關于對話的作文（通用59篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的對話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對話的作文 篇1
冬盡春來，平遙古城的角角落落里藏滿春意。幾棵草芽泛青，一枝山桃盛永。最妙的還是墻頭檐下，木頭雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹開的嬌艷，玫瑰綻胥芬芳。挽著友人，不覺流連其間。
尋覓著，流連間，無意走入一生偏按一偶的院子。吸引我們腳步的，不因有它，卻是那一陣叮咚的敲打聲。
吱呀—木門后，遠遠就瞧見一個低伏在手腳架上影子。他正是叮咚聲的源頭。他一手拿鑿，一手拿錘，對那活靈活現的木雕上下其手。心頭一緊，眉毛一皺，正欲跨過門檻阻止，卻被友人的一只手攔下了，她輕輕地在我耳邊說：“別去，你先看仔細了。”只得作罷，乖乖看著。
我不曾想越看竟越發著迷。只見那老匠的手靈活如梁上飛燕，硬是將那笨重的一錘一鑿舞得輕盈靈巧。隨著木屑紛紛落下，那流暢自然的花朵漸漸吐露芬芳。我瞧著，一朵花由含苞到盛放，直至定格在淚染輕勻春欲放的模樣。心生贊嘆，卻仍有一絲不忿。古跡的美在于時間洗禮的那一份滄桑，若失了這份古老，那古跡中還能品出文化的魅力嗎？說罷，又望向那朵新開的牡丹，木頭是好木頭，雕功也是栩栩如生，但總覺得與這古樸的大院格格不入。
友人輕聲的笑了，說：“你看到的蒼老的遺失，我卻欣賞這文化更替交融的美麗。你瞧，那新雕的花，可有一絲粗糙與輕浮，古樸流暢的雕功，再加上全新的留白構圖，稱得那花兒格外出眾而艷美。而你說的桑地痕跡，不過是幾場風吹雨淋的緯果罷了。”
聽完這一席話，不由得愣住了。是啊！源遠流長的文化，怎生是蒼老二字可以以偏概全的。文化的美，在于龍的傳承，在于代代匠人對它的創造，而并非那一層淺淺的滄桑。我怎生如此淺顯。
抬頭，在望向屋檐下的雕花，只覺得無上的精美。想來，在古老的古跡，也是上代上上代的創新與融合，沒有純粹的古，也沒有純粹的新，只是那條文化傳承的河奔流不息。
它在創新中繁榮，流灌出精美的杰作。這才是真正的文化，并非驚鴻一瞥的單薄蒼白，而是一顆成長的樹，一條流淌的溪，一條延綿數千年的脈。生生不息，欣欣向榮，這才是真正的美。
“啊，真美！”由衷的感慨，我與好友相視一笑，一切盡在不言中。
對話的作文 篇2
汽車帶給了我們好處，也帶給了我們壞處。最近，中國常常發生車禍，死的死，傷的傷，沒有好結果。親屬們都為車禍而死的家人痛哭流涕。
這一天晚上我做了一個夢，這個夢很有趣：由于今天科學技術非常發達，連車、路都有嘴巴和眼睛，能說話，會呼吸。早上，他們默默無聞的工作著，到了清冷的夜晚中，他們就肆無忌憚地埋怨著，埋怨這天地的不公，說：“為什么我們要被別人踐踏？”突然，一個人類出來了，他昂起頭，驕傲地說：“我們高智商的人類就應該踐踏低智商的！”“那為什么你們冤枉我們，說我們某個零件不靈，導致車禍發生，因而被法律制裁。”這時，一輛紅色寶馬開過來。“如果我們受到了傷害，你會不會幫我們修補？no，你們不會。因為你們冷酷、無情，說不好聽的，就是沒有人性。你看我，這光滑的‘皮膚’上被你們無情地給蹭破了。你再看看，車子的外表都被撞壞了。你們以為我們只是機器，只是一條平凡的道路，并不感覺到疼痛。no，你們又錯了，。我們也有感覺，也有情感，只是你們沒有感覺到。”公路說。
這個人的心好像被動搖了一下，他感覺到了自身的錯誤，但他并沒有說出來，他不想被汽車和公路說得沒有面子，于是反駁道：“哪里，機械怎么可能有感覺？再說了，你們的創傷又不是我修補。路的修補是政府的，車的修補是保養公司的，關我啥屁事？”
“我們給予了你們這們多，為你們犧牲了這么多，竟然連一點點的回報都沒有，真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’啊！”
“為什么，為什么，我們的存在就像一口空氣一樣，沒人在乎過。為什么……”這句話一直在空中回蕩。
終于，那個人徹底被感動了。他一回去，就叫政府把路修好，叫保養公司把車修好，還吩咐保姆以后要好好愛護車和路。
經過這個夢，我悟出了這樣一個道理：我們要珍惜、愛護身邊所有幫助你的人，不然他們將會拋棄你，埋怨你，痛恨你，甚至報復你。
在這里，我還要向全國人民呼吁：好好愛惜你所擁有的，要文明行車，避免可怕的車禍再次發生，導致車毀人亡。
對話的作文 篇3
今天，我懷著激動的心情乘上了“地球奧運號”要與親愛的地球媽媽對話，是88年一次哦！
在去的路上，我好奇地望著那一顆顆星星，我還看到了我自己的星座了呢！這次我可是大開眼界了！我看到了會說話的八大行星，還有在做體操的太陽和月亮！真是太有趣了！眼看就要到與地球媽媽對話的時間了，我趕緊吃下了宇宙藥丸。目的地已到，請下飛船！”
我剛下飛船，就看到了一個正在哭泣的星球，全身披著臟犀犀地白色衣服，還散發著一股“香水”味！我出于同情，便走過去安慰它：“您是誰呀？為什么要哭呢？”誰知，那個星球卻哭得越大聲了：“我就是你們人類的搖籃———地球啊！原來連你都不認識我了！嗚嗚嗚”“可您為什么會變成這樣呢？”地球媽媽頓了頓，“你坐下來，聽聽我為什么會變成這樣吧！”在幾十億年前，我曾是一個活潑可愛的小姑娘，各種動、植物在我的懷抱里生活得很快樂，沒有人來破壞這個和諧的懷境。就在幾萬年之后，你們人類在我這個搖籃出生了。開始，我很高興，因為我知道你們人類是高級動物，所以我就指望你們能幫建設這個美好的家園。過了不知多久，就出現了很多名人，至于多少我就不知道了。到了二十一世紀，你們的科技發達了，可我嗚嗚嗚我卻為了你們的生活壞境而穿上了白色的臭塑料披風、黑色的污水羊毛、黃色的草原帽子人們甚至還我噴上了骷嚕牌的“香水”！連火星都勸我說：你直接拋棄人類好啦！他們忘恩負義，你給他們好處，可他們卻把你弄得傷痕累累！”地球媽媽說到這里，我好像打翻了五味瓶，心里很不是滋味。是啊！如果有一天，地球媽媽拋棄了我們，那我們該怎么辦呢？那這樣做，豈不是自己在進行慢性自殺嗎？我從對話室走出后，心情很沉重。
回到家里，我為國家寫了一份“環保提議書”。其中有幾條非常重要：在萬不得已時，千萬不可開車，盡量騎自行車；從現在開始，不許砍伐樹木，全部使用充氣形的家具；從現在開始，要省水省電，保護資源唉！就算我寫給國家了，可國家會認同我的環保提議書嗎？就算認同了，別的國家又會這么做嗎？無論怎樣，從現在起，全球人們就是地球的士兵，只要有人破壞地球的環境，就要罰款！如果要我概括我這篇文章，我一定會用八個大字回答你：“保護環境，人人有責！”
對話的作文 篇4
靠著樹干坐下，頭頂一樹韶光。透過枝葉葉的縫隙，灑滿一地的思念——--題記。
清晨，我火急火燎地沖進教室。教室里一片喧鬧，同學之間打成一片，笑聲卻是一浪高過一浪。我四下里看了看同學們的表情，希望能有人的目光看向我，朝我莞爾一笑。可是這種起初的希望逐漸變成了渴望，最后演變成了一種奢望。仿佛我就是班里一個可有可無的存在。
從小我就因為長相平凡而不受同學們的歡喜，他們都喜歡和漂亮的女孩一起出去玩。而我就成了不被選擇的對象。有時我甚至為自己的長相平庸而抱怨，連自己都對自己的長相深惡痛絕。
傍晚，外婆頂著一頭燦爛的朝霞迎面走來，我悶悶不樂地坐上外婆的自行車，頭挨著外婆的脊背。
我們沉默著，不說話。一路上，有許多孩子那幫結派地一起做游戲。在陽光的照耀下，他們的笑容是那樣的歡樂，那樣的美好，而這樣一分美好的友誼卻是我渴望而不可及的夢。
本來一直沉默著騎車的外婆突然轉過頭來，說：“咱們走小路。”剛說完我們便拐進了一條羊腸小道。沿路長著許多嫩綠的小草。一株株矮小卻又生機勃勃的小草，實在有趣。就在這時，她剎車，讓我下來玩一會兒，呼吸新鮮的空氣，
明麗而不刺眼的陽光暖暖地籠罩著我、外婆、小草。我覺得自己也仿佛成了一株矮小而有生機的小草。一株綠得發亮，宛若隨時都要淌下綠汁的小草。接受著陽光的洗禮，同別的小草一起，在風中沙沙歌唱。我突然覺得自己的生命是多么的茁壯!
空氣中彌漫著青草和泥土的混合氣味。靜心提神，我俯下身子，輕輕的問著小草：“雖然我不美，但我可以優秀。可以使自己變得活潑開朗。我總會遇到自己知心的朋友，對嗎?”小草們輕輕地在我耳邊沙沙作響。好像是在我耳邊輕輕地說：“那是自然。”語罷，又在風中搖曳自己的婀娜身姿。
小草無聲似有聲地回答，使我充滿了動力。抓住了生活的希望，我踏上了回歸故里的征途。
外婆用粗糙的大手撫著我的眉頭，輕柔地說道：“你長相平凡，無法更改，但是如果你肯勇敢的走向他人，變得開朗一些，那你必定有朋友的。”
嗯。我也是這樣認為，對著她清亮兒溫柔的眼眸相視一笑。
后來我真的變成了一個活潑開朗的女孩，身邊的朋友很多，而小草與我無聲似有聲的對話，就像是一只神來之筆，帶給我帶我養起了希望的風帆，撐起了友誼的巨輪。
對話的作文 篇5
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”我又回到了唐代，江州風景依舊。可那江州司馬卻是比我以前見著的時候更為憔悴。
獨上孤舟，我要在這千年之前相遇的地方再次扮演琵琶女的角色。這次，他是獨自一人來的，透過船簾的一絲縫隙，我甘做一個偷窺者。他，應是不介意的吧！
一樣的江，一樣的月，一樣的楓葉荻花秋瑟瑟。不一樣的是，千年以后，我，已識得他。再次撫摸那把琵琶，感慨自是萬千。那么多年，唯有他，才是我唯一的知音啊！江風吹亂了他的頭發，他并沒有在意，憂郁的倒影，連魚兒都不忍擾破，你還是你，香山居士的性格從不曾變。
我撥開船簾，喚道：
“居士，小女子略備水酒，以答居士贈《琵琶行》之恩。”
他欣然上船，卻獨立于船頭，也不曾喝酒，只請我再彈一首曲子。他的請求，我自是不會拒絕。看著他的背影，忽然感覺渺小的我離他甚遠，他的那份情操，千年之后，我仍是學不來。轉軸撥弦，我能做的，怕僅此而已。
琵琶，有很多年未曾再摸過它了，但熟稔不減當年，我可以很容易地一邊彈奏一邊看著他：月光如流水，靜靜地瀉在他的肩上，他的憂郁融進了同樣憂郁的月光之中。仍是穿著那件青衫，江風吹得他的衣襟亂舞，他的淚，透過月光的折射入我的眼，那是一個詩人所有的情思。
什么時候。你才能看開呢？滅亡，是歷史發展的必然；人民，亦將會有更為明智的統治者，你又何必為這大勢已去的唐朝憂心忡忡呢？
他說：你不懂。
對，我是不懂，一個詩人的情懷，該是怎樣的崇高，我能做的，也只能為你奉上我唯一的音樂。浸著他的淚的江風迎面吹來，涼意霎時傳遍全身。那風也擾得我不禁黯然落淚。這一次，不再是為了自己的韶華不再，而是為他，一個即將在歷史中消逝的才華橫溢的詩人。我把所有的埋怨、回憶、憂傷留在身后，把自己交給這秋江白月，把自己融入這一片亙古的肅穆之中。他眉頭那未解的結給我的黃粱一夢畫上了一個惆悵的句號
一摸眼角，已濕一片，思想就像徘徊在迷離草莽的孤馬，我總會想起那似乎很是遙遠、被歷史遺忘的夢，心里莫名涌起淡淡的惆悵或憂傷。一個詩人的惋惜在歷史的長河中干裂，他的淚水沾著湓浦口的江風自我的眼中流下。我不禁慶幸自己生活在這個自由的時代，并且，我會將他的壯志，他的才華在新時代中寄予新的思想發揮，我會讓他的靈魂在二十一世紀的長河中永不干涸。
夢回唐代，卻似乎是真實地重見故人，我相信，香山居士的淚不會再流淌于這個中國。
對話的作文 篇6
歷史的長河中涌現出無數風云人物，但最讓我欽佩的要屬三國時期未出茅廬就能夠定三分天下的智絕諸葛亮。跨越歲月的長河，讓我們回到三國時期，再次聆聽那些偉大的對話。
劉備與諸葛
經徐庶舉薦，讓我（劉備）認識到位足智多謀的人才___諸葛亮。但我已來訪兩次，終未見到人，今日再次來訪，不知是否能夠見到。
我與二弟，三弟再次來到了這間茅廬，這次書童并未讓我在外面等候，而是讓我直接進去找諸葛先生。此時正是正午，諸葛先生正在睡覺，我在一旁等了許久，都未見他醒來，也不敢去叫他，只好靜靜的等著。天漸漸黑了。諸葛先生終于醒了。他告訴我如何才能統一天下。經他指點。終于讓我找到了一條統一天下的宏偉藍圖。我非常感激。經過我的一再請求。諸葛先生終于同意。加入到我的軍營之中。當我的軍師。
二弟，三弟都不理解我，但我有一句話要和他們說"孤有孔明，猶魚有水也。"我知道他們是在為我著想，但我又怎會清信于人，經過我去的三次證明，諸葛先生是一位有膽識，有魄力，有才能，有智慧的人啊。
劉禪與諸葛
陛下（劉禪）：微臣（諸葛亮）已知此次戰役，生死未卜。臣已報有必死之心，但有一心愿未了，希望您能完成微臣的最后心愿。
我現在要出師伐魏。希望您能把討伐魏賊，振興恢復漢朝王業的任務交付給我，如果沒有成效，您就懲治我的失職的罪過，來祭告先帝的在天之靈。如果沒有發揚圣德的言論，那您就應當責罰那些侍中侍郎們的怠慢，并揭示他們的罪責。陛下也應該親自謀劃，以便向他們征詢治國良策，明察并采納正確的意見，深追先帝的遺詔。這樣我就感激不已了。
現在我就要遠離陛下了，面對奏表涕淚如雨，不知道說了些什么。
臥龍先生的自白
我本是一介平民，后來遇到先帝，才有今天的成就。先帝做事謹慎小心，臨終之前將您托付給我，希望臣能祝您完成大業，但臣已盡力，希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山，不要辜負主公對您的期望。這樣我才能報答先主的知遇之恩啊！
千古的對話跨越時空，留給我們一份崇敬，一份思索：千古的對話寫滿一段傳奇，流傳成一段千古豪情！千古的對話，我們仍靜心聆聽。
對話的作文 篇7
夜深了，地球母親看著懷抱中熟睡的大地兒女們，想到他們白天不聽話、無知的行為，忍不住搖頭嘆息，晶瑩的淚珠灑落在孩子們身上。一個孩子睜開惺忪的眼睛，迷茫地望著地球媽媽。他們之間開始了一段對話：
“媽媽，您怎么了？”孩子不解地問。“孩子，我覺得很傷心。”媽媽抽泣著說。“為什么呢？”孩子追問道。“以前，我用我的身體哺育了你們成千上萬的兄弟姐妹，那時候你們多么聽話、多么懂事，從不做傷害我的事。”嗚嗚嗚。“可是現在你們為了所謂的財富，開始在我身上亂采亂挖，還淘氣地撕壞了我的綠衣，把各種臟的、有毒的東西往我身上潑。現在，我全身傷痕累累、衣衫襤褸、渾身發臭”。地球媽媽說完，又流下了傷心的眼淚。“可是媽媽，我們這樣做也是為了改善生活，讓生活更富裕，讓我們的子孫后代生活得更好，難道我們做錯了嗎？”孩子焦急地問道。“你們這樣做，只是獲得短暫的利益，以后你們將要為自己的行為付出慘痛的代價，像一些洪水災害、沙塵暴疾病等都是我對你們的警告而已。”地球媽媽嘆息道。“原來是這樣，那還會有更嚴重的后果嗎？”孩子急了。“會的孩子，如果繼續這樣下去，各種自然災害將不斷發生，生態將失去平衡，到時候連我的血液（水）都將干涸，疾病將不期而至。你們是我的孩子，我真不忍心看到你們連生存的環境都沒有啊！可你們”地球媽媽再也說不下去了。“媽媽，對不起！我們知道錯了，現在還能補救嗎？”孩子低下了頭，不安地問。“可以的孩子，現在還來得及，其實有些孩子已經在行動了，像相繼出臺的“環境保護法”、“動植物保護法”等就是很好的舉措，只是這是一項艱巨而長期的任務，你們能堅持嗎？”地球媽媽不放心地問。“會的媽媽，我們一定會堅持的，我們會呼吁大家一起不亂砍亂挖，還要多植樹造林，還您一件漂亮的綠衣裳、還要節約水資源，讓您的血液充裕順暢，讓您恢復以前的健康美麗”孩子信心十足地說。“是啊！其實你們能留給子孫后代的最好財富是一片碧水藍天，沒有污染的自然環境。”地球媽媽寬慰地笑著說。
夜更深了，孩子沉沉地睡著了，明天，他就要開始實現對地球媽媽的承諾。
對話的作文 篇8
我：大家好，歡迎來到今天的《對話》節目。今天我們請到的是失敗、機遇、成功三位朋友。現在請你們三位先自我介紹一下好嗎?
