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校慶感言（精選15篇）
在平日的生活或工作學習中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。應該怎么寫感言才合適呢？以下是小編精心整理的校慶感言10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校慶感言 1
我在華光中學學習了1年，時間并不長，但如吳江學子范小青所說，“一個人對母校的感情是不能用時間的長短來計算的，同樣，母校對于她的每一個學子的培育之恩，也不好用時間的多少來衡量。”正是這種對母校的厚厚的記憶，讓我時時為母校祝福。但是，最要緊說的是，從心底感謝母校。
感謝母校！從您這里我學到了許多，也是從您這里，我走進了高校。
華光中學嚴格的管理、淵博的學識、慈祥的愛護、創新的精神、團結的集體使我受益匪淺，以至于在現在教書育人過程中不時留下母校的痕跡。常常感悟的是，愛心使老師變得可愛，尤其是母校的老師，那種永恒的老師。
感謝母校！年輕時，母校的名字促我奮發、促我進取。母校育人，何止在校園，何止“在校生”！正是這種動力，促使人進一步奮進。我能成為博士、博導，豈能忘懷母校的關懷！作為華光人，我堅信，學子們在努力，準備用最好的成果回報母校！
感謝母校！華光中學的名字最能體現作為學子的心愿。經歷了二十幾個春秋，求學和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，尋氣于天山腹地，是我離開母校后的.軌跡。來到上海，漫步于黃浦江邊，仰望陳毅元帥氣宇軒昂的雕塑前，總抑不住內心的激動和驕傲。正是陳毅元帥為之題名的母校，造就了我們這一批批華光人，這怎能讓人不自豪！如何不感謝！只是這種自豪和感謝，難以從我這個擅長模型、符號的“工匠”筆中流出！
今天，祖國強盛，教育興旺，離校學子在努力，在校學子應拼搏。“華光”是責任，“華光”是動力，“華光”更是我們的驕傲！
感謝母校！
校慶感言 2
從凰鳳畢業已好幾個春秋，數年的功夫，彈指一揮間便過去了。今日再回望母校，母校已愈辦愈好，而從前我們那段讀書的青蔥歲月，卻只能聊以懷念了。
忘不了大冬天的我們伴著早起的鈴聲一骨碌爬起床來圍著塑膠跑道晨跑；忘不了大家中午下課后一路小跑去食堂打飯，然后集體一起啃飯的情景；忘不了睡覺的.鈴聲響過后，宿管員阿姨催促我們的親切關懷……
太多的忘不了，如今卻只能在記憶的明信片中回首。畢業幾年，卻恍如隔世，通過母校，我們已經順利在成長的跑道上起跑，卻距起點越來越遠。再回校探望，母校已增添了更多的年輕面孔，這又是富有朝氣的新一代；而教過我們的老師，卻在自己的崗位上年復一年的教導著學生而兩鬢更見斑白。
回首當初，如果沒有當年學校緊張的學習氛圍，如果沒有任課老師的諄諄教誨，如果沒有班主任耳提面命的教導，如果沒有高五十九班全體同學的戰斗友誼，那我們的前程也許就不是今天這樣了。凰鳳是一個承載學子夢想和成長的地方，在這里，有嚴謹的學習環境，有穩定的師資力量，有優越的食宿生活，在凰鳳這幾年的求學生活是我人生中一個最閃耀的亮點，我將永遠銘記于心，感念母校。
校慶感言 3
在我走進xx小學的第三年，有幸參加了慶祝建校五十周年慶典活動，并且非常榮幸的承擔了部分校慶籌備工作。今天，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在校園飄蕩，祝福的鮮花還在校園綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時，昔日忙碌的籌備過程時常浮現于腦海：緊張的工作場景，校園內忙碌的身影，夜幕中一個個燈火通明的辦公室、教室，校園里點點滴滴的變化……這一切仿佛一位長者，引領年輕的我走進學校五十年發展、前進的歷史長河，讓我更加了解了前輩創業的艱辛和對事業的執著。
