關于為什么讀書作文（精選34篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的為什么讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　為什么讀書作文 篇1

　　看完《十萬個為什么全知道》，覺得這本書很有趣。它采用經典的問答模式，選取生活中常見的自然科學問題來拓展我們的眼界和知識面。

　　通過讀這本書，我知道了很多前所未聞的知識。知道了太陽系的組成，知道了為什么鯨會噴水，知道了為什么嬰兒剛生下來會馬上啼哭，知道了元宵節的來歷是什么，知道了飛機又是怎樣測得自身的速度的……

　　看了這本書，我覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴水，實在是渺小極了，不過這更會激發起我學習知識的欲望，給自己的大腦補充更多的精神養料，充實那渴求知識的心靈寶庫，滿足自己學習更多知識的愿望，使自己成為同學們羨慕的小博士，爸爸媽媽心中的活《百科大全》，或是像諸葛亮一般的風云人物……

　　這本書點燃了我熱愛科學、探索科學奧秘，勇攀科學高峰的火焰。我知道這些科學家的發明創造，都不是偶然所得，是他們通過長期細心觀察、認真思考、勤于動手，經過千百次的實踐摸索之后才發明的。我們現在還小，人生的路還很長，讓我們從現在開始做起，仔細地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，去發現身邊奇異的現象，去探究自然界中神秘未知的事物。

　　也許多年以后，《十萬個為什么全知道》上就會驕傲地登出我們的科學實驗哦！

　　為什么讀書作文 篇2

　　有人說：“為家父而讀書”。有人說：“為明理而讀書”。還有人說：“為光耀門楣而讀書”。而我要為實現自我夢想而讀書。

　　我有特別多的夢想，比如：當一名教師，用知識的營養液培育孩子們成長；當一名科學家，獻身科研為祖國做貢獻；當一名醫生，救死扶傷，幫助病人治療疾病。等等……

　　知識就像一片肥沃的土地，能讓夢想發芽，好好學習能使夢想插上快樂的翅膀，飛得更高、飛得更遠、飛向美好的明天！高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。想要實現這些夢想，就要多學習，多讀書。凡事不能只掛在嘴邊，我們要努力去做，才能成功。

　　讓我們為實現自我夢想而努力讀書吧！

　　為什么讀書作文 篇3

　　最近我在家自學語文課文《為中華之崛起而讀書》。從中我知道了，早在20世紀初，敬愛的周恩來總理在學生時代就立下了為中華之崛起而讀書的宏偉志向。他目睹帝國主義列強在中國的土地上橫行霸道，無惡不作的悲慘情景，決心把災難深重的祖國和人民從屈辱和痛苦中解救出來。

　　通過學習課文，我也收到周總理從小立志的激勵，思考了我讀書的目的：用過硬的真才實學，為人民服務。如果將來我的文科學得好，我就報考北京大學中文系，畢業了像媽媽一樣，教留學生學習漢語的老師，帶領他們領略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當今中國日新月異的變化；如果將來我的理科學得好，我就報考北京大學心理與認知科學學院，畢業后當心理醫生，幫助人們遠離抑郁，健康、愉快地學習、工作和生活。如果將來我的文科和理科都學得很好，我就服從國家的需要，祖國建設急需什么，我就選擇學習什么。

　　為了實現我的遠大理想，我決心從點滴小事做起：從一個標點符號的用法、一個數學符號的寫法和一個英語單詞的讀法來嚴格規范自己的學習行為；多讀英雄人物，道德模范和為祖國建設做出偉大貢獻的優秀人物的傳記，讓自己成長為品行端正，頭腦豐富的人；我還要積極認真地鍛煉身體，將來能夠為祖國健康工作很多年。

　　偉大的蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基說過：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃燒！

　　為什么讀書作文 篇4

　　不想回家的小學生，不愛上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。

　　我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？

　　想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。

　　喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。

　　這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書？的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢？可是咱們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領會吧！

　　這三天的種種閱歷關于主角來說，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。

　　為什么讀書作文 篇5

　　小的時候，讀書大多是因為父母覺得我們到了一定年齡，應該去學校學習一些知識，明白一些道理，學著去與人相處。于是我們很順從的就去了，也許也會有一些反抗，但最后還是會妥協，因為我們也知道，有些事情我們改變不了，我們在長大，也在慢慢了解這個世界的規則。

　　再長大一點，我們慢慢的不再那么排斥上學。因為如果每天待在家里，最多只是看看動畫片，打打游戲，父母也不會一直有時間跟我們玩兒，而在學校里，我們會認識很多很多的小伙伴兒，大家一起上課下課，一起做游戲，生活很是怡然自在。

　　后來，我們開始有了自己的小心思，可能也開始對哪個長得不錯的男生多看幾眼，也可能喜歡上某個扎著馬尾辮，蹦蹦跳跳的女生。年少時的許多情緒都是很純凈的，包括感情也一樣，沒有摻雜太多的雜質在里面。

　　再過了一段時間，我們不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能夠打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充滿樂趣。我們也會給某個老師起外號，會一起抄作業，也會悄悄逃課去做想做的事情。

　　一眨眼，好像就要高考了。我們還沒有褪去稚氣，還沒有跟自己講和，就要學著認真的樣子，拼盡全力去贏得這一場戰斗，即使筋疲力竭。我們開始懂了，學習從來都不是為了別人，而是為了自己。

