關(guān)于我們的作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于我們的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我們的作文1
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著一層綠色的草坪，雖然不是真草坪，但它能讓我們時(shí)刻感到春天的氣息。
往前看。是我們的主席臺(tái)，高高的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，主席臺(tái)上面除了國(guó)旗外，還有一幢教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)的地方!
南面，排列著一行健身器材，下課學(xué)生們可以在那里活動(dòng)。后面還栽著一行柳樹(shù)。春天，柳樹(shù)綻開(kāi)綠芽，是校園的報(bào)春使者。夏天，柳色濃綠，是大家乘涼的好地方!
西面，也是一幢教學(xué)樓。教學(xué)樓前，有一個(gè)花壇，里面栽著丁香樹(shù)。夏天，紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)，非常美麗，我真想用畫(huà)筆把這美景描畫(huà)下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏。
我愛(ài)我們的校園!我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓!愛(ài)我們校園的一草一木!
關(guān)于我們的作文2
勝利小學(xué)有著活潑可愛(ài)的一班，那究竟是哪一班呢？哈！哈！那當(dāng)然就是六年四班啦！
我們班有個(gè)超級(jí)宇宙大無(wú)敵搞笑天王 ─ 許盛涵，上次我們?nèi)敉饨虒W(xué)的時(shí)候，他還特地跑到雜貨店買(mǎi)了一個(gè)很好玩的面具，我們?nèi)喽伎煨Ψ�。不僅如此，我們班還有一個(gè)超愛(ài)說(shuō)話的人，那就是 ─ 蔡老大，每次老師在課堂上講解時(shí)，他總是一直說(shuō)話，所以我們就幫他取名為蔡老大。我還有一位好朋友，那就是林冠秀，他上課時(shí)很乖，但一道下課就很愛(ài)講話，我最喜歡這種人了，能靜能動(dòng)，真是一級(jí)棒！我們班有許多熱心的人，例如：詹雅婷、林冠秀、柳為禎、莊筠儀、還有我，因?yàn)橄抡n時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)把該發(fā)的書(shū)發(fā)下去，老師都稱我們很乖呢！
班上有些人很活潑，有些人很文靜，每一個(gè)人都有不同的特質(zhì)，像有一個(gè)人他雖然笨笨的，但是他卻很有愛(ài)心，也很會(huì)安慰人，其實(shí)每一個(gè)人生出來(lái)本性都不壞，只是看個(gè)人選擇如何對(duì)待及表現(xiàn)。
我祝福我們班同學(xué)，只要肯努力就會(huì)有好的成績(jī)。大家一定要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，不要放棄，加油！
關(guān)于我們的作文3
我們的校園一年四季都很美麗。
春天到了，校園里的樹(shù)木慢慢兒抽出了嫩芽，鴨綠、淡黃，仿佛少女一般嬌艷、活潑。那些桃花，完全丟棄了以前的害怕，越開(kāi)越多，越開(kāi)越大，越開(kāi)越美。就連那些無(wú)名的小草也不甘示弱，比賽似的鉆出地面。
夏天到了，枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空;到處盛開(kāi)著花兒，有紅的、黃的、橙的……各種花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
秋天，給我們的校園增添了不同的色彩。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著，一塊兒變黃，一塊兒變綠，特別美麗。被風(fēng)吹落的黃葉、紅葉，順著風(fēng)向向前飄去，飛向廣闊的天空。
冬天到了，北風(fēng)像一把掃帚，掃去了道路上的塵土，北風(fēng)也像一把無(wú)形的大剪刀，剪去了樹(shù)木那碧綠的盛裝。校園里的花草都已隱去了自己真正的形跡。最美的就要屬雪后的校園了，樹(shù)上、房頂上、地上……全都披上了白裝。我們?cè)诎咨奶斓乩锒蜒┤�，打雪仗，玩的可開(kāi)心啦!
這就是我們美麗的校園!