記得吳校長公布校慶計劃，詳細到每個大組、人員安排、具體分工等等，腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面，充滿了期待和渴望。記得王校長通知我和另外一些老師成為校慶宣傳組成員，并承擔校慶宣傳片設計及腳本寫作時，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領我們完成《校慶快報》收集文章、編輯、排版時，緊張中收獲著快樂。
在校慶宣傳片腳本寫作過程中，王校長和陳延軍主任指導我們一起翻閱學校的歷史資料，熟悉學校教育教學和科研發展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對學校有了深刻的了解和熱愛；整理思路設計框架，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學校的特色和風采，讓我更深切地體會到學校每一位老師做事的嚴謹和認真。至今，王校長和陳主任對學校歷史如數家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學校，更讓看到了每一位實驗小學人對學校的那份深深的情感。
在臨近校慶慶典一周的時候，接到與其他四位老師一起完成《校慶快報》的編輯印刷任務，由我負責“老友心聲”一版，時間緊任務重，說實話，當時我真是一頭霧水，這么緊的時間里從哪兒開始聯系，聯系上了人家有沒有時間寫，能不能按時交稿，一串串的問號出現在我的腦海里，帶著幾分猶豫，開始通過學校老師介紹分別打電話聯系老校長、老教師、老校友寫回憶文章。從著手開始工作的那一刻起，感動和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章；尤素湘校長熱情介紹往事；田桂芝校長連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情況下，僅用一天時間就寫下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴謹認真地回憶當年執教的`情景；已經畢業多年的老校友在繁忙的工作、學習之余，用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福，無論現在身在何方。校友鄒曉墨在來稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”，但第一時間從國外打來電話糾正，嚴謹的作風讓人肅然起敬。每打完一個電話，我的內心便充滿了感動；每接到一份稿件，感受到的是字里行間洋溢著對母校的熱愛。大家對母校深深的敬仰和祝福，更讓我為自己是實驗小學的一員感到無限光榮。當校慶當天，看到電視里播出的校慶宣傳片和來賓、校友手中的《校慶快報》時，我非常榮幸，學校五十年華誕讓我有機會學習實小一代代領導人和一批批老師的執著、創新、嚴謹與奉獻，這將是我享用一生的精神財富。
校慶當天上午，我在印刷廠協助完成《校慶快報》的最后排版編輯和校對工作，而沒能看到盛大的慶典活動，對此深感遺憾。校慶結束后，我接到了通過錄像資料整理參加慶典的來賓致辭的工作，幾天的工作中，從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會各界對學校的信任、肯定和贊譽，讓我又一次受到了深深的教育。
現在，歡慶的氣氛雖已漸漸散去，但學校以人為本教育即服務的理念和“團結、活潑、勤奮、向上”的校訓正如暖暖春風沐浴著和風滿園的校園。在參與整個校慶籌備和慶祝活動的過程中，我在學習，在成長，學習學校五十年和風滿園的執著精神，學習著學校每一位敬業奉獻的教師嚴謹創新的教風。作為新一代的實小人，在今后的工作中定會時刻發揚學校的優良傳統，踏實工作，嚴謹求實，認真履行教書育人的神圣使命，為學校更加輝煌的明天貢獻自己的力量。
