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初中話題作文：架一座心靈的橋800字（精選17篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的初中話題作文：架一座心靈的橋800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 1
橋，是溝通兩岸的媒介。因?yàn)橛辛藰颍藗兛梢钥邕^(guò)障礙，到達(dá)彼岸。——題記
每個(gè)人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋梁。這座橋，需要雙方同時(shí)動(dòng)手，從兩邊建起。那么，為建造一座心靈之橋，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
那一天，陽(yáng)光沒(méi)有以往那么燦爛，烏云也不再羞澀地躲起。就在那間教室里，你指著我對(duì)我說(shuō)你討厭我。這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單卻深深地刺痛了我的心。可我也不想丟面子，竟狠狠地放下一句至今都讓我很后悔的話——————絕交就絕交吧！
那一天，從那一刻起我們倆就沒(méi)有正面講過(guò)話。桌子上的”三八線”也不知何時(shí)被劃出來(lái)的。兩個(gè)人就像陌生人一樣——————不，比陌生人還陌生人。我的心情就像窗外的天氣一樣——————充滿陰霾。
傍晚了，同學(xué)們稀稀落落地走了，你沒(méi)有像往常一樣揮手向我告別，我只有望著你的背影獨(dú)自嘆息。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)——————我也不想這樣！
到了晚上，在夢(mèng)里，望著橋?qū)γ娴哪悖坪踹�在生氣，看著那生氣的面孔，我忽然想到在過(guò)去的六年里，有多少次，你保持著那張生氣的臉，有多少次，你和我鬧脾氣，甚至鬧翻。但一節(jié)課過(guò)后，我們依然和好如初。如今的我竟礙于面子對(duì)你說(shuō)絕交，實(shí)在不該。六年的友誼如果因?yàn)槲叶鴱拇藬嘟^，那我將永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己。如果我連自己的朋友都不能珍惜，那我還能珍惜什么呢？想到這，我的心情立馬好轉(zhuǎn)，便向橋的另一頭沖去。但是橋是有裂縫的，一個(gè)不小心，我就從橋上掉下來(lái)......
我醒了。
來(lái)到學(xué)校，我立馬把”三八線”擦掉，可是，桌上連一點(diǎn)線的痕跡都找不著，這是怎么回事？就在這時(shí)，你來(lái)了。我起身喊住你，你同時(shí)也喊了我，兩人同時(shí)向?qū)Ψ降皖^說(shuō)：”對(duì)不起！”兩個(gè)人都在道歉。我們笑了笑，把對(duì)方的.手握得緊緊的。
上課鈴響了，我們把手松開(kāi)，我感覺(jué)手中有什么東西，一看，是粉筆灰，再看看桌上原”三八線”的位置，我笑了。
夢(mèng)中，美麗的橋在愈合，我知道，我們正站在橋的最頂端，傾聽(tīng)對(duì)方的心聲。
寬容是消除隔閡、誤解的良藥，是化解矛盾積怨的法寶，是融合人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。讓我們彼此敞開(kāi)心扉，架一座心靈之橋，讓世界再?zèng)]有隔膜，讓世界和諧美好！
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 2
總是要等到失去了，才學(xué)會(huì)珍惜。
住宿前，厭煩了家里的生活與父母的嘮叨。期盼離開(kāi)父母，到一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始屬于自己的新生活。
住宿后，少了父母無(wú)微不至的照顧，才后悔當(dāng)初的想法，反而開(kāi)始盼望著回家了。回家，竟成為我美麗羞澀的夢(mèng)。
原來(lái)，我們自始至終被父母擺在心中的第一位。從前是，現(xiàn)在是，也許將來(lái)也是。我已經(jīng)這么大了，還常常要父母擔(dān)心。父母的愛(ài)，不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用心去體會(huì)，父母的愛(ài)，是晶瑩剔透的毫無(wú)瑕疵的愛(ài)。
前幾個(gè)星期，我還曾為一些瑣碎的事情與父母鬧得不愉快，為自私的心與父母吵嘴。現(xiàn)在想來(lái)，還真是不孝啊。其實(shí)，人與人之間最重要的是溝通。與父母溝通顯得更為重要。畢竟，父母是你最親近的人，也是最愛(ài)你的人，為何不敞開(kāi)心懷，把你的內(nèi)心世界供父母瀏覽呢？我漸漸的發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在的我們，總是把最真切的感受體驗(yàn)與朋友，同學(xué)分享，卻忽略了與父母間心與心的溝通和交流。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，可以告訴父母。因?yàn)樗麄円欢ㄊ堑谝粋�(gè)站出來(lái)幫助你的人。試問(wèn)，你敢保證你最好的朋友不會(huì)拋棄你嗎？我相信，父母一定不會(huì)。畢竟，父母是從我們這個(gè)年齡長(zhǎng)大的，況且他們的生活閱歷一定比朋友的多得多。況且，父母你一輩子只可能有獨(dú)一的，而朋友你會(huì)有許多。
溝通是人類心與心的橋梁。想要了解一個(gè)人，就請(qǐng)先跟他溝通吧。不久的將來(lái)，我們都將發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨竟成了世界上最美妙的言語(yǔ)，最真切的感情。你的步子曾踏碎了多少時(shí)間？但不要懊悔吧，誰(shuí)的步子都會(huì)有深淺。
每一汪水塘里，都有海洋的'空氣。
每一顆石頭里，都有沙漠的影子。
每一位父母的心里，都少不了兒女的愛(ài)的氣息。
天地間，是沒(méi)有父母會(huì)不疼愛(ài)自己的兒女的。兒女要餅，沒(méi)有父母會(huì)給他毒蛇。兒女向父母要愛(ài)，父母會(huì)給我們最溫暖的幸福。
敞開(kāi)你的心懷，嘗試著與父母溝通吧。如果說(shuō)溝通是心與心間的彩虹橋。那么，只要你帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，邁上彩虹橋的第一步起，溫暖的幸福就在橋的另一邊。
住宿后，總覺(jué)得耳邊少了什么，心中又仿佛少了些什么。
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 3