失敗：大家好!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現總是伴隨著眼淚和哀嘆。
機遇：你們好啊!我是機遇，通常我一出現總是給你們帶來驚喜和不安，但總的來說你們還算是喜歡我的對吧
成功：我就是成功!我知道你們都希望我常常來拜訪你們，我就不多說了!
我：那么今天我們來聊聊你們三位的關系，也好給大家一些成功的經驗吧!失敗，你和機遇的關系怎么樣呢?你什么時候會出現呢?
失敗：你們一定認為我和機遇的關系很不好吧?你們也認為我和成功甚至是沒關系的。但其實說老實話，我們三個的關系都相當不錯呢!只有當我們三個弄了別扭我才會自己出來散心，又剛好會被哪個倒霉鬼碰到啊!
機遇：對啊!失敗你還記得嗎?l794年的時候，英國有個叫道爾頓的小子，不是發表了個論文來說色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!
成功：我想起來了。他發覺自己視覺有問題，感到非常失望，不就是先碰了失敗了嗎?結果機遇你追上去，剛好道爾頓也算腦筋靈敏，一把抓住了你，不就我上他的門了嗎!
我：啊?原來是這樣!原來你們三個關系那么密切啊!人們常常覺得失敗了就無法挽回，結果弄了半天機遇和戍功，你們倆就跟在后面呀!可為什么人們總是很少找到你們呢?
失敗：哎!你們看來我就不是掃把星嗎?大多數人只要碰到我馬上一蹶不振，再也看不到希望，一輩子失敗了。可是能找到成功的人都是看到我之后還是繼續尋找機遇，只要找到了機遇，再合理的利用它，當然就能讓成功自動上門啦!
機遇：其實那個日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的人啊，都是首先在看到了失敗后會懂得抓住醚后跟來的我，并且好好運用我找到成功的。大多數人不成功，就是因為看不到失敗之后還有個我，我之后還有個成功啊!
成功：所以啊!要想看到我。說難也難，說易也易，就是看你明不明白在失敗以后不要被打倒，要立馬站起來尋找機遇，再好好利用它來找我啊!
我：原來如此!聽了你們三位的對話，我和大家都終于明白原來成功如此簡單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機遇，在機遇中尋求成功!感謝你們三位!歡迎收看今天的《對話》，我們下期再見!
對話的作文 篇9
捧著尤里·邦達列夫寫的《書籍》讀著，從中感受到了這位前蘇聯作家對讀書的真知灼見。書，在人類文明史上有著無可替代的作用，于我，更是起著修身養性、改變人生際遇的作用。
物以類聚，以書群分。比起人來，我更喜歡跟書打交道。在書里，我假裝是鳥，可以飛；假裝是魚，可以潛水；假裝是狗，可以追捕野兔；假裝是貓，可以跟線球嬉戲；假裝是天使，可以純潔神圣；假裝是魔鬼，可以兇殘無理。直到現在，我最希望的禮物還是一本自己喜歡的書。
小時候，一套《安徒生童話》我能一口氣讀完，《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現浪漫主義。《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現了對美好生活的執著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》面對現實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。第一次因為一篇不錯的作文讓老師當作范文，那個時候我的虛榮心得到了最大的滿足，于是讓我對書更加貪得無厭。因為是書給了我靈感，也讓我跟伙伴們的童年有了更多的不同于別人的樂趣。陽春三月，我們在剛發芽的柳樹下嬉戲打鬧，細細地尋找對照書中的景色。炎炎夏日，我們在太陽公公的眷顧下大汗淋漓，心里卻正在書中與南極企鵝舞蹈。漸黃的樹葉靜靜地飄落到地面，我們踩著落葉去傾聽那支離破碎的聲音，偶爾拿起一片葉子看著葉脈，感悟生命的新陳代謝。雪地上留下了一串串歡樂的腳印，那是我們手牽著手跑向遠方的痕跡，我們堆起的雪人手里捧著書。
快樂的童年永遠都是金色的，有了書，它變得更加耀眼、更加燦爛。
長大后，可以更深切地去感受書中的一切。在書里，我感慨生之渺小命之飄忽人間之變幻莫測，感慨鴻爪雪泥飄萍之末的孱小與短暫。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，最感慨的卻是樓臺依舊芳草依舊天涯依舊而青春已逝故人已逝物是人非的滄桑變故，生命的無常如流星般倏忽明滅。
真想留住歲月的腳步，一直寫以第一人成下筆，從不用省略句的、濃濃的文章。可以用好多的形容詞，使字里行間顯得華麗；可以直言不諱地書寫下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、觸電般的一下。
昨天的朦朧浸濕白色的紙頁，今天的心思凝聚藍色的墨水，明天的向往流淌于或秀麗或歪斜的筆跡中。
對話的作文 篇10
奶奶家樓下的石階兒上，常坐著一位年邁的老頭兒，手提一壺茶，整個人看上去十分蒼老又滄桑。但只要你對上他那雙眼呀，半點兒渾濁不見，有的只是清明而透徹的雙瞳，笑意輕揚。
去年放暑假又回到奶奶家，果不其然遇上了他。只見他一手揚起茶壺，一手拿著茶杯。“嘩嘩”水聲落下，轉眼間幾杯茶已沏好。“爺爺好。”我朝他打了聲招呼。“喲，妮子回來了，來嘗嘗爺爺剛泡的茶，特香！”他邊說邊遞給我一杯滾燙的熱茶，我應了聲并用雙手接住，“這是什么茶啊？”我素不懂茶，更不必說品茶，便隨口問了句。“這可是爺爺自己種的茶，可不能告訴你。”他一臉神秘地說。我撇撇嘴，抿了口茶。“燙死我啦！您怎么喝這么熱的茶啊？”我驚呼道。“孩子啊，這熱茶熱人肺腑，不正是咱這兒熱鬧的日子嘛！熱熱熱！”他見我似懂非懂，便呵呵一笑，手里輕搖著蒲扇，繼續喝著那杯滾燙的茶。
第二天，我去海邊散步回來，又碰上了他。這次他都已經泡好了。“哇”，突然不遠處的一個兩三歲的孩子哭了。她的媽媽一邊看著自家的燒烤攤，一邊還得哄著孩子，忙得路邊的行人都不禁想幫她一把。“妮子，來喝吧。”“好嘞。”我回過神來應了一聲一飲而盡。“爺爺，這茶怎么又是涼的了？這還能喝出味嗎？”“哈哈，你這丫頭，這涼茶沁人心脾，不如熱的時候香卻獨有份苦澀。不正是咱們的生活，哪有盡是享福的時候啊？那是不易又艱辛啊！澀澀澀！”這可有意思！“這茶可真講究！”“咱的生活不也如此嗎？”他沖我笑笑，從石桌上又遞給我一杯茶，“嘗嘗”。怎么又一杯？我疑惑的喝了一口，溫的！“這杯茶啊，不燙不涼，溫潤渴，就是咱的生活，咂么著平凡普通卻處處顯得不平凡。這茶語即人生之語啊。”他有些愣神般望向來來往往的人。
我被震住了，是什么樣的人才會有如此深的感悟？聽奶奶說，他是個奇怪的老頭兒，以前在前街開了個茶館，后來因為蓋高樓被拆了，他幾次三番的抗議都無果而終，最后只能用補償金在樓下西邊買了塊小地自己種茶……我仿佛看見他悠閑地倚在木桌上哼著江南小調，手執一扇，翹著腿，品著茶，好不愜意。現在在他的小茶園里又何嘗不是？
我懂了，雖然茶館不在了，但老人心中的茶在，我們的生活也依舊在。我們的生活就像一杯溫度未知的茶，這其中竟是千百般滋味。
我走在回家的路上，不停回想這兩次對話。這哪是一個孩子與爺爺的對話啊！這分明是一個茶人對茶和人生的透徹的感悟。在這茶中啊，藏著生活與遠方。
對話的作文 篇11
走在馬路上，滿眼看去都是等待前進的汽車，喇叭聲、人們的抱怨聲攙合在一起一古腦地涌向我的大腦，抬頭仰望因汽車尾氣排放過多而顯得有些灰蒙蒙的天，又一次親歷了人多、車多、路窄、環境差。晚上回家我做了個奇怪的夢。
一天下午，人、車、路三個好朋友遇見了，便互相說起了自己最近的情況。
人埋怨道：“現在我們人多，買車的人也多，但是路窄容易交通堵塞而且事故頻發。”
車說：“現在路這么窄，我在路上一會兒與前面的車來個親密接觸，一會兒被后面的車猛擊一掌，弄得我遍體鱗傷。”
路嘆息道：“唉，我的日子也不好過，總是有許多人扔一些垃圾在我的身上，還有人隨地吐痰、吐口香糖粘在我身上，弄得我身上青一塊紫一塊的。”
聽了車和路的話，人深感慚愧并對路說：“原來你們的日子也不好過，我們一直只顧自己的感受，并沒顧及到你們的感受。對不起，我回去一定向市政府反映情況，讓我們仨都過上幸福的日子。”
過了一年，在原先的地方他們又相遇了。
車高興地對人說：“經過你們的改進，現在我們排出的尾氣不再污染環境，我們甚至能排出的是芬芳的花香型尾氣。而且可以根據喜好調節香味的濃淡，在我的肚子里地方也大多了，還可以裝下鞋柜、書桌……我的身上也被許多人裝飾起來，還給我們畫上了美麗的圖案，上一次我去飛機場，飛機大哥還說從高處看馬路上的我們就像看到了童話世界，有米老鼠、唐老鴨、海綿寶寶、白雪公主……還說我們很漂亮，他也希望能擁有和我們一樣的裝飾。”
路迫不及待地對人說：“通過你的傳達有許多志愿者和清潔工都到我身上把垃圾掃掉給我療傷，把我的傷疤——口香糖，都用小鏟子鏟掉了，人們又在我的身邊種上了許多樹精靈和花仙子來陪伴我，現在夜深人靜的時候也不會感到孤單了，他們會給我講一些充滿幻想的童話、飽含智慧和哲理的寓言和含義深遠的成語故事。我覺得現在不但渾身香噴噴的而且……”
路一說起話來就口若懸河似的停不下來，人不得不打斷他：“現在你們是不是過得很快樂啊？”車和路感激地說：“是啊，多虧了你，我們才可以過上今天幸福的生活，謝謝你……”
“我相信只要我們共同努力，一定可以使我們過得更好！”人慷慨激昂地說著。
“叮零零”鬧鐘把我吵醒了，原來這只是個夢，但是我相信只要我們共同努力就一定可以把車和路改造的比我夢見的還要好！我們加油！
對話的作文 篇12
一個星期天的下午，我做完作業，和往常一樣，鋪好宣紙，準備好筆墨，正準備練毛筆書法。忽然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。
怎么？我這一對好伙伴，平時可是很要好的一對，今天怎么吵起架來了？
我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說：“黑家伙，你別爭功勞，這次李斌書法競賽能獲得鉆石獎，這全是我的功勞。”
墨汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說：“你自夸自大，真不害羞！人家是把我拿去參賽，評委們看到的是我，有誰能看到你？你說說你到底有什么本事？”
毛筆把頭一仰，傲氣十足地說：“我能寫字，能畫畫。我不但會寫楷體，還會寫隸體和篆體；我還會畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會。”
墨汁氣得在碗里直發抖，委屈得簡直要哭出聲來了：“你你你這個大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”
毛筆挑戰似的說：“比就比，我還怕你不成？”
看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的說：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個比法呀？”
毛筆搶著說：“我和它比寫字！”
我急忙征求墨汁的意見。墨汁說：“比就比！”
于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來。可是寫了半天，什么也沒寫上。
墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗，催著我說：“再寫一次，再寫一次”
我又連著寫了兩遍，還是一個字都沒寫上。
這時，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準能寫出漂亮的字來，我要剎剎毛筆的威風。”
可是，不管我怎樣用心，一個像樣的字也沒有寫出來，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。
這時，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。
比賽結束了。毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發。我問他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫出那么好的書法，而今天一分開，就什么也寫不出來了呢？”
聽了我的問話，它們好像明白了幾分。倆個一齊說：“從前我們配合得好唄。”
我說：“對啊！現在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚長避短；只有團結起來，你們才能發揮各自的作用。”
“我這次能夠獲得書法競賽鉆石獎，有你們倆個的功勞，離了誰也不行。當然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎。”
聽了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來。
對話的作文 篇13
又是一年清明。早春的清晨仍帶著微涼的濕氣，粘在皮膚上，讓人渾身不自在。母親跪在墓前，一張張給姥爺燒去紙錢。煙灰四散，刺得人想要落淚。我盯著母親微微顫抖的肩膀和頭上藏不住的白發，思緒飄忽，回想起數年前我與母親的那場對話。
一聲響亮的摔門聲后，屋外的爭吵聲驟然停止。我悄悄溜進母親的房間，坐在她的身邊。她抬起頭，刺眼的紅眼眶和幾乎要溢出來的淚水迫使我把剛剛涌到嘴邊的勸慰咽了下去。我握緊拳頭，心已被憤懣占據，“姥爺怎么能這樣對您!您也是為他好啊!”我幾乎壓抑不住自己的音量，抱怨著客廳里那個老人粗魯的行為。“他不想跟咱們去北京治病，是怕我們奔波破費。”母親用龜裂的手擦了擦眼睛，低聲為自己的父親辯解。
我看向窗外，河面大片大片的泛著金光，晃得人眼睛生疼，不合時宜的驕陽照進房間，試圖點亮這里，但余下的不過是刺目的光與讓人煩躁的溫度。我忽然想起家中的情景：母親端來水果時的溫柔目光;母親與父親的相視一笑;我們三人一直以來的相互讓步與關心。又轉念，卻是來到老家后，母親與姥爺不斷的爭吵與沖突。
“就算是這樣，他也不應該罵您，更不應該打您啊!這哪里有一點親人間和和氣氣的樣子!”我心中更加不滿，接著，又細數幾個老人的“不合格”之處。
