- 相關推薦
校園記事作文（精選49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園記事作文 1
陽春三月，春光明媚，暖暖的風徐徐吹著。這風吹暖了大地，吹進了校園。今天早上課間活動時，我們幾個要好的同學到操場上做游戲。正玩得高興時，有位同學突然叫起來：“哎呀！死老鼠，死老鼠�！�
大家順著這位同學手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿了蟲子，陣陣惡臭隨風飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點嘔吐。大家圍著，看著死老鼠都不約而同的說：“真惡心！”肖靖蕾看了看死老鼠，說：“我們得把它處理了。”說完她拉著許燁的手向教室走去，不一會兒，她們拿來了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進了畚斗，然后把死老鼠倒進了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的。她們卻敢碰，真傻！
下午，上課時老師知道了這件事，表揚了肖靖蕾和許燁
說她們是主動做好事的.活雷鋒，還獎她們一顆星。聽著老師的話，看著她們胸前的星，我的臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學雷鋒活動月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學習，做個主動做好事的同學。
三月春風吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學……校園里的小雷鋒越來越多了。
校園記事作文 2
回憶校園生活，寒風拽下了枯葉，落葉歸根；我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了五年前……
我從小就是個膽怯的小女孩，有時別人講個鬼故事，就能把我嚇得嚎啕大哭；然而，我的老師，惟有她讓我從一個膽怯的小女孩變成了一個膽大的我。
一次，語文課上，張老師提出了一個問題：“‘警惕’和‘警覺’有什么區別？區別在哪里？”同學們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手，嘴里喊著：“嗯！嗯！老師，我來！”有的同學激動得連椅子都倒下了……這時，不知怎么的，膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手，心想：萬一回答錯了，那不是……我默默地念叨著：老天爺，幫幫忙，千萬別叫張老師叫我起來回答問題。可張老師偏偏看中了我，或許是她敏銳地看到了我放下手的小動作吧。
我心驚膽戰的站了起來，因為緊張，剛才想好的答案都忘記了，我的臉紅得像個熟透了的蘋果，這可怎么辦？無意中，我看見了張老師那閃爍的親切的`目光，仿佛在對我說：“你能行的……”我吸了口氣，做了一次深呼吸，終于大膽地說：“‘警惕’是動詞，‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光，仿佛在說：“你真棒，老師為你驕傲！”“大家為屠琦琦大膽回答問題而鼓掌！”張老師言畢，班級里響起一陣熱烈的掌聲，掌聲之中，我的臉更紅了，像個熟透了的番茄，頓時，熱淚涌出……
十年樹木，百年樹人；老師的愛，終身難忘！
校園記事作文 3
這一天，老師告訴我們一個好消息——明天舉辦一年一度的校運會，全班頓時沸騰起來。
學校第12屆校運會緩緩地拉開了帷幕。彩旗飄揚，六年級的學生們舉著中國國旗和校旗在前面走著，緊跟著的是我們鼓樂隊，兩旁是彩旗隊，可謂是聲勢浩大呀！全校38個班級喊著口號，步伐整齊地進場。接著，有王校長致開幕詞之后，開始了緊張的比賽。
4×100米接力賽開始了。只見我們班的第一位運動員拿著接力棒，使出了全身的力氣開始跑步，很快就和其他班第二、三、四名選手拉開了距離。第二名選手也是個飛毛腿，這兩名運動員就已經讓其他班的三位選手跟不上來了，何況再加上后面的'兩個運動員，不用說，肯定是第一名，女子4×100米是第一名，男子接力賽就不用說了，第一位運動員就已經讓其他三位選手跟不上來了。
當然，這次運動會也不是一帆風順。
在男子1500米比賽中，剛開始還是遙遙領先，但到第三圈的時候，雖然我們聲嘶力竭地喊著加油，加油但由于運動員體力不支，落到了第四名。
這次運動會，我們賽出了風格，賽出了水平，這就是我們的口號五（7），五（7），齊心協力，勇爭佳績！
校園記事作文 4
校園趣事多，我最喜歡來學校上課了，因為老師會教我們讀書、跑步、吹泡泡……，這些都是我愛做的事。
上次生活課，我們班舉行吹泡泡比賽，比大比多，看誰最厲害。于是我準備了漏斗和泡泡水，信心十足想要獲得冠軍。比賽開始，我用漏斗吹泡泡，第一次我就吹出 一顆又圓又大的泡泡，大家都拍手歡呼；第二次吹時，泡泡卻突然吹到我的`臉上黏住了，全班都哈哈大笑。我看見教室里充滿了五彩繽紛的泡泡，在空中飄來飄去， 哇!真是美麗極了!
還有一次上體育課時，老師要選參加運動會60米決賽的選手，所以大家都全力以赴，賣力的向前跑。跑呀跑，快接近終點時，我的鞋子突然飛了出去，大家都笑得東倒西歪，老師還說:“書暄，你的鞋子跑得比你快一大步呵!”我聽了滿臉通紅，真是不好意思!
我發現校園有趣的事其實很多，只要多用心觀察和感受就會有許多意想不到的樂趣呵!
校園記事作文 5
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的.小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
校園記事作文 6
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：春天來了，春天來了!確實，學校的草坪上的積雪已經化得差不多了。春風拂過，依依多情的楊柳隨風飄動，像少女的秀發一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風》中：春風能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。
夏天，烈日當空，毒辣辣的`太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為優美，大家都被她優雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風草木熏，生機自欣欣;小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個令人興奮的季節。學校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風拂過，我仿佛感到秋風夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
校園記事作文 7
熙熙攘攘之中，跳蚤書會開始了。
跳蚤書會，就是每人從家里帶來不要的書，一個班級同學帶的書合起來成為一個書鋪，每本書以1-3折的價格賣給其他班級的同學。一個書鋪由四個推銷員和兩個收銀員掌管。很榮幸，我成為了收銀員。
和另外一個同學分了工，我先去買書。
從一年級到六年級，我看到的幾乎不是注音版的哄小孩的故事書，就是漫畫書，只好無奈地嘆息：“哎，十元錢白帶了�！�
回到自己的崗位上，我開始工作。只見書鋪前挑書的同學們擠來擠去，我們都咧開了嘴。
書賣得正酣，突然來了一個一年級的小孩兒，口口聲聲說為班級買書，然后就開始挑書，挑了大半天，挑出幾本注音圖畫書，來到我這兒，問：“多少錢?”
挺老練的!我回答后，他付了錢，端著一大摞書，搖搖晃晃的走了。望著他胖乎乎的背影，想：要是換我的話，我一定不會這樣買書，而是把書看完后走人!
賣到最后，書鋪前的書空空如也，一算收入，464元!這時，我看到有些班級還為壓在“倉庫”里的書苦惱呢!我想原來咱們班的'銷售水平不錯啊!
