關于我們的作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關于我們的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于我們的作文1
他還是會說，我們哪怕是在我們復合后的第一天，本來他也是一個很慢熱的人，記得小學我們冷戰(zhàn)的話，和好之后，他也會沒有那么自在的，像之前一樣跟我說話太定也會態(tài)度冷冷的，跟我好幾天，再后來才能恢復關系，他就是這樣子的性格啊，她他做不到，一下子就跟你好關系，他也是一個特別慢熱的人。
然后我們復合了。那一天晚上是我去找的他。問他說那我們還要不要在一起？他是立馬回答我說當然要這種態(tài)度就很讓我感動。后來也和還沒有分手之前一樣，聊天了，可能這是他的改變吧，是他這些年來的改變吧。但也可能是感情確實還在啊，他也很在乎我，就不知道我們在看那個時候她會不會像我一樣那樣子的情緒敏感，一下子就掉眼淚，我覺得男孩子可能不會吧。
昨天就說到他說我去找別人吧，他保證他不哭，真的。他是這么說，然后我才想到那他在我們分開的那幾天有沒有哭啊？在她心中，我也是一個很會哭的女生。所以他大概也能想到那幾天我一定也哭了吧？
分開后他還是會用我們來說話。仿佛這段關系從來就沒有斷過。
關于我們的作文2
我們的校園很美麗。今天，我們就來參觀一下吧。
進了校門，首先來到的是門廳。門廳右邊的圍墻上掛著一面儀表鏡，旁邊掛著孔夫子的肖像；左邊刻著韓愈的兩句名言，其中一句是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，每當我在學習上遇到難題的時候，就會用這句話來勉勵自己克服困難、勇往直前。最引人注目的還是我們的校訓，“啟智、養(yǎng)正、博雅”。
再往前走，就是學校的圖書館，里面存放著很多書本，沒事的時候，我和同學們就喜歡待在里面看看書。
過了圖書館，就是我們的教室，它也是我們的樂園。在我們遇到疑問的時候，這里就是我們尋找真知的地方；在我們學習的時候，這里成了我們思維的運動場。在同學們共同討論的時候，這里成了各抒己見的會場；在同學們冥思苦想的時候，它猶如寂靜的山谷。這里是知識的發(fā)源地，老師是知識的傳播者。
一直往前走，就是我們的大操場。上面有四個籃球架，兩個足球門。體育課的時候，這里成了競技的賽場。操場的周圍排滿了花壇，下課了，男生喜歡在花壇里捉螞蟻，女生喜歡在花壇旁踢毽子。
我愛我的校園，它將陪我度過一個美好的童年。
關于我們的作文3
十四歲，是一個具有幻想的年齡，是一個有（多）夢的年齡。在這個青澀的年紀，十四歲的我們都有自己不一樣的夢想。
也許，夢想不一定會實現(xiàn)，但是我們也曾幻想過，也有努力過，那就一定不會后悔。我想，每個人關于自己的夢想，都有屬于獨特的回憶。
上帝從沒有埋怨人類的貪婪與懶惰，而人類卻總責怪上帝的不公平。你品，你細細的品。上帝對我們每個人都是公平的，給了我們每個人同樣平等的機會。不同的是，有的人沒有緊握機遇，使它從手中悄悄溜走。有的人很富裕，但他不一定快樂，金錢買不到快樂，而快樂更不能用金錢去衡量。
我們平平淡淡的活著，做夢，努力。也許中途會犯下錯誤，我們也會及時改正。我們不像小朋友那樣無憂無慮，我們被學業(yè)所困惑；也不像大人那樣奔波勞累，我們肩上沒有沉重的壓力。
就像流星的存在，帶著人們的祝福，劃過漆黑的天空，帶來一瞬間的光彩與無限的希望。流星也在奮力奔跑著，我猜，它也是快樂的。它承載著人間那么多美好與祝福。我們也一樣，家人的陪伴、朋友的鼓勵、老師的教導，都希望我們成為更好的我們。
我們不再是我們，我們依舊是我們。
關于我們的作文4
一開學，我背著漂亮的書包來到了學校。我發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了巨大的變化。我背著書包爬上樓梯，來到走廊不禁眼前一亮，原來生銹的鐵欄桿現(xiàn)在變成了潔白的瓷磚墻。走廊的瓷磚墻不僅使走廊增添幾分色彩，也使安全隱患大大減少了。我走進教室，發(fā)現(xiàn)原來的木門變成了現(xiàn)在的鐵門。教室的鐵門和走廊的瓷磚墻相映成趣。以前，教室的鐵門是木門時我經(jīng)常掉東西，現(xiàn)在是鐵門了，應該不會再發(fā)生了。一天，我們?nèi)ド嫌嬎銠C課的時候，路過教學樓的西頭，發(fā)現(xiàn)裝上了鋁合金推拉窗。以前刮風的`時候站在那讓我瑟瑟發(fā)抖，以前下雨后地面上滿是積水，我經(jīng)常在那里摔跤，我想以后這些現(xiàn)象都不會再發(fā)生了吧！這一周，學校門口多了4臺鮮奶機，一臺臺潔白如雪的鮮奶機，4個紅色的按鈕一閃一閃的。每當下課或上下學的時候總有很多人拿著牛奶卡刷一杯鮮奶或是酸奶，真方便！