“他只是控制不住自己的脾氣罷了，哪一次打過之后他不后悔的?”她打斷我的抱怨，輕聲說道，“他性子急，我又倔，吵起來是一定的。再說，親人間的聯系又怎會像你說的那樣簡單……”說著，她竟又向我講起她兒時姥爺曾為他們做過的種種。陽光打在她的發絲上，生出一絲柔和的光芒，原本臉上的悲傷和氣憤全都消失無蹤，取而代之的，是淡淡的微笑。我一時有些癡了，帶著滿腹的迷茫和疑惑，靜靜地聽著。
太陽終于穿破薄霧，散出金光，身上陰冷的濕氣急速褪去，溫暖的感覺通達四肢百骸，流入心中。
母親終于站起身。我牽起她的手，又拉住身邊的父親。
也許方式不同，也許會有不滿和爭吵，但愛卻始終韌如絲，始終堅若磐石，絕無轉移，也如陽光，縱使時而令人心煩，時而隱于霧中，卻定會重現自己的溫柔和煦，暖人心田。
對話的作文 篇14
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水中。”
水對魚說：“我懂你的淚，因為你在我心中。”我不是魚，你也不是水。你能看見我寂寞的淚水嗎？魚對水說：“我永遠不會離開你，因為離開你，我就無法生存。”水對魚說：“我知道，可是如果你的心不在呢？”我不是魚，你也不是水。我不離開你是因為我愛你。可是，你的心里有我嗎？魚對水說：“如果沒有魚，那水里還會剩下什么？”
水對魚說：“如果沒有你，那又怎么會有我。”我不是魚，你也不是水。沒有你的愛，我依然會好好的活。可是，好好的活并不代表我可以把你忘記。魚對水說：“一輩子不能出去看看外面的世界，是我最大的遺憾。”水對魚說：“一輩子不能打消你的這個念頭，是我最大的失敗。”我不是魚，你也不是水。現在的我只想要一個一輩子的承諾。可是，你負擔得起嗎？
魚對水說：“在你的一生中，我是你的第幾條魚？”水對魚說：“你不是在水中的第一條魚，但卻是在我心中的第一條。”我不是魚，你也不是水。我們都不是彼此生命中的第一個。可是你知道嗎？你卻是我第一個想嫁的人。魚對水說：“你相信一見鐘情嗎？”水對魚說：“當我意識到你是魚的那一刻，就知道你會游到我的心中。”我不是魚，你也不是水。我以為我對你的愛不會長久，因為那是一見鐘情。可是我錯了，感情如酒，越封越濃越長久。魚對水說：“為什么每次都是我問你答？”水對魚說：“因為我喜歡在問答中讓你了解我的心。”
我不是魚，你也不是水。為什么你總是讓我等待？難道你不知道，等待＝失去信心＝放棄。如果我是魚，而你是水，那該多好！水永遠都知道魚的想法。因為魚在水心里。我不是魚，你也不是水。你永遠都不知道我的愛。因為我夜襲根本就不在你的心里……
對話的作文 篇15
不知什么時候，我們樓下搬來一家農民工。那家女主人每天傍晚都在樓下吊著嗓子用高分貝叫著：“陽子嘍，都這么晚咧，滾回來吃飯咧，聽到沒有……”我心下猜測“陽子”乃其子大名。我們這個住宅區可是文明小區，她的叫聲自然成了噪音。
每次我聽到她的尖叫聲，都有種想沖下樓去找她“談話”的沖動。
一天，我和媽媽下樓準備去超市做采購。走到車庫時，我看到一個體態豐盈、面色紅潤的女人，似乎有些面熟。而她，像我們的老相識一樣熱情地打招呼，還關切地問我們這是要去哪里。媽媽笑笑，告訴她我們要去超市，那女人一聽，激動地講起了上周去大超市買東西的經歷，連連稱贊那個超市東西多、地方大。我當時就在心里嘀咕起來：我們跟你很熟嗎？再說去趟超市有什么大驚小怪的！真是沒見過世面！
好不容易和她道了別，媽媽小聲告訴我，剛剛那個女人就是天天在樓下尖叫的“陽子他媽”，她丈夫是個電工，她每天早上賣煎餅，白天在家帶孩子。
我一向對市場上那些賣早飯的沒好感，認為他們為了謀利而買散裝油做生意，所以我從來不在路邊買早飯。經媽媽今天這么一提醒，我突然記起這個女人：有幾次在上學路上，她叫住我：“小妹，買兩個煎餅路上吃吧，熱乎著哩……”每當這時，我總是置若罔聞、默不作聲地快步走開。
過了不久，又一次車庫偶遇。我看見她正吃力地搬著兩個大紙箱，順口問了一句這是什么呀。她轉頭憨厚地笑著，告訴我這是她用來煎餅買的油，我走近一看，果真是正宗的谷物調和油。她接著說，買正宗油雖然成本高了些，但自己賣得放心，如果買散裝油顧客吃出了問題，還要賠錢給人家，得不償失。她壓低了聲音又說，她每天早上能賣掉一百多份呢，來她這兒的，多是回頭客……我聽得一愣一愣地。
“陽子咯——”聽，她又在樓下尖叫了，但我的感覺卻不同了，反倒認為這是外地人淳樸的表現，為我們這個小區增添了幾分生機。
對話的作文 篇16
從前，在一個教室里有著許許多多的桌椅和椅子，在他們之間只有一對桌椅最臟了。誰都不理他們，也不跟他玩，他們很孤單。
有一天中午，教室里的桌椅都睡覺了，只有那一對又臭又臟的桌椅沒有入睡。這時候，那個又臭又臟的桌子垂頭喪氣地同伴說：“咳，我的命怎么這么苦呀！我每天勤勤懇懇的對自己的主人工作，可你看看我的臉，這一些罵人的臟話和一些數學題，把我這張美麗的臉都給花掉了。好！主人這樣做一定會有自己的原因吧。可是他在我的口袋里總會放一些垃圾食品，嗆得我差一點喘不過氣來。”他的同伴聽完，可憐巴巴地說：“同伴，你的這些都是小事情呀！我的才是嚴重的！你看看我的身體，一只手沒有了，還有我的指甲被主人砍掉了。同伴，請你仔細想想，誰的更嚴重些呢？”他的同伴桌子仔細端詳后說：“我覺得我們都有自己的苦，也許有一天，主人會明白自己的過錯的。”說完，他倆也閉上眼睛睡覺了。
可誰知，他倆的主人曉強中午回班拿東西時，在無意間聽到了他們的對話。聽完后曉強轉身就走，在回家的路上他邊想邊對自言自語道：“我是不是真的做錯了呢？”他就回憶起以前對桌椅做過的事情。到了小區時，他說道：“我覺得他們倆說的有道理。我以后不會再像以前那樣對待他們了。
下午，曉強拿著一塊抹布走進來，連得自己的朋友都不說一聲：“下午好。”就到后面洗抹布去了。洗完后，他再到自己的位子認真撒起了自己的桌椅。他先把桌子上面的貼畫輕輕地取下來，然后用抹布從桌面一紙擦到桌柜，一遍，兩遍把椅子的腿也修好了。那對桌椅看見驚訝地說：“今天主人怎么變得這么彬彬有禮呀！”
從那以后，主人對他們可好了，不在桌子上再亂畫了，以外，曉強連外面的垃圾食品看都不看一眼。最后，那一對桌椅有過上了快樂的生活。
對話的作文 篇17
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個自己，以人 為鏡，可以知得失，同自我內心的對話，更可以使我在生活中成長。
每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因為自己才是現實生活的寫照，從自己身上可以知道這一天過得是否充實，也只有自己，可以將我的優點和缺點毫無保留地告訴我，督促我上進，督促我不斷完善自己。
于是，我養成了一個習慣，就是每當有事情發生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個內心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時也使我養成了善思的習慣。
我常問自己，怎樣才能算是充分利用時間，而不虛度時光呢?總會有一個聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過，而是論“秒”過的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問，人生的理想是怎樣的呢?那個聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經歷，就不會虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，那么你的理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過。那個內心的自己也常常跳出來對我說，真正的人生不就是實事求是，腳踏實地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經歷中努力拼搏，關愛他人，更使我能在人生的風雨中挺立，像那顆久經滄桑的不被風雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個完善的嘆號，不虛度此生。
現在，初二的學習生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因為，總有一個人在與我攜手共進，共同迎接生活的挑戰，我們兩個約定，要靠我們兩個人的力量，團結一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長，做一個大寫的“人”。
對話的作文 篇18
“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”每次默默吟誦你的詩，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你心中的煩惱和痛苦無法被人理解，竟然抑郁而終，恐怕不會想到后世的人們卻稱你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的林妹妹吧！為什么他們看不到你更高貴的一面？你的才學，你那堅持理想、寧死不屈、甘當封建貴族階級叛逆者的超凡品質，多少次讓我為你如癡如醉。
你琴棋書畫無所不通，堪稱第一才女。你不僅愛讀詩，王摩詰的五言律詩，老杜的七言律詩，李青蓮的七言絕句你都熟記在心；你也愛作詩，而且造詣頗深。在《問菊》中你以“孤標傲視偕誰隱？一樣開花為底遲？”抒發了對菊花高傲風骨的贊美，我想這也是你的自我評價吧。在《詠白海棠》中你又以“嬌羞默默同誰訴？倦倚西風夜已昏”的海棠作為你別致高潔的思想性格的化身。
你有純真的心靈，并執著于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無猜，因封建禮教的束縛，彼此不敢言明內心的感情，但是，你始終沒有放棄，而是將自己的感情寄托在琴聲中，那富有生命的琴聲，仿佛是你癡癡的身影。
你愛哭，甚至會為落花而感傷，所以你葬花、吊花。可是，這僅僅是為了殘花嗎？如果你有同薛寶釵一樣的身份、地位，你自然不必如此哀傷，只因寄人籬下，苦苦守候那遙遙無期的理想，觸景生情，不免悲哀，這怎么能說是心胸狹窄呢？
你愛看《西廂記》，還默默記誦。可這本書在那時可謂是人人皆知的，你只是一個弱女子，可是內心卻反抗著封建貴族階級，不愿意成為封建禮教的犧牲品。你渴望自由的空氣，也渴望有一個知己為你排憂解難，而這在賈府極其沉悶的空氣里，是不可能得到的，也許這正暗示了你的悲慘命運。
“彩線難收面上珠，湘江淚跡已模糊。”你流盡一生眼淚，悄然離開人世，留給我們的只有你未訴的“秋心”和千萬縷淚線，可惜這世上理解你之“秋心”者，少矣！能為你而黯然神傷者，少矣！能為你平反者，就更少矣！
對話的作文 篇19
我和父母一直有一些分歧，卻從沒想過認真地靜下心和他們談談。然而，這次的國慶作業中，居然專門要我們寫一篇關于對話的作文。這使我既訝異這道題的題目，又為終于有了一次認真與父母對話的機會而高興。
開始，我們先選擇了一個常見的問題——“學生該不該上輔導班？”既說是對話，但我覺得，對話就應該像辯論一般，激烈地爭辯。
我先發制人道：“學生不應該報太多輔導班，要有一些時間去玩耍，去放松。”
照理說父母該反駁我的話才對。然而，父母似乎理解錯了我的意思，他們附和著說：“嗯，說的對，壓力太大反而起不到好的效果，要理性發展。”“沒錯，放松是必須的。”
雖然我很感謝父母的理解，但我想要的，是一場激烈的辯論。我撓撓頭，對父母說：“我要你們反駁我，而不是贊同我。”“但我們確實認為你說得對，這樣難道還不好么？”父母吃驚地問。“我要的是一場辯論，”我大聲地說，“而不是你們的附和。”在我的堅持下，父母只能無奈的改變了自己的立常
強扭的瓜不甜，強加的意見也沒有什么意思。父母違心的立場真的站不住腳。幾回合下來，父母支支吾吾早已不知道說什么是好，辯論非常無聊。
媽媽忍不住對我說：“你就為什么一定要我們不同意你的意見，難道父母一定不能理解孩子么？我們也不想剝奪你的自由，我們也想成為你的知心朋友，而不是像現在這樣你對我們敬而遠之。別以為我們老了，聽不懂你說什么，就不把真心話告訴我們。其實，只要是對的，所有人都會認同。”
我愣在那里，以前我一直認為父母頑固不化，沒辦法溝通，但是這件事后，我徹底改變了我的想法。我突然發現，父母也能是我們的朋友，他們有時比你想象中要和藹的多。
其實，父母并沒有你想象的那么固執，那么不明事理，只要你說的話有道理，沒有人能反駁。父母的觀點也不是沒有和你一樣的時候。
和父母的一次對話，使我重新認識了我與父母的關系，使我獲益匪淺。
對話的作文 篇20
望向那鬧鐘，長短針正不急不緩地轉動著，時間正流逝；輕撫樹木的年輪，那是時間刻下的痕跡。時間像位睿智的老者，拄著拐不知不覺便走遠了。
時間，你要去往何方？我曾想過，如果我可以活到八十歲，那短暫的一生已經過了六分之一了，可是時間，卻并不會因為任何人而停下腳步。時間的盡頭或許永遠不會達到，我們每個人也只不過是時間長河的一粒水珠罷了。當我舉頭望明月時，便不禁想起那句“今人不見古時月，今月曾經照古人。”我不禁感慨人生太短，短得讓人不得不傷心。即然如此，不如好好珍惜，當時間還掌握在手時，不要讓它到處亂跑。
時間，你為什么流逝得這么快？偶然翻出一本陳舊的相冊，一頁一頁地翻著，紙上散發出淡淡陳舊的氣息，就像那些往事一樣，泛黃，時間在這里曾留下了腳步，只是走得匆忙。我仔細地翻看，父母年輕時的樣子，我小時候的樣子，妹妹小時的樣子，還有爺爺奶奶……短短二三十年，就已留下了這么多珍貴的回憶，時間，你走得太快了！如今我將步入高中，而父母卻漸漸老去，時間，總是將世事雕刻成另一副模樣，干脆利落。合上相冊，時間又已跑遠了。
時間，你總是讓人又愛又恨。愛，只為你的寶貴，你的率真，你的干脆。恨，卻為你太過死板、不近人情。時間是一個極高效的催化劑，它讓所有事物都沉淀下來，在時間面前，一切都顯得不那么重要。我曾經很討厭一個同學，可如今僅過了幾年，心頭卻并無恨意了，忘卻，才是時間賦予我們最大的權力。但是，時間卻不總盡善盡美，有些痛，可能時間也不會洗去。每一個人的一生就這么長，時間一到。不管你身后還有多大的事情，你都必須跟著時間遠走。我眼前浮現出我白發蒼蒼的模樣，身邊的一切都已不再，只得感慨時間飛快。
未來雖一片迷茫，但腳下還有踏實的路。時間，我只想說，你就飛快地跑吧。
對話的作文 篇21
時光是耐人尋味的東西，它似乎只從指尖縫隙中溜走，卻讓人從青絲到白發。它像一位老者，嘗盡人世冷暖，更像一個輪盤，將命運推向兩端。