關(guān)于我們的作文4
世界上有著許許多多的變化，有一些變化好，有一些變化壞，有些變化快，有些變化慢。同時(shí)，我也有著千奇百怪的變化。
我經(jīng)�？粗倚r(shí)候的照片，忽然，我覺(jué)得時(shí)光過(guò)得很快，因?yàn)橐郧暗奈液同F(xiàn)在的我有很大的不一樣。時(shí)光如梭，現(xiàn)在也完全成了兩個(gè)人了，以前的我十分不懂事，現(xiàn)在的我是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。但我的成績(jī)也再一步一步的提高，一步一步的增強(qiáng)，以前一字一頓的讀課文變成了流利的背出一篇篇課文，我從以前的牙牙學(xué)語(yǔ)變成了背著書(shū)包上學(xué)的我。我也有許許多多不好的變化。比如我從活潑變得很低沉。
我們的社會(huì)和國(guó)家也有日新月異的變化。比如我們以前的深圳十分貧窮落后，因?yàn)楦母镩_(kāi)放給了貧窮的人們建起了一個(gè)溫暖的家。我們也有很多不好的變化，以前人們吃的都是營(yíng)養(yǎng)的五谷雜糧，現(xiàn)在我們基本上全是吃的不健康的垃圾食品，比如炸土豆，烤雞翅，炸雞腿……這些食品都是在危害我們的健康。現(xiàn)在金絲長(zhǎng)尾猴，東北虎都已經(jīng)滅絕，除了它們還有20xx多種動(dòng)物也已經(jīng)滅絕。
我們有好的變化，也有壞的變化，我希望我們只有好的變化沒(méi)有壞的變化。
關(guān)于我們的'作文5
相信每個(gè)人都有自己的朋友，而朋友之間的感情就是我們每個(gè)人所期盼的友情，今天我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!
記得那時(shí)我上幼兒園。有一天上課的時(shí)候，老師讓我站起來(lái)給小朋友背一首剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講，所以當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有背上來(lái)。老師見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，就讓我拿著書(shū)給小朋友讀一遍，可我拿起書(shū)讀的也是結(jié)結(jié)巴巴，最后老師沒(méi)有別的辦法了，只能?chē)诟牢蚁抡n后再把這首詩(shī)好好的背一背。下課鈴聲響了，這時(shí)閆博和段佳偉主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我背詩(shī)，他們先幫我把不認(rèn)識(shí)的字用筆加上了拼音，再領(lǐng)著我一遍一遍的讀，然后我們?nèi)齻�(gè)又開(kāi)始專(zhuān)心致志的背，直到我把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟。上課了，老師又把我叫起來(lái)問(wèn)我背的怎么樣了，這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了，老師表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對(duì)我鼓勵(lì)的拍手，我開(kāi)心的笑了。從那以后我們?nèi)齻�(gè)人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。
至今我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了新學(xué)校，但我們?nèi)齻�(gè)人的友情卻一直都沒(méi)變過(guò)，每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)呢。我愛(ài)我的朋友們!
關(guān)于我們的作文6
夜深人靜，天空的星星依舊眨著眼睛，小區(qū)里的湖面依舊美如明鏡。家里的電燈早已全部熄滅，惟有我的思緒沒(méi)停止，腦海里翻開(kāi)了那一頁(yè)頁(yè)幸福篇章。
那天是周五，我和銘可開(kāi)心了，只有我們倆打掃教室。我正在擦著黑板，而銘一邊擦桌子，一邊指揮我。有了她的指揮，我把黑板擦得干干凈凈。銘說(shuō)：“你可要感謝我哦!”我開(kāi)心地笑了笑：“謝謝!”我們把教室打掃得一塵不染。這時(shí)，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“你倆打掃的嗎?真不錯(cuò)，給你們班的清潔打滿分!”我和銘歡呼起來(lái)：“喔耶!我們是超級(jí)搭擋!”