校慶感言 4
老師們，同學們：
早上好！
這天我講話的題目是《校慶感言》。
昨日，我們隆重舉行了吳興高級中學建校十周年暨辦學五十五周年的慶典活動，全校師生與近千名各屆校友匯聚吳高，參加了盛況空前的校慶活動。我們共同回顧了辦學55周年的光輝歲月，同時展望了年青的吳高完美的未來。老師們、同學們，校慶活動已經落下帷幕，但舉校歡慶之聲仍然余音裊裊，校慶播撒在我們內心的溫馨、感動和鼓舞將必永久綿延、回蕩。
過去的屬于歷史，未來則屬于我們自己。此刻吳興高級中學正在穩步前進，處于發展的關鍵時期，相信全校師生必將以校慶為契機，在造就名校的道路上闊步向前。
吳高的同學們，你們此刻正值青春年少、意氣風發，你們承載著未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、禮貌守紀的合格人才。中學國旗下講話，校慶感言。在這人生無比關鍵的階段，在這學習的黃金時期，你們務必從此刻做起。牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜這寶貴的學習時間，早立志，莫等閑，創佳績，鑄輝煌。在學習生活中，學會生存、學會做人、學會學習、學會處事、學會創新，多讀書、多思考、多實踐。你們要高標準、嚴要求，自我激勵，鑄就輝煌。使自己成為一個適應時代發展的高素質綜合人才。讓吳高十年、二十年、三十年后因你們而驕傲。
在舉辦校慶過程中吳高的老師們，人人參與，共同協作，勁往一處使，體現了良好的道德風范和精神面貌。相信在今后的工作中，吳高的老師們會以更高尚的`人格感染學生，以更禮貌的言行影響學生，以更和藹的態度對待學生，以更豐富的學識引導學生，以更博大的胸懷愛護學生。學高為師，身正為范，博學為本。吳高的老師們，教書育人，肩膀上的職責關系著學生、家庭和社會的未來，吳高未來完美的離不開老師們地辛勤耕耘。相信老師們會滿懷無私、寬容和愛心投入工作，爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
老師們、同學們，在廣大師生的通力協作下，本次10周年校慶已經取得圓滿成功。憶往昔，我們建校取得了豐碩的成果，展未來，更大的成功在向我們招手。作為吳興高級中學的一員，讓我們人人都為學校的發展作貢獻，學校因我而光榮，我為學校添光彩。相信在我們的共同努力下，吳高將因為我們的辛勤付出而壯大，我們也將伴隨著學校的成長而成功。讓我們用心行動起來，發奮努力頑強拼搏，我們相信吳高的明天會更輝煌。
校慶感言 5
生命本是一切漂泊的浪漫之旅，遇見誰都是一個美麗的意外，遇見你卻是我生命的情緣，事業的導航。一種緣分、一種幸福，在那金色的九月里，我迎著火紅的朝陽，踏入了天長一小的大門，從此，我便深深地喜歡上那里。在這個大家庭里，我幸福、快樂地成長著。
回顧來時的路，如一彎流淌的河，于平凡中漾出縷縷亮麗的波。十五年的風雨兼程，你一步一個腳印，描繪出一幅又一幅精美畫卷，伴隨著多少孩童快樂成長；十五載滄海桑田你一天一個變化，譜寫著一頁又一頁輝煌篇章，帶給了我們無限榮光；十五載艱苦奮斗，你記載了多少光輝的歷史，又留下多少感人至深的故事。十五年的星火相傳，十五年的生生不息。十五年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來。
歲月的長河，銘記著我們的榮辱與共，鐫刻著我們的喜怒哀樂，承載著我們的星火相傳，記錄著我們的茁壯成長。我們愛過，我們恨過，我們哭過，我們笑過，但我們一向沒放下“創一流名校”的'遠方召喚。選取教書育人這一光榮而神圣的事業，選取的就是無私的奉獻！還因為我們選取的是“勇于開創，不斷創新”的天長一小！在這個充滿青春活力、充滿進取精神的校園，有可敬可親、勇于開拓創新的領導；有愛崗敬業、團結友善的同事；也有活潑可愛、勤奮好學的孩子們。