學校開展的跳蚤書會，我覺得有一好一壞。好的方面是書的價格低;壞的方面是書籍也都是些小兒科。希望下次再見跳蚤書會之書時，滿滿的都是大文豪之作。
校園記事作文 8
一年一度的趣味運動會將要來臨了!我們已做好了準備，我們辛辛苦苦練了好幾天，終于艱難的時刻到了。在比賽之前，我們下樓做了熱身活動，充分做好準備。
9點10分令人激動的運動會開始了。第一個上場的是單人跳繩的運動員，一聲口哨，那個運動員聽到口哨聲，立刻甩起來。運動員滿頭是汗，我心想：單人跳繩的運動員一定很辛苦吧！公布成績了，我們班的袁銘澤得了第一名。大家比賽都很細心、認真、得了很好的'成績。大家臉上帶著成功的喜悅迎來了下午。廣播提示我們要做好拔河準備。當四年級要拔河的時候，我們很緊張，我們在比賽之前握了握手，表示這次比賽一定要贏!我們和四二班拔河時，他們非常用力，正當我們放棄的時候，我們班的班長喊了一聲：“四三班，加油！”接著其他人也幫我們助威。我們團結起來，打敗敵人，終于我們贏了！需然四二班沒贏，但他們的精神打動了我。我看他們手上長滿了小泡，他們一定吃了不少苦。
今天，我學到了一個道理，團結就是力量，團結起來，才能打敗敵人。
校園記事作文 9
那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進了教室，對大家說：“今天這節英語課我們就用來做游戲，ok？”同學們聽了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點高興得飛上天去了。老師說：“這次的`游戲是自愿參加的，想玩就玩�！蓖瑢W們踴躍舉手。老師先叫五個同學上去，看樣子，他們都非常激動。老師說：“我們要玩的游戲名叫‘學樣’，它的游戲規則是：老師把謎底告訴第一個同學，第一個同學就對著第二個同學做動作，但是不許說話，否則就會被淘汰。第二個同學又把動作做給第三個同學看……到了最后一個同學就要把想到的謎底說出來，和第一個同學的答案對比。同學們，都聽明白了嗎？”同學們齊聲說“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動作做給了小麗看。最后，同學們有的說是猴子，有的說是齊天大圣，還有的居然說是剛從精神病醫院里出來的黑猩猩！最后，小軍說是小猴子抓癢的時候，同學們都笑了，說他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來。
每當想起小軍那個動作，我就忍不住笑起來，因為他實在是太滑稽了。“學樣”游戲，真有趣！
校園記事作文 10
一個安靜的夜晚男生寢室，突然，發出了一聲像猛虎一般的吼叫，嚇得我魂不俯身。原來是嚴童心發火了！怒火中燒，來打幾個說他壞話的.同學，想把他們揍癟，真是殺氣騰騰，頓時，寢室里好像發起了大地震。
事情是這樣的：晚飯過后，我洗完澡，洗完衣服金老師叫我們五《1》班的全體男生去女生寢室抱被子，我們害羞地答應了，就三三兩兩地走向女生寢室。沒想到回來的路上發生了，意象不到的事情。金俊宏和黃少聰幾個同學一邊走一邊在取笑嚴童心。黃少聰嬉皮笑臉的說：我告訴你們一個好消息，嚴童心剛才在看女生洗屁股。金俊宏聽了，哈哈大笑，也跟著說了起來。別的同學便七嘴八舌地議論開來。一聽，有點生氣大聲地說：你們別亂說，我可沒有這回事兒�？赡切┩瑢W卻置之不理，說得越來越起勁。這下，大發雷霆了，就像一頭發怒的獅子，狂叫著。那聲音那聲音地動山搖，不亞于唐山大地震。他沖過去就要打黃少聰和金俊宏。同學們看到就馬山去阻攔，有的還勸說他不要生氣，可他不聽勸告非教訓他們不可。金俊宏嚇得躲到別的寢室。黃少聰嚇得想跳樓。
我想對，金俊宏和黃少聰說：早知金日，何必當初，你們說這些話不覺得無聊嗎？你們換位思考了嗎？如果別人罵你們，你們開心嗎？俗話不是說：禍從口出嗎？尊重別人就是尊重自己，我從這件事中得到啟發，玩笑要注意分寸，不要開過頭了！已所不欲，勿拖于人！
校園記事作文 11
你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。
一進校園，首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色��！
抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，
通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。
繼續往前走，就來到了寧靜的.生活區。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。
在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺��！
最后，我想說：我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著青取之于藍，卻勝于藍的一所校園��！我在這么美麗的校園里學習，要更加發奮努力，天天向上！
校園記事作文 12
在一個陽光燦爛的下午，我提早來學校，我蹦蹦跳跳的走進校門。一進校門，又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾，那潔白的教室，碧綠的小草，郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風兒的吹動下向我招手，迎接我上學，好像在說：“小朋友你好，很高興見到你。”
在這些樹中有好多棵是桂花樹，正值金秋時節，樹上的桂花都爭相開放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，滿校園都能聞到它散發的濃香，在這香氣撲鼻的校園里讀書，別提多愜意了。
正當我感受這桂花帶給我的.芬芳時，我忽然看到不遠處的桂花樹下有個矮小的身影在那蹦來蹦去，天哪！原來他在摘桂花！于是我急忙跑過去，笑瞇瞇地對他說：“小妹妹，學校的桂花是屬于大家的，只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香，也能讓大家更好地欣賞它，我們不應該去亂摘�！甭犕晡艺f地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說：“小哥哥，我錯了，我以后不亂摘花朵了，要愛護花草。”聽了小妹妹地話我高興極了，小妹妹能知錯就改還是好孩子。
這時，站在樓上陽臺的老師，看了我的表現笑容滿面地對我說：“程詩天，你做的對。愛護花草人人有責�！�
校園記事作文 13
最近，我們校園里發生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動時間，總是男生在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的'緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快就會被我們斷下來。因為我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實課間活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進攻一個入侵者一樣，高大的男生們根本不敢靠前，常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。
校園記事作文 14
放好書包，從宿舍出來，到露臺上吹吹風。每一次，都是這樣的順序，沒有變化。提早到的同學一如往常的等待。終于，門開了，大家快步走入，匆忙，陪伴著我們，開啟了另一扇門。
我們一桌五個人，就定位后，面面相覷幾秒后，就開動了。又是三個鐵盤裝菜，一個塑膠盤裝水果，夾著菜，那沒味道的菜，讓人才吃幾口就不想吃了；看看隔壁桌，大家手舞足蹈聊得好開心。不過，等到大家吃完了，重頭戲才開始……
“鏘、鏘……”鐵塊碰撞的聲音沒有停過，而鳳梨上又多了幾個洞，其中一個人覺得這樣下去沒完沒了，干脆把筷子糊上口水再來，沒想到另外一個人不但沒有退縮，反而直接吐了一口口水在上面！最后，兩人一比一平手，一人分得一塊半。水果的好戲結束了，但擦桌子的.鬧劇才要開始，大家把自己該收的東西收完后，就開始爭吵，誰要擦桌子？每次我們都以最“冷靜”的口氣“討論”，不過最后都是一人擦一點，才能結束了這場鬧劇。
這就是我每天在學校晚上必看、必上演的一齣戲，或許是習慣了這種晚餐時光，不會覺得奇怪，吵架也成為一種樂趣。如果我能選擇，我想要一個人吃飯，自己決定要吃什么，然后再靜靜的吃。不知道我期望的，能否實現？
校園記事作文 15
早晨，陽光照射在校園，像給校圓披上了一件金色的外套，好看極了！
我們走進校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的也偏上滾著晶瑩的.露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。
看著看著，不只不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上有站著一只刻得栩栩如生的鳥兒！
走出生物園，來到世紀通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花象一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵這我么學習。
走到快樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們校園真美麗，大家一來愛護她吧！