銘曾送給我日記本，夾著一片火紅的楓葉，上面有她給我的留言：“別難過(guò)，每個(gè)人都有考砸的時(shí)候，下次考好就行了�！碑�(dāng)時(shí)，我一把抱住她，激動(dòng)地哭了�！般憣�(duì)我真好，真開(kāi)心擁有這樣的朋友!”銘的嘴角微微上翹，露出了快樂(lè)的笑容，那時(shí)，我感到了前所未有的幸福。
暑假之后，我就轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了銘。說(shuō)真的，我舍不得離開(kāi)她，舍不得我倆在一起的美好、幸福時(shí)光。時(shí)光如水，但它帶不走那幸福的回憶，在回憶里，我倆永遠(yuǎn)在一起。
關(guān)于我們的作文7
星期四，我們?cè)缟系牡诙?jié)課是音樂(lè)課。
開(kāi)始上課了，正要準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候，不知道哪個(gè)同學(xué)開(kāi)始搗亂，只聽(tīng)老師對(duì)著他一聲大喊：“起來(lái)�！蹦莻�(gè)在做小動(dòng)作的同學(xué)嚇得趕緊站了起來(lái)，我一看，原來(lái)是我們班大名鼎鼎的搗亂大王壘壘。
老師批評(píng)完后，我們又開(kāi)始唱了起來(lái)，在歡快的歌聲中，我們享受著無(wú)比美妙的感覺(jué)�？烧�(dāng)我們十分投入的時(shí)候，卻又聽(tīng)音樂(lè)老師大聲說(shuō)：“停。”只見(jiàn)老師快速走下講臺(tái)，邊走邊說(shuō)：“給我站后面，”說(shuō)的正是張灰灰，他也是班里的超級(jí)搗蛋鬼。他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話一樣，坐著不動(dòng)，氣得老師又說(shuō)了一遍，他還是沒(méi)有站起來(lái)的意思，這時(shí)老師的憤怒似乎到達(dá)了極點(diǎn)，揪起張灰灰的帽子，直接把他拉到后面，后來(lái)，老師還打了張灰灰屁股幾下呢！你說(shuō)他這不是自找的麻煩嘛！
我在心中暗想：以后可不敢不聽(tīng)老師的話了，要不就也得挨揍了。放學(xué)鈴聲響起，我們大家終于松了一口氣。
開(kāi)始站路隊(duì)了，我背著書(shū)包迅速站好路隊(duì)，喊隊(duì)的人說(shuō)走，我們就立馬走出了校門(mén)，可是一出校門(mén)老師就不管了，我們走的路像放羊一樣。這時(shí)，我們猛地又看見(jiàn)了音樂(lè)老師，嚇得大伙趕快走好。怎么樣？我們的音樂(lè)老師夠有威力吧！
關(guān)于我們的作文8
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來(lái)到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺(jué)自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來(lái)飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。
“叮叮？！叮叮？！”學(xué)校里響起了清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學(xué)格外認(rèn)真，后面的同學(xué)也不落后，仿佛都在說(shuō)：“我最棒！我最棒！”下課了！下課了！下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場(chǎng)上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場(chǎng)，好聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，精致的偉人雕塑……
關(guān)于我們的作文9
我的校園素有儒香校園的美譽(yù)，來(lái)參觀一下吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，只見(jiàn)一幅孔子肖像，旁邊有兩句話，其中的一句是這樣的：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽颐看慰吹竭@句話時(shí)，都會(huì)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