美麗的一小，也許我不能為你高聲朗誦贊歌，也許我不能為你落下宏偉史詩，也許我蒼白的語言無法將所有關于你的思緒真切地流淌。但你那美麗的身影永在高陽中映日高歌。霞緩緩變幻，拉上殷紅的綢帶；風，輕輕吹奏，和上優美的旋律；葉，紛紛飄落，遞出一份份邀約。那里的一切，都在為校慶而送出點點祝福——愿學校明天更完美！
校慶感言 6
時光荏苒，歲月如梭，雙語迎來了十年校慶，所有雙語人都為之振奮自豪！
十年的歷程，見證了學校自強不息的輝煌，它凝聚了多少老師的辛勞、智慧和期望，更承載了我們的信心和驕傲！
坐在臺下的我，心情激動：優美的舞姿，美妙的歌聲，流利的英語，讓所有人都陶醉其中……那動聽的詩歌朗誦，不正彰顯了我們雙語深厚的文化底蘊嗎？雙語的孩子是幸福的，雙語的老師是幸福的'！
臺下家長的掌聲此起彼伏，高高舉起的相機不時發出“啪啪”的聲音，這次校慶帶給家長太多的驚喜和感動！和平鴿飛起的那一刻掌聲久久不息，五彩氣球飄起的那刻也代表了所有雙語人的心聲“祝愿我們的雙語就像和平鴿和五彩氣球一樣越飛越高！”
憶往昔，我們建校取得了豐碩的成果，展未來，更大的成功在向我們招手。作為雙語的一員，讓我們人人都為學校的發展作貢獻。學校因我而光榮，我為學校添光彩。相信在我們的共同努力下，雙語將因為我們的辛勤付出而壯大，我們也將伴隨著學校的成長而成功。讓我們積極行動起來，發奮努力頑強拼搏，我們相信雙語的明天會更輝煌。
校慶感言 7
大概在一個月前從我的同學許吉那里知道母校將舉辦十周年校慶，一聽到很高興，很想來參加，但是無奈于自己的工作所限，無法預測到校慶那天是否會在湘潭，是否會有空，故寫此文聊表追憶。
離開母校整整6年了，然而關于母校的記憶卻時刻浮現在眼前，魂牽夢縈中，我時常在夢中回到那闊別的母校，回到那逝去的高中時代。熟悉的操場，熟悉的教室，熟悉的老師和同學，熟悉的上課鈴聲，猛然中，時光仿佛倒流，一切仿佛重現。
初識凰鳳，源起于初三的班主任，那時對凰鳳母校的認識比較淺，印象也很粗糙，只知其為私立中學，學費可能比較高；再識凰鳳，起于9年前的20xx年的入學凰鳳，此時方有機會一窺凰鳳真容；而真正結緣凰鳳，還得歸功于初三的那次數學競賽一等獎的加分，若無如此，也許，凰鳳就永遠的在我的生命中擦肩而過了。
凰鳳扶我學步——20xx年，我離開原來就讀的農村中學，來到了高手如云的凰鳳，來到這里，我原來良好的自我感覺被消磨怠盡，突然間被平淡無奇所包圍，這種感覺讓自己承受了很大的壓力，我變得比較迷茫，心靈也在瞬間變得極度恐慌。而此時，老師以過來人的經驗拿出來與我分享，同學以他們誠摯的鼓勵給我打氣，好友也用他們的經驗幫我總結，從而讓我度過了那個初始時段的煎熬，重新獲得了自信。在凰鳳，我學會了獨立行走。
凰鳳育我成長——高中時候，自己極度的'偏科，對理工科不太感興趣，而對文科情有獨鐘，另加當時自己的記憶非常好（曾一度可以背出圓周率后面四五百位，甚至可以從第三百位開始往前面默寫），有事沒事就背誦些古詩詞，閑暇的時間喜歡寫一些別人（包括自己）都看不懂的東西，很多時候自己也不知道為什么要寫，寫這些有什么用。但后來證明，那時候多寫東西，對以后是很有幫助的，至少寫情書之類的就不在話下了。由于自己偏科嚴重，我不得不放棄讓我憑之進入凰鳳的理科而選擇了文科，而也是由于我的這次選擇遇到了對我一生影響非常大的班主任唐智宏老師，正是由于凰鳳的環境提供了我成長的支撐。
凰鳳引我飛翔——唐智宏老師是極為嚴格、極為仁愛的老師。對待學生的問題，唐老師總是孜孜不倦；對待學生的錯誤，唐老師總是諄諄教導；對待學生的煩惱，唐老師總是耐心開導。老師在這時不再單單是老師，而是朋友，家長。她的那種瘋狂的永爭第一的觀念至今深深的影響著我，指導著我現在的工作和學習。在凰鳳，我從唐老師身上找到了支點，學會了如何飛翔。