人生道路上坎坎坷坷，總有一些人給你幫助，讓你重新踏上人生道路，此時(shí)此刻，你的心中會(huì)出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎？
生命何其短暫，珍惜一切，把握一切卻都不如感謝一切來(lái)得重要，朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，就在心中架起一座感謝的橋梁吧！
當(dāng)早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，望著勞累的父母，送上一份甜甜的微笑，附上一句溫柔的話語(yǔ)：“爸媽，你們辛苦了！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親疲憊的眼神變得抖擻起來(lái)了，母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？
當(dāng)你看到老師正焦急地等待孩子們的到來(lái)，四處張望孩子們的天真笑臉時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，敬一個(gè)端正的隊(duì)禮，同時(shí)，也不要忘記附上一句溫柔的.話語(yǔ)：“老師，您好！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師深皺的眉頭舒展了，憂愁的目光少了，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？
當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生，整理書(shū)桌的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“早上好，謝謝你幫我打掃！”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢？
當(dāng)你為了躲避赤熱的陽(yáng)光而躲藏在大樹(shù)的濃陰之下時(shí)，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，望一望大樹(shù)的枝干，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“大樹(shù)，你真和藹！”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)更濃茂，樹(shù)葉更翠綠了，你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢？
當(dāng)你回家，放松了疲憊的身體，拿起桌上書(shū)本開(kāi)懷大笑時(shí)，請(qǐng)不要忘記，更不要無(wú)動(dòng)于衷，溫柔地?fù)崦幌聲?shū)，并附上一句感謝的話語(yǔ)：“書(shū)，你真是我的知心好友！”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)更有趣了，內(nèi)容更豐富了，那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢？
萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要感謝，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗了！
人生道路上坎坎坷坷，總有一些人給你幫助，讓你重新踏上人生道路，此時(shí)此刻，你的心中會(huì)出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎？
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 4
我小的時(shí)候，跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。那時(shí)候，爺爺奶奶為了方便，給我剪了一個(gè)“小男孩”般的頭型，所以我跟鄉(xiāng)下的小男孩和小女孩玩得很熟。直到8歲那年，爸爸媽媽把我接去杭州讀書(shū)。如今，已經(jīng)12歲的我已對(duì)我的家、我的朋友、我的伙伴陌生了，但唯一不陌生的東西，就是───友誼。
“清，把這幾塊餅干拿給她吧。”奶奶抓著一大把我從杭州帶回來(lái)的餅干，指著遠(yuǎn)處的一個(gè)“小男孩”，“畢竟她也是你小時(shí)候做好的玩伴。”
我乖乖地捧過(guò)餅干，心里極不情愿地向她走去。我也不是心疼這些餅干，我只是害怕看見(jiàn)她那深沉的目光。越走越近，我便細(xì)細(xì)地打量著她：頭發(fā)短短的，松松的，顯得有些惡心；衣服臟臟的，甚至有些地方還發(fā)了霉，一看就是幾天不洗扔一旁的衣服，好像散發(fā)出一股股惡臭。
我緩緩地走了過(guò)去，我的朋友───小時(shí)候形影不離的好朋友───平平。
走到她面前，總覺(jué)得有些生疏，畢竟是幾年不見(jiàn)的`朋友了。我把手不自然地伸出去，靦腆地對(duì)她說(shuō)：“嗯，嗯───那，這個(gè)給你。”我把餅干迅速地放進(jìn)她的懷里，就頭也不回地走了。
下午，奶奶要我?guī)退I(mǎi)點(diǎn)兒東西。于是，我去了村里的小店。
在小店里，我意外地碰見(jiàn)了她───平平。
我選好了東西，正要付錢(qián)，剛好手碰見(jiàn)了電蚊拍。她不禁失聲喊道：“小心！”我們所在的小村很窮，這種東西全村估計(jì)沒(méi)有幾家人有，我估計(jì)這種東西她也是第一次見(jiàn)到的吧，因?yàn)椴皇煜ざε隆?/p>
看到她驚慌失措的表情，我的心不知不覺(jué)地涌出一股暖流：多年不見(jiàn)，我對(duì)她是多么刻薄，甚至不想見(jiàn)她，而她卻還像小時(shí)候一樣把我當(dāng)做最真摯的伙伴，最親密的伙伴，最信任的伙伴。
我從口袋里拿出一個(gè)可愛(ài)的發(fā)夾，對(duì)她說(shuō)：“送給你，我的好朋友！”只見(jiàn)她的眼睛亮了起來(lái)，但又搖搖頭說(shuō)：“嗯，這個(gè)───我用不著。”我硬是把它塞到平平的手里，對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在用不著，那以后呢？以后肯定用得著。”我抿嘴一笑。
我們的小村美，友誼更美！故鄉(xiāng)的什么東西都變了，只有我們的友誼沒(méi)變，友誼，一座永恒的橋梁。
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 5
靈魂是人們相互交流的地方；在心靈之間架起一座橋梁，那么兩人就會(huì)相處得很好。就像兩個(gè)村子和外面隔開(kāi)一樣，如果兩個(gè)村子之間有一條路連接起來(lái)，那么兩個(gè)村子之間的關(guān)系就會(huì)很好。心靈，是人類最神秘的地方，是人類情感的所在。架起心靈的橋梁，人與人之間的隔閡消失，人與人更融洽。
