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精選與愛同行作文（通用19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的與愛同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛同行作文 篇1
生活中的無數(shù)點點滴滴無不存在著愛，如父母的關(guān)心、斥責，同學(xué)們對本身缺點的指出。又是新的一年，讓我們與愛同行。
我是一個從小就缺少母親的孩子，由爺爺、奶奶撫養(yǎng)我長大。直到我六歲的時候，父親給了我一個媽媽。
起初，我性格倔強，覺得這個世界上絕對沒有一個對別人的孩子全心全意的后媽。無論她對我怎樣我對她依然冷淡，一點感覺都沒有，只是覺得她是為了得到父親的那一部分財產(chǎn)，所以才會對我這樣。我就這樣和自己的媽僵持了兩年。
直到我8歲的時候，由于和朋友一起玩而折斷了腿。她嚇得大哭，爸爸不在家，家里又離醫(yī)院太遠，想打車去都沒有，為了不讓我的腿殘疾，她就背著我往醫(yī)院跑。盡管在跑的過程中不斷摔倒，她還是一直在堅持、堅持。對于這，那個不懂事的我被感動了
經(jīng)過了幾年，她用她真實的行動和付出向我展示了送給我的那一份愛。她用那顆金子般的心向我表明了她心里所想的一切。我錯了，我一直都錯了，但是我回過頭來，展開我的回憶。她帶個我了只有愛、開心、愉快。我明白了生命有時候不一定要自己掌握，有時候也可以聽從命運的安排。我明白了這個后媽是上天送給我的最好禮物，給我?guī)頍o數(shù)的溫馨，后媽是上天送的最美的禮物，為我付出全心全意的母愛。
當愛漸漸走進心里的時候，我的心被溫暖著，我的臉上有了同齡人那種燦爛的笑容。
我?guī)е髬尳o予的一直走到現(xiàn)在，走過那很累很累有很愉快的十六個春夏秋冬。在學(xué)習(xí)上遇到挫折時，我向父母傾訴，在感情遇到困難時，我認真聆聽父母真心的教誨。盡管有時會掉下眼淚，和她爭吵。但是母親一直都寵著我，愛著我。我想這就是母愛偉大的力量，這是愛的力量。
生活中的點點滴滴體現(xiàn)的都是父母的關(guān)愛，父母嘮叨你時你心里可能會說：真煩人，整天嘮嘮叨叨的，我已經(jīng)長大了，我不想再讓你們再來干涉我的生活。我們都錯了，錯在不理解父母，不懂父母上了。當穿著破的舊的衣服來學(xué)校看我們時，我們礙于面子而不認父母時，父母的心又是多么的難受啊！盡管覺得自己長大了，在父母的眼里我們處理問題總是欠缺思考，不計較后果。在他們的眼中，我們永遠都是長不大的孩子。
我相信同學(xué)們都能和我一樣，對于“愛”有這樣的看法。對于父母的嘮叨看做某種程度上的鼓勵。
這是新的一年，讓我們放飛夢想，追逐希望，與愛同行。
與愛同行作文 篇2
愛如潮水，滋潤干涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學(xué)步時母親溫暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴，我才會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學(xué)前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復(fù)一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑒證著拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數(shù)像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關(guān)系，就憑你，下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風(fēng)的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學(xué)冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)涌。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在著深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。作文
與愛同行作文 篇3
茫茫人海，能夠與你同行，是我一生中最幸福的事。
你，就是我生命的鹽，少了你，生活會淡而無味。
是你，像那金猴那樣千變?nèi)f化，不易讓人辨別，在尋找你的過程中經(jīng)歷了痛苦心酸，快樂微笑，大笑，甚至狂笑等等。你知道嗎？我是多么的痛恨你，但卻是多么的喜歡你。在這愛與恨的交織過程中，我是多么的希望與你同行。這就是我內(nèi)心深處的呼喊，你聽到了嗎？
