新的校園新的環境作文15篇[精選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的新的校園新的環境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新的校園新的環境作文1

　　六年的小學時光過去了，我們來到新的校園新的環境。一切都是那么陌生，新的同學，新的老師，內心有些緊張。

　　第一次來到校園，進入教室，教室里有許多同學，有新的桌子和椅子。有投影的電腦，非常大，上面寫著，“文明高雅，樂學善思”八個字，來到操場，一個籃球場映入眼簾，還有跑道。操場旁邊有一些杏樹，它們像保衛祖國邊土的士兵一樣，在這些杏樹中有些楓樹。到了秋天，火紅的楓葉落到了地面上，在它們的左邊還有一片竹林，青翠的竹子加上和諧的微風，一切是那樣和諧。

　　學校中間有國旗，微風輕輕吹在國旗上，國旗隨風飄動。在那右邊，還有乘涼的地方。里面還有坐的地方，還有一些人的簡介，他們是初三考入好的高中的人，我要向他們學習。

　　回到教學樓，里面貼著學校里展示的`各種活動，如拔河、繪畫等等，個個都內容豐富多彩。教室對面有一個接水的地方，同學們想要喝水可以去那里。

　　在教學樓上還有信息技術課上用的電腦，有專門上音樂課用的教室，樓道里有各種名人名言。走出教室，回到操場，有一些在奧運會上奪冠的健兒的故事。

　　新的學校，新的環境，它給我們提供了優越的教學環境，我一定要好好學習。

新的校園新的環境作文2

　　踏著金秋九月的第一縷陽光，我來到了新的學校，我將在這里開始我三年的初中生活。

　　有人說過，中學生活是人生最美好的年華，而現在，我將懷著激動興奮的心情，成為一名初中生了。

　　我走進教室里面，意外的有些安靜，有的同學在擦桌椅;有的`同學坐在座位上，安安靜靜的，好像在思考什么;有的同學則與同桌小聲地聊著天。我找到座位坐下，環顧四周，教室里很干凈，四面是白墻，寧靜的玻璃配著藍色窗簾，前面的墻上貼著“文明高雅、樂學善思”幾個字，窗明謐靜中透著一股書香氣息，能在這里學習，我感到很開心。

　　接著，我們見到了班主任田老師，他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及初中生活需要注意的方方面面，幽默中又錄著些許嚴格。

　　校園中最吸引我的地方是操場旁的林蔭小道。“綠葉叢生，百草豐茂”，給人一種靜謐的感覺，在天氣微熱的這個時候，走進去，撲面而來的新鮮氣息，與抹抹青綠會在你身旁環繞，有一種“秋高氣爽”之感。溫暖的陽光，輕柔的風，美麗的校園，干凈的教室，都在我眼前呈現。

　　新的挑戰，新的機會，新的目標，新的可能…一切都是嶄新的，這段充滿挑戰的旅程即將開啟。

　　千里之行，始于足下，向著美好的未來前進吧!

新的校園新的環境作文3

　　九月一日是開學的第一天，我們沿著筆直的馬路來到新校園。哇！學校已煥然一新啦！校門右邊的大石頭上寫著“鎮安小學”四個紅色大字，仿古的大門上懸掛著一塊橫匾 ，匾額上“甬城國學堂”五個大字閃著金光，下面的橫梁上左右兩邊各掛著兩個紅色的.大燈籠，好像在歡迎新學期的到來，歡迎同學們的到來。大門兩邊紅色的大柱子上刻著一對楹聯：“元亨利貞天地一機成化育，仁義禮智圣賢千古立綱常”。

　　走進校園，首先映入我眼簾的是一尊孔子全身銅雕像，他右手背在身后，左手拿著一本古書，樣子十分和藹可親。銅像的上方是一個長方形的電子大屏幕，不間斷地播放著各種標語。再抬頭往上看，四樓的陽臺上左右各懸掛著一個大大的紅色中國結，為學校增添了喜慶的氣氛。五樓的外墻上是一個正方形的紅色中國印校標，上面用篆書刻著“鎮安”兩個字。整個學校的外墻雪白雪白的，像是穿上了一件圣潔的外衣，上面還有幾條紅色的勾線，看上去又莊重又美麗。