誓言，不會流淚。歲月靜好，細碎的陽光透過微微拉開一條縫的窗。我接過奶奶手中的相冊，翻開首頁。墻上的指針飛快地逆時針旋轉，我好似回到了40、50年代……奶奶還是個20歲出頭的姑娘，一頭烏黑長發編成了兩麻花，穿著部隊衛生員的衣服，即使每天的工作繁瑣，奶奶仍哼著歌、邁著輕快的步伐，她的眼睛如那寶石般透著光彩，眼神中滿是希望。那是她第一次遇上爺爺，在那院子的桂樹下，淡淡的花香，風一吹，散落一地，樹下兩個年輕人四目相對，紅著臉，卻無言相告……
無可奈何花落去。時光往前走，奶奶已有了四個孩子，她也從原本那歡快灑脫的姑娘變成了家庭主婦，時光讓她變為一個手指粗大、頭發粗糙、體態臃腫的婦人。她的眼總愛往門口方向望去，爺爺去參加志愿軍，為了保家衛國，他獻出了自己的生命！奶奶總愛坐在門檻上刺繡，望著桂花樹發呆，身后院子里孩子們打鬧聲充斥耳邊，淚珠再也沒忍住滑落而下，奶奶抬頭望了望桂花樹，抹掉了眼淚，起身又往灶臺方向走去……爸爸說，小時候老問自己的爸爸去哪了，奶奶總是會回答，他就在我們身邊。
悲歡離合總無情，我合上相冊，過去牽起奶奶的手，奶奶龜裂的手撫摸著我，我明顯感到了熱量，時光讓奶奶從少女變成婦人再到老嫗，她的頭發已花白，眼神迷離，走路蹣跚像個孩子，微駝的背，皺紋爬滿她的臉，可她還是會站在桂花樹下，久久不離去，卻又無可奈何地搖搖頭。
時光訴盡了人的一生，它奪走了容顏、愛人，卻又留下了相遇的美好、無言的堅持、看淡的悲歡離合……
時光是一劑良藥，它教會我們如何慰藉自己的心靈，讓那本就難以忘懷、銘記于心的種種美好，不只是寂寞地在等待黎明的曙光。
對話的作文 篇22
一直覺得自己在逃避，一次次與現實捉迷藏，躲進虛幻之中，龜縮在某個陰暗的小角落。
我，縮在那個角落，終日不知在干些什么，也許是為了逃避現實的殘酷，還想象著和朋友在一起奔跑；也許是為了逃避現實的真實，還幻想著那近乎不可能實現的奢望；也許是為了逃避往事的束縛，也許是為了打破心靈的牢籠，想象著那奢侈的自由。
深秋日落，我失魂落魄地走在那條無比熟悉的路上，周圍的一切也都很是熟悉，但是，那只“鴨子”不見了——那個伴隨在我身邊陪我鬧陪我笑陪我一起瘋的身影不見了。猛然發現一個人走在這熟悉的地方，有些陌生，原來少了她！我會忘記那么多——原來一切的熟悉都是她給的。回想之前離別時的痛楚，表面上佯裝歡笑，內心卻淚如雨下，便不能自已。想到這些，鼻頭不禁一酸，眼眶開始泛紅……
現實冒了出來，我近乎瘋狂地抓住它，咆哮道：“你為何要如此殘酷！讓我和朋友們分離！你知道這有多痛苦嗎！”
“呵。”現實語氣平淡，面無表情，但我從它的眼神中讀出一絲鄙棄，它機械地說，“那是為了鍛煉你們的內心，讓你們變得更加堅強。”
“堅強！堅強有什么用，有友情重要嗎？友情來之不易，一個好的朋友有多難得，和你那所謂的堅強比一下，堅強很重要？”我雙眼通紅，歇斯底里地喊叫著。
“不不不，你們這些凡夫俗子懂些什么？那是天道注定，是神的安排，是不能違背的。”
“我不相信什么上帝，什么天道，什么神，有本事來滅了我啊！”我仰天吼道，幾乎撕裂了聲音。“我只相信那只鴨子……”我低下頭喃喃道。
“哎！中毒太深啊！”現實見狀，很是無奈，搖搖頭，飄然而去。
我蹲在那兒，抱著頭，眼眶濕潤，淚，落了下來，一滴滴落在地上，“嗒嗒嗒”，那淚水滴在了地上，卻好似滴落在心頭，留下難以磨滅的痕跡。
現實終究會回來，我終究要去面對它，與它面對面站著，和它對峙。再遇到它，我定會昂首挺胸，和它對視。無論成功與否，我都要一試，不再把目光躲開。
對話的作文 篇23
過去的我總想著長大，想象著長大后的自由，沒有拘束，他有一股魔力讓我每天都充滿著希望。當時間沖淡了過去，如今的我已不再想長大，而想和過去對話。
我出生在一個小縣城。這是一個被山水環抱天山籠罩的小城。但我最喜歡的地方是在縣城的一角的小村子。每隔三四天就要去哪兒，那是我小時候所向往的天堂。
每次我都帶著歡愉來到這里。我會在金黃的桔林里奔跑，在鄉村的羊腸小道上沾著著路邊的花香，或在竹林里找那些個小貓小狗逗他們玩，會穿梭在農田里累了就躺在柔軟溫暖的土地上休息，爬上山坡去找睡大覺的昆蟲，把他們丟下去。然后再來到這一汪湖泊前，把水里的笨魚給嚇走。到時岸邊可惡的大人們肯定又會說我，最后，我在想到我也成了大人，我也要數落你們。
櫻桃紅了，新芽綠了。我來到了這繁華陌生的城市，在這里我感受到了外界的誘惑，迷上了小說，游戲。迫使我宅在家，仿佛時間永遠都過不完。我長大了，褪去了稚嫩的外殼，披上了成熟的外套。
過了多年，我回到故里，突然想到從前的自己，忽然有一種物是人非的凄涼感。坐在院子里，周圍都是我的至親，鄰里。可我們卻只能坐著相顧無言，時間這看不見摸不著的東西，拉開了我們的距離。我不禁有些失落。來到竹林里還有小貓小狗休息的痕跡，踩在松軟的土地上依舊溫暖，只是我不會再躺下休息了。來到一汪湖泊前，風依舊清新。只是沒有人再來數落我了。景在，人卻變了。
傍晚看著那半輪落日漸漸消散，我有些不忍心。于是爬上屋頂，整輪紅日又出現在我眼前。我笑了。
過去的都還在，只是被時間掩埋。它藏在每個人的內心深處。那是你的凈土。它將由過去最初的美好填充。
這是我和過去的對話，不必回到過去，繼續成長，可以創造更好的未來，等著我的是和未來的對話。
對話的作文 篇24
在一個月朗風清的夜晚，我獨自坐在床榻之上，捧著一杯香茗，輕輕的翻開書卷，看著書中的名人，我仿佛也陷入其中，與名人對起話來。
“牧羊邊地苦，落日歸心絕。”與蘇武對話，我學到了執著。沒有糧食便掘野草食草籽，沒有水喝便嚙雪止渴，冷了，靠著羊來取暖，累了便撫摸旌節告訴自己要忠于漢朝，忠于祖國。正是這不滅的信念，讓他撐了整整19年，也正是這不滅的信念，讓他最終回到漢朝，書寫了一段名傳千古的悲歌。19年意味著青春不再，19年意味著改朝換代。蘇武19年的堅持，讓我明白了，在享樂與執著之間，執著才是靈魂的家園。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”與蘇軾對話，我學到了豁達。烏臺詩案，讓他先下牢獄，再貶黃州，換做他人，或許早已頹廢，至少惆悵滿懷，傷感憂郁，但蘇軾就是蘇軾，他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”因而他能從失落中跳出來，保持一顆年輕不老、豪邁豁達的心，于是在貶謫之地，他也能給后人留下一段段佳話，徐州防汛、杭州筑堤，儋州授館。易卜生說：“真正的強者是在順境中找到陰影，困境中也能找到光亮的人。”與蘇軾對話，我學到了在順境中要自危，逆境中要樂觀，做最好的自己，就不怕生活的磨難。
“出名要趁早，來得晚的話，快樂也不是那么痛快。”張愛玲是我在民國時期最喜歡的一位女作家，讀《張愛玲傳》，才了解到原來張愛玲童年并不十分美好，由于父母的離異，她的日子過得并不好，她也曾遭遇過挫折，在她新書大賣后的很長一段時間里，銷售量竟是越來越少，但張愛玲并沒有為了迎合大眾的口味兒換風格，還是保持自己的個性，做一株獨立挺立的奇葩。在那段時間里她窮困潦倒，生活得十分不易，稿費也已經花完，但她仍然堅持自己的風骨，驕傲的挺立枝頭，最終也能傲然開放。與愛玲對話，我懂得了在撲朔迷離的幻境中仍然要保持自己的個性。
一杯香茗，幾卷傳記，與名人對話的日子是我最幸福的時刻。
對話的作文 篇25
輕輕地走進書房，一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來。久久縈繞在鼻尖，不背散去。書房里掛著大大小小杰出作品，他們就是我一生中最大的，最引以為傲的驕傲。
自小時候起，通過爺爺對我的影響，我就開始學習書法。起初，十分認真，每一個規范都從我身上體現。可是日子久了，起初的那種熱情，那種自信，隨著時間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書法無緣？手指短小而無力，難以保持堅持的標準。這對我來講，簡直是難于上青天。我想到過一百個理由想讓自己放棄。可不知為何，竟總有那么一個聲音在我的心底響起，羈絆住了我前往放棄的路途的腳步。看到我的進退兩難的消極，爺爺緩緩地走過來，不想爺爺和藹可親地說：“你確定是放棄？你確實是缺乏天資，但是只要你全力以赴，必能力挽狂斕！”那一個熟悉的聲音又在我的心里響起：“你知道嗎？有時候你與天堂，只不過是只有一米的距離。只要跨過了那一米，你就到達了天堂。”
我從那天起，苦練每一個字。仿佛每一個字里行間，都能從中領悟到別樣的奧秘。每一個字，在我的練習期間，總會和我進行一場心靈的對活。它們一次次地替我開拓對未知世界新的領域，從而讓我一次次地領悟到這大千世界新的奧秘。
靜，青讓我體會到謙讓，爭讓我體會到不搶不爭的真諦。每一次與書法的對話，我都會像是探索的孩子，在這個看似冰冷的世界里尋找那熒熒之光，一次一次地體驗讓我熱血沸騰，充滿激情。生活便是如現在這一般，一次次的體驗，一次又一次的驚心動魄，一次次扣擊我的心弦，一次次讓我體會人生的真諦。
每提起一次毛筆，就我與書法的一次對話，每一次對活的含義，總是那么意味深長。書海之中，書山之中，書法之中，蘊含了許多寶藏值得去探險。這些探險可能會有代價，但是你與它們對話中，就會受益匪淺。
書法和我的一次次對話，陶治了我的性情，擴展了我的視野，它終將成就完美的我。
對話的作文 篇26
聽自己說話，有人會認為這很奇怪。語言是用來與人溝通交流的，為什么我會說聽自己說話呢？大腦是自己的，自己在想什么自己是知道的，為什么又要那么麻煩的對自己說話？聽自己說話呢？
可能是因為孤獨吧。
璀璨的夜空中，布滿無數顆耀眼的星星。每一顆星星都在用生命發光，想成為夜空中最亮的那一顆星星。可是沒有人會知道，它們有多孤獨。看似繁星點點的星空，每一顆星星卻是隔著遙不可及的距離。它們在夜空里，孤獨的綻放著光芒；它們在夜空里，只能聽自己說話。
好不容易有一顆星星在離它不遠的地方看著它，用自身最大的光芒表達著對它無限的崇尚之意，可是它有一天消失了，被漆黑的夜空吞噬了。它很傷心，以為再也沒有了陪伴。于是它聽見它自己說：“除了你自己，沒有誰可以陪你到最后。至少有我陪你，其實你不孤獨，做好你自己，成為最耀眼的那一顆明星，讓大家都能見到你的光芒四射。或許，有一個傷心的人正坐在夜空下，等待著你的陪伴。”
當它感到迷惘，它不知道為什么自己要拼命發光，為什么要做一顆不快樂的星星。于是它又聽見自己說：“因為你是一顆星星，發光是你的使命，你應該為你能發出閃耀的光芒而驕傲。快樂是自己給的，你快不快樂就看你自己要不要感受快樂，快樂無處不在，需要你用心去感受。”
孤獨，給我們創造了一個聽自己說話的機會。只有在我們感受孤獨的時候，才會靜下心來，細細聽清自己內心真實的感受。世間的沉浮太多，都市的繁華掩蓋了我們內心深處的那一片寧靜。讓我們變得膚淺浮躁，當夜幕降臨，城市安睡在漆黑的夜空里。我們那顆浮躁不安的心卻不能安定下來，于是我們感到惶恐不安。這個時候你需要聽自己說，讓自己喚醒自己內心那一片寧靜，即使在喧囂的塵世里也可以做到波瀾不驚。
聽自己說話，很重要。因為你可以聽清自己內心的獨白，找回最純真的自我。孤獨，也很重要，因為它可以使你靜下心來聽自己說話。
對話的作文 篇27
塵世喧囂，靡靡奢華，幾許燈火幢幢之初心，幾寸紛繁勿擾之凈地。笙歌亂耳，唯聞仙樂耳暫明。聽自己說話，許一世花開如畫。
立己身，遠誘惑。《荷馬史詩——奧德賽》中有這樣一個故事：奧德賽的船隊駛過女妖海島，奧德賽請求朋友把自己捆在桅桿上，逃過了塞壬歌聲的誘惑。自律的人，便如奧德賽一般，心中有約束自己的準繩，只有這樣才不至于被誘惑，逃過了葬身大海的命運。現實生活中的誘惑遠比塞壬的歌聲可怕，如果說我們的父輩成長在一個黑白的世界里，那我們便是成長在一個五光十色的世界里，我們接觸到的，看到的，聽到的，很多時候會迷惑我們，誘惑我們走上深淵。只有立己身，聽自己說話，方能遠誘惑。
明己志，遠紛雜。大文豪蘇軾曾說人要“守其初心，始終不變”。他的一生便是這句話最好的詮釋，多次被貶，東坡居士從不怨天尤人，而是守其初心，泛舟江湖，拒絕囿于世事喧鬧，而是讓心傾聽自己的聲音。志，意也。從心，之聲。明了志向的人，從不聽世人評價，他們有自己的聲音，他們是為自己而活的人。聽自己的聲音是”心遠地自偏“的”唯我“境界。我們需要的還有"千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。“那一生堅定的信仰。明己志，聽自己說話，方能遠紛雜
正己心，物合一。林則徐有聯”海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛“。”欲“是引人走上歧路的罪魁禍首，心中有”欲“的人做不到心靜如水，這樣的人只會被燈紅酒綠的世界所吞噬。正身，正意，方能正心，心中若有雜念，便無法做到專注。而我們成長的道路，卻是需要沿著正確的道路專注地走下去，達到物我合一的境地。許多人少年輕狂，不懼歲月漫長，一回首已是紅塵萬丈，此時才后悔不已。正己心，聽自己說話，方能物我合一。
世間繁華，終不過一瞬煙云，幾多彷徨，笑看風起天闌，笑聽笙簫夜夜。那畢竟不是歸處，成長的路在遠方，我自己的聲音告訴我，那是方向。
對話的作文 篇28
我是一條魚，一條沒有鰓的魚。所以我生活在陸地。
我這么形容自己，像是在生生不息時光中的影子尾隨這我探頭探腦的記憶一起搖擺，踢踏著或者輕柔或者瘋狂的節奏蹣跚了我的步伐。盈滿了我的雙眼。恩，做一條沒有鰓的魚。我是這么想的這并非狂妄，我只想做一條魚，一條不能在水中呼吸的魚，一條在陸地上笑得很燦爛的魚，一條擁有記憶擁有美好感情的魚。
其實我很想從頭說起，關于我的困惑和固執。
我會在幽深的夜里看見一個人，那個人手持著燈籠在青春的夾縫里走路，步伐時緩時急，有時候會停下來幻想一些莫名其妙的戲和終不存在的幽魂。她在行走，我也在行走。于是我們可以看見周圍時光飛快的老去，在恍恍惚惚之間印出瞳仁妙曼的影子，然后伸出手指去觸摸眼眶里那扇透明的墻。把這個人時刻隔得離未來很遙遠，于是便可以很天真地以為時光將一直停留在此刻。
我是一個喜歡幻想的人，想必你們也發現了這點。腦袋里裝滿了太多新奇的想法，所以我選擇用我渺小的文字記錄下的我自認為偉大的想法。其實。我只是想讓的想法們在文字的記錄下留下他們微妙的影，在等我歲月的河枯竭了之后，或許自己還能還能夠被這些零星瑣碎的，莫名其妙的情緒所激動。我在這些張揚的青春背后曾經發現過身心的憂郁與疲憊，也曾經在嘴角的弧度變體驗過生命的蓬勃與活力。現在，我還能思考，還能不顧一切的哭或笑。還能盡情盛放在我心的花朵，所以，我還能繼續寫，以影影綽綽的方式展示著我零星的記憶。