只因與你同行，讓我感到生活的酸甜苦辣，并感到豐富多彩。在未與你同行之前，我孤獨的在人海中旅行感到的只有孤寂，無聊，但正因為有你的出現(xiàn)才使我覺得生活是多么的有意義。是你，才讓我感覺社會的惡劣，競爭的意義。我不懂我在你面前意味著什么，然而我知道我在你面前意味著什么，然而我知道的是你在面前就意味著是一個門卡。我想穿越這門卡，就首先得認識你，了解你，擊敗你。
在與你交手的過程中，我覺得你像一面鏡子，照出了我的全部。但也是那么的殘酷無情，無論我出了會么，你都全部毫無保留的反射給我，使我有種狼狽不堪的感覺。而你又照出了另一面，別人也曾像我一樣。只不過他們都從哪里摔下哪里爬起來，繼續(xù)往前走。當我拿過來照自己時，我覺得自己的樣子是多么的丑惡，以致讓自己毛骨悚然，大吃一驚。也因此讓我產(chǎn)生了一個必須戰(zhàn)勝自我的信心。因為你告訴我的是“一個人最大的敵人不是別人，而是你自己。”是啊！要想戰(zhàn)敗別人，你就得先戰(zhàn)勝自己。好了，此時的心情猶如六月夏天的風(fēng)云密布，而又突然頓開晴朗，這是多么的令人愉快啊！
在與你同行的過程中，你教懂了我很多，也讓我自己讀懂了很多，有這么多的很多，我卻無法用言語來表達我內(nèi)心的話語，心里真是感到悲傷。
是啊！世上有太多的東西無法用言語來表達，你又何必為這些而嘆惜，你感呢？何不快快樂樂的繼續(xù)與我同行呢？你微笑地說著。
好吧，讓我們快快樂樂的繼續(xù)往前走，直至生命的盡頭。
你知道嗎？生活中的我只因與你同行而變得美好。
與愛同行作文 篇4
愛是什么？愛是滲透人心的點點滴滴的呵護，愛是冰天雪地中給你溫暖的一簇火苗，愛是回家后親人對你的關(guān)切問候……生活中愛無處不在。
寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次，讓我們這群依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨立的辛苦與艱難。
“十一”國慶放假了，我沖進家門就坐到了柔軟的沙發(fā)上，環(huán)顧四周，感覺一切都那么親切，我盡情享受著家?guī)Ыo我的溫馨。
經(jīng)過一陣鍋碗瓢盆交響樂，飯桌上變得五彩繽紛，空氣里散發(fā)著各種菜肴的誘人香氣。看有我最愛的白里透黃的茭白，上面撒著翠綠的蔥段，有紅紅的弓著身子的河蝦，有老鴨砂鍋煲，還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。
坐下不一會兒，我小小的飯碗里已經(jīng)坐落了“珠穆朗瑪峰”，父母問我學(xué)習(xí)情況，爺爺奶奶問我生活起居，一句句關(guān)心的問候充滿了真切的愛，一聲聲溫暖的話語匯成了一支支愛的樂曲。
飯后媽媽幫我把四套校服放進了洗衣機，原本學(xué)校只有兩套校服，為了讓我能夠省力一些，媽媽又在學(xué)校商店買了兩套。這雖減輕了我的工作，可卻加重了家人的負擔。看見媽媽把我的衣服一件一件放進洗衣機的一幕，一股暖流流遍全身。
知道我要放七天假，媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好，以便讓我睡個好覺。深夜，睡夢中的我感覺到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子，還輕輕撫摸了我一下，我抿嘴一笑，甜甜睡去。
七天轉(zhuǎn)眼間就過去了，享受著家人的愛，我的心被溫暖著，原來我一直在與愛同行。
與愛同行作文 篇5
像一輪初升的太陽，朝氣蓬勃；像扎根在土地中的一叢小草，團結(jié)奮進，十九班———與愛同行。這就是十九班，一方充滿愛的樂土。
———題記
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：“我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅決不做損害學(xué)校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公……”。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們在按照上面說的去做，去拼搏奮斗，未來正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識，背誦提綱，但學(xué)知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用“互補”的條件，互相幫助對方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團結(jié)奮進在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績。這是團結(jié)的結(jié)果，也是友愛的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結(jié)的集體。我愛十九班，愿美好的明天屬于這個大家庭！
與愛同行作文 篇6
愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，他會為我們帶來光明；愛更是一個指南針，當我們陷入迷惘時，它會為我們指明方向。
