校園記事作文（精選38篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園記事作文 1

　　期盼已久的校園吉尼斯終于開賽了，同學們都熱血沸騰，興奮極了。雖然我沒有比賽項目，但我還是想看一看同學們的精彩表現。

　　我們很快站好隊，來到大操場上。操場上圍滿了人，老師給我們分配好位置，比賽便開始了。我們沒有比賽項目的就到處看比賽。我一開始圍在魔尺魔比賽場。一聽到發(fā)令槍響，立刻又從最右邊跑到了最左邊，想看個究竟。原來是60米短跑比賽開始了。那里簡直是高手如云，連我們班跑第一名的楊凱雯，也只能跑到倒數第一名。真是天外有天，人外有人！

　　我嘆了口氣，又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的是覃治順。他擰得快極了，沒幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣，有些人迫不及待地爬上了主席臺。比賽開始了，覃治順幾秒鐘就拼好了第一個，二個，三個，五個，九個，十四個……覃治順最后竟然拼了十七個花樣，輕松拿下了冠軍。

　　魔方比賽時，因為我們班的人使勁地加油，使張弘馳的`心里像裝了十幾只兔子一樣，沒有獲得冠軍。轉呼拉圈的劉宇航因為太忐忑了，竟然沒有問成績，讓我們哭笑不得。

　　經過激烈地比賽，我們班獲得了很好的成績，同學們也突破了自己的極限。我相信，如果把校園吉 尼 斯 發(fā) 揚 光 大，一定會有更多人參與。

　　校園記事作文 2

　　校園趣事多，我最喜歡來學校上課了，因為老師會教我們讀書、跑步、吹泡泡……，這些都是我愛做的事。

　　上次生活課，我們班舉行吹泡泡比賽，比大比多，看誰最厲害。于是我準備了漏斗和泡泡水，信心十足想要獲得冠軍。比賽開始，我用漏斗吹泡泡，第一次我就吹出一顆又圓又大的泡泡，大家都拍手歡呼；第二次吹時，泡泡卻突然吹到我的臉上黏住了，全班都哈哈大笑。我看見教室里充滿了五彩繽紛的泡泡，在空中飄來飄去，哇！真是美麗極了！

　　還有一次上體育課時，老師要選參加運動會60米決賽的選手，所以大家都全力以赴，賣力的'向前跑。跑呀跑，快接近終點時，我的鞋子突然飛了出去，大家都笑得東倒西歪，老師還說：“書暄，你的鞋子跑得比你快一大步呵！”我聽了滿臉通紅，真是不好意思！

　　我發(fā)現校園有趣的事其實很多，只要多用心觀察和感受就會有許多意想不到的樂趣呵！

　　校園記事作文 3

　　一年一度的趣味運動會將要來臨了!我們已做好了準備，我們辛辛苦苦練了好幾天，終于艱難的時刻到了。在比賽之前，我們下樓做了熱身活動，充分做好準備。

　　9點10分令人激動的運動會開始了。第一個上場的是單人跳繩的運動員，一聲口哨，那個運動員聽到口哨聲，立刻甩起來。運動員滿頭是汗，我心想：單人跳繩的運動員一定很辛苦吧！公布成績了，我們班的袁銘澤得了第一名。大家比賽都很細心、認真、得了很好的`成績。大家臉上帶著成功的喜悅迎來了下午。廣播提示我們要做好拔河準備。當四年級要拔河的時候，我們很緊張，我們在比賽之前握了握手，表示這次比賽一定要贏!我們和四二班拔河時，他們非常用力，正當我們放棄的時候，我們班的班長喊了一聲：“四三班，加油！”接著其他人也幫我們助威。我們團結起來，打敗敵人，終于我們贏了！需然四二班沒贏，但他們的精神打動了我。我看他們手上長滿了小泡，他們一定吃了不少苦。

　　今天，我學到了一個道理，團結就是力量，團結起來，才能打敗敵人。

　　校園記事作文 4

　　校園，多么熟悉的名字啊！它，伴隨我們成長，帶給我們無盡的歡聲笑語。今天，我要介紹學校里最美麗、最迷人的一處景點———小花園。

　　雖然花園這個地方并不太顯眼，但我卻覺得校園里的.花園一年四季都生機勃勃。

　　春天，小草和花兒都探出了小腦袋，報春使者——燕子也急匆匆地趕來了，向大家報告春天來了！春天來了！

　　夏天，火辣辣的太陽照在同學們的身上，使大家透不過氣來。可是，小草和花兒并沒有因為天氣的炎熱而躲藏起來，而是頑強地向上生長著。紅的花，綠的草，在微風中輕輕地搖擺，給校園增添了許多生機。

　　秋天，小草和花兒都枯萎了，但菊花的盛開卻使我們眼前一片明亮。它們五顏六色、千姿百態(tài)、爭芳斗艷，在秋陽的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿。

　　冬天，花園雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么美麗鮮艷，秋天那么奪目耀眼，但冬天是那么純潔，那么安靜。

　　啊！美麗的校園!Ilikeit!

　　校園記事作文 5

　　九月十三日，我在校園里發(fā)生里一件有趣的事，就是上體育課，在體育課上李老師讓我們練習：“跳大繩”。

　　第一次，體育課上李老師把男生分成一組，女生分成一組，比賽跳大繩。李老師叫了兩個人搖繩是朱梓暢和徐梓哲，我排在第一個，他們兩個一搖繩，我心里數著1、2、3、緊接著我就跳了進去，但是我第一次沒有跳好，李老師讓我再跳一次，然后我看著繩子一搖起來，我就跳到了繩子的中間進去了，我跟著繩子的節(jié)奏一下一下的'跳著，我真高興可以連跳幾下了，因為我學會了跳大繩。我后面的同學是李東雨和茍云杰等……他們都跟在我的后面就跳了進去。我再看了看旁邊的女生隊，我看見了王奕凡和李怡然都跳得很好，我們班的女生隊也很棒。李老師說下課了我就馬上回到班里，喝了一口水。

　　體育課非常有意思，我很喜歡上李老師的體育課。

　　校園記事作文 6

　　在一個陽光燦爛的下午，我提早來學校，我蹦蹦跳跳的走進校門。一進校門，又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾，那潔白的教室，碧綠的小草，郁郁蔥蔥的樹木。校園里的'花草樹木每天都在風兒的吹動下向我招手，迎接我上學，好像在說：“小朋友你好，很高興見到你。”

　　在這些樹中有好多棵是桂花樹，正值金秋時節(jié)，樹上的桂花都爭相開放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香，在這香氣撲鼻的校園里讀書，別提多愜意了。

　　正當我感受這桂花帶給我的芬芳時，我忽然看到不遠處的桂花樹下有個矮小的身影在那蹦來蹦去，天哪！原來他在摘桂花！于是我急忙跑過去，笑瞇瞇地對他說：“小妹妹，學校的桂花是屬于大家的，只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香，也能讓大家更好地欣賞它，我們不應該去亂摘。”聽完我說地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說：“小哥哥，我錯了，我以后不亂摘花朵了，要愛護花草。”聽了小妹妹地話我高興極了，小妹妹能知錯就改還是好孩子。

　　這時，站在樓上陽臺的老師，看了我的表現笑容滿面地對我說：“程詩天，你做的對。愛護花草人人有責。”