回憶永遠是甜蜜的，因為聰明的我們永遠都會把美好的留下，痛苦的刪除，而在凰鳳我也留有遺憾、也有痛苦。其中最大的遺憾莫過于由于自己的偏科，高考后未能跨越長江，而偏安于湘潭（湖南科技大學），盡管我也非常熱愛與喜歡我的大學，但仍有出師未捷，英雄長嘆之感。
高中的三年是人一生中最寶貴的黃金時代，在這如夢似幻的五彩季節，我選擇了在凰鳳的校園里充實度過，在這里留下了我盡情揮灑青春，為夢想奮力拼搏的身影；在這里留下了我誠摯的友誼與對未來美好的憧憬；同時也留下了我曾經的迷茫與心靈的彷徨。不管怎樣我覺得，我在凰鳳沒有給青春留下太多的遺憾。母校所給予我的，不僅僅是盡職盡責的老師、層樓林立綠樹成蔭的校園回憶，在這里還塑造了我堅強執著的性格、養成了我樂觀豁達向上的人生觀以及熱情待人的生命哲學，這里留下了我永遠的回憶與思念。
現在經常幻想著重新回到母校聆聽那熟悉的歷史課，見到美麗的英語老師，見到可親可敬的地理老師，和同學一起打球一起去食堂打“搶飯”，晚上和室友徹夜臥聊……一切都是那么熟悉，仿佛就在眼前，雖然很近，卻在遠去，無法實現。也許唯一能夠做的，僅僅是用些許文字淡淡的記載那段美好的回憶。
校慶感言 8
首先，作為三小學生的家長，真誠的祝賀三里河第三小學建校五十周年慶典活動成功舉辦。在這次慶典活動中，我們很認真地聽了徐建華校長的致辭，當聽到：“三里河三小學走過的五十年歷程，五十年耕耘，五十年輝煌，五十年華誕。回顧三小過去的探索，展望三小美好的未來。讓我們記住光輝的歷程，堅持走”教科研強師、教科研立教、教科研興校“的道路，堅持”讓社會滿意、讓家長放心、讓教師發展、讓學生幸福“的辦學宗旨，堅持”習慣良好、基礎扎實、學有所長、全面發展“的培養目標。努力開拓，攜手共創三小美好未來！”的時候，我們感到無比激動，更加放心和相信三小的老師們，會把孩子們培訓成為健康、快樂、全面發展的好學生。
同時，孩子通過參加這次慶典活動，一方面，讓孩子了解到學校五十年的發展歷程，她會感到一種榮譽感，也會為此而感到驕傲，更愛自己的.母校。另一方面，孩子很榮幸地參與了校慶的表演，讓孩子體會到集體榮譽感，激勵她為三小美好的未來而努力學習，天天向上，增加了孩子對母校未來的發展有一種責任心。更重要的，我們看到了孩子的一點一滴的成長過程，如：孩子參加這次活動表演，當初，小孩被選為一名后補隊員，每天坐在旁邊看著其他孩子練舞，她心里并不好受。作為家長總擔心自己的孩子受委屈，也曾勸說她別參加了，可是她一直堅持著，還對我們說：“這是集體活動，每位學生都應積極參加。”沒過多久，她高興地告訴我們她已成為了一名正式隊員。看到孩子一直的堅持，辛苦的排練，舞臺上精彩的表演，我們感動的流淚了，真正體現出三小小主人翁的言行風范，要堅持，不放棄。
我很有幸能參加我校的五十歲生日的聚會，我在現場的感覺就是隆重、開心和精彩。我參加了《歡慶》這個節目的表演，雖然排練得很辛苦、很累。但是，我在排練的時候一直有一種榮譽感。總之，我是非常榮幸能參加我校五十周年慶典活動。
校慶感言 9
這天是10月29日，是母校20歲的生日，我迫不及待地來到學校參加校慶活動。
“校慶活動正式開始!”主持人一發令，我們就熱烈地鼓掌并且深情地唱起了國歌和校歌。唱完后由市教委主任和市教委副主任等多位貴賓客人講話，然后就是精彩的節目表演，第一個節目是譚校長和珊瑚實驗小學第一代校長趙長生爺爺切大蛋糕，頓時人聲鼎沸，坐在第一排的老師拿起禮花棒一下子噴出了許多禮花，把操場全部覆蓋了，之后校園里又響起了生日歌，生日歌和歡呼聲立刻在校園里回蕩。
下一個是合唱節目，臺上的同學歡快地唱著，臺下的同學舞動著手中的.道具。再下一個節目是珊瑚印象。過后是我最喜歡的節目，就是彩虹騰空，開始，音樂氣勢如宏，最精彩的地方要數結尾了，表演的同學把道具連起構成像彩虹一樣的“巨龍”舞起來，這種畫面真是“天下無雙”呀!
學校慶典完了，是班級慶典，學校給每個班發了一個雙層大蛋糕，我們就津津有味地吃著蛋糕，我吃了好多，把肚子都吃脹了。
這真是個難忘的校慶活動呀!