校園記事作文 16
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的.小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
校園記事作文 17
嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學校的老師也要寫“作業”的哦！
這個學期，老師的作業是一點兒也不少的�。∶刻於家獙懓藗�粉筆字，五十個毛筆字，一百五十個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業挺多的'，但是老是一點都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細致的完成每一個任務。
我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天，我來到老師的辦公室交班級的作業給老師的時候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號是“14”的地方寫下了“百年大計，教育文本”這八個大字，這八個大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細的審視著自己寫的字，當他發現“教”字寫得太瘦的時候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達到了她自己想要的效果。
其實我們都知道，老師所寫的每一個字都融入了他們對事業的喜愛，對我們學生深深的愛！
校園記事作文 18
期盼已久的校園吉尼斯終于開賽了，同學們都熱血沸騰，興奮極了。雖然我沒有比賽項目，但我還是想看一看同學們的精彩表現。
我們很快站好隊，來到大操場上。操場上圍滿了人，老師給我們分配好位置，比賽便開始了。我們沒有比賽項目的就到處看比賽。我一開始圍在魔尺魔比賽場。一聽到發令槍響，立刻又從最右邊跑到了最左邊，想看個究竟。原來是60米短跑比賽開始了。那里簡直是高手如云，連我們班跑第一名的楊凱雯，也只能跑到倒數第一名。真是天外有天，人外有人！
我嘆了口氣，又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的'是覃治順。他擰得快極了，沒幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣，有些人迫不及待地爬上了主席臺。比賽開始了，覃治順幾秒鐘就拼好了第一個，二個，三個，五個，九個，十四個……覃治順最后竟然拼了十七個花樣，輕松拿下了冠軍。
魔方比賽時，因為我們班的人使勁地加油，使張弘馳的心里像裝了十幾只兔子一樣，沒有獲得冠軍。轉呼拉圈的劉宇航因為太忐忑了，竟然沒有問成績，讓我們哭笑不得。
經過激烈地比賽，我們班獲得了很好的成績，同學們也突破了自己的極限。我相信，如果把校園吉 尼 斯 發 揚 光 大，一定會有更多人參與。
校園記事作文 19
今天班級里炸開了鍋，到底發生了什么事呢？就隨我的腳步一起來看看吧。
道德與法治老師說最近范明磊發明了一個新游戲，準備和大家一起玩。全班馬上歡呼起來，只見范明磊和他的助手神神秘秘地走上講臺，然后對大家說：“我先來說明下游戲規則：我的助手會選一個人在這個杯子放入任意數量的小球，并且放好以后我可以猜出杯子里小球數量。”之后他又跟助手小陶說了點什么游戲便開始了。
第一局我很幸運被選上了臺，大家都很緊張，我放好球后，小陶說：“現在猜猜吧！”范明磊眼珠子轉了轉，自信地說：“五個！”沒想到他還猜對了，大家都很驚訝。第二局由王依然來放，王依然放好后，小陶對范明磊說：“猜吧！”“兩個！”沒想到范明磊又答對了，我們都認為范明磊會法術。第三局也是最后一局，大家讓老師來放，放好后，小陶用眼睛示意可以猜了，范明磊又說：“一個都沒有�！边@下子大家是心服口服了，不過大家都想知道背后的真相。
“我是按小陶的'說話字數來猜的。比如杯子里有三個，小陶就會說猜猜吧，再比如杯子里有一個小陶就會說猜�！狈睹骼谡f。這下大家都恍然大悟，都被范明磊給耍了。
校園記事作文 20
我有一個美麗的校園，今天我當一回小導游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進校門，右邊就是我們的保護神門衛，這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門，他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈現在您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂，還有的`正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了，教學大樓一共有六層，二十三個教室，原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮，顯得蒼老，現在學校給它換上了美麗的新衣，同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發了青春，使它更加生機勃勃。
教學樓前有一棵大槐樹，雖然飽經風霜，但它仍然屹立在校園內，夏天為我們遮擋住似火的驕陽，給我們帶來一片清涼，冬天為我們擋住“呼呼”的北風，讓我們少受風雨的襲擊。樹下是一個大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。
正對著教學樓的是同學們的宿舍樓，中午，同學們可以在這里休息，養足了精神迎接下午的學習課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對面的教學樓比美。
教學樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場，操場里有籃球場、羽毛球場和排球場，還有富有彈性的塑膠跑道。每當下課鈴一響，同學們就從教室里飛奔出來，操場上頓時沸騰起來，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進行跳遠比賽，還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛的校園。
校園記事作文 21
開學差不多有一個多月了，我們也把心收了回來，開始認真學習。
我們班又轉來了兩位新同學，一男一女，程子華和趙瑩。同時也轉走了一位女同學，霍麗媛。
校園的生活又酸，又甜，又苦，又辣，我們一個一個來慢慢說吧！
甜。
為什么甜呢？因為一個寒假不見，大家心里都十分想念同學們和老師。有的同學長高了，有的同學長肥了，有的同學瘦了，還有的同學寫字進步了！用一句歌詞來說，那就是“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”，心里能不都是甜滋滋的嗎？我說的對不？
苦和辣。
因為霍麗媛轉走了，大家難免有一點，不，應該是十萬分的不舍。大家都是同學嘛，從一年紀到現在的五年級了，這么多年的老同學，老朋友了，說走就走了，就一聲招呼也沒有打，就離開了我們這個溫暖的大家庭，五（3）班這個大集體了！現在我想起來，心里有一種說不出的滋味，苦苦的，苦中還帶著一點辣辣的滋味。
酸。
開學早就一個多月了，我們的數學老師謝老師還沒有到學校給我們上課。大家心里很著急，不僅是因為謝老師，而且因為我們班的數學落下了很多，比別的班落后了很多。希望謝老師的.病能很快好，早日康復給我們上課。鼻子怎么酸酸的？哦，原來是因為謝老師沒來而著急地哭了。
我們的校園生活多姿多彩，有的時候為了一件事情而爭吵；有的時候為了一件事情而落。
校園記事作文 22
我與校園的綠有個約會，一個充滿綠色的約會！
自然之綠。
雨，隨著輕柔的風兒來了，來了。淅淅瀝瀝地，蒙蒙似煙，它宛若一支神奇的畫筆，畫出了校園的寧靜，繪出了校園的活力。
它來到操場，將泥土微微濕潤，散出一股獨特的清香，清新的香味在充滿歡聲笑語的`操場上空蕩漾開去。它來到水池里，繪出了朵朵水花，層層漣漪，畫出水中的魚兒，讓它們在水中嬉戲。它來到花園中，賜予草兒頑強的精神，讓它經歷風雨的洗涮。它來到花兒面前，讓花兒們悄悄蘇醒，瞧，花兒有的含苞欲放，亭亭玉立；有的半張半合，害羞地躲在綠葉之中，暗暗送出幽香；有的全部開放，婀娜多姿，芬芳讓人醉意濃濃……
雨，就像一位魔術師，它把校園內所有的色彩都變成了水淋淋的綠�；驖饣虻拖褚环矫魉愕乃嫛Ｒ豢每盟蓸浔叹G滴翠，亭亭向上，它綠得充滿了活力。桃樹上初開的桃花，如脂，如玉，如雪，是那么嬌嫩。在雨中，桃花們也仿佛染上了淡淡的綠，它綠得那么晶瑩，那么透亮。遠看雨中的竹林綠得像一塊無暇的翡翠，近觀又像一道綠色的屏障。雨灑在竹葉上，“沙沙沙”，像一曲美妙的歌謠，從竹林中飄然而起，竹兒們綠得活潑，綠得輕快。
校園的綠，有墨綠，深極了，濃極了；有翠綠，淺極了，亮極了，有鮮綠……各種綠交。
校園記事作文 23
以前，來過我們學校的小朋友，一提到我們的學校，一定會想起兩排又破又舊的教室吧。告訴你現在我們學校變化可大了，不信我給你們們說說吧！
變化一： 全體搬上教學樓
幾年前我們學校蓋了兩棟漂亮的教學樓，供三至六年紀學生讀書。那時我一年級，我看到大哥哥·大姐姐坐在暫新的.教室上課我真羨慕��！總算盼到這一天了。學校又蓋了一棟特別大，有非常漂亮的教學樓。現在他們以前坐過的教室就是我們的了。與此同時那兩排舊教室也該“退休”了。