門(mén)廳的左邊是圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)堆積如山，沒(méi)事的時(shí)候我就進(jìn)去看看書(shū)。圖書(shū)館的旁邊有一棵桂花樹(shù)，那棵桂花樹(shù)可是我們的圣地呢！夏天，天氣很熱，我們就跑到桂花樹(shù)下乘涼；秋天，我們就在桂花樹(shù)下玩耍。男孩在樹(shù)下研究昆蟲(chóng)，小女孩就在旁邊踢毽子，跳繩。正好那時(shí)桂花開(kāi)放，發(fā)出了濃香，我們玩得也就更快樂(lè)了。
桂花樹(shù)的正前方是教學(xué)樓。清晨，我踏進(jìn)了寬敞的教室，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，頓時(shí)，我的心情就高興起來(lái)。站在教室的走廊上遠(yuǎn)望，第一眼看見(jiàn)的就是操場(chǎng)。每天放學(xué)，張老師就帶著我們到操場(chǎng)上跑步，這樣一來(lái)，操場(chǎng)上就有了許多我們搏擊風(fēng)浪的汗水和銀鈴般的笑容。
我的校園這么美麗，我怎么能不喜歡呢？
關(guān)于我們的作文10
我家的狗叫逗逗，長(zhǎng)著金黃的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，還有一張刀瓣似得小嘴。
?說(shuō)起我和它的情誼那可別提了。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時(shí)我的同學(xué)——連自龍走了過(guò)來(lái)撞了我一下，并且還說(shuō)我走路不長(zhǎng)眼睛。我沒(méi)有理他，從另外一邊走可是他急忙跑過(guò)去又撞了我一下，這時(shí)我說(shuō)你怎么故意撞我呢？他說(shuō)道是你走路不長(zhǎng)眼睛，明明是你先撞得我。就這樣我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，真當(dāng)他準(zhǔn)備打我的時(shí)候我的好朋友——連怡權(quán)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎動(dòng)手打人呢？”經(jīng)過(guò)連怡權(quán)的勸解他放開(kāi)了手走了，但他并不甘心，于是放學(xué)的時(shí)同學(xué)們和老師都走了，他叫了一群人來(lái)圍住我還說(shuō)：“賤，想愛(ài)挨打！”于是幾個(gè)人便開(kāi)始打我，正當(dāng)這時(shí)我家的小狗——逗逗跑了過(guò)來(lái)撕咬著他們的衣服，當(dāng)他們看見(jiàn)我家的狗跑過(guò)來(lái)汪汪大叫時(shí)，才把他們嚇跑了。然后逗逗舔著我的腿好像在說(shuō)：“主人你沒(méi)事吧！”于是我們便高高興興的回了家。
關(guān)于我們的作文11
我常常問(wèn)自己：幸福是什么?幸福在哪?原來(lái)，幸福就在我們的身邊!
那一次，我正要去坐公交車(chē)去上學(xué)，我到了公共汽車(chē)站，看見(jiàn)了一位老奶奶帶著一個(gè)五六歲的小女孩，老奶奶一直盯著公共汽車(chē)站的牌子看，急得像一只熱鍋上的螞蟻!只見(jiàn)老奶奶只對(duì)小女孩說(shuō)：“奶奶老了，以后不能陪你出門(mén)了!”原來(lái)，老奶奶身邊的小女孩是老奶奶的孫女，他要帶著孫女去醫(yī)院看病。我想老奶奶的方向走去，問(wèn)道：“您有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“我想帶我的孫女去醫(yī)院看病，可是不知道醫(yī)院在哪兒?”老奶奶用滿臉失望的表情對(duì)我說(shuō)。我連忙對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我知道，我?guī)?”聽(tīng)了我的話后，老奶奶憂愁的臉立刻變眉開(kāi)眼笑了。我?guī)е夏棠套狭斯财?chē)，過(guò)了一會(huì)，便到了醫(yī)院。我?guī)е夏棠陶业结t(yī)生后，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我說(shuō)。我又坐上了公共汽車(chē)，到了學(xué)校，雖然遲到了，受到了老師的批評(píng)，可是我做了一件好事，心里感覺(jué)暖呼呼的!
原來(lái)幸福就在我身邊!我以后一定要幫助需要幫助的人，讓幸福永遠(yuǎn)住在我身邊!