這些錢是從教師福利上扣下來的。黨和政府對我們多么的關心和愛護，為我們的安全和健康費了這么多的心思，我們真的好幸福！
關于我們的作文5
“喂，沒經(jīng)過我允許私自下座位，扣十分。”一個嚴厲的聲音傳來。“早上沒吃飯呀，聲音那么小，重讀！”咦？是誰在教室里大聲喧嘩？她就是大名鼎鼎的班長—周子琪。我看也只有她敢這樣做。
鏡頭一：早讀時；
今天，程老師有事晚來一會兒，早讀交給周子琪，我們正津津有味地讀經(jīng)典誦讀，從教室另一端傳來吵鬧聲。我莫名其妙，便扭過頭看了看。原來，淘氣大王劉冰燃忘帶書了。周子琪說：“什么沒帶書？腦子干嗎用的，站到后面去，快去！”劉冰燃被問得啞口無言，只好默默照辦了。像劉冰燃這樣的，只有班長周子琪才能說服他。周子琪以勝利者的身份，回到講臺上繼續(xù)領讀。
鏡頭二：自習課上；
程老師出差了，周子琪鄭重宣布宣布這節(jié)語文課上自習。開始，教師里鴉雀無聲，不到十分鐘，李鵬浩便開始竊竊私語，這一切都被火眼金睛的周子琪看得一清二楚。周子琪發(fā)怒了：“親愛的李鵬浩小朋友，你已違反班規(guī)12條規(guī)定：上課不許私自說話，所以本法官判你扣20分之刑。”大家哄堂大笑，李鵬浩卻是苦不堪言呀！只好乖乖閉嘴了。
看，這就是我們班的女超人，班里少了她是不行的哦！
關于我們的作文6
我們都知道只有一個地球，暫時還找不到其它和現(xiàn)在這個湛藍星球一樣的，可以讓人們生存的星球，所以很多人都在為地球做貢獻，守衛(wèi)著綠色家園。
每年的植樹節(jié)，大街小巷都是自發(fā)種樹的人，在為家園增一抹綠色的欣喜，在泥土里灑下歡樂的汗水，灑下茁壯生長的希望。種樹的人成了一道特別的風景線，為我們賴以生存的地方生態(tài)無私奉獻。
今天景老師給我們講了個她親眼見到的事情。她每天下班回家都見到一個老人在河邊用網(wǎng)子撈河里的垃圾。有一次景老師問老人是不是這兒的工作人員。老人說他住在這附近，這樣做是他自愿的，因為他知道清澈的河水來之不易，他不想讓它成為人人避之的垃圾河、臭水溝。聽了這件事我們深受感動。地球上一定還有這樣的千千萬萬個默默奉獻著的環(huán)保志愿者，不辭辛苦地堅持著。
當今時代，綠化都進了千家萬戶。誰家沒幾盆花兒啊、草兒啊的，我們家就有太陽花、旱蓮、雞蛋花、一帆風順、鶴望蘭等十幾種，大大小小二十多盆，把陽臺擠的滿滿當當。
珍惜地球從我做起，從小事、一點一滴做起，才能挽救家園，喚醒被利益熏心“自取滅亡”的人，讓破壞家園的人不再破壞，一起全心全意守護家園。
關于我們的作文7
我的學校在銅陵的幸福村居民區(qū)里。它就是師范附小，我的學校在最近的一年里有了很大的變化。
學校以前的大操場就是大沙漠，同學們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時候風一吹就卷起了沙塵暴。現(xiàn)在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個籃筐搖搖欲墜，而現(xiàn)在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩(wěn)定小比原來的木板穩(wěn)定性強多了
我們學校的新操場上發(fā)生過很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個新操場上舉行的。同學們在人工草地上坐著面對前方的大舞臺，同學們看著表演的同學們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時候那么高興，如果沒有新的大操場，我們平時做早操還要在小操場上做。
學校的變化真大呀，我們的學校在短短的一年里脫胎換骨。
關于我們的作文8
天有不測風云，今天下起了前所未有的大暴雨。害得我們的體育課也沒了，只好在教室里活動。我東張西望，心想：這個鬼天氣，可害苦我了!什么時候才能停呀?