　　校園記事作文 7

　　這一天，老師告訴我們一個好消息——明天舉辦一年一度的校運會，全班頓時沸騰起來。

　　學校第12屆校運會緩緩地拉開了帷幕。彩旗飄揚，六年級的學生們舉著中國國旗和校旗在前面走著，緊跟著的是我們鼓樂隊，兩旁是彩旗隊，可謂是聲勢浩大呀！全校38個班級喊著口號，步伐整齊地進場。接著，有王校長致開幕詞之后，開始了緊張的比賽。

　　4×100米接力賽開始了。只見我們班的第一位運動員拿著接力棒，使出了全身的.力氣開始跑步，很快就和其他班第二、三、四名選手拉開了距離。第二名選手也是個飛毛腿，這兩名運動員就已經讓其他班的三位選手跟不上來了，何況再加上后面的兩個運動員，不用說，肯定是第一名，女子4×100米是第一名，男子接力賽就不用說了，第一位運動員就已經讓其他三位選手跟不上來了。

　　當然，這次運動會也不是一帆風順。

　　在男子1500米比賽中，剛開始還是遙遙領先，但到第三圈的時候，雖然我們聲嘶力竭地喊著加油，加油但由于運動員體力不支，落到了第四名。

　　這次運動會，我們賽出了風格，賽出了水平，這就是我們的口號五（7），五（7），齊心協力，勇爭佳績！

　　校園記事作文 8

　　我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！

　　每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的.葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

　　這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發(fā)出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？

　　校園記事作文 9

　　我們有一座美麗的校園。教學樓位于它的東面，教學樓的正前方是一片三角形的小樹林。

　　小樹林里的樹木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹。棕櫚樹那酷似扇子形的又大又寬，還有些硬。它的軀干一層一層的，有棱有角，而且長滿了毛，還有些硬。棕櫚樹一年四季都是綠油油的.。尤其是下過雨后，它的樹葉綠得發(fā)亮，甚至還能映出學生匆忙走過的身影呢？

　　小樹林的中間是一排碧綠的柳樹，一陣微風吹過，柳枝隨風飛舞，仿佛是一位高貴的小姐在微風中，炫耀自己優(yōu)美的舞姿。它的葉子細長細長的，好象巧奪天工的工匠剛剪出來的。

　　小樹林的東面是一排書報欄，上面有很多關與學習的知識，我們有空就會去看看上棉有趣的內容。書報欄的后面是土墻。土墻上有很多窟窿，窟窿里竟然也長著青草，由此可見草兒的生命力是多么的頑強。土墻下有一排小冬青，有時雨過天晴后，冬青的葉子上就有數不清的小露珠，晶瑩透亮，閃爍著光芒，猶如珍珠一般。

　　小樹林的路是由一塊塊長方形的石板鋪成的。小路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的小草，形成一塊綠色的草坪。

　　課間，我們可以坐在綠色的草坪上看書；可以在草坪上做游戲；還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂園。

　　啊！我們的校園真美呀！

　　校園記事作文 10

　　嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學校的老師也要寫“作業(yè)”的哦！

　　這個學期，老師的作業(yè)是一點兒也不少的啊！每天都要寫八個粉筆字，五十個毛筆字，一百五十個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業(yè)挺多的，但是老是一點都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細致的完成每一個任務。

　　我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天，我來到老師的辦公室交班級的作業(yè)給老師的時候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號是“14”的地方寫下了“百年大計，教育文本”這八個大字，這八個大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號“5”的'地方寫下了“教書育人，為人師表”八個大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細的審視著自己寫的字，當他發(fā)現“教”字寫得太瘦的時候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達到了她自己想要的效果。

　　其實我們都知道，老師所寫的每一個字都融入了他們對事業(yè)的喜愛，對我們學生深深的愛！

　　校園記事作文 11

　　陽春三月，春光明媚，暖暖的風徐徐吹著。這風吹暖了大地，吹進了校園。今天早上課間活動時，我們幾個要好的同學到操場上做游戲。正玩得高興時，有位同學突然叫起來：“哎呀！死老鼠，死老鼠。”

　　大家順著這位同學手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿了蟲子，陣陣惡臭隨風飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點嘔吐。大家圍著，看著死老鼠都不約而同的`說：“真惡心！”肖靖蕾看了看死老鼠，說：“我們得把它處理了。”說完她拉著許燁的手向教室走去，不一會兒，她們拿來了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進了畚斗，然后把死老鼠倒進了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的。她們卻敢碰，真傻！

　　下午，上課時老師知道了這件事，表揚了肖靖蕾和許燁

　　說她們是主動做好事的活雷鋒，還獎她們一顆星。聽著老師的話，看著她們胸前的星，我的臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學雷鋒活動月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學習，做個主動做好事的同學。

　　三月春風吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學……校園里的小雷鋒越來越多了。

　　校園記事作文 12

　　呼，呼，從教室外傳來一陣喘氣聲可現在是上課時間，為什么會有人在教室外呢？諾想知道詳情就請往下看吧！

　　在早上第二節(jié)課是班頭的課【班頭就是班主任啦】班頭剛進教室我們的羅大姐就把昨天肖總昨天上電腦課時坐電梯的是添油加醋的.說了一遍，因為老師再三強調去實驗樓上課時不準坐電梯，但他偷坐。這時，我心理特爽，因為上次他坐電梯先到那里還說我比烏龜還慢。“哈哈，現在遭報應了吧，活該！”我小聲嘀咕道。果然老師聽了讓他從一樓到五樓跑十趟，我心理暗暗竊喜可有的同學說：“他磨時間怎么辦？”老師卻說：“那就讓他磨吧。”又有個同學問：“那他磨到下課是不是就不用上課了？”老師沒有理會他只是對肖總說：“快點！”我幸災樂禍的看著他，他白了我一眼變自個“忙去了”我看著他那氣喘吁吁地樣子心理別提多高興了。也許老師看到我走神變點名讓我做題結果我半天沒吐出一個字，接著我就被老師訓了一頓。

　　今天，我送給大家一句話“報復之心不可有，害人終害己。

　　校園記事作文 13

　　那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進了教室，對大家說：“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲，ok？”同學們聽了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點高興得飛上天去了。老師說：“這次的游戲是自愿參加的，想玩就玩。”同學們踴躍舉手。老師先叫五個同學上去，看樣子，他們都非常激動。老師說：“我們要玩的`游戲名叫‘學樣’，它的游戲規(guī)則是：老師把謎底告訴第一個同學，第一個同學就對著第二個同學做動作，但是不許說話，否則就會被淘汰。第二個同學又把動作做給第三個同學看……到了最后一個同學就要把想到的謎底說出來，和第一個同學的答案對比。同學們，都聽明白了嗎？”同學們齊聲說“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動作做給了小麗看。最后，同學們有的說是猴子，有的說是齊天大圣，還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩！最后，小軍說是小猴子抓癢的時候，同學們都笑了，說他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來。

　　每當想起小軍那個動作，我就忍不住笑起來，因為他實在是太滑稽了。“學樣”游戲，真有趣！

　　校園記事作文 14

　　我最喜歡的一項運動就是踢足球了，我經常和同學們在課間一起踢球，雖然沒有“國腳”的實力，但是卻樂趣無窮，有時還會發(fā)生一些有趣的事情。

　　有時同學上場后可能沒弄好鞋帶，就匆匆上陣了，就拿我來說吧，有一次踢球，正好鞋帶松了，結果“悲劇”發(fā)生了：我看見球踢到我這了，便連忙飛起一腳，心想：‘哈哈，這次可以在功勞薄上記上一筆啦！哈哈！’可是，老天偏偏不給我面子，就在我踢出球后沒1秒，鞋就飛也，嗚嗚！旁邊同學見狀哈哈大笑，我也列了一下嘴，算是笑了一下。哎喲，只好蹦著去撿鞋，剛才差點人仰馬翻。穿好鞋后，我吸取了教訓，通過這事我改當上了守門員，從此“悲劇”再也沒有發(fā)生過。