　　龍應臺曾經跟她的兒子說過：“我希望你努力讀書，不是為了你有多么好的成績，而是希望你將來在面臨選擇的時候，可以有選擇的權利。”

　　為什么讀書作文 篇6

　　以前我們問家長：“為什么而讀書？”家長們一直重復著那枯燥無味的答案：“你好好讀書，長大能有個好工作過好日子，不用去干臟活、累活。”但通過這場瘟疫使我懂得了為什么而讀書！

　　“滿滿家國情”這突如其來的疫情，破壞了我們充滿愛的家園，這場疫情到來之后，以往喧鬧的街道上，既使是陽光明媚的天氣，也空無一人。因為可憎的病毒，侵略了我們的家。這時，每個人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒，望著窗外的湛藍的天空看著窗外風和日麗的天氣，都出不去。因為病毒限制了我們的自由。在這特殊時期誰也出不能出去，因為很容易就會被傳染。說不定，在短短幾秒鐘時間就會有十幾人住院，3、4人死亡。在家也為這場疫情貢獻自己一點微薄之力，不給國家添負擔，盡自己的社會責任。但是，奮斗在一線的醫護人員、警察和志愿者們，他們舍小家為大家，向病毒發起挑戰，付出自己的青春，甚至自己的生命！

　　在病毒的威脅下我們只能在家中過春節。在正月十五元宵晚會上觀眾席上是空無一人，大家都知道是病毒斷開了我們通向那里的路。但是有一個人，他是一位偉大的院士戰士與國士——鐘南山。84歲的鐘南山院士，有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦；滿腔責任為國為民，的確令人肅然起敬！有人說“大年初一不出門，大年初二不出門大年初三不出門鐘南山說出門才出門。”可見他在我們心中是多么偉大！

　　現在，我想說：我們好好讀書，并不是因為要有個好工作，好生活，而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報效祖國，強大祖國。愿每位少年，能創造并擁有更好的中國！

　　為什么讀書作文 篇7

　　我為什么而讀書？為爸媽而讀書，不對；為長大后事業有偉大的成就而讀書，不對；為了當上班干部而讀書，不對……你們想也想不到。

　　我為國家的治安和和平而讀書。

　　三年級暑假，我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩。回來時，我們等候飛機，飛機又晚點了，我和媽媽看起了手機。

　　“馨予，馨予！”媽媽拉著我的衣角，把手機推到我面前，小聲地說道：“看，這條新聞。”

　　我拿起手機，大吃一驚。因為香港的一些人把我們五星紅旗扔到了大海里，開始反抗我們中國。它才回歸祖國18年啊，就這樣了，我們好不容易把它從外國“放”出來啊，可為什么呢？為什么？為什么！我越想越氣憤，我生氣卻小聲地喊：“媽咪，他們為什么這樣？”

　　“別急，你再往下看。”媽媽心平氣和地說道。

　　我繼續往下看，心里卻樂開了花。原來有一位年輕的小伙子，把五星紅旗從海里撈上來，一邊升起了它，一邊唱起了國歌。因為他全香港人民都唱了起來，這里變的陽光明媚，還有雄偉的歌聲，是他拯救了我們的和平，弄好了治安。但他只是一個不起眼的普通人，卻用自己的行動感染了全香港人民。

　　他的行動也感染了我，所以我為什么而讀書？我為國家的治安和和平而讀書。

　　為什么讀書作文 篇8

　　現在一直到很多年以后，我的主要任務是讀書。可是為什么要讀這么多的書，我讀書又是為什么？這些問題經常在大人們的口中千百次地說來說去，我的理解不深，卻想說這么幾句。

　　周恩來總理在十六歲時就發出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲，我雖理解卻不想照抄。我的讀書首先是要使自己成為一個博學的人。知識爆炸的時代沒有知識或沒有足夠的知識，那一點是要落伍的。所以我的讀書，讀的就是知識，使自己的知識一天天壯大起來，到用的時候不至于不懂、不會，而是很熟悉、很精通。

　　其次就是謀生。我們讀完書就會成人，有一句話叫做“長大未成熟”，我想也一定指的是因為沒有好好讀書所以認識、思想以及接受新事物、新挑戰的能力不夠。在成人時不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說得“背你一輩子”不遠了。所以讀書，好好讀書，讓自己在博學的同時還能夠用學到的.知識謀生，也是讀書的一個主要目標，爸爸說這叫“篤志”。

　　還有就是適應競爭。爸爸說他到我這個年齡的時候提出過自己的讀書目標就是四個字：出人頭地。我查了這個詞的意思是：高過別人。我討厭不公平，可是卻沒有能力改變不公平的現象。所以，我讀書的另一個目標就是適應競爭的社會，從競爭中脫穎而出，成為佼佼者。

　　這就是我為什么要讀書，整個過程大概充滿一生，但博學、篤志、謀生、競爭一定會伴隨一生。我一定要好好讀書，好好完成這些目標。為了實現這些目標，我想在每個學期初，都制定一個能夠實現的目標，下一篇就將是我的《新學期新計劃》。

　　為什么讀書作文 篇9

　　普希金曾經說過：讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。我是十分贊成的！我認為讀書時要深思多問，只讀而不想，就會淪為書本的奴隸。

　　古代的孔子讀書很講策略，他“學而時習之”，讀書融會貫通、學以致用；他提出“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，他又常常對有價值的書讀了一遍又一遍，刻苦研讀。最終成為了著名的思想家。