現(xiàn)代社會(huì)，人人都想和諧社會(huì)，但如何建設(shè)和諧社會(huì)？很簡(jiǎn)單，在人與人之間架起精神橋梁。然而，人的心靈是一個(gè)非常神秘的地方，架起一座橋梁并不容易。我能做什么？溝通，溝通可以打開(kāi)人的心靈之門(mén)，只要溝通可以連接人心，架起橋梁。于是手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)、電話……出現(xiàn)了。這些東西的出現(xiàn)，是為了促進(jìn)人與人之間的交流，搭建心靈的橋梁。
然而，也有人利用這種虛擬社區(qū)的存在，各種造假不斷讓人們的心同時(shí)丑陋和美麗。所以，我們要搭建心靈的橋梁。
架起心靈的橋梁，讓人與人之間的交流更加深入，人與人之間的關(guān)系更加融洽，社會(huì)更加和諧。小時(shí)候，我們天真無(wú)邪，沒(méi)有爭(zhēng)吵；小時(shí)候，我們有一顆童心，一顆純潔的心。這顆純潔的心很快將我們與其他孩子融合在一起，很快就形成了一座建筑。心靈的橋梁。但長(zhǎng)大后，我們被社會(huì)的瘴氣所污染，無(wú)比純潔年輕的心靈變得復(fù)雜起來(lái)。為什么我們不能像孩子一樣互相信任，架起一座心靈的橋梁，那么，我們不會(huì)早日建立和諧社會(huì)嗎？
架起心靈的橋梁，超越自己，在困難面前不氣餒，不嘆息，不怨天尤人。貝多芬晚年雙耳失聰。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是多么可怕的'事情。但是貝多芬并沒(méi)有放棄，他并沒(méi)有讓自己的耳朵感到難過(guò)。他用一根木棍在他和鋼琴之間架起了一座心靈的橋梁，是音樂(lè)家和樂(lè)器之間的橋梁。最后，他創(chuàng)造了生命的奇跡：《生命的交響曲》、《夜曲》等天籟，成為了舉世聞名的音樂(lè)家。
架起心靈的橋梁，不斷付出，付出努力，付出汗水，才能不斷超越。
一心靈之橋，奇跡就在眼前，突破自我，實(shí)現(xiàn)脫繭重生。
架起心靈的橋梁，讓人與人更融洽，讓生活更美好，讓社會(huì)更和諧。
讓我們攜手共建心靈之橋，共建和諧社會(huì)。讓我們一起努力！
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 6
梵·高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。”愛(ài)，正是以心靈為載體，以一種不具名的方式，無(wú)形中讓人們攜起手來(lái)。這就是人們常說(shuō)的“心靈的橋梁”！你不知道，它美過(guò)鵲橋，它無(wú)處不在。
孩提時(shí)，你以牙牙學(xué)語(yǔ)的姿態(tài)接觸未知的世界，你不知它美麗或危險(xiǎn)、精彩或掙扎。你牽過(guò)母親的手，只是接納它，用心接納。無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起一個(gè)用一根圓木搭成的橋，走在上面，顧目回盼，眼里眨著好奇的光。無(wú)數(shù)次腳底打滑，卻不曾跌倒。你滑稽得像一個(gè)剛?cè)腭R戲團(tuán)的小丑。你眼光不曾看到身后鼓勵(lì)的微笑。
少年時(shí)，你懵懵懂懂，有求知的欲望，有萌動(dòng)的`青春，有叛逆的迷惘，有沖動(dòng)的熱情……母親的聲聲叮嚀，父親的如山慈愛(ài)，師尊的諄諄教誨，如彼岸之花，讓你與這個(gè)世界架起一座彩虹之橋，走在上面，你不怕失足，不怕迷失方向。
青年時(shí)，你剛踏入一個(gè)叫“社會(huì)”的車(chē)站，四周人聚人散。有的即將走上出發(fā)的班次，有的剛剛進(jìn)入歸家的喜悅，匆匆忙忙，與你擦身而過(guò)，成為流動(dòng)的浮光掠影。你在回想，你曾經(jīng)告別家人，豪言壯語(yǔ)；你曾經(jīng)揮斥方遒，意氣風(fēng)發(fā)；你曾經(jīng)初生牛犢，誓撞南墻；對(duì)了，你好像曾用你不諳世事的心接納過(guò)它……無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起了一個(gè)用一根纜繩連成的橋，你還不必?fù)?dān)心繩索松垮，你還不曾真正體會(huì)別離牽掛。
中年時(shí)，你或許抽一根煙，站在瞭望的燈塔，做一個(gè)守塔人，守望自己的孩子破浪歸來(lái)。你或許也曾教他接納世界，你或許也曾帶他走過(guò)橋梁，你或許……燈前飛蟲(chóng)環(huán)繞，窗外燈火闌珊，你回想走過(guò)的三分之一的人生，你何嘗不曾用愛(ài)接納過(guò)這個(gè)世界，你何嘗不曾努力拼搏，只為不甘回頭？你對(duì)“用心去愛(ài)”感到失望，你對(duì)“努力奮斗”感到迷惘。無(wú)形間，你與這個(gè)世界架起的橋轟然崩塌，你自認(rèn)看透萬(wàn)事滄桑，你悲嘆世事變化無(wú)常，但心中的愛(ài)依然在！
老年時(shí)，你再回首望。孩提時(shí)的純真浪漫，少年時(shí)的叛逆沖動(dòng)，青年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，中年時(shí)的憂郁迷茫……此時(shí)都變成壁爐篝火前搖椅上一聲淡然從容的微笑。你用心生活，此時(shí)必覺(jué)無(wú)憾。你驚嘆，你再次與這個(gè)世界架起了一座橋，橋上繁華喧囂，車(chē)水馬龍，燈火輝煌……
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 7
橋，一條一條橫跨在江河之上，橋，有長(zhǎng)有短連接著各方城市，形成一幅富饒而美麗的畫(huà)面。但是心靈之橋卻是永無(wú)止盡，心橋上描繪著形形色色的事，描繪著令人感動(dòng)的事。也許是母親的一聲關(guān)切的問(wèn)候，同學(xué)的一次熱心幫忙，又何嘗不是搭了一座心靈之橋呢？心靈的橋梁在無(wú)言中形成，心靈的橋梁在心中萌發(fā)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天吧！我與朋友們?cè)阪覒虼螋[，一天到晚“鉆”在外頭，根本就忘了回家吃飯。直到深夜我突然猛一跳，像被鐘敲打一般。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我忘了回家。我才告別朋友，飛快跑回家。深夜，路上沒(méi)有燈，只是一個(gè)彎彎的月亮掛在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，寒風(fēng)吹來(lái)我不禁地縮了縮身子，這是我才發(fā)現(xiàn)我是那么孤獨(dú)。