　　還有一次，在我們隊里王晨踢得最好，可以和“國腳”相提并論。只見他飛起一腳，“嗖————”足球像炮彈一樣飛了出去，落在居民區(qū)內，我們連忙派出一名代表，向守大門的'老爺爺賠禮道歉，這才把球拿了回去。以后我們再也不敢讓王晨踢了，因為他的實力實在太“高”了。

　　這就是發(fā)生在我們校園的一些有趣的事情。

　　校園記事作文 15

　　早晨，陽光照射在校園，像給校圓披上了一件金色的外套，好看極了！

　　我們走進校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的.芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的也偏上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發(fā)光。

　　看著看著，不只不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上有站著一只刻得栩栩如生的鳥兒！

　　走出生物園，來到世紀通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花象一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵這我么學習。

　　走到快樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。

　　我們校園真美麗，大家一來愛護她吧！

　　校園記事作文 16

　　華南理工大學附屬小學，是我們美麗的校園。

　　在校園門口，一座光滑如玉的墻上，刻著十個金色大字：華南理工大學附屬小學，每當陽光照耀在墻面上，那是個金色大字就金光閃閃，好看極了。

　　走進校園，一座土色的浮雕映入眼簾，這就是勸學墻。勸學墻上刻畫著從古至今：幾個穿著古裝的讀書人捧著書；2008年奧運會運動員的拼搏；還有一群年輕人，我從他們眼中看到了堅定和自信。這座勸學墻雖然粗糙，但卻有則深刻的寓意，他教導我們勤奮、好學、刻苦。

　　繞過勸學墻，就是升旗廣場，廣場的正前方，順著挺立的旗桿向上望，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚著。每個星期一，我們都要在這里舉行升旗儀式。升旗廣場兩邊各種了一排高大又茂盛的榕樹，翠綠欲滴。升旗廣場被教學樓環(huán)繞著。教學樓的名字是根據校風取的，一棟是明德樓，一棟是遠志樓，還有一棟是樂學樓。

　　穿過架空城，右邊就是操場了。一眼望去，大榕樹可最顯眼了，有三層樓高，可以乘涼，也可以玩耍，特別是那錯落有致的`數值，還可以欣賞呢！操場鋪著塑膠跑道，紅綠相間，成為了操場上的一道風景線。每當下課鈴聲響起，操場就變成了歡樂的海洋，打籃球的、踢足球的，好不熱鬧。

　　后花園可數我最喜歡的地方了。順這石板小路走著，欣賞花草樹木。雖然后花園的話不如芙蓉那樣嬌艷；不如牡丹那般高貴，但是我喜歡后花園中的一草一木。我喜歡花兒淡淡的樸素的顏色；喜歡草兒的嫩綠，草兒的清香，喜歡那種把心融入自然的感受。

　　作為一名學生，有這樣美麗的校園，我感到無比自豪

　　校園記事作文 17

　　初秋，是一個夏秋過渡的時期。它有夏的活潑歡快，也有秋的溫柔儒雅，它不如夏天那么火熱，也沒有仲秋的金燦燦，這是一個特別的時候，初秋的校園，這時也是一個特別的地方。

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”，初秋的風沒了夏日的風的熱浪，無比的涼爽，微風拂過校園梧桐樹葉，微微搖曳，發(fā)出了沙沙的響聲，秋風是無味的，不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁，也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜，而是獨有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場上跑了幾圈后，最舒適的是一陣微風拂過，吹走了疲憊，平穩(wěn)了呼吸，這涼爽的感覺，沁入心脾。秋風像姑娘的裙擺，拂過了大地的一切。

　　校園里的植物還未變色，卻在骨子里有了秋的氣質，上學時太陽還未全出來，地面還是潔白的，教室的窗半開著，不時吹進一陣風，窗簾一鼓一平，風在教室里轉了幾圈，帶走了朗朗的讀書聲，徘徊在校園之中。體育課時盤腿坐在草地上，初秋的草有些干硬了，坐上去有些刺人，樹蔭下光點斑斕，不如夏天那么明亮，女生們，三五成群的在樹蔭下聊天，男生們則在陽光下踢球。放學時的校園是最美的，最富有秋意的`，秋風把太陽吹成了金黃色，陽光照著大地，草地，葉子，教學樓全都是金燦燦的，樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。

　　初秋的雨也是不同于其它的，不如春雨綿軟，不如夏雨清脆，不如冬雨那么空靈，它優(yōu)雅婉轉，它綿長又不失堅韌。初秋的雨，持續(xù)的時間短，一會兒便不下了，在校園里走動，踏著滿地的雨露，仿佛感覺到了初秋的魅力。

　　初秋，意味著葉落，意味著成熟，意味著開學，也意味著成長。學習日漸繁忙，但在學習生活中，可否稍微停一停，欣賞這滿是初秋的校園呢？

　　校園記事作文 18

　　一年四季景色迷人，是個美麗的地方。

　　春天，幾個大花壇里的花爭奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體，在風中翩翩起舞，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉，仿佛在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠處看，操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高，足有我們的四層教學樓那么高。聽說它已經有上百年的歷史了。走進看，它的枝干很粗，要兩三個小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂，常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌，也時有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子，仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當成了自己優(yōu)美舞蹈的伴奏帶。

　　夏天，芭蕉葉熱得垂下了頭，要是在它的巨葉下躲一會兒，一定會忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起，同學們推推擠擠地涌出教室，直奔操場而去。因為雪松越來越茂盛，正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來，而桂花樹卻長得更加郁郁蔥蔥，像一粑粑遮陽傘，同學們三五成群地坐在樹下的`石凳上乘涼、聊天。

　　秋天，桂花樹開花了，芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中，仿佛跟我們捉迷藏呢。過了些日子，桂花開得越來越多，這兒一叢，那兒一簇。一陣風輕輕吹過，桂花姑娘就帶著清香隨風飄落，給大家表演了一段優(yōu)美的舞蹈。撿起落在地上的桂花，捧起來聞一聞，清香就撲鼻而來，讓人心曠神怡。

　　冬天，操場上白雪一片。每當下課，同學們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風吹著，可同學們仍然玩得不亦樂乎。

　　我喜歡我們的校園，我喜歡這里的每一個季節(jié)。

　　校園記事作文 19

　　我有一個十分美麗的校園，它一年四季春、夏、秋、冬都十分美麗，我們門學校最美的要數花壇和電子的大門了。

　　我們學校前方有一個電子大門，一按一個按鈕，這個電子大門就會自動開關，有了這個，我們學生的出入就方便多了。電子門前面的山水畫也十分美麗，里面有一個湖，湖邊有石頭，還有一棵棵柳樹，還有一個漂亮的小村莊，整體看，真是美極了。

