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精選與愛同行作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的與愛同行作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選與愛同行作文匯總9篇

與愛同行作文篇1

　　今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業園區留學生聯誼會暨慈善拍賣午宴。

　　一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數額的善款，并最終籌建一所希望小學，為貧困地區的失學兒童提供接受教育的機會。

　　不一會兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的橋梁，奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券，卡上標有編號。屆時，我們能憑在卡上的編號進行現場抽獎。

　　拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價：500元，“我出508元!”“我出558元!”最后588元被一個阿姨“搶”走了

　　輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了!獎品也是參加者捐出的，是五臺車載號”主持人報道，“我”，我立刻走上臺，領了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。

　　“這是張蔡琴簽名的主持人還未說完，身邊的爸爸媽媽已經都舉起了手，“起拍價200元!”“我出208元!”有個阿姨搶在我們前面報價，“我出258元!”媽媽大聲說元元元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指

　　今天的拍賣會，共籌集善款3萬多元，每一個人的一點幫助，也許會改變一個小孩的命運!

　　贈人玫瑰、手有余香。讓我們行動起來，共同努力，關愛社會，奉獻愛心，心存感恩，與愛同行!

與愛同行作文篇2

　　是啊，在這個世界上，不論男生，女生，老人，兒童都有愛，同時，也都需要愛。可是，我總是不明白，愛，到底是什么？

　　帶著疑問，我讀完了《與愛同行》這本書，書中有著許多關于愛的故事。當朋友Ann為了“我”，竟不惜把自己新買的尺子掰斷，借“我”用時，我明白了，這叫關愛；當“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個與自己毫無瓜葛的小生命時，我明白了，這叫大愛；當小潔瓊和爸爸、同學一起呼吁“保護大自然”，并制作環保發明時，我明白了，這叫珍愛……，在這么多愛的故事中，令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學》這個故事。

　　故事中的主人公金鑫因天生癱瘓，生活無法自理，所以從12那年開始，一直是由母親施冬娟背著去上學的，風雨無阻。下雨了，媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上，背他進教室；媽媽自己生病了，吃了些藥又強打起精神背著兒子向教室走去……命運總是愛與人開玩笑，就當這個不幸的家庭好不容易才平靜下來時，金鑫的爸爸又患上了疾病，喪失了勞動能力，生活的重擔全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來的工作，利用照顧兒子的空余時間，當起了學校的器材管理員和清潔工。

　　讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被這位母親的堅強感動了；讀著讀著，我被她的勇敢感動了；讀著讀著，我被她那一切的一切感動了！這，就是天底下最偉大的愛，母愛啊！

　　最終，功夫不負苦心人，金鑫通過努力學習，回報了媽媽。他，這個身體殘疾的學生，被浙江大學工科實驗班錄取了！

　　恍惚間，我似乎明白了什么是愛，又似乎還未明白……

　　愛這東西看不見也摸不著，但是對于一個人來說，卻是這么的重要。如果這世上沒了愛，還真不敢想象是怎么樣的。在生活中，我們也要學會去關愛同伴，孝敬長輩，熱愛大自然、熱愛祖國，努力使自己成為一個充滿愛心的人。

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”一首老歌，一句問候，一個擁抱，這都是愛的表現。同學們，一起行動起來吧，讓世界處處充滿愛！

與愛同行作文篇3

　　在我們身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。

　　他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠生活在無聲的世界里，從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂，有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網上看到常州市聾人學校，那里有一百多名聾學生在學習，我看到了一幕幕感人的情景。語文課上他們雖然聽不到老師說話，但是他們打著手語向老師學習知識；寫字課上，他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對我說：“當你看到一位殘疾人的時候，千萬不要嘲笑他們，殘疾人本來就已經很痛苦了，我們要盡自己的能力幫助他們。”我說：“對，我們要幫助他們。”

　　我們鄰居住著一個殘疾人，他小時候得過小兒麻痹癥，走起路來一拐一拐的，但他很能干。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推著小車去賣青草腐，還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買賣，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅強意志和堅持不懈的精神。

　　我們大家都要尊重殘疾人，學習殘疾人那勇敢的精神。同學們，行動起來吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等于幫助了自己，別人快樂，我們也快樂！讓我們都來關愛殘疾人吧！