　　當代偉人毛主席酷愛讀書，他曾說過：“讀書是我終生的愛好。”他跟書籍可以說是形影不離。在他的臥室里，辦公室里，游泳池休息室里，都放著書。毛主席的才能和智慧，是付出了艱辛的勞動換取來的。也是毛主席一生勤奮好學、博覽群書結出的碩果。

　　著名的科學家愛因斯坦是成功學的祖宗，他有一條很有意思的成功公式，成功＝艱苦的勞動+正確的方法+少說廢話。最重要的還是要正確的方法。正確的方法簡單來說，就是正確的思維方法，正確的讀書方法。就像愛因斯坦所說：“我是抓住了書的骨頭，拋掉了書的皮毛。

　　我們又為何要去讀書呢？當今的中國是一個正在崛起，經濟飛速發展的世界大國。我們作為這一代的六年級小學生，是祖國的花朵，是未來棟梁。讀書和思考是我們成為國家有用之才的基礎。“少年強則國強”。我們應該好好繼承、學習前輩們的知識和經驗，樹立好我們的人生觀、價值觀，只有不斷讀書、思考、不斷進步，為國家做出貢獻，才能讓我們的祖國更加繁榮、昌盛。

　　為什么讀書作文 篇10

　　我們為什么讀書？有些人說讀書很無聊，有些人說讀書沒有用，有人說他們讀書是為了讓爸爸媽媽開心，其實讀書有可能無聊但是有用，也不是為了給爸爸媽媽開心。讀書是為了變成一個聰明的人，是為了知道讀寫，是為了長大以后可以選自己喜歡的工作。在這個世界上還有很多人沒有工作是因為沒有努力或者是因為沒有機會，那我們有機會還得干什么？還得努力的堅持下來！如果想要一個好的工作就得好好學習，天天向上，因為你如果不好好學習誰喜歡你在他那里工作？所以，記住：只要你努力最難的題也會成功的完成。

　　我覺得讀書是爸爸媽媽給我的最好禮物，因為他們用努力掙的錢為我學習，所以我覺得得好好學習，珍惜這個好機會。我外婆小時候沒有錢，所以沒有上學的機會，現在她一直跟我說我得好好學習，我想：以前的人沒有錢上學但很想上學，現在的我們可以上學但不喜歡！上學，是為了有一個好的未來而不是為了比誰的分數高一些，我覺得如果要比誰的分高一些還不如比誰努力的多一點。那我為了什么讀書？我為了工作讀書，我為了有更多知識讀書，我為了未來讀書。有很多人說大人的的工作比上學好一點，其實大人工作是為了生活，小孩的工作就是讀書，讀書是為了工作。讀書是什么？讀書是未來，工作，知識那讀書是什么？讀書是準備變成一個大人，是準備有一份工作。我會努力的學習，我讀書是為了未來。

　　為什么讀書作文 篇11

　　人究竟為什么讀書？讀書對人到底有什么作用？

　　有人說讀書是為了升學，為了獲取知識，為了改變命運，為了做官，為了成家，為了報效祖國等等。仁者見仁，智者見智，我覺得最根本的一條就是：讀書可以養氣。

　　蘇東坡曾說過：“腹有詩書氣自華。”讀書對于一個人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中獲取無盡的精神食糧，來填飽我們饑餓的大腦。同時，也要像吃飯那樣，各種營養都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養。”的確，就是要“但當涉獵”，閱讀各類書籍，來補充先天不足，避免后天失調。惟有如此，方可“籠天地于形內，挫萬物于筆端”，只有“讀萬卷書，行萬里路”的人才能達到劉勰在《文心雕龍》里面強調的文者之氣。

　　但是，讀書不是瞎讀，死讀，更不是不分好惡隨便讀，對于讀書不僅要“博學之”，還要“審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養；邪氣、戾氣、迂腐之氣，也可能養。所以在讀書時，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書，養人間正氣。同讀《紅樓夢》，有人可以讀出寶黛愛情一波三折，有人可以讀出封建社會專制制度大廈將傾，著名作家劉心武先生則另辟蹊徑，向清史里覓蹤跡，從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言：“吾善養吾浩然之氣也！”正是。

　　為什么讀書作文 篇12

　　“為什么讀書”看到這個標題你一定漸漸陷入沉思了吧？答案很簡單，想得多深，答案就有多深。

　　為什么讀書？我小時候也曾想過這個問題。為什么讀書？為了學到有用的東西，方便以后生活，漸漸地我發現其實為什么讀書，還可以這樣想，我說一個小故事：一棵樹，它長一年，只能做成尺子，長十年可以做成椅子，再長二十年就可以做家具了。是不是很奇妙，其實我們就是一棵樹苗，為了充實我們的夢想；為了我們所憧憬的未來；為了使自己發光發亮，我們必須讀書。

　　為什么讀書？攤開一點說，竟然我們活在這個世界上，為什么我們要選擇窮困潦倒，而不選擇富貴榮華呢？人一世，物一世，我們活著受罪嗎？我們要去追求自己的夢想，享盡人間快樂。但天下沒有免費的午餐。我們可以用讀書多，去交換，算一下，我們辛苦讀書幾十年，后半生就無憂無慮，有名氣，有錢。相反，我們不讀書，一輩子就完了，沒有什么可留念，沒有精彩的人生，你要是會計算也算出來了。所以我們不得不讀書。