一路上，我用力地跺著腳，慢慢地在黑夜里挪動(dòng)。那一段路程是艱苦和辛酸的。突然在離家一百米處有亮光射過(guò)來(lái)，隱隱約約，我仿佛看見(jiàn)了我的手已經(jīng)凍得青紫。我頓時(shí)像一只鳥(niǎo)兒般高興和愉悅，要知道當(dāng)時(shí)是多么痛苦啊！這時(shí)，我想起了父母那溫暖的懷抱就像是一盞燈為我指引前進(jìn)的道路。一步兩步，快到家了！光也愈發(fā)顯得明亮，一束光兩束光，終于光照遍了我全身。我有些興奮。是誰(shuí)這么好心呢？我苦思著。這時(shí)饑餓之感涌遍全身，饑寒交來(lái)著我，使我不得動(dòng)彈。正因?yàn)橛兄恍┕饷⑽也艌?jiān)持走到家。到了家門(mén)口我發(fā)現(xiàn)父親將電燈拉出大庭，人僵直的.站在一個(gè)凳子上，背微微陡著，臉色發(fā)紫，手正努力的保持著一個(gè)姿勢(shì)，正高舉著一盞明亮的燈。這時(shí)我才恍然大悟。是父親，是我偉大的父親為我照亮著一條充滿黑暗和寒冷的路。我頓時(shí)想沖上去，雖然不知哪來(lái)的沖動(dòng)。父親見(jiàn)了我艱難地從凳子上爬下來(lái)。我清楚的記得父親那時(shí)閃了腰。他雖然沉默不語(yǔ)，但我卻清楚地明白父親的艱辛，父愛(ài)的偉大。
這燈光就像一座橋連接著我和父親。我馬上沖上去擁抱著父親，這是饑餓和寒冷早已被驅(qū)趕，我們只溶入了一片深深的情誼當(dāng)中……
一座座感恩的橋牽連著我，使我變得更成熟、穩(wěn)定，一座座心靈之橋連接著人與人之間無(wú)形的情感，使愛(ài)充滿整個(gè)世界……
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 8
思想漫無(wú)邊際地搜索著往事，一個(gè)個(gè)影響了世界的名字閃爍著不朽的光輝，甚至照亮了我們今天的世界。但那些曾經(jīng)偉岸的背影為何如今離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，顯得模糊，遙不可及。劍橋“三一學(xué)院”依舊佇立著牛頓高傲的形象，而他已不在我們心中，只化為了一種象征意義的符號(hào)，仿佛只有提到特定的單詞時(shí)，我們才會(huì)想起這位創(chuàng)世紀(jì)的科學(xué)巨人。我們只會(huì)拾人牙慧般地把偉人當(dāng)作我們談話的佐料，而拒絕接受一個(gè)完整的形象，為此我們找到的借口是他們太偉大了！事實(shí)絕非如此，我們有能力去了解偉人，甚至我們必須了解他們。只有當(dāng)我們與偉人間架起一座心靈的橋梁時(shí)，新思想才會(huì)產(chǎn)生，世界才會(huì)發(fā)展。
羅曼·羅蘭就是這樣一位先驅(qū)者，他為平凡的世界打開(kāi)了一扇圣靈之窗，在我們的貧乏與巨人的高尚之間制造了一個(gè)偉大的連接，得以使他們的思想滋養(yǎng)著每一個(gè)卑微的心靈。這或許是《名人傳》遠(yuǎn)勝于《約翰·克里斯朵夫》的原因吧。
我們應(yīng)建造起心靈之橋，在巨人與自己之間建立獨(dú)有的心靈之橋，為此去翻看那些不朽的名著是必不可少的。
當(dāng)那些史詩(shī)巨作安然躺在書(shū)架中時(shí)，我感到它離我是那么的近，又是那么的遙遠(yuǎn)。我目光的的確確掃過(guò)了那些“字的經(jīng)典排列組合”，而在我的頭腦中它們僅僅是一個(gè)個(gè)單字，似乎真正的意義就藏匿在字與字之間，而我卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。我站在河對(duì)岸，努力地張望著。但我真正把自己投入到“伊利亞特”的戰(zhàn)場(chǎng)上，置身于煉獄中，漫游在歐幾里得建立的'空間里時(shí)，我與那些巨人是平等的，在通過(guò)一座心靈之橋后，我來(lái)到他們中間，不再彷徨，沒(méi)有窺視，我眼前是真實(shí)、具象的思想。
正如拉斐爾在《雅典學(xué)院》中描繪的一樣，我們也需要與大師并肩站立，甚至踩著他們的肩膀跨過(guò)去。一個(gè)民族的發(fā)展需要我們與前輩大師架一座心靈之橋，我們不能忘記孔丘、老聃、杜甫，否則我們的文明只能在反復(fù)中蹉跎歲月而毫無(wú)建樹(shù)。大師們本想給世界帶來(lái)光明，卻因后人的懦弱，他們的身影成了高山仰止的屏障，阻礙了文明的發(fā)展，真是莫大的悲哀！
康德、黑格爾早已作古，但他們的思想與后世通過(guò)一座座心靈的橋連通著，當(dāng)他們的思想激勵(lì)著一代又一代的青年才俊時(shí)，他們也會(huì)露出欣慰的笑容的。
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 9
記得過(guò)去讀過(guò)一篇文章大概內(nèi)容是如此的：在一個(gè)非常大的農(nóng)場(chǎng)里生活著一對(duì)兄弟兩個(gè)，兄弟兩個(gè)的關(guān)系要好的非常，但是一天哥哥開(kāi)著挖土機(jī)在農(nóng)場(chǎng)中間開(kāi)辟了一條小河把農(nóng)場(chǎng)分為兩塊，自己占著較好的一塊土地，弟弟分到的卻是一塊非常差的土地，兄弟兩個(gè)因此鬧翻了，一天弟弟請(qǐng)來(lái)一個(gè)木匠，對(duì)木匠說(shuō)，請(qǐng)你幫我做一個(gè)非常高的籬笆，使我看不見(jiàn)對(duì)面那片地，木匠回答說(shuō)：“好，不過(guò)你得給我一些材料。”“好”弟弟回答到，但是弟弟感到非常奇怪的事就是木匠拿的都不是做籬笆的材料，他也想不了那樣多，去干活了。當(dāng)?shù)艿芨赏昊罨貋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)木匠做的根本不是什么籬笆，而是一座精美的小橋，沐浴著黃昏下的一抹陽(yáng)光，美得像畫(huà)一樣，這個(gè)時(shí)候哥哥跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著弟弟道歉說(shuō)：“對(duì)不起弟弟，我太自私了，一心只想著自己而你卻這樣的大度做了這個(gè)精美的小橋”。“不，哥哥，不是我做的，是那個(gè)木匠。”回頭一看，木匠正籌備走，弟弟叫住他說(shuō)：“你可以留下來(lái)幫大家。”“不了，我還要去下一家建橋呢。”
文章中的木匠是建橋者，然而更多的木匠是心靈的治療師，文章中就是由于木匠點(diǎn)明了主題，日常也有大多數(shù)人扮演著木匠這一角色。比如我在日常見(jiàn)到的一個(gè)人。
一天我正坐在公交上，看見(jiàn)一個(gè)小偷正在偷他旁邊的人的錢(qián)包，在公交車(chē)上的人，假裝看不見(jiàn)，大伙各做各的哪個(gè)也不理睬哪個(gè)，顯然大伙都不想說(shuō)，怕惹麻煩。