變化二：全校每個班都安裝了電腦
以前每隔很長一段時間，老師才把我們帶到遠程教育教室一次。我真想讓我們每個班都能裝上一臺電腦啊！終于從這學期開始我們每個班裝了電腦，這臺電腦名叫“班班通”。我想他的意思是可能室每班都可以在網上聯絡吧。從此每節課都變得“帥呆了，酷斃了”。我真希望一天24個小時都上課，總之，他激發了我們的學習興趣。我真感謝他！
變化三：學校給我們聘請了外教
以前我對英語這門課十分厭惡�？勺罱覅s漸漸喜歡上了英語。這是為什么呢？原來呀，學校聘請了外教，開始外教還沒給我們上可以前，我心里既高興又緊張。高興的是我們可以和外國人盡心首次接觸了，緊張的是我們會不會發音不準而被外教譏笑。通過第一節課我看出他是位風趣幽默的老師，他在快了中激勵我們學習。
我相信，我的學校還會再變下去，越變越美麗。
校園記事作文 24
在校園里有許許多多的`事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當回想起來都覺得不好意思。
那時，我在操場上玩飛機城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來到小店買東西時發現錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對他說：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，章健說：“不可能吧，你再四處找找看�！蔽野颜麄�操場都找了一遍，可還沒找到，就急了，對章健說：“我不管，你賠我錢！”，章健說，“我不賠，我沒錢�！庇谑�，我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。
下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時，摸到了一塊錢。原來是我記錯了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯怪了章健。我也是一時糊涂，一個老實人，怎么會說謊話呢？于是我找到章健，不好意思地說：“章健，真對不起，我錯怪你了……”章健不僅沒怪我，還說：“沒關系，下次做事不要這么魯莽！”，說完，我們都笑了。
這件事，給我印象很深，我明白了一個道理：做事一定要小心，不能魯莽。作文
校園記事作文 25
春天快樂地來了。她灑下了成千上萬的鮮花，成千上萬的樹木，成千上萬的綠草，成千上萬的微風，成千上萬滴甜水。春天終于來了。
春天，我悄悄地來到校園。她溫柔地播下萬物的種子，愛撫著它們。她給了他們母愛般的溫暖，融化了他們周圍的冰雪，趕走了世間的刺骨寒冷。她把溫暖的陽光引入校園，讓明媚的`陽光照耀著我們�？粗@個可愛的校園，太陽害羞了，臉更紅了，陽光更溫暖了。于是草來了，樹來了，野花來了。他們像集市一樣聚集在一起譜寫春天的頌歌。在草坪和花盆上，小草表現出對世界的好奇和對春天的渴望。它煞費苦心地生長，綠色，綠色，油性。這些綠色充滿了校園。他們藏起老樹葉，搖頭晃腦，搖擺身體，這是春風的愛撫；春雨使這些草更綠更新。小花，這些小草的朋友，早就對小草的生長不耐煩了。他們先伸長脖子，然后圓頭，逐漸把頭伸出來。藍、紅、白、粉紅色的花盛開。那些高大的樹上的花驕傲的扭頭，它們的花裙讓校園有一種淡淡的清香。而小花們抬頭羨慕地看著樹上的花，卻沒有那么優雅和古板，但是葉子讓它們看起來像老頑童。那棵大柳樹的綠色頭發染得像個女孩。微風吹過，它們輕輕搖擺。如果樹不太高，柳條又太短，柳條吹在臉上就像一根纖細的手指碰到我們的臉。
校園春意盎然，衣服穿得少，人精神極好。甚至鳥兒也帶著風箏飛向藍天。
春天到達校園是美麗的。
校園記事作文 26
我還在東方紅院校閱讀，這一院校盡管并不大，但確是我中小學六年學知識的地區。如今，我帶大家參觀考察參觀考察我的校園吧！
東方紅院校的大門十分大氣，寫著“東方紅”五個鮮紅色粗字，進到大門，幾株樹木屹立在眼下，葉片郁郁蔥蔥的，像一排站得挺直的兵士在護衛大家美麗的.校園，幾株樹木前有一個小花壇，花壇里有很多五彩繽紛的花朵，如同五顏六色的一點星辰，花壇里也有一塊碑石，上邊刻著“努力學習，進步”，提示我們要努力學習，為院校爭取殊榮。花壇右側有一個細細長長專業知識木棧道，上邊有很多照片，有些是賽事時同學們的焦慮不安的臉，有些是得獎的同學們一張張璀璨的笑容，還有些是參加活動時同學們歡樂的影子，這種照片，看過就要人眼前一亮，變成一道靚麗的風景。然后是個小外體育場，有國旗臺和籃球場地，也有運動場，藍藍的天空下一面五星紅旗迎風飄揚，變成了一道與眾不同的景色。這一外體育場但是同學們下課時的“兒童游樂場”，男同學們在打籃球，女孩們跳蠅、打游戲，同學們如同一個個快樂的精靈，隔三差五傳出銀玲一樣的歡笑聲，當“鈴鈴鈴”的鈴響時，同學們立刻跑回課室——那時兩幢好房子，看上去很溫暖，兩幢教學大樓正中間還有一個小小內體育場。不一會兒，齊整的讀書聲從一間間班里傳來，好像那時最美妙的聲音。
我們的校園盡管并不大，但充滿活力，我喜歡東方紅院校！它不但是大家專業知識啟蒙教育的搖藍，也是我健康成長的游樂園！
校園記事作文 27
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都高興地跑向操場。寬闊的草地上，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的同學在賽跑和比賽拔河。
瞧！精彩的足球比賽又開始了，喔喔頭班長是我們班的金牌守門員，從來沒有失過手。
此時，只見喔喔頭站在球門中間，雙腳半蹲，雙手用力地握在膝蓋上，手臂凸出幾根青筋來。汗水也從額頭流到鼻梁，再沿著嘴巴兩側，滴打到草地上。他眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，全神貫注地看著正在移動的足球，鼻子喘著粗氣，嘴巴閉成一條筆直的橫線，時刻在準備著……
現在，正是比賽的白熱化，正在持球的是敵方的小強，小強迅速把球傳給左邊的隊友，此人正是對方最強選手之一。只見他像風一樣連過三名對手，眼看著那名對手就要射門了，說時遲，那時快，對準喔喔頭一腳就射門了……
但是，門下的喔喔頭仿佛早已預料到了似的，他迅速張開雙臂，作出了惡虎撲羊的姿勢，右腳往右邊一邁，用力向上一跳躍，身體像箭一樣飛去，在空中雙手穩穩的'接住了飛球！
“咚”的一聲，喔喔頭翻滾著落地了，從地上站了起來，雙手抱球舉過頭頂。突然，全場響起了雷鳴般的掌聲。喔喔頭的對友們二話不說，直接抱起喔喔頭“嗷嗷”地歡呼起來！
“叮鈴鈴……”上課了，同學們都戀戀不舍地告別了操場，剛剛的精彩告一段落……
校園記事作文 28
我國有許多的名勝古跡，北京故宮，杭州西湖......可我這次寫的是一所“不起眼”的學�！獫h豐五校。
走進校園，抬眼就會看到一座雕塑，上面有兩顆黃色的星星，陽光照在上面，耀眼極，仿佛就要射到眼睛里去。往上面看，有兩只展翅欲飛的雛鷹，正在“拍打”翅膀呢！這雛鷹，就像我們小學生，在學習的高空翱翔。對了，下面還有一條“鐵軌”呢！再往下看，有一個正方形的花壇，里面種植著許多美麗的花兒，綠油油的小草，蒼翠的小樹，好看極了！花壇旁邊有一個噴水池。噴水池里有著許許多多的小噴泉，小噴泉平時不會開，可一到特殊的日子，還有節假日，那小噴泉就“撲哧撲哧”地噴出清盈盈的水來，那情景可真是盛況空前��！
雕塑旁邊有一個小的假山，假山是由一個個石頭堆砌而成的'，奇形怪狀，千姿百態！那假山，有的像一把刺破青天的寶劍，有的像饑餓的駱駝，還有的像威風凜凜的老虎正在吃東西呢！下面，有一池清澈見底的水。藍藍的天空倒映在水面，顯得更藍了，婀娜多姿的垂柳倒映在水面，顯得更綠了。一陣風吹來，柳條隨風舞動，像一個活潑可愛的小姑娘在水面上跳舞。
我最喜歡的還是我們學校的塑膠跑道，塑膠跑道是紅綠相間的，可美啦!只要一上體育課，同學們就會歡呼起來，因為我們又可以在塑膠跑道上跑步、做游戲……可開心啦！
我愛這迷人的、美麗的、“不起眼兒”的漢豐五校。
校園記事作文 29
我們的校園景色宜人，風景如畫。在這繁花似景的校園里一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園里，為我們的校園精心梳妝：桃花露出了粉色的小臉蛋，正在向人們微笑，春姑娘為它涂上了粉紅的胭脂，因此，她變得更加美麗了；花壇中的玫瑰花像吃奶的孩子一樣，正在用力地吮吸著春天甘甜的雨露；小草揉了揉眼睛，伸了個懶腰，從土里慢慢地探出頭來；操場上的幾棵高大的楊樹筆直地站在那里，像正在站崗的衛兵一樣；樓頂上的那幾盆不起眼的杜鵑花，她們雖然沒有桃花那樣可愛，也沒有水仙花那樣水靈，更沒有梅花那樣堅強，但她卻給正在刻苦學習的我們帶來了輕松，帶來了舒暢，帶來了清香！
夏天到了，天空中的太陽像個火球一樣將炎熱灑給了大地。螞蟻被曬得在地上直打滾；蟬被熱得只能發出悲慘的叫聲；同學們被熱得都藏在了樹蔭下。真是“烈日炎炎似火燒”��！
秋天無聲地來到我們身邊。她驅逐了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。但松樹的.葉子還是那么綠，相比之下，楓樹變成了火紅的顏色。從楓樹上落下的楓葉如同蝴蝶一般翩翩起舞。真可謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”！
冬天來了。鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來。同學們在這下了一個小時的雪地上玩耍起來：打雪仗、滑雪、滾雪球......
