身軀，像一個剛剛醒來的小精靈，仿佛在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林里，微風(fēng)在低語，幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。

　　多么美妙的早晨啊！淡淡的霧，柔和的風(fēng)，冉冉初升的太陽，明亮的讀書聲，都喚起我無限的遐想。我站在操場中央，享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術(shù)中學(xué)大樓上的八字校訓(xùn)“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校訓(xùn)深刻地表明，曙光中學(xué)的學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)提高技能，還要忘記自己的興趣，學(xué)會做人。來到新校區(qū)，面對新的環(huán)境，面對教室里陌生的新面孔，一點都不害怕。相反，我很開心。

　　在我看來，這一切象征著我們已經(jīng)踏上了新的征程。我們必須面對新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)。讓我們在新的訓(xùn)練中繼續(xù)成長。秋海棠菊花盛開的時候，12歲的我走進新校區(qū)，父母的`囑咐，老師的提醒，同學(xué)的祝福都深深的映在腦海里。我深信機會是留給有準備的人的，我會努力學(xué)習(xí)，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。一個人在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但我會在短暫的歲月里，盡我所能為母校增光添彩。

　　夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校旁邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄揚，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包，背對著夕陽，伴著微風(fēng)幸福地向家走去，新學(xué)校的一切都會帶給我越來越多的思念。

　　新的校園新的環(huán)境作文 71

　　我們那美麗的新校園，坐落在九峰河畔。校園外，綠樹成蔭。在一面乳白色的大理石墻上，“黃巖實驗小學(xué)”這六個剛勁有力的墨綠色的大字，跳入你的眼簾。

　　走進校園，就看見了一塊大石頭橫臥在綠油油的草坪上，上面刻著四個棗紅色的大字：“童心自在”。大概是想讓我們每時每刻都保持著一顆純潔的童心吧！

　　繞過“童心自在”，就來到了我們校園的一個“點睛之筆”——荷花池。圓圓的荷花池水面上，長滿了碧綠的浮萍，酷似一塊青草地，荷葉從這塊碧綠的“草地”上冒了出來，同時，還帶著他的那個美麗的“妹妹”——荷花。荷花有的昂首挺胸，神氣十足地展開她全部的美麗的花瓣；有的羞答答的，含苞欲放；還有的側(cè)過身去，只展現(xiàn)出兩三片花瓣兒真是千姿百態(tài)，婀娜多姿呀！荷葉的“最小的弟弟”——蓮蓬，也迫不及待地趕來湊熱鬧，你看：有的和荷葉哥哥、荷花姐姐靠得緊緊的，好象在與他們一起說悄悄話；有的孤零零地站在一邊，還在“發(fā)抖”，大概是因為害怕了吧；還有的“趴”荷葉哥哥的“背上”，好象要他背著玩真是有趣兒，真不愧是點睛之筆呀！

　　來到了操場上，站在磚紅色的塑膠做成的跑道上，覺得格外的舒適。奔跑起來，好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動著我們前進。在環(huán)形的跑道中央，有一塊綠茸茸的小草地。遠遠望去，就像一雙紅色的巨大的手，緊緊地擁抱著草地。站在綠茸茸的'草地上，真想讓人躺在上面打幾個滾兒，仰望湛藍的天空。

　　操場的前面，就是我們的教學(xué)校了。教學(xué)樓又高又大，外表是灰色的，里面卻是潔白如雪的。教學(xué)校里有許多間教室，每間教室里都是那么寬敞，那么明亮，那么富有現(xiàn)代的氣息呀！

　　啊！我愛我們那美麗的新校園，和那里面所有美好的事物！

　　新的校園新的環(huán)境作文 72

　　今天，是我踏進中學(xué)的第二天，每天看到的東西都很新鮮。剛進一中的大門，看見寬闊的廣場大吃一驚，周圍的一切都感覺是那么的陌生，但又如此的美麗。

　　現(xiàn)在，要和以前美麗的小學(xué)說聲再見了。非常的想念以前的同學(xué)和老師，學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習(xí)新的開始。

　　剛走到新的班級，一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想，我們之后一定會認識的，成為一個新的大集體，老師也很和藹可親。

　　讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進一看，干凈的桌椅，還有可口的飯菜，不知不覺留下了口水。于是我買了一盒飯，哇！香噴噴的飯菜聞起來就象吃了一口似的，嘗一嘗，還真不錯。

　　一中的教室里，有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹，可以讓老師少寫些粉筆字，對身體更加的健康。

　　而且我們剛進學(xué)校的`第三天，學(xué)校就舉行一個新生軍訓(xùn)操暨儀式，那個排場可大了，我們看到了高一新生一個班一個班隊伍整齊而有條理的向我們走來，而且我們還看到了左邊和右邊：掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚！體現(xiàn)了他們堅強不屈的奮斗精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。我的心里不由得激動起來。

　　看完了新生操暨儀式，再讓我們?nèi)�學(xué)校健身的地方看一看：里面設(shè)施樣樣具全，能夠更加方便我們運動。

　　一中里面的花很多，看起來就像是一個花海，里面的樹木也很多，特別是超市門前的那棵大樹，上面開滿了鮮花，像一個絕世的大美女！

　　同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校，我們要更加的努力，要奮斗！讓我們的未來更美好！

　　新的校園新的環(huán)境作文 73

　　葉子如琉璃般的飄落在這金黃的季節(jié)，留下對小學(xué)的思念，讓秋風(fēng)蕭瑟著把所有的不安與留戀吹走。剩下了對新學(xué)校的期盼，期盼著新的校園，新的同學(xué)。

　　不必說碧綠的草坪，幽靜的小路，高大的教學(xué)樓，也不必說鳥兒動聽的歌曲，蟬們的合奏一片片高高的竹子；單是教學(xué)樓旁的'花壇，便可引起你極大的興趣。花園中央是國旗隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，在陽光普照下顯得無比耀眼，像熾熱的太陽，照耀著花園里的花花草草。國旗對面有著一座歷史悠久的石雕，刻畫著孔子先生，似乎在告誡我們“讀書做圣賢之人”。陽明樓的一磚一瓦都被時間刻下了名為歲月的痕跡，復(fù)古的建筑透出一絲朦朧的詩意，書聲瑯瑯，風(fēng)聲蕭蕭，更使章中充滿活力。

　　在這美麗的校園里，教授我們知識的老師有很多，但唯一讓我最難忘的是，我們的歷史老師。老師講課時抑揚頓挫，風(fēng)趣幽默。上他的課，你得可打起十二分精神，只要稍不留神，他就會猛的嘿一聲，讓你匆匆結(jié)束神游，倒是驚得一身冷汗。

　　校園里，陪伴我們的不僅僅有老師，還有那個性鮮明活潑可愛的同學(xué)。這些同學(xué)現(xiàn)在認得的，就屬我同桌最熟悉。他與我差不多高，卻能比我矮上那么一點，人壯實，瘦瘦的，那臉跟身子倒有幾分相似，鼻子和左眼皮各有一顆痣，性格那自然也是十分的開朗，隨和，給人有種自在，不識人間煙火之感，十分自由。學(xué)習(xí)雖然稱不上十分刻苦，但基本的讀背抄寫還是有功底的，他非常喜歡體育踢足球，打籃球，跑步樣樣精通，運動時總是十分自信，臉上常會浮現(xiàn)出笑容。

　　你好，新學(xué)校！我喜愛著這歷史文化悠久，風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)良好的學(xué)校，期望著我在這里度過初中三年充實的生活。

　　新的校園新的環(huán)境作文 74

　　錢學(xué)森認為中學(xué)是他人生中重要的一個階斷。他一生中的啟蒙老師中，中學(xué)老師占了一大半。那天，我遇見的兩位老師，讓我印象頗深。

　　作為新生來到一個陌生的環(huán)境，還沒完全熟悉，就被老師安排了任務(wù)——去學(xué)生會領(lǐng)體溫表。站在科教院的'門口，我有些不知所措：我不知道學(xué)生會在哪啊！這可怎么辦？我看向周圍，局促不安，進也不是，退也不是。這時，我看到了一位女老師，穿著素雅，正在看手中的文件。我靈光一閃：要不去問問老師吧！這位老師看起來就很和藹，肯定會告訴我從哪兒走的！我迅速組織語言，走了過去：“老師您好！我想問一下學(xué)生會怎么走？”老師抬頭，溫柔地笑著：“你從這個門進去就看到了。”老師指著旁邊白色的門說。“謝謝老師！”我向白色的門走去，卻突然聽到了身后的腳步聲，我扭頭，是剛剛的那位老師。原來，老師怕我找不到，特意跟了過來。到達目的地，我再次向老師道謝，老師的嘴角依舊帶著和藹的笑。

　　我走進學(xué)生會，卻發(fā)現(xiàn)里面沒有人，我尷尬地站在那兒。不一會兒，迎面走來一位男老師：“你是來拿體溫表的嗎？”“嗯！”我點頭。老師從旁邊拿上一張紙遞給我：“這幾天沒有晚自習(xí)，所以沒有晚檢，記住了嗎？我答道：“嗯！記住了！”為了不出現(xiàn)差錯，我還會和各班班主任強調(diào)的。”“好，謝謝老師！”我走出學(xué)生會，腦子里還回想著男老師的認真負責(zé)、考慮周到。

　　初一的校園生活已經(jīng)開始了，雖然還不認識學(xué)校的其他老師，但我相信他們一定也像我所遇見的兩位老師一樣和藹、樂于助人、認真負責(zé)與考慮周到。我更加期待以后的校園生活了！

　　新的校園新的環(huán)境作文 75

　　清晨，我坐上阿姨的電動車上學(xué)。坐在電動車的后面，我特別興奮，到處觀望。一陣微風(fēng)吹來，路旁的梧桐樹上，不時地飄落黃黃的毛絮，像一個個小飛蟲飄落人間，有了這么多“小飛蟲”的陪伴，我感覺時間過得特別快，不一會兒就來到了學(xué)校。

　　我們的新校園十分美麗。一進校門，一株株含苞待放的杜鵑花，一棵棵嬌艷的月季花，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地向我點頭微笑，歡迎我們來上學(xué)。茶花的葉子密密地生長著，碧綠碧綠的，讓人看了覺得葉子上好像搽了油一般，馬上就要滴下來了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，墻角那邊的紫藤花都已經(jīng)開了，一串一串的，像葡萄一樣爬在石階上。咦，是什么飄到了我的頭上？哦！原來是一朵紫藤花呀，只見那小小的紫紫的花瓣一片一片重疊在一起，真可愛啊！在紫藤花旁，有一個迷你型的小池塘，雖然池水不是很清，但還是給校園增添了美麗的景色。仔細一看，哇！里面還有幾條小小的，銀灰色的小魚，在池塘邊游來游去，給池塘又增添了一線生機。

　　我飛快地走上旋轉(zhuǎn)樓梯，一陣陣朗朗的`讀書聲在我耳邊響起，奏響了校園的第一首樂曲，這聲音非常動聽，讓人聽了立刻精神百倍，異常興奮。

　　墻上有一幅幅壁畫，每幅都那么生動，有趣。我們的教室門前有一幅農(nóng)場畫，每次看到它，我都會駐足欣賞：綿羊“咩咩”叫，駿馬在馳騁，奶牛在草坪上悠閑地散步……過了好一會兒，我才記起我不是在農(nóng)場里，而是在我們美麗的校園里。