這個(gè)時(shí)候，他站了起來(lái)，說(shuō)：“抓小偷”。我一看是一個(gè)個(gè)頭偏小，皮膚暗黃，人一推可能就倒的`吧，但他卻十分勇敢的指出小偷偷錢(qián)，并立刻拿出手機(jī)報(bào)打110，并十分鎮(zhèn)定的指揮大伙，這個(gè)時(shí)候大伙向他投去了贊許的目光，并配合他捉住了小偷。連最后警察來(lái)了都對(duì)他十分認(rèn)可，非常通的人，但是他一直根據(jù)民警一樣做，他說(shuō)他的愿望是當(dāng)警察但后來(lái)沒(méi)當(dāng)上。據(jù)聽(tīng)說(shuō)他的鄰居都說(shuō)他是一個(gè)勇敢為人正直的一個(gè)人。
就由于他的舉動(dòng)上大家車(chē)上的人受益匪淺，也給大家的心靈上了一節(jié)課，就好似木匠一樣在大家心中建了一座橋一樣。
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 10
常聽(tīng)老人說(shuō)：“我走過(guò)的橋比你走的路多!”那時(shí)，我就在想，橋究竟是什么呢?難道只是村西頭的那兩塊槐樹(shù)板架起來(lái)的、我們上學(xué)必須經(jīng)過(guò)的“橋”么? 【眉批用反問(wèn)引出故事情節(jié)，有吸引力。】
八歲時(shí)，一個(gè)夏天，大雨滂沱，村里本就坑洼不平的小路更加泥濘不堪，小河又漲水了。眼前只有一條發(fā)了瘋似的咆哮著的“黃河”。大板橋搖搖欲墜，似乎要被這河吞噬了，怎么辦?下午我們還要考試呢!我急哭了。“別怕，孩子，爸爸背你過(guò)去！”我一下子竄上爸爸的背，緊緊地?fù)е职值牟弊樱脺嘏埠冒踩０职重䞍E著身子，背我蹦過(guò)河去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸弓著的背，多像一座橋啊! 【眉批：抓住一個(gè)感人的生活片斷，通過(guò)對(duì)父親背影的描寫(xiě)，寫(xiě)出了自己幼年時(shí)對(duì)父親的美好印象。】
十歲那年，我來(lái)到縣城上學(xué)，面對(duì)著一張張陌生的臉龐，面對(duì)著那明亮而寬敞的'教室，心里怦怦直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎?老師會(huì)怎樣看待我們這些農(nóng)村學(xué)生?我正在胡亂猜測(cè)著，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來(lái)是我的班主任。她微笑著，兩只眼睛瞇成一月牙兒。“孩子，別怕，有什么問(wèn)題可以找老師，相信老師。”我感動(dòng)得一個(gè)勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。淚眼模糊中，我發(fā)現(xiàn)老師微笑的眼睛好像一座橋。【眉批：抓住老師的眉毛，寫(xiě)出了自己初到陌生環(huán)境受到老師關(guān)愛(ài)后的感動(dòng)。以眉毛來(lái)狀寫(xiě)人物，巧妙！】
十三歲，我又到了一個(gè)新班級(jí)，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水壺去打水，碰上一個(gè)姑娘，她問(wèn)：“你也是某某班的吧?我來(lái)幫你。”我們手拉手去廚房打水。回教室時(shí)一個(gè)人握住水桶一頭，肩并肩走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這圖畫(huà)也多么像一座橋呀! 【眉批：再次用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出了同學(xué)之間的友愛(ài)。】
噢!原來(lái)如此。橋就是父親的背，就是老師的眼，就是同學(xué)的情。這些橋是多么美麗，多么感人，多么值得贊頌!我知道橋又豈止這些，人世間多少濃濃的情，多么深深的愛(ài)，那都是橋啊! 朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋。【眉批：文章以人為點(diǎn)，以情為線，反映了自己不同時(shí)期對(duì)爸爸、班主任、同學(xué)的無(wú)限感激。首尾照應(yīng)，深化主題。】
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 11
常言道：“誠(chéng)信乃做人之根本。”我說(shuō)：“誠(chéng)信是人心中的彩虹橋。”它令我心靈的花兒綻放異彩，令我的生活豁然開(kāi)朗。
有一次，我去樓下買(mǎi)包子。這家包子鋪業(yè)務(wù)可真好！老板娘忙得不可開(kāi)交。只見(jiàn)她臉上掛滿汗珠，但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。我拿著包子，隨后遞給阿姨20元，她忙得顧不上看錢(qián)一眼，只是塞給我一張紙幣，我也沒(méi)去注意。夷？用了15元，剩下5元干嘛呢？我一邊想著，一邊拿出剩下的錢(qián)。這不拿不知曉，一拿嚇一跳啊！口袋還剩下10元，肯定是老板娘算錯(cuò)了。我心中一陣竊喜，那個(gè)夢(mèng)寐以求的模型有著落了。在回家的路上，我連蹦帶跳的，仿佛看到了同桌羨慕的見(jiàn)地；仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)嘖嘖地稱贊。“今兒什么事這么開(kāi)心啊？”一到家，父親見(jiàn)我的滿面春風(fēng)的樣兒，就迫不及待地問(wèn)我。我手舞足蹈的把事情的一五一十告訴了父親，不料，父親的神情來(lái)了個(gè)360的大逆轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他的臉陰沉得像個(gè)大灰桶，“把錢(qián)還回去！”父親訓(xùn)斥道，“為何？一個(gè)白白的實(shí)惠不撿！“我感到莫名其妙，“啪！”父親的指痕肯定在我的臉上“展示”淋漓盡致了吧？“這5元錢(qián)是人家辛辛苦苦得來(lái)的，你想用吹灰之力來(lái)?yè)Q取？”父親的眼中閃著沒(méi)辦法遏制的怒火，脖子上的青筋爆出，惡狠狠地瞪著我。我忽然恍然大悟，這錢(qián)是老板娘的，我如何能動(dòng)用呢？我太傻了，假如時(shí)間倒流，我再也不會(huì)做這種蠢事。
是啊！做人應(yīng)該講誠(chéng)信吶！于是，我拖著萬(wàn)分沉重的腳步來(lái)到了老板娘面前，只見(jiàn)她熱情地說(shuō)：“小朋友，這包子口味很好吧？來(lái)，阿姨再助你拿幾個(gè)？”“我，我。”我支吾了半天，卻說(shuō)不出一句話，阿姨好像看出了我的心思，“小朋友，如何了？來(lái)，跟阿姨好好說(shuō)說(shuō)。”我再也抑制不住心中的'愧疚，淚流滿面地向阿姨訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，阿姨慈祥地看著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩，阿姨賞析你，來(lái)，阿姨再送你5個(gè)包子。”“這，這。”我懦懦地接過(guò)包子，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作黃豆般的淚珠奪眶而出，我的心里樂(lè)得像怒放的花兒。