與愛同行作文篇4

　　愛如潮水，滋潤干涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。

　　愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學步時母親溫暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴，我才會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。

　　愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑒證著拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。

　　愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關系，就憑你，下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復涌。

　　與愛同行，要堅信生活中無處不存在著深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。作文

與愛同行作文篇5

　　從我呱呱落地，到如今是小學三年級的學生，我已經在人生這條道路上，經歷了八年的風風雨雨。一路上，有歡笑，有淚水;有成功的喜悅，也有失敗的傷心;始終一路相伴我的，是我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師，他們用無私地愛，陪我一路走來。

　　當我出生，開始人生的第一聲啼哭，爸爸媽媽關注的眼神，就始終陪伴我左右。當我開始蹣跚學步;當我開始漸漸長大，步入幼兒園，步入小學校園;父母總是關心著我，呵護著我。每當我生病了，爸爸媽媽總是焦急萬分;每當我成功了，他們與我分享成功的喜悅;每當我失敗，他們又同我一起總結經驗教訓。

　　當我踏進幼兒園，邁進小學校園，我會有自己的`朋友。當我需要幫助的時候，朋友會始終陪伴著我。在學校里，朋友會無私地與我共同進步。如果我生病了，同學會來看望我，并將老師課堂上所講的課程講給我聽，這就是我的朋友。

　　當我走進校園，會遇見令自己敬佩的老師。在老師的帶領下，暢游知識的海洋。是他們的教誨，讓我從懵懂無知的小屁孩成長為合格的小學生;是他們的博學多才，消除我無知的障礙。老師，將他一生的知識，一生的寶貴經驗，都無私地傳授給了我。

　　感謝你們一路與我同行，我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師。與你們一路同行，我開心，我快樂。因為這一路，灑滿了你們的愛。讓我們與愛同行!

與愛同行作文篇6

　　當我們呱呱墜地來到這個世界時，我們便吮吸著媽媽的乳汁，享受著爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱中漸漸長大：開始牙牙學語，開始蹣跚學步，開始學寫字、畫畫，開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起，我們在父母的叮嚀中漸漸學會了勇敢與堅強！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴著我們人生的旅途，那是一種怎樣的幸福啊！

　　不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。20xx年，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美的媽媽”。

　　一天中午，吳菊萍吃過午飯準備出門辦事，剛走到一小區門口就到了驚險的一幕：10樓的窗臺上竟然有個孩子在往處爬，大半個身子已經懸掛在外。

　　就在人們急得團團轉的時候，孩子掉下來了！千均一發之際，吳菊萍甩掉自己的高跟鞋，一個箭步沖到正對著孩子的那片綠化帶里，伸出雙臂把孩子接住了。只聽“砰“的一聲，就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來，速度之快，分量之重，就像撞車一樣，她和孩子都重重地跌倒在草地。

　　吳菊萍挺身而出，托出的不僅僅是一個生命，更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門，使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。

　　其實愛就在我們身邊，我們就生活在一個被愛包圍的世界里。就讓陽光送去美好的期望，讓涼風送去深深的祝福，讓藍天白云永遠點綴你的生活，用心去關愛別人，會使你變得可愛，世界也會因為你的可愛而變得更美好！

與愛同行作文篇7

　　“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”人的心靈就像是一個豐富的收納袋，它不斷地收獲自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經歷失敗，都不該讓我們的心失去愛的溫度……誠信友愛，是唱響和諧的第一樂章。

　　有些話說的好：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。”孟祥斌，他就是個主動去鋪墊愛的“煤渣”，給人溫暖的軍官。金華市城南橋的23只燈箱廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽光下熠熠發光。照片旁還有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬；一個人感動一座城。”孟祥斌，一個年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識的女子，在寒風凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己卻獻出了年輕的生命。他，把生的希望讓給別人，把死的可能留給了自己；他盡管沒有穿軍服，但仍沒有忘記作為一名軍人的職責，他為人真誠，有著一副熱心腸，當噩耗傳到孟祥斌的父親耳里時，他說“祥斌這樣犧牲光榮啊……。”是啊，孟祥斌真有著硬漢子的高尚情操。一個人感動一座城。這正是孟祥斌的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發出來，彌漫天地之間。這難道不是和諧嗎？