　　這就是我們的新學校，一所古色古香的學校，我要在這所處處充滿國學氣息的學校里好好學習。

新的校園新的環境作文4

　　新學期開始了，我們不知不覺的從小學升入初中。當面對新學校的時候，眼前的一切都是新的。

　　我們都會被這個新的校園所吸引，它將成為我們學習和成長的樂園，帶來無盡的知識和快樂。初中開學的第一天，懷著滿滿的好奇心，我們踏入了未來三年的新家。

　　它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥。

　　除了外，校園內不僅擁有新穎迷人的建筑風景線，還融入了綠地風景線。進入校園，便能看到兩片寬廣的綠地，草坪翠綠欲滴，十分引人注目。如果眼睛感到疲憊，不妨進入教學樓內一覽窗外的美景，這樣不僅可以讓身心得到放松，還能激發學生們的求知欲望，讓他們沉浸在濃厚的學習氛圍中。

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！

　　溫暖感化每個同學的內心，讓我們在快樂和健康中成長；它就像一座智慧的寶庫，為我們裝滿了知識的寶藏，讓我們能夠探索更多世界的奧秘，讓我們用知識來提升自我。

　　我將融入到新學校的熱鬧氣氛之中，我將成為這所新學校里的一員，我將融入這激烈的學習競爭之中。

　　新學期開始了，我意識到我需要變得更加獨立自主，努力學習，并且與同學們團結一致，遵守紀律。這些鼓舞人心的話語就像一杯溫暖芳香的茶，融入我的心靈深處。確實，在初中階段，學業明顯增多，學習任務也變得更加繁重，與小學相比，再也沒有那么輕松了。我知道，在這個優秀的班級里有很多出色的同學，要想成為其中的佼佼者，我必須付出更多的努力，因為畢竟“一分耕耘，一分收獲”。

　　校園是新的，這個地方的環境非常新鮮，給人一種嶄新的`感覺。在這里，一切都是全新的。我們不能讓那些寄予于我們的重托白白浪費，必須更加努力地學習。

　　我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來勝利。

　　同學們，讓我們揚起理想的風帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！

新的校園新的環境作文5

　　在今年的九月一日，我走進了新校園的大門，正式成為了一名初中生！

　　走進教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗戶，以及潔白的墻面，簡約的講臺和大大的白板，還有那一個個陌生的新同學。看著那一張張不熟悉的面孔，我知道，那些人就是要和我一起走過三年時光的同學們。上了幾堂課，我逐漸認識了許多老師。老師們或威嚴，或溫和，或幽默，或高冷……每位老師的課都非常生動有趣，內容簡單易懂，有些老師還會在課堂中穿插幾句好笑的話語，令同學們笑得前仰后合。他們將會把他們的知識全部傳授于我們，他們是我們要永遠感恩的'人。

　　到了下課時間，我才可以一覽學校的美好風光。明媚的太陽將整個學校照耀得閃閃發光，教學樓、地面、樹木等無不閃爍著耀眼的光彩，只有那一條小小的竹廊才可以遮掩著同學們，讓我們享受那片刻的陰涼。啊，當最后的一節課結束，放學鈴聲響起，便是我們離開這里的時刻。

　　在昏暗的暮色中，歡聲笑語響起，同學們背著書包，在教學樓前談笑風生，準備回家溫習今天新學的內容。

　　寬敞的教室、親切的老師、自來熟的同學，使我心中涌上一股莫名的親切感，讓我慢慢喜歡上了這里。

新的校園新的環境作文6

　　金秋九月，伴隨著涼爽的秋風，我進入了期盼已久的中學生活。

　　雖然城關一中離城關一小很近，但是我卻從來都沒有去過。因此，我在小學六年級時便常常幻想我的中學生活：嶄新而又高大的教學樓；寬敞而又氣派的操場；寬闊而又明亮的教室；擺放整齊而又干凈的新桌椅......第一天，我興高采烈地來到了學校，結果卻令我大失所望——學校的大門很普通，和城關一小的大門差不多。進入學校后，最先進入視線的是八個大字：“社會精英，模范公民”。起初，我并不知道它的含義，也沒有勾起我的任何興趣。后來，聽那些高年級的大哥哥大姐姐們說，那是城關一中育人的目標。現在回味起來，這個目標宏大而深遠。緊接著，我又來到了學校內部，結果跟我想象中的學校截然不同。那寬敞而又氣派的操場，被一個不太大、破舊不堪的操場給代替了；穿過了操場，映入眼簾的并不是嶄新而高大的教學樓，而是幾座老舊的教學樓。我的心情一下子跌倒了谷底。我懷著失落的心情朝教室走去，心里卻希望教室能夠給我帶來一點兒小小的驚喜。到了教室以后，我徹底失望了。因為，教室里既沒有潔凈的桌椅，也沒有華麗的黑板，只有樸素而又陳舊的課桌和普通的黑板。我找了一個座位坐了下來，發現桌子上有一些凹槽，以及一些潦草的字跡，我的心情繼續下沉。