放學后，雨還是沒停。我焦急地在茫茫人海中尋找爺爺。可走遍了學校，依然沒有爺爺?shù)嫩櫽啊Ｎ翌D時心急如焚：爺爺上哪兒去了?
……這時，范逸俊來了。他問了情況，說：“我的傘借你打一會兒。”
過了一會兒，他又說：“我借你五角錢，你去打個電話吧!”我搖搖頭說：“爺爺一定就在附近，不用打了，我能找到。”他只好說：“那我就先走了。”
我和他道別后，繼續(xù)尋找爺爺。迎面走來了丁煜煜。我不寒而栗，因為前幾天我們鬧了矛盾，他最后說：“你等著吧!”可是??他說的卻是：“嗨，要傘嗎?”我沒反應過來，醒悟過來后，說：“謝謝，我不用。”
雨天，一個寒冷的天氣，可我心里卻是暖暖的。因為我心里裝著兩份愛。
關于我們的作文9
會坐在這里上課，是因為我們一直都在努力，一直不曾忘記過夢想，很感謝您們對我們學習的關心，不可否認，或許有部分同學累得無法堅持，我們不想遲到，更不想無故缺課，實屬無奈，工作上，不是每天都準時下班到學校報到，公司更不是慈善機構，允許我們?nèi)靸商斓恼埣俨患影啵瑸榱松钗镔Y的來源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。
經(jīng)常顧不上吃飯吃點零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急，為了學習，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅持著，望老師可以多多諒解我們。
傾聽，可以了解彼此的心靈，傾聽，可以明白不同的需求，用心聽，但不要急于判斷事非對錯，不要急于發(fā)表自己的主見。學會諒解與同情，學會用不同的角度去感受。
懂得傾聽是一種享受，是種快樂，更是一種幸福。
關于我們的作文10
當一束溫暖的陽光照進我的房間，我感覺到春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步悄悄走來，我沖出家門，去尋找春天。
我來到花園里，看到了春姑娘的身影，她拿起手中的魔法棒，輕輕一揮，變出了雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的迎春花……花兒們競相開放，美麗極了。小蜜蜂過來熱情地打招呼，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一陣春風吹來，小草探出了小腦袋，柳樹長出細長的嫩芽。
尋著春姑娘的足跡，我來到了池塘邊，小魚像一群群調(diào)皮的娃娃，有的在說著悄悄話，有的在玩捉迷藏，有的在舒舒服服地曬太陽。小蝌蚪搖著尾巴，好像在找它們的媽媽。青蛙“刷”的一下跳到荷葉上，好像要舉辦盛大的演唱會呢！
我又來到田野里，春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正拿著種子撒向地里，農(nóng)民伯伯好像在心里說：“小種子，小種子，快快長大吧！”他們雖然滿頭大汗，但是，臉上露出了滿意的笑容，因為他們心里裝著沉甸甸的希望。
我終于找到了春天，春天在花園里，池塘邊，田野里……春天就在我們身邊，春天就在每個人的記憶里。
關于我們的作文11
現(xiàn)在的人們，往往為了自己掙錢，為了自己蓋房子，而隨意去砍伐樹木，這樣會把沙塵暴引來，不僅如此，而且還會造成我們生態(tài)資源的破壞，樹木沒有了，哪里還有小鳥的家園。
那涓涓細流的小河，還有路邊的小花小草，可美了。可是后來，不知為什么，那些美麗的景物全沒了，小河的水變黑了，小花小草枯萎了，人類就生活在了一個沒有“光明”的世界里。
有的人們隨地吐痰，扔拉圾，隨地大小便……這些不文明的現(xiàn)象，使我們的家園沒有光彩，環(huán)境一天天惡劣下去，動物們失去家園，自然災害漸漸靠近我們。可人們只顧自己眼前的利益，而不顧我們的未來生活，當人們真正意識到了自己的過錯，就已經(jīng)后悔莫及了。
同學們，讓我們行動起來，救救咱們的地球媽媽吧！我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，從愛護家園做起，為了我們的美好家園，請節(jié)約每一滴水；為了我們的家園，請不隨意亂扔廢紙；一片紙我們撿起，一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；愛一棵苗，種一朵花，栽一棵樹。愛護我們的家園，從我做起。
關于我們的作文12
一提到我們班的班長，全校的人都很熟悉，因為她很有名，她就是我們班的王xx。