　　我邁著輕快的腳步來到教室。新的一天又開始啦，我們又開始了一天的學(xué)習(xí)。在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，我們感到無比輕松、快樂。

　　新的校園新的環(huán)境作文 76

　　時光踏著輕盈的腳步而來。來不及和愜意的夏日、兒時的玩伴說聲再見，我就告別了生活了六年的小學(xué)校園，來到了人生另一處美麗的港灣——初中。

　　邁進校園大門的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學(xué)業(yè)壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學(xué)好好相處嗎？這一系列的問題在我腦海中不停地徘徊，可當(dāng)我看見別人都氣定神閑、胸有成竹地跨進校園后，我就又充滿了信心。

　　走進大門，潔白的教學(xué)樓令我眼前一亮，青綠色的花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹散發(fā)的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學(xué)的桂花樹一比，它們要茁壯多了。

　　初中生活的第一周，真的讓我難忘。為期五天的軍訓(xùn)，我經(jīng)歷了烈陽的焦烤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，累過，痛過，歡笑過，也偷偷哭過，但軍訓(xùn)教會了我如何去面對苦痛，如何去戰(zhàn)勝困難，它充實了我的初中生活，也在我的成長之路上寫下了燦爛的一筆。

　　本以為以后的日子會很輕松，沒想到初中光是在學(xué)科上就要比小學(xué)多上好幾門，聽到這個消息我當(dāng)場就驚呆了，不過我并沒有被這些所壓倒，我還是堅持了下來，因為作為一名初中生，這些經(jīng)歷都是不可缺少的，你不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，天又怎將將大任于你呢？所以初中這三年我一定可以堅持下來，加油！

　　在新的校園，新的環(huán)境中，我交到了不少的.朋友，而且和一個從小在一起長大的好朋友在同一所中學(xué)，雖然和她不在一個班，但我也很滿足了，很慶幸我能有這樣的一位好朋友，也很慶幸能和她在同一所中學(xué)相遇。進入了初中的校園就該好好學(xué)習(xí)了，愿我能以夢為馬，不負韶華，我很期待接下來的我的初中校園生活。

　　新的校園新的環(huán)境作文 77

　　秋天，我走進了一個新的校園，新的生活，并正式成為了一名初中學(xué)生。我以為我要開始一個新的有趣的學(xué)習(xí)生活，但是因為有這樣一位老師。我改變了看法。

　　我的中文老師已經(jīng)四十歲了，給人一種刻板印象，但是從他的一眼看，我感到非常不尋常。他的額頭上垂著一小撮頭發(fā)，有時在課堂上雙手很有趣。您可以看到他的嚴肅表情給人一種非常刺耳的感覺。當(dāng)時，我以為我的中文老師是個不可預(yù)測的人。因此，出于好奇，我認真上了中文課。

　　我以為這位中文老師會和小學(xué)老師一樣，在課堂上打開PPT，然后按照PPT上的文字教我們，但這位老師卻與眾不同-他幾乎從不使用PPT。在他的第一堂中文課中，他對我們說：“我與其他老師不同。我不需要PPT。如果您只是閱讀PPT并復(fù)制它，那是沒有意義的'，因為它不是您的自己的東西。我的目的是讓您自己寫出來，而不是抄襲。“我認為我當(dāng)時真的愛上了中國人。這位不同的老師讓我看了一下。

　　不僅如此，他的教學(xué)風(fēng)格在教授古詩時也非常獨特。我的前任老師只是談?wù)摿嗽姼璧目傮w概念，然后告訴我們哪些是虛擬與現(xiàn)實的結(jié)合;哪些使用什么修辭;詩人反映了什么樣的情感。這位老師再次讓我看起來與眾不同。他將使用大量的單詞和句子來描述文本中的場景和意境，從不直接告訴我們知識點，而是讓我們自己組織語言。當(dāng)課程即將結(jié)束時，他經(jīng)常告訴我們最標準的句子。

　　在他不同的教學(xué)方法下，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)使我絞盡腦汁的一些相同類型的問題現(xiàn)在可以輕松解決。我的作業(yè)速度和質(zhì)量也有所提高。我真誠地感謝我有趣的老師讓我愛上了中文。

　　最后，我想對我的中文老師說：“謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣會很無聊。正是你的教導(dǎo)影響了我。

　　新的校園新的環(huán)境作文 78

　　走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。我們從少先隊員走到了中學(xué)生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。

　　走進我憧憬已久的新校園，一進校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天大樹。這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì)，堅毅頑強，無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的'：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠。

　　我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館，那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個圖書館，因為我也是一個小小的書蟲啊！我踏上臺階走進去挑了一本書細細的品味著其中蘊含的深刻道理！我們曾對這個學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！

　　新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進的動力。

　　在我們新學(xué)期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學(xué)會自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時機！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！

　　新學(xué)校，新生活，新體驗，新毅志！

　　新的校園新的環(huán)境作文 79

　　愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，馬上就要開學(xué)了。

　　早就聽媽媽說，我們二年級的小朋友要轉(zhuǎn)到本部校園去上課，到六年級才能回到原來的校園。

　　“本部的校園是什么樣呢？有沒有我們一年級的校園好啊，萬一不好，我得在那呆四年呢！”我在心里嘀咕著。

　　到了報到那一天，我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口，哇，好漂亮啊！新校園很大，有兩面都是教學(xué)樓，里面的教室比原先校園要多出好多，正對校門的教學(xué)樓上還寫著“讀書思考，動手創(chuàng)造”八個金黃色的字！

　　新校園真熱鬧啊！在這里上學(xué)的小朋友，比原先的校園多了很多，整個校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語！

　　最漂亮的還是新校園的操場，不僅比原先校園的要大，而且還有綠紅相間的`塑膠跑道，中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線！走在上面軟軟的，可舒服了，萬一跌跤了也不怕！一扭頭，我就看見班主任尹老師舉著二（4）班的牌子，在等著帶我們?nèi)バ碌慕淌摇Ｏ葋淼耐瑢W(xué)看到我，都沖我招手，喊我趕快過去排隊！我心里樂開了花，連忙對媽媽說聲再見，就向同學(xué)們跑過去了。

　　放學(xué)回家的路上，我問媽媽：“你猜，我喜歡新校園嗎？”

　　媽媽說：“新的校園更寬敞，操場更漂亮，你肯定喜歡！”我連忙點頭：“那當(dāng)然，老師告訴我們，新校園還有電腦室、小禮堂，以后的學(xué)習(xí)生活肯定很精彩！可是，媽媽，還有一個最重要的原因，你肯定猜不到！”媽媽很驚奇地問：“是什么呢？”

　　我哈哈一笑：“最重要的原因，是因為這里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學(xué)，我哪能不喜歡呢！”

　　媽媽聽了，也開心地笑了。

　　新的校園新的環(huán)境作文 80

　　微微的秋風(fēng)吹著我激動的心；芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學(xué)校，經(jīng)歷了不一樣的人生，一直對這個學(xué)校很好奇。我總是有很多欲望。

　　開學(xué)第一天。我?guī)е�柔風(fēng)一步一步向宿舍樓走去；伴著鳥鳴，輕輕走到教學(xué)樓；隨著花草點頭歡迎我們，我去了操場。看看這片綠色的草坪，看看這座充滿“詩情畫意”的教學(xué)樓。讓我心中對新學(xué)校有一個完美的印象。

　　看到這里很奇怪，看到哪里又很奇怪。然后，在宿舍樓的右側(cè)，有一個圓形的噴泉，是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。雖然只是小結(jié)構(gòu)。不過在不久的將來，肯定會是學(xué)校的一個“精致”景點。

　　在不久的將來，我看到了學(xué)校美麗的風(fēng)景。我心里只有一點“滿足”，占15%。

　　接下來，我會去充滿“詩情畫意”的教學(xué)樓。

　　我踏上連續(xù)的臺階。跑了一會兒，覺得很累，腳不由自主地停了下來。我抬頭一看，有這么長的臺階，停下來休息一下。站在那里，我又想：為什么要走這么長的一步？爬樓梯后一定不要累。突然，我的'心里出現(xiàn)了一個答案：建這么長的樓梯，是因為我們可以鍛煉身體。第二，把學(xué)習(xí)比作這一步。每個人都在我們面前。這是起跑線，誰也不能落后。第三，學(xué)校要讓我們知道“持續(xù)不理解”是什么意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續(xù)走這“長”的一步。我氣喘吁吁地站在臺階的“頂端”。雖然有點累，但我明白了“執(zhí)著、不解”是什么意思。

　　我看到了教學(xué)樓，我仿佛莊嚴地踏入了七班(三班)。我認識了新的同學(xué)和老師。我們將在一起度過接下來的幾天。

　　新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)生，新的經(jīng)歷，新的感受。我覺得：在不久的將來，我們學(xué)校也將成為清曲一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們努力創(chuàng)造更美好的明天！

　　新的校園新的環(huán)境作文 81

　　懷著對小學(xué)母校的回憶，隨著對中學(xué)的好奇，我來到了——中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進入中學(xué)拉開了帷幕。

　　新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的.一切都是新的。剛到學(xué)校的時候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。在新學(xué)校里，我認識了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，政治，生物。這些科目都是小學(xué)沒有的，所以我感覺很新鮮。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學(xué)們！這是一個新的學(xué)期，也是一個新的開始……

　　上課了，我坐在座位上，認真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負數(shù)》，當(dāng)我才看到課題的時候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個念頭；正數(shù)與負數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過嗎？怎么又學(xué)？這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時候我才知道；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。

　　在新學(xué)校里，大家一定認真學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，努力建立一個優(yōu)秀的班集體。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

　　在中學(xué)生活中，休息時間減少了，但提高了我們的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但認識了更多新朋友；老師負責(zé)多了，豐富了我們更多的知識；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個新的起點，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗中學(xué)生活的快樂吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 82

　　當(dāng)清晨的第一縷霞光灑滿大地，兩條由五顏六色的書包匯成的小溪在不停涌動。小溪里傳來嘻嘻笑笑的聲音，由四面八方匯集到這里——大橋鎮(zhèn)中學(xué)。

　　校園蘇醒了，她睜開朦朧的雙眼，敞開溫暖的懷抱，迎接充滿朝氣的學(xué)子們。

　　新學(xué)校風(fēng)景如畫，映入眼簾的是寬闊的操場。紅色跑道周邊矗立著一棵棵參天的綠樹，它們粗糙的樹皮仿佛在訴說著學(xué)校悠久的歷史；它們?nèi)玷F的樹干仿佛有著直沖云天而不倒之的堅毅。綠樹郁郁蔥蔥，顯得一派生機。它們時刻點綴著校園，讓校園充滿吸引力。傍晚，太陽緩緩滑落，柔柔的光瀉在操場上，又為操場鍍上了一層華麗的黃金。