我是一個很固執的孩子，一直都是，我從不否認用“孩子”這個稱呼來形容自己，因為我不是什么智慧的老者或經歷滄桑的旅人。我不想去故作深沉去裝什么衰老。我只是做我自己，做一個無憂的孩子。我可以因風起因雨落因自己某一剎那的凝眸而涂抹成心語，將一刻的溫暖遍布整個心房；我可以混沌迷茫的眼去偷取那些游
對話的作文 篇29
陰雨霏霏的秋季，我獨自漫步在鄉間的小路上，不時陣陣秋風吹來，讓人感到絲絲寒意。
忽然，一陣微風拂過，帶來陣陣花香，順著風吹來的方向，我撇頭望去，只見一棵桂花樹，枝頭掛滿了桂花，在一戶人家門前傲然挺立。我走到桂花樹下，看見樹杈間、枝葉間，都開滿了嫩黃的桂花，雖然很小，但十分茂盛。我站在樹下，一陣陣花香沁人心脾，微風拂過發出“沙沙”的聲音，好像每朵桂花都在講述它的故事。這時正值金秋十月，是桂花開得最茂盛的季節，是它花香最濃郁的季節，但亦是它凋零的季節。
漸漸地，下起了微微的細雨，豆大的雨點打在路面上，濺起了點點泥水，同樣，也打在了桂花上，一朵朵桂花隨雨而落。只見一個個嫩黃而細小的身影在我眼前一閃而過，落在了泥濘的小路上。我不禁伸出雙手，想要挽救幾朵桂花，但只是杯水車薪。我的手上只留下了幾朵殘缺的花朵，夾帶著滴滴雨珠，香味卻仍存。而地面上，落下的桂花何止千百？它們密密麻麻地重疊在小路上，嫩黃的身軀大多已被掩蓋，卻依舊散發著芳香，盡管沒有之前那么濃烈，卻依舊使人陶醉，沁人心脾。我望著地上那零零散散的桂花，卻看到它們臉上仍洋溢著笑容，我不禁感到不解和惋惜。
突然，那棵樹的枝頭拂過了我的頭，發出“沙沙”的聲音，似在安慰我。我抬頭望著那棵樹，它像一位深邃的老者微笑地站在我的面前，告訴我“落紅不是無情物”。我伸手去觸碰桂樹的枝干，慢慢拂去。僅僅幾秒，我卻覺得有幾個小時，而在這幾個小時里，桂樹向我講述了它一生的故事，是那么的平凡，但又是那么的偉大。
從初春就開始積蓄力量，不就是為了這一個月的綻放嗎？將自己的芳香留在了世上，凋零了又有什么所謂呢？
桂花樹的生活就是如此，樸質、平凡，但卻把最迷人、最芬芳的花香留在了世上，而自己只剩下光禿的枝干，它卻說：“這有什么所謂呢？”
告別桂花樹，但它的芬芳永存。
對話的作文 篇30
總有一部電影，它扣人心弦；總有一部電影，它不落俗套，與眾不同；也總有一部電影，撥開我心靈的迷霧，潛滋暗長中，教我如何面對恐懼。
它，描繪了一個這樣的故事：飛船失事，船上幸存一對父子，父親身受重傷，只好由兒子承擔重獲與總部聯系方式的重任。可那是廢棄了千百年以后的地球，到處危險重重，地球上孕育了怪獸，它只能嗅到人類的恐懼。四處皆靜，迷霧滿溢，這樣安靜，誰又不會心生恐懼。我的心緊張地繃起，屏住了呼吸，生怕四周也有這么可怕的東西。心中泛起疑問，男孩怎么會不害怕，不被發現呢？
它不語，只是繼續放映著，男孩終究是害怕了，被行蹤詭異的怪獸發現了，他躺在地上，絕望無助地望著天空，眼周泛起無盡恐懼，他想起父親，父親在等他的成功歸來，也想起父親語重心長的話，“恐懼從來只是人們心中幻想，并非真實存在，只有弱者選擇逃避，害怕根源便是心中沒有理想與責任。而強者，是打破這種幻想，肩負起自己的責任。”瞬間，男孩眼中閃出光亮，猶如流星滑過夜空一般驚艷。他抓起身邊的武器，勇敢站了起來，可怕的怪物，也不再看見他。“我要把爸爸帶回家。”他竭力吼道。因為除了他，再沒人能拯救父子倆。他勇敢地刺穿怪物胸膛，最終完成了任務。
我恍然大悟。原來戰勝恐懼便是如此，肩負責任，不懼困難，大步向前。電影以生動而驚險的一幀幀畫面，解答了我的心頭疑惑，也如歷經歲月磨煉出來的寶劍，供我披荊斬棘，勇往直前。沒有什么能真正讓我們害怕，只是自己膽子小怕事，不敢承擔。不就如人類幾十萬年來向地球索取，卻害怕自然加以變本加厲的報復。原來大家都這樣，忘卻了責任，忘卻了應去的遠方。
電影結束，意味悠長。和電影一番對話，使人明智，使人開朗，它化作心頭一片雋永的刺青，好在起風的夜里，供我力量，克服恐懼，砥礪前行。
對話的作文 篇31
與智者對話，我們會收獲智慧；與朋友對話，我們會收獲快樂；與生活對話，我們會收獲充實。
記得那次老師在六一兒童節前一星期選拔話劇演員，我榮幸獲選了，但……我也只是一個沒有臺詞的路人甲，一個跑龍套的演員，上場鏡頭也只有那可憐的五六秒。雖然獲選是件令人高興的事，但想到那少的可憐的鏡頭怎么也開心不起來。
回到家后，我坐在沙發上發呆，這時耳邊傳來了微小的聲音：“哎，小陽你怎么了？”我大吃一驚，父母都出去了，怎么會有聲音！難道有怪物？我的心一下子提了起來，拿起身邊的抱枕，進入了警備狀態。“哎，我在這，這！”聲音再一次想起，我靈敏的耳朵聽出說話聲來自電視后面，我放慢了腳步，來到后面，可空無一人。這是怎么回事？這時，那奇怪的聲音又來了：“看這兒，我是螺絲釘啊！”我仔細一看，還真是，電視后面一個小小的螺絲釘，結結實實的鉚在殼子上。螺絲釘好奇地問我發生了什么事，我便把事情的來龍去脈給它講了一遍。
“哦，就這點小事呀！”螺絲釘聽完了說。我對它說：“是不是很讓人郁悶？”“并不是呀！”螺絲釘瞪大雙眼對我說：“你不應該郁悶，雖然戲份很少，但也是一部話劇的一部分啊。這也是一個光榮的角色。”“是嗎？”我張開嘴十分驚訝。“沒錯。”螺絲釘點點頭說：“世上的每個人都有自己的崗位，不要在乎崗位的高低大小，你看那蔚藍的大海，不也是由小水滴聚集形成的嗎？再比如這臺電視機，不也是由一個個我這樣小小的角色組成的嗎？所以不要在乎崗位的大小，只要你努力，不論多么微小的崗位，都可以干出來一個宏大的世界呢！如果你是我的話，你會堅守在你的崗位上嗎？”這句話深深的觸動了我，讓我重拾自信。
是啊，世界萬物都有自己的崗位，無論大小，都是重要的，你會堅守在自己的崗位上嗎？
對話的作文 篇32
在一個夜深人靜的夜里，傳來了各種各樣的聲音。原來是世界萬物在悄悄對話。
大樹爺爺嘆了口氣，聲音顫顫地說：“現在的人類，用紙大手大腳的，沒用完的紙就隨便扔掉，害得林業工人只好大量砍伐樹木來造紙，你們瞧，我們的身上都遍體鱗傷呢！不僅如此，他們還大量排放汽車尾氣，最后還不是他們自己吸進去的？！”
“活該！誰讓他們傷害樹爺爺的！沒有樹木的幫助，那些越來越多的廢氣當然會肆無忌殫地出來橫行啦，人類真是恩將仇報！”小喜鵲和小黃鶯忿忿不平地說道。
這時，馬路發話了：“該死的人類，整天在我身上挖大坑，讓汽車過不去，交通堵塞，喇叭聲震耳欲聾！哼……我要去向地球媽媽告狀，說人類制造嗓音！”
“大哥，別那么激動嘛，瞧，我的命運比你慘得多！”一只被關在鐵籠子里的野雞流著淚，輕聲說道，“我是被人從深山里抓來的‘可憐蟲’，聽說明天一早他們就要把我宰了，擺上人類的餐桌，嗚嗚……”
不知不覺，東方漸漸開始發白，已經是黎明了。屠宰場的人來了，他把那只“可憐蟲”拎了出來，掐著它的翅膀，把它帶走了。萬物都在為它的不幸默默流淚。
清晨，人們紛紛醒了。上學的上學，上班的上班，馬路上還是那樣水泄不通。許多人為了圖方便，直接踏上路邊的草坪，他們走過時，深深的腳印留在了草地上，于是，原本綠茵茵的草地漸漸出現枯黃的印跡。
大樹爺爺已經死了，它還是死在人類的斧頭之下。住在樹上的小喜鵲和小黃鶯只好飛向更遙遠的地方去。可是，它們最后還是落在了荒無人煙的沙漠上，因為世界上已經沒有合適的土地讓它們居住下去了！
地球媽媽看到了這一切，傷心地抽泣了幾天幾夜，她感覺已經沒有耐心再與人類進行和平對話了。于是，地震、洪水、泥石流接踵而來……一夜之間，人類的家園毀了，世界全都變了樣……
唉，要是人類能夠早點聽懂萬物的對話，珍惜并善待身邊的一切，那該多好啊！
對話的作文 篇33
“哇，飛起來了！”蒲公英隨著我嘴里呼出的仙氣，變成一陣逐風而舞的雪，輕輕浮動，遠遠飄散。我揮著短如寸鐵的筆，在白紙上將心緒與眼前飄揚的“雪”定格下來。
是誰躲入了山巒的背后，又是誰拉上了綴滿星辰的夜幕。我小心地將畫折好，忐忑地推開家門。“又去哪里瘋玩了，小升初的考試要不要考了？！”這句迎風而來的怒吼驚得我剛踏進門的腳又縮了回來。母親一把搶走畫，掃了一眼便撕成一手殘雪，砸在我的臉上，沒有溫度，只有刺痛。
連接幾天，我對她的問話漠不關心，堅決不肯低頭。趁著母親工作的空隙，偷溜去草地寫生。樹蔭下，幾株蒲公英伴著我，帶著絲涼意的風襲來，種子幾番想掙脫枝莖，卻終未能成功。我厭倦地說：“放飛自由的感覺真好，連你也要束縛著它們。”蒲公英在風中一陣輕擺，似乎平淡地說道：“時機未到罷了。”“什么叫時機未到？還要等什么時候？”它不語，只是在微風中搖擺著身子，只是，未曾有一顆種子搖落......
又是蒲公英飄舞的季節，畫板上滿布的灰塵已被拭去。手上捧著入學通知書，難掩心中的興奮。提著行李，等待著如約而至的班車，這一刻我終于明白了母親的用心良苦。母親駐立在我身旁，青絲難掩星發，顯得有些瘦削。隨著引擎的轟鳴間斷，我雀躍地扎進人流，去擁抱我的第一次住宿生活。就在雙腳完全踏上車廂，不經意的一個回頭，仿佛看見母親走向前幾步，微微伸出的手又悄悄放下。透窗望去，母親早已被遠遠地甩在后頭。
周末終于到來，匆匆穿過草地中的小徑。風乍起，頓時，路邊的蒲公英也被吹得支離破碎，紛紛揚揚，像是一場溫暖的大雪。如那天的畫一般美好。一顆顆種子撐著小白傘掠過耳邊：“你終于自由了，高興嗎？”“真的自由，高興......也許吧......”望著紛揚“雪”逐漸消散于空中，自由的我卻悵然若失。
對話的作文 篇34
那山，或險峻或秀美或雄渾，那山，或童山不毛或白雪皚皚或青翠濃郁，那山，或層巒疊嶂或怪石嶙峋或云霧繚繞，那山，或讓人生畏或引人遐思，山，就在那里。
“我看青山多嫵媚，料青山見我應如是!”山上的樹，枝葉婆娑，或直干云霄或旁逸斜出;山上的花，天真爛漫，鮮艷芬芳;山上的草，搖曳多姿，青翠欲滴。他們，作為山的主人，在迎接一位尊貴的客人。這客人，有著怎樣敏銳的覺知，有著怎樣澄澈的靈性，有著怎樣雅致的情趣，才能與山如此心意相通啊!辛棄疾，出生于宋的淪陷區，金的掠奪地，憑著智慧與勇氣沖破金國的封鎖，來到南宋的土地上。等待他的，卻是尷尬的身份和處境，金國敵視他，南宋猜疑他，他被活在了“無間道”里。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”午夜夢回，他念念不忘的依然是收復舊山河。可是沒有人懂他。他放棄了嗎?他頹廢了嗎?沒有。他不在意個人生死，他在意的是民族存亡，所以才如此熱愛生活。他，左手《破陣子》，右手《西江月》，不放棄理想，也不忘掉生活，一邊清空自我，一邊砥礪前行。青山無言卻懂他。山啊，見證了一個多么有思想有情趣的靈魂。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明，最先認清世界真相地詩人，無意間的一瞥，看見了對面的南山。南山，站在那里，好像一位老朋友，在微笑地注視著誰呢!“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”太陽從他和南山的頭頂走過，飛鳥在他和南山的頭頂掠過，生活在同一片藍天下，悠然閑適，心意相通，只有會心一笑了。來可歡聚，去不強留，隨意自在，比起為五斗米折腰的患得患失，真是不可同日而語!閱盡了人世繁華，也許最終想要的就是醉倒南山吧。南山，是多少人的家園故里，是多少人的童話城堡。
趁時光正好，風光無限，走進山，與山對話，做一次心靈的旅行吧。“踏遍青山人未老。”青山長存，我們不老。
對話的作文 篇35
徜徉在林蔭古道上，透著陰濕，心情也隨著天氣陰郁起來。古木蔭翳，總給人一種壓抑的感覺，抬起頭見不著陽光，只看見古木蒼勁的臂膀在空中延伸，低下頭默默地看著腳下郁郁蔥蔥的青苔斷斷續續地伸向遠方。詩人說，這就是意境。
古木是蒼勁而渾厚的，大大小小的枝椏在空中無盡地延伸，歷史便悄悄地為他排布生活的領域。我只能仰視他，端詳他。我看見了，古老的神靈用他銳利的目光掃視著我，不屑的，居高臨下的。我不敢與這樣的目光對峙，因為對峙中我無疑是一個敗者——徹徹底底，完完全全的敗者。我似乎覺得我將要崩潰，迎頭擊來的便是那欲罷還生的渺小感和失落感。哲人說，這就是心靈的距離。
我無法逾越這心靈的鴻溝，我不喜歡這種交流方式，我憤然這人間的等級觀念!我加快了腳步。此時卻乎是黃昏時的月落，近地的上方微微升起絲絲的雨霧，將逼仄的小徑飾上了神秘的色彩。朦朧中我看到了一個佝僂的身影靜靜地立在古木群的一旁，謙恭而平和，那便是枯木。我肅然駐足，靜靜地注視著他。枯木才是最莊嚴的歷史見證。千百年來，風霜雨雪是他生命的過客，蒼老的身軀是歷史的積淀，他默默地奉獻著，然而歷史留給了他什么?惟獨一個一摧即倒的身軀嗎?不，還有對生命和生活的詮釋。他寬容，平和，從不憑借自己豐富的閱歷而張狂;他沒有居高臨下的姿態，笑對一切才是他生活的準則。我靜靜地平視著枯木，消失了襲面而來的壓迫感，心中只有無言的輕松和快慰。枯木尚且如此，我們人類難道不應這樣嗎?雖然人有地位的高低，名聲的大小，能力的強弱，但人格應該是平等的，我們彼此的心靈應該有理解和尊重。我釋然。
告別枯木，夜幕已漸降臨。枯木，從前就是這樣站立著，那么，今后也一定會這樣默默地站立下去的。我虔誠地為他祈禱。
對話的作文 篇36
一段優美的曲子可以穿越千年，經久不衰；一曲動人的旋律可以溫暖孤苦無依的心靈，涌起感動的淚泉；一首來自靈魂的演唱，可以直達人們心中那充滿愛的角落，激蕩起無數喜的火花。
與音樂對話，就像是與歌者傾訴悲傷，與舞者共同搖擺，感受音樂帶給人的享受。
你在我心上
輕柔的旋律，無限的真情與動人的音樂互相融合。“夢總在遠方，想念卻停在故鄉”，一個高貴的王子在雪花飄舞的冬季，對著深藍色的夜幕放聲歌唱，那歌聲唱徹天宇，滿載著對故鄉的思念，在世界的另一邊演繹出蕩氣回腸的戀家情懷。憂郁中帶著高貴，冷酷中帶著柔情。他眼中閃爍著動情的目光，手中積攢著早已熔化的飛雪。輕唱著“你一直在我心上，如此美好如此地難忘。”
在我們有生之年的日子
此曲是朋友向我推薦的，果真不同凡響，深深地打動了我。“在我們有生之年的日子，說不完的故事，平淡卻最真實，快樂分享，心里面的事，相信說過的夢都能堅持。”這幾句動人的歌詞給了很多的感動，這首歌講述的地震以后，歌者的內心感情變化，我感受了對生命的珍惜，對人生中一切美好的感恩，感情真摯而動人，歌聲優雅而樸實，打開人們心中積蓄的愛的力量，激發人們內心的善念，執著于人生的美好夢想。
稻香
這首歌可能大家都耳熟能詳，來自周杰倫。這首輕快的樂曲就像歌中的“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時候的夢我知道。”輕快悅耳的音樂，輕快優美的舞步，仿佛真的回到小時候，眼前出現一片稻田，稻香在初春的和風中飄揚，這首曲子就像小溪一樣緩緩流入我的心田，我尋到那些小時候的夢想。
