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關于學習的作文

學習作文500字

時間:2021-12-26 11:32:07 關于學習的作文 我要投稿

【精品】學習作文500字三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學習作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學習作文500字三篇

學習作文500字 篇1

  經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

  ——高爾基

  在你們的眼中,學習可能是成山的作業,學習可能是試卷的分數,學習可能是課本上的一筆一劃。但是實際上,學習并不僅僅是這些。

  學習不僅僅發生在教室,學習也不僅僅發生在書房,每時每刻,我們都可以進行學習。在不久的之前,有一位小女孩被曝光:她的父親是賣豬肉的,在上網課的期間,她就坐在父親的案板下上課,引來了許多人的贊揚。這說明什么?甚至在案板下,你都可以拿起書本、電腦學習。

  學習到底是什么?你真的不喜歡學習么?其實人不管在做什么事情都是一個學習的過程。比方說你搬桌椅的時候,要學習如何搬桌椅才能不碰到桌角;在給手機充電的時候,你要學習如何能順利的把電源插入手機;在看花的時候,你要學習如何不會被蜜蜂叮咬。這些都是學習。在阿基米德想到把王冠放到水中可以測出王冠體積的時候,這也是一個學習的過程。當蘇聯人想到用鉛筆充當太空筆的時候,這也是一個學習的過程。就是因為有了學習,人類才有了如此強大的文明。學習就是一個探索未知的過程,總是期待著下一個知識會是怎樣的,就像刷抖音,總期盼著下一個視頻的內容。

  試卷上的分數只是對你學習的檢驗,成山的作業只是對你學習的鞏固,它們并不是學習。真正的學習是讓人感到愉悅的,快樂的`。

  這么一想,你還懼怕學習么?

學習作文500字 篇2

  這是由零之魔法書,中的一句話引起的思考:“汝若只靠吾輩編寫的那本書,是無法戰勝吾輩的,因為吾是零,汝是十三。”

  這個故事其實可以引申到我們的學習和生活中,零之所以為零,不是因為帝王將相有種乎,而是在深山書室中長年閉關,閱讀了大量的書籍,借鑒了前人大量的知識經驗。并將理論運用到實踐中,不斷地進行試驗。可以說,零的知識理解力遠超過了這本書的范疇,而十三是正在揣摩這本書的奧妙,此中比較孰強孰弱一目了然。

  回首我們的考試,現如今很多地方都在宣傳方法,包括推上神壇的狀元方法。其實,總結起來無非是上課認真聽講,做好課堂筆記,歸納題型。這些如果以平常心觀之,只是一名學生的必備日常,但它出現在了狀元身上,就有了一種神化的色彩。至于,連作息時間也加以頂禮膜拜,當作金科玉律,這可能是一種追星式的學習狀態了。

  學習中,方法對于一些學生掌握知識的確大有裨益,但基本方法只是一些日常的小妙招,小技巧。方法起源于日常,也應在平淡中口耳相傳。將方法推上神壇的社會思潮,不是吾輩一介凡子所能理解的。

  方法同樣分為兩種,常規方法和取巧方法。常規方法是應該最為重視,長久堅持的,取巧方法則可以采用,但應偏為輔助,不應過分宣揚。畢竟,學習是腳踏實地的,毫無捷徑可言。

  我們在學習中,不因只滿足于填鴨式學習。我們應該學會自主學習,這并不是無法做到的。多吃一分則飽,少吃一分則饑。我們的自主學習和接受式學習之間也只是觀念上的一念之間,而不是不可跨越的鴻溝。所以,多一分努力則優,少一分努力則平。加油吧,少年!

學習作文500字 篇3

  人生本就是要敢于創新,而學習是要貴在創新。

  翻開人類歷史的長卷,有多少科學實踐者就是通過創新,才到達理想的彼岸。就像法拉第這一偉大物理學家來說吧,他是在奧斯特試驗上,提出了磁生電這一偉大構想,從而開辟了電學事業的先河。

  創新起源于人類的創造力、技能和才華,創新來源于社會又指導著社會的發展。人類是創意、創新的產物。類人猿首先想到了造石器,然后才動手把石器造出來,而石器一旦造出來類人猿就變成了人。人類是在創意、創新中誕生的,也要在創意、創新中發展。

  人們利用聰明頭腦,運用前人所留下的經驗,設計了一些讓你意想不到的東西,比如說:拖鞋搖椅。人們利用拖鞋和搖椅從而發明了拖鞋搖椅。拖鞋是人們用來穿在腳上的,有時走多了或是走累了,便想要休息,可是想休息怎么辦,于是就又聯想到搖椅,可以躺在上面休息,便由此發明、創造了拖鞋搖椅。

  就我們是熟悉的馬克思主義中的馬克思,他在博覽群書的基礎上,大膽探索,對資本家發給工人的工資產生了疑問,正是抱著這種求索創新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發現了剩余價值的秘密,為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以,學習必須有創新,否則,即便是讀萬卷書,也是徒勞無益的。

  學習貴在創新,只有創新,才能學有所成;只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學們,行動起來,讓我們為祖國的明天而奮斗吧!

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