　　我們教學大樓前面有花壇，花壇里面有許多花，春天來臨時，首先開的是迎春花，金黃色的花在春風的吹拂下長得十分美麗，風吹的花朵輕輕搖擺，好象是在風中翩翩其舞，又像是一個個同學們的笑臉，還像是它在和我們招手，迎春花凋謝之后，百花爭艷，有黃、紅色的美人嬌，有像雞冠子的雞冠花，這雞冠花好象一只一只大公雞在花壇里尋找食物，只能看見雞冠，美人蕉的葉子十分大，像荷葉一樣大……

　　夏天不知不覺的來了，雖然沒有春天的花多，但是也很美的，花壇里盛開著玫瑰花，早晨的露珠還沒有化成輕煙時，玫瑰花瓣上有著滴滴露珠，陽光一照閃閃發(fā)光，把玫瑰花打扮得十分漂亮，像是一個漂亮的小女孩在花壇里。

　　夏天人不知鬼不覺的的走了，秋天又來了，樹的葉子變黃了，有的'樹葉紛紛落了下來，菊花有開放了，整個花壇又成了菊花的天下，菊花也有不同的顏色，十分漂亮。

　　冬天，一場雪過后，樹枝上又有了白色的花，雖然這不是真正的花，但是它也是十分的美麗。

　　我們學校一年四季都十分美，只要一走近學校，就有花的清香，我十分喜歡我美麗的校園。

　　校園記事作文 20

　　“謝林!快和我去給那位小朋友道歉!”班長赫洛，嚴肅的對謝靈喊著。“我沒有!”謝林回喊道。“我都看見了呢，同學還哭了。”赫洛不甘示弱，“那是他摔倒了，我去扶!”…………

　　“我不信!你可是班上的淘氣鬼!”赫洛回擊道，但這也沒用，謝林也不甘心。“那我們去找老師。”赫洛雷厲風行的說，他們找到了善解人意的`班主任顧城。“老師，謝林欺負了同學!還不承認。”赫洛把謝林“欺負”同學的事告訴了顧城老師。赫洛說完后，謝林向老師解釋道：“老師，我沒有!那位同學摔倒了，我去扶她起來。”謝林講完，赫洛本來還想講什么，但是被老師止住了：“你們安靜會兒，你們有聞到什么氣息嗎?”謝林回答道：“哇，是丁香花。”老師聽到了謝林的回答，點了點頭。然后就把赫洛和謝琳帶到了一個長滿了丁香花的地方。那里丁香花的香味很濃，也有許多丁香可以觀看。他們三個都坐在椅子那，老師對賀洛說：“你真的那么確定，是謝琳欺負的那個同學嗎?”“我確定，我非常確定，我都看見，謝林把那位同學打哭了。”赫洛斬釘截鐵地說道。

　　這話一出口，三個人都安靜了。他們三個人都沉默的看著那五顏六色的丁香花，他們就這樣看著，一句話也沒說。他們盯著丁香花不知多久，時針一格一格的走著………

　　天邊慢慢有了紅霞。顧城謝林和洛洛也抬起頭，不再盯著丁香花看。忽然廣播傳來：“表揚5年一班的謝林同學，他去扶了一位要去上廁所，卻在半路摔了一跤的同學。”聽完廣播后的赫洛向謝琳道了歉，而且謝林也原諒了他，老師在一旁微笑著。

　　丁香花在夕陽的襯托下更美了。

　　校園記事作文 21

　　我們的校園是黃石市團城山省級實驗示范學校，它坐落在美麗的磁湖西岸，綠樹掩映，白墻紅瓦，錯落有致，顯得格外的清新自然。

　　一進大門，看到的是三棵挺拔、蒼翠的松樹。松樹足有一棟樓房那么高呢！無論酷暑嚴寒，松樹都豎起滿枝的松針，像一把撐開的綠榕大傘。夏天，這把“大傘”為校園遮住了直射的太陽，使校園里綠蔭蔭的，為炎熱的夏日，帶來了陣陣涼意。冬天，松樹凝神佇立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰(zhàn)士。

　　再往里走，一座高大的建筑物展現在我們的眼前，這就是宏偉氣派的綜合教學大樓。這里有圖書館、多功能報告廳、生物實驗室、化學研究室、微機室、舞蹈室、音樂室……我們的教室就在一樓，教室的墻面非常的潔白耀眼，地面還鋪了漂亮的紅色大理石呢。在這么優(yōu)越的環(huán)境下學習，我們的心情是多么幸福愉快啊。

　　走進校園深處，就可以見到我們學校最漂亮、最好玩的地方——運動場了。我們的運動場可是全市一流的喲！走進運動場首先看到的是主席臺，它足有3三米多高，兩邊是供人上下的`樓梯，中間圍著漂亮的不銹鋼護欄。主席臺前面樹著一根不銹鋼旗桿，是我們升國旗的地方。運動場正中是人工草坪足球場，外邊圍著全長360米的紅色塑膠跑道，就像綠毯上鑲著紅色錦緞花邊，這兒是我們踢足球、做游戲的好地方。足球場南邊是一排籃球場，可以同時進行好幾場籃球比賽呢！

　　我們的校園雖然沒有公園那么秀麗，也不像名山大川那樣氣勢磅礴，但它有著自己獨特的魅力，它是智慧的搖籃、成才的階梯，吸引著我們這些莘莘學子。

　　朋友們，大家覺得我們的校園美麗嗎？

　　校園記事作文 22

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首歌時，我就想起了我的校園。

　　我的學校坐落在怡景大廈對面，叫做“忻州興原實驗小學”。

　　一進大門的斜對面是一個花園。花園里開滿了花，比如牡丹花，玫瑰花，蘭花，梨花，桃花……在群花中央有一個噴泉，噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚。花園外有一圈松柏，松柏綠綠的，像穿著綠鎧甲保護著花園。

　　花園的前面是操場，操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪，活動時間，小朋友們在草坪上有的跳繩，有的踢足球，還有好多大哥哥們在打籃球。“同學們上課時間到了，請輕松回到教室準備上課。”廣播室傳來這樣的聲音。同學們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課。“吱吱吱”小鳥的聲音可以聽見了，仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。

　　操場的左下角有一棵杏樹，春天它長出綠色的嫩芽。夏天，杏樹上長出了果子，不過果子還是綠色的，不能吃。盛夏時期，果子“穿”上了“黃襯衫，”這說明果子可以吃了。秋天，杏樹上的葉子黃了，仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色，像穿上了白棉襖。

　　教學樓在操場的正對面。大體是藍色的，有四層。第一層是一年級的教室，二層是四、二年級的教室，三層是三年級的'教室，第四層是五六年級的教室。在教學樓的每個走廊上都有名人名言。每個教室平均有50名同學，所以就有50張桌椅了。上課的時候會傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學們沖出教室去操場玩，偶爾還會有一些同學在教室復習。

　　這就是我的校園，一個美麗的地方。

　　校園記事作文 23

　　每一滴水都會折射出一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪，都閃爍著美的光輝。我的校園雖然不是擁有古跡之稱之地，但它是那么的美麗。我拾起一片落葉，仔細品味著精美的葉脈，走入了美麗的校園………

　　走到操場邊，翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的.幾只小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲的細風呼呼地吹給我的耳畔……

　　輕輕漫步到教學樓，看到幾個和我很熟的老師，都是教我小學課程的。

　　“哎，好久不見了，長這么高了啊！”

　　“感覺現在學習累嗎？”

　　“現在你在幾班啊？班級的學習氛圍怎么樣？”