她有許多特長，她會彈琴、唱歌、更重要的是，她的學習很好，她的記憶力比正常人高出好多，她很會打扮自己，也算是我們學校的校花吧，她笑起來臉上還有一個小酒窩，她很大眾化，想吃就吃，一點也不拘束。對我來說，她就是一個十全十美的人了。
王xx還是老師很好的助手，有一天早上，老師有一點事，讓王xx幫忙領讀我們。她剛站在講臺的正中間，教室里的說話聲音全都沒有了，連一根針掉在地上都能聽得見，隨后，她就很認真的領讀起來，最后老師來了，她還請教老師字的讀音，再向大家表示歉意，那么多的字，她只嗑了兩次，真叫人佩服啊！
王xx曾經(jīng)還得過全渭南市的優(yōu)秀少先隊員呢，真配得上當這個班長啊，她是我學習的榜樣！
關于我們的作文13
我們在金明小學上學，我們的校園非常美麗。
一進大門就看見一個雕塑，繞過雕塑，你會看見一座小亭子，這個亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個像葫蘆一樣的雕塑。繞過亭子，就來到了一個如詩如畫的假山和小池塘了，小池塘多么清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石，數(shù)不勝數(shù)的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚，一條條真多呀!在池塘里游來游去，自由自在的，小魚是那么的可愛、美麗。假山常常有一些水流下來，真像一個大瀑布。
春天來了，小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來了，春天來了......”柳樹的辮子是那么的綠，讓我想起一句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的詩。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹兒都穿著綠裝，抱著融融春光，迎著悠悠春風翩翩起舞。
我們學校的每一個角落我都喜歡，我更喜歡在這里讀書。
關于我們的作文14
每當我看到來來往往的車輛時，我的思緒就不禁回到了那個細雨蒙蒙的早晨……
那是個星期六的早晨，我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩，我們上車不久，就上來了一位老奶奶，這位老奶奶大約80多了，滿頭白發(fā)，背有點馱。由于車上坐滿了人，無奈，老奶奶只好站著。
我剛想讓坐，一位阿姨馬上站了起來，對奶奶說：“老奶奶，你你坐我這吧！”“不了，還是你自己坐吧！”“不行，您是老人家，車上顛簸很大，還是您坐吧！”老奶奶望了望阿姨手中的孩子，又說：“謝謝你了，你還帶著孩子呢！”阿姨見老奶奶再三推辭，又看了看手中的孩子，好象明白了什么。半晌，阿姨放下手中的孩子說：“老人家，您就坐吧！不要顧慮這孩子，他會走路了，站著還能磨練磨練呢！”說著，就輕輕地拉著老奶奶的手，走向坐位，讓老奶奶坐下了。老奶奶激動地說：“真是太感謝了，活雷鋒又出現(xiàn)了。”這時，車上的乘客都向阿姨投來贊許的目光，紛紛站了起來，搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說：“不要了，我快到了，出門在外，能幫就幫，謝謝大家！”
阿姨的聲音雖然有點沙啞，但是我覺得那聲音是那么的動聽，那么的優(yōu)美！
關于我們的作文15
我那么多遺憾，那么多聽，又是我們宿舍的超級男聲劉彥呈在歌唱。劉彥呈呀，超級愛唱歌，別說，唱得還真不錯，
七年級那會兒，彥呈就已經(jīng)嶄露頭角，他的歌聲優(yōu)美而動聽。每當考完試，或作業(yè)壓力大時，他總是會高歌一曲，使人心情愉悅起來。期末考試那一陣，我明顯感覺自己退步了，不免有些垂頭喪氣。彥呈拍了拍我的肩膀：沒事，偶爾失敗正常，重新再來，總會成功的。他給我獻上一首舒緩的歌曲，慢慢地，我也開心起來。
他唱歌雖好聽，可有時候，用的場合不對。他又缺少自覺，還經(jīng)常一如既往，那就成了噪音了。
像這幾天，每當我們正在聊著好玩的游戲，討論著困難的題目，談論著其他事情的時候，他總是在鐵床上敲著節(jié)奏，大聲唱歌。這歌聲這節(jié)奏聲，時不時地打斷我們的討論，真就成了噪音。
還有午睡的時候，我們都要入睡了，四周很安靜，只有鳴蟬在那里亂叫。不，還有彥呈，又不自覺地敲著床板，打著節(jié)奏，準備獻歌他看不到，我們都一臉嫌棄。
這就是我班的超級男聲劉彥呈，他的聲音確實悅耳動聽，可是有時候
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