這幾天，我看了《與愛同行》中的《一把斷尺》。這個故事講了在一次英語考試中，“我”的好朋友掰斷了她最心愛的新尺子，幫助“我”順利完成了這次考試，并得到了A+的好成績。文中的好朋友Ann掰斷自己最心愛的尺子，一向樂天派的她竟然哽咽著遞過那把掰斷的尺子，就是為了讓我做好那道連線題。這一場景，使我非常感動。除了親人的愛，我們還擁有同學(xué)、朋友間那份最純真的愛。
在我的生活中，愛無處不在。但老師的愛卻是最最獨特的。媽媽的愛是溫柔的，爸爸的愛是深沉的，爺爺奶奶的愛是和藹的，外公外婆的愛是慈祥的，同學(xué)的愛是快樂的，而獨獨老師的愛是最嚴厲。且這份愛表達的方式也與眾不同。媽媽的愛在暖暖的牛奶中，爸爸的愛難解的習(xí)題中，爺爺奶奶的愛在香甜的玉米中，外公外婆的愛在香濃的芝麻中，同學(xué)的愛在快樂的游戲中，而老師的愛就在關(guān)切、嚴厲的眼神中。
記得那一次數(shù)學(xué)課，張老師精彩的解題過程深深吸引了我，不僅如此，我還想到了興趣班老師的解題風(fēng)格，就這樣，我的思路悄悄地開溜了。正在我思路天馬行空的時候，我感覺臉上一陣火辣辣的，回過神一看，就望見了張老師那嚴厲的眼神正盯著我呢！我趕緊調(diào)整思路，回到張老師的解題中，等張老師目光離開我的時候，我拍拍胸口，長舒一口氣：好險哪！幸好我反應(yīng)快，要不然就慘了。課后，張老師還找我談了心，問了我思想開溜的原因并耐心地又把題目講了一遍。我本以為張老師會把我很批一頓，可是結(jié)果卻出乎意料。自那以后，張老師的每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我都聽得特別認真。原來，張老師那嚴厲的目光中飽含了對我濃濃的愛。
愛，有時是父母的一句關(guān)切的話語；有時是老師一個嚴厲的眼神；有時是同學(xué)一個細微的動作。我們就是這樣生活在一個被愛包圍的世界里。
愛，無處不在。
與愛同行作文 篇7
一個人去參加夏令營，這次我去的地方很遠，而且會輾轉(zhuǎn)好多個地方。臨行前，母親在為我收拾行囊，不一會兒，便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿著包一邊笑，因為里面必要的東西實在不多。我說：“出遠門，不需要拿這么多東西的。”我怕傷害母親的心，每拿出一件的時候，都要簡單地解釋一下。
到后來，我翻出一瓶水，一個用很大的塑料瓶盛著的水，我隨即把這瓶水也拿了出來。“這個也沒必要，火車站，碼頭，到處有賣水的地方，一兩元錢一瓶的礦泉水，很便宜的。多帶一瓶水，多重啊。”雖然我依舊是笑著說的，但看得出來，我心里多少有些責備母親了。
在這之前，母親一直呆呆地站在一邊，看著我把她裝進去的東西，一件一件地拿出來。但當我拿出這瓶水的時候，她似乎并沒有聽我的解釋，執(zhí)拗的把那個瓶子拾了起來，重新塞進背包里。嘴里念叨著，這個一定得帶上，外面的水不干凈。
母親還未放妥當，我又一把把水瓶扔出來，帶這個干什么，這么重誰愿意背！我有些生氣了，水瓶扔在床上的時候，發(fā)出“咚”的一聲悶響。
空氣頓時凝固了。最后還是母親打破了這片刻的沉悶，她有些蹣跚的過去，把那個瓶子又重新裝進包里，說，還是是拿上吧，重些就重些。這次你去的地方要遠些，有家里的水在肚子里，不容易鬧病的。
母親接著說：“你小的時候，我?guī)闳ヂ糜危胍估亲樱t(yī)生說是水土不服的原因，從此之后，我一直記得，每次出遠門都要給你帶一瓶水，再也沒有鬧過肚子。”
這次我沒有動，淚眼婆娑中，看著母親做著一切。
我們或許不知道，平淡的生活中，藏著許多愛的細節(jié)。它瑣碎，細小，總是悄悄的藏在生活不起眼的一個環(huán)節(jié)上。或者說，它更像是一滴水，早已默默地滲透在了生活的深處。可惜，活的很粗糙的我們，往往感受不到。就向這一瓶水，我們“哇！”
隨著我的大叫，引來了不少同學(xué)，大家都束手無策。
這時，我們班的“機靈鬼”來了，他說：“先用膠帶貼好，就忍到放學(xué)吧！”
“這——”我已經(jīng)六神無主了。
“這什么，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？”
看著大家都這么說，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看著他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經(jīng)過。他說：“對不起，我以為是別人捉弄你呢！”
大家也都在為我感到可惜，都嘆了口氣，我卻很開心，因為我知道了愛的“味道”，心里曖曖的，甜甜的。
與愛同行作文 篇8
冬夜，寒風(fēng)刺骨。我蜷縮在小區(qū)里的長椅上，身體不住地打哆嗦。遠處傳來爸爸和媽媽呼喚我小名的聲音，我充耳不聞，繼續(xù)怒氣沖沖地詛咒著他們：就不理你們，急死你們。哼，誰讓你們教訓(xùn)我呢！
就在半個小時前，我們一家人正在一起吃晚飯。爸爸滿面春風(fēng)地和我們談話，時不時說一個笑話，逗得我們哈哈大笑。不知怎么的，說著說著，爸爸就談起了我的學(xué)習(xí)，而且越說越生氣，又提起了我之前考的不是很好的期中成績。