　　漫步在筆直的大道上，都會看見值日生們辛勤的背影。校園大道因他們而干凈，因他們而美麗。

　　迎面而來的是教學(xué)樓，整個教學(xué)樓的形狀像一個倒著的“凹”字。它一共有四樓，外墻涂著黃色的油漆，像披著一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊，白色的瓷磚與外墻的顏色交相輝映，更顯出它的氣派。它讓我們在無邊無際的知識海洋里任意遨游。每當(dāng)上課鈴聲響起，讀書聲就會響徹教學(xué)樓。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)走出教室，落日的余輝灑在教學(xué)樓上，金燦燦的，閃爍著十分耀眼的光芒。

　　走進教學(xué)樓，來到教室。黑板的上方寫著八個大字“淡泊明志、寧靜致遠”。它們出自于諸葛亮的《誡子書》，時刻告誡著我們。那干凈整潔的'黑板是老師傳授知識的平臺，是我們學(xué)習(xí)的園地。環(huán)顧著教室，柔和的陽光透過窗戶，照在一塵不染的窗臺上，照在雪白的墻壁上，教室顯得那么明亮。

　　美麗的晨曦中，我們捧書朗讀；百花盛開時，我們留連戲蝶。校園永遠是我們充滿歡樂的殿堂。

　　新的校園新的環(huán)境作文 83

　　今天是參觀新校園的日子，下個學(xué)期我們就要搬進新的學(xué)校了。一個上午我都在焦急的期盼，吃完午飯，我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到新校園。

　　校園門口懸掛著的那幅“珊瑚實驗小學(xué)歡迎您！”的長幅標語顯得格外醒目。走進校園的大門，首先看到的是校園左側(cè)正在動工修建的科技大樓和正在裝飾的塑膠操場。操場四周安裝著一排排嶄新的像足球一樣的燈。校園右側(cè)的兩座教學(xué)樓像兩位巨人一樣聳立在那兒。朝著指示牌引導(dǎo)的方向，我迫不及待地跑向位于三樓的我的教室，我們的班主任張老師早已笑容滿面地站在教室的門口迎候我們。

　　走進寬敞明亮的教室，看著整齊的課桌和教室正前方的黑板上寫著的“珊瑚最紅，孩子最親”讓我感覺特別的親切，講臺上一臺嶄新的電腦和多媒體教學(xué)設(shè)備好像正迎接著它的小伙伴———我和我的同學(xué)呢。講臺的右側(cè)是一臺大屏幕的背投彩電正播放著動聽的兒歌。后墻黑板上寫著“與珊瑚共同成長”幾個醒目的大字，教室后面的一個角落里還安裝有攝像頭。我興奮地說：“哇，新教室真的好漂亮！”

　　張老師說：“新校園里還有天文館、后花園、游泳池等舊學(xué)校沒有的設(shè)施呢。慢慢地去參觀吧。”于是我們離開了教室，在指示牌的幫助下興高采烈地參觀了新校園。

　　今天的新校園和以前的舊學(xué)校相比，有了翻天覆地的`變化。我們的新校園，好似一座美麗的大花園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的地方，它的一草一木，都給我美的享受，它給我提供了一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。想想很多偏遠山區(qū)和還不富裕地區(qū)的孩子，我有這么好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，我是幸運的！我是幸福的！我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握知識，全面發(fā)展，將來像我的老師一樣做一個對社會有用的人。

　　新的校園新的環(huán)境作文 84

　　七（8）班郭彤

　　告別了過往的歲月，踏著流轉(zhuǎn)的今朝，我邁入了大橋鎮(zhèn)中這座文學(xué)的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石，她不張揚，卻用柔光照耀四方，她不鋪張，卻用知識閃亮人生。她不搖晃，卻能任我們在知識的海洋里暢游。漫步在校園內(nèi)，我驚詫于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心才能感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)地的與眾不同，無與倫比。

　　清晨，我們作為新一屆新生，滿懷新奇到操場，在最前線飛馳的我們，在黎明奔向前方，我們無法預(yù)測未來，唯有盡全力活出自己，我們沒有任何后悔，朝向前方奔跑。

　　國旗在校園上空飄揚，它是想告訴我們是時候揚帆起航，開啟征途了，是時候該用豐滿的羽翼沖上藍天，體驗長空浩蕩了。

　　在這里，除了濃烈鮮艷的紅色、綠色亦是學(xué)校的主題色，不是星星點點，而是放眼可見，自然、樸素，卻又不失高貴雅典的綠。

　　校園的.草坪是綠色的，我格外喜歡在上面奔跑的感覺，我們在這里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹木是綠的，十年樹木。百年樹人，在這里我們的老師牽著一只只小手前行，撞響一路的希望，讓綠意更盎然，曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們，在這里，毫不猶豫地沖向明天，在最前線飛馳的我們，看著冉冉升起的太陽，奮力奔向那道曙光。

　　此時，我站在班門口，已聽到了朗朗的讀書聲。一年之計在春，剛起頭……我正了正胸前的紅領(lǐng)巾，邁開大步，展開最美的笑容，走進教室拉開椅子，翻開書本……

　　“你好，新校園！”

　　在這里，我們又一次啟航，恰同學(xué)少年。風(fēng)華正茂。書生意氣。揮斥方遒！朝著遠方，向著希望——奮斗，用奮斗書寫青春的樂章，中途不停航，我們的一生皆是征途。

　　新的校園新的環(huán)境作文 85

　　滿臉的稚氣尙未褪去，我們已向小學(xué)揮手告別，熬過了一個最漫長的暑假，上了將近一個月的網(wǎng)課，我們終于來到了大橋鎮(zhèn)中。

　　報到那天，天氣晴朗帶著點燥熱，可這絲毫沒有消減我們?nèi)雽W(xué)的熱情，我隨著兩條“長龍”來到了校內(nèi)，就被眼前這氣派的情景所震驚到了：高大的教學(xué)樓拔地而起，一排排，整整齊齊，似列隊歡迎我們的士兵。花園似的學(xué)校，書香無處不在，詩意無處不在。長長的.文化走廊散發(fā)著濃濃的墨香：是那簡筆的素描，是那五彩的手抄報，是那流水般的書法，亦或是那精致的手工……一幅幅作品，低調(diào)而又毫不遜色。仿佛就是在告訴我們這座新校園有豐厚的文化底蘊。陽光給校園鍍上了一層金邊，那閃閃的金光跳躍著，飛舞著，仿佛在歡迎我們的到來。

　　復(fù)課后，第一天正式踏入七(8)班，一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就撲面而來，早已來到的同學(xué)正在有序的進行早讀，書聲朗朗，清脆悅耳，一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！期待中，老師閃亮登場，和藹可親的英語老師，英姿勃發(fā)的數(shù)學(xué)老師，循循善誘的語文老師……在他們身上，我看到了文明在萌發(fā)，看到了希望的火苗在燃燒。剛開學(xué)，老師都很辛苦，媽媽告訴我夜里十一點了還有老師在看作業(yè)……

　　最難忘的還是學(xué)校大規(guī)模的開學(xué)典禮---請黨放心，強國有我！在澄澈的藍天下，在綠色的操場上，我們在黨旗下莊嚴宣誓：請黨放心，強國有我！這時，我真正感覺到自己成為了大橋鎮(zhèn)中的一份子，我與大橋鎮(zhèn)中同在！我驕傲，我是大橋鎮(zhèn)中人！在此，我莊嚴承諾：我將秉承我校厚德博學(xué)篤行的校訓(xùn)。奮發(fā)進取，健康向上，熱愛學(xué)校，熱愛生活，做一個最美鎮(zhèn)中人！

　　希望，在大橋鎮(zhèn)中播種！

　　新的校園新的環(huán)境作文 86

　　當(dāng)我們坐著寧波鎮(zhèn)海蛟川書院初一（1）班的課堂教學(xué)里時，我對周邊的一切都充滿了距離感和神秘感。

　　我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學(xué)大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為美麗動人。附近的草地邊，圍住很多同學(xué)們，她們時常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂一樣，看起來更為生機盎然。我的新校園是充斥著專業(yè)知識的，你瞧，一張張榮譽證書就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內(nèi)，最醒目的就需要數(shù)那公共圖書館了，不僅自然環(huán)境清雅，并且擁有各種各樣世界經(jīng)典名著和文學(xué)類秘笈。置身于這里，就如置身于書海，讓人感悟到很多專業(yè)知識。我的新校園是充斥著快樂的，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產(chǎn)生了無窮無盡開心，使我還在這一生疏的校園覺得第一份友誼的.能量。

　　我的新校園是規(guī)章制度嚴苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學(xué)會了自身洗床單，現(xiàn)有了不錯的自控能力，盡管遭遇著嚴苛的管理制度，也有時候會遭受到宿舍大姐的指責(zé)，但我體會到獨自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜與苦味便與此同時涌上心頭。

　　我的校園是滿懷希望的，當(dāng)我們下筆寫出這篇我進蛟川書院的第一篇文章內(nèi)容——《我愛我的新校園》時，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。

　　應(yīng)對著這般漂亮的校園，我覺得，我一定會我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。

　　總得來說，我愛我的新校園！

　　新的校園新的環(huán)境作文 87

　　九月三日，一個平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄著我正式加入中學(xué)的校園，也見證著我的成長，走進校園的那一刻起，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

　　早晨，剛走進校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質(zhì)興校，以文化友”八個大字，在陽光的.照耀下，散發(fā)出金色的光芒，顯得蒼勁有力，仿佛是在歡迎我們的到來。

　　接著往前走是一棟高大的建筑物，上面寫著三個大字實驗樓，實驗樓是我們上微機和3D的地方。接著往右，走是一條小河，小河里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，小河里的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河里的水真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過，讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長裙，她是那么美，那么動人。

　　走著走著，我來到了操場，不由得讓我大吃一驚，操場竟然那么大，在操場上，我仿佛看到了運動員們在為運動會的比賽進行練習(xí)，我仿佛也看到了運動員在運動場上拼搏的汗水。在操場的兩旁有一些花草樹木，花依然保持著它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明心馳神往的精神，而樹呢？像一個戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護著我們的校園，生怕校園受到一點傷害。

　　在操場的對面是教學(xué)樓，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里，老師教給我們知識，在那里，我們與同學(xué)一起玩耍，教學(xué)樓見證著我們的知識越來越多，也見證著我們的成長足跡。

　　我的新校園，我想變成一只小鳥，為你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍天上。

　　新的校園新的環(huán)境作文 88

　　不仔細聽，還真沒發(fā)現(xiàn)，學(xué)校蘊藏著許許多多奇妙的聲音。你聽——

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們什么也不顧，蜂擁而出。這是，開始刮大風(fēng)了。風(fēng)大姐邁著矯健的步伐風(fēng)風(fēng)火火地來了，她那雷厲風(fēng)行的個性永遠都改不了。她的突如其來吹得那幾本還沒來得及蓋上的書本“唰唰”地快速翻動著。緊接著跟來的當(dāng)然是雨姑娘啦！她的個性比風(fēng)大姐更古怪。一會兒變成雨絲慢慢地下，一會兒又瓢潑似的一股腦兒全來了，狠狠地拍在窗沿上，發(fā)出“啪啪”的`聲響，滴落在課桌上的書本中。同學(xué)們調(diào)皮地踮著腳尖“吧嗒吧嗒”地來到窗前，“啪”的一聲將窗戶重重地關(guān)上了。