這些曾經感動過我的音樂可能會被那些嘈雜的音響所取代，但音樂的力量是永遠不會隨時間的流逝而消失的，反而會歷久彌新，給予人無數溫馨的感動。在成長的歲月里，有音樂陪伴，幸福而溫暖。
與音樂對話，打開心靈的世界，與音樂共赴美麗的殿堂。
對話的作文 篇37
星期天中午，小紅吃完午飯，就上了床準備睡午覺。可她剛躺下幾分鐘，就隱隱約約聽見有人在說話，而且聲音好象離她很近。小紅覺得非常奇怪，她屏住呼吸仔細聽了聽，終于發現，原來呀是她右手的五個手指在那兒爭吵呢。好奇心使得小紅睡不著了，就聽聽它們吵什么吧。
大拇指先開口了：“當然我的本領最大了，大拇指嘛，就是大……！”
食指不以為然，打斷說：“哪個說你的本領大了？應該是我的本領最大！每次吃飯時，小紅都先讓我來‘品嘗’，可見我的重要性！”
中指也不甘示弱，爭辯道：“我的本領大有兩個理由，第一，你們把我擁在中間，不就表明，你們認為我的本領大嗎？”
其他四個手指生氣地說：“我們不過是愛護你，并沒有你說的那個意思！”
中指又說：“那我還有第二個理由呢！我個頭最高，上次體育課考摸高，要不是我個子高，摸到了，小紅就評不上‘三好學生’了！”
無名指正想開口，被小拇指攔住了：“無名指呀，我看你還是別爭了，無名指的‘無名’就是沒名氣。有你在，我們的臉都快被你丟光了，沒找你算帳已經不錯了。因此呀，你還是別去了。”
聽到這里，小紅實在忍無可忍了。她跳起來說：“地上有點紙，你們誰去把它們掃掉？”
大拇指想：“掃干凈了，第一名就是我的了。”于是大拇指腆著肚子，一搖一晃地走上前。可它左勾右勾，連掃帚都沒勾起來。
“哈，別逞能了，還是我來吧！”食指拍拍胸脯，走了過去。只見它身體輕輕一彎就把掃帚拿起來了，可它想把掃帚往左，掃帚偏要向右，想向右吧，又非要往左……食指也垂頭喪氣地回來了。
手指們一個個上去，又一個個敗下陳來……
這時，小紅開口了：“你們一起試試。”
果然，五個手指一起拿起掃帚來掃地簡直易如反掌。
通過這件事，五個手指明白了：個人的力量是有限的，無論何時，團結就是力量！
對話的作文 篇38
說起霧霾，我的腦海里浮現出“白色仙境”，霧霾霾的.天好像披上了一層白紗，模模糊糊。
霧霾，霧霾，顧名思義是霧和霾，雖然霧霾看起來很像大霧，其實兩者的區別很大。空氣中的水汽凝結成細微的水滴懸浮在空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現象稱為霧。霧的出現以春季二至四月間較多。霾，也稱陰霾，灰霾，是指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。霾的核心物質是空氣中懸浮的灰塵顆粒，氣象學上稱為溶粒顆粒，而且霾還會影響人們的身體健康。
那天，夢里一道光亮把我帶到了另外一個陌生的地方，在那里我看到了白色的霧霾。我破口大罵：“你們太討厭了，干嗎非要來我們地球，你們一來就只會污染環境，害得我們的體育課也只能在教室上了。有的更為嚴重的，甚至都已經停課了。霧霾深深地探了一口氣：“你以為我愿意呢？還不都是因為你們人類？”我來到高空中，看到了霧霾當中的pm2。5的指數已經達到了1000多，多么驚人的數字啊！我往下一看，森林的90%已經變成了伐木場。人手一把電鋸，只能聽得到電鋸工作的聲音，一棵，一棵就這樣倒下了。不遠處獵人們也人手一把槍，有宰老虎的，有抓熊的……我實在看不下去了，就去看大海。
今日的大海已經成為了垃圾場，動物的尸體和水藻代替了魚蝦，一雙雙臭鞋子代替了珊瑚，最可惡的是里面竟然還有一輛購物車呢！我又看了看我們生活的城市，高樓不計其數，工廠冒著濃煙，車輛排放著沖鼻的氣體。
我終于知道霧霾是由人們的污染造成的。我們要積極行動起來，從自身做起，盡量綠色出行，節約資源，不亂扔垃圾，減少環境污染，少用塑料袋，不吃燒烤，不放煙花爆竹……愛護我們的地球吧，自覺環保，從小事做起，從點滴做起，治理霧霾，從我做起。
對話的作文 篇39
溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里總有三區的那一刻。可是，你的名字卻始終名留青史。
歷史洪流，時間把你我相隔數十年，世事滄桑，現實也將復雜的黑夜白晝置于你我之間，我無法觸摸你那個時代的面容，只能透過深邃的文字，窺見你的世界。
從來沒有一個人可以如你一般瀟灑，從來沒有一顆心可以如你一般恬淡，與你對話，我感受到的是你的灑脫與你的睿智
“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！”你熱愛生活，想要自由與逍遙，然而你那個時代卻無法與你實現，所以你追求真正的逍遙游，追求一個無所依賴，絕對自由的遨游永恒的精神世界，這是一種怎樣的執著精神啊！
浩渺的宇宙，你深邃的心靈看到的卻是人的渺小，在你看來，宋榮子的淡泊名利卻猶有未樹，列子超脫于世卻又有所待，他們都沒有達到真正的逍遙境界。睿智的你對我說，要超越渺小，就要做到無己，無功，無名。
心如澄澈秋水，行若不系之舟，你的空靈與澄凈使你甘愿做一顆守護月亮的樹，也甘愿“曳尾于涂泥”，為的是守護那清凈的心靈之樹。
然而，有人不懂你，他們批判你的消極，你的出世。其實，他們根本不了解你，不明白你是如此的熱愛生命，只是現實無法實現你的理想，只是你一直在執著的追求自己心中的精神世界，——忘掉自我，不求功績不求聲名。
他們讀不懂你，否認你的無為，殊不知，他們早已忘了你的天人合一，你的人與自然和諧相處。自然是，是值得人贊嘆和敬畏的，你的思想，你的哲學，無不暗示和透露著這一個永恒不變的真理。
也許，你是太過于執著了，畢竟，逍遙的境界，從來沒有人到達過。身在塵世，怎能不染些許纖塵，有時候，積極入世，用自己的力量去改變這個世界，即使只是絲毫，也未嘗不是好事。
前方的路，漫長而又艱辛，站在分岔路口，你終要做出一個選擇，雖然我知道，你選擇執著，但選擇了，就要勇敢走下去。
活在心中。
對話的作文 篇40
北海的羊群咩咩地叫著，孤單的身影，揮一桿羊鞭，與冷月為伴，傲視大漠飛雪。你的身影深深鐫刻在我們的心底。
朦朧中，你的身影仿佛臨近，謀反牽連，你靜坐受審，“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢！”擲地有聲，劍拔出鞘，欲自刎謝罪，忠君愛國令單于欽佩。我不禁想問你牽連受審，何至于自刎謝罪，你卻告訴我：“為使喪節辱命，寧死而不足惜”，你將愛國的節操寫在大漠。
單于勸降，你寧死不從，舉劍擬擊，你自巋然不動；賜號稱王，你毫不動搖；榮華富貴，你視如糞土。我問你為何如此堅定，你只言：“忠君愛國我本心，賜號稱王有何妨，此乃大丈夫也。”好一句氣勢磅礴，振奮人心的“大丈夫”可你舍生與貴而被幽，于地窖冰寒，絕不飲食，臥身嚙雪，旃毛并咽，這滋味可怎樣忍受，你無聲的苦楚，將愛國的信念燃燒于冰天雪地。
流放北海無人處，放牧公羊，欲使你永不召回，稟食不止，掘野鼠去草實而食之，手持漢節，臥起操持，我知道你所持之節是你對大漢的忠心，節旄盡落，也改變不了你對大漢的忠誠。我問你人生如朝露，何久自苦如此？你言：“生是大漢人，死是大漢臣。”
出使羈留匈奴19年，你從未屈服，兩次自戮，幽禁斷食，北海牧羊，李陵勸降而不動搖，面對周圍環繞的屈節仕敵之人，你持節如一，堅貞不移。衛律勸降，舉劍欲擊，汝不動；榮華富貴誘惑，汝不應；家遭不幸，皇上不明，汝不變。一片赤誠，流放于荒山原野，忘卻富貴，成就氣節，銘記祖國，錚錚傲骨。
你的生命因你而輝煌，你的身影漸行漸遠，可我們無法忘記，你漫天風雪中且歌且行的身影。遙遠的北海，你為我們佇立起一座不朽的豐碑。
兩千多年過去了，蘇武的崇高氣節成為中國人的榜樣，他將永遠是我們中華民族不朽的豐碑。
凜凜的民族氣節，赫赫的民族英雄，一生飽受苦難的你，把那光禿禿的旌節升華為一段千古驚奇，書寫了一段流傳千古的悲歌。
對話的作文 篇41
從前，有一套桌椅，他們是一對非常要好的朋友，每天都開開心心的。可是，自從他們換了小主人后，他們每天變得悶悶不樂的，一點也不像之前那么開心活潑了，為什么呢？
這件事還得從那天開始講。那一天，老師要給同學們重新排座位，這對桌椅之前的小主人被老師調走了，桌椅的主人變成了一個調皮搗蛋的同學。這個小主人呀，一點也不愛護它們，桌子每天都被他畫得臟兮兮的，難看死了，他甚至拿著小刀往桌子上刻字，桌子傷心極了。椅子呢！更別說了，人家本來有四條腿，可它的小主人每次坐時非得讓它“金雞獨立，”一堂課下來別提多累了，很不舒服，而且整個凳子都變得搖晃起來。
叮鈴鈴……，下課了，小主人推開桌子，踢開椅子，飛一般跑出了教室，桌椅兩個終于可以放松一下了，椅子說：“桌子桌子，你每天累不累呀？自從換了新主人，一堂課下來，我的一條腿都快斷了。”“我倒是沒那么累，但是他天天在我身上亂涂亂畫，我都快沒臉見人了，”桌子生氣地說到。“咱們必須懲罰一下他”，椅子喘著粗氣說到，“如果他上課時還讓我一條腿站著，我就使勁搖晃，讓他從凳子上摔下來！”“如果他還往我身上亂畫我也使勁搖晃，讓他寫不成字。”桌子附和道。他們就這樣打成了一致。上課了，小主人回到了座位上，只要他不好好坐著，椅子就使勁搖晃，好幾次他都墩了個大屁蹲；只要他亂涂亂畫，桌子也使勁搖晃，好幾次他完不成作業被老師罰站。就這樣過了幾天，小主人受不了了，生氣地吼道：“你們這破桌爛椅怎么回事？能不能別晃了，想害死我呀！”桌子椅子一起說道：“我們可以不晃，但你也要學會愛護我們呀。”小主人嚇了一跳，他一直以為沒有知覺的桌椅原來也是有感情的，小主人難為情地說：“對不起，我知道錯了。”
從此那個小主人無論坐在哪里，都會精心愛護幫助他學習的桌椅。
對話的作文 篇42
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，“但天下一家，臥榻之側，豈容他人鼾睡乎？”一聲冰冷的呵斥，使一朵林花謝了春紅，我的心也沉了沉。
“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”沒有了宮廷歌舞的喧囂，只有閣樓窗外的一輪明月。寒涼如水的月光灑進窗內，在地面的灰塵上擲下斑駁的影子。你裹了裹依稀能看出明黃色的單衣，滿目愁緒，憑欄獨倚。雙目微闔，又想起了從前的帝王生活：手握生殺的大權，縱無揮師北上的豪邁，亦有指點江山的激昂；美味珍饈，萬人之上，宮內三千盞孤燈只為自己一人點明；眾人俯首稱臣，只因自己是一代帝王，嘴角勉強扯起一個弧度，這些于你又能如何？眾叛親離，食不果腹，甚至生死只在別人的一念之間……這才是現在。
窗外的梧桐樹還是梧桐，可如今的主人已成過客。“徹下梅花如雪亂，拂了一身還滿。”踏著片片落紅，數著滿地落葉，便想起“別倉寂寥人散后，望殘煙草低迷”的孤寂。
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中”當你被別人提起時，只會被道一聲“悲矣”，可有誰懂你的悲？又有誰能懂那寄托在月中的無限的寂寥？我抬眼，看見那一輪彎月，千年前的月，亦是如此涼的徹骨么？看不清冬季深遠的天空，似乎變成觸手可及的墨色小徑，聽不到纏繞在老墻上枯藤的私語，你想伸手抓住什么，掌心卻只有飄落的雪花，融化后的水滴一如月般寒冷，終究尋不見一絲溫暖印跡……夜太深，所以有人看見星辰；夜太深，所以有人望月獨嘆到天明。
在那個有些寒冷的下午，終于等來了自由——一盞鴆酒，作別了曾無數次輕點的梧桐葉，凝望著天邊依稀可見的泛白的月牙，杯觴落地，正是“香魂一縷隨風三更入夢遙。”
三生石旁，奈何橋上，只愿你喝了孟婆湯。忘了今世的愁，來世做個普通人，在平淡中幸福快樂，不再生在帝王家。
無奈草木黃，太蒼涼，又是一縷淡云伴斜陽。
香魂散，寸腸斷，淚行干，無言孤夜獨望水茫茫。
對話的作文 篇43
陶兄：久仰您隱士之名，今日我有幸與您交流真是幸甚，也勞你在百忙之中指教。近日，我拜讀您的大作，深深地為您的“”不為五斗米折腰”所震撼，深深地為您的“衣沾不足惜，自使愿無違”所折服，深深地為您“倚南窗以寄殷，審容膝之易安”所感慨，深深地為您“采菊東籬下，悠然南山”之閑適所艷羨。您的大作無一不表現出您對污濁社會的憎惡，無一不表現出您對閑適田園生活之喜愛。酒，是您的鐘愛；詩，是您的精神寄托；菊是您的品性化身。您居陋而不悲，因為那里沒有污濁；您食不果腹而不急，因為您有精神食糧；您的莊稼“草盛豆苗稀”而不煩，因為您的志向沒有違背您的初衷……
我對您真是佩服的五體投地，我和陶兄一樣，十分喜愛菊。菊，乃花之隱逸者也，可我有一事不明。隱，不就是在一味地逃避嗎？為什么不學蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？為什么不像梅“零落塵泥碾作塵，只有香如故”？與其一味逃避，不如與那污濁社會一搏，哪怕是以卵擊石，也留得千古美名。我還有一事想請教陶兄，酒，乃是文人墨客們皆愛之物。蘇軾之言“明月幾時有，把酒問青天”；曹孟德釃酒臨江，橫槊賦詩寫出“對酒當歌，人生幾何？”，邊塞詩人王翰之言“葡萄美酒夜光杯”……
可到最后有哪個不是“借酒消愁愁更愁”？既然如此，為何還要喝得大醉增加自己的苦痛呢？陶兄您也可謂詩壇中愛酒的名人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒麻醉自己的心靈，用酒為自己的處境訴不平，用酒為自己的靈魂療傷呢？我所問有不對之處，還望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我獨醒”，希望您能勇敢地面對現實，成為污濁社會中的一縷清泉。人各有志，只要您認為自己所為沒有違背原則，則此生無撼矣！
就此擱筆，打擾了！
對話的作文 篇44
初冬的傍晚，陣陣寒風滑過肌膚如刀刃在皮膚上游走，喜歡慵懶的躺在床上，抱起床頭上的《資治通鑒》細細品讀。今天到哪了？是垓下之戰。我的思緒也回到了2000年前……
此時的楚軍陣營到處是受傷的士兵，個個毫無斗志。疾風撫過臉頰，冷徹；望蒼天，夕陽殘掛，略惆悵。此時漢軍已將楚軍陣營圍的像鐵桶一般，天下大勢已定。驀然回首，一位將軍站在我的身后，他的雙眸盯著遠方的漢軍陣營，流露出一絲無奈，長嘆一口氣，轉身入賬。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈可何？”在帳內虞姬的曼妙舞姿中吟下這首千古名詩。美人在旁，四目以對，無言；霸王啊霸王，你是對今日對無奈還是對明日決戰的必死決心？
長劍在手，馳騁華夏，是你一生的夙愿。巨鹿一戰大敗章邯，從此將軍威名揚天下！終于攻入秦關，自此，百二秦關終屬楚。天下剛剛平定，你似乎忘了秦二世亡國的原因，將昔日的的英雄霸氣化作無限柔情，陪伴虞姬不離不棄，可嘆；鴻門一宴終因你的優柔寡斷埋下禍根，可惜；滅亡秦室，天下盡知你殺戮無辜，可悲！
