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描寫開學的滋味作文（通用16篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫開學的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫開學的滋味作文 1
終于開學了，我盼望開學已經很久了。知道為什么嗎？請聽我細細道來。
首先是因為暑假里爸爸媽媽周一至周五都要上班，沒時間陪我，所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家，我沒有朋友陪我玩，一個人感到很寂寞，而在學校里有許多同學一起玩。而且，我在做作業時經常會遇到一些不會做的題目，我只能等到周末回到家里問爸爸媽媽。但在學校，我可以問同學們，多好啊!
其次，在學校里可以學到很多知識，開一開眼界。比如勞技課可以培養我的'動手能力；信息課可以了解計算機、查看新聞等；體育課可以鍛煉身體，增強體質；美術課可以提高審美觀等等，這些課都能使我更優秀。還有，語文課能讓我知道歷史、名人、名建筑等故事，了解關于這些方面的知識；數學課能讓我了解定義、定律、公式的等數學知識；英語課能讓我掌好另一門語言，從而能使我更好地跟外國朋友交流。
在學校我感覺很快樂。而在家，我有時會有些煩惱，但一到學校里，我的煩惱都會煙消云散，讓我變得很開心。
所以，我會這么盼望開學。開學的滋味真甜!
描寫開學的滋味作文 2
今天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣，心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的，堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向學校，可我有些莫明其妙的.辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢？那些答應過我要轉過來的同學呢？我一下子茫然了，這是我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自己的事情，雖說嗎我是一名中學生，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉念一想，我別無選擇，必須要完成作業，必須走出這里，也必須出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。
這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再是小孩子一樣玩耍了。
描寫開學的滋味作文 3
今天是9月1日，開學第一天。我想著能和分別了兩個月的同學們見面了，心里很高興，早早地背著書包來到了學校。
今年，我們換一位新的語文老師周老師。第一次上了周老師的語文課，雖然只是講了個小故事，但是，我已經喜歡上了周老師的語文課。
開始看《開學第一課》，講的是一個叫劉浩的失明兒童彈鋼琴的故事，他今年十歲，鋼琴彈得非常好。它可以聽聲音辨琴鍵，他說：“雖然我看不見東西，但我熟悉每個琴鍵。”從后來的一段VCR中了解：他每天都要去琴行練習三個小時，風雨無阻。有時在家里也要彈，可沒琴，他媽媽只好拿著借來的錢賣了一臺電子琴，他爸爸就背著電子琴，帶著劉浩來到了各個鋼琴學校希望能收劉浩但因為他身有殘疾，所有學校都不收，最后只好放棄，終于在一家愛心機構的'幫助下找到一所盲童小學。從此，他在老師的愛心、同學的幫助、自己的努力下成功了。他感動了我，我以后要向他學習，好好學習天天向上。
這就是我開學的滋味，因為有好老師、好伙伴、好榜樣，所以是甜滋滋的。
描寫開學的滋味作文 4
啊快樂的暑假結束了，今天是新學期的第一天，我們去學校報到，交暑假作業、打掃衛生、領新書。順便見見新的老師，五年級啦，聽說要換老師了。
不過隔了兩個月，同學們又見面啦，聚在一起，還是挺興奮的，七嘴八舌聊著天，談談暑假中的.趣事，說得根本停不下來，直到換的老師來到教室，新的語文老師，也是我們的班主任姓劉，數學老師姓杜，都是“70后”的女老師，感覺還不錯，不過數學老師看起來比較兇，我覺得，老師一開始比較嚴厲，以后慢慢變溫柔一些，這樣比較好。不過這些我都不擔心，不管什么個性的老師，都是抱著一個目標，一切為了學生好，只要自己調整好心態，盡快適應新的老師，上課認真聽講，努力學習就行。
開學第一天，驚喜、擔心、激動、快樂，心情猶如過山車，不過我們的班集體永遠都會團結一致，有福同享、有難同當的。開學第一天，酸甜苦辣都包含在其中了。我相信，這一個學期，絕對可以炒出一桌豐富多彩的美味佳肴，而且同學與老師之間，一定會擦出不一樣的火花。不信，讓我們拭目以待吧!