關(guān)于我們的作文12
春天到了，小草偷偷地從地里鉆了出來(lái)，花兒開(kāi)了，大白鵝，小猴、小兔在草地上玩老鷹抓小雞的游戲。小猴當(dāng)老鷹，大白鵝當(dāng)母雞，小兔當(dāng)小雞，它們玩的正開(kāi)心，突然在大樹(shù)后來(lái)了一只大灰狼，大灰狼想：哈哈，今天有一頓美味的午餐了！想著想著，大灰狼口水都流出來(lái)了。
草地上的小伙伴們玩得真開(kāi)心，小猴差點(diǎn)兒就抓住了小白兔，大白鵝張開(kāi)大翅膀，保護(hù)著小白兔。大灰狼想，如果我一撲上去，小兔不是成了我的美食了？突然，有只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了樹(shù)后的大灰狼，它嘰嘰喳喳地對(duì)小猴小兔大白鵝說(shuō)：“在樹(shù)后面有只大灰狼，你們快逃到你們所躲的地方去吧！”小猴以最快的速度爬上了樹(shù)，正在那時(shí)，小兔爬上了大白鵝的背上，大白鵝一下子就跳到了水里。大灰狼生氣地說(shuō)：“你們真可惡，為什么不讓我吃個(gè)飽？”
小猴在樹(shù)上笑嘻嘻地說(shuō)：“你爬上來(lái)呀！”大白鵝說(shuō)：“你游過(guò)來(lái)呀！”小兔說(shuō)：“你想吃我，沒(méi)那么容易，我們是好朋友會(huì)互相幫助的。”小猴與大白鵝和小兔一起說(shuō)：“謝謝你小鳥(niǎo)，你真是我們危難中的朋友！”
關(guān)于我們的作文13
敬重卑微
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于我們的作文14
一提到我們班的班長(zhǎng)，全校的人都很熟悉，因?yàn)樗苡忻�，她就是我們班的王xx。
她有許多特長(zhǎng)，她會(huì)彈琴、唱歌、更重要的是，她的學(xué)習(xí)很好，她的記憶力比正常人高出好多，她很會(huì)打扮自己，也算是我們學(xué)校的�；ò桑ζ饋�(lái)臉上還有一個(gè)小酒窩，她很大眾化，想吃就吃，一點(diǎn)也不拘束。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是一個(gè)十全十美的人了。
王xx還是老師很好的助手，有一天早上，老師有一點(diǎn)事，讓王xx幫忙領(lǐng)讀我們。她剛站在講臺(tái)的正中間，教室里的說(shuō)話聲音全都沒(méi)有了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，隨后，她就很認(rèn)真的領(lǐng)讀起來(lái)，最后老師來(lái)了，她還請(qǐng)教老師字的讀音，再向大家表示歉意，那么多的字，她只嗑了兩次，真叫人佩服��！
王xx曾經(jīng)還得過(guò)全渭南市的優(yōu)秀少先隊(duì)員呢，真配得上當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)啊，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
關(guān)于我們的作文15
我那么多遺憾，那么多聽(tīng)，又是我們宿舍的超級(jí)男聲劉彥呈在歌唱。劉彥呈呀，超級(jí)愛(ài)唱歌，別說(shuō)，唱得還真不錯(cuò)，
七年級(jí)那會(huì)兒，彥呈就已經(jīng)嶄露頭角，他的歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)考完試，或作業(yè)壓力大時(shí)，他總是會(huì)高歌一曲，使人心情愉悅起來(lái)。期末考試那一陣，我明顯感覺(jué)自己退步了，不免有些垂頭喪氣。彥呈拍了拍我的肩膀：沒(méi)事，偶爾失敗正常，重新再來(lái)，總會(huì)成功的。他給我獻(xiàn)上一首舒緩的歌曲，慢慢地，我也開(kāi)心起來(lái)。
他唱歌雖好聽(tīng)，可有時(shí)候，用的場(chǎng)合不對(duì)。他又缺少自覺(jué)，還經(jīng)常一如既往，那就成了噪音了。
像這幾天，每當(dāng)我們正在聊著好玩的游戲，討論著困難的題目，談?wù)撝渌虑榈臅r(shí)候，他總是在鐵床上敲著節(jié)奏，大聲唱歌。這歌聲這節(jié)奏聲，時(shí)不時(shí)地打斷我們的討論，真就成了噪音。
還有午睡的時(shí)候，我們都要入睡了，四周很安靜，只有鳴蟬在那里亂叫。不，還有彥呈，又不自覺(jué)地敲著床板，打著節(jié)奏，準(zhǔn)備獻(xiàn)歌他看不到，我們都一臉嫌棄。
這就是我班的超級(jí)男聲劉彥呈，他的聲音確實(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)，可是有時(shí)候
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