　　第二天，我依舊懷著沉重的心情來到了學校，但是，隨著與各科老師的見面，他們高雅的言談舉止、精湛的教學技巧、淵博的知識深深地吸引了我，我的心情也在不知不覺中好了起來。下課后，我在校園里溜達著，忽然，我發現了一個有趣的地方——文化長廊，就在我們教室后面。在這里面，我了解到了城關一中的悠久歷史、深厚的文化底蘊以及所取得的驕人成績。這里面還有各種名人的名言警句，這些名言警句都是教育我們好好學習的。其中，給我留下了很深刻印象的，還是顏真卿的那首勸學：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”——“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了，第一節是語文課，我們的'語文老師是潘老師，她送給了我們兩句贈言：“我不是最好的，但我可以做得更好。無知不是個性，有作為才有尊嚴。”潘老師的話，給我了很大的動力，使我一下子又充滿了希望，雖然我不是最好的，但我努力做更好的自己。

　　第二節課是英語課，我們的許老師告訴了我們應該怎樣學習好英語這門課程......老師們的話雖然簡短，但卻蘊含著深奧的人生哲理。老師的話讓我明白了許多，也成長了許多。因此，我認為我更應該聽從老師們的教導，踏踏實實地走好每一步，爭取比現在做得還要好。

　　有些東西、有些事情不能只單純的看外表，就如城關一中，她就像花生一樣，雖然不像蘋果、梨、石榴那樣，有著華麗的外表，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心，但是，她卻有著十分深奧的文化底蘊，一直潛移默化地影響著城關一中的學子，使城關一中的學子在她的滋潤培養下努力成才。如果說，城關一中是一片茂密的森林，那么，我就是這片森林中正在努力生長的一棵小樹。我相信，在城關一中這個溫暖的大家庭的呵護下，我一定能夠茁壯成長，終有一天，我一定會長成一參天大樹！

新的校園新的環境作文7

　　小學生活轉瞬即逝，轉眼間我便成了一名中學生，在這里我要踏上一段新的旅程。

　　星期四的早晨陽光明媚，是一個讓人開心玩耍的好日子。而我不同，心情異常地沉重，并沒有被這好天氣感染。因為我并不想離開曾經一起瘋的同學，不想離開那個溫暖的家，雖然說五天時間并不長，但一分一刻我都不想離開。俗話說:“家是孩子的避風港灣。”面對新環境，我甚是想家。想著，想著，突然覺得頭上的那片天變得灰沉沉的，道路兩旁的草木也變得憔悴了起來。花兒耷拉著腦袋，好像周圍的一切事物都在因為我沮喪的心情而變化著。

　　踏入校園，周圍的同學結伴玩耍說笑，而我只能一個人默默地走進教室。教室里一位和藹可親老師正在為大家做自我介紹。我偷偷跑進去找了一個空位坐下，安靜地聽老師講解中學生的生活。以前的我性格開朗，現在進了這個陌生的環境里，我變得無比內向。但老師似乎看出了我的`心思，輕輕地走到我的旁邊“以后你們都是同學了，慢慢相處，你們都會成為好朋友的”。我輕輕地答了一句“嗯”。不一會兒，老師便讓同學們做自我介紹，同學們踴躍地爭著。我被一位位同學的幽默開朗震驚到了，以為他們都很難相處，原來，他們都很可愛。因此我不僅有了好老師，更有了許多親愛的同學。

　　下午，老師便分了宿舍，座位。我的同桌一頭短發，佩戴著一副眼鏡，樣子甚是安靜，但外表與內在并不相同。她其實是個非常活潑，大大咧咧的姑娘。我總是喜歡她笑的聲音。不僅我有了一位好同桌，也有了幽默可親的老師，還有許多可愛的同學。我陰暗的天空中便瞬間多了一道絢麗的彩虹，明媚的陽光，未來的旅程便不再懼怕。