描寫開學的滋味作文 5
要上學了，盡管是零下幾度，可早晨六點三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯，背起沉重的書包，迎著刺骨的寒風走向學校，再不能象寒假里愛睡到幾點就幾點了！再看看課程表，我不禁倒吸了一口冷氣，原來一天六節課，而現在卻一下子猛增到了八節課，寒假里，嘴巴整天吃個不停，現在可慘，每天上午第三課時，我的肚子就會唱起“空城計”。而且晚上回到家，再不能看電視了，因為得去做作業了。唉！開學了， 可真苦哇！
趣 上英語課了，一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進教室，只見她鼻梁上架著一副近視眼鏡，中等身材，短短的頭發。哦，原來她就是這學期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的。快下課時，她布置了英語作業，然后說：“你們把英語作業交給英語課代表，你們班英語課代表是誰？”“鳴柳！”我們不 約而同地說。“沒有？”顧教師驚訝地瞪大眼睛。“轟”同學們忍不住大笑起來：有的`笑彎了腰，有的趴在桌上，還有的栽在了地上。
好不容易，教師才弄明白是怎么回事，也不由得笑瞇了眼睛，而鳴柳早已羞得漲紅了臉。
開學剛剛一個星期，這這么多滋多味，以后的學習生活一定會更加豐富多采！
描寫開學的滋味作文 6
唉，開學后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過了。一開學，我就嘗到了第一味：甜。
因為開學前我就知道了成績，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認識了新同學，進入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進行一次測驗考試，我一下子驚了，因為這段時間我根本就沒有用心學。考完后，我心里的滋味又變了味道。
酸：考試后的沮喪。
公布成績后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導”了一頓，并且調了位置。考試敗下陣后，我真的好心酸，我深深的體味到：別人玩的.時候，我在玩。別人學的時候，我還在玩，這樣的學習態度怎么能學好呢？看見別人搶了我的鰲頭，我不禁一陣心酸，同時還有一味——
苦：刻苦學習
有恒心，有意力是學好的根本，但最重要的是要實現這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學習計劃。每天早晨讀英語，中午休息時做數學，晚上背文科，課前先預習，課后做復習，課上做速記，發現問題不恥下問……我相信這樣做了，自然會苦盡甘來，再會嘗到甜的滋味的。
我知道這幾種味道還要繼續嘗下去，不過我已經有了嘗試的經驗，不相信我就不能做好。
描寫開學的滋味作文 7
一個放學回家的傍晚，我坐在電腦桌前，查找老師要求的資料。沒想到我卻因此嘗到了被誤會的那種難受的.滋味。