　　自古以來，名人大部分窮人家出生，但因為讀書，而改變了人生，中國不是有句古話是“學到老，活到老”嗎？這句話代表讀書的重要性。

　　為什么讀書？這一個耐人尋味的問題，你心中一定有了個準確的答案吧？不管是什么答案，只要知道了，就要去為人生找到一個答案，讓讀書充實我們的人生。

　　為什么讀書作文 篇13

　　今天是2019年10月27日，星期日，依然醒得早。其實我真的不愿意醒得早。我也希望能像很多人那樣，每天睡到太陽老高再醒。但是做不到。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。這句話對我來說也不例外，我家有好多書呢！單單我的書就占了一面墻的書柜。我的家人都挺喜歡讀書，就說說我媽媽吧。昨天周六我去看望她老人家的時候，我告訴媽媽，第二故鄉的朋友給我寄了一本有我寫的回憶文章的書，九十歲高齡的媽媽聽了很高興，非要我給她讀一下，于是我給媽媽讀了起來，分享了《最好的時光》書中我寫的四篇文章樂趣。

　　我的媽媽是一名普普通通的醫務人員，中專文化，她們那個年代的女性是沒有多少人受過高等教育的，特別是她出生在農村，家長重男輕女，但舅舅念了天津大學。雖然媽媽沒有讀過太多書，可是媽媽卻一直很重視我們的教育。從小就告訴我們沒有文化的苦。我讀初中每次考試的卷子要家長簽名的時候她總是無奈的說：“等你爸回來看完卷子內容在簽字”，然后轉身繼續做著家務。我知道她轉身的時候一定覺得自己讀書少。那個時候不懂事還埋怨母親為什么不給我簽字，長大后我很是懊悔。從那時起我就告訴自己一定多讀書，要有出息，一定要完成她讀書成才的夢，讓她吃過的苦慢慢的回甘。

　　為什么讀書作文 篇14

　　看完《十萬個為什么全知道》，覺得這本書很有趣。它采用經典的問答模式，選取生活中常見的自然科學問題來拓展我們的眼界和知識面。

　　通過讀這本書，我知道了很多前所未聞的知識。知道了太陽系的組成，知道了為什么鯨會噴水，知道了為什么嬰兒剛生下來會馬上啼哭，知道了元宵節的來歷是什么，知道了飛機又是怎樣測得自身的速度的……

　　看了這本書，我覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴水，實在是渺小極了，不過這更會激發起我學習知識的欲望，給自己的大腦補充更多的精神養料，充實那渴求知識的心靈寶庫，滿足自己學習更多知識的愿望，使自己成為同學們羨慕的小博士，爸爸媽媽心中的活《百科大全》，或是像諸葛亮一般的風云人物……

　　這本書點燃了我熱愛科學、探索科學奧秘，勇攀科學高峰的火焰。我知道這些科學家的發明創造，都不是偶然所得，是他們通過長期細心觀察、認真思考、勤于動手，經過千百次的實踐摸索之后才發明的。我們現在還小，人生的路還很長，讓我們從現在開始做起，仔細地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，去發現身邊奇異的現象，去探究自然界中神秘未知的事物。

　　也許多年以后，《十萬個為什么全知道》上就會驕傲地登出我們的科學實驗哦！

　　為什么讀書作文 篇15

　　很多人都知道一句話：“讀書改變命運”，那你們知道不知道讀書為什么能改變命運呢？有的人說因為聰明，有的人說因為工作好，工資高。其實都對了，但沒說到點子上。

　　讀書為什么能改變命運？這個問題在很多人的眼里，答案都是不同的。在我的眼里，這句話的答案是...沒有。大家先別急，聽我慢慢道來。

　　首先，我們來分析一下，為什么要說這句話。激勵少年們努力學習，這是肯定的。

　　那命運是什么呢？是指那些不務正業、浪費讀書時光的壞少年的未來嗎？應該是的。因為"你整天就知道看電視，玩手機"、"你這么懶，可能把書讀好嗎？"這種類型的話，我相信在坐的各位肯定耳朵都聽得起繭子了，所以依家長的話，命運就應該是這樣了。

　　讀書，為什么要在這句話中加入讀書這個詞呢？應該是想要勸說我們上面說的壞少年吧，讓他們重拾書本、重新接受教育。畢竟有一句話叫"只要你愿意，多晚都不算晚"。可能也是因為"改變命運"，只能告訴那些壞少年們，要改變自己的命運。但他們可能并不知道要怎樣改變自己的命運。

　　為什么讀書作文 篇16

　　我們為什么要讀書呢?主要源于一個字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。”白天學習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了，最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放松的自由。

　　俗話說得好：“不經一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”啊！著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。

　　在學校我們也要發揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己，勇敢去攀登科學的最高峰，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書，因為讀書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書來看，為的就是培養我對學習的興趣。正是這樣，我與書結下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學習壓力；讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應手。

　　書——是我永遠的朋友，不可缺少的密友。

　　為什么讀書作文 篇17

　　從小我一直有一個疑問，為什么要讀書呢，讀書有什么用呢？書既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問題啊，時常在我的腦中閃爍，困擾著我。

　　漸漸得我長大了，背上了書包，去上學了。

　　幼兒園時，慈祥的老師告訴我，書是打開智慧城堡的鑰匙，讀書可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時并不懂什么是成功之路，于是我心中便又多了一個問題。