帝王之爭正巧然進行，你卻毫不知情，又或許你根本沒將他放入眼中。鴻門之后，他禮賢下士，廣絡人才，你孤傲清高，剛愎自用。不可否認，你勇力過人，但缺乏文治，有爭天下之欲，卻無治世之才。你終只能是一個梟雄。
走出帳外，望著從經威震天下的楚軍士兵落得今天這副模樣，我清楚的看到一滴英雄淚在你的雙眸中。跨身上馬，你依然是那個令敵軍膽寒的西楚霸王！
烏江邊上，你望著滿地將士的累累冷骨，愛人的血淚噴涌，終使你無言面對江東父老。渡過烏江亦可稱王了此余生，你雖知"江東弟子多才俊”，但“豈肯為君卷土來？"望著敵人強大精神向自己走來，你仰天長笑，長劍出鞘，鮮血噴薄而出，你毅然用死亡詮釋了你頂天立地的男兒本色。
放下書，早以涕泗橫流，書雖厚但遮不住那驚天動地的壯闊之美。窗外夕西下，只留下一抹紅。
對話的作文 篇45
魚對水說：我一直在哭泣，可是你永遠都不知道，因為我在水里。水說：我知道，因為你一直在我心里。我不是魚，你也不是水，你能看見我寂寞的眼淚嗎？也許，因為這是寂寞情人淚。魚對水說：我永遠不會離開你，因為離開你，我無法生存。水說：我知道，但是如果你的心不在呢？我不是魚，你也不是水，我不離開你是因為我愛你。可是你心里有我嗎？魚對水說：我很寂寞，因為我只能待在水里。水說：我知道，因為我的心里裝著你的寂寞。我不是魚，你也不是水，我的寂寞是因為我思念你。可是，你能感覺到嗎？魚對水說：如果水里沒有魚，那還剩下什么？水說：如果沒有你，又怎會有我？我不是魚，你也不是水，沒有你的愛，我一樣會好好的活。但是，好好的活不代表忘記。
魚對水說：一輩子不能出去看看外面的世界，是我一輩子最大的遺憾。水說：一輩子不能打消你這個念頭，是我這輩子最大的失敗。我不是魚，你也不是水，現在我只想要一個一輩子的承諾。可是，你負擔得起嗎？魚對水說：在你的一生中，我是第幾條魚？水說：你不是水中的第一條魚，卻是我心中第一條魚。我不是魚，你也不是水，我們都不是彼此生命中的第一個。可是，知道嗎？你是我第一個想嫁的人。魚對水說：你相信一見鐘情嗎？水說：當我意識到你是魚那一刻，我就知道你會游到我心里。我不是魚，你也不是水。我以為我對你的感情不會長久，因為那是一見鐘情。可是我錯了，感情如酒，越封越香，越長久。魚對水說：為什么每次都是我問你答？水說：因為我喜歡在回答中讓你了解我的心。
我不是魚，你也不是水，為什么你總是讓我等待？難道，你不知道，等待=失去信心=放棄？如果我是魚，你是水，那該有多好？水永遠都知道魚的想法，因為魚在水心里。但是我不是魚，你也不是水。你永遠都不會知道我的愛，我也許也根本不在你心里。如果我是魚，你是水，我可以游進你的心里嗎？
對話的作文 篇46
時間就是生命，它總是一去不復返；如小橋流水，一去不回頭。它的珍貴我們每個人都切身體會過，可為什么我們還要浪費它呢？
我一個人無奈地走在時光隧道上，看著一個個美好的瞬間從眼前消失，正感傷心、失望時，時間老人突然出現在我的眼前，“你為什么總是趁我不注意，狡猾地從我身邊溜走？”我沒好氣地問道。
“我，沒有啊。”時間老人連忙為自己辯解。
“你說謊！上個星期，我說好只看一會兒電視的，可你卻拼命地往前跑，不一會兒，一個小時便過去了。”我大聲怒吼道。
“其實，我已經提醒你許多次了，可你就是不聽，我也沒有辦法。”
“還有，為什么我寫作業的時候，才剛剛寫了幾道題，你就已經跑了好幾圈了？”
“這也不能怪我啊，你寫作業時邊聽音樂，邊吃東西，根本就沒有把心思放在學習上。我之所以走得快，是想提醒你，這是為你好呀！”時間老人撫摩著我的頭，語重心長地說道。
“簡直是一派胡言！你還說是為我好，那為什么，為什么……”正當我還想狡辯時，我已經發現自己沒有足夠的證據來為自己澄清一切事實了。我回憶起以前做過的事，才發現那么多寶貴的時間全在自己任性、懶惰的時候偷偷溜走了。
為什么人們總是在失去的時候才懂得珍惜呢？直到現在我才發現，以前的自己是那么的幼稚，那么的天真，總以為時間還很長，以為時間會等人。
“難道，我真的沒有退路了嗎？”我抬起頭，看著時間老人低聲地問道。
“不，你們年輕人，時間還很多，路也很長。只要你現在知道珍惜，懂得時間的寶貴，那么在今后的人生道路上，成功定會伴你左右。你也不用覺得遺憾，從現在開始，你要時刻注意到我，好好地保護我，我相信，你一定會有所成就的。”時間老人看著我，臉上露出了微笑。
對話的作文 篇47
兩年前的自己曾經許下諾言，說三年后一定會交給自己一份滿意的答卷。然而，不免陰云，但后來就會有風月。
當秉持著一顆熱誠的心，走進考場，進行一次階段性的測試。鈴聲響起，捧著一份試卷，即刻奮筆疾書，時間如長河緩緩擠擠向前，似乎被填平，然后淡忘。當寫上最后一個句號時，時間于一瞬間靜止，空氣停止流動，屏息凝神，靜靜注視著黑白相間的條紋。
然而，當一張灰白的試卷再次靜靜地落在一張斑駁不堪的書桌上時，分數欄上的紅筆油墨格外耀眼，扭扭捏捏地纏亂進眼簾，仿若在視網膜上留下了永不褪去的倒像。縱使天色湛藍，依舊淫雨霏霏。捏著試卷的自己，不知如何面對，仿佛與諾言背道而行。心被低沉填滿，想獨自在一隅哭泣，又幻想誰能夠來和自己談心。
我想對那時的自己說，也許是你對自己的期望太高，而水平并未達到，應放低姿態，執著會再現。記住，干涸的泉眼僅僅是你的起點，汩汩泉水才是你的終點。不要拒絕失敗，只當作一滴水。
還記得考前那一晚，我獨自坐在桌前，好似沒有余思雜念，極力模仿考試緊張的氛圍，有一顆有條不紊的心在止不住地顫抖。
那一次的我，一筆一劃寫好每一個字，目光落在每一個關鍵字上。微風好似為我吹拂，白云也為我飄蕩。
我想說，那時的你走出考場，景致應格外燦爛吧。從上層的鵝黃綠、淺綠、淡綠，到中層的草綠、湖綠、油綠，再到底部的碧綠、深綠、墨綠，綠的顏色深深淺淺地流動著，你沐浴在陽光下的金粉里，如同一曲清歌，如一幅美妙的工筆畫，誠摯地讓人接近真實。
在我的記憶里，從未有過有一次如此這樣。我想對自己說，一次一次的全新挑戰，無畏于失敗，無論是在學習中或是其他，回味它，就應在過程中忘記地平線，放低姿態，用一顆靜的心面對靜的事物。在漫漫學海之路中，每一點付出都有意義。
忘卻地平線，拾起希望，一定會給自己一份滿意的答卷。
對話的作文 篇48
在人的家族里有等級之分，而汽車家族也有高級和低級之分，高級的汽車經常嘲笑低級的汽車。
有一天，高級的廣州本田趾高氣昂地對低級的一汽佳寶說：“你長得又難看又老，把你賣了吧又值不了幾個錢。”北京現代也昂起頭驕傲地說：“對，對，對，廣州本田說得對，看看我們，價值連城，人開起來上檔次，坐起來又舒服！”哈弗也說：“人家五菱之光也比你活得有價值。”大家你一言我一語地嘲笑著一汽佳寶。佳寶紅著臉說：“我雖然長得不好看，級別比你們低一等，但我很實用，不像你們，把自己看得很高，其實肚子里放不了多少貨，實際上咱們都一樣，都是為人民服務的，只要人們需要我，我就會任勞任怨給他們干。”佳寶的一席話說得他們啞口無言，他們不知說什么好，個個氣憤地說：“以后咱們走著瞧！”
過了幾天，來了一位紅旗轎車。他可是“車中之王”，我們的“國寶”，誰要見著他就得喊聲“大哥”。本田、現代、哈弗見到后說：“咱們的大哥回來了，今天可以出口氣了。”于是就帶著紅旗去找佳寶報仇。他們見到佳寶惡狠狠地說：“我們的“大哥”回來了，今天非把你說得無地自容不可。”紅旗見到佳寶說：“老弟，過得怎么樣？”本田立馬插嘴道：“您剛才叫佳寶什么？好像是稱他弟弟。你怎么跟他稱兄道弟，他算老幾呀？您可是我們族里的老大，咱們才是一個級別的，您別弄錯了。”紅旗說：“雖然咱們是一個級別的，但我和佳寶可是有血統的，我們身上流的是中國的血液，是正統的一個家族，他可是我的宗親，以后你們還得照顧他呀！”其他人覺得很慚愧，異口同聲地說：“大哥放心，有大哥這句話，誰敢欺負佳寶弟呢！”這時，佳寶也神氣十足地揚起了頭，大步流星地和他們一起走了。
從此以后，再也沒有人敢欺負佳寶了，他們各自執行自己的運輸任務去了。
對話的作文 篇49
夜晚，我坐在書桌旁，津津有味地看著《龜兔賽跑》，突然，眼前一道金光閃過，我來到了一個森林里。
森林里景色秀麗，一棵棵參天大樹舒展開無數只“手”，盡情地擁抱著陽光，碧綠的草地如同一匹絲綢，上面綴滿了五顏六色的野花，分外美麗。我一邊走一邊欣賞著美麗的景色，頓時覺得心曠神怡。“春江潮水連海平，海上明月共潮聲。”咦？這不是《春江花月夜》的旋律嗎？我循聲走去，只見前面不遠處有一座美麗的小房子，房子前面還有一只烏龜正慢悠悠地打著太極拳。于是我趕緊走上前去：“請問這是哪兒？”“呵呵，這是動物王國。”烏龜笑瞇瞇地說，“我叫龜慢慢，你可以叫我阿慢。請到我家來坐坐吧。”“謝謝！”
走進阿慢家，我興致勃勃地參觀起來。走進書房，只見書櫥里陳列著一枚金牌和一座獎杯，金牌上刻著“第50屆烏龜運動會長跑冠軍”，而獎杯上刻著“動物吉尼斯世界紀錄：第一個在長跑比賽中戰勝兔子的烏龜。”我十分驚喜：“難道你就是《龜兔賽跑》中擊敗兔子的那個烏龜？”“沒錯。”“太榮幸了！”我激動地與他握了握手，“你能不能給我講講你的體會？”“行，坐下聊吧。”
我和阿慢坐在沙發上。我不解地問：“當時，你明明知道你的對手是跑步界的‘常勝將軍’——兔子，那你為什么仍不顧大家的阻攔與勸說，去比賽呢？”“別的動物都嘲笑我們烏龜膽小、無能，我要向他們證明，我們烏龜是有能力的！更何況我是烏龜運動會的長跑冠軍，舍我其誰！為了戰勝兔子，我進行了艱苦的訓練，還認真分析了兔子的弱點，如果半途而廢，我對不起流淌過的汗水！”阿慢臉漲得通紅，顯得十分激動。我若有所悟：“謝謝你，我明白了，要想成功，必須付出辛勤的汗水，同時擁有一顆永不言敗的心！”
走出阿慢的家門，我剛對他說了聲“再見”，就見一道金光閃過，我又回到了書桌旁……
對話的作文 篇50
在自然面前，人類永遠是渺小的。但千百年來，人們卻又無數次嘗試著去征服自然，最終，將荒漠變成了綠洲。
題記
烈日炎炎之下，背著幾瓶水，走了幾個小時的游人們來到了月牙泉的鳴沙山。遠遠望去，連綿起伏的山脈，是的，山，用沙子堆積起來的山。
山谷之下有片綠洲，綠洲的三面圍成一汪月牙狀的泉，人稱月牙泉。正是因了這片綠洲，給這荒蕪廣袤的大漠之地帶來了盎然綠意，注入了勃勃生機。
在黃沙堆積成的山頂看落日更是別有一番風趣。夕陽的光輝灑在沙子上，光照之地金光燦爛，身處其中，好似佛光普照。背光之地黑色籠罩，靜謐又空寂。恍惚之中，竟然不知身處何處，似乎忘了自己，又找不到自己。驚恐的發現人在宇宙之中是何其的渺小。這些堆積如山的沙子又是歷經了多少的風吹日曬，才有了今天的磅礴氣勢。這是我第一次看到沙漠時的內心感受，也是第一次與自然的對話。
新疆分為南疆和北疆。在南疆有一個與世長絕的村子，長滿了幾千畝地的胡楊林，也是塔里木河的發源地。那個村子叫奇妙村，而奇妙在當地語言里的意思就是胡楊。村子里住的大多是當地的護林員，有的甚至看了一輩子的胡楊林。
胡楊樹長在大漠中，既改善了生態環境，又阻擋了風對內陸的侵蝕，但幾千畝地的林場噴藥防害，施肥養護的工作，需要直升機駕駛員一個人飛上一整天才能完成。而且挖渠引流灌溉的工作都是人工完成。因為怕壓壞樹根，挖掘機是不能進林子里的。
我并且沒去過奇妙村，只是在電視上看到過。那一張張質樸的臉，一顆顆挺拔的樹，卻深深地印在了我腦海里。雖未親身經歷，但光看看已覺壯觀，這是一次震撼人心的心靈之約，讓我領略了大自然的神奇不朽，也讓我感受到了人定勝天的強大信念，支撐邊疆的護林員們創造出了化腐朽為神奇的偉大壯舉。
以前旅游，總愛去大海，愛去繁華的城市。現在卻覺得，大漠、戈壁才是真正能引人深思的地方。在那，來一次與自然的對話，你會收獲心靈的滋養。
對話的作文 篇51
一年有春、夏、秋、冬四個季節，所以就有春風、夏風、秋風、冬風四種風。人們很喜歡描寫春風和冬風，所以描寫春風和冬風的詞語就有許多許多。
人們往往都說春風是暖和而舒適的，是輕柔的，說春風像慈母的手扶摸著大地，扶摸著大地上的萬物，讓它自由自在的翩翩起舞，春風可以讓大地上的萬物蘇醒，可以讓人們看見五彩繽紛的花朵，所以人們都很喜歡春風。
人們卻不喜歡冬風，說冬風是寒冷而粗獷的。說冬風是一個刁蠻的人，他無情的吹著大地，把大地上的萬物都吹得枯萎了，冬風吹得大地上的萬物都冬眠了，大地上看不見五彩繽紛的花朵和青青的小草，所以人們都不喜歡冬風。
人們都不了解冬風的一片苦心，都說是冬風帶走了那些美麗的大地，所以冬風愁眉苦臉。
又一年的季節交替，冬風遇見了春風，因為要每一年的冬季和春季交替時，冬風與春風才會見面。所以他們特別高興見到了對方。春風看見冬風愁眉苦臉，就問他發生了什么事。冬風說：“人類都在怪我帶走了五彩繽紛的花朵，青青的小草和溫暖的天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你。”春風說：“怎么會呢？雖然我給人類帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草，給大地帶去了綠衣裳和溫暖的天氣，但那也有你的功勞啊!是你讓大地的萬物在冬天進行冬眠，還給大地帶去了白衣裳，這樣等我到來時，花朵才會更鮮艷，小草才會更青翠，大地才會更碧綠，人們才會興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞！人類是會理解你的。”
冬風聽了春風的話后特別高興，揮揮手跟春風說了聲再見，便悄然消失了。
其實，世界上的萬事萬物都如春風與冬風一樣。相互之間有著密不可分的內在聯系，正如古語所云“禍兮福所依，福兮禍所伏。”所以我們不應用一樣的眼光去看你所不喜歡的人或事，也許就在幾輕視的同時，也失去了你對人或事的正確認識與了解。親愛的朋友啊！讓我們用辨證的思維去對待周圍的一切吧！相信你會發現世界是多么的精彩。
對話的作文 篇52
你是世人皆知的天才少年，是滿懷才情壯志的浪漫主義詩人，是在垂暮之年依舊請纓殺敵的愛國人士。今天，我夢回大唐，與“詩仙”對話！
你出游金陵來到廬山香爐峰前，描繪出“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的壯麗景象。我眼前仿佛就出現了一座頂天立地的香爐，冉冉地升起了團團白煙縹緲于青山藍天之間，在紅日的照射下化成一片紫色的云霞。你再向前走，將視線轉移到瀑布上，一揮衣袖，發出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的慨嘆，字字鏗鏘有力，眼前的景又似是而非，引發我無限的幻想這時的你年輕氣盛，滿懷豪情壯志，極富浪漫主義色彩，詩詞夸張而又自然，新奇而又真切，振奮著我。