“你是怎么考的，嗯？”
“怎么考的？拿筆考的唄！還能怎么考？”我不屑地扔給他一句。
“你說什么？”他一巴掌拍在桌子上，雞肉湯灑了出來，其他人驚得都放下了筷子，差點跳了起來。
“你就考了那么可憐的一點分數(shù)！”他惡狠狠地說，“你腦門里裝的是什么東西？”
看著爸爸瞪著我的大眼睛、猙獰的臉龐和扭曲的嘴巴，我有些心虛，可我不甘示弱，“裝的是人生大智慧！”我硬著頭皮回答。
“你真是煮熟的鴨子―嘴硬，給我滾！”爸爸大吼一聲。
我的肺都要氣炸了，放下筷子，踢開椅子，轉(zhuǎn)身走出屋子，摔門而去，背后傳來媽媽喊我的聲音，可是我頭也不回，順著門前的小路狂奔著。
跑累了，我在椅子上坐了下來。我感到特別的解氣。開始想著以后該怎么辦。我還是去少林寺先拜師學(xué)藝，將十八般武藝樣樣精通之后，然后手提三尺劍浪跡天涯。要不去終南山當個隱士也不錯我遐想著。可是現(xiàn)在怎么辦？出來什么都沒帶，晚飯也沒吃肚子餓得咕咕叫，而且越來越冷了。此刻如果在家里該多好啊，有香噴噴的飯，有暖和的屋子，還有媽媽噓寒問暖的聲音，當然，也有爸爸和我談?wù)撉蛸惖穆曇?/p>
“孩子，你在哪？快回來吧！”爸爸和媽媽一聲聲焦急的呼喚聲，打斷了我的思緒。我忍不住了，畢竟他們都是為我好啊！我從長椅上站起身來，向他們跑去。
那一刻，我的淚水和爸媽發(fā)現(xiàn)我的驚喜聲音交織在一起。他們抱住了我。爸爸不停地拍著我的背：“對不起，兒子，爸爸以后再也不那樣做了。”我的淚又流下來了，這是感動的淚，這是愧疚的淚：“爸爸，我以后也要好好學(xué)習(xí)，考個好成績。還有，再也不頂撞你了”
院子里的小路上，爸爸媽媽牽著我的手，一起向那一片溫暖的燈光走去……
與愛同行作文 篇9
大家多一聲問候，多一些禮讓，多一些微笑，讓愛充滿生活。即使是微笑的一點愛心行為，只要我們從自身做起，把愛灑向別人，就能把快樂留給自己。
還記得那天，我第一次真正體會到“幫助”是一個多么令人溫暖的行為。
有此次我和孫蕊上補習(xí)班，到學(xué)校的時候突然發(fā)現(xiàn)錢丟了。我心急如焚，心里一個勁的想：怎么辦！怎么辦！沒有錢我該怎么回家呀？這時，清脆的上課鈴響了，我只好硬著頭皮現(xiàn)聽課。在忐忑不安中，我上完了所有的課。直到放學(xué)，我憂心忡忡的走出了學(xué)校，步伐比往常慢了許多。孫蕊發(fā)現(xiàn)后便問道：“你怎么了，和以前不太一樣啊。”我?guī)е耷话褋G錢的經(jīng)過告訴了她。她聽后卻不禁笑了起來：“我還以為發(fā)生了什么大事呢，不就是丟錢了嘛，我先借你不就行了？”說完，把一元錢從口袋里掏了出來。此時我還能說什么呢？眼淚不爭氣的往外冒，面對著最真摯的愛，我沒有推辭，也沒有說那些苦套、虛偽的話，只簡單的回了句：“謝謝你。”
雖然我對她說的只有三個字，但心里早已被她感動。在回家的路上，我不斷地思考：若人人都像孫蕊一樣樂于助人，那么世界將會變成什么樣子呢？會不會沒有了戰(zhàn)爭、沒有了硝煙呢？恩，總有天會這樣的！
幫助別人是一種快樂，被別人幫助是一種辛福。讓這種快樂多些吧！讓這種幸福多些吧！若人人都能獻出一點愛，將世界太平，讓我們與愛同行！
與愛同行作文 篇10
“哎呦，哎呦，痛死了，該怎么辦才好呀？”我兩手抓著墻壁，想站起來，可是，卻一次次徒勞地滑了下去。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了，雙腳卻又酸又麻，一點知覺也沒有。雨依然淅淅瀝瀝地下著，像個孩子似的不停地哭泣。我心里別提有多后悔了：早知道這條小巷崎嶇不平，天還下著雨，我應(yīng)該騎得慢點，現(xiàn)在倒好，成了這般狼狽樣，唉……
這時，一個大哥哥走了過來，我立刻眼睛發(fā)光，心想救星總算到了，可是，大哥哥看到我像看到瘟神似的，皺著眉頭，一聲不坑地避開了，我黯然失色，心想現(xiàn)在的人，都是多一事不如少一事，誰會自找麻煩呢！接著，一個大叔過來了，又走過去了，大媽也走過來了。可是，他們都是大忙人，沒有一個回頭，沒有一聲問候，也就更不會有我所希望的關(guān)心和幫助了。
不知過了多久，雙腳漸漸地有了知覺。我扶著墻，慢慢地站了起來，心卻跌到了冰點：媽媽常說這是個溫暖的社會，可是我怎么覺得這么冷漠無情的，既然他們無情，不肯幫助我，那我以后也不再幫助別人，就讓這世界不再溫暖如春了吧！
雨一連下了好幾天，也沒有停的意思，似乎在喘息，在哭泣。
我騎著自行車，全神貫注地。忽然，一個蘋果“咚咚咚”地向我跑來，我停下車，撿起蘋果，抬頭一望，原來是一位老奶奶，因為雨天路滑，三輪車一不留神翻了，車上的蘋果四下飛跑。奶奶急了，連忙彎腰去撿，可是一車的蘋果，哪有那么快能撿完？看著街上飛馳的車輛，再看看目不斜視的路人，我剛剛跨上自行車的腳又放了下來，上次摔跤的情景又一次浮現(xiàn)在我眼前：如果我不去幫著撿，那大部分的蘋果都要被壓爛了，那奶奶損失不是大了嗎，我還是去幫幫奶奶吧。
于是，我穿行在車輛中，撿起一個又一個蘋果。忽然發(fā)現(xiàn)，四散飛跑的蘋果一下子少了，一看，原來不知不覺，很多人都加入了撿蘋果的隊伍，就連開車的大叔也是小心翼翼地繞著，盡量不碰到蘋果。
這時，我似乎明白了那天媽媽說的那句話：“如果你感覺不到愛的話，那就用你的手去創(chuàng)造愛。”