　　光陰似箭，日月如梭。現在，我已經是一位11歲的小小少年啦。長大的過程中，我讀了不少兒童讀物，這些書讓我長了見識，開闊了眼界，讓我有了自己的想法，我開始明白讀書到底是為了什么了讀書是為了自己，為了自己的未來。

　　4月23日是讀書日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書的理由”，那些理由深入我心。我想：書是一杯香茶，仔細品嘗了就知道它的味道；書是一顆小樹苗，它會在心中長成大樹，當你撒下千萬種子，心里將有一整片陰涼。

　　俗話說得好：讀萬卷書，行千里路，讀書能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠。這個世界上沒有“后悔藥”和“早知道”，只有讀書可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。

　　我相信，書將是是我們人生中不可缺少的一部分。

　　為什么讀書作文 篇18

　　從小到大，爸爸媽媽總是對我說要好好讀書，我一直不明白，為什么一定要讀書?自從學了《為中華之崛起而讀書》后，我問身邊的同學們，為什么而讀書?有人說為祖國繁榮富強而讀書，有人說為了掙許多錢而讀書，有人說為了以后環游世界而讀書，而我想清楚了，我是為了當一名軍人而讀書。

　　今天國慶節，爸爸媽媽帶我看了愛國電影——《長津湖》，電影里面的故事深深感動了我。那么多軍人為了保家衛國而獻出了寶貴的生命。在戰場上，他們沖鋒陷陣，不怕苦、不怕凍、不計較個人得失，心中只有軍人的榮耀和責任。“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，從古至今，哪位軍人不是一聽哨響就立刻整裝待發呢?我敬佩他們的精神品格，我立志要向他們一樣，做一名優秀的軍人。

　　當然，軍人不是想當就當的，我們要有過硬的文化知識和良好的體質。作為一名小學生，我每天認真讀書、運動，雖然辛苦，但我不放棄。少年強，則國強;少年志，則國志……我一定會努力讀書，為夢想而堅持!

　　為什么讀書作文 篇19

　　不想回家的小學生，不愛上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。

　　我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？

　　想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。

　　喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。

　　這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書？的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢？可是咱們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領會吧！

　　這三天的種種閱歷關于主角來說，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。

　　為什么讀書作文 篇20

　　“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什么要讀書？讀書對我們有什么好處？

　　生活中，那些愛讀書的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學習知識，在墻上鑿出一個洞，用鄰居家透過來的光幫助自己學習。

　　無獨有偶。還有懸梁刺股：東漢的孫敬酷愛書籍，常常讀到半夜，他到半夜的時候很容易打瞌睡，于是他找來一根繩子一頭綁住自己頭發，另一頭綁在房梁上，只要頭一低就會扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰國的蘇秦發奮圖強努力讀書，常常讀書到深夜，為了不讓自己打盹，就先準備了錐子，在自己疲倦的時候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來，繼續讀書學習。

　　那些故事都是促進我們讀書，父母天天讓我讀書，我每天也想著為什么要讀書，原來我有時候讀書馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點也不洪亮，根本就不想讀書。經過長時間的訓練，自己也不再那么妞妞捏捏的了，也增加了知識。

　　“一個人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不可以一天不讀書。”這是偉大的毛主席說過的一句話。我們要多讀書，讀好書，擴大我們的知識面。

　　為什么讀書作文 篇21

　　我為什么要讀書？因為想考上一個好大學，可以找一份好工作，也可以為國家做更大的貢獻。

　　為什么要讀書？因為讀書可以學到許多知識，學到許多本領。周恩來以前說：“為中華之崛起而讀書”。他努力讀書，后來成為了中華人民共和國的第一任總理，為我們的國家作出了很大的貢獻。

　　為什么要讀書？就從今年疫情說起，在病毒的威脅下，我們只能在家中過春節，在陽光明媚的春天里，每個人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒，望著窗外湛藍的天空，看著窗外風和日麗的天氣，都出不去。是鐘南山帶領著奮斗在一線的醫護人員、警察和志愿者們，他們舍小家為大家，向病毒發起挑戰，如果沒有鐘南山爺爺努力研究，控制病毒，我們的國家會遇受到更大的災難，我也不知道會過上怎么樣的生活，是他們拯救了我們的祖國。

　　我們現在就像一棵小樹，國家就像一棟房，我們長一年，只給國家做籬笆，或變成柴來照明，長10年就可以做檀條，當教鞭。20年的樹可以做木梁，也可以做木樁，還可以做漂亮家具，100年的樹就可以變成棟梁或成為一道風景……我們要像周恩來、鐘南山兩位爺爺努力學習，變成百年大樹，作用就大，可以為祖國做更大的貢獻了！

　　為什么讀書作文 篇22

　　周恩來總理在十二三歲的時候就開始勤奮、刻苦學習，樹立了偉大的目標：“為中華之崛起而讀書！”

　　而今天的我們又有幾個人是這樣想的呢？古往今來，

　　許多人為了祖國而發奮讀書，長大后紛紛為祖國作出重要貢獻。他們讀書，不只為自己，而是為祖國，為祖國的繁榮昌盛而讀書。那時，他們的學習環境惡劣，但是，他們為祖國而讀書，認真學習。而我們現在，坐在舒適的教室里，有課本，有講臺，有桌椅，更應該珍惜這個機會，好好讀書。

