學(xué)生校慶感言：師恩難忘
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時可以將它們寫成一篇感言。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生校慶感言：師恩難忘，僅供參考，大家一起來看看吧。
薄暮時分，我和老伴漫步在舊金山的太平洋海灘上，碧藍的海浪帶著白花涌向海岸。前方，一個女孩迎海風(fēng)走來，十七、八歲吧。晚風(fēng)輕拂著她的頭發(fā)和衣裳，夕陽映著她紅潤的面龐，好一個蓬勃的生命。我想起“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑“這首古詩，想起教我們這首古詩的吳昌柏老師。
讀初中時，我偏重數(shù)理化的學(xué)習(xí)，對語文興趣不濃。我最怕作文，比之為“挖煤炭”。上高一時，吳昌柏老師給我們講的第一課是“關(guān)睢”，這是我首次涉足古典文學(xué)。吳老師的'課堂藝術(shù)精湛，把我們帶進了詩的意境。我們常常看到這樣的情景：他一邊津津樂道地講著，一邊從講臺上拿起自己的呢子帽擦黑板，自己卻全然不知。這是一種忘我的敬業(yè)精神。這種精神給我以深遠的影響。
有一次上作文講評課，說要念一位同學(xué)的習(xí)作。開始我未在意，但他越往下念，越像是自己寫的那篇文章。頃刻間，我臉上火辣辣的，頭也低下了。隨著老師有聲有色的朗讀，我又慢慢地抬起了頭，眼睛也發(fā)亮了。原來吳老師是在表揚我，說這篇文章寫得好。……從此，我學(xué)語文的興趣更濃，再也不覺得作文是“挖煤炭”了。我喜歡上語文課了，特別愛聽吳老師上作文課。沒想到這一變化，影響了我的一生。上大學(xué)，我學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，然而我的大半生工作卻都與語言文字息息相關(guān)。19xx年冬，我被抽調(diào)到縣里搞征兵工作，萬沒想到我寫的新兵政審材料，竟被領(lǐng)導(dǎo)選作“樣板”在全縣推廣。從教三十余年，當(dāng)班主任要寫工作總結(jié)，當(dāng)教師和教研員，常寫點教學(xué)論文，當(dāng)校長要寫報告、演講稿等等。以后從事第二職業(yè)，當(dāng)報社的編輯、撰稿、著述，成天與文字打交道。
湘鄉(xiāng)啤酒廠楊工程師對我說：：我兒子楊威放學(xué)回家時常說，一到上化學(xué)課，他就來神了。這既是對我的表揚，也是對我的鞭策。由于我的化學(xué)教學(xué)有“名氣”，且有一定的書面表達能力，1988年被調(diào)到湖大附中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。飲水思源，還得歸功于陵醴一中母校的老師給我打下了堅實的基礎(chǔ)，特別是吳昌柏老師的學(xué)識和人品，永遠留在我的記憶里，恩師難忘！
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