這就是我的校園，我愛我這一年四季風景如畫的校園。
校園記事作文 30
我在靜靜地尋找，尋找校園最美的角落。花壇里，桂花、茶花、菊花、紅楓葉把花壇裝飾得那么多，啊，花壇真漂亮。但它并不是最美的；在教室里，書聲回蕩在校園里，這是一種內在美，但我總覺得它不是最美的。這時，一縷陽光走進校園的閱覽室，一本書散發出縷縷清香，帶著淡淡的燈光，是的，這是校園最美的一角。
學校閱覽室位于內操場南側。當你進入閱覽室的大門時，你可以看到一排排排的書。書架兩邊的長凳整齊地排列著。你還可以看到前面的大字：你今天讀了嗎？它總是提醒我們要每天讀書，養成良好的閱讀習慣。轉過身來，右邊有一句話：書不僅是人類進步的階梯，也是人生幸福的伴侶。展出的那些書真是我們的`伙伴。一本好書會陪伴我們一生，并從中受益。
這是校園里最美的一角，不僅那些書，看著快樂，更體現著學生們不時讀書的精神。在老師的引導下，學生們三三兩兩地走進圖書館。外面嘰嘰喳喳的“小麻雀”會安靜下來。沒有人愿意破壞和平的寂靜。窗外正在下雨。細雨打在花兒、樹葉和地上，奏著一首長歌。圖書館里的學生們安靜地沉浸在書里，聽著窗外的雨聲。學生拿書時也要小心，怕傷到書的一角。像照顧好自己的生活一樣，小心地照顧這些書。安靜的閱讀，這些學生是多么可愛，多么舒適，多么優秀。閱覽室，讓學生學會愛書，學會讀書。
校園一角，讓我們的課余生活變得豐富多彩，讓我們的大腦不斷豐富知識，面對生活不再感嘆，閱覽室，美麗，是校園最美的一角。
校園記事作文 31
你喜歡住在歐洲別墅，還是喜歡住在美麗的大自然？說實話，我學習和生活的地方，是兩者共同組成的美麗校園。
一進校園，首先看到的就是下沉廣場，學校的一大特色區域。當你看它的時候，有一片寬闊的新草坪。在陽光下，這些草非常有活力，它們以巨大的能量站立。只有微風輕輕吹來，這些草才會稍微彎曲一點，仿佛在和你打招呼。多和諧的風景��！
抬頭一看，我看到了很多教學樓。紅色的墻和黑色的屋頂真的像是帶有異國風情的別墅。
不時能看到同學們微笑著慢慢走過走廊。
繼續走，你會來到一個安靜的.生活區。那里的小溪，那里的小魚，河兩岸的柳樹.所有這些都讓住在這里的學生感到新鮮和安靜。先說流。它清澈而安靜。只有下面的小魚能輕輕游動，才能產生漣漪。海峽兩岸都有垂柳，每根柳枝都有三四片薄葉組成的芽。柳枝隨風飄動，真的充滿了大自然的氣息。
走到操場旁邊的小竹林，絲絲涼意迎面而來，兩邊的竹子長得茂盛。它們形成的森林小徑讓人精神煥發。竹林里還長滿了綠樹紅花，讓人心曠神怡。
最后，我想說：“雖然我們的校園不是真正建在歐洲，也不是建在樹林里，但是這個校園比他們更漂亮。是一個“青出于藍，而勝于藍”的校園！我在這么美麗的校園里學習，每天都要更加努力，不斷進步！
校園記事作文 32
我們學校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉，今天，就讓我給大家當一回“小導游”，帶你們細細游覽我們那可愛又美麗的校園！
當你走在溪口鎮牌門路上，就會發現有一處依山傍水的好地方，那里鳥語花香，充滿歡聲笑語，抬頭一看，“奉化市溪口鎮中心小學”幾個大字赫然眼前。小學由當年的蔣介石先生一手刨辦，在經歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。
走進大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛著我們美麗的校園。此時，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場。你瞧，那紅綠相間的.圓形操場猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外，緊挨著當地小有名氣的“馬鞍山”�？粗矍暗鸟R鞍勝景，讓人浮想聯翩。想來，當年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風水寶地”啊！
同學們，我們學校的景點還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要想親眼目睹我們學校的風采，一定要記得親自光臨哦！
校園記事作文 33
生活中有許多美好的景色，不僅需要發現美的眼睛，還需要用心觀察。
早晨，太陽慢慢地從東邊升起，大地被太陽的光芒染成了橙紅色，同學們分成兩列向學校進發，他們被體溫攝像頭掃描過后，就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著他們，提醒他們今天要好好聽課，不能做小動作。
時間一點一點地過去了，太陽慢慢地向西邊轉去，早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過，課間十分鐘到了。同學們沖出教室，有的跑到操場上，在操場上玩抓人的.游戲。他們飛快地奔跑著，抓他們的人緊隨其后，他們發散開了，抓他的人無從下手。他站在原地，想了一下，選了一個跑得最慢的人，用勁全身力氣奔跑著，抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖啊！而教室是另一番景象，一小部分同學們坐在座位上，開始寫中午的數學或語文作業，希望在學校里做好，中午就可以開心地玩了。這是多么美好又寧靜的圖呀！
校園里的生活是那么的短暫又美好。放學時間到了，校門被打開了，一到二年級的學生，排著整齊的隊伍出了校門去找自己的家長。一支又一支的隊伍走了出去，一陣寒風吹過，美麗的花朵和可愛的小草們搖擺著它們的身體，像是和同學們告別，大樹上的葉子們也在搖擺著自己，和同學們說再見呢！原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個寧靜的校園了。
看來美好的景色，真需要用心地觀察。
校園記事作文 34
校園，我們學習的樂園；校園，我們共同的大家庭；校園，永遠是那么歡樂、生機勃勃。
走進學校大門，兩旁是精美的浮雕，雕刻著各種美好品德的圖畫和文字，激勵著同學們奮發向上。
再往里走，第一個看到的肯定是大榕樹了。大榕樹高大粗壯，樹體有我們教學樓六七層那么高，樹干要好幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹的樹枝上垂下一些氣根，就像老爺爺的'胡子，上面還點綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹周圍圍著幾圈可愛的小紅花，生機勃勃。一眼望去，就像可愛的小朋友圍繞在老師身旁似的。
大榕樹四周，圍著我們的教學樓。上課了，同學們的發言聲、讀書聲交織在一起，匯成了一支優美的樂曲。下課了，同學們歡聲笑語，有的在閱讀，有的在跳繩，有的在聊天，還有的在打羽毛球，繪成了一幅生動的畫卷。
教學樓后面，是操場。操場前面是升旗臺，升旗臺上矗立著國旗桿，高高的旗桿頂上掛著的是迎風飄揚的五星紅旗，那是我們國人的驕傲。
寬廣的操場的兩端，分別有著兩個籃球場，它等待著同學們帶著籃球前來挑戰；而操場上長長的跑道，也時刻邀請同學們來痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時間，這里便成了同學們歡樂的海洋。
我愛我的校園，它是那么美麗，充滿生機，洋溢著愛、陽光與希望。
校園記事作文 35