　　好好讀書，我們可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國，那么，我們的人生一定會過得輝煌燦爛。我們是祖國的未來，是民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔起祖國現代化建設的重任。要是我們沒有文化，沒有知識，我們用什么來談我們有能力把祖國建設得更加美好？要想把祖國建設好，光有熱情、承諾、目標是遠遠不夠的，它需要我們用知識、用才華、用行動去證明。偉人們已經為我們鋪下了道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，為祖國強大而讀書，我們的一生也能和他們一樣。

　　讓我們從現在開始，樹立起“為祖國強大而讀書”的志向！

　　為什么讀書作文 篇23

　　我要為中華之富強而讀書。

　　讀書并不只是學知識，更重要的是要改變落后的思想，我認為要從小事做起。比如我，媽媽說我最落后的思想就是拖拉，不會坐言起行。總是希望今天的事情留到明天再做。我覺得自己還有一個嚴重的落后思想，就是做事情沒有“三思而后行”，缺乏計劃性，想到什么是什么，所以事情總是比較亂。如果我們每個人都能夠做事麻利而又富有計劃，相信我們的社會發展得會更好，國家會更快走上富強之路。讀書的過程就是一個自我計劃的過程，自我充實的過程，讓我們學習更多先進的思想，改變落后思想。

　　國家的富強還有賴于我們素質的提高。我們當中有很多人的素質還是要繼續加強。有時候還會出現亂扔垃圾果皮，隨便浪費水資源等。像我自己的最大的毛病就是大聲喧嘩，這些壞毛病都可以都過多讀書，陶冶自己的性情，提高自身的素質。

　　我們讀書不僅僅是為了考好的大學，找到好的工作。其實，讀書就是要讓我們明理，讀書讓我們更清楚祖國媽媽是我們安身立命之本，讀書讓我們懷有為祖國媽媽振興的夢想。祖國媽媽，我愿意“為中華之富強而讀書”！

　　為什么讀書作文 篇24

　　以前媽媽問我：“你為什么讀書”。我說：“為家富而讀書。”媽媽笑我，可我毫不在乎。今年春節，我本來已經買好新年衣服，準備穿上新衣服拜年掙紅包，但是，由于新型冠狀病毒，在春節前夕來勢洶洶，大年初一，我就在家待了一整天，初二，連姥姥家都沒去。

　　由于當時人們的疏忽大意，這個病毒很快席卷了湖北省，乃至全國。科學院院士鐘南山爺爺，春節前就趕到了武漢指揮抗疫，全國各地的白衣天使也紛紛趕去救人。他們爭分奪秒研究疫苗，為了救治更多生命。可是，這個病毒很難控制，有的白衣天使為了救護病人也被病毒感染，甚至失去生命。比如：疫情“吹哨者”李文亮醫生，哈佛八名博士號稱“哈八劍客”集體回國支援祖國……全國人民萬眾一心，一定能打敗新型冠狀病毒，贏得這場戰役的勝利！通過這個特殊的春節，我改變了自己的想法，我要為“中華之崛起而讀書”！

　　我要做一個像鐘南山教授那樣有知識的人，救民于水火，我要像“哈佛八劍客”一樣學好科學知識，當危險來臨的時候，不是害怕，而是用自己的知識戰勝危險救國救民。知識就是力量，學好知識就是我讀書的動力！

　　為什么讀書作文 篇25

　　如果有人問我，為什么而讀書？我會告訴他，不是為了考試而讀書；不是為了上好的大學而讀書；更不是為了父母而讀書。而是為了豐富自己而讀書。

　　之所以我不是為了考試而讀書，是因為考試只是我人生中的小小目標；有人認為考上清華北大是人生中的巔峰，但我認為學習的腳步并不能因此而停下，而是在急匆匆的繼續往前走；讀書學到的知識最終是進入了我們的大腦，所以也不是為父母而讀書。

　　我從小就愛閱讀，不管是書店里買來的書，還是圖書館借的書；不管是科技類的書，還是文學歷史類的書，我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書，因為歷史書充滿了風趣。許多歷史故事告訴我們，很多將領在快要勝利的時候，因為驕傲、自以為是而被敵人來了一個回馬槍打敗，例如項羽劉邦鴻門宴；有時歷史也會告訴我們，謙虛的人總會取得成就。我對此深信不疑，并且我還時刻提醒著自己，道德品質是做人第一重要的。

　　俗話說，活到老學到老。古語說，少年時讀書猶如紅日初升；中年時讀書猶如太陽當頭；即使晚年沒有了太陽，也可以點起蠟燭繼續學習。所以，讓我們為了豐富自己而讀書吧！

　　為什么讀書作文 篇26

　　現在是利用科技的時代了，比如共享單車，讓出行更方便;比如微信支付寶,掃描二維碼手機就能付錢;又比如世界上最快的火車磁懸浮列車,讓人們出行更快捷更省時。科技的一步步前進，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著我們的生活。現在的科技真是太發達了，可我還是不滿足。

　　每天一放學回到家，總能看見媽媽忙碌的身影。于是，我想專門為媽媽設計一個萬能的機器人，這種機器人不但外形美觀，而且很能干，最重要的是不用為充電操心，它們是光能的，只要有光就會自動充電。萬能機器人什么家務都會做，這樣就可以減輕媽媽的負擔，媽媽就不用那么辛苦了。它還能輔導我學習、陪我玩，當我遇到難題時，萬能機器人就會耐心地教我，一直到我懂為止。怎么樣?我想發明的萬能機器人還不錯吧!

