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為什么讀書小學作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的為什么讀書小學作文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為什么讀書小學作文 1
不想回家的小學生，不愛上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？
想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。
喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書？的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟我們知道“晚 霞”怎樣寫的`阿姨相同呢？可是我們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領會吧！
這三天的種種閱歷關于主角來說，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。
為什么讀書小學作文 2
讀了這本書后，我發現了我們的生活中離不開科學知識。如“為什么要多吃魚？”，原因是魚的蛋白質量高，質量好，容易被人體吸收，而且脂肪含量也不高，對于是高兒童的智力十分有益。“為什么人會出汗？”因為出汗可以幫助身體降溫。“為什么螃蟹內的蛋白質發生特殊的化學反應，形成不能溶解的硬塊，造成危險？”、“為什么大象長著一個長鼻子？”、“為什么"銀河"不是河？”……這本書就像一位知識淵博的.科學家，為我解答了一個個疑惑。
《十萬個為什么》使我認識到世界是豐富多彩的，它讓我明白科學就是力量，知識就是財富。每當我翻開這本書，一個個趣味盎然的知識故事讓我沉醉不已，一個個深奧的科學之謎讓我大開眼界，我喜歡《十萬個為什么》。
為什么讀書小學作文 3
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯."是啊，一本好書會使我們受益匪淺。我從八歲開始讀《十萬個為什么》，從中增長了許許多多的知識，它是我的良師益友。
《十萬個為什么》這本書內容非常豐富，包括動物、植物、天文、地理……是一本讓我開闊視野，增長知識的科普讀物，還能提高我的學習興趣，書中一個個新奇的`知識，有問有答會讓我感到自然界的千變萬化，讓人廢寢忘食，愛不釋手。
你知道如何用腳步計算時間嗎？古時候一個很有智慧的人用影子長短來計算時間，并用腳步測量一下影子的長度，就可以弄清楚這會兒是白天的什么時刻，影子在早晨很長，中午變短，到了傍晚又長了起來。我們二祖先充滿了智慧。
為什么讀書小學作文 4
某一天傍晚，表妹看見了天空變成了火紅色，便來問我：“為什么傍晚時，天空會變成紅色的呢？”我想起了《十萬個為什么之自然之謎》里說的'原因，便流利地說：“這是因為紅色的射程遠呀！”我頓了頓，又說：“其實，大氣層里有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時，太陽接近地平線，日光在大氣中要經過一段很長的距離，而且此時天空中塵埃比較多，藍光就被折射掉了，而紅光因為射程遠，可以透過灰塵散射在空氣中。所以日落時天空就是紅色的了。”“哦，我曉得了。”菲菲恍然大悟，“對了，姐姐，你怎么知道的呀？”“我看了《十萬個為什么》的。”我自豪地說，“借你看個幾天吧！”“好！”菲菲高興地說。
我推薦大家也好好地看看，因為這本書里的知識各種各樣，值得你去看。
為什么讀書小學作文 5
又是一個寧靜的夜晚，晚自習回到這不屬于家的‘家’，家人搬到武漢去以后，爸爸便給我租來了這個家，準確說只是一個房子，兩房一廳，一個人住顯的有點大。臥室是亂七八糟的，書桌上更加讓人不堪如目，習慣了懶惰，也習慣了雜亂無章。打開那陪伴了好幾年的臺燈，我想自己是對它有點感情的，不然也不會把新買的臺燈打入冷宮，雖然看上去有些陳舊，不過光芒卻絲毫未減。也不止是一兩次的對著它傻傻的發呆了，白白的`光，不是很刺眼，看著它就會想到這樣一個問題‘我在為什么讀書呢？’是啊，這問題一直想，卻許久沒找出答案。
小時侯，只記得大人們說讀書好，讀書的人才有出路，于是我知道了讀書很重要。到了上了學以后，還記得讓我哥幫我做過作業，不過被媽媽知道后訓斥了一頓，在講了一大堆道理后明白了原來讀書是靠自己的。后來拿了好成績后，發現它真的很有用處，比如就說，過年的紅包也會大一點，于是下定決心要認真讀書。現在到了高中，人沒有以前那么單純了，多愁善感的季節總是那么的不同，成績也沒有那么以前那么好了，于是開始想這個問題。成績好就代表能上的大學，上好的大學就代表以后會有好的工作，不知什么時候這個人們普遍認同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書，為什么讀書？為了父母？因為他們付出了那么多？為了自己？為了以后的前途？
時鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我說你能不能停一停？它沒聽不懂，所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個也沒看清楚，滿腦子的空白，‘錢’途，‘權’途，世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎？我很喜歡錢，這一點我是無法否認的，可我不喜歡權。如果現在我有很多錢的話，我想不會再學什么正余弦定理，什么電學，磁學……這些不是我喜歡的，可現在我卻不得不強迫自己喜歡，因為什么？因為高考啊，誰都知道。也許吧，我在為了錢在讀書。說起中考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬于自己的青春，我們可以朝著那個理想的地方飛，然而現在卻被它占用了。想到這，我說自己現在是在為高考而讀書吧，也許。教室門前的橫幅上寫著‘高考是人生的一道門檻，我們要認真對待，它會讓我們的人生精彩’，好象是這樣說的。看到它，心里就有一股滋味，酸酸的，又有點苦。讀書，中考，中考，讀書……