校慶感言 10
時間在忙忙碌碌中匆匆而過，不知不覺奮斗小學已經走過了，五年的風雨歷程！對學校來說五周年還很年輕，五年中學校逐漸走向成熟和輝煌，五年中學校也變得更加成熟和自信，回想自己來到這所學校也已經五年了，自己竟然渾然不覺。在回顧這五年，感嘆學校發展、感懷歲月流逝，五年對學校和自己來說都是一段難忘的回憶。
在過去的五年里，大家付出了艱辛的勞動，在大家的共同努力下，我校贏得了社會的肯定、贏得了杭后的肯定，那是對大家勞動成果的肯定，更是對我們全校師生的鼓舞和鞭策。學校帶給給了我們師生成長的舞臺，學校不斷發展，新的教室，新的電腦，新的多媒體，新的面貌展此刻我們的眼前，在學校的發展下，使我教書育人的夢想得以實現、使我有體現自我價值的舞臺。我漸漸快樂地成長起來
歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景美麗無限。整齊明亮的教學樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊含著學校的未來和期望。整齊的早操隊伍，朗朗書聲的'課堂，昭示著學校的將來會更加興旺。
作為一名光榮的教師，我深知我是學校的主人，那里的一草一木都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最完美的篇章。
讓我們共同努力，和我們美麗蓬勃的學校共同成長！
校慶感言 11
曾有人問我，五十周年校慶活動中你最滿意的是什么，我回答說，校慶中讓我感動的真的很多，但最自豪的是我們上虞中學的全體同學。不論是校門口手持鮮花熱情迎賓的禮儀隊伍，還是校園內粲然而笑親情盎然的導引女生；不論是舞臺上活力閃耀激情奔放的學生演員，還是舞臺下青春飛揚群情振奮的禮貌觀眾，所有的虞中學子，在那一天，那一刻無不張揚著虞中新一代的激情大氣、溫文爾雅和聰慧靈動。這一切，和那繽紛飄飛的禮花，八方匯聚的校友、嘉賓共同勾勒出了校慶五十周年最具魅力的風景。
正當我們行將為校慶劃上一個圓滿的句號的時候，原味陽光文學社的同學計劃推出一個五十周年校慶的專輯，并要我寫上幾句感言。我深深感到，我們的同學已經把自己的目光由風雨兼程的過去轉向德力具足的未來，由形而下的可視物態轉向形而上的精神層面。如果說校慶慶典已經成為一個過去詞，那么，對校慶慶典的回味反思無疑是對將來的一種準備和設計；慶典時的熱烈、溫馨和感動盡管迷人，但只有當她作為一種不可磨滅的`印記刻畫在我們的心靈深處，這種熱烈、溫馨和感動才會真正成為彌足珍貴的精神財富伴我們遠走天涯。
我手寫我心。文學正是以每個人個性化的感覺和筆法，向大家敘述或傳達著自己在生命的花季時刻所享受到的發現和感動。也許其中的體驗有別于一般人的記憶，也許里面的感悟不同于一般人的烙印，但正是這個寶貴的不一般，印證著每個原味文學社同學在文學之旅、生命之旅中的別致、創造和艱辛。
校慶感言 12
十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。
在這金秋十月我們伯陽雙語學校迎來了十年校慶，十年的艱辛，十年的努力，十年的奮斗，中間有輝煌，也有低谷，然而我們堅定地走完了這十年。
教育行業一向是競爭激烈的，不說大范圍內，僅在鹿邑這個小小的縣城里就有大大小小的中學就有七所。如果說在十年前伯陽的實力和別的學校有十分大的差距，她的起點不高，沒有辦法和一高、二高相提并論，甚至和遠志中學還有必須差距。那是的校園沒有硬化，每逢陰天下雨到處是泥濘。伯陽的師生連一所像樣的廁所都沒有。然而我們的前輩們堅持下來了，他們用青春和汗水澆灌了伯陽，他們的傾心付出換來了伯陽今日的成就。今日的伯陽不僅僅師生人數大大增加了，教師的教學水平也大大提升，她已經成為全縣民辦學校的龍頭老大，是民辦學校都夢想著超越的楷模。她的升學率連續數年超過一高，一度引領鹿邑縣的教育行業。成就是輝煌的，但那只代表過去的榮耀，如今的伯陽絕不沉溺于過去的輝煌，她立足當下，著眼未來。在其他學校亦步亦趨的學習著伯陽的模式的時候，伯陽的領導層又高瞻遠矚的按照國家新課改的精神，在伯陽學校試行教改。使伯陽學校遠遠地走在了其他兄弟學校的'前面，揚起一路的飚塵。
記得伯陽初建的時候，全縣有上學的孩子的家長都在觀望，他們在想這個新的學校能不能辦下去，她能走多遠，她能爬多高。而如今當全縣的家長再次選取學校的時候，他們會毫不猶豫的將他們的子女送到伯陽來。伯陽以治校嚴謹著稱，每一個被送來的孩子伯陽都秉承她的諾言，不放下，不姑息。將每個伯陽的學子培養成才。
在這十年校慶之際，我為做一名伯陽教師而自豪，同學們也以作為一名伯陽學生而自豪。
校慶感言 13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，慶祝學院xx歲生日。首先，請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學院生日快樂！同時，向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們的辛勤勞動，謝謝你們的諄諄教誨！
20xx年，在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學子而自豪！
當我們在美麗的校園里漫步的時候，我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學院不但有門類眾多的專業設置，設施齊全的教學環境，更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規范的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設祖國的有用專才，是我們共同追求的理想。學院科學而又嚴格的`管理制度，為我們營造了良好的學習和生活氛圍，培養了我們認真負責的習慣，讓我們在學習知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。
學院從風雨中走來，她滿載著老師們的希望，學子們的夢想。作為珠海市外經貿專修學院的莘莘學子，現在我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪！我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這個神圣使命，勇敢地承擔起責任；我們會謹記老師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。
祝學院在未來的征程中取得更大的發展！祝領導、老師和同學們快樂、健康！
謝謝大家。
校慶感言 14
七十三歲，您依然美麗
你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將龍中學子心房點亮；然而，您雖然七十三歲了，歷盡滄桑，但您仍舊美麗!