　　這時候，突然“哐啷”一聲，嚇得同學(xué)們的眼睛一起齊刷刷地看了那個角落。原來又是搗蛋鬼彭源在欺負弱小的潔瀅了。彭源狠狠地把潔瀅推了一把，潔瀅從椅子上摔了下來，疼得“哇哇”大哭。幾個女同學(xué)忙去把她扶了起來。

　　“叮鈴鈴”真快啊！十分鐘過去了，又要上課了。這時，門外傳來了一陣陣震耳欲聾的腳步聲，由遠而近，再由近而遠。然后，隔壁傳來了音樂課時歌唱的聲音，“啊……啊……”聲音此起彼伏，哦，這是同學(xué)們在練聲呢！樓下呢，傳來了一陣陣整齊的口號聲，我們班也開始上課了。可當(dāng)我們讀課文讀得正起勁的時候，懶蟲大王陳佳榮同學(xué)也睡得正香。他的同桌素蘭用手輕輕地推了他一下，他驚嚇著醒來，面紅耳赤地說道：“怎么了？是放學(xué)了嗎？太好了！”全班“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，就連剛才“嗚嗚嗚……”泣不成聲的潔瀅也哈哈大笑了。

　　你聽，校園傳出了一陣新旋律，要問我作曲家嘛，就是校園里的每一位同學(xué)。

　　新的校園新的環(huán)境作文 89

　　當(dāng)清晨的陽光照在大地上，教室里已經(jīng)坐滿了學(xué)生，朗朗的聲音，熱鬧的氣氛，充滿了整個學(xué)校，打破了早晨的清冷。

　　走進校園的大門，映入眼簾的是一排路燈，他們?nèi)缤�一個個忠誠的衛(wèi)士站立在大道兩旁。教學(xué)樓旁邊的花圃之中，有著一顆高大的樹木，樹上的葉子如同玉石一般，在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過，似乎還夾雜著一些甜味，淡淡的，卻令人心曠神怡。秋風(fēng)拂過，又吹落了幾片葉子，葉子如同蝴蝶般在空中飛舞，然后慢慢落入大地母親的懷抱。

　　再往前走，便能看見操場，操場上充滿著蓬勃的朝氣，同學(xué)們活潑的身影隨處可見。有的同學(xué)圍坐在一起聊天，有的同學(xué)在環(huán)形跑道上跑步，還有的同學(xué)在綠茵茵的足球聲上踢足球……當(dāng)上課鈴響起，大家便如同離弦的箭一般，射入各自的教室。原本還喧鬧的教室，頃刻間便鴉雀無聲，同學(xué)們端坐在座位上，等待著老師的到來，窗外，有風(fēng)輕輕拂過。

　　學(xué)校的草坪上，小草正在跟隨風(fēng)的節(jié)奏舞動，樹上的鳥兒喳喳地叫著，似乎在為小草的舞伴奏，周圍的花朵也不甘示弱，也隨著風(fēng)一起舞動，樹則在旁邊靜靜地站立著。風(fēng)漸漸停了，小草和花朵也安靜了下來，停止了舞動，小鳥卻沒有停止了它的歌聲，它飛上了高空，大概是因為飛的高聲音就傳的更遠吧，它想讓自己的歌聲被更多人聽見。到了夜晚，小草和花朵都已早早入睡，學(xué)校變得寂靜，但與這寂靜相反的是學(xué)校里充滿了活力的氣息，燈光把周圍照得通亮。

　　校園里的美景隨處可見，只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)，校園承載了我們無數(shù)的歡笑，校園見證了一屆又一屆的學(xué)生的成長。我們的校園因時間的磨損早已變得不再那么嶄新，但卻會有無數(shù)的新的學(xué)生來到這里，學(xué)校帶給我們的不僅僅是知識，還有成長，和面對一切的勇氣。

　　新的校園新的環(huán)境作文 90

　　時間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個小學(xué)生了，我走進了更高一級的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗后才真正的知道。

　　就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時寫作業(yè)會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。

　　中學(xué)老師上課會不停的整頓紀律。并且要寫讀書筆記等等，上課時并不會把重點不停地重復(fù)，隨時必需記筆記……這些小學(xué)時都從沒有體驗過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時間卻不會因此等待，還記得小學(xué)一進班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時候什么地點會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時無論什么時候下課后都不會是一個身影，總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時的一切一切點點滴滴，因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……那時真的`很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?

　　現(xiàn)在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐，一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人，也許總會有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。

　　我不知道明天是否一切會改變，但至少現(xiàn)在不會……我拿著手里的彼岸排著隊等待……不過我會珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個新的集體……

　　新的校園新的環(huán)境作文 91

　　初一，對于一個身份還是小學(xué)生的我，是一個遙不可及的詞語。那時我特別羨慕那些初中和高中的哥哥姐姐們，因為他們無論走到哪里，我感覺他們都會受到別人特殊的歡迎。終于，我在2020年8月31日這一天，我也成為了小時候，我口中羨慕那個初中生。

　　那是一棟高大氣派的樓，紅色與灰色相間著，一個大時鐘的下面，是“素真樓”這三個碩大的字。飄揚的紅旗，遼闊的.操場，一切都是那么的陌生而又美麗。

　　我所在的班級是703班，班主任是一位英俊帥氣的中年大叔，和藹的聲音使人頭腦清晰，我那幽默的同桌使我的新學(xué)期之旅少了些枯燥。

　　陌生的宿舍讓我產(chǎn)生了許多的不適應(yīng)，對于沒有體驗過集體生活的我來說，思念親人是一件讓人印象深刻的事情。這里溫馨而美好，團結(jié)而互助，小小的宿舍，將是我們走向獨立的重要場所。

　　除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外，初中還增加了歷史、生物、地理和道德與法制四個科目。對于一個新生來說，任何一門學(xué)科都讓我感到新奇。而讓我最感興趣的還是美術(shù)學(xué)科，它是中華民族美的藝術(shù)結(jié)晶，光是這點就足以讓我產(chǎn)生濃厚興趣。

　　教室是我最喜歡的地方，它時而平靜，時而鬧騰，可卻是我在學(xué)校第一個來到的地方，就像動物會對出生時見到的第一人產(chǎn)生依賴一樣，我也對教室產(chǎn)生了深深的依賴。并且我知道，接下來的三年時間里，他都將時刻陪伴著我。

　　新校園，新同學(xué)，新環(huán)境。給我的印象不止是陌生，還有新奇。我就像一只棲息在樹上的小鳥，在這片廣袤的藍天之下，鼓動翅膀逐漸飛往天空，朝著那更高更遠的地方飛翔。

　　新的校園新的環(huán)境作文 92

　　光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)的大門，繼續(xù)在學(xué)業(yè)的航道上揚帆起航。

　　剛踏入新的校園，就感受到了濃濃的文化氣息，校園里的一草一木，都透著朦朧的美感。空氣清新、書香滿園，處處給人一種安靜、閑適的感覺。

　　初中首日，帶著滿滿的好奇心，我加入我初中三年的家。整潔漂亮的教學(xué)樓屹立眼前，它有一件漂亮的米黃色外套，上面綴有幾條紅色的絲帶，邊上嵌著白色的花邊。那幾條紅色的絲帶，正如初升的紅日，朝氣蓬勃、欣欣向榮，頓時給我一種帶有激情奮斗的力量。

　　開始上課啦！第一節(jié)課是語文課，幽默詼諧的`劉老師用一個笑話引我們開始了語文課的奇幻之旅，劉老師的這種教學(xué)方式很新穎，使我對語文和老師有了嶄新的認識，也使我明白了原來語文課也可以這樣有趣，也讓我更加愛上了我的新家。在翻開語文課本的那一瞬間，我驚呆了。初中的語文課本的知識比小學(xué)的多得多：文章的篇幅加長、字詞量加大、文言文難度增大、需背誦的古詩文明顯較難……。頓時間倍感亞歷山大。

　　但是我不會輕易放棄，懷著無數(shù)的疑問與好奇，我在語文知識的海洋里徜徉。我認真聽著老師的講解，仔細地做著課堂筆記，生怕漏掉一個知識點。45分鐘的課堂時間，實在太短了！下了課，我還在戀戀不舍的翻看著自己的課本和筆記，回味著劉老師的生動話語，細細品味著其中蘊含的道理。

　　看著走廊上玩耍、閑聊的同學(xué)，看著學(xué)校里的一草一木，我不禁下定決心：我要更加努力學(xué)習(xí)，朝著自己的夢想前進！我要用嶄新的面貌，開啟我的新生活。加油！

　　新的校園新的環(huán)境作文 93

　　新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……

　　總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。

　　但我最想說的還是我對新學(xué)校的認識。說起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

　　我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！＝K于，在我費了九牛二虎之力后，六三?班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

　　在開學(xué)的一段時間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的'環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以，每當(dāng)上課時，我都會全神貫注地聽講。

　　全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

　　友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。

　　我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。

　　新的校園新的環(huán)境作文 94

　　小學(xué)畢業(yè)以后，我一直憧憬著初中生活。在開學(xué)之前，我時不時就會想：我的新校園會是什么樣子的呢?會不會和我小學(xué)的校園一樣美麗?

　　盼望著，盼望著，開學(xué)的日子終于被我盼來了。早晨，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯呀，三下兩下把早餐解決完后，背上書包就向新學(xué)校跑去。路上小鳥喳喳的叫著，好像在為我歌唱。

　　不久后，我就來到了新學(xué)校的大門面前。哇!兩棟又高又大的教學(xué)樓一下子矗立在我的眼前，讓我不禁心生敬畏之情。教學(xué)樓旁邊的旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，配上那片蔚藍的天空，紅旗顯得格外鮮艷，像是為天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗桿旁邊的大樹為校園增添了幾分生氣，微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出一陣“沙沙”的'聲音，那聲音清脆而明亮，像是在為我的新學(xué)期加油助力。

　　步入教學(xué)樓，初二初三的哥哥姐姐們已經(jīng)開始上早讀了，四周都很安靜，只有同學(xué)們上下樓梯的腳步聲，以及不知從哪個教室里傳來的朗朗的讀書聲，在安靜而又空曠的樓道里回蕩著。

　　我快步來到班級門前，探頭往里一看，這個教室和我的小學(xué)教室很像，明亮的窗戶，一排排整齊的桌子和椅子。已有同學(xué)坐在教室里了，卻不再是我小學(xué)時那些熟悉的面孔了。老師已在教室里等著我們了，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長，老師對我微微一笑，“歡迎你，新同學(xué)”，并示意我到位置上坐好。想想我要在這里度過三年的學(xué)習(xí)生活，我興奮而又激動!

　　這就是我盼望已久的新校園。美麗的校園，親切的老師，可愛的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的征程。我也期待著一個全新的我!