　　我笑答這些問題，心中似乎有一種甜甜的味道……

　　和老師聊完后，我便蹦蹦跳跳去了樓內。這時一個長相相當可愛的小妹妹出現在我的眼前，像是在哪里見到過。

　　“姐姐，你還記得我嗎？”小妹妹沒等我發(fā)話，說道，“當時我摔了一跤，是姐姐你送我去醫(yī)務室的呢！”說罷，露出一口潔白的牙齒。

　　“哦，對！是你啊，長得好快啊，而且越來越可愛了呢！”我的腦海中憶起了她，嘴角出現了一個好看的弧線。

　　“姐姐，要不我們去跳繩吧？”

　　“好啊，走！”于是我們走向了操場。

　　“一，二，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數著跳繩的個數，怎么說呢，總之，和她在一起毫無壓力，十分輕松……

　　時間也不早了，我和小妹妹告別后，走向校園的大門，再次回首望望我這美麗的校園，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊，我的校園……

　　校園記事作文 24

　　我們的校園是一個美麗的校園。它坐落在首義廣場東邊的一個小巷子里，這里有花，有草，有樹，有朗朗的讀書聲……

　　走進校園的大門，操場最先映入眼簾，籃球架下，一群高年級的哥哥正在打籃球，他們追趕著、鬧著、笑著，旁邊一群圍觀的同學有時為他們加油鼓勁，有時又為他們發(fā)出陣陣喝彩聲！

　　操場左邊是風雨操場，每當下雨的時候，這里就成了同學們的主要活動場所。看！一群小朋友正在排著隊玩跳格子游戲。一個小朋友沒看清，跳出了線，“出線啦！”一個眼尖的看到喊起來，“出線啦！”排在后面的同學也一個個都跟著喊起來，跳出格的同學灰溜溜地趕緊排到最后去了。這一個個天真可愛又充滿活力的同學把我們的校園渲染得更加美麗！

　　風雨操場的天花板就是教學樓的地板了。教學樓一共有六層樓，每層都有一個小柱子，下面圍著一盆盆花，小花兒紅艷艷，葉兒綠油油，散發(fā)著一股股香味。這美麗飄香的地方就是我們每天學習的地方。緊挨教學樓的這一棟是辦公樓，正面對學校大門，辦公樓最吸引人的地方就是樓頂那個小花圃，小花圃上種有各種植物，其中一種植物，它的枝從樓頂垂到三樓，葉子一片片的對著長，外面是白色的`，里面是綠色的，象是小姑娘的頭發(fā)上夾滿了花發(fā)夾。植物的裝扮使校園更加美麗。

　　操場的右邊是綜合樓，在綜合樓的外墻上有一幅用一顆顆彩色的石頭鑲出來的畫：一個戴著帽子的小男孩子在草地上玩，天上飛著小鳥和蝴蝶，真漂亮！美麗的教室和漂亮的壁畫，就象是我們的家，住著同學和老師，我們是相親相愛的一家人！

　　我們的校園書聲朗朗，充滿活力、飄滿芳香，我愛這美麗的校園！

　　校園記事作文 25

　　我們的校園，整潔美麗。

　　走進學校的大門，就來到了天井，有20多米長，10多米寬，天井前的雕塑十分醒目，上面印著七個閃閃金光的大字“為了學生的未來”。

　　天井前就是大通道，大通道的一面墻上掛著每個班的校園新星，對面有個音樂小舞臺，供同學們表演用，小舞臺上有顆大榕樹，大約有三臂長，像真的一樣，大榕樹上掛著同學們的心愿卡片。

　　從大通道過來就是一年級的教室，教室前種著各種花花草草，有小青菜，有小野花，上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。

　　教學樓前排著一排竟然有序的女兒墻，里面展示著同學們優(yōu)秀的作品，女兒墻后還有一顆銀杏樹，好像在那兒給同學們講著學校的歷史。

　　繞過天井，便來到了惹人喜愛的'科技小天地，小天地里有兩間實驗室，我們的那兒上科學課，里面擺放著各種科學工具、燒杯、鐵架臺、各種各樣，供師生做實驗用。實驗室前有個小池塘，各種金魚在里面歡快地游來游去。

　　從科技小天地出來，有一片小竹林，竹子、常青藤都種在那兒，還有一個書的形狀，是我們捉蝸牛的好地方，小竹林連接著大通道，共分成4間。

　　走完大通道，就來到操場，操場左側就是學校的小花園，最引人注目的就是那顆大松樹了，那顆大松樹有三米多高，像一個巨人守衛(wèi)著我們的校園。

　　大松樹下有個小涼亭，我們可以在那里看書、休息。走完操場，又回到了我們最熟悉的校門，每天放學，門前的桂花樹飄來陣陣花香。

　　這就是我們的校園，如果你喜歡的話，就趕緊來我們學校看看吧！

　　校園記事作文 26

　　夏天到了，隨著越來越濃厚的夏日氣息，我們的校園也越來越美麗，所有的植物都蘇醒過來，校園里一派生機盎然的景象。

　　上個禮拜五，老師領我們去觀察校園里的丁香花。遠遠望去，那一排排丁香樹組成了一堵花墻。丁香樹雖然不是很高大，但上面密密麻麻掛滿了丁香花，它們爭先恐后地開著，一個個仿佛在說：“看看我，看看我！”這堵花墻還散發(fā)出一股淡淡的清香，真是沁人心脾。多么美的丁香花，一朵有一朵特有的姿色，看起來更像一幅美麗的畫卷。走近一看，那花墻上的花團竟是由一朵朵精致的小花組成，每朵小花都有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀，向空中伸展著，花色是淡紫色和白色相融在一起，在綠葉的簇擁下顯得那么俏麗淡雅。它的花瓣很特別，有四瓣的、三瓣的、甚至還有五瓣的，一陣風吹來，遠遠望去就像一條流動的、淺紫色的.河。花朵兒被吹得翻動了起來，就像小河中蕩起的小水波。那花兒一朵緊挨著一朵，如同許多穿紫色裙子的小姐妹，緊緊擁抱在一起。都說“紅花必有綠葉配”，那美麗花朵下的一對對桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯在花間，花香里夾雜著綠葉的氣息，彌漫在校園里，真是讓人感到心曠神怡啊！聽說找到五瓣的丁香花就會找到幸福，于是同學們都在花叢中細心地尋找著，不時傳來一聲驚呼“找到了，找到了！”同學們的歡聲笑語彌漫在丁香叢中。

　　夏日校園里的丁香，為夏日的校園增添了無限的生機，再襯著那湛藍深遠的天空，那一團團雪白的似棉花糖般的白云，真是美麗極了！

　　啊，我愛夏日，更愛夏日校園里的丁香。

　　校園記事作文 27

　　一個深秋的早上，語文周老師帶我們參觀了校園。

　　首先，我們來到了校園的門口。此時，天空藍晶晶的，顯得特別幽遠寧靜。奇怪的是，月亮還沒離開天空媽媽的懷抱。校門口有幾棵桂花樹。桂樹依然傲然挺立，樹葉也還是碧綠碧綠的。幾朵殘留在樹上的桂花，早已枯萎，但它們似乎并不急著離開，要呆在這里多看幾眼。

