班級作文400字集合9篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的班級作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
我們班是一個有愛心的班，是一個陽光向上的班，我們很活潑、很機靈，就像一朵朵可愛的向日葵一樣，所以我們班叫做“向日葵之家”。
我們班一共有30朵向日葵寶寶，1朵向日葵媽媽，1朵向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語文老師——趙老師，她聰明伶俐，當我們遇到困難時，她總能想出很多很多的辦法。有同學受傷了，趙老師會第一個走過去安慰他，親自送他到醫(yī)務室去處理傷口。啊！趙老師真像我們的媽媽！
向日葵爸爸是我們的數(shù)學老師——彭老師，她博學多才，當我們碰到難題，她會很多種巧妙的方法幫我們解題。只要我們上課跟著她一起思考問題和積極回答問題，還有家庭作業(yè)做得好，她會送給一個小小的禮物給我們。啊！彭老師就像我們的爸爸！
我們班有不少同學品學兼優(yōu)，比如羅雅靜、黃晶、劉雨欣、彭豪志、楊瑞等等。羅雅靜上課的時候跟著老師一起思考問題，每節(jié)課上她都是那么的專心致志，從來都不做小動作。豐富多彩的黑板報，黃晶和戴振軒總是自告奮勇、輕輕松松地完成了。“飛毛腿”張錦融不僅身手敏捷，還很會講笑話。“舞林高手”左偉易，不僅屁股扭得好，還是折飛機比賽的冠軍，他折的戰(zhàn)車也無人可敵。“愛心天使”劉雨欣不僅熱愛勞動，還樂于助人……
我們1402班的趣事數(shù)不勝數(shù)，每個人都有自己的特點，就像我們班口號里說的那樣“一四零二，獨一無二，奮勇拼搏，我最閃耀！”，我為我是我們班的一員感到自豪！
班級作文400字 篇2
我們班里有一個話嘮不止又積勤奮向上的“班級之星”——黃厚霖。
他身材瘦小，十分輕盈，仿佛一吹就隨風而去。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下鑲著一雙惹人喜愛的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴總是喜歡嘰嘰喳喳，好似有說不完的話一般。
他是班里的“幽默之星”，他講話頗有一番風趣，時而比比劃劃、手舞足蹈，做出搞笑的動作，讓我們笑得合不攏嘴，時而又發(fā)出雷霆般的叫聲，嚇得我們驚慌失措。下課時，他總是時不時的給我們講笑話、表演，讓教師里沸騰起來，笑聲不斷。總之他走到那，笑聲也跟到那！
他不僅是“幽默之星”，他還是“勞動之星”：他樂于助人，是一個熱心腸，所以人緣極好。
每當上科學課時，總能看見他主動到老師辦公室，幫老師搬書的身影。他細心的數(shù)著數(shù)目，以免哪位同學因無書而著急。他將書搬到教室，雖然已經(jīng)氣喘吁吁、疲憊不堪，但他沒有一點休息的意思，立即又將書一本一本的發(fā)給同學們。他默默地為老師分憂、給同學們服務，毫無怨言。
班級作文400字 篇3
在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場上勇猛殺敵的戰(zhàn)士，我們將他們稱作“鐵血金剛”，但這個“鐵血”的范疇也許太大了，在我對新班級的'初印象中，有一件事到現(xiàn)在激勵著我，感動著我。
剛一開學，在我們才適應了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動——運動會。我們同學都十分激動，躍躍欲試。
秋日初至，夏日還來不及散去。空氣中仍稀留著夏日的氣息。初一的驕兒健子們在運動場上揮灑著青春的味道。我們在證明，初一的學生不是軟弱的，而是有實力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn)，只剩最后一個項目了。
跳長繩是一項集技術(shù)和團結(jié)一體的高難度競賽，是少了我們班任何一個人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將，每個人身上多多少少都帶著點傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點點的澆滅了。在我們都不抱希望的時候，有一位受傷了的同學慢慢地站起身來強忍著疼痛站到我們面前。“你看你們，這都是什么模樣啊！”那位同學大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無言。只見他咬緊牙關(guān)，強忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵和信任。他屹立的樣子不是一個失落的嬰兒。而是一個堅強的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。
鐵血不只在沙場上體現(xiàn)，在運動會上，在綠茵場上，在班級中處處可見。它不只是一個名詞，更是一種堅強的代表，一個民族的象征。
班級作文400字 篇4
我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學吵架，“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后，勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一只蚯蚓到學校露營了。”大家還以為蚯蚓帶來了蘋果、餅干……零食，撲一回頭，只看見一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”
最搞笑的要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時，他覺得自己要輸了，你猜怎么著？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他，他再不動彈。
還有一次在排隊放學的時候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個跤。正當大家百思不得其解時，他大喊：“醫(yī)藥費拿來”。隨后就用手指著那個人，那個人出奇地問：“什么醫(yī)藥費？多少錢？”他理直氣壯地說：“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