　　新的校園新的環(huán)境作文 95

　　上完小學(xué)，我們迎來了另一個新的“加油站”——初中。

　　報道那天，剛進大門，出現(xiàn)在眼前的寬闊的場地，讓我略微得激動了一下——它比小學(xué)大多了！怎么樣，你有興趣陪我四處走走嗎？

　　學(xué)校里有兩條路，一條通往教學(xué)樓的正前方，一條通向兩樓的七年級教室。而且在右側(cè)的路和正大門的路的正中間還栽了許多樹，有的樹我還叫不出名，你看！有桂花樹、枇杷樹、玉蘭樹，有的在樹的四周，還栽了一圈灌木叢，這些畫面怎么看怎么賞心悅目，最好看的是右側(cè)兩旁的樹木，樹形高大而優(yōu)美，粗壯而筆直，而兩行枇杷樹的四周也有一圈灌木叢，那些綠油油，葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的，遠遠看去，那灌木叢就像一個小搖籃，而那些樹形優(yōu)美的樹木則像一位在搖籃里學(xué)走路的'小寶寶。

　　一陣微風(fēng)吹來，樹葉粼粼的閃著光，是不是就像一片碧綠的海洋隨著微風(fēng)而卷起點點浪花，還在伴著風(fēng)的節(jié)奏跳著舞呢？樹葉們也一起齊刷刷地唱著“沙沙”歌。

　　風(fēng)停了，一切變得寂靜。而我還在呆呆的看著“沉”下去的樹葉，此情此景，一個字來說——美！真是太美了！

　　對了！我們再去操場看看吧！風(fēng)景那邊獨好！

　　你有沒有發(fā)現(xiàn)操場左側(cè)有一顆巨大的槐樹呢？樹干上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過去，撿起一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我發(fā)現(xiàn)了它蘊含生命的奧秘。我禁不住在樹下細細地觀賞起來。

　　我知道這美麗的校園還有許多值得我去探秘的地方，今天我們就游覽到這里吧，下次我再帶你們?nèi)�別的地方看看！

　　新的校園新的環(huán)境作文 96

　　同學(xué)們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧！

　　春天，我希望校園里一片生機勃勃的嫩綠。花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的'陽光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個校園一片綠蔭。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界。陽光透過茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

　　如果說春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。

　　當(dāng)嚴冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風(fēng)吹不動的松樹，你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會嫌這時的綠色太少了，不引人注意。但是，當(dāng)你在寒風(fēng)中看到

　　松樹那蒼翠的枝葉時，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？

　　我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺得最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃。正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

　　新的校園新的環(huán)境作文 97

　　今天是開學(xué)的第三天，老師帶領(lǐng)我們參觀了新校園。隨著一輪朝陽的升起，我們的參觀開始了。

　　我們先來到了大門旁邊的展示欄，上面張貼的是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)的照片，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣。展示欄做成了書本的形狀，我們從旁邊走過，似乎聞到了濃濃的書香。

　　走在正思路上，從一棟大樓里傳出了瑯瑯的讀書聲，這便是思問樓。這美妙的“天籟”，使人心曠神怡。漫步于書聲瑯瑯中，人似乎格外輕靈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎么能不好好學(xué)呢？

　　我們向前走去，沒走幾步，就看見了一座花園。門口的兩盆花如同妙齡少女一般歡迎著我們的`到來。一進花園，一股清靜的感覺迎面撲來。在這種境界里，使人更容易思考，難怪叫靜思園呢。寫滿“書”字的大“魔方”，散發(fā)著縷縷書香，仿佛一切清靜都是它發(fā)出來的，讓人流連忘返。這么好的環(huán)境，我們一定得好好學(xué)習(xí)。

　　來到操場，首先映入眼簾的是一個足球場，我仿佛看到了足球比賽的場景：1號球員繞過藍方隊員，運球到球門邊，用力一踢，一個完美的弧線球球進了！感覺歡呼就在耳邊蕩漾。前方出現(xiàn)了一個籃球場，我最愛打籃球了，今后課間可以在這里跟同學(xué)切磋球技，大展身手。

　　最后我們來到了文化墻，墻上畫的是名山，名花，名樓。有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓看著我們祖國的大好河山，我倍感自豪。

　　隨著紅日的升高，我們的參觀之行結(jié)束了，我們應(yīng)該像這紅日一樣蒸蒸日上。新校園的美，無法用語言去形容；新校園的靜，無法用文字去表述。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不好好學(xué)呢？

　　新的校園新的環(huán)境作文 98

　　時光的流逝，讓我漸漸的意識到自己馬上就要離開這生活、學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校將要步入初中了。我靜下心來抽出時間，靜靜的逛了逛校園，發(fā)現(xiàn)這校園與六年前剛進來時的校園截然不同。尤其是近段時間，校園的改變讓我覺得整個校園頓時“煥然一新”。

　　一排排挺拔的橡樹，一張張嶄新的藍色乒乓球桌，還有那操場圍墻上的一幅幅油彩畫……這些無一不讓人“眼前一亮”！

　　看那大提供兩側(cè)，六年前只是貼了幾張海報，而在六年后的現(xiàn)在——大廳兩側(cè)分別被擺上了從低到高的長方形書架，而那個字最“矮”的書架上還分別擺上了一盆“綠色”盆栽。那盆栽被鑲嵌在黑的發(fā)亮的花瓶里，整個盆栽呈現(xiàn)出一幅“生氣勃勃”的景象。放眼望去，大多是一些成排成對的各形各色的書架。有的書架旁還配備了供人坐的條式椅子，無處不顯示著校園的文化氣息。

　　校園最讓人吃驚、震撼的改變是那些植物。就拿新教學(xué)樓后面的'“小花園”來說：原本雜草不斷、無任何生機的枯草、枯樹不知何時變得嬌艷欲滴、高大挺拔。那些神氣勢如衛(wèi)兵的“樹大哥們”一個個“精神抖擻”地“站”在土壤上，傲視著群芳。而那些身材嬌小的“花小姐們”則一個個努力的綻放著光芒。總之，整個校園因為有了這些植物的“到來”，呈現(xiàn)出了一幅“生機勃勃”的景象：校園因為有了這些植物，變得連空氣也格外清新，格外令人舒暢。

　　不得不說，這六年來，學(xué)校改變的實在太多了，連我這個在學(xué)校里算得上“長老級別”的人物都快認不出這校園的“本來面目”了！

　　新的校園新的環(huán)境作文 99

　　曾聽說過鳥兒戀巢、人兒戀家、蝶兒戀花，而我卻道：“蝶兒不只戀鮮花。”

　　一群翩躚的彩蝶輕盈地飛進了充滿知識的天堂--水晶園。在這個神圣、美麗的水晶園里，彩蝶們自由、快樂地生活學(xué)習(xí)。

　　Timeflies!上帝給的三年初中生話馬上就要到頂了，這就意味著一群蝴蝶要飛離這個水晶園去外面深造。但熱戀這異苑奇葩的蝶兒們怎舍得離開？

　　美麗神圣的水晶園，美在景，逸在人。

　　門口的老圣誕樹，百年如一日，精精神神地立在場邊，仿佛誓死保衛(wèi)著它們的棲息之地；綠油油的草坪，散發(fā)著春的香味兒；婀娜多姿的月季就像靚麗的模特，大擺艷姿，真讓人大飽眼福；園內(nèi)的幢幢樓房，朝夕都有燈光閃亮，遠遠看過來，不就像群星墜落在這無名的.小山上么？山上槐花朵朵，柏樹棵棵，無不香遠益清，引得彩蝶精神抖擻……這個散發(fā)著純潔香熏的水晶園，還被譽為我縣的“布達拉宮”呢!

　　清晨，伴隨著啾唧的鳥鳴聲，彩蝶們便開始晨讀，瑯瑯書聲，回蕩在“布達拉宮”的上空。傍晚，夕陽西下，水晶園里全是一片繁忙的景象：彩蝶們?nèi)�五成群，忽飛忽停，奮發(fā)向上。有的鉆到小后山上，手捧書本，埋頭苦讀；有的坐在草坪里，揮動著輕盈的畫筆勾勒理想的宏圖；有的在實驗室里勤奮鉆研；還有的泡在圖書室里，遨游知識的海洋……

　　我這只白蝴蝶就要飛離你而去了。我多么深刻地?zé)釕僦��?你熟知我心中的感傷與惆悵，深諳我的快樂與幸福么？你永遠像一位胸懷博大的母親，用你的臂膀擁抱一代又一代的求知者，你很嚴厲，卻又很慈善。

　　啊，水晶園，輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，不留下一絲傷感。

　　蝶兒不只戀鮮花，更迷戀水晶園--神奇而美麗的校園!

　　新的校園新的環(huán)境作文 100

　　在九月秋風(fēng)送爽的一個清晨，我邁著輕盈的步伐，信步走向我以向往已久的新校園——武漢是第一初級中學(xué)，校門口的一條小道像似在歡迎我們這些新生的到來。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學(xué)樓，校園里的樹在輕柔的微風(fēng)中低聲細語，花壇里有許多不知明的小野花，也在微風(fēng)中搖擺，這是一個多么富有幻想的早晨啊！

　　淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲都引起我無限的遐想。

　　我站在操場的中央，盡情的欣賞著周圍的一切，碧綠的操場，高大的教學(xué)樓內(nèi)有一個醒目的宣傳標語：“讓教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”短短的16個字昭示著現(xiàn)代教育要走到世界前沿，必須發(fā)展教育事業(yè)，不僅要看近期，而且還要看遠期的需要。

　　來到了新校園，面對著新環(huán)境，和教室里一張張陌生的面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來這一切都象征著我們開始邁向了新的臺階，走上了新的征程，我們面對新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的'磨練中成長吧。

　　在秋海棠和菊花盛開的季節(jié)，12歲的我，走進了新的校園，帶著父母的囑托，老師的叮嚀，同學(xué)的祝福，來的新的校園，它也深深地印在我的腦海里，我深信，機會是留給那些有準備的人，我一定會努力學(xué)習(xí)，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂，讓快樂融入到學(xué)習(xí)中去。”

　　盡管，一個人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間不是很長，但我依然要努力用自己短暫的幾年，為學(xué)校增光添彩。

　　夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校旁的樹，隨風(fēng)輕輕的搖擺，在小路上投下了斑駁的影子，我背著書包，背對著夕陽，在微風(fēng)的陪伴下，愉快的向家走去。而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越來多。

　　新的校園新的環(huán)境作文 101

　　金秋九月，我將離開陪伴我六年光陰的小學(xué)，告別認識六年的同學(xué)。雖說有些不舍，舍不得那和藹可親的老師，舍不得曾經(jīng)與我一起打鬧玩耍六年的同學(xué)，但這總歸要面對的。

　　我將踏上新的旅程，來到新的地點，新的環(huán)境，新的校園，一切都是嶄新的。面對未知的旅程，不知這一路上是風(fēng)平浪靜，還是一波三折。

　　走進新校園的那一刻，也就意味著我們有了一個新的身份——初中生。我們將在這個校園里，度過美好的初中三年；在這里，收獲新的友誼，認識新的老師，學(xué)習(xí)新的知識……