我們的國際學�？擅懒�!有錯落有致的房子；有綠茵茵的草坪；有姹紫嫣紅的花朵；有高大挺拔的綠樹……如果你沒來過的話，就聽我介紹介紹吧！
進入校園，首先映入眼簾的'是“超越廣場”，它帶領我們超越自我，超越未來。它的中央是一個高聳的雕塑，雕塑的右側是一個信息窗，上面記錄著最近學校發生的大事。
穿越超越廣場向里走，就可進入“夢想空間”，中央擺放著的是我們美麗校園的模型。模型臺兩側是半圓形的展示廊，上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學校曾獲得的各項榮譽。
“夢想空間”連著我們的教學樓。小學教學樓一共有四幢，年級越高，樓層越高。這預示著我們的學問越高。樓前有一片活動區，在活動區的草坪中，還有我們一年級時種的桃樹呢！它和我們一起茁壯成長。
教學樓的后面是營養餐廳，吃完飯，我們還可以在周圍花園里散步，聽聽鳥兒歌唱，非常愜意。
最后面是宿舍，那里一應俱全，在那里休息，可真舒服�。�
校園的中央是操場，每次上體育課都要在操場上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場上和籃球場上做。每次開運動會，這里就熱鬧非凡。同學們在場上摩拳擦掌，展現自己的英姿。
聽了我的介紹，你了解我們國際學校了嗎？你一定會迫不及待的想來看看吧。
校園記事作文 36
有一片廣闊的學海，它能讓人靜下心來學習，它能讓人學會本領，它能讓人學會做人的道理，它就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里風景是東岸公園。
校園的東面是美麗的東岸公園，映入眼簾的是美不勝收的鮮花和青翠欲滴的草地，小草襯托著鮮花，好像一對永不分離的好朋友！公園里還種著很多高大茂密的'樹，比如：香樟、雪松、圓柏、銀杏等。最吸引我的當然是銀杏樹了，它一到秋天，金黃的葉子慢慢地隨風飄落到地上，像是給大地鋪上了金黃的地毯，漂亮極了！
公園旁邊還有一條緩緩流動的小河，河的兩側種著一排垂柳，好像彎下腰照鏡子呢！柳枝上尖細的樹葉隨風飄落在河面上，成為魚兒的玩具，我看著它們不時地圍著樹葉歡快地戲嬉著，自由自在的，羨慕不已！
公園的中央有一個巨大無比的魔方，它的一角，神奇地矗立在地上，紛紛吸引著我們的好奇心！有時，老師還會帶著我們到這里來寫生。同學們會迫不及待地選好角度，馬不停蹄地畫起來，深怕錯過這美麗的景色。不一會兒，一幅幅栩栩如生的圖畫就展現出來了�？飚嬐陼r，老師的聲音便傳來：“同學們，集合了！”“老師，再畫一會兒吧！”同學們依依不舍地說。
這就是我們美麗的東岸公園。我愛我的校園，我愛這個陪我成長的地方。
校園記事作文 37
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了酷熱的夏天，也把我們的校園吹得五光十色。
一走進校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風里頻頻搖頭；黃瓜又大又綠，仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏地利，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花怒放，隨風擺動，像是一位位舞者跳著優美的舞蹈�？墒牵缃窈扇~也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷，在水里自在地游來游去。
荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風慢慢落下，像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密層層，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠遠望去，仿佛綠葉叢中裝點著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的`桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。走近它，有一股清甜的清香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場兩頭的草都變黃了，遠遠望去，仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不由想到了一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！�
我愛秋天，更愛秋天的校園。
校園記事作文 38
我們的學校座落于美麗的牌頭小鎮。
來到學校門口，首先看到氣勢雄偉的大門，那是進入學校的必經之路，左邊門衛室中的門衛伯伯時刻保證我們的安全，走進學校，踏上了大道。在大道上種著樟樹，雪松，鐵樹。首先看到的是鐵樹，它活像一個小矮人，可它是一個防衛高手，渾身長滿了尖刺。接著看到了雪松，它們高大挺拔的樹身聳立在那里，風度翩翩，像一個機智的士兵。右邊籃球場四周種滿了棕櫚樹，它們伸著懶腰，拉伸看身子，可高了，它們的葉子像一個個只有枝架的大蒲扇。教學樓旁有一個大花壇，花壇里有杜鵑花，雞冠花，菊花...春天，風一吹，樸素又帶有一點華麗的杜鵑花開了，它十分嬌艷，陽光透過，都成了淡雅的粉色。夏天，歡快又紅火的雞冠花盛放了，看見了它，就感到一陣歡愉，高舉起自己的'花瓣，很驕傲盛氣凌人。秋天，成熟又嬌艷的菊花開了，它四周縈繞著香味，看那菊花，它仿佛是一個正在發愁的姑娘，優柔寡斷。冬天，白雪飄飄，不畏寒冷的臘梅開花了，它堅強不屈，不畏寒冷。花雖小，可朵朵顯得飽滿。
綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹，密密麻麻，秋天常有金色，飽滿，誘人的橘子掛在上面�；钕裨谧矫圆氐呐滞尥�。
那花壇，橘林，樹木時時關乎我們的學習，那可都是學校的美麗風景呀！
校園記事作文 39
校園是我兒時的搖籃，我在那里慢慢長大，對任何地方我都是了如指掌，讓我帶你去我小時的搖籃玩玩吧！
進入校園，兩排椰子樹齊刷刷的站在你面前，往里走，就到了我校園里最美的地方，假山。
假山上噴出一股清澈的泉水，說它美吧，一點也不摻假，泉水一年四季流個不停，清澈見底，泉里的魚兒，一條比一條游的歡，泉水唱的歌，可以稱上是第二百靈了，聽：叮叮咚……叮叮咚…好聽極了！
參觀完假山，去看看在我們學校最廣闊的地方操場。往右走就到了操場，操場上的草，嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，比那豪華的波斯地毯還要可愛，下課了，有的在操場草地上玩，有的在踢足球；有的在跑步真是熱鬧無比。
在往前走就到了升旗臺，臺上高高的飄揚著五星紅旗．每當星期一，我們唱著氣志高昂的國歌整個校園都被國歌深深的感染著………
在往右看，就是我們的教學樓，上課時，朗朗的.讀書聲蕩漾在整個校園，這時鳥都不唱了，停在樹枝上的小鳥深深的陶醉在讀書聲里，下課時，歡樂的歌曲由微風四處插放，到走廊一看，同學們說說笑笑，比在游樂場還開心！
過了教學樓，在眼前出現的便是籃球場，這里常年都是籃球愛好者的天地，進球時的歡叫，沒有投進球的悲嘆聲，全是從這里發出的，因此也吸引著許多觀眾！
這就是我可愛的校園，我兒時的搖籃，也是我兒時的天堂！
校園記事作文 40