班級作文400字 篇5
“老師，我，我……我！”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個子不高，長得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個子不高，但想象力卻超過他個子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當老師說“自習”的時候，你知道他會干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。
他會把那些機器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個方面吧！每次上語文課，他總是第一個舉手，無論是會與不會，準確與不準確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點:舉一反三。
有一次，老師提問同學們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧！
班級作文400字 篇6
我們班各個有不一樣的興趣、才能還有優(yōu)點，而我們一樣的是，大家團結(jié)的心和對班上的熱情。
我們班是美術(shù)班，而大家進來的目的可能不同，也許是為了美術(shù)的精進，也許是為了擁有一個好的讀書環(huán)境，不管目的是甚么，我們都是彼此最好的學習榜樣與借鏡。
我們班每一天都活力滿滿，班上也有許多開心果逗大家開心，每次班上遇到挫折或失敗，我們絕不輕易投降放棄，而是大家一起面對問題、想辦法并且解決他，老師常常說:處理事情重要的是態(tài)度，若態(tài)度不好，又該怎么解決?也許，這是我們做的一件很好的事情。
我們班的體育也不錯，不是因為大家體育天賦很好，而是那些背后默默的一點一滴的努力和互相扶持所換來甜蜜的果實，也許我們不是這方面最好的班級，但大家的努力我們都看在眼里。每場比賽的堅持，每個動作的嚴苛，都是很好的優(yōu)點。
想到剛升上初一年級的我們，對于初中這個詞充滿多多的陌生與害怕，而經(jīng)過種種的挑戰(zhàn)，到至今，我們都慢慢的在進步，變成更好的人。
雖然我們有許多的不足，有時候會讓老師生氣，但是希望大家新的學期可以一起互相幫助、扶持，并且蛻變且成長。
班級作文400字 篇7
說起我們班，那可真是臥虎藏龍呀！同學們有的成績優(yōu)異，有的才能出眾，有的愛好廣泛……這些風云人物總能成為同學們學習的榜樣。今天我就介紹幾位給你認識吧！
我們班的大偉可是“數(shù)學小天才了”。他每次都考一百分。在一次期中數(shù)學考試競賽時，老師對同學們說：“同學們，這次數(shù)學試卷有點難度，你們一定要細心。”考試開始了，同學們拿上試卷就開始做。但沒做一會，大多數(shù)同學就開始抓耳撈腮，眉頭緊鎖了。我自己就更別提了，感覺每道題都難于登天。這時我看了下大偉，只見他手不停揮，一直在寫，看來再難的題目也難不住他。果然，大偉又考了一百分，我們?nèi)酁樗麣g呼。從此，他成了我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>
我們班的小飛可是“飛毛腿了。”在一次運動會中，他參加的是接力賽。他們小組原本已經(jīng)落后了，但當她接到接力棒后，就像一只離弦的箭一樣飛了出去。她雙手不停擺動，腿一直在跑，竟然在最后關(guān)頭超過對手，贏得了第一名。這也太厲害了。
我相信，只要我肯努力，以他們榜樣，說不定有一天我也能成為班上的風云人物喔！
班級作文400字 篇8
712的7代表年級，12代表班級，可它不只是一個班級的代號，經(jīng)過我們的集體創(chuàng)作它變成了一句激勵語。你看， 712 不就是氣你啊，我們本著氣你啊的宗旨奮發(fā)向上，爭取超越別的班級，來個鶴立雞群。
我不僅喜歡這個名字，還喜歡整個集體。
說到集體，第一感覺就是覺得我們是兩面派了。這不？伴著鈴聲，語文老師邁著輕快的步子走進教室。突然，她嘴巴一張，唾沫星子便滿天飛，我們在座各位全都埋頭苦干，干什么？摘筆記唄。這時，語文老師冷不丁一個提問。大家的筆頭突然不動了，發(fā)生什么緊急情況了嗎？拿個望遠鏡瞧瞧吧。只見有的同學把書豎起，把頭深深地埋進書里；有的同學把手支在下巴上，故作思考狀；還有的同學只自顧自干事，對老師提的問題沒有什么反應。老師見狀，一陣狂怒，隨便抓個人回答，如果答不出，又是一陣清脆悅耳的鞭炮聲，不禁使人想起那句古詩：爆竹聲中一歲除。
下課后，僵硬的氣氛融化了，教室就成了熱鬧的菜市場。瞧，那對男女同學正打口水仗，像極了那家庭婦女對著灘主討價還價；男女同學的追打似城管追趕不法商販，還有……以上課鈴聲而告終。
雖然我們打打鬧鬧，有時還和老師有點過不去。但在學習上，我們都在暗暗地較著勁。氣死別的斑級可得下真功夫的唷！我喜歡我們的教室，喜歡我們這個集體，喜歡我們的兩面派生活。
班級作文400字 篇9
“韋東帆，你給我站住！”“老屁！”一個個憤怒的、激動的聲音回蕩在班級里著。一場班級爭奪戰(zhàn)開始上演了！
片段一：男女大戰(zhàn) 主角：陳欣琪 韋東帆 受害者：書包
快看，一場激動人心的男女大戰(zhàn)開演了！看啊，我們的韋“大帥哥”正背著書包被陳“大嫂”追趕呢！聽啊，“韋東帆，你別跑！”“你來追呀！”……可惜啊，最后兩位人士的書包成了唯一的“受害者”。
片段二：無意之戰(zhàn) 主角：謝宇軒 鄭豪的水瓶 受害者：我們四人小組
班級里的戰(zhàn)爭一波未平一波又起，這不，因為一句話害得我們四個全都成了受害者。謝宇軒因為生氣，拿起鄭豪的水瓶就甩，沒想到里面的豆?jié){“嘩——”的一下全撒了出來。這一撒不僅把他淋成了落湯雞，還害得我和吳陽澄、吳嘉馨、鄭豪都遭了殃。吳陽澄一氣之下把謝宇軒的筆芯全卸了下來；吳嘉馨則大喝一聲：“謝老屁，你死定了！！！”哎，這個班級呀！
片段三：午休大戰(zhàn) 主角：劉一一 楊亮亮 受害者：椅子
不知道楊亮亮有怎么惹怒了班長大人，一場新的男女大戰(zhàn)又開戰(zhàn)了。班長拿著一把雨傘在一堆椅子之中追逐著楊亮亮……戰(zhàn)爭結(jié)束了，班級了的椅子也徹底亂了。
上課鈴響了，戰(zhàn)爭也暫時結(jié)束了。下課后班級還會發(fā)生什么戰(zhàn)爭呢？一起期待吧……
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