　　不管以后得道路多么艱難，在這新的環境我會努力成長，做最好的自己。我相信我的明天會更美好！

新的校園新的環境作文8

　　我們學校座落在九峰河旁，那里環境優美。校園外圍是郁郁蔥蔥的綠樹。當你走進校門，首先映入眼簾的是一面乳白色的大理石墻，上面刻著我們學校的名字——“九峰實驗小學”，這六個大字墨綠色的筆畫非常有力。

　　走進校園，我注意到有一塊巨大的石頭平放在青翠的草坪上，上面雕刻著四個鮮紅的字：“保持童心”。這大概是想提醒我們時刻保持純真無邪的童心吧！。

　　我走過“童心自在”，來到了我們校園里一處獨特的景觀——荷花池。荷花池的水面如圓鏡般平靜，浮萍覆蓋其上，猶如一塊碧綠的草坪。從這片碧綠中冒出了一片片婀娜多姿的荷葉，它們與美麗的荷花相伴而生。有些荷花高昂著頭頸，自豪地展示著她們美麗的花瓣；有些羞澀含蓄，正準備綻放；還有些側身傾斜，只露出幾片花瓣，形態各異，別樣妖嬈！此外，蓮蓬作為荷葉的“弟弟”，也急不可待地加入了這場盛會。你看，有的緊緊貼在荷葉哥哥、荷花姐姐身旁，仿佛在和他們私語；有的孤零零地站在一旁，還在輕輕顫抖，或許是害怕吧；還有的趴在荷葉哥哥的背上，仿佛在搭便車，真是有趣極了，不愧是這座校園的點睛之筆！

　　來到了操場上，站在磚紅色的塑膠做成的跑道上，覺得格外的舒適。奔跑起來，好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動著我們前進。在環形的'跑道中央，有一塊綠茸茸的小草地。遠遠望去，就像一雙紅色的巨大的手，緊緊地擁抱著草地。站在綠茸茸的草地上，真想讓人躺在上面打幾個滾兒，仰望湛藍的天空。

　　操場的前面，就是我們的教學校了。教學樓又高又大，外表是灰色的，里面卻是潔白如雪的。教學校里有許多間教室，每間教室里都是那么寬敞，那么明亮，那么富有現代的氣息呀！

　　啊！我愛我們那美麗的新校園，和那里面所有美好的事物！

新的校園新的環境作文9

　　同學們，新學期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

　　這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？

　　可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？

　　不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。

　　校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。

　　每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。

　　希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著誘惑。

　　希望，是那么深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實；懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的`是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈。

　　努力從春天開始。

　　新學期開學寄語

　　1、新學期新環境新起點新氣象。

　　2、多點文明，多點創新，讓校園更美好。

　　3、學習是首要，安全更重要。

　　4、多一份呵護，多一片綠地。

　　5、以真誠為半徑，以尊敬為圓心。

　　6、要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。

　　7、我是校園小當家，我愛校園草與花。

　　9、新學年新風貌，工作學習更高效。

　　10、素質高一分，形象美十分，學校是我家，關愛你、我、他。

新的校園新的環境作文10

　　今天，是我剛上初中的第一天。來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識新同學。這一切的一切都令我覺得煥然一新。

　　踏入校園第一件事情便是先找到自己所在的班級。在分班的時候，我被分到了四班，進入教室就進入了一個新的學習環境。映入眼簾的是一排排整齊的課桌，還有非常干凈的黑板以及一塵不染的地面，都被人打掃的干干凈凈。讓我沒想到的是，我還找到了我好多小學時的好朋友。在分班時我還認識了一個人，她以前和我在一個學校的班級里待過，雖然我們沒有一起玩過，但我還是心滿意足了。

　　突然，一陣陣鈴聲響了起來，原來是上課了。陌生的老師，陌生的鈴聲，都令我心里有點小小的緊張。過了一會兒，數學老師踏入了教室，她不僅是我們的數學老師，還是我們初中三年的班主任。她姓譚，我們都叫她一聲譚老師，譚老師為我們上了第一節課，也是我進入初中的第一節課。接著我們又上了英語課，英語老師也是我們的.主任。后來我們又上了語文課。語文老師非常的和藹可親，每當老師一笑，老師的笑容都讓我倍感親切。可別看他平時非常的和藹，發起脾氣來可是非常兇的。