我已經三年級了，在我的可愛的學校里生活了近三年，我愛我的學校。
在我們美麗的學校大門前，刻著“民辦大一外國語小學”的銘牌。它有著金色的“皮膚”，在陽光的照耀下，閃閃發亮，漂亮極了！銘牌上的字是由畢業的學姐書寫的，筆鋒真是入木三分。
大門就像大人一樣，每天迎送我們上學、放學。走進學校，穿過大廳，映入眼簾的是一個小水池，魚兒們總是歡快的在水中嬉戲，同學們可喜愛這個小水池呢！
在小水池旁，有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨，小鳥們都會停留在樹枝上，給同學們唱歌。同學們聽后，都紛紛拍手叫好。
再往里走，就能看見一間閱覽室。我們的`閱覽室有2間房間，房間里放滿了書柜，書柜上整整齊齊地擺滿了各種書籍，有漫畫書，有童話書，還有世界名著。每天中午，總有同學安靜地坐在閱覽室看書。
再往里走，就能看見我們的教室啦！我們學校一共有20個教室呢。站在不遠處，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。
春天，鳥語花香，從音樂教室傳來陣陣的美妙歌聲。夏天，從游泳池里傳來同學們的歡笑聲。秋天，同學們踩著金黃色的葉子，咔嚓咔嚓，哎，這是什么聲音？原來是樹葉們表演的“交響樂”呢！冬天，偶爾會有雪花飄落下來，可同學們在溫暖的教室里，一點也不覺得冷。
學校是我們最好的搖籃。有了它，我才會懂得怎樣做人。有了它，我才會懂得更多的知識。有了它，我才能快快樂樂地長大。
我怎么能不喜歡我的學校呢！
校園記事作文 41
每個人都喜歡自己的校園，我也不例外。上課時，教室就是我們學習的搖籃，下課時，操場上就是我們玩耍的天堂。
我們的學校座落在原平市正中心，你走進校園，首先映入眼簾的就是一塊大石頭，上面刻著幾個金光閃閃的大字：“讓希望在這里起航。”
沿著平平整整的路，就來到了那綠油油的操場。我們把煩惱拋到后面，把快樂留在心中�！斑M了！”這是從哪里傳來的`聲音？原來是從籃球場傳來的。那些大哥哥時而一個投籃、時而敏捷的搶到了球、時而一個三分球。觀眾都拍手叫好。我也加入了運動的世界，為第一節課做準備。
再向前，你就會看到那白色瓷磚砌成的升旗臺，這時，歌聲嘹亮，一支支隊伍走到操場，這時升旗手說：“敬禮！”一雙雙小手都舉了起來，這時，世界仿佛都凝固了。我心想，那些可愛的軍人為了保住我們的祖國，一個個都犧牲了，才有了我們現在的美好、幸福的生活，我們一定要倍加珍惜！
走進中院，你能看見那高大的楊樹，楊樹真高呀，高得把七個人摞在一起也不夠。楊樹好粗呀、粗得三個人也抱不過來。再加上盆栽的點綴，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷，在這里，春天綠樹紅花、夏天綠樹成陰、秋天紅葉似火、冬天雪花飛舞。
我愛我的校園。這里四季如畫，有著親愛的同學，有著教導我們的園丁——老師。
校園記事作文 42
幸�！穼W
上了初中，我們肩上的擔子就像“下雨天擔稻草——越來越重”，心里的壓力也越來越大。下課了，同學們大都講述著逸聞趣事，而我還在解著上課時沒有解出的數學題;夜深了，許多人都進入了甜美的夢鄉，但我還在桌前啃著那乏味的歷史課本……
每次漫步于校園的小樹林中，我總會來到那棵大樹下，看陽光灑滿整個校園。那棵樹真是幸福，能舒服地享受一整天的陽光。我倚在一塊大石頭上，撿起一片落葉，細看那金黃的顏色，卻為它有著些許的黑斑而遺憾;輕嗅它時，卻為它的淡淡清香而喜歡。突然，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話輕輕地跳入了我的腦海。啊！歷經了風霜的秋葉，自有它別樣的美。
幸福·暖意
階段性測驗的第一門結束了，我信心滿滿地邁出考場，就聽見學霸小A響亮的聲音：“第六題選C，最后一題有四個解�！蓖瑢W們討論的'聲音不絕于耳。可我明明記得自己選的是B呀，最后一題是無解，于是心中一沉。
又考完一門，我回到班里，坐在凳子上一言不發。同桌伸過頭，沖我眨了眨眼，又用手在我眼前晃了晃：“別這樣啊，咱后面可還有四門呢�！焙笞栏胶偷溃骸笆前�，好好考，你可是咱們班的頂梁柱��！”“沒事兒，你看我，都沒答完卷，不也沒啥事嗎……那個，咱倆不是同一水平的，我這樣說，只是想逗你開心一笑嘛……”前桌不好意思地撓撓頭。那一刻，我心里感覺暖暖的……
校園記事作文 43
我喜歡夏天的校園，因為它烈日炎炎； 我喜歡秋天的校園，因為它碩果累累； 我喜歡冬天的校園，因為它白雪皚皚；但是，我更喜歡春天的校園，因為它春意盎然，花團錦簇，柳綠花紅，鳥語花香。 一踏入校園，映入眼簾的是我們學校的標志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。
這雕塑是由一男一女兩位同學組成的，只見那女同學手捧著一本厚厚的書，正專心致志、孜孜不倦的讀著；那位男同學呢，則手拿一架小飛機模型，他的神情是如此專注、如此入神，好像他一松手，那小飛機就會騰空飛翔似的。真是美妙極了！ 穿過雕塑，就來到一片綠草如茵的草坪，調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來，打量著這個陌生的世界。
它們一會兒隨著春風翩翩起舞，一會兒又揮舞著雙手，友好地向我們表達春天的問候！真是可愛極了！ 站在草坪往右邊望，會看到一個美麗的小花園，這里簡直是花的海洋！每當鮮花盛開的`季節，這些花兒競相開放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花它們簇擁著中間的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠，偶爾也會招來幾只小鳥和蝴蝶，在花叢中嘻戲。那情景，真是美不勝收！
你說，這樣的校園能不美嗎？有機會，歡迎你到我們的校園來！
校園記事作文 44
我的校園位于合川，這里一年四季美麗迷人。我最喜歡的是秋天的校園。
走進校園，向左側走就是綠化廣場。首先進入眼簾的是高大挺拔的黃角樹，這棵樹看似古老，而又顯得十分蒼翠。一陣風吹來，樹上的葉子微微晃動，好像在對我們點頭微笑，烘托出了校園的寂靜美麗。
繼續向前走就會看到十棵銀杏樹。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得鵝黃鵝黃的，秋風嫉妒了，把銀杏樹的“頭發”一片片扯下來，鋪成了一張鵝黃的地毯。微風輕輕的拂過，地上的銀杏葉像蝴蝶似的，在樹叢中翩翩起舞，給人帶來一種恬靜而神秘的感受。
快看！那里還有幾朵嬌柔艷麗的杜鵑花。呀！在這深沉的秋天居然還能看見如此美麗的杜鵑花，仿佛給這迷人的校園增添了幾分光彩。
千萬縷柔和的陽光照耀在教學樓的`墻上。紅白相映，顯得格外典雅。每天早晨，同學們的書聲在校園里久久回蕩。窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在和同學們一起讀書。大廳也增加了三張嶄新的書桌，書桌上的書琳瑯滿目，內容豐富多彩。
學校的后面是植物繁多的植物墻。墻角擺滿了婀娜多姿的菊花。有紅色的，有黃色的……每一朵花都爭奇斗艷的開放著。有的還是花骨朵，有的只露出了一兩片花瓣，有的已經全部盛開。紅色的菊花紅得像火，花瓣緊湊得看不見花蕊，像一朵朵繡球。黃色的菊花黃得似金，花瓣向兩邊張開，像是在對我們微笑。
啊，我愛這秋天的校園！
校園記事作文 45
常平一小是我的校園，一進門，一棵棵拔地而起的大葉榕像一個個士兵，筆直筆直地站在那兒，保衛著校園。