　　我腦海里曾想過初中生活的樣子，內(nèi)心也十分忐忑不安：不知是否會結(jié)交到新的伙伴，不知新課程會不會很難，不知學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，不知老師兇不兇，不知作業(yè)會不會很多……總之想的太多了，內(nèi)心總有一些對初中生活的恐懼。

　　今日，我踏進校園，一眼望去，寬闊無比。沿著一條小路一直走，道路兩旁都種滿了郁郁蔥蔥，挺直腰桿的樹木，還有一些矮胖的灌木叢，面帶微笑迎接新生的'花兒。這樣的景象使我聯(lián)想到了一個場景——森林。

　　教室的風(fēng)格也別有一番風(fēng)趣。窗戶上纏繞著花枝，不仔細看還以為那花是長在這窗戶上的呢。走進教室，說大不大，說小不小。黑板上放映著電腦制作出的精美圖片，上面寫著“歡迎新生的到來”。望著一列列一排排整齊的桌子，墻上還放著些裝飾品：鳥兒在花籃里玩耍；

　　一棵樹上掛著的，是上一屆的哥哥姐姐對我們這屆學(xué)生寫的一些美好祝愿。在這間充滿風(fēng)趣的教室里學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心是十分歡喜的。

　　也許在未來的日子里我會經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但我并不覺得這是壞事，因為我知道，這是上天給我的磨煉，這其中一定有他的道理。

　　新的校園新的環(huán)境作文 102

　　隨著暑假的結(jié)束，我背著書包來到了我們的新校園。這個眼前的新校園就是我將開始三年初中生涯的地方，我得認真去看一看。

　　在我左手邊的是我們新校園的小校門，右手邊這張大門，不用介紹也知道是我們的校園正大門，像我一樣背著書包陸陸續(xù)續(xù)走進去的學(xué)生，他們一定也像我一樣，在走進校園大門時開始了對我們新校園的了解吧！新校園的小校門是校園大門關(guān)閉時，我們可以通過的小門，一般那里都會有老師檢查著我們佩戴紅領(lǐng)巾以及校徽的情況，如果誰未合格，那么小校門也沒辦法進去了。

　　走進新校園內(nèi)部，首先映入眼簾的是一座壯觀的雕塑，那是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的理想，也是我們努力學(xué)習(xí)的方向。新校園和我們過去的校園比起來，她的不同是要更大一些。畢竟是中學(xué)的校園，和我們一樣，個子會長大，校園也長大了不少。雕塑后面是一排整齊的教學(xué)樓，紅磚綠瓦，一看就和媽媽給我介紹的老建筑對上了號，雖然她看起來的確有一些舊了，但我還是覺得這教學(xué)樓是我喜歡的模樣，一想到自己將在這里念三年初中，我就有了幸福地代入感，像是我回到了媽媽在這所學(xué)校念書的時候，像是我也和媽媽做過同學(xué)。

　　教學(xué)樓的后面是我們新校園的操場，聽媽媽說過，這個操場上舉行過許多有意思的活動，但愿我的初中三年，也能夠在這里參加許多有意思的活動，讓我的.初中三年回憶慢慢吧！新校園的食堂是一個干凈敞亮的老食堂，一磚一瓦都能看出食堂的年紀，但據(jù)說這里有著美味的飯菜，我應(yīng)該能夠在這里長高長胖一些吧！

　　我們的新校園，還有著一個碩大的游泳池，這是媽媽未曾介紹過的，想必是后來才建設(shè)起來的吧！或許我能夠在這個地方學(xué)會游泳，也說不定吧！

　　新的校園新的環(huán)境作文 103

　　在一個天朗氣清的日子里，我走進了一個新校園，今天是開學(xué)的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，這里的一切都是陌生的，但這里將會是我人生路上充滿回憶的一個地方。

　　小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在我還沒來得及回過神的時候，我就已經(jīng)徹底的告別了它，如今我行走在一個新的校園里，在這里，我將迎來一個全新的開始。校園里的景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的古樹，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時的假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風(fēng)味，這樣子的.新校園只會讓我們?nèi)f分滿意。

　　校園的道路上除去散落的零星樹葉外，不見一點其他的垃圾，在道路上來往的人群，他們臉上都洋溢著笑容。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了，還是校園將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情況，他們的笑容是美的，校園也是美的。

　　我從這一條熱鬧非凡的道路上走過，然后奔向了教學(xué)樓，我根據(jù)道路上的路標指示，一路往往里走，當(dāng)我路過圖書館的時候，我瞬間就被這一座外形的美感設(shè)計給吸引了，流水般的線條，剛?cè)峤Y(jié)合，既能看出一種時尚來，又帶給人一種前所未有的莊嚴感，我瞬間就愛上了這個圖書館。

　　我的腳步為這一座圖書館停了下來，幾息后，我繞過圖書館朝著教學(xué)樓走了過去，這個新校園的布局頗有一種饒人心扉的感覺，一路走過，教學(xué)樓的影子都難得看到，每一所學(xué)校最核心的地方應(yīng)該就是教學(xué)樓了，在我的這個新校園里，教學(xué)樓不愧是最神秘的。

　　我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于看到了在操場對面的紅色建筑，那里就是教學(xué)樓，是我今后學(xué)習(xí)的地方。我的新校園，我很喜歡。

　　新的校園新的環(huán)境作文 104

　　新學(xué)期開始了，我們已經(jīng)不自覺的從小學(xué)搬到了初中。面對新的學(xué)校，我們面前的一切都是新的。

　　我們都會被這個新的校園吸引，這是我們新的學(xué)習(xí)世界，會給我們帶來無限的知識和快樂。初一，懷著滿滿的好奇走進了接下來三年的家。

　　它就像希望的火花，傳遞給每一個帶著代表希望的火紅物種來到這里的學(xué)者，讓我們擁有青春的`理想；它就像一朵云，它會很幸運。

　　除此之外，新的校園景觀也有綠色景觀。進入校園，教學(xué)樓前有兩個綠地，綠色的很顯眼。如果眼睛累了，也可以從教學(xué)樓里看，可以讓人神清氣爽，讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)氛圍。

　　青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我要陪伴美麗的校園三年，一起成長，一起奮斗！

　　溫暖牽動著每一個同學(xué)的心，讓大家快樂健康的成長；它就像一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識的書籍，獲得更多世界的秘密，讓我們用知識凈化自己。

　　我會融入新學(xué)校的熱鬧氛圍，我會成為這個新學(xué)校的一員，我會融入這個激烈的學(xué)習(xí)競爭。

　　新學(xué)期開始了。從現(xiàn)在開始，我們要獨立自主，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律。感受著一個個親切的話語，就像一杯溫?zé)岬哪滩瑁�融進我的心里。的確，到了初中，作業(yè)明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更重。和小學(xué)比起來，已經(jīng)不輕松了。我也知道這個水很深的優(yōu)秀班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生。如果你想成為最好的，你需要努力。畢竟“一分耕耘，一分收獲”。

　　校園新，環(huán)境新，感覺新。這里的一切都是新的。我們應(yīng)該不辜負我們的重托，更加努力地學(xué)習(xí)。

　　我們必須勇敢向前，為了更美好的明天，克服困難，迎來勝利。

　　同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，帶著激情踏上迎接未來的征程！

　　新的校園新的環(huán)境作文 105

　　秋天的金風(fēng)吹拂著，吹來了又一個學(xué)期，我們來到了新校園。我們的校園真大呀！我們的校園真美呀！走，讓我們參觀參觀我們美麗的新校園吧！

　　我們走進校園，哇！這么大的校園啊！比原來的校園大三、四倍。首先，映入眼簾的是一棵高大粗壯的松樹，屹立在我們眼前。松樹的樹冠非常大，直徑大約十多米，枝葉茂盛，密密匝匝，不留一點兒空隙。在太陽的照射下，大大的樹冠就像一把巨大的遮陽傘，給同學(xué)們帶來了一片陰涼。

　　一進大門，右面的花壇里長滿了各種各樣、五顏六色的花草樹木。左面有兩個拱形的門洞，里面是老師存放車子的地方。兩邊的墻上，貼滿了各個班級同學(xué)們的作品，有油畫、有植物粘貼畫等等，多種多樣，內(nèi)容應(yīng)有盡有。在前面的中央，有一個高高的旗桿，上面掛著一面嶄新的、鮮艷的國旗，一陣風(fēng)吹來，國旗在空中“嘩嘩”作響。國旗旁邊有一圈花草，綠油油的，看著非常新鮮。兩個高高的球籃相對而立，后操場有六個球籃，占了少半個操場，后操場可真大啊！

　　我們學(xué)校有四個教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓在西南角，離門口最近，這座教學(xué)樓全部是四年級的，我們的教室也是整個教學(xué)樓面積最大的。走廊兩側(cè)的墻頭上貼滿了我們班的.植物作品。教室里，窗明幾凈，桌椅擺放整齊，墻上的內(nèi)容更是豐富多彩，有暑假里我們植物小組的活動記錄，有快樂成長小組的活動記錄，圖文并茂，講述了我們暑假里收獲的過程。地上的警戒線，別具一格，是由一盆盆漂亮的花組成的。

　　看，這就是我們美麗的新校園。

　　新的校園新的環(huán)境作文 106

　　今天，天氣格外晴朗。我背著書包，蹦蹦跳跳的朝著新實驗小學(xué)的方向走去。我加快腳步，心里一個勁兒地提醒自己：“舒怡，快點兒，快點兒。”迫不及待的想看看我的新校園。讓我憧憬更美好的明天，讓我再一次踏上征途。

　　一踏進校門，我就深深的呼吸到學(xué)校里清新的空氣，一座座雄偉的教學(xué)樓，幾排粗壯挺拔的樹木，盡情歡唱的鳥兒……組成了一幅美如夢境的畫面。看到滿眼的綠色，“哇！”身邊的同學(xué)們也不約而同的尖叫起來，“我們的校園變得美麗了！”看，四周幾棵挺拔翠綠的樹木就像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園，那寬敞平坦的環(huán)形操場上全部鋪著紅色的膠墊，既防滑又美觀，給人以平靜的心情。踏著急促的腳步，我走到了操場的中央。瞧！地上，那害羞的'紙屑悄無聲息地躲到了垃圾桶里，風(fēng)吹動著得是那清爽舒心的涼意。看！一群小男生和小女生像早上八九點鐘的太陽，正微笑著，茁壯的成長。

　　這時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，互相問候，都有說不完的話語，個個交頭接耳，真是熱鬧呀！每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。班主任華老師站在講臺上，微笑著歡迎著我們。突然，我感覺華老師越來越漂亮了，越來越年輕了！尤其是鼻梁上時而還架著一副眼鏡，讓人一看就知道是一個學(xué)識淵博、和藹可親的老師。教室里，是那么寬敞，老師正孜孜不倦的教學(xué)。室外，操場那么大，同學(xué)們正快樂的玩耍。校園里到處都充滿了鳥語花香，朗朗書聲，處處是一派欣欣向榮的景象。