　　下課了，有的同學開始互相認識了起來，我也在努力的認識大家。盡管在上課時每個人都已經做了一遍自我介紹，但面對著這一張張陌生的臉，我早已把每個人的自我介紹忘得一干二凈了。我開始詢問周圍同學的名字。其中有一個同學，我在上課時不小心忘帶了一樣東西，她借給了我，我十分感激她。我和她成為了好朋友，也是我初中的第一個朋友。

　　光陰似箭，歲月如梭，初中這三年對我們來說意義非凡。踏入初中的第一天我便明白了，我以后還要迎接更多新的挑戰。

新的校園新的環境作文11

　　我是一個剛入中學的學生，剛進學校，我就對這所學校產生了期待。進入校門往前走，是一個教學樓。這也是陪伴我三年的地方，他會在三年里見證我的成長。

　　走進教學樓，靠右邊第一個教室是我的新學習環境。我已經在這里學習了近兩周，這里每每下課時，老師走出前門，鳥兒嘰里呱啦的.鬧著，同學們走向操場，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。健壯的男孩子們，走向籃球場，盡情的揮灑他們的汗水，抱著一種熱愛，堅持著。學校里還有一個藏書閣，我們在大課間時，就在藏書閣，沉浸在知識的海洋。

　　新的學期，我給自己定了如下幾點目標：

1、這個學期必看五本書

2、要知道自己已是中學生，要變得有責任、有擔當

3、注重禮節、衛生如有做不到，就請大家嚴厲懲罰。

　　上了初中，我將與美麗的校園相伴三年。這是新的開始，也是新的起點。美麗的校園啊，你是我的保護傘，讓我在陽光下成長；你是我生命的見證者，讓我的青春不留遺憾；你是我唯一一個，能讓我走向正方向的箭頭。

　　正當青春時，你我不負韶華。期待未來，做好現在。從現在做起，努力揮灑我的熱血！教師評語：本文用優美流暢的語言描述了自己到了新環境的見聞感受，老師也看到了你樹立的目標，望你繼續努力！你一定行！看好你哦！

新的校園新的環境作文12

　　光陰似箭，日月如梭。現在的我已然從當年稚嫩的小孩變成來一個成熟穩重的小伙子了。我也將把“小學生”這個名稱摘掉，佩戴上“初中生”這個令人向往的徽章。

　　剛上初中，來到新的學校，來到新的環境里。有不少讓我感觸極深的地方。

　　當我第一次踏進“XXXX學校”的第一感覺就是：“哇，這個學校可真大呀。”我的.目光掃視學校里的每一個角落，一切景物皆在我的眼里：盛開的花草，秀氣的大樹，嘰嘰喳喳的小鳥。它們全在溫暖的陽光下睡著。孩子們頑皮地在校園里嬉歡。總之，這個學校在我的印象里好的。

　　進入班級里，也沒有停止我肆意打量的目光，突然在窗子外面聽到一陣陣朗朗的讀書聲。那聲音即高昂又雄亮。跟外面的輕風，小鳥應和著，正演奏一曲莊嚴的《黃河大合唱》。

　　我靜靜的坐進教室里，等待老師的到來。上課鈴是首擁有古風的曲子，我不禁沉迷其中。張老師，我們的數學老師，也是我們的班主任，她先對自己做了自我介紹，就二話不說，開始上起課來。張老師的聲音委婉動聽，再加上她高超的教學技術，是我們一不小心就沉醉于教學的海洋里。

　　在今后的學習生涯里，有可能會遇到很多困難，但有那么好的環境讓我學習，有那么好的老師輔導我，我一定會越來越棒。

新的校園新的環境作文13

　　秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的小學生活，我滿懷激動的心情踏入了初中生活，一個全新的校園，一個全新的生活環境。

　　新的校園，新的環境，依然是學習的天地，初中生活，并不和我想象中的一樣輕松，每時每刻都在展現忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會說初中生活很繁忙，很枯燥。其實，慢慢適應，并沒有你想的'那么糟糕，新的初中生活也有快樂之處。

　　教室里，上課時，老師提出一個問題，我們爭著回答，只要你用心聽：老師講得抑揚動聽，色彩飛揚，我們自信滿滿，徜徉在知識的海洋里，吮吸著知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學生圍在一起討論數學題，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有說有笑，輕松的課間是一首積極向上的交響曲。