　　校園里的小路彎彎曲曲的，無論通往哪個方向都有美景在等著我們。路邊上，幾顆高大的楓樹迎風搖曳。經過秋風的洗禮，它們的葉子全都染成了火紅火紅的顏色，仿佛一個燃燒著的火炬。角落里，一束小雛菊正獨自開放。金黃金黃的雛菊，盡管很小，但鮮艷得像一個小太陽，給這個寒冷的季節(jié)增添了一絲絲暖意。

　　和韻樓和匯風樓是我們的教學樓，也是校園里最主要的建筑。教學樓高高的墻壁上，爬滿了爬山虎。這些爬山虎，夏天是綠油油的，現在卻變成了紫紅紫紅的，仿佛給教學樓換了一件秋裝。有的`爬山虎好奇心特別強，悄悄地爬進了教學樓的窗戶，像是在偷看同學們讀書呢！

　　最后，我們來到了操場。操場上鋪滿了塑料草，遠遠望去一片青綠，似乎不是秋天。但是，操場邊上的小草卻枯萎了，土黃土黃的顏色暴露了一切。在那兒，零星地開著一些不知名的小花，這里一朵，那里一朵，像在跟小朋友捉迷藏。操場旁，最討人喜歡的要數銀杏樹了。微風中，滿樹金黃金黃的銀杏葉子發(fā)出嘩嘩的聲響，猶如在演奏一曲動聽的豐收歌。歌聲中，許多小螞蟻正在忙著準備過冬的食物呢！

　　校園的深秋真美啊！

　　校園記事作文 28

　　秋姑娘把酷熱的夏天吹得遠遠的，帶著清涼和成熟的氣味，悄悄地，悄悄地，走來了，走進了我們的校園。

　　一進校園，映入視線是植物園。園內有一株青菜苗，兩片小葉長在兩側，顯得那么嫩嫩、心愛。架子上，一根根又長又細的絲瓜藤上結了幾個綠綠的絲瓜。一陣風吹來，心愛的絲瓜蕩來蕩去，仿佛在為我們扮演呢！

　　走出植物園，就與和風撞了個滿懷，一陣芬芳撲鼻的氣息迎面撲來，滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密層層，一簇連著一簇，遠遠望去，似乎綠葉叢中裝點著有數小碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。深吸一口，誘人的芬芳，令人沉醉其中。

　　往前走，是我們學校有目共睹的.荷花池。池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的依然生氣勃勃，活力勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

　　荷花池四周是一片大樹林，風吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把，像一團熄滅的火炬，一片片葉子飄上去，多么像一只紅統統的小手，向人們招手呢！

　　順著小路向前走，就是開闊的操場。操場中有一大片的草地，小草們穿上黃衣服，一踩上去，軟綿綿的，好舒適！又一陣風吹過，小草扭起秧歌，仿佛在展現本人的舞姿。我們樂了，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

　　操場東邊，有一大片柚子樹，碧綠的樹葉叢中結了一個個大大的柚子，像一個個大木瓜，我走近聞了聞，一股苦澀沁人心脾。

　　秋天來了，離開校園里漫步，為校園增添了一番特別的景致。

　　校園記事作文 29

　　當我踏入這所學校的大門時，我驚奇地發(fā)現那里是多么地美麗啊！學校里一塵不染，綠樹成蔭，到處充滿著活里，充滿了歡樂……

　　一走進學校，我第一眼看到的就是教學樓，教學樓很大，一不細心就會走錯地方，所以你必須要認清方向。如果你來我們的教室參觀一下，你必須會不禁贊嘆道：“多么好的學習環(huán)境。既明亮又寬闊的教室，整齊的桌椅，干凈的地板……”能在那里學習我感到好驕傲，好自豪！

　　看！足球場上那茂密而嫩綠的小草！那小草像是給足球場鋪上了一張綠色的毯子。每當刮風下雨，小草們總是堅守著自我的崗位，決不會因這一陣小小的風雨而低頭。雨后，小草臉上沾滿了雨珠，它們挺直了腰，小草的生命力是多么地頑強！每當我走過足球場，我總要看一看這嫩綠的小草們，想一想它們那決不向困難低頭的頑強精神。

　　如果你細心地觀察身邊的事物，就會發(fā)現教學樓的墻角上爬滿了藤蘿。藤蘿爬在墻上，葉子長橢圓形，長出來的花多數是紫色的這樣的小小的藤蘿為學校增添了一絲綠色，使學校變得更美麗！

　　在學校里給我印象最深的就是學校里的那棵大榕樹，它長得十分高大，灰褐色的`樹干，榕樹的葉子并不大，橢圓形的，樹枝上長滿了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹上還長著“根須”，微風吹來，它就會輕輕地擺動著。在遠處看整棵樹舊鄉(xiāng)一把綠色大傘。

　　學校里不但環(huán)境美，并且充滿活力。課間時，有的同學在聊天，不時傳來幾句笑聲，有的同學在做游戲，有的同學在談學習上的問題……教室里好熱鬧啊！

　　啊！我的學校真美麗，我愛我的學校！

　　校園記事作文 30

　　節(jié)日的校園與往常不同。節(jié)日的校園是熱鬧的，是比平常還要美的，是歌聲飛揚的，是……

　　在元旦節(jié)那天，天還黑著，我們就已經到校了，到了校園門口，只見大門兩側添了幾盞燈籠。來到教室，只見同學都到了，平時這個時候我們還都在睡大覺呢。教室裝扮的特別漂亮，黑板上、墻上都貼滿了氣球彩帶，最引人注目地是板報上很特別的六個氣球，每個氣球上面貼著一個字母，組合在一起就是HHPPY。氣球的周圍還有兩個花氣球，窗戶上寫著元旦快樂，門上窗子上都貼滿了各種圖案和彩帶。

　　這時老師來了，同學們從地上拿了很多氣球向老師扔過去，并齊聲說：“老師，節(jié)日快樂。”老師剛剛那張快要生氣的臉上馬上就笑成了一朵花，并說：“同學們，節(jié)日快樂。”

　　我們把桌子搬開，中間留一塊地方用來表演各組的節(jié)目，晚會算是徹底開始了。主持人說完一段開場白后，馬上開始第一個節(jié)目《碰瓷》，主演薛強、薛杰、張澤楠、李梓桐。同學們靜靜地觀看，突然一陣爆笑，原來表演到薛杰拉二胡，有群眾演員給扔錢的片段惹得大家哈哈大笑。接下來讓我們靜靜的聽一段B組表演的《荷塘月色》，這正是我們組伴奏，由我來彈。主唱徐文慧、薛佳成。可以看得出我們很緊張，他們的聲音都顫抖了。我的手也有一些抖，雖然在這之前我們排練了很多次，但還是有一些緊張。向下望去，只見同學們鼓勵的'目光，心中也就變得平靜下來，表演后組員都上來說很好了。我們坐下繼續(xù)看著。

　　在一陣陣笑聲中，我們度過了快樂的一天。今天的校園是笑聲的海洋，是快樂的海洋。

　　校園記事作文 31

　　我有一個非常美麗的校園，它不僅美麗，還很“善變。”它在四個季節(jié)里，有著不同的態(tài)度。

　　春天，它用和煦的春風、芬芳的花香歡迎我們，我們學校的那棵大柳樹也披上了綠裝。

　　這個季節(jié)里，它對我們的態(tài)度是歡迎的。它用花園里的花來裝飾自己，向我們展示它最美麗的一面。

　　夏天，它便不再是歡迎了，而是幫助。

　　夏天里，那棵大柳樹長得非常的'茂盛，像一個天然的“庇護所”為我們遮陽，比那條小亭子要涼快多了。而且在夏天，校長還特意的“赦免”我們，不用跑操了。所以，在大休息期間，在操場上玩的人，逐漸多了起來。同學們也都喜歡聚在涼爽的大樹下說話聊天。