　　有句話說:“一等二靠三落空，一想二干三成功。”我不能光想不做，所以我只有好好學習，掌握更多的知識，將來才能發明出這樣的機器人。這件事就像一團烈燃燒在我的心中，我要“為科技發展而讀書。”

　　為什么讀書作文 篇27

　　如果有人問你為什么而讀書，你會怎么說呢？我會說：“為未來而讀書。”

　　為什么說“為未來而讀書”呢？因為“未來”指的是好多年后的智能世界。在那個時候，就一定有很多的機器設備，比如說外賣機器人、做飯機器人等。為了向著這個目標前進，我一定要好好學習，發奮圖強，爭取以后把“未來”創造出來。讓大家能早早過上更幸福、更輕松的生活。

　　那要做什么呢？第一是提高經濟方面。因為國家的經濟來源很少的話，我們的收入也就很少了，那大家都窮得響叮當，也會挨其他國家的欺負。所以經濟是非常重要的。

　　還有就是科學技術方面。現在我們雖然有汽車、飛機等。但這樣子既費錢，也費時間。怎么辦呢？其實，只要把科學技術提升一下下，就能發明出“飛天車”、“地心探測器”等我小時候的奇思妙想。我以后還要給媽媽發明一個軒軒模仿機器人呢！如果我出去工作的話，媽媽就可以開啟機器人，點一下多少歲，它就可以模仿我以前幾歲時的表情和動作。我估計這個機器人媽媽能玩一整天，直到我下班回家為止。

　　期待以后我能創造繁華城市、智能國家和未來世界！

　　為什么讀書作文 篇28

　　上星期，我們天長學校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點多，可容納600多人的禮堂里已經座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，一位身材微瘦、頭發略白的老人健步走上主席臺。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著，向大家點頭鞠躬。

　　薛爺爺給我們重點講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。

　　從薛爺爺的講解中我們知道了他小時候的故事。他小時候，能看的書只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢就誕生了。

　　聽完這個故事的時候我想：我們現在的孩子條件都很優越，所以都沒有意識到書的寶貴，我一定要愛護書籍。

　　薛爺爺告訴我們，一本書往往決定你的一生。許多作家都是因為小時候看了一本書，才決定要當作家的，而且看書時要做筆記，把好的句子抄下來要廣讀精讀。

　　最后薛爺爺還留了半個小時給我們提問，大家的發言都很精彩。

　　聽了薛爺爺的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。

　　為什么讀書作文 篇29

　　我什么都喜歡，愛2113打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛······我最喜歡讀書啦！讀書使我增長知識。

　　正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世5261界有這么多的故事，有這么多的人。讀書使我快樂。

　　我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······當然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

　　因為我每天4102讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。

　　10多歲我1653看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學著測自己的未來，縱然是假的，我也愿意。我會改變自己，一本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”

　　有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到一半回就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小答郵件”····有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮斗，早日成功！最后我要說：我愛讀書，樂此不疲。

　　為什么讀書作文 篇30

　　“你們為什么而讀書？”有的同學說：“為了以后有好的生活。”“為有錢而讀書。”“為能吃飯而讀書。”而我們敬愛的周總理卻在少年時立下了一個遠大的志向——“為中華之崛起而讀書！

　　是的，在少年周恩來的那個時代，在帝國主義的魔爪下，老百姓們苦不堪言。少年周恩來聽伯父說了“中華不振”后，又在租界里看到了的一幕殘忍的情景：一位洋人把中國婦女的親人用汽車軋死了，還得意揚揚地站著，連聲“對不起”都不說。于是，中國婦女把洋人的行為告訴了中國巡警。誰知，中國巡警不但不懲處那位洋人，反而把婦女訓斥了一頓。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但是在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？他們只能勸勸那位不幸的婦女。

　　周恩來回來之后，立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。他下定決心，一定要讓祖國富強起來！在周恩來去日本留學的前夕，又寫下了一首抒發救國抱負的著名詩句：“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”周總理把自己的生命和祖國的存亡連在了一起。

　　雖然我們的祖國現在已經富強了，但我們還要用功讀書，把我們的祖國建設得更加強大！我原來想：讀書這么累！所以我讀書總是拖拖拉拉，惹爸爸媽媽生氣。就拿早晨上學來說吧，媽媽來叫我起床，我卻賴在床，直到媽媽生氣了，我才慢吞吞地爬起床。媽媽經常鼓勵我說：“讀書讀得好，才能有好的工作、好的生活，就能舒服地坐在辦公室里享受著空調，玩著電腦。”但我讀了這篇課文后，讓我明白了要為人民的利益著想，不要老惦記著自己，要想著大家。現在，我終于明白：要為了祖國的利益讀書，這樣的人才能永遠留在人們心目中。

　　為什么讀書作文 篇31

　　開學第一問：你為什么要讀書，為了什么？這個答案很廣，很多。大多數是父母家人的愿望。

　　小學畢業第二問：你為什么讀書，為了什么？這個很多，大多數是自己的夢想。

　　中學畢業時第三問：你為什么要讀書，為了什么？這個答案很多，大多數是父母的抱怨，周圍人的影響，還有自己的感觸。這時明白家的狀況，自己又是青春期，勵志在這時尤為突出。（這時有個正確的思路，再加上正確的引導，照樣有機會成才！）我是指大多數人。

　　高中畢業時第四問：你為什么要讀書，為了什么？接下來就是一個又一個目標，一個又一個實現。你怎么做，才能實現？這個答案需要理論加實際。自我覺悟，該干什么，不該干什么。怎么樣才能最快，最好解決所有愿望……