那時，我查好資料準備下線，媽媽突然沖了進來，像只兇狠的豹子一般向我吼道：“你怎么又在玩電腦了，不是說過平時不準玩電腦嗎，你難道聽不懂我說的話嗎?”媽媽的嘴里蹦出了一連串責備的話，我頓時愣住了，感到無比的郁悶，而且我連解釋的機會都沒有。好不容易媽媽歇了一口氣，我趁著這個機會，解釋道：“我只是去查找資料而已，并沒有在玩游戲。”沒想到媽媽聽了，非但沒有表示出歉意，反而嚴厲地說道：“做錯了事情，你還想狡辯啊!平時就經常看到你在玩電腦，以前不想說你，你還變本加厲了，拿謊話來騙我!”聽到這一句話，我那已憋了許久的眼淚終于簌地落了下來，心中越想越生氣，不禁大聲地反駁道：“我就是沒有玩電腦嗎!你愛信不信，反正我就是沒有玩。”一說完，就氣沖沖地跑回了自己的房間，把門關的實實的，在里面放聲大哭。這時，媽媽看到電腦上還未被關掉的資料，才終于知道自己錯怪了我，看我哭得如此傷心，媽媽開始不停敲著我的門，內疚地對我說道：“剛才可能是我誤會你了，對不起啊!你快出來吧!是我不好，你就原諒媽媽這一次吧!”我看媽媽都已經向我道歉了，就止住了那不停流下的眼淚。
雖然誤會最終解開了，但是這場誤會風波還是影響了我，我也不想再被人無緣無故的誤會了，那種滋味難受極了。
描寫開學的滋味作文 8
滋味有酸、甜、苦、辣、咸，生活就是這五種滋味組成，開學也是生活的一部分，它也是由五種滋味組成的。
我周圍的許多同學都認為開學是甜的，是快樂的.，是開心的，其實不然，我認為開學的滋味是酸的，這酸的之中似乎還有點苦。
為何我會有這種滋味呢？是因為一開學，幾乎所有的老師都換了，連我最敬愛的丁老師也換了，丁老師帶了我們四個年頭，一年級時丁老師循循善誘開導我們的那一幕仍印在我的腦海之中，在這四年里，丁老師和我們班五十二個同學都建立了深厚的師生關系。在我剛剛從媽媽手機上知道這一消息時，我感覺就像晴天霹靂一般，真不敢相信是真的，我看了一遍又一遍，的的確確，我沒有看錯，丁老師被調到了一年級九班，我已經無法用語言表達自己當時是什么樣的心情，是遺憾還是沮喪，能表達我心情只能是一聲嘆息。
如此大的變化，我沒有一點的心理準備，都有點無法接受了，這一次的調動，把老師和學生的心拉遠了。但是，我相信，慢慢的習慣就好了。
升入了高年級，學習壓力也大了，所以我應該擺脫掉這層陰影，和老師與同學們友好相處，同時學習上要加倍努力，經常聽媽媽說：“五、六年級非常重要，一定要重視。”這句話給了我動力，又給了我壓力，我要充實地度過小學重要階段，再考上一個好中學。
我希望我能快樂地去學習去生活！
描寫開學的滋味作文 9
隨著九月的微風輕輕拂過，新學期悄然拉開序幕。站在這個全新的起點上，我心中涌動著復雜而微妙的情感，仿佛品嘗著一杯酸甜交織的果汁，既有對未知的期待與興奮，也有對挑戰的一絲忐忑與不安。
酸，是離別的苦澀與成長的陣痛。 假期里無憂無慮的日子仿佛還在昨天，轉眼間就要與熟悉的床鋪、悠閑的午后時光說再見。與朋友的分別，雖然知道是為了更好的重逢，但心中仍不免泛起一陣酸楚。同時，新學期的'到來也意味著我們將面臨更多的學習任務和競爭壓力，這種成長的陣痛，如同青梅的酸澀，讓人在品嘗中逐漸學會堅強。
甜，是重逢的喜悅與夢想的啟航。 走進熟悉的校園，看到一張張熟悉又略帶變化的臉龐，那份由衷的喜悅如同蜜糖般甜蜜。與老朋友的談笑風生，與新同學的友好交流，都讓這份開學的滋味變得更加溫馨和甜蜜。更重要的是，新學期的開始也意味著我們可以再次揚帆起航，追逐那些曾經因為假期而暫時擱置的夢想。那份對未來的憧憬和期待，如同夏日里的一杯冰鎮果汁，讓人心曠神怡，充滿動力。