　　有人為自家美麗的花圃煩惱，因為花圃邊的小路一到雨天就泥濘不堪，行人便直接從花圃中穿行，每次都要踩壞他家的花和草。她十分的痛惜，卻又無可奈何。父親知道后，拉來煤渣墊好了小路，樂呵呵地說：“再有雨天，我們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因為雨天小路泥濘，不得已才從花圃借道。我們把路修好了，他們自然不會再踩進來。”人和人指尖的交往，也是這樣的道理，只有心存關愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。

　　每個人的心靈都是花圃，人生之旅就事花圃旁的那條小路。每個人在努力經營自家花圃的同時，不僅要學會尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，多為別人想一想，不要對他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”，那我們也可以主動去鋪墊那些愛的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。

　　牽手你我，與“愛”同行，和諧的社會就是需要“誠信與友愛”，讓我們一起乘坐“和諧”的小舟，在“愛”的海洋里徜徉吧！

與愛同行作文篇8

　　今天，我懷著好奇的心情看了《與愛同行》這本書，看完后，我真的被這本書給震撼了。

　　《與愛同行》這本書并不厚，也才一百多頁，可書中卻記載著三十六個感動人心的故事，比如《一把斷尺》、《大愛托起生命》、《“背”母上學》、可在這么多感人的故事中，我最喜歡的還是《“背”母上學》這一則小故事。

　　這篇故事主要講了：主人公小秋芳十多年來一直照顧著臥床不起的母親，在她的努力和她的細心照顧下，她的母親居然可以下床走幾步路了。我之所以會被這則故事感動，不僅僅是因為小秋芳的堅持打動了我，還有她的努力。小秋芳大部分的時間都在照顧她的媽媽，可是她的成績還是一直都名列前茅，因為她能把握好時間，什么時間努力學習，什么時間又照顧媽媽，她都已經分好了。小秋芳的一句話十分的讓我感動。“她是生育我的媽媽，我孝順她是應該的。不管我到哪里去讀書，我都會背上我的媽媽，我永遠也不會放棄媽媽。”多么簡單的一句話呀，可卻包含了小秋芳不屈被命運安排的勇氣和毅力以及她對生活開朗的心態，而使她克服了常人難以想象的困難，這時我突然想，難道，我們對小秋芳的這種行為只給予一些表揚和贊同嗎？我們應該要去學習這種精神，并把這種精神去不斷的傳播和發揚起來，讓更多的人被這種精神所感染，這才是我們現在所想需要做的。

　　讀完這則故事時，我又想起一種和小秋芳母親的病情相似的一個“群體”，他們就是殘疾人。記得那是一個星期六的下午，我剛才學校大門出來，便深吸一口清新的空氣，“跆拳道訓練可真是累呀！不過，我又可以回家去玩了。”說完我踏上了回家的“旅程”，雖然現在是下午，可是太陽還是不減中午的炎熱，馬路上的汽車來來往往。就在我觀賞著這美景時，我的前面來了一位殘疾人。它的雙腿已經殘疾了，身上穿的是已經破爛不堪的舊衣服，頭發十分的雜亂，身體背朝上躺在一個滑板上，在他的背上貼著一張紙，原來他的父親的了肝癌，需要錢去治療，看到這，我不禁有些傷感，正要把我的兩元錢放入他的碗中時，忽然聽旁邊的人說：“肝癌是治不好的，這不是白白的浪費錢嗎？”聽了這句話，我還是把錢放了進去，我覺得只要還有一絲希望，醫生、和他都不會放棄的，他看到了碗里的錢，抬頭望瞭望我，發啞的說了聲謝謝，我先是一愣，然后以微笑來回應他，他用手一劃，就走了，看著他的背影我不禁流下了熱淚、、、、、、