當(dāng)我第三走在回家的路上，提著手中沉甸甸的包子時(shí)，心中掀起了萬(wàn)丈狂瀾：虛偽之情不可有，誠(chéng)信之意不可無(wú)啊！誠(chéng)信，你被人間處處有真情；誠(chéng)信，你是我心中的彩虹橋；誠(chéng)信，你讓我的生活豁然開(kāi)朗、如魚(yú)得水！
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 12
誠(chéng)信是心靈與心靈間最默契的對(duì)話——題記
“父親，父親……你開(kāi)口說(shuō)說(shuō)話呀？”我淚流滿面、撕心裂肺的嚷叫著。看著渾身是血、臉色發(fā)白的父親和呆若木雞的母親被救護(hù)車(chē)載走，我仰天嚎叫著：“老天爺，為何好人沒(méi)好報(bào)？”
在鄰居大媽的伴隨下，我膽喪魂驚地度過(guò)了三天，這個(gè)時(shí)候，母親回來(lái)為父親的手術(shù)費(fèi)籌錢(qián)，可母親打遍了所有親戚的電話也籌不足父親的手術(shù)費(fèi)，看著一夜急白頭發(fā)的母親，想著躺在醫(yī)院的父親，我只能在旁邊暗自流淚。就在母親為錢(qián)四處奔波、愁眉不展的時(shí)候，是您解了我家的燃眉之急，您匯來(lái)了父親所有些手術(shù)費(fèi)。在父親、母親不在的日子里，您每天打電話詢問(wèn)我的生活與學(xué)習(xí)，變著法逗我高興。
這所有既讓我驚喜若狂，又讓我滿腹疑問(wèn)，直到父親出院，我才好奇地問(wèn)母親：“母親，電話里的舅舅是哪個(gè)？”
“小傻瓜，舅舅是我的哥哥呀，他非常早就去臺(tái)灣，由于交通不便捷極少回家，所以你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但是他一心掛念家人，臨走時(shí)說(shuō)過(guò)，只須家有事，必須要告訴他，他定會(huì)想盡方法幫忙。這次你父親受傷，你姥姥知曉我為錢(qián)發(fā)愁，偷偷地給他打了電話，幸虧有你舅舅。”
“舅舅萬(wàn)歲！舅舅萬(wàn)歲！……”
父親受傷后，再也不可以到工地上干粗活了，家全靠母親在廠里賺的那點(diǎn)錢(qián)保持生計(jì)，從此，我再也沒(méi)好看的衣服穿，再也沒(méi)可口的飯菜吃……您知曉后，不只給我家寄了一筆錢(qián)，還給我寄來(lái)了好看的衣服。
看著那一摞錢(qián)，穿著那些好看的.衣服，我一蹦三尺高地叫道：“母親，只須有舅舅在，萬(wàn)事OK！舅舅真是個(gè)信守承諾的人！”
“女兒，你知不知道？舅舅也困難，他在臺(tái)灣有四個(gè)小孩，他和你爸一樣在工地上干粗活的，這部分都是他的血汗錢(qián)啊！”母親摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“啊？”母親語(yǔ)出驚人的話，讓我知曉了這份穿越海峽的愛(ài)有多重，這座跨越海峽的誠(chéng)信橋有多美！
幾年來(lái)，您定時(shí)給我家寄錢(qián)，給我寄衣服，我也定時(shí)提醒自己，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、每天向上，長(zhǎng)大后我也要搭起跨越海峽的誠(chéng)信橋，穿越海峽去看望您，報(bào)達(dá)您這份恩重如山的愛(ài)。
生命的短促，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世——后記
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 13
愛(ài)，是一座看不見(jiàn)也摸不著的橋，它一直延伸到人們內(nèi)心的深處，你只能憑著自己的內(nèi)心去感受它，誠(chéng)如《小王子》中狐貍告訴小王子的那樣：“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)的本質(zhì)的東西的”。
愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)有如綿綿春雨，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我從困境中走出來(lái)，讓我在漫長(zhǎng)的黑夜里無(wú)所畏懼。是愛(ài)讓我懂得了父母的良苦用心，那兩件事至今我仍記憶猶新。
自從我升入初中后，每天起床都很早。記得開(kāi)學(xué)的第一天，“叮叮叮……”鬧鐘響了，天哪，才五點(diǎn)半！我嚇了一大跳，睜開(kāi)惺忪的睡眼，懶散地走進(jìn)了衛(wèi)生間，扯了兩分鐘，打了個(gè)呵欠，才慢悠悠地開(kāi)始洗漱。
當(dāng)我準(zhǔn)備收拾書(shū)包去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸媽的房門(mén)緊閉，心想：爸媽可真懶啊！當(dāng)我躡手躡腳地走過(guò)去準(zhǔn)備嚇?biāo)麄円惶鴷r(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽不在，只有打著呼嚕的爸爸，于是我決定走下樓一探究竟。我悄悄地一步一步地走下了樓梯。這時(shí)一股香味撲鼻而來(lái)。真香啊！我循著香味來(lái)到了廚房，看見(jiàn)了正在翻動(dòng)鍋鏟的媽媽。我問(wèn)道：“媽，您怎么起得這么早啊？”媽媽微笑著說(shuō)：“起來(lái)啦！來(lái)，嘗一嘗我親手給你做的煎雞蛋。”我看著那金燦燦的煎雞蛋，鼻子不禁一酸，我現(xiàn)在終于明白了什么叫做母愛(ài)。自從進(jìn)入初中后，每天我都可以嘗到媽媽做的煎雞蛋。
然而父愛(ài)又是另一種感覺(jué)。這天，月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。剛才還是陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間便下起了雨，難道是為我而下的嗎？果真如我所料，考砸了！放學(xué)后，我雙腿像灌了鉛似的，拖著沉重的`步伐走在回家的路上，這時(shí)，雨更大了。我也不打傘，任憑雨水擊打在我的臉上、身上。就這樣，終于到家了，我打開(kāi)那扇冰冷的鐵門(mén)，迎來(lái)的便是爸爸的一頓痛罵。我耷拉著腦袋，緩慢地上了樓梯，重重地關(guān)上了房門(mén)，一邊寫(xiě)著作業(yè)一邊抱怨著爸爸。作業(yè)寫(xiě)得差不多了，氣也消得差不多了。這時(shí)爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“兒子，我想和你談?wù)劇！卑职终f(shuō)他也是為我著急，希望我好好努力，爭(zhēng)取下一次有進(jìn)步。這時(shí)，我終于明白了久違的父愛(ài)。