你積極入世，卻不得意，你輕輕嘆一聲：“行路難，行路難，多歧路，今何在？”你的思路回到眼前的現實，感到人生道路的艱難，離筵上瞻望前程，只覺前路崎嶇，歧路甚多，不知道何去何從，但倔強而又自信的你絕不愿再筵席上表現你的氣餒，你積極用世的強烈要求，讓你擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強音：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這句詩警醒著我，無論遇到什么困難，都要積極面對，總有一天會得到好的結果！
你經歷得越來越多，人生的閱歷越來越豐富，你的情感越來越奔放，你寫下豪放的不朽詩篇《將進酒》，“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪”，你感嘆人生的苦短，悲而能壯，哀而不傷，極憤慨而又極豪放，你飲一杯酒，將感情推到了高潮，表現了你桀驁不馴的性格，一方面對自己充滿自信，孤高自傲，一方面政治前途出現波折后，又流露出縱情享樂之情，你借酒澆愁，抒發自己憤懣的心情，我多想與你一起高高舉起酒杯，闊談遭遇的苦悶與不易的人生。
你的一生放蕩不羈卻又多愁善感，你積極樂觀的心態讓我學習，回過神來，我將帶著這份精神，毫無顧慮地向前走！
對話的作文 篇53
人皆道：“上善若水”，那么，水是怎樣的？——題記
走進森林，踏上沙漠，我以虔誠姿態，與水對話。
在世人眼中，水是柔弱的，是不具攻擊力的。但事實并非如此。
自古代就有滴水穿石的故事，說，即使是水，長久地打向石頭的一個地方，終究會把石頭擊打出坑洞來。我拾起塊石頭，上面有深深淺淺坑坑洼洼的小坑。是什么讓堅硬的石頭被打出一個個的洞？我自然是不相信滴水穿石的故事的，小小的一滴水怎么能傷害石頭？這種幼稚的故事也只能拿來唬唬小孩子罷了。我把一塊圓潤的石頭放在檐下，想看看它是否真的會被水給打出坑洞，好來推翻滴水穿石的荒誕故事。
雖然是這樣想的，但我卻忘了這事。等幾個月后路過破舊的房檐，偶然看見這石頭，才發現它已經和其他的石頭無異坑坑洼洼的洞遍布在上面。我才相信，原來看似毫無攻擊力的水也能傷到石頭，原來滴水穿石的故事并非空穴來風。
純潔的水呀，看似柔弱，但它們一滴接一滴，前仆后繼，堅持不懈，只要時間足夠長，它們累積的力量，足以毀天滅地。
在世人眼中，水是寬厚的，如君子般可厚德載物。事實的確如此。
水滋養萬物。鹿于林間飲泉，魚于溪中游泳，人于水處生息。是啊，水是一切生命的源泉，運載著生命的希望，一路泠泠作響，嘩嘩流淌，向遠方奔去。沿路留下清澈的水，樂善好施，留給人們莫大的希望。它匯聚成長江，匯聚成黃河，給遠古時代的人們帶來美好的福音。它一路，追著微風，攜著花香，伴著鳥語。魚兒傍水而活，海草依水而生。盡心盡力地付出，始終唱著激昂的歌，掏盡自己的一切，把自己的澄澈灑滿人間，為生物的繁榮付出努力，甚至不惜犧牲自己的每一滴血淚。
與水對話，我懂得了許多。世間最神奇的，莫過于水吧。弱小而堅韌不拔，大量而無私奉獻。它是勇士，是君子，亦是這世間的美好源泉。
對話的作文 篇54
波濤滾滾，江水夾帶著泥沙向前奔騰而去，可這洶涌的汨羅江水卻帶不走江邊屈原的一片報國無門的憤懣和被君王誤解而貶官的不甘。上天是不公平的，為何一位有如此遠見卓識的優秀政治家卻遲遲無法展現自己滿腔的報國熱情，為何身為一個泱泱大國之君的楚懷王總是聽信小人的讒言？屈原迷茫著。
屈原具有卓越的政治才能。目光長遠的他一下子就察覺到秦國是導致楚國滅亡的潛在隱患，他也經常與楚懷王共商國是，參與法律的修訂。
可是在一次變法中，屈原的改革侵占了某些舊貴族的勢力，貪婪狡猾的奸臣們自然對屈原心有怨氣，于是在楚懷王面前讒言屈原夸耀自己的本領無人能比。被讒言蒙蔽了雙眼的楚懷王居然相信了奸臣的話，之后“王怒而疏屈平”。出身于貴族的屈原天生便帶有不羈和高傲的氣質，絕不與奸臣同流合污，但他卻因此被貶官，再也無法得到楚王的信任與重視。
連君主都被小人的讒言沖昏了頭腦，天下的百姓何來清醒？于是便有了江邊的那位漁夫：“何不哺其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜？”屈原感嘆小人的陰險，更感嘆世人的無知和愚昧，他說：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”
這個混濁的世界是屈原想要改變的，但他卻無力改變，他能做的也只是在世人都被蒙蔽的時候擦亮自己的雙眼，保持著自己的貞操。
可是那滿腔的熱血和憤懣向誰訴說？于是，屈原大筆一揮，站著自己的熱血和壯志，寫下了《離騷》。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”你聽見我悲慟的痛哭了嗎？“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝”那些小人是在誹謗和污蔑我啊！我有滿腔的熱血卻無處可灑。“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”屈原就是一個從來不會低頭的人，就算死，他也不愿意改變自己的志向。
屈原是中國最早的大詩人，也是楚辭的創立者。可是屈原無心當一名詩人，他是優秀的政治家，只是生錯了時代。
或許偉人之所以被成為偉人，就是因為他敢于逆水行舟，然后乘風破浪吧。
對話的作文 篇55
《我與地壇》與其說是你對那段艱難歲月的回顧，毋寧說那是你對生命的哲學思考，順著你的筆觸，我像觀看一朵沙漠上的米尼花是如何把那生命之根深深扎在大地深處的。
你說你與地壇有緣，這絕不單單意味著你住的離它越來越近，而是你與它生命形態的接近。你這年輕生命受挫后殘缺了的肢體一如那坍圮了的高墻、散落了的雕欄，沒有了那琉璃的閃光，沒有了那炫耀的朱紅，生命的冬季該是多么殘酷艱難。然而殘酷與艱難并不是生命的終點，我知道你的視線一定會落到那“蒼幽的老柏樹”上，落在那茂盛的“野草荒藤”上，我似乎還能聽到你的內心深處回蕩著孔子對生命的吶喊：“生無所息！”
好像您沒有告訴我你想到了什么，在面對那些活潑的小生命的時候其實我完全能想像得出您那時的情形，當你趕走那些小昆蟲的時候，你的眼睛里迷漫著柔和的光；你驚奇地看著那朵停在空中的小霧，你在為造物者的神奇而贊嘆；你在那只善于思考的螞蟻面前，想到了一個珍貴的命題：萬事萬物都像人一樣有著無窮的樂趣。因此你感受到了瓢蟲的煩惱與信仰，你感受到了蠶蛻的寂寞與存在，你更感受到了一滴露水短暫而輝煌的一生。
你不能不到地壇中去，因為那兒有生命的成活磁場。我聽到了你心靈在地壇的上空漂浮著的回響：我要像落日把人生的每一個坎坷都照得燦爛；我要像那雨燕把人生的寂寞變成悲壯的詩歌，發表在人生雜志的生命專欄里，永存史冊；我要像靜悄悄的腳印，給這個世界留下一個普通而又神秘的暗示，所有的生命都有價值；我要像那蒼黑的松柏，不論是在寧靜的深夜，還是在明朗的白晝，用自己的生命之軀凝注成生命永恒的警句；我要像那草木和泥土的氣味，即使剩下一縷氣息也要讓人們知道那曾經擁有的偉大與壯麗；我要像那飄搖歌舞的落葉，在生命的盡頭依然唱著美麗的贊歌，因為生命的意義在于一種結束的同時預示著又一個生命的開始。
對話的作文 篇56
文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、尺子、水筆等，一天夜晚，忽然從文具盒里傳來一陣吵鬧聲。
第一位居民發話了，這位居民是德高望重的鋼筆，他悠悠的發話道：“唉！這文具小區的環境是越來越差了，出了門都出都是白色的塑料袋，廢紙。你們說著廢紙、垃圾是越來越多了，這樹木被砍伐的是越來越少，我們也包括人類以后還怎么生活呀？”
第二位居民尺子也發話了：“可不是嘛，在這樣下去，我們的好日子也到頭了，更別說人類了！”
第三位居民水筆小姐也說了：“這都是人類自己的罪過，你們說著人類要是再制造垃圾的話，我們可就沒有地方生存了，可是這是人類自己造的罪呀！就應該讓他們承擔一切后果和一切的損失，我們可不能做這個冤大頭呀！再說了這些人都太不講衛生了，你們看看我，本來我是有一身漂亮的衣服，可是現在他們把我弄成什么樣了呀！”
“對呀！你們看看我原來長的白白凈凈的一身衣服，套在我的身上就一個字帥！可是看看現在他們把我弄成什么了呀！遠看像個收破爛的，近看還是像個收破爛的呀！我現在最大最大的愿望就是可以長上兩條腿馬上去洗個澡，啊！啊！我已經感受到涼爽的水從我頭一下滑到了我的腳了！你說同樣是橡皮差距在就這么大呢！你看人家丁丁，他的主人每次用完他都把他洗的干干凈凈的，不留下一點點的灰塵！”調皮的橡皮說。
“你說啥？腚腚！這個詞夠浪漫的，還有不要再啊啊了！我看不是水，而是呀你的口水，你看看都濺到我的身上來了！”自動筆開玩笑的說道。大家都捧腹大笑了起來，笑夠了之后，都各自回家睡覺了！
這段對話正好被我聽到了，以后我一點要保護環境，愛惜在自己的文具，因為他們也是一條生命，我們要平等對待世界上的每一條生命，我們要保護他們！
對話的作文 篇57
從前，有兩條小溪，一條叫咚咚，一條叫叮叮，他們是一對形影不離的伙伴。每天早晨，兩條小溪發出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像發自幽谷的古琴，叫人心曠神怡。那清澈見底的溪水，嘩嘩地奔流著，一會兒高，一會兒低，好似千千萬萬個水孩子組成了無人指揮的合唱隊，行云流水，活潑歡暢！
直到有一天，這里的一切都變了，垃圾塞滿了這條美麗的小溪，溪水變得渾濁了，發出一陣陣惡臭。小魚們有的悶死了，有的逃走了，小溪也變得死氣沉沉，沒有一點生機。小溪叮叮對小溪咚咚說：“為什么這幾天我的身上有點癢癢？”咚咚答道：“我也一樣。一定是對面那幾家新開的工廠，排出了有害的廢水，污染了我們。”這時，一大團黑漆漆的廢水向小溪們流來，咚咚大聲喊道：“快跑！快跑！”他們異口同聲地開始尖叫起來，但那一團黑水早已把他們吞沒了。咚咚問叮叮：“我們是不是要搬家了？”叮叮嘆了一口氣說：“這是我生活多年的地方，我舍不得搬走呀！”咚咚低著頭，紅著眼回答道：“我也一樣，可是這臭氣熏天的廢水我真是受不了呀！”叮叮與咚咚沉默了許久，終于決定留下來，要與廢水抗爭到底。
小鳥聽了他們的對話，感到事情十分嚴重，她心急如焚地報告給了森林之王——老虎。老虎了解了事情的真相后，決定幫助這兩條小溪。老虎先向人類匯報了小溪目前的情況，建議人們把工廠關閉了，然后在小溪的四周種上了一排又一排的樹木。過了一段日子，小溪漸漸發生了變化。
看，小溪在陽光的照耀下變得波光粼粼了；聽，小溪又開始演奏了，那聲音悅耳動聽，美極了。叮叮說：“我喜歡這里，這里有郁郁蔥蔥的樹木，有嬌美動人的花朵。”咚咚說：“我喜歡這里，這里有清新宜人的空氣，有普照大地的陽光。”說到這里，他倆開心地笑了，手拉著手，肩并著肩，向前方歡快地奔跑著……
對話的作文 篇58
一個周末的晚上，我和爸爸玩捉迷藏的游戲，可能是有些累了，躺在柔軟無比的床上，我不知不覺進入了夢鄉……
睡意朦朧中，我忽然聽見一陣喧鬧聲，起來一看，原來不知什么時候地上聚集著一堆“小書人”，似乎在開聲討大會。只看到最威武雄壯的“成語分類大詞典”站在中央，他雙手叉著腰，怒氣沖沖的說：“咱們的小主人太不像話了，我歡天喜地地來到他家，可他對我不理不睬，從來不欣賞我的豐富內容……”還沒等他把話說完，旁邊五彩繽紛的“世界上下五千年”低沉的聲音傳了過來：“我已經臟不忍睹了，你們現在看看我，渾身上下灰塵飄飄，我都喘不過氣了，小主人當我不存在，更別說看我了——，哎！”說完，他沉重地嘆了口氣。
這時，包裝精美還沒拆封的“四大名著”擠到前面，憤憤不平地開口了：“我們現在最有體驗了，以前我們在干凈整潔的書店時，小朋友們對我們愛不釋手，捧在手里，津津有味地讀著，那種感覺多美妙啊！可是現在我們卻感受不到那份溫暖了。”忽然又傳來一陣陣抽泣聲，小巧玲瓏的“兒童文學”斷斷續續地說：“我……我太傷心了，小主人把我當玩具，扔來扔去，還把我漂亮的外衣涂抹得亂七八糟，瞧，我現在多難看啊……！
聽到這里，我不由自主地低下了頭，慚愧不已，恨不得找個地縫鉆進去……原來我一直把他們置之不理，整天就知道玩，浪費了寶貴的時間和書的資源，真是后悔啊！忽然，我的腳好像被”成語大詞典“抓住了，”快來看我，快來看我！他喊道。“
我掙扎著說：”我再也不冷落你了，我一定會多看你和你的同伴，請相信我，相信我！“我被自己的喊聲吵醒了，用力睜開眼睛一看，原來是爸爸在叫我起床。我這才意識到原來是做了個夢，不過從此以后，只要我一有空，就鉆進書房，像一條愛讀書的小魚兒，盡情地在書海中遨游，陶醉于知識的海洋。
對話的作文 篇59
假如有一天心中滔滔江水般的話語用上我的心頭，不得不傾訴的時候，我會仰望天空，借點點繁星，穿越千百年的歷史，與古人進行一次和諧美好的交流。與古人交流，回望歷史，感受圣賢智慧，觸摸華夏文化，盡情的抒發自己的感情，相信在茫茫人海中定會發現我的知己。
我悲傷萬分時，要和你——蘇軾對話。因為你也有過“驚起卻回頭，有恨無人省”的惆悵，這時，你是我的知己。我倚望廣闊天空對你訴說承載著苦悶與委屈的千言萬語，這時，你會對我講述三次被貶的痛苦經歷與我產生共鳴。你雖歷經磨難，卻仍寫出“大江東去浪淘盡”豪放詩句，持有“小舟從此逝，江海寄余生”的人生態度，你的豁達淡定使我走出哀愁，重新振作，微笑面對生活。這時，你成了我的朋友我的導師。與古人對話，使我走出困境，迎來光明。
我豪情萬丈時，要和你——李白對話。因為你也有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志。這時，你是我的知己。我會向你訴說我的抱負和遠大的理想。你的“天生我材必有用”的詩句激勵著我，使我更加自信地向成功邁進。你的“蜀道難難于上青天”的詩句告訴我，前行路上有重重的艱難險阻，可能舉步維艱的殘酷現實，你豪情萬丈卻一生不得志的經歷明誡我不要過于自信，以防馬失前蹄。這時，詩仙您成了我的導師我的路標。與古人對話使我知曉許多人生哲理，擁有前車之鑒。
當我心情煩亂時，我會和你——陶淵明對話。因為你也有過“念此懷悲凄，終曉不能靜”的郁悶，這時，你是我的知己。我會給你傾訴我的苦衷，你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡薄寧靜蕩滌了我的心靈，使我排除雜念，和你一起憧憬“黃發垂髫，并怡然自得”的恬淡未來，這時，你是我的知己。與古人對話，使我擁有舒暢的心情。
與古人對話，搭起時空的橋梁，暢言自己的心志，相信吧，你一定會找到你的知己。
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