描寫開學的滋味作文 10
開學，對于每一個學生來說，都是一場新的征程。在這場征程中，我深刻體會到了苦盡甘來的滋味。
苦，是努力的汗水與不懈的堅持。 新學期的課程更加緊湊，難度也隨之提升。面對繁重的作業和復雜的難題，我常常需要熬夜奮戰，甚至有時會感到力不從心。但正是這份辛苦，讓我學會了堅持和毅力。每當夜深人靜，我獨自坐在書桌前，埋頭苦讀時，那份苦澀便化作了前進的'動力。我深知，只有付出足夠的努力，才能收獲成功的果實。
甘，是收獲的喜悅與成長的滿足。 經過一段時間的刻苦學習，當我終于解開一道難題、完成一項作業時，那種成就感便如同甘甜的泉水般涌上心頭。它不僅是對我努力的肯定，更是對我成長的見證。在開學的這段時間里，我不僅學到了新知識，更學會了如何面對困難和挑戰。這份成長的滿足和收獲的喜悅，讓我更加堅定了繼續前行的決心。
描寫開學的滋味作文 11
開學，就像一場五味雜陳的盛宴，讓我在其中品味到了人生的酸甜苦辣咸。
酸，是離別的酸楚與思念的綿長。 每當想起與家人的短暫分別和與朋友的漸行漸遠，心中便泛起一陣酸楚。但正是這份酸楚，讓我更加珍惜眼前的時光和身邊的人。
甜，是重逢的喜悅與友情的溫暖。 與老朋友的再次相聚和新朋友的相識相知，都讓我感到無比的甜蜜和幸福。這份友情如同溫暖的陽光般照耀著我前行的道路。
苦，是挑戰的艱辛與努力的付出。 新學期的挑戰接踵而至，讓我感受到了前所未有的壓力。但正是這份辛苦，讓我學會了堅持和拼搏。我深知只有付出足夠的努力才能克服一切困難。
辣，是激情的燃燒與夢想的追逐。 開學的激情如同辣椒般刺激著我的神經讓我對未來充滿了無限的`憧憬和期待。我渴望在新的學期里實現自己的夢想追逐屬于自己的輝煌。
咸，是汗水的味道與成長的淚水。 在努力的過程中我流下了無數的汗水也曾在失敗時默默流淚。但正是這些咸澀的淚水讓我更加堅強和成熟。它們是我成長的見證也是我前進的動力源泉。
開學的滋味是復雜的、多變的但正是這些不同的味道構成了我豐富多彩的校園生活讓我在其中不斷成長、不斷前行。
描寫開學的滋味作文 12
隨著暑假的尾聲悄然而至，開學的鐘聲在耳邊響起，它帶著一種復雜而微妙的滋味——那是酸甜交織的味道，如同初秋的`果實，既新鮮又略帶青澀。
酸，是離別的惆悵。假期里，我們與親朋好友共度了無數歡樂時光，那些無憂無慮的日子仿佛還在昨天。然而，開學意味著要與這份輕松暫時告別，重新踏入緊張而有序的學習生活。心中不免涌起一絲酸楚，是對假期的不舍，也是對未知挑戰的忐忑。
甜，是重逢的喜悅。踏入熟悉的校園，看到久違的同學和老師，每個人的臉上都洋溢著笑容。大家分享著假期的趣事，彼此之間的默契與友誼在談笑間更加深厚。這份重逢的甜蜜，如同久旱逢甘霖，滋潤了我們的心田，讓新學期的開始充滿了溫暖和期待。
開學的滋味，就是這樣一種酸甜交織的體驗。它讓我們在成長的道路上不斷前行，學會珍惜與告別，同時也教會我們如何在挑戰中尋找機遇，在困難中品味生活的甘甜。
描寫開學的滋味作文 13
開學，對我而言，總是伴隨著一種苦澀與甘甜并存的滋味。這不僅僅是因為學習任務的加重，更是因為它象征著一次自我蛻變的開始。
苦澀，是挑戰的艱難。新學期伊始，各科目的難度似乎都悄然升級。面對堆積如山的作業、復雜難懂的知識點，我常常感到力不從心，甚至有時會產生放棄的念頭。這種苦澀的滋味，讓我深刻體會到了學習的艱辛與不易。
