記憶的家鄉作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的記憶的家鄉作文，歡迎大家分享。
記憶的家鄉作文1
“哪里有雪呀？昨天天氣預報上明明說要下雪的！”我走在上學的路上，望著那毫無變化的四周。
這不，上課的時候，終于下雪了。剛開始，雪很小，既像小顆粒在空中無序地飛舞，又像小精靈在歡樂的蹦跳：斜著的、豎著的、橫著的、拐來拐去的……后來，雪漸漸大了，還夾雜著雨。這下，便有點順序了：有幾條長長的雨點逐個地、整齊地落下來。可那些雪還是無動于衷，堅持自己亂飄亂灑的習性，看上去令人眼花繚亂。真所謂是“一人一把號——各吹各的調”啊！再把目光向操場，那兒已經積起一層雪了，好想去玩玩啊！終于下大雪了！
放學了，我和好朋友迫不及待地奔向操場，興奮得大叫：“終于可以玩雪嘍！終于下雪嘍！”只見操場上白茫茫的一片，用不了多久，就被一些歡樂的小腳印給踩踏了。我們好不容易找到一塊還沒被踩過的雪地，就在那里玩了起來。
嗯，滾個小雪球不錯！我心里想著。于是，我抓起一把雪，還沒來得及揉成一團，好朋友就出其不意地把一團雪扔向我。我眼疾手快，也一下子把手中的雪團扔向她。不料，她正在地上拾雪。“哎喲！”我這一打，把她手中的雪給打了下去，“我……我投降行了吧！”“嘻嘻，中彈啦！”說完，我就突然看著那皚皚白雪發呆了……
我突然想起了家鄉的大雪，我突然想起了家鄉的冬天，我突然想起了兒時搭的雪人。“怎么了？”好友的聲音把我驚醒。我這才晃過神來，微微一笑：“沒什么，沒什么，只是有點想念故鄉了！”但我心底里在想：難得一見啊！這么久了，沒下過一場大雪，使我早已淡忘下大雪時是怎么樣的了。
是這場雪喚醒了我童年的記憶。我愛下雪天！
記憶的家鄉作文2
記憶中的家鄉，是美麗的、熱鬧的，是令人回味的、是令人不舍的。家鄉的一草一木，一花一物，都深深的印刻在我的腦海中。柜臺的日歷上，告訴我，今天，是五月初五。
記憶推開了時光之門，我又回到了那個農家小院。傳統式的鍋爐上，冒著縷縷輕煙，爸爸拎著一籮筐洗凈的艾葉，妹妹拔弄著精挑細選出來的糯米，媽媽坐在庭院的小桌上，把糯米輕輕地放進一個用艾葉精心做成的小窩里，然后包好，捆緊。
這是家鄉的習俗，每年農歷五月初五，都要吃粽子咸蛋，賽龍舟，舞獅虎，俗稱“端午節”，以此來紀念我國偉大的愛國詩人屈原。
屈平（約公元前339年～約公元前278年）字原，通常稱為屈原，又自云名正則，字靈均，漢族，戰國末期楚國丹陽（今湖北秭歸）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，但卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。
屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體，也開創了“香草美人”的傳統。代表作品有《離騷》《九歌》等。
在我國歷史上，端午節是為了紀念屈原的說法已經有1500多年的歷史了。相傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習俗。
又是一年端午，雖然已經離開了那個農家小院，但耳畔也依稀能聽到那熟悉的水波聲，也能依稀看見那熟悉的獅虎樣，也能聞到那沁人心脾的糯米香！
記憶的家鄉作文3
鄉，家鄉，家鄉是什么，家鄉是我們土生土長得地方。我們應愛我們的家鄉，愛家鄉的花草樹木。
想到家鄉的春夏秋冬，花草樹木，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉給我的太多了：每逢春天，她都會送我滿園的芬芳清香；每逢夏天，她都會送我大片的綠陰；每逢秋天，她都會送我大片大片結滿果實的果樹；而每逢冬天，她都會送我滿地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色，帶給我和我的伙伴們不同的`快樂，不同的樂趣。我們玩了幾年，如今已時隔六七年了。每每我看到街上人提著大包小包的行李，我便不由的停住了腳步凝視著他們，心里便如壓著一塊大石頭沉悶著，失落著，久久不得平靜，接著我猛然跑到大橋上發泄自己失落的心情，不知不覺間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來。時間在一分一秒的流逝，我那失落的心情依然不得平靜。淚，已不在流，但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來，整個人像虛脫了一般。我抱怨老天，為什么讓我來到這個離家鄉這么遠的地方“受苦”？為什么不讓我在我那充滿快樂的家鄉？難道我的命運就是在這樣的環境里成長？不，我會帶著榮譽重回我的家鄉。我能改變命運，只要相信自己，什么都是都有可能的！
也有時我的朋友說我傻：“家鄉總有一天我們會回去的，何必這么“執著”呢？”我則反駁道：“家鄉現在也算是我生命的一部分了，她也在我出生的時候去看望我了，也照顧我，把我撫養成一個胖胖的小孩子。但是她從來沒有埋怨過什么，從來不會說：‘你又不是我的兒子，我干嘛要把你養大成人啊！’。所以我才這么憶鄉。難道你小時沒和家鄉玩耍過？”他被我說的沒話了，像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著忘掉家鄉的那記憶，可家鄉的記憶像強力膠一般粘在我的腦海之中，任憑我怎么努力也難以忘記，難以抹去……
記憶的家鄉作文4
家鄉的小路一旁是歡快流淌的溪流，一旁是綠油油的田埂，而那一排高大的黃桷樹就在那路邊將兩物隔絕了開來。
清晨，一個人走在剛經過雨水洗禮的小路上，靜靜地倚著黃角樹，看著眼前那綠得發亮的田埂，聽著身后淙淙的溪流。不由得抬頭看著那藍色的天幕，剛被雨水沖刷，好似琉璃般通透。并不強烈的陽光照射下來，卻恍惚了我的眼。
幾年前，仍是這條小路，兩個四、五年級的小女孩背著書包走在這條小路上。前面那個女孩走得很急，回頭看身后那個女孩，她卻是一臉悠閑，腳步也是不緊不慢。前面那個女孩似是急了，走過去一把抓住后面那個女孩的手腕，沖他吼道：“陳然，你能不能快點，不看看現在幾點了，到學校又是最后一個。”而被她吼的那個女孩卻是漫不經心的抬起手腕看了一眼那上面的鐘面，淡淡道：“不是還有十分鐘嗎？還早，還早”而那個女孩似乎是被氣急了，二話不說，拉起她就往前沖去。“喂，跑那么快干什么，不是說了還早嘛？”還早，還早。就只有你才會認為還早。“遠處，還能聽見他們如此說。
仍是同一條小路，同兩個人，不同的是，這次不再是艷陽高照，而是細雨綿綿而且兩個人也都六年級了。兩人各撐一把傘，緩步走在雨中。和諧而美好。前面那個女孩子伸出手接住了一滴雨滴，而對后面那個女孩說：“陳然，我們一起努力考上同一座中學好不好？“好”。
“啪嗒”，一滴雨水透過樹葉，滴到了我的臉上，那冰涼的觸感立刻從臉上蔓延到全身。剛還是萬里無云的天空，這一刻，下起了綿綿細雨，慢慢變大，最終成為狂風暴雨。風無情的刮過我的臉頰，雨水不住的拍打在我的身上。臉上不停的滴下的，早已風不清是雨水還是淚水。
依舊是那條小路，依舊是那般風景，可卻早已是物是人非，那些回憶，終究只能藏在心中。可兒，你還好嗎？
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