我跨上車，騎在路上，我感受到了愛在與我同行。
與愛同行作文 篇11
媽媽給予我的愛，在我成長路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細長的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細的身姿和高挑的個子，真是個“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起床，照顧爸爸，還得送我去學(xué)校。家里忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應(yīng)休息，卻更忙了，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，洗衣服，做飯……那段時間，應(yīng)該是媽媽最忙的時候吧！
印象中，每當早晨來臨，第一縷陽光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會在我耳邊響起：“起床了，要上學(xué)啦！”
每當這時候，我會揉揉我的小眼睛，轉(zhuǎn)個身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，說一句：“再睡一分鐘！”又接著睡起來。
媽媽沒辦法，只能留在我的床前，用更多的時間喊我起床。
“起床了！”媽媽又喊了起來，掀起被子，讓我立刻起床。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽嘆了口氣，眼睛一眨，無奈地說道。
一分鐘過去了，媽媽又說：“起床啦！”
“最后一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開了我溫暖的被窩。經(jīng)過這樣折騰，寧靜的早晨就變得匆忙起來。
每天如此，媽媽都行得“大費周章”地叫我起床，然后還打理我和她自己。早上的時間讓我感到了匆忙，也感受到時間飛速的流失，但更多的是感受到家的溫暖與體貼，這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時也會發(fā)脾氣，但她的愛卻更濃，大概發(fā)脾氣也是愛的一種表現(xiàn)方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
與愛同行作文 篇12
愛，一個簡單樸素的漢字，一個永恒不變的話題。愛不一定是要轟轟烈烈，驚天動地；只要你懷揣這一顆感恩的心去看待世界，善待他人。
早晨，我上了公交搶到最后一個位置，暗自竊喜自己有多么幸運。不久又上來一個人——這是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人，年邁的老人一步步向我這邊靠過來。售票員接過老人那打了卷的皺巴巴的紙鈔，打量著老人，心生憐憫。她扶著老人，老人向她點頭表示謝謝。正當感到無聊想扭頭時，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，那位售票員正往老人口袋里塞進老人先前本該支付的錢。我的內(nèi)心有點小起伏，望著望著眼前這個瘦小的售票員，她的形象開始變得高大。她一直扶著老人，直到下一個乘客上車后得去收費了。
老人現(xiàn)在沒有人扶了。看著老人那雙黯淡無光的眼睛，雙手緊緊扶著鐵把手。要知道在冬天，這些東西都冰涼刺骨。我想給老人讓座，可是又猶豫起來了：我確實應(yīng)該給老人讓座，可是讓座了我不就得站著了嗎？夏天倒沒事，可這大冬天的……可不知怎么的，有一種魔力驅(qū)使著我的腳步。我站了起來，面對蒼老的老人，放下了內(nèi)向的性格，稍稍提高聲音溫和地對老人說：“老婆婆，坐這兒吧！”老人被我扶著坐了下來，看著我，似乎用了她最大的音量感激地對我說了聲“謝謝”。這時的老人，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛不再黯淡，而是炯炯有神的。車上的.人開始議論紛紛：“這小姑娘真懂事！”“真善良！”“我都沒有勇氣讓座呢，這姑娘真勇敢！”大家都是在夸贊我。此刻，一股暖流涌遍了我的全身，充實著我的心靈，讓我感到快樂。站在老人剛才站的地方，扶著鐵把手，突然它不再是冰涼的。一顆顆火熱的心包圍著我，使我在這個冬天不再寒冷。不知又是誰說了聲“坐這兒！”看這個空蕩蕩位置，我有些驚訝。“其實這個位置本來就是空著的，只是我太貪婪了……”男子說著低下了頭，但車上的人都哈哈大笑了起來，并沒有責怪他的意思。不知是為了不讓男子難堪還是原諒了男子的做法，可都是滿滿的理解和寬容的愛。而男子呢？他也有一顆善良的心，只不過是遲到的愛。
是的，只要人人獻出一點愛，世界便春暖花開。
與愛同行，充滿花香。
與愛同行作文 篇13
那個周五下午的風(fēng)，真的很冷。我拎著包，提著沉重的袋子，站在空無一人的學(xué)校門口。寒風(fēng)刮過我的額頭，刮出一次次的皺眉我已經(jīng)在門口等候多時。