　　我的實驗小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化：校貌變了、校容美了、校園綠了……一切都變得生機勃勃。我愛我的新校園,愛他霞光輝映的樓群,愛他草木裝點的花園,愛他蟲和鳥的伴奏,更愛那勤奮好學(xué)的樂趣。

　　新的校園新的環(huán)境作文 107

　　金秋九月，花果飄香，秋爺爺踏著沉穩(wěn)的腳步來到我們身邊。由夏入校，天氣轉(zhuǎn)涼，九月份，我走進校園，成了一名初一新生。剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結(jié)識了許多新朋友。

　　到了新校園，第一次離開了父母，自己開始獨立；第一次離開了父母的叨嘮，心里卻覺得缺點什么；第一次離開了父母的身邊，心里難免有些害怕；第一次洗起了自己的衣物……當(dāng)然！思家的情感是無法抵抗的，但必須堅持、忍耐，因為我終有一天會展翅翱翔，離開父母的懷抱。

　　步入新環(huán)境，一切從頭開始。中學(xué)生活與小學(xué)相差十萬八千里，大不相同。小學(xué)生活是無憂無慮的，而初一生活是需要你上心，認真。學(xué)習(xí)中，上課要認認真真聽講，不開小差，自己自覺地完成老師布置的每一項作業(yè)和任務(wù)，學(xué)習(xí)上要不斷復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新，可以為師矣”！

　　上了新初一，感覺自己長大了，明白了父母的良苦用心，后悔以前是那么的任性，時常不聽父母的話，和父母頂嘴，動不動就隨便向他們發(fā)脾氣，覺得我已經(jīng)長大了，可以不受父母的管制。卻不知道，雖然我已經(jīng)長大，但在父母眼中，我依舊是個孩子，只不過我們在長大，父母卻變老了，我開始后悔以前的所作所為。

　　有了新目標，我要用最快的速度來適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心放在學(xué)習(xí)上不讓父母和老師失望，因為我已經(jīng)長大，不再是躲避困難的小學(xué)生，我要鄭重地向“攔路虎”發(fā)出新的'挑戰(zhàn)。

　　進入初中，我一定會好好努力，讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力，是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁，只要愿意付出就一定會有收獲！

　　新的校園新的環(huán)境作文 108

　　迎著涼爽的秋風(fēng)，我與其他2020級的“小幕”們踏進了初中的校園。

　　暑假中，我時常會想：初中的校園會是什么樣呢？鱗次櫛比的教學(xué)樓？郁郁蔥蔥的樹木？寬闊平坦的操場？干凈整潔的教室每當(dāng)想到這些，我的腦海里就浮現(xiàn)出一片新校園的景象。

　　新校園的門口，傲然屹立著一塊大石頭，它被老師們稱作“卓越石”，上面寫著“從這里，走向卓越”！老師們希望我們在這三年里，都能憑借著自己的`努力，走向更高更遠的地方，能夠考上理想的高校！順著石塊向上看，在一排教學(xué)樓包圍著的中心，有一尊孔子像。而在上語文課的時候，老師講了孔子，告訴我們：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”這種情懷，正值得我們學(xué)習(xí)！

　　校園內(nèi)，教學(xué)樓整齊的排列著。每一層的教室也顯得格外干凈整潔，課桌椅擺放的井然有序，黑板上沒有一丁兒的灰塵。上一屆初一同學(xué)們制作的板報也精致得讓人感到眼前一亮。色彩鮮明、排版清爽。墻壁上還貼了一些激勵同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的話語相信在這種美好的氛圍下學(xué)習(xí)，我也會勇往直前，終有所成就！

　　順著教學(xué)樓往下走去就是寬闊的操場，仔細觀察下，操場由三個部分組成，中間一個大大的足球場，兩邊是籃球場，外面是一圈跑道，我不禁感嘆道：這操場真大呀！，恐怕還沒跑上個兩圈，我就感覺自己快要觸碰到天空了！操場四周也種植了很多的綠植，也許在某天上體育課跑步的瞬間，能聞到那沁人心脾的花香呢！

　　還沒踏入新的校園，我就已經(jīng)對它充滿了遐想。希望我在新的校園里能夠奮發(fā)努力，走向卓越！

　　新的校園新的環(huán)境作文 109

　　我們的新校園坐落在右江河畔，是一所環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的學(xué)校，也是百色市目前設(shè)施一流、占地面積最大的市級小學(xué)。

　　校園里，教學(xué)樓與宿舍樓錯落有致，碧綠的草坪與高大的綠樹相映成趣，紅色的跑道在陽光的映照下熠熠生輝。走廊和教室的墻壁上都貼著各式各樣的充滿童趣的宣傳畫和墻報。這些宣傳畫和墻報時刻提醒我們：注意安全，呵護生命；從小懂禮貌，知感恩；愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大了建設(shè)我們的祖國。

　　寬敞的教室里一體化觸摸屏教學(xué)儀深深地吸引著同學(xué)們。上課時，老師輕輕一點一劃，知識世界的`大門便向我們敞開了。跟隨老師遨游其中，我們盡情地吸收著知識。下課了，塑膠跑道微笑著召喚我們。看，同學(xué)們紛紛擁向操場，好熱鬧呀！同學(xué)們有的賽跑，有的踢毽子，有的扔沙包，有的踢足球，還有的在綠草坪上快樂地翻起了跟頭……整個操場成了快樂的海洋！更讓我們高興的是，即便是下雨天，熱愛運動的我們依然可以在室內(nèi)體育館打籃球、打羽毛球、跳健身操，盡情揮灑童年的快樂。放學(xué)后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到食堂用餐。新食堂舒適的環(huán)境，可口的飯菜，讓我們吃得心滿意足。午休時間到了，各班同學(xué)排好隊回到寢室。躺在柔軟的新床上，不一會，大家就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，校園里安靜極了。樹上的小鳥羨慕地看著熟睡了的我們，它們多想變成校園中的一分子，和我們一起快樂生活呀！

　　漫步在新校園里，我情不自禁地唱起歌來，看著如此美麗的新校園，我感到無比幸福、驕傲。我相信同學(xué)們也跟我一樣深深地愛著我們的新校園。

　　新的校園新的環(huán)境作文 110

　　開學(xué)了，我走進學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是美麗的新校園。

　　嶄新的教學(xué)樓，紅色、灰色的墻體顯得那樣漂亮，整體看上去那么壯觀、那么大氣。原本只有一個水泥澆灌成的籃球場，到處都能踩到沙子，一到下雨天就泥濘不堪的操場早已消失的無影無蹤，取而代之的是塑膠鋪成的新操場。我走到操場邊，看到我們的操場那么大，那么平整，我都忍不住要跑幾圈了。再看看我周圍的同學(xué)，他們也和我一樣，在操場上跑呀、跳呀，盡情地玩耍。操場左邊是綠化帶，綠草如茵，綠樹如一把把撐開的綠絨大傘，又像一個個整齊的列隊士兵。再往西走，是一個很大的`升旗臺，高高的旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。

　　我走進寬敞的教學(xué)樓，走廊的墻壁粉刷一新，天花板上的燈光射下來，把地面照得如同鏡子一般光亮，每個樓層的墻壁上都布置了文化版面。我走進教室，看到的是煥然一新的桌椅，整齊有序的儲物柜，同學(xué)們可以放一些自己隨身攜帶的學(xué)習(xí)用品，多方便呀！還有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備給我們的教室增色不少。

　　學(xué)校面貌有了很大變化，到處是生機勃勃的景象，到處是日新月異的創(chuàng)造，到處是碩果累累的收獲。課間操路隊，整齊的隊伍，嘹亮的歌聲常常引得路人駐足觀看，成為一道亮麗的風(fēng)景；預(yù)備鈴聲響過，歌聲四起，響徹校園，之后，同學(xué)們津津有味地吟誦經(jīng)典詩文，沉浸在美好的詩情畫意中；課堂上，老師耐心輔導(dǎo)，認真講解；學(xué)生時而托腮凝思，時而眉頭舒展；時而熱烈討論，時而埋頭作業(yè)；課間十分，快樂游戲，生動活潑，井然有序。

　　太陽每天都是新的，學(xué)校每天都在發(fā)生著變化，大家都在奮然前行，朝著既定的目標，朝著明亮那方。

　　新學(xué)期，新學(xué)校，我也會以嶄新的面貌開始我的校園生活！

　　新的校園新的環(huán)境作文 111

　　最近，我們班發(fā)生了許多奇怪的事情:在書角里有許多新書；一瓶墨水被添加到便利角落，更奇怪的是，當(dāng)墨水用完時，它會再次“增長”。這位同學(xué)的桌椅壞了，很快就好了。我們，這個班的干部，從我們的眼睛里看到了這一點，并為此感到擔(dān)憂。誰干的？我一直不知道，為了便于偵察，我們組織了一個“調(diào)查組”。盡管我們已經(jīng)設(shè)定了我們的“雄心”，經(jīng)過一個多星期的徹底調(diào)查，我們?nèi)匀灰粺o所有。下午，我們的偵察兵再次召開秘密會議，討論偵察對策。“聰明的`”李可說:“既然墨水會再次用完，桌椅壞了會變得更好，讓我們從這里開始吧！”“很好！”每個人都贊成它，并討論了具體的“戰(zhàn)斗”計劃。

　　周一下午下課了。我們的偵察兵利用體育課的機會，把墨水從方便的角落倒進他們自己的墨水瓶里，以便把魚引到溝里。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。學(xué)生們都離開了。教室里很安靜，到處都是秋千。過了一會兒，樓梯上傳來腳步聲。我們都豎起耳朵，睜開眼睛。我們的心像兔子一樣膨脹和跳躍。腳步聲越來越近，一個同學(xué)拿著一瓶墨水來到方便的角落，掂量了掂腳，小心翼翼地把墨水倒了進去。當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地看時，我們甚至沒有想到那個人是“他”小露珠。是的，自從學(xué)校開始舉辦“明星大賽”以來，呂霄已經(jīng)變了很多:他在早期的學(xué)校里再也看不到他打球了。下課后，他不再出現(xiàn)在操場上……此時，我們?nèi)滩蛔×耍�我們是“現(xiàn)在”。蕭樓看到我們，感到非常驚訝。在我們所有的贊美之后，他的臉變紅了。

　　真相終于大白了，我們都很開心。經(jīng)過討論，我們偵察隊的學(xué)生決定把這個新東西寫在黑板上，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并表揚他...

　　新的校園新的環(huán)境作文 112

　　在我記憶的相冊里，有許多蒼翠欲滴的照片，讓我回想起小時候的我。從小就在這里長大，有古典高雅的大理，讓我看到了一種美麗，還有繁華的都市重慶，讓我看到了都市的大廈的雄偉。雖然我去過許多景點，但讓我印象最深的還是培育我五年的書香校園——文山州實驗小學(xué)。

　　在小小的文山城里，那高高的文筆塔下坐落著一所高貴的小學(xué)，名叫“實驗小學(xué)”實小，培育了我5年的小學(xué)生活，明年就要和母校說再見了。畢業(yè)以后，我不在像現(xiàn)在一樣幼稚，一樣調(diào)皮。可在我心里，實小是抹不去的歲月和時光，因為那里有我的老師和我的歡聲笑語，還有我的童年歲月。讓得有一次美術(shù)課，老師在多媒里電腦上放“九色鹿”給我們看，當(dāng)作期末考，我一下畫成駱駝，一下畫成狗，到了最后還是我的好朋友幫我畫，最后得了98分。這分數(shù)雖然不是靠我自己畫，但讓我明白了一個道理“路要自己走才能獲得美好，美好要靠自己來創(chuàng)造!”