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了許多的學生，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼!七十多年來您培育出了各行各業無數的人才，我們好像在您七十三歲生日到來時說一聲：謝謝您!是您讓我們明白了什么是真正的“龍中”!
七十多年來，您經歷了風風雨雨，但同時也創造了一個有一個輝煌。七十多年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻能夠讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個大中華教育事業的蓬勃之勢。龍南中學已經真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區，逐步加強的.師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納人才，都是您不斷成長的印記，印證著龍南中學一步步地成長起來。
如今，您已經七十三歲了，您承載著的優良的傳統，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創造力繼續阿的成長。“和而不同，知書達理”這八個字校訓深深印在他培養出來的代代英才心中，讓您的眾多學子為您自豪!
淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在那里，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“揚八德，張四維，大道仰先師，精研學術，造就英姿，為學須及時”簡單的幾句歌詞，卻表現出您對我們的殷切期望和對未來無限向往!放心吧，我的母校，您必須會如您所愿，更多的建設我們國家的人才將會在渤海涌現!您看，我們的同學們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑著，他們利用您帶給的圖書資源，網絡資源，建筑資源，甚至風景資源奮斗著!這樣的景象預示著我們的龍南中學必須會越來越好!
這天，我們以龍中為榮；明天，龍中以我們為驕傲!龍中母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目!
校慶感言 15
今年十二月二十八日是新余市第十中學建校四十周年的紀念日。四十年前新余中學的建立，結束了新余市沒有中學的歷史，這在當時影響是巨大的。
四十年來，十中的教師為國家培養了一批批人才；四十年來，十中的畢業生在各自崗位上為國家做出了奉獻。十中功不可沒，歷史將銘記十中的輝煌業績。
“彈指一揮四十年，桃李芬芳春滿園”。回顧過去的四十年，總結過去的四十年，繼承發揚優良傳統，開創更加美好的未來，這樣做無疑是最好的紀念方式。
回想起來，建校時教我們課的任課教師，不少只有二十多歲，是他們克服重重困難，白手起家，創建了學校，翻開并譜寫了新余市教育史上嶄新的一頁。他們兢兢業業，嘔心瀝血，奉獻了自己的青春，乃至奉獻了自己的一生。至今，他們已經白發蒼蒼，仍然關心著母校的發展。母校教師愛崗敬業的奉獻、求真務實、精益求精、愛校愛生的.精神是值得我們紀念學習的！
十中老學生無論在生活上還是在學習中都是刻苦勤奮的。我們是在遠遠不如今天的條件下學習生活的。許多學生盡管年齡較大，基礎較差，但仍然不甘落后奮起直追。十中老學生有著艱苦創業的精神。我們至今還記得暑假前后的建校勞動，打石頭定石塊，脫土坯，為新建教室準備建材，在這些勞動中，我們勞累了筋骨，磨練了意志，懂得了珍惜勞動果實的道理。 十中老學生們的刻苦勤奮、艱苦奮斗、不甘落后、尊師愛校的精神是值得我們學習紀念的！
“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”，我們堅信：十中的未來將比今天更加美好；我們的設施將會更加現代化、科學化；我們的教師隊伍將會成為具備新的教學觀念，不斷創新教學方法的一流教師隊伍；我們的學生將會銘記十中“勤奮、求實、尊師、愛校”的校訓，成為國家各條戰線上的棟梁之材！
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