幾十分鐘后，“蕤蕤！”伴著焦急又清脆的熟悉聲音，一輛電動車緩緩?fù)Ｔ诹宋业拿媲啊！鞍Γ憧刹恢溃瑡寢屄飞嫌悬c事，快上來，來”媽媽一邊不停地解釋，一邊拿出揣在懷里的棉衣要給我穿上。
“不！我不穿！你知道我在這里等了多久嗎？冷死了！”我煩躁地怒吼著。媽媽溫和地注視著我，頭盔上的玻璃映出了她雙眼的疲憊和歉意。“穿上吧，路上冷”她似乎是請求著，再次為我披上，我迅速地掙脫，雙腿一跨，賭氣地坐上了后座，連媽媽的腰也沒有抱。
車子開得很慢，掠過耳邊的風(fēng)掛在我不斷滴下的淚珠上，心中的責備源源不斷地往出冒火，我努力克制，卻又因媽媽的解釋而不斷噴發(fā)：“你知道我等了你多久嗎？說好來接我，四十多分鐘都過去了，我上輔導(dǎo)班的時間都趕不上了，煩死了！”我坐在媽媽身后在路上繼續(xù)吼著。
媽媽平穩(wěn)地開著車，隔著后背還在耐心地道歉：“媽媽知道，我也心疼你啊！對不起呀，我來晚了。”“現(xiàn)在說這些有什么用，時間都已經(jīng)過去了！”電動車上的爭執(zhí)逐漸擴大，媽媽終于按捺不住我的咄咄逼人，她也爆發(fā)了：“我都道歉了，你還要我怎么樣？路上因為想早點接你，差點跟人撞上了，還被人罵了一頓，我都忍了，為的什么？你真是莫名其妙，沖我發(fā)什么火，你能理解一下我嗎？我是故意的嗎？！”媽媽的聲音越說越大，帶著抖動與委屈，車子也開始左右搖擺。
我還在哭，聽到她快撞上人，還被罵時，我的心重重地顫了一下，閉上了嘴巴，開始反省自己，試圖擦去滾落的淚珠，不再埋怨媽媽。但媽媽卻來了勁，開始喋喋不休：“每次你出來晚，不管多久我都耐心地等，今天你就等了那么一會兒，對我發(fā)那么大火，你考慮過我的感受嗎？”她越說越激動，我剛要還嘴，車子忽然失控地向右突轉(zhuǎn)，我本能的反應(yīng)是用腳撐地，卻被車輪無意擦過，隨著我的一聲高呼，車停了，我的腳麻木了，臉上風(fēng)干的淚水又再次涌出，我哭到了失聲，真的很疼。
“不騎了，不騎了，生氣騎車準出事！”媽媽還絲毫不知后面發(fā)生了什么，一聽見我的痛哭，她立刻熄火，轉(zhuǎn)過身帶著心疼又急切擔心的語氣大喊：“又怎么了？”“我我的腳好疼！”我哭得不能自己，又是委屈又是疼，眼淚像斷了線的珠子，在臉上肆意橫流。
媽媽見我受傷了，沒有再說什么，立刻扭開電源，以飛馳的速度開向了附近的一家醫(yī)院。停車后，媽媽急速地走在前面去找醫(yī)生，我一跌一撞地跟在后面。內(nèi)心的氣憤，再加上肉體的疼痛，覺得門前的綠植都變得如此生厭。風(fēng)早已將我的頭發(fā)吹得凌亂，嘴唇干裂，臉部風(fēng)干，我是如此狼狽！
進了診室，醫(yī)生為我看腳，媽媽坐在旁邊不吱聲。醫(yī)生捏了捏說沒什么大礙，需要冷敷觀察一會兒。媽媽說：“你休息，我去趟衛(wèi)生間。”20分鐘過去了，我已經(jīng)處置好了她還沒有回來。我走向衛(wèi)生間，開門的一刻，看見那位堅強的母親躲在角落哭泣，我很久沒見過媽媽的淚水了。
我默默地走了出去，靜坐在門口等她。幾分鐘后，媽媽出來了，看樣子早已清理了淚水，又將堅強展現(xiàn)在了女兒我眼前，她扶起我，走出診室。我抬眼，看見了母親泛紅的淚眶。我的腳在流血，媽媽的心在滴血。
門上的玻璃窗定格住了我們母女沉默的一刻，永遠，永恒。
回家的路上，我們不說話，風(fēng)也溫柔，淚也溫柔。媽媽的背，寬大又安心。
寒風(fēng)依舊，愛意同行。
與愛同行作文 篇14
愛是永恒的話題，與愛同行，更是我們每個人都該學(xué)會的。親情、友情這些看似微不足道的字眼，卻往往是給予我們最多力量和勇氣的源泉。
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。我的腦子里一種都定格這樣一句話，有一次問媽媽吃飯了沒有，她說“你爸不在家，不想做飯，貓在陪我吃餅干，那一刻心酸地落淚。漸漸長大的我們習(xí)慣了離家的日子，經(jīng)常忘記在遙遠的家中，還有兩個人在為你牽掛。 “子欲養(yǎng)而親不在”，一直都是刺痛心臟的一句話，父母的愛從不求等價的回報，讓我們停下奔波的腳步，去更多地關(guān)心他們吧！
每個人，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一副畫。哲人說：真正的友誼是心與心的互通互聯(lián)，是設(shè)身處地的理解，是兩廂情愿的分享。一個人來到南方讀書，所有的一切都是陌生的，開始認識新的朋友。從陌生沒話說到現(xiàn)在的熟悉和依賴，我是幸運的，這樣美麗的年華里遇到了最可愛的朋友們。當我們再次來到全新的環(huán)境，當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，記憶卻早已留下雋永的痕跡。俞伯牙善鼓，鐘子期善聽，伯牙為子期摔碎了七弦琴，只為酬知己。其實人的一生不是就要找到一個值得為他摔碎七弦琴的人嗎？否則真的是虛度了！一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一起走。珍惜身邊的友情，縱使你兩鬢飛霜，這一頁都永不褪色。
愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。有人說付出和接受是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要說：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情的回報的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
與愛同行，珍惜親情、友情，付出自己的真愛。希望世界因為愛而更加溫暖，我們因為愛的付出和收獲更加幸福
與愛同行作文 篇15
說起“愛”，我們并不陌生。師生之間、親人之間、鄰里之間、甚至素不相識的兩個人之間，都有愛的蹤影。
那天陽光明媚，我走在路上感覺整個身體都暖暖的，我十分激動，十分開心。因為我今天要去拍畢業(yè)照。
我走進教室，看見我的班主任正坐在那里，像往常一樣等待著我們。來到教室第一眼看到的就是放在講臺桌上的一個不大不小的盒子。我心里想：“這是什么東西啊？好吃的？好玩的……”
過了十多分鐘，全班同學(xué)都到齊了。老師便打開了這神秘的盒子，我們?nèi)嗟哪抗庖黄鹜断蛄死蠋熌莾骸Ｖ灰娎蠋熌贸隽艘恍’B白紙，這些都是我們一年級入學(xué)時自己寫的名字。這些字寫的歪歪扭扭，像一條小蚯蚓，寫的一塌糊涂，有的像是在畫畫一樣根本不知道寫的是啥玩意兒。看到這些字的我們一個個都笑出了聲，紛紛聊了起來。老師一臉慈祥地說道：“怎么樣，是不是想起了很多有趣的故事啊？我這還有其他很多有趣的故事呢！”說著，老師又拿出了一張照片，那是我們一年級的合照，上面的老師是多么的美麗，多么年輕啊！我忽然發(fā)現(xiàn)，老師那一頭烏黑發(fā)亮的烏絲中赫然有了幾縷白發(fā)，原來那挺直的腰也有點駝了，這深深地刺痛了我的眼睛。
看到這兒，我的眼眶漸漸地紅了起來，眼角也泛起了淚花。老師站在講臺前說著說著，老師的聲音逐漸變得低沉，老師的眼眶也漸漸地紅了，不一會兒眼淚也不經(jīng)意地從眼睛里滴落下來，這是我五年來第一次看到她哭。
與愛同行作文 篇16
兒時母親將我捧在手心里當寶，給我唱著動聽的兒歌，父親把我托舉在肩上，讓我在他那有力的臂膀上飛翔。那時與父母在一起的感覺，果真如兒歌中所唱，有媽的孩子像個寶。
漸漸懂事，母親不再把我捧在手心，而是讓我學(xué)會獨立，那時的我如失去了翅膀的鳥兒，跌跌撞撞，毫無方向。父親也無力將我再次托舉在他那有力的臂膀上。我在這之中彷徨，父母難道不愛我了嗎。不，透過母親那不再烏黑的頭發(fā)我知道他們依然愛我。
每次做錯事，母親不再是那和藹的臉龐，而是板著臉，質(zhì)問我犯了什么錯，教我如何改正，我不懂事，母親便一遍遍的責罰我。后來我看到了母親的頭發(fā)多了幾縷白發(fā)，便知道母親已不再是那時的母親，母親在慢慢變老，而我卻在漸漸長大。我開始懂得母親那一遍遍的責罰是對我深切的愛，而我也開始懂得“百善孝為先”。
父母之愛是我最初體驗到的，也是陪伴我最久的愛。
與愛同行作文 篇17
父母無微不至的照顧，老師不厭其煩的教誨，同學(xué)和諧友愛的氣氛，甚至陌生人的一次真誠無私的幫助……我們一直都與愛同行。
在一方溫馨的港灣，我與愛同行。
讀初中的我，已經(jīng)習(xí)慣了每天五點四十就起床的生活。不過，對于我的爸媽來說，更是習(xí)以為常。每次去洗漱，都能看見媽媽精心擠好的牙膏，倒好的溫熱的洗臉水，每每看見這些，我的心里便流淌著一股暖流；冬天，坐上爸爸的車，便被車里早已打開的暖氣包圍，給我凍得發(fā)抖的四肢以愛的溫暖。那一刻，我正與愛同行，一路幸福一路歌。
在充滿挑戰(zhàn)的校園里，我與愛同行。
活動課上，每當我累得站不起來時，同學(xué)們會毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起；課余，每當我遇到難題，百思不得其解時，同學(xué)會不厭其煩地為我答疑解惑；食堂就餐，每當我挑食的時候，老師總會附在我耳邊，溫柔地囑咐我正是長身體的時候，應(yīng)該多吃點……那一刻，我正與愛同行，一路成長一路笑。
在車流如潮的大街，我與愛同行。
行走在車水馬龍的大街上，人們的嘻笑聲，車子的鳴笛聲和各個商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵，準備過馬路了，這兒沒有紅綠燈，所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心，我的左邊來了輛白色汽車，我停下腳步，準備讓他先走，但他卻和我同時停下了，車主人還搖下車窗，揮手示意讓我先走，我的心里頓時冒出了一句話，“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他，便迅速地走過了馬路。那一刻，我正與愛同行，一路瀟灑一路樂。
十三載寒來暑往，成長的路上，我且行且歌，但我不覺孤單，因為我正與愛同行。
與愛同行作文 篇18
成長的路上，因為有愛，我才愈行愈穩(wěn)。回望，感謝父愛一直與我同行。