大葉榕是一處迷人的景色。春天，萬物復蘇。大葉榕吐出點點嫩芽，像春天的音符。接著，枝干上就開始出現一點一點的褐色的小濃包，要是你不仔細觀察，很難看到那是種子。夏天，大葉榕換了新裝，那蒼翠欲滴的顏色使它與眾不同。我看見過四季常青的松樹，看見過墨綠的竹子，卻從沒看見過這樣綠的樹。大葉榕真綠啊，綠得沒有一點兒雜色；大葉榕真密啊，密得像一把把撐開的.巨傘，沒有一點兒縫隙。秋天無聲無息地來到了校園，大葉榕有穿上了“新衣服”，落葉搖搖擺擺地落了下來，像一只只飛舞的黃蝴蝶。冬天來了，大葉榕光禿禿一片，但是，它還意志堅強地屹立在那兒，堅韌不拔，守護著我們的校園。
前門的教學樓后，是一個小型植林園，其中有一棵色彩明麗的樹，非常引人注目。哦，仔細一看，那里有一個牌子，上面寫著“黃槐樹”。我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，看見過紅得似火杜鵑，卻從沒看見過黃槐花這樣的花。黃槐花真黃啊，黃得猶如金子一般；黃槐花真多啊，花團錦簇，這一叢，那一簇，挨挨擠擠，很不少。雨后，露珠揮灑在花上，晶瑩剔透。遠看，黃槐花像一塊塊閃閃發光的金子。
我們的校園不僅有美麗的景色，還帶給來我們無窮的知識，讓我感覺到了無窮的快樂！
校園記事作文 46
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時�！鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律�，邁著輕快的步伐，輕輕地來到了我們身邊。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她拿出畫筆，這一指，那一點，我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀噠，嘀嘀噠”。好似在說：“秋天來了！”雞冠花也很漂亮，紅色的花像一只只雞冠，遠遠望去，你保準以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢！最美麗的要數菊花了，它們紅的似火，白的像雪，黃的若金�；ǘ涞淖藨B也各不相同，有花瓣向中間卷的，有向外卷的，還有向里卷的，它們宛如一個個仙子，正在舉行比美大賽呢！
再看那一片片小樹林，仿佛是一幅清雅脫俗的中國畫。桂花樹首先開花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，爭先恐后地散發出濃郁的香味，花開時節，整個學校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”�。∫慌缘奈牡湟膊桓适救�，只見茂密的'綠葉中露出一個個小皮球般大小的綠球，這就是文旦。它們在樹上你擠我碰，爭著要人們去摘呢！銀杏的葉子黃了，飄哇飄哇，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌，微風吹過，一片片楓葉隨風飄動，好像在和你道別呢！
我愛秋天的校園，愛它的層林盡染，愛它的瓜果飄香，更愛它的迷人風景！
校園記事作文 47
我媽媽工作的地方是個美麗的校園，那里風景優美，四季如春，在我眼里是個天堂。
剛走進學校大門，就能看到路的兩邊有芒果樹和荔枝林。芒果“掛”在芒果樹上，像星星一樣。荔枝樹很矮，好像伸手就能摘到美味的荔枝，荔枝像一顆顆紅寶石，正被“掛”在樹上做裝飾品呢！就算樹上沒有果實，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。馬路中間還有一個長方形的大花園，里面開滿了各種顏色的花，有紅的、黃的、紫的.、藍的、綠的，就像一道美麗的彩虹。
穿過荔枝林就到人工湖了，人工湖里到處是黑色的魚，最大的有礦泉水那么大，湖的四周有木頭做的長椅和大理石鋪成的小路。春天，湖邊的柳樹有了新的綠芽，夏天河里“坐”滿了青蛙，走到湖邊能聽到到處像在合唱的呱呱聲。
學校的操場非常大，大概有十個教室那么大，跑道是紅色的，可以讓六個人同時賽跑，足球場有六個球門，還有大禁區、小禁區等，草地都是假草，像一片綠色的海洋。籃球場有六個球筐，只有四個教室那么大，籃球場的哥哥姐姐們正在起勁的打籃球呢！籃球場旁邊有許多的健身器材，如：單杠、雙杠、做仰臥起坐的地方等，有的人在那里撐雙杠，有的人在數同伴做了多少個仰臥起坐�；@球場旁邊還有一條回家的路。
校園真美��！
校園記事作文 48
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風里頻頻點頭；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏天時，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開，隨風擺動，像是一位位舞者跳著優美的舞蹈�？墒牵F在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水里的小魚不怕寒冷，在水里自由地游來游去。
荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風緩緩落下，像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠遠望去，好像綠葉叢中點綴著碎金。在秋日的`陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場中間的草都變黃了，遠遠望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！�
我愛秋天，更愛秋天的校園。
校園記事作文 49
有一個奇幻的校園在一個黑黑的森林里，那里沒有任何陽光只有火光和星光。那里在世界的盡頭，一片混亂，這座校園名叫巫術學院。
這座校園里的學生都會巫術，那里沒有任何書本、教室、國旗…但那里有許多黑色的.百合花。這座校園右邊有一個很深的山洞，校園里每個人都知道那個山洞只要有人進去就回不來了。
校園里的學生沒有人回過家，甚至校長和老師都沒有回過家，很多學生都想逃跑但都以失敗告終。校園里學生們的早餐、午餐、晚餐都只吃雞腿、牛排、面條、薯條和三明治，其他食物都不吃呦！
校園里的建筑都非常漂亮，很高大非常的宏偉。學生們的巫術高低決定著他們能讀哪個年級，巫術越強年級越高，學生們的巫術是校園的王牌，每年學校都會開展巫術比賽，通過比賽分年級，最后還要發放獎品哦！
這座校園其實以前是非常漂亮的，里面開滿了五顏六色的鮮花。但不知道后來發生了什么才變成了現在的模樣，讓人一看就感覺很不舒服。走進去一看，里面的人一會兒像雪球、一會兒像火龍、一會兒像蛇、一會兒像劍、一會兒像老虎，真的是五花八門，變幻莫測，真想知道這里的校長到底長什么樣子。
原來這里的校長是哈利波特，所以這里的學生都會巫術，這真是一座奇幻的校園��！
【校園記事作文】相關文章：
校園記事作文01-09
深夜的寢室校園記事作文11-24
校園一角記事作文12-19
我的校園我的家-記事作文11-30
校園二三事-記事作文650字02-18
校園二三事高中記事文作文（精選29篇）06-25
記事的作文08-25
記事作文02-05
記事的作文11-24
校園生活的作文中小學記事文范文08-03