父愛(ài)就如茫茫大漠中的一朵仙人掌花，在這惡劣的環(huán)境中又多了一絲柔情。
愛(ài)真的是一座心靈的橋啊！
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 14
一座橋，橫跨江河，連接兩岸成通衢；一座橋，飛越城市，縱橫交錯(cuò)變坦途；同樣，一座橋也可以溝通心靈，消除彼此的隔膜。
五年級(jí)的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師為我們舉辦了一次班級(jí)元旦晚會(huì)。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，她故作神秘地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，下個(gè)星期五，我們將舉辦一次班級(jí)元旦晚會(huì)。”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，興奮不已。老師拍拍手，示意我們停下來(lái)。接著說(shuō)：“這一次由你們自己策劃，我不參與。現(xiàn)在，我們來(lái)選一個(gè)主持人。”她的目光掃遍整個(gè)教室，剛好與我相遇，我默默低下了頭。“同學(xué)們，我看主持人就由辛子妍同學(xué)擔(dān)任吧。”聽(tīng)到老師的表態(tài)，我瞬間驚呆了，老師怎么會(huì)選中一向靦腆的我呢？可是，恭敬不如從命，我乖乖地做了準(zhǔn)備，迎接我人生中的第一次主持。
時(shí)間一天天過(guò)去，令人不安的星期五終于還是來(lái)了。
我忐忑地走向講臺(tái)，拿起老師遞過(guò)的話筒。可是看著臺(tái)下五十多個(gè)同學(xué)，我的心一揪，頭皮發(fā)麻，冷汗直冒，握緊的主持稿似有一些潮濕。我呆呆地站在講臺(tái)上，不知道該從何說(shuō)起，做好的準(zhǔn)備都被拋到了九霄云外。突然我的.目光一偏，正好看到了老師對(duì)我的微笑，那微笑充滿了關(guān)愛(ài)和信任，我的心頭一暖，信心大增，我拿起話筒，滿懷信心地對(duì)著同學(xué)們講了元旦晚會(huì)的目的、要求，并宣布第一個(gè)表演的節(jié)目，然后慢慢地走下了臺(tái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái)。近了，近了，我的心“撲咚，撲咚”地跳著，生怕老師對(duì)我失望。出乎我的意料，她走到我的身邊，用剛才那樣溫暖的目光看著我，撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，主持其實(shí)沒(méi)什么的，想當(dāng)年，老師在全校師生面前朗誦，都不曾畏縮，你只要把臺(tái)下的人當(dāng)作一面鏡子，不考慮得失，全身心投入，自然會(huì)給大家留下良好的印象，受到很好的效果。”我默默地把老師的話刻在了心上。鼓起勇氣，大步向講臺(tái)邁去。接下來(lái)的主持一氣呵成，流暢連貫。同學(xué)們熱烈地鼓掌，對(duì)我的主持充滿了肯定。我向老師看了看，她也露出了會(huì)心的笑容。
老師的微笑，老師的話語(yǔ)，同學(xué)們的掌聲，分明就是一座鼓勵(lì)之橋，我踏實(shí)地走過(guò)這座橋，便看到了成功的曙光。
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 15
院子里那壯碩的桂花樹(shù)又傳來(lái)陣陣幽香，中秋時(shí)節(jié)，一樹(shù)金黃。
外婆忙碌于打桂花的工作，樹(shù)下早已鋪好干凈的白紗布。桂花一朵朵落在上面，花兒小的不起眼，聚在一起卻也是金燦燦的。拾起放在手心，香氣撲面，分外惹人歡喜。洗凈后盛在瓷盤(pán)里，更是令人憐惜。竹竿敲枝的清脆聲中，桂花落盡，只剩黑壓壓的枝椏。
外婆摟著我，指著圓月說(shuō)：“越哎，你就是嫦娥仙子在中秋送給外婆的禮物啊。”接著把一盤(pán)桂花遞給我說(shuō)：“今日是你的生辰，中秋家家團(tuán)聚，你把這桂花送去，先送鄰居周姑娘，人家一人來(lái)這兒打拼，不容易。送完再回來(lái)繼續(xù)拿去送。小壽星登門(mén)，家家都會(huì)歡喜的，也借此機(jī)會(huì)，聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)里。”桂花上還沾著水，我和外公就一盤(pán)一盤(pán)送到鄉(xiāng)親們家中去。穿著外婆做的繡鞋，踏著月光的清輝，每敲開(kāi)一扇門(mén)，看見(jiàn)鄉(xiāng)里驚喜的神色，心中也格外歡喜。熱情的鄉(xiāng)人總是和氣地牽我進(jìn)來(lái)喝茶吃糕餅。桂花盤(pán)子擺在案上，散發(fā)出清幽的香氣，若是不開(kāi)窗，只怕空氣都會(huì)香得凝凍起來(lái)！在一盤(pán)盤(pán)桂花的香氣里，在人們的談笑聲中，人與人的心近了。這一盤(pán)盤(pán)桂花就是一座座心橋，拉近了鄉(xiāng)里們的距離，也讓這本來(lái)清冷肅殺的秋月，平增了不少暖意。
日子過(guò)得飛快，我不再體驗(yàn)到當(dāng)年穿著別致繡鞋，頭上扎著兩個(gè)小辮去送桂花的欣喜心情了，那一份小姑娘才會(huì)有的心思和鄉(xiāng)里間的快樂(lè)時(shí)光，似乎全都忘了。
每天重復(fù)著緊張的課業(yè)，日子稀里糊涂地過(guò)著。直到有一天，家里的座機(jī)響起，說(shuō)有一份我的快遞。下樓領(lǐng)回一個(gè)大盒子，回家打開(kāi)一看，竟是滿滿一盒桂花，關(guān)于過(guò)往的記憶像潮水一般涌來(lái)，我竟對(duì)著這一盒桂花哭了。撫摸著桂花，聞著這久違的幽香，似乎看見(jiàn)了離別多年的'友人。忽然我碰觸到一張紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：快回來(lái)吧，我們都想見(jiàn)見(jiàn)你。還有許多熟悉的名字，有鄰家周姑娘，有對(duì)門(mén)王大伯，有同街的蔣大嫂……看著這些熟悉的名字，心里涌起千萬(wàn)股暖流。感謝曾經(jīng)那一盤(pán)盤(pán)桂花搭建的心橋，鄉(xiāng)里們?nèi)匀挥浀脧那澳莻�(gè)送花的小姑娘，并提醒日漸長(zhǎng)大的她在忙碌的日子里不要忘記鄉(xiāng)愁。這桂花讓我在異鄉(xiāng)仍能通過(guò)它尋見(jiàn)故鄉(xiāng)的影子，使我能通過(guò)它搭建起我與故鄉(xiāng)之間的橋梁，是它讓我記起鄉(xiāng)愁。
似乎又看見(jiàn)院子里那壯碩的桂樹(shù)已然滿樹(shù)金黃，香飄大街小巷，還有一輪澄明的月。
慢慢桂花落盡，變成一座恒久飄香的金色長(zhǎng)橋。彼岸，是故鄉(xiāng)。