　　可是，秋天里，它對我們卻是不冷不熱。下課的時候去玩的也少了，它雖說也為我們擋風，但也只是很少的風，穿著短袖校服跑步的我們，跑完之后汗流浹背。風吹到流著汗的校服上，還把我們一個個都凍的瑟瑟發(fā)抖。

　　冬天里，它對我們幾乎是厭惡。校園里的花全部都凋零了，樹的葉子也都落了，樹枝一個個兒都跟鹿角差不多。操場上結了冰，走過的人一個個都摔了跟頭，一爬起來就渾身上下都是白花花的“銀子”。

　　但是，它似乎是不忍心讓我們過的太慘，動了憐憫之心。一夜大雪，讓我們有一樣游戲可以玩——打雪仗。我們班有一個號稱“呂小布”的壯漢，特別得猛，抓一把雪就往別人領子里塞。那酸爽，我也是體驗過的。或許，這你來我往的雪球，就是它的小小“恩賜”吧。

　　我的校園真的是太“善變”了，我非常喜歡這個愛善變的校園。

　　校園記事作文 32

　　我的學校是龍口市新港路學校。它坐落在龍口市北端，是龍口市最優(yōu)秀學校之一。

　　一走進校園，是一條又寬又整潔的水泥路，路的兩邊栽著十幾棵冬青，它們蒼翠挺拔，像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園。路的盡頭，一座高樓展現在我們眼前，它是辦公樓。辦公樓的后面是教學樓，教學樓雖然不長，但很寬，里面有幾十間教室。每間教室都寬敞明亮，里面有最先進的教學設備——班班通。還有最優(yōu)秀的老師教我們，在這里上課，我們真幸福啊！

　　教學樓的東北面是操場。操場的.中央長滿了綠油油的小草，像鋪了一床綠色的地毯。操場的四周是一條長四百米的跑道。體育課上，我們經常在這里訓練跑步、追逐嬉戲。課間這里可就成了我們的樂園：同學們有的扔沙包，有的拍皮球，有的踢足球，有的跳繩，還有的玩各種游戲……此刻，校園里到處充滿了歡笑聲。

　　教學樓的西北面是一個花壇。花壇里面盛開這五顏六色的菊花：有紅的、白的、黃的、紫的……美麗極了。一陣風吹來，鮮艷的花朵仿佛有的在點頭，有的在招手，更多的是在翩翩起舞……伴隨著花香四溢，校園變成了大花園。因為現在是秋天，樹上的葉子開始飄落了。這下可把衛(wèi)生區(qū)的值日生忙懷了，這邊剛掃完，那邊又落下好幾片葉子。每天早晨都要反反復復掃好幾遍。為了全校老師和同學們能擁有一個美麗整潔的校園，雖然很辛苦，但我們心里也非常高興。

　　早晨，我們的校園書聲朗朗；課間我們的校園活力四射……這里不僅是我們學習的樂園，更是我們健康成長、實現遠大理想的加油站！我愛我們的校園！

　　校園記事作文 33

　　我們的校園一年四季都很美，春夏秋冬各有各的特色。

　　春天到來了，花壇里各種顏色的花兒爭奇斗艷，白的似雪，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，真是五彩繽紛，美麗極了。但我最喜歡的還是楊槐花。他是我們校園里最奇特的，說它奇特是因為它是先開花，后長葉的。校園里到處都長著一棵棵高高大大的楊槐樹，三月份的時候，楊槐樹就長出了一片片小小的葉子，綠綠的，長在高大的樹上，毫不起眼。隨后高大的楊槐樹就長滿了一串一串密密麻麻的楊槐花，它是那么的密，那么的多，滿樹全是雪白雪白的花，把細細的葉子全遮住了，看起來樹上全是花，沒有葉子。隨后花凋謝，葉子長大才看見那整棵綠綠的大樹。并且滿校園飄蕩著一股股楊槐花的幽香，你說奇特吧？

　　夏天到來了，校園里變成了一片綠色。高高的楊槐樹給校園灑下一片片綠蔭；花壇邊、小道旁、樹叢下一排排整齊的萬年青給校園增添了一道道風景；花壇里、綠蔭下、空地上全長滿了綠油油的麥冬，給校園加上了一種獨特的景致。教室旁站著一排高高的蒲葵，它的葉子好像一把把大大的扇子，風吹來，樹葉晃動，給我們教室扇來一陣陣涼爽的`風。天氣炎熱時，一下課，同學們都喜歡躲到大樹下，這樣很涼快又可以玩，到上課了，我們才依依不舍的離開。

　　秋天到來了，樹上的葉子漸漸變成了黃燦燦的一片，像蝴蝶一樣的飄落下來，于是滿園的飛舞的樹葉給我們以無限的想象。

　　冬天到來了，校園里白皚皚的一遍。樹也被大雪覆蓋，遠遠望去，像一棵棵圣誕樹。地上的雪可以打雪仗，可好玩了。

　　你說，我們的校園很美麗吧！

　　校園記事作文 34

　　俗話說，活到老，學到老。溫暖的校園是我們聚精會神學習的地方，是學習的載體，是我們的第二個家。

　　當清晨的第一縷陽光拂過老師和學生的臉頰時，原本安靜的校園里響起了學生們讀書的聲音，嶄新的一天就這樣到來了。熟悉的.鈴聲叮當作響。老師拿著書走進教室。學生們把精力轉移到了教室。老師專心教學的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學習氣氛如此緊張，但又如此寧靜，令人愉快難忘。在課程結束時，伙伴們分成小組，或者一起笑，一起玩，或者一起討論學習上的困難，以充實和快樂。音樂教室里清脆的鋼琴聲，悠揚的音符敲打在老師的指尖，引導學生欣賞音樂的獨特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個光明的未來，創(chuàng)造了他們自己的夢想。操場上似乎又響起了學生們?yōu)檫\動員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上，讓我們再次體會到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點平面一樣閃過，這是我們熱血青年的表現和記憶。

　　當黃昏來臨時，攝像機悄悄轉回教室。即將畢業(yè)的學生正在努力工作，為他們的未來盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜，春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現了皺紋，他們仍然會陪他們去參加自己學生的期末考試，而不要求任何回報。這是感人的和發(fā)人深省的。

　　這是陽光燦爛的校園，師生們沐浴在陽光和歡樂中的校園，師生們創(chuàng)造共同享受的精神家園。在這個和諧的家庭里，我們交了一輩子的朋友，遇到了人生中最重要的導師，讓我們學會感恩，因為他們的到來溫暖了我們的一生。

　　當七月刮風的時候，陽光灑滿了桌子。我相信幾年后我們仍然會想起我們曾經擁有的最好的校園和在陽光下困擾我們的記憶！

　　校園記事作文 35

　　我的學校坐落在風景優(yōu)美的西湖旁邊，雖然她比較小，但是充滿了歡樂。

　　清晨，同學們背上書包迎著朝陽，踏著歡快的步伐走向學校，一路上，五顏六色的書包不斷閃動，勾畫出一幅流動的畫面。

　　學校有一個寬廣的操場，操場有一條紅色的跑道，還有兩個藍色的籃球架，就是這么簡單的，它卻成了我們的樂園。在操場上，每周一早上，我們用稚嫩的聲音高唱著國歌，舉起高高的小手向國旗敬禮，看著迎風飄揚的國旗，我們高興地笑了。下課時，操場一下子就熱鬧起來了，到處是歡聲笑語，到處是身影。有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的玩游戲，同學們都在盡情地玩著。“鈴鈴鈴??”上課了，同學們迅速地走向教室，操場又恢復了安靜。