　　愛是什么，通過看了《與愛同行》這本書我明白了，愛是大家一起和睦的相處。

與愛同行作文篇9

　　我從一出生就認識他了，注定了的，因為他是我父親，我叫他爸爸。

　　我一直是個很皮很皮的小孩子。當我身邊的孩子都在為了父母時晴時陰的臉色而學習的時候，我顯得很輕松，我的爸爸媽媽跟他們的不一樣，他們是懂得孩子體諒孩子的——至少，在那時，我是這樣想的。

　　冬天我穿得很少。他總是埋怨我只穿一件T恤一件外套，每次他埋怨完都要在后面加上一句："你要感冒的。”當我真的在幾天后的了重感冒眼淚鼻涕一大把的時候，他從來不知道要同情我或買藥給我吃，就如同我胃疼，他總眼睜睜地看著我痛的趴在床上或把手按在胃部下面，臉色蒼白。他幾乎沒有說過什么安慰我的話，并且常常用一種幸災樂禍的口氣說我冷飲吃太多，飲食沒有規律。

　　老實講，當我生病的時候，我并不是要他怎么樣怎么樣地像別人作文里寫的模范父親一樣來照顧我，送我到醫院去，我只是受不了他用那種興災樂禍的口氣說那些話來諷刺我。不過，事實上他從不帶我去醫院。

　　我和媽媽吵架時，他總質問我什么時候才能長大，什么時候才懂得為別人著想，什么時候才能懂得體貼，是不是永遠都要這樣以自己為中心。我懵掉了，我是真的不懂了。同時，我想起我念小學的時候，攢了一個星期的零用錢買了一本記事本給他當生日禮物，可他并沒有我想象中的高興，也沒有出現任何感人的畫面，他只是很隨便地把它扔在書櫥的角落里，讓它自生自滅。

　　一下子，我覺得很沒勁。我是真心想對他們好的，但他們卻不能夠了解。

　　我對他很失望。

　　而同時，他對我也佷失望。他總覺得以前的我不是這個樣子的。很多東西并不如他以前所想的一般美好。他不跟我說話，我也不會笑嘻嘻地當做什么都沒發生過一樣去主動和他說些什么，去試圖挽回些什么。那些時候，家里的人似乎都各懷心事默不做聲，家里變得很安靜很安靜。我甚至悲觀地想終有一天我和他之間會變得僅僅只是一種血緣的維系，我和他終有一天就變成了最熟悉的陌生人。

　　咫尺天涯。

　　他曾經是我崇拜的人。他曾經是我頭頂的一把大傘，小的時候他把我高高地舉起放在肩膀上讓我可以看得更遠。而現在，他所庇護的我正在一天天長大，他已經不能再跟從前一樣完完全全地把他的女兒罩在下面任他擺布了。就好象我一直沒有辦法去深入地了解他去站在他的角度好好地去為他想想，所以，更多的時候我都無奈地選擇了沉默而不是費力地解釋。

　　他不會明白這些，他只會覺得我變了，變得冷漠變得無情變得乖張變的自以為是，他只會覺得我離他設定的目標越來越遠，因為我已經不再聽話不再順ian從不再是他記憶中老早就習慣了逆來順受的孩子。好孩子。

　　他始終對我的話不以為然，我告訴他應當這樣，他不會相信，他所相信的始終都只有他自己而已。那么，既然不相信，為什么還要一遍又一遍地問我呢？我很不習慣有人對我很有自信的問題產生疑問。這讓我無法接受。

　　每次我與他吵架，我都無話可說，卻有一絲愧疚。其實每次我都是想耐著性子好好跟他說的，但我沒法控制我的情緒。有句話他說得很對：我還不懂得怎樣寬容怎樣去做一個真正有風度的人。。。。。。

　　他是我爸爸，我們是父女，這我無法改變。

　　事實上，我并不想改變什么。

　　我很愛他，這我知道。

　　他很愛我，這我也知道。

　　后記：

　　我的爸爸看見了這篇作文。我不知道他有沒有讀懂這里面的感情。因為這的確很想一篇埋怨爸爸的作文。其實不然。這里面的每一段，每一句，每一個文字都包含著我對爸爸無限的愛。最后兩句話"我很愛他，這我知道。他很愛我，這我也知道。"是我真的真的很想對爸爸說的一句話。可無奈我不是個嘴甜的女孩，只能用文字來表達我對爸爸的愛。

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