　　大學畢業后第五問：你書讀完了，你還會再讀書嗎？又為了什么？這個答案是復雜多變的矛盾體。有私欲擋在你的面前：兵臨城下，圍攻你，霸占你。使你敗壞，有障礙搶你心靈的窗口。有金錢、榮譽、地位，你能擺脫這些你才能成材。才能成為像達爾文等一些有突出貢獻的人才。大多數人都是華萊士級的人物，原已被他驅逐了的神，又重新由他請了回來，繼續傳播愚昧無知，放棄文明時代的步伐……

　　第六問：你愿為文明創造道路，還是愿為自己活？這個問題使人對自己的言行舉止作出回答。一個小提示：你可以為金錢活，你可以為榮譽活，你可以為地位活。但是你覺不能為傳播而活！你可以止步，但是你不能阻攔后人止步向前！敢阻者你會下地獄，永世不得超生！借上帝的話用用！

　　為什么讀書作文 篇32

　　對成長的渴望，對知識的追求，對未來的期待，這三種情感一直支配著我的生活，就像那大海托起了我這艘小帆船，這三種情感便是我讀書的理由。

　　小時候坐在窗前，看著下面熱鬧繁華的街市，一個個大人們，或悠閑地開著汽車，或從容的買著小吃，或隨意地游玩。頓時心生艷羨，不由嘆：真自由。所以那時候的我就經常想著能夠快點長大，可隨著年齡的增長我才發現年齡上的長大并不是真正的成長，成長是心靈上的是靈魂上的，但心靈上的成長總不會是一帆風順的，你要面對社會上的各種壓力，同時你的肩頭也悄悄多出了一份責任，所以為了更好的應對這種情況，為了更好的成長，我就要去讀書。

　　我以同樣的熱情尋求知識，知識這種東西往往代表著智慧，想要在這個世界上生存下去，能夠更好的成長和發展就要去擁有，去掌握更多的本領，而所有的本領都源自于那知識的海洋，正因如此，我也想要去尋求知識，想要去了解世界最本質的面貌，想要知道什么是生命，什么是星辰，想要知道誕生宇宙的奇點又是怎樣誕生的，這一個個問題都讓我去讀書，急切而又歡快。

　　對成長的渴望，對知識的追求，其實都是產自于對未來的期待。正因為有了對成長的渴望，所以才會迫切的想要成長，所以才會去讀書，而成長的過程中就會慢慢發現你所想要追求的是什么，而我想要追求的便是那知識。正因為有了知識你就擁有本領擁有智慧，而此時的你已經能夠掌握自己的人生了，所以才會對未來有著無比強烈的期待，所以我也因為對未來的期待而讀書。

　　這就是我讀書的緣由，也是我這一生必將不可缺少的————對成長的渴望，對知識的追求，對未來的期待！

　　為什么讀書作文 篇33

　　“爸爸，我現在能出去玩了嗎？”我對正在聚精會神看新聞的爸爸說。這些天我聽得最多的一個詞就是“新型冠狀病毒”，這家伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去，一臉嚴肅地說：“不能出門，在家陽臺上曬曬就可以了。“啊，還不能啊，都個把月沒下樓了，我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。

　　聽完我的不滿和嘮叨，爸爸的臉越發嚴肅起來。他一本正經地對我說：“聽話，我們現在待在家里，就是對自己對家人對國家對大家負責任。”

　　是啊，爸爸的話觸動了我的每一根神經。

　　這不禁讓我想到了我國工程院院士，呼吸疾病專家，已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發后，他義無反顧地沖向疫情一線。經了解，這是他繼2003年“非典”之后再一次為國出征。這是多么偉大的英雄啊！

　　我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當屬于黑龍江警長王春天。他生前一直奮戰在疫情防控工作第一線，連續堅守崗位20余天，因勞累過度突發心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄啊！

　　我想到了那一個個“舍小家”的醫務人員們。為了國家能早日擺脫新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人。看著他們累了就席地而睡；看著他們因為時時要穿著不能透氣的防護服，總是要帶著口罩，臉被捂傷捂爛都顧不上還依然微笑著面對每一位病人；一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們在平凡的崗位上做著這樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。

　　致敬英雄，從此，我要以他們為榜樣，努力學習，勤奮向上，好好鍛煉自己的身體，為報效祖國而讀書。

　　為什么讀書作文 篇34

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”眾所周知，讀書學習的路上沒有捷徑可走，可是為什么我們還要辛苦地讀書？有人說是為了父母老師，也有人說是為了長大能找一份好工作，但我認為讀書是為了遇見更好的自己，成就人生的夢想。

　　大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎？漢代孫敬讀書非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根繩子綁著頭發，另一端掛在屋梁上，低頭打瞌睡時，頭發被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書，成就了一番大業。

　　讀書究竟有什么好處呢？多讀書學習可以充實思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識，說話做事顯得有涵養，長大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學習也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時候追悔莫及，不如現在把握住機會，認真學習，讓自己贏在起跑線上！

　　當然，讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩腳跟，還是為了充實自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學到了什么，懂得了什么，這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分，生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時間，而這些都是需要通過讀書學習來實現的。

　　讀書學習不是為了別人，而是為了自己——讓自己變得有學問、有素質，讓未來有更多選擇，讓人生更充實美好！

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