　　同學們就是在操場南旁邊的教學樓上學習，早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，大家一起讀課文，那聲音真好聽！最有趣的是，連窗外的糖膠樹都跳起舞了，仿佛在說：“孩子們，加油！”上課了，老師走了安靜的教室，一雙雙熱情求知的`眼睛，一個個坐姿端正的孩子，隨著一聲“起立”，齊刷刷地向老師問好，老師激情奔放地講課，把孩子們帶入知識的海洋。

　　放學了，大家都回家了，但是在操場東面的五株玉蘭樹依然守衛(wèi)著校園，玉蘭樹真高啊，高得直沖云宵；玉蘭樹真大啊，大的像一把撐開的巨傘；玉蘭樹真綠啊，綠得像翡翠；那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。白色的玉蘭芬芳迷人，一陣吹來，香氣撲鼻。夏天，我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??

　　美麗的校園是我成長的搖籃，伴隨著我快樂的童年。

　　校園記事作文 36

　　告別了那曾經給了我童年，給了我歡笑，給了我懷念的小學，來到了這所全省聞名的金海中學，在這里又有什么可以讓我感到新奇的呢？

　　剛來時，臉上還掛著離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚：這里便是中學嗎？映入眼簾的是金海廣場上高高飄揚的三面旗幟，但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍色旗和上面金色的校徽，它象征著金色的年華與金色的未來，就如同這學校的辦學理念一樣：讓每個生命閃光。我一步步走入金海大廳，這里可真漂亮，那懸掛在空中的吊燈，就如同天上皎潔的`月亮一般璀璨。

　　我漫步在校園里，剛走幾步，那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水里，許多漂亮的金魚在水里暢游，多自在啊！每天在這清澈的池水里隨心所欲地游著，該是一件多么幸福的事啊！踏著這一條林間的石子路，步入這片郁郁蔥蔥的思齊林，望著這一排排如同哨兵一般的綠樹，正是有了它們，這里才會這般地鳥語花香。

　　現在已經是九月，濃陰的天，下著絲絲縷縷的小雨，連綿不絕，其中摻雜著若有若無的桂花香，深呼吸一口氣，頓時感到神清氣爽。轉頭一望，就看到幾棵桂花樹聳立在教學樓前。細細看去，一朵朵米粒大小的桂花猶如一個個鬼靈精怪的小精靈互相打鬧著，你不讓我，我不讓你。桂花沒有菊花那樣熱烈而深沉，也沒有桃花的紅粉繽紛，更沒有白玉蘭的高貴純潔，但是它那淡黃色的花瓣卻有著屬于它自己的獨特魅力，它的質樸與簡單反倒深深地打動了我。就是這些細碎的小花朵，每天吐露出淡淡的芬芳，為我們繁重的學習增添了一絲安慰。

　　這就是金海，這就是我多彩的初中校園。這是一個全新而又充滿希望的起點，我要從這里邁步，向著那美好的未來發(fā)起挑戰(zhàn)！

　　校園記事作文 37

　　沱江河畔上有一座美麗的學校，校園里有寬闊平坦的操場，寬敞整潔的教學樓，景色宜人的花園。那里就是我們的學校—內江市桐梓壩小學。

　　春天，校園里五顏六色的花兒綻開淡雅的花蕾，和蜜蜂說著悄悄話。樹木抽出新的枝條，和同學們打招呼。小草從土里悄悄地探出頭來，呼吸著清新的空氣。蘑菇亭里，同學們有的在看書，有的在寫字，有的在講故事，還有的在觀察植物。一年之際在于春，一日之際在于晨。春天是一年中最美好的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，也是辛勤耕耘的季節(jié)，同學們的理想將在這里起航。

　　夏天。早晨，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光照射著我們的學校，這時，我們的學校變成了一座金色的宮殿。紫色的風尾花散發(fā)出淡淡的清香，吸引了蜜蜂和蝴蝶來做客。體育課的時候，我們像一只只小螞蟻圍著操場慢慢地跑步。然后，在密密的梧桐樹葉搭起的'涼棚下乘涼，做游戲，一點兒也不覺得熱。

　　秋天，我們學校梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風吹來，好像風婆婆在叮囑我們：“秋天來了，要多穿衣服，以免感冒了。”落葉在空中翩翩起舞，落在地上鋪成了一層金色的地毯。但是，紫紅色的三角梅和一串紅卻開得正艷，它們把秋天的校園打扮得依然色彩斑斕。

　　冬天，同學們穿上了厚厚的衣服，還是每天堅持到校上學。上課時，教室里傳來朗朗的讀書聲，驚醒了睡覺的小鳥。下課了，同學們仍然到操場上進行各種活動。有的跳繩，有的踢毽子，有的打球，有的做游戲。校園里充滿了歡聲笑語。

　　我的校園一年四季都充滿著生機活力，我愛我的校園！

　　校園記事作文 38

　　清晨，當第一縷陽光照射在我們學校的翁炎樓時，旁邊的教學樓傳來我們瑯瑯的讀書聲，這就是我們的學校，百年名校——西山小學。

　　走進學校的大門，就能看到巨大的弧形廣場，弧形廣場的周圍種滿了椰子樹和四季長青的竹子，廣場的正中央，是一座用石頭砌成的升旗臺，升旗臺的正中央，有一尊莊嚴的孔子像，他的目光堅定的望著遠方，好像告訴我們：“學而不思則罔，思而不學則殆。”每周一的早晨，我們都在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

　　弧形廣場的'左邊是智慧島。智慧島顧名思義，當然是藏了很多智慧的地方啦。它是我們學校的圖書角，彩色的書架上按類別整齊的擺放著圖書，放學后同學們喜歡在這里一邊等家長，一邊在書的海洋里尋找智慧的寶藏。

　　弧形廣場的后面，是古香古色的國學館，國學館的門窗上雕刻著精美的圖案，門口掛著一副木刻的“忠厚傳家久，詩書繼世長”的對聯。國學館前面是西山大講壇，青灰色的圍墻，碧綠色的琉璃瓦，也是一個非常有古典的氣息的地方，學校經常在這里舉行重大的活動。

　　弧形廣場的右邊，是我們的教學樓。教學樓在去年重新刷過后，橙白相間的圍墻顯得更加的活力四射，今年學校又給我們每個教室都新裝了空調。走進我們的課室，映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅，教室的正前方是黑板，黑板的上面是莊嚴的五星紅旗，五星紅旗引領著我們在知識的海洋里航行。

　　教學樓的旁邊，是生物園，踩著琴鍵似的小路，就能來到靈芝谷，靈芝谷的靈芝形態(tài)各異，顏色也多，有紅色的有黑色的……靈芝谷的左邊，是種子旅行館，那是一個神奇的地方，里面的櫥窗擺滿植物的標本。

　　啊！西山小學，你是我啟蒙的地方，也是一座處處散發(fā)著書香的校園。

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