　　宿室里，一個小窩，一個故事，我幫你拿盆，你幫我打水，她問我冷不冷，我問她累不累，一起入睡，一起起床，這里有舍友的陪伴，這里有老師的關懷，這里有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。

　　食堂里，大家爭先恐后的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排著隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細一聽：這里有說有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。

　　看吧，一個全新的急促的環境，只要用心體會，生活處處充滿了樂趣。

　　“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環境，讓我們一起抓緊時間，努力學習，更上一層樓吧！

新的校園新的環境作文14

　　小學的生活結束了，這一頁翻去又迎來了下一頁。過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被陽光蒸凝了，如流水迅速流走……

　　新的初中生活在向我們招手，一閉眼，滿是對美好未來的幻想。

　　到了新學校從大門就看到了校園的正面，進門左側的小花園我十分喜愛，即便是酷暑夏日，進到里面就會感到涼爽與花帶給你的那中獨特的香。旗桿如一束閃耀的光，直立在校園正中央向上看去，鮮艷的紅旗在風中動，震撼與興奮不禁涌上心頭。右側的籃球場上有著看不見的青春和熱血只見初二、初三的學姐學長們在球場上盡情的.揮動著汗水。

　　一進教室，班主任是一位看上去嚴厲而和藹親切的人，招呼我們先隨便坐，我在白板上看到了八個大字："文明高雅，樂學善思"。

　　內向的人從來是最難適應新環境的人，但幸運的是同學們都很好相處，僅僅過了幾天，在校外只要見了同班同學都會主動上前打招呼。

　　新學期，我有了新目標：養成閱讀的學習習慣，每天鍛煉一小時;按時完成作業。

　　時光飛快，你我已成長為少年不如努力一把，在初中生活中留下自己的色彩。

新的校園新的環境作文15

　　學校，是我們學習的海洋，告別母校，來到了這所新學校。在新學校里十分陌生，班級十分冷清。同學變了，老師變了，班級變了，一切都變了。一張張陌生的面孔，就好比在森林里迷了路，找不到家一樣，不過我相信我一定會更好地融入到班級的，又好比那不起眼的貝殼，一開始在海洋內也沒什么用，很不起眼，但也經過了自己的努力，產下了美麗的珍珠，正因如此，奪得了人們的支持和喜愛，我相信自己也一定可以做到的！

　　我在學校也遇見了很多新朋友，他們就是——科目朋友們。我愛語文，因為那一個個漢字吸引著我，讓我更想學習語文，雖然有很多字我還不會，但是我可以學！我愛語文中的作文，因為它不僅可以用文字來訴說自己的感情，讓文章獲得光彩，又可以給讀者也帶來快樂，就好像一本相冊一樣，記錄著過去的美好時光，讓人覺得十分有趣；我愛美術，雖然成果看似只有幾張紙，可又有多少人能知道這幾張紙真正的含義和作用——它可以畫出自己當時想要表達、抒發的感情，把自己想象的場景畫下來，并去用手表達出來；我愛書法，那一幅幅楚楚動人、氣壯山河的書法作品，每一張、每一筆都在跳著舞蹈，這不是一張書法作品，而是一個小型的個人舞臺。

　　除了科目朋友外，那就屬老師了。從前是從語文變英語，現在又從英語變語文。語文老師上課很特別，是所有老師中上課方式最獨出心裁的一個了。學習如果想要學好，首當其沖是建立在自己濃厚興趣上的學習，而語文老師上課就屬于這一種，她能用幽默風趣、詩意浪漫的語言來讓我們迅速喜歡上語文。程老師中等個子，笑容常伴嘴邊，和藹可親的眼神里流露出了知識和溫暖。

　　接下來就是咱們以后一起生活、學習的學校了，雖然剛剛建造好，有點不是很完美，可在我們每個人的.心中卻是最美麗的。不僅僅學校環境美麗，連每天和我們打招呼的保安也是美麗的，還有每天忙著為我們做出美味午餐的廚師，每天辛勤教育我們學習的老師，互相幫助的我們的同學……都是美麗的。

　　有了喜歡的學科，可敬的老師，美麗的校園，熱情的同學，還有好多好多為學校做出貢獻的人，那原本冷清的教室、學校，從有了一點兒光彩到光芒萬丈，相信我在這一片海洋里不僅生活得好，而且能在這兒創下更多的奇跡，開拓一片新的疆域。

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