　　實小的風(fēng)景也很獨特，一進門就見到綠茵茵的大樹和小葉子，還會看到一只大手指著一團金光，象征著老師起學(xué)生，讓老師獲得驕傲讓明天更美好，只不放棄。校園里最大的操場是云海樓前的`那一片，每個星期一都要舉行隆重的儀式，每一次下課，校園就人山人海。上課時，傳出了瑯瑯的讀書聲，實小你是我的驕傲，希望你一天比一天更美好!

　　實小，你和我在一起的時間雖然只有五年的時光，但是卻教了我許多知識和做人的道理，我希望實小你會越來越好，更希望我長大以后能夠再回到實小上一堂課。

　　新的校園新的環(huán)境作文 113

　　我們都已離開母校，來到了初中。我們六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，童年只剩下回憶了。我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了一個新的校園，這說明著我們要向初中奮進，向初中生涯奮進！

　　在新的校園，一切都是那么的新奇。空氣含有一種青草香，帶著一絲的芳香；操場生機勃勃，活力無限，盡情奔跑；教學(xué)樓書聲瑯瑯，悅耳動聽；學(xué)校又干干凈凈，一塵不染……

　　在這一個全新的`校園里，踏進這里，就意味著我們是中學(xué)生了。一個中學(xué)生，就得有一個中學(xué)生的樣子！我們讀書，不是為了別人讀，而是為了自己讀！雖然我們剛步入這里，但是，就這一點能阻擋我們的學(xué)習(xí)目標嗎？既然在這里，就要認真讀書！讀書！(作者為這一段已瘋狂……)雖然新校園學(xué)習(xí)更累了，但是我們也可以在新校園找到屬于自己的社團。參加社團不僅可以使我們得到不一樣的發(fā)展，還可以與社員一起討論問題，思考問題，解決問題！在社團里，你不需要膽怯、不敢發(fā)言。因為社團可以促進我們身心，培養(yǎng)我們的潛力……

　　在這初中的三年生活里，我們不要再像小學(xué)一樣無所事事了。因為我們現(xiàn)在長大了、學(xué)習(xí)任務(wù)更緊了、也更應(yīng)該為學(xué)習(xí)而奮斗了！現(xiàn)在家作會比小學(xué)多一倍，但是我們也要認真完成。當(dāng)然，不要作弊、抄答案。這樣是沒有用了，不會害別人，只會害自己。家作要認認真真做，不要就應(yīng)付的心態(tài)。假若你今天不寫一天家作，堆積起來卻是一大堆家作。當(dāng)別人在玩的時候，你卻只能在苦苦的補之前為完成的家作，到時候，當(dāng)你后悔，也是沒有用了，因為事情已經(jīng)發(fā)生了，世上沒有后悔藥！

　　初中生活雖然會比小學(xué)苦很多，但是只有先吃苦，后得甜的時候就不會為所付出的努力而白費。我們要吃苦耐勞，就如同一個俗語：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？！

　　新的校園新的環(huán)境作文 114

　　告別了那充滿童真的小學(xué)校園，來到了那期盼已久的初中，翻開了嶄新的一面，初中，我來了！

　　開學(xué)的那一天，我們的班主任龔老師就說“你們已經(jīng)讀初中了，已經(jīng)一大把年紀了，不要再像小學(xué)生那樣給我追逐打鬧，我們現(xiàn)在既然在一個班，這樣證明我們的緣分，也代表我們是一個團體了，我不希望你們對班上的人有任何偏見，更不希望有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象發(fā)生。我想告訴那些自己以為很牛的人，是金子總會發(fā)光！我這個人不像那些九零后的老師那樣可愛，我這個人性子比較直，而且有規(guī)定的，我不會對任何一個人有偏見，我希望你們也不會，這是我要強調(diào)的一點。”這就是我們班主任開學(xué)第一天給我們說的.話，在這字里行間就聽得出這是一個嚴厲而公平的老師，完全不符合我心中希望有一個幽默風(fēng)趣的班主任的形象，好嗎？可是發(fā)生了幾件事之后，我才發(fā)現(xiàn)，我打錯特錯！

　　就拿一個普通的晨會來說吧。這只不過只是開學(xué)第一天的晨會罷了，我們班級就有好幾個同學(xué)因為沒有吃早餐而嘔吐，他們恰好都在我身邊，那場面！看的我都快吐了，他們的嘴巴就像瀑布一樣，白色的嘔吐物傾瀉而下，肯定是來不及接受開學(xué)這個設(shè)定，睡過頭了嘛！當(dāng)時龔老師又正好在九龍湖辦事，聽到這個消息之后，立馬從九龍湖開著車趕過來。到了學(xué)校老師又是擦身子，又是把同學(xué)們扶進校醫(yī)室，緊接著又去買包子……因為當(dāng)時我在老師旁邊幫忙，聽到了老師講幾個笑話之后，感到老師的幽默，還有對學(xué)生無微不至的關(guān)懷。看來我之前對老師沒有全面了解呀！

　　我敢說，這是一個好老師！

　　新的校園新的環(huán)境作文 115

　　時間分分秒秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我走過了十三個春秋，離開了昔日的小學(xué)，來到我向往的中學(xué)，便開始了我全新的校園生活。

　　清晨，我騎著自行車來到學(xué)校，呼吸著周圍清新而濕潤的空氣，望著四周的花花草草，我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進這個美麗的校園。

　　走進教室，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學(xué)們個個精神抖擻，容光煥發(fā)。老師站在三尺講臺上帶著同學(xué)們領(lǐng)略詩書的魅力；漫游數(shù)字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地理，異域風(fēng)情……每位同學(xué)的目光都是那么炯炯有神，每位同學(xué)的右手都是那么積極地舉起，每位同學(xué)的發(fā)言都那么大膽、認真。每當(dāng)我們遇到生活中的煩惱、學(xué)習(xí)上的問題時，老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學(xué)校爭光。

　　課余時間也是那么的豐富多彩。同學(xué)們有的奔跑在操場上，釋放心中張揚的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對著墻角的`那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍夢……校園里到處都有同學(xué)們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語回蕩在校園的各個角落。

　　同學(xué)們的友誼是生命的靈魂，是生活的調(diào)味劑，我們因友誼而充滿斗志，因友誼而一路高歌。當(dāng)我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時，身后是一個個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。

　　我的校園生活罐里，蓄滿了努力學(xué)習(xí)的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學(xué)間淳樸的友誼……

　　我愛我的校園生活！

　　新的校園新的環(huán)境作文 116

　　日歷被一頁一頁撕去，轉(zhuǎn)瞬之間，光陰悄然而去，我步入了期盼已久的青蔥歲月，進入了青春的殿堂；時光飛逝，卷走了曾經(jīng)六年的稚嫩與單純，送來了青春的堅強與剛毅。

　　---題記

　　六年的時光一笑而過，我走進了我的中學(xué)。

　　我的新學(xué)校里到處洋溢著濃濃的書香。在我們的教學(xué)樓的前方，屹立著一座高大威儀的孔子像，在雕像的底座上記錄了萬世師表---“孔老夫子”的生平，它教導(dǎo)我們：要時時刻刻學(xué)習(xí)孔夫子的事跡，把偉大祖國的優(yōu)秀文化弘揚！

　　在每一幢樓的大門上方都雕刻著像“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”“己所不欲，勿施于人”等的名言警句，在這些古圣先賢留給我們的句子的字里行間，無不告誡著我們成為一位名有道德的中學(xué)生的道理。

　　我認為，我的新校園還是一片袖珍版的風(fēng)景區(qū)，教學(xué)樓前一溜的花壇，每到夏季花好時，青草總是油綠油綠的，還點綴著些許鮮花，花色不一，但芳香四溢，總會惹來陣陣的蜜蜂和翩翩的彩蝶。

　　而在下課時，我們的`身影總在操場上帶著籃球靈活地穿梭；在上課時，教室里又會出現(xiàn)我們一張張求知似渴的臉龐。一切都十分和諧，十分美好，交匯成一道十分亮麗的風(fēng)景線。

　　校園，還是我們共同的起跑線。在這里，我們將攜手共進、揚帆起航，擺平前方刺人的荊棘；攀過那座陡峭的險峰，微笑著向前進發(fā)。可能，在小學(xué)，我們良莠不齊，但是，只要我們在一生最美好的歲月里，向著勝利的光芒前進，認真吸收老師所講的每一點知識，就一定會綻放出最絢美的煙花。

　　眺望遠方，我們還有無盡的能量！這個溫馨的校園將承載我們未來三年的校園生活；將承載我們青春里不屈不撓、永不言敗的勇氣！指引我們插上翅膀，向著高空飛翔！

　　新的校園新的環(huán)境作文 117

　　我喜歡校園，新校園里一切都那么美，那么清澈，那么真實。樹木的樹葉綠得發(fā)光，花兒迎著風(fēng)翩翩起舞，墻面的瓷磚在太陽的照射下熠熠生輝，但更喜歡校園里的那個及其美麗的“湖”。

　　每當(dāng)我站在教室走廊眺望遠方，都能看見那綠水上的幾抹白，分外和諧，賞心悅目，邊上還有許多點綴的蘆葦，雖然不大，但它們就像堅定的士兵守護著這片池塘。

　　每次經(jīng)過那，我都會不禁多看幾眼，雖然以后有許多時間也可以觀賞，但是我覺得多看幾次美的事物，心情也會跟著美起來，心中的霧霾也會隨之而去，這其實沒什么壞處嘛，為何不多去看看呢？ 當(dāng)站在道上看鵝，可以看到池里的水綠得發(fā)光，尤其是陽光灑下來的時候，池中的水顯得格外鮮明，綠得發(fā)亮，就像一塊翡翠被什么照亮了似的。有的鵝在池中游來游去，就像翡翠上有幾顆鑲嵌在上面的寶珠，脫落了滾落在上邊；有的鵝將頭潛入水中。之后將頭一抬、一甩，就像剛沐浴過后的少女，嫵媚的很，我猜這是個母鵝；還有的`鵝在水中一邊游一邊聊天，他們這是在散步吧，一對朋友漫步在水中的樂園，旁若無鵝地交談，議論著，多么美好而和諧的畫面啊.....每逢正午，池中的鵝尤其多，可能是這是陽光正柔和的緣故吧，說不定它們正在洗日光浴呢，而圍觀的人們這是算不算“偷窺”呢。如果這么說，那我多次都將它們的美色盡收眼底，算得上“偷窺狂”了吧！

　　其實，校園里有許多地方都是美的，但讓我覺得最美的一處還是那片和諧而又寧靜的“湖”。我喜歡那片有鵝又有水的“湖”。

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