然而，正是這份苦澀，激發了我內心深處的斗志與毅力。甘甜，是努力的回報。每當夜深人靜，我獨自坐在書桌前，埋頭苦讀，攻克一個又一個難題時，那份成就感與滿足感便油然而生。看到自己的成績一點點進步，聽到老師的'表揚和同學的贊賞，我深知這一切都是努力的結果。這份甘甜，讓我更加堅信：只要付出汗水，就一定能夠收獲成功的果實。
開學的滋味，就是一場苦澀與甘甜的蛻變之旅。它讓我們在挑戰中成長，在努力中收獲，最終成為更加優秀的自己。
描寫開學的滋味作文 14
當九月的微風輕輕拂過臉龐，我迎來了新學期的開學。那一刻，我仿佛能聞到空氣中彌漫著一股清新與活力的氣息，那是開學獨有的滋味。
清新，是環境的改變。經過一個假期的休整，校園變得更加整潔美麗。綠樹成蔭的小道、寬敞明亮的教室、充滿書香的圖書館……一切都顯得那么清新宜人。這種環境的改變，讓我仿佛置身于一個新的世界，充滿了探索與發現的.欲望。
活力，是心情的躍動。開學意味著新的開始，我們可以放下過去的包袱，以全新的姿態迎接未來的挑戰。同學們個個精神抖擻，臉上洋溢著青春的笑容。我們在一起討論著新學期的計劃、分享著假期的趣事，彼此之間的交流與互動讓整個校園充滿了生機與活力。
開學的滋味，就是這樣一種清新與活力的啟程。它讓我們在輕松愉快的氛圍中開始新的學習之旅，激發我們對知識的渴望和對生活的熱愛。在這個充滿希望的季節里，讓我們攜手并進，共同創造更加美好的未來。
描寫開學的滋味作文 15
隨著九月的微風輕輕吹過，校園又迎來了一年一度的開學季。對我而言，開學的滋味，就像是那初秋的果實，既有著酸澀的初體驗，又蘊含著甘甜的期待。
酸澀的告別：假期的無憂無慮如同夏日里的冰淇淋，甜蜜而短暫。當開學的鐘聲敲響，我不得不與那份悠閑說聲再見。告別了晚睡晚起的.自在，告別了與朋友肆意游玩的日子，心中不免泛起一陣酸楚。特別是看到書桌上堆積如山的課本和練習冊，那份對未知挑戰的忐忑與不安，讓開學的滋味多了幾分酸澀。
甘甜的期待：然而，酸澀之中也孕育著甘甜。開學，意味著新的開始，新的希望。我期待著在新的學期里，能夠遇到更多志同道合的朋友，一起探討學術、分享生活；我期待著在老師的引領下，解開知識的謎團，攀登學習的高峰；我更期待著通過不懈的努力，實現自我超越，收獲成長的喜悅。這份對未來的美好憧憬，讓開學的滋味變得甘甜而誘人。
描寫開學的滋味作文 16
開學，對我來說，就像是一段苦盡甘來的旅程。初時或許會感到苦澀與艱難，但只要堅持不懈，終將迎來甘甜的收獲。
苦澀的適應期：每當新學期開始，我都要經歷一段艱難的適應期。新的'課程、新的老師、新的同學，一切都需要重新熟悉和適應。在這個過程中，我可能會遇到學習上的難題，也可能會在人際交往中感到困惑和不安。這些挑戰和困難，讓我感受到了開學的苦澀與不易。
甘甜的收獲季：然而，正是這些苦澀的經歷，磨礪了我的意志，鍛煉了我的能力。在不斷地努力和探索中，我逐漸掌握了新的學習方法，提高了學習效率；我也學會了如何與不同的人相處，建立了深厚的友誼。當我看到自己在學業上取得進步，在人際交往中更加得心應手時，那份由內而外的甘甜與滿足，讓我深刻體會到了開學的真正意義。
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