在我印象中，爸爸一直是很忙碌的人，一個月在家呆三四天就去出差，但爸爸每次回來都給我?guī)гS多好吃的，好玩的，而且?guī)页鋈ネ妗０职謱ξ液軠厝幔P(guān)注我的學(xué)習(xí)，卻總是給予我最大的肯定，而且從沒對我動過手。上小學(xué)時，他總是稀里糊涂地輔導(dǎo)同樣稀里糊涂的我做題。雖然每次做作業(yè)都是一波三折，但這卻使我的作業(yè)總得“優(yōu)”。那時啊，真的覺得爸爸是世界上最溫柔，最聰明的人呢。
后來我漸漸懂事，不再老是找爸爸要禮物了，而是有了新的愛好。爸爸力氣真的很大，一下子就把我舉起來，放在肩上，我瘋瘋癲癲地笑著揉亂他的頭發(fā)：“爸爸，你的頭發(fā)又軟又黑，真好玩！”爸爸笑而不惱：“是嗎？”然后就這樣背著我大步向前走，在落日的余暉中，一起感受微風(fēng)的愛撫。各種各樣的大路小路在我們的身后，拖著長長的尾巴。那時啊，真的覺得爸爸有能撐起天的力量呢。
不知不覺間，我大步地前行，爸爸落在我身后了。爸爸說：“你都初中了，你的作業(yè)我可教不來咯，就靠你自己啦！”雖是幸災(zāi)樂禍的語氣，但他的眼里卻滿是信任與關(guān)愛。很快，弟弟也上小學(xué)了，看著爸爸耐心地守在桌前輔導(dǎo)弟弟的背影，唉，竟有點失落了。不過，爸爸每次出差回來的晚上就待在我的房間或客廳里工作，實際上呢，是等我完成作業(yè)。有時媽媽催起來，他就笑瞇瞇地回應(yīng)：“我等閨女寫完作業(yè)，你先睡吧！”還不厭其煩地聽我滔滔不絕地說著學(xué)校的趣事，任我咕咚咕咚地向他倒苦水，或是在我每個迷茫的夜里，幫我點上一盞燈。那時啊，真的覺得爸爸是最有耐心的人呢。
一天，我偶然看到一則新聞，說是40歲的人熬夜抽煙喝酒會減壽。思來想去，爸爸不就是這么個典型嗎？我躺在床上翻來覆去，越想越覺得挺有道理，在心里盤算起來。什么？那豈不是爸爸要少陪我走很長一段路嗎？我那天真而又豐富的想象力插上了翅膀，越飛越遠，以至于想得竟然濕了眼睛，還煞有介事地抽泣起來……
這時，爸爸的腳步聲近了，我忙躲進被子里，胡亂抹著臉。“你還沒睡呢？干嘛呢？”“沒事，有點冷。爸爸你快睡吧！晚安！”“嗯，晚安。你可別偷偷看書了啊！”不愧是我爸，果然了解我。哎！想什么不正常的東西，你今晚吃太撐了嗎？我看著從門縫擠進來的客廳的燈光熄掉，不免又覺得有點好笑，自責地在心里罵了自己千萬遍。于是呢，我就這樣在自己的罵聲中又哭又笑地睡著了。
上個月，我解鎖了人生新體驗——骨折。嗚呼，這下可好！終于給了爸爸一個嫌棄我的機會了。看我極其艱難地在鄉(xiāng)間小路上呼吸著新鮮空氣，他笑嘻嘻地俯下身子：“來，閨女，好久沒背過你了，試下看我還行不？”我猶豫了一下，順從地伏在他堅實的脊背上。“哇！你是我親閨女嗎？這重量，都能跟咱家那頭小豬比了。”“什么呀！”一陣微風(fēng)拂過，依舊是從前那種溫暖的感覺……我輕輕地撫弄著爸爸的頭發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)從前那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)白了一片，我什么也說不出來，只是安靜地，默默地待在他的背上，把他的頭發(fā)理順……
與愛同行，我漸漸長大，爸爸卻在匆匆歲月中染白了頭發(fā)。我真的不知道爸爸能夠陪著我走多遠，只想知道，那一直陪伴著我成長的，我身上所背負著的那沉甸甸的父愛，究竟有多重……
與愛同行作文 篇19
每個人的記憶中總有不愿再被想起的片斷，每個人的心底總有深深藏起的隱諱，它就像一把尖刀，不經(jīng)意間劃傷你脆弱的心靈，只有面對，才會慢慢化解，那個夏日的黃昏，當老師把溫暖的雙手搭在她的雙肩，告訴她：“面對才是最好的解決辦法。”她情不自禁讓眼淚泛濫。那一天被他永遠銘記，因為從那天起，她不再害怕。
她，一個十五歲的花季女孩，天真活潑，但在這燦爛的笑臉下卻是大片不為人知的疼痛與荒蕪。她以為只有逃避就可以解決問題，因此他選擇離開故土，一切從零開始，但誰想到她的傷疤會被人再次撕裂，赤裸裸的展現(xiàn)在人們面前。她的過去再次被人翻起，每個人都知道了她過去被人們當成小偷，她也再次變得沉默﹑自卑﹑孤寂。
那天放學(xué)，老師找到她，帶她來到校園一個隱蔽的角落。老師安靜的凝視著她，那眼神里成了滿滿的疼痛與憐惜，她倏地低下了頭，避開那幾乎灼傷她的眼神，她知道老師要說什么，她知道老師也一定聽說了。
“還是無法面對嗎？還是要逃避嗎？”老師輕輕地問，似乎是在合乎一個易破的氣泡。
她不想回答，扭過頭望著旁邊的梧桐樹，因為樹冠的遮蓋，樹根周圍昏黑一片，沒有一絲光亮。
“面對吧！那已經(jīng)是過去了，人不能總回頭看，我們的未來在前方志以不斷向前看才有光明和希望，不要讓那段回憶成為你人生路上的絆腳石，面對了，釋懷了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞臺上唱的更動聽，舞的更出色。”
她終于抬起了頭，眼眶里再也盛不下晶瑩的淚滴，任憑他們順著臉頰滑落，她又扭過頭去仰望蒼郁的梧桐樹冠后廣袤的蒼穹，一片遼遠與開闊。
血色的黃昏中，她對著老師微笑，透過閃爍的淚光，老師漆黑的瞳孔中，她沒有了憂慮的笑。從此，那一天在她的腦海中定格，從那天起，她堅信，在沒有任何困難無法面對再沒有任何問題無法解決。
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