踏上桂花橋，堅(jiān)定不移地走向彼岸——美麗的故鄉(xiāng)，通向鄉(xiāng)里們熱情樸實(shí)的心，通向兒時(shí)那平凡歲月中的快樂(lè)和感動(dòng)。
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 16
橋梁是海峽兩岸溝通的媒介。因?yàn)橛辛藰颍藗兛梢栽竭^(guò)障礙到達(dá)對(duì)岸。
每個(gè)人都需要一座橋梁來(lái)相互交流。這座橋需要雙方同時(shí)工作，從雙方建設(shè)。那么，我們應(yīng)該怎么做才能搭建心靈的橋梁呢？
用善意搭建心靈的橋梁。
善良，是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心。善待他人，建立和諧。1990年夏天，河南省駐馬店市退休女職工邵美玲在街上逛街時(shí)，看到路邊的阿姨搬東西很費(fèi)力，于是上前幫忙。談話中得知，78歲的劉淑珍是五保戶。此后，邵美玲經(jīng)常來(lái)幫老人做家務(wù)，照顧她的日常生活。邵美玲的善意，在她和老人之間架起了一座心靈的橋梁。世界是如此美妙。這位老人是他自己的母親。由于生活壓力，老人將自己的女兒送給了別人。母女倆互相認(rèn)識(shí)，玩得很開(kāi)心。
試想，如果不是邵美玲的好意，如果沒(méi)有她的幫助，沒(méi)有和她交流，她怎么可能打開(kāi)塵封多年的往事，寫(xiě)出人生的`好故事。善良確實(shí)可以在人與人之間架起精神橋梁。
用真誠(chéng)搭建心靈的橋梁。
真誠(chéng)的人總能得到別人的信任，對(duì)彼此敞開(kāi)心扉。
孔子說(shuō)：“交友，言而有信。”漢朝季布以誠(chéng)懇著稱。被項(xiàng)羽打敗，被劉邦通緝。很多人都出來(lái)掩護(hù)他，讓他安全渡過(guò)難關(guān)。后來(lái)因冀部的誠(chéng)意，被漢朝重用。吉布用真誠(chéng)在人與人之間架起了精神橋梁，讓他在與人交流時(shí)少了一些障礙。
廉頗和林相如之間有很大的誤會(huì)，彼此無(wú)法溝通，可能會(huì)危及趙國(guó)的安全。正是林相如用他的誠(chéng)意化解了矛盾，讓兩人成為了“親人”。靈魂之橋，直通兩個(gè)人的心，不再有沙漠，有的只是為了國(guó)家而共同努力。
用寬容搭建心靈的橋梁。
寬容是消除障礙和誤會(huì)的良藥，是化解矛盾和恩怨的法寶，是整合人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
諸葛亮死后，蜀國(guó)任命姜萬(wàn)主持政務(wù)。屬下楊曦一臉冷漠，不敢說(shuō)話。姜婉跟他說(shuō)話，他也只能回答。有人聽(tīng)不懂，對(duì)姜婉說(shuō)道：“楊汐對(duì)你這么不屑一顧，太丟人了！他坦然一笑，道：“嗯，人各有脾氣，讓楊曦當(dāng)面夸我。那不是他的本性，讓他說(shuō)我不在大家面前，他會(huì)覺(jué)得我”下不了臺(tái)。所以他只好保持沉默。事實(shí)上，這才是他有價(jià)值的地方。”寬容，在他們之間架起了心靈的橋梁，共同維護(hù)人與人之間的協(xié)調(diào)。
讓我們彼此敞開(kāi)心扉，搭起心靈的橋梁，讓世界沒(méi)有隔閡，讓世界和諧美好！
初中話題作文：架一座心靈的橋800字 17
橋是一只放大了的板凳，是行走的通道；橋是捷徑，提高效率的路徑；橋亦是紐帶，是溝通人與人心靈的工具。
其實(shí)每個(gè)人的心里，都有一塊留給修橋的基地，有人修了它有人忘了它，甚至于有人從沒(méi)有理會(huì)它。于是有人的心靈充實(shí)了，而有人的心靈，卻總是空缺著這么一塊位置；于是有了世間的善﹑真﹑惡之別。那么沒(méi)修橋的人，聽(tīng)聽(tīng)那些正在修橋的人的心靈之聲——叮叮，咚咚，就像歡快充實(shí)的交響樂(lè)。
請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，為自己架起一座溝通心靈的橋吧！
架起一座愛(ài)心之橋。你需要的是同情心，利他心，還有真誠(chéng)的笑，善意的鼓勵(lì)……這樣，你的愛(ài)心之橋破土動(dòng)工了！叮叮，梆梆！當(dāng)你的愛(ài)心之橋向網(wǎng)絡(luò)一樣接到其他人的心靈上時(shí)，你便成功了。請(qǐng)記住：善意地幫助他人，投以真誠(chéng)的微笑，伸出你的手拉拉誤入歧途的人，張開(kāi)懷抱，進(jìn)入別人的一片藍(lán)天；分享自己的一份快樂(lè)，用愛(ài)心感化家人﹑同學(xué)﹑朋友﹑陌生人。
然后，架起一座情誼之橋。你需要愛(ài)心之橋，珍惜，理解，奉獻(xiàn)，想念，感激。接著我們可以開(kāi)工，這次我們要在愛(ài)心之橋上架起一座心型立交橋。也許會(huì)有些難，但如果你是個(gè)有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工后，我們需要讓它和愛(ài)心之橋接軌，然后接到橋的“網(wǎng)絡(luò)”中去，那么，我們的情誼之橋完工了。你需要：珍惜愛(ài)情、親情、友情、師生情等等，不遺余力地為自己的情誼奉獻(xiàn)，用自己的真情迎接每一個(gè)人，分享他們的`喜悅和悲傷。這樣，你的情誼之橋才能被激活。在此基礎(chǔ)上，我們開(kāi)始修筑“寬容與悅納之橋”。當(dāng)然，你需要情誼之橋、愛(ài)心之橋、博納、海闊天空、寬廣的胸襟、豪邁的氣概、原諒他人的胸懷。接著，從愛(ài)心之橋的心尖筑起，沿著情誼之橋的棱角建筑，直到包容了那些棱角，然后我們可以直接將它接入網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然，你要以寬容之心對(duì)待世間萬(wàn)物，原諒別人無(wú)意的傷害，拋棄自私自利與心胸狹隘，讓別人走進(jìn)自己的天空……做完這一切，““寬容與悅納之橋””開(kāi)始被激活，不過(guò)，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)有一點(diǎn)小小的差錯(cuò)：系統(tǒng)會(huì)告訴你：“文件殘缺”。別著急，這是因?yàn)槲覀兟┑袅恕皔uanze.exe”程序——我們的寬容不能包容有意的傷害。那么，你只要說(shuō)：“我要原則”，系統(tǒng)便會(huì)照常運(yùn)行，并自動(dòng)接入網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)你成功地架起心靈之橋后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正被人們所接納，自己正走入大家的群體，自己的修養(yǎng)在不斷提升……
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