夜好象有點深了，因為我有點困，呵呵。不管我在為什么讀書，先睡一個好覺，說不定周公會給我答案，你說對嗎？明天又會是美好的一天，書我還是依舊的會去喜歡你，還是會認真的把握你，哪怕沒有黃金屋，哪怕沒有顏如玉，因為我想自己是真的離不開你。好好讀書，天天向上！
為什么讀書小學作文 6
上星期，我們天長學校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點多，可容納600多人的禮堂里已經座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，一位身材微瘦、頭發略白的老人健步走上主席臺。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著，向大家點頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。
從薛爺爺的講解中我們知道了他小時候的故事。他小時候，能看的書只有父親的'地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢就誕生了。
聽完這個故事的時候我想：我們現在的孩子條件都很優越，所以都沒有意識到書的寶貴，我一定要愛護書籍。
薛爺爺告訴我們，一本書往往決定你的一生。許多作家都是因為小時候看了一本書，才決定要當作家的，而且看書時要做筆記，把好的句子抄下來要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個小時給我們提問，大家的發言都很精彩。
聽了薛爺爺的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
為什么讀書小學作文 7
就讀書而言，曾古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。周恩來總理也說過：“為中華中華之崛起讀書。”
讀書可以豐富我們的大腦，為生活里多增加一些知識，讓自己的大腦越來越靈活；而不讀書的`人的腦袋里就像鐵一樣會生銹，越來越愚笨。我們并不是一出生就很聰明，而是要靠后天努力。
讀書就要專心，這樣才有所成。如果你讀書，一分鐘看一篇課文，那也是不行的，心急是吃不了熱豆腐。如果有兩種選擇：第一種，一碗熱飯只有一點菜；第二種，一碗冷飯有很多菜。就我而言，我會選第一種，熱飯配一點菜。有的人會選很多菜配一碗冷飯，因為他們全都被那些菜注意了。
讀書好處多多，所以我要為變聰明，能成功而讀書。
為什么讀書小學作文 8
讀書是甜的，它使人受益匪淺，收獲知識與快樂。而我，就在那天晚上評委到了甜甜的味道——書的味道。
那是一個涼風習習的夜晚，我在挑燈夜戰。哈哈，作業做完咯！我興奮地合上作業本，把筆一扔，就想出去玩一會兒。這時，我的眼光被書柜里的一本書《死水》吸引住了。我踮起腳尖，努力地想要夠著那本書，使勁地拿了下來。這是聞一多的詩集，詞藻優美，但是內容卻晦澀難懂。我一個字一個字地看了好幾遍，怎么也搞不懂。哼，我就不信，我看不懂它？我拿出字典和相關工具書，又翻了起來。這回《死水》里的每一個字都變得活潑起來，它們仿佛在和我招手。繼續讀下去竟然越讀越順，我仿佛走在一道崎嶇的小路上披荊斬棘，小路平整起來。詩集的思想感情給了我一個精神世界：詩人的愛國情懷向我走來，復興中華的'愿望卻被惡勢力干擾……我越讀越起勁，讀書給我帶來的甜味——充實感和滿足感令我快樂。《死水》讀完了，我不僅收獲了知識，而且嘗到了讀書的甜味，真讓人受益無窮啊！讀書是甜的，正如歌德所說：“讀了一本好書，就是在和高尚的人談話。”它使人收獲知識與快樂，使人受益終生。
為什么讀書小學作文 9
我為什么要讀書呢？這個問題各有各的不同，有的人是為了自己，有的人則是為了國家，有的人則是為了父母，有的人是為了世界。
“奶奶，你當年為什么要讀書？”還是農民的奶奶說：“為了更好的種種莊稼，為人民服務是很快樂的呀！”“媽媽您認為為什么要讀書呢？”開飯店的.媽媽說：“讀書可以了解各地美食，燒一些好吃的美食給人們吃啊！”我似懂非懂，但是我明白一點，我們必須要讀書，讀書可以使你以后的生活更好。我呢，最愛看書，一看書似乎煩惱通通都走了。
鐘南山爺爺是一名醫生，同時也是一名博士，他已經80多歲了，可是他還是一直在工作，一直在為做為全中國的依靠，但是他老人不可能保護我們一輩子吧，所以我們要讀書，只有讀書才有出路，讀書是實現一切的根基，我們小學生現在雖然做不了什么貢獻，但是我們要努力，我們一定要成為祖國的頂梁柱，為我們祖國的未來著想。
有一句名言一直深深地印在我心里，那就是：為中華之崛起而讀書。
為什么讀書小學作文 10
現在是利用科技的時代了，比如共享單車，讓出行更方便;比如微信支付寶,掃描二維碼手機就能付錢;又比如世界上最快的火車磁懸浮列車,讓人們出行更快捷更省時。科技的一步步前進，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著我們的生活。現在的科技真是太發達了，可我還是不滿足。
每天一放學回到家，總能看見媽媽忙碌的身影。于是，我想專門為媽媽設計一個萬能的機器人，這種機器人不但外形美觀，而且很能干，最重要的`是不用為充電操心，它們是光能的，只要有光就會自動充電。萬能機器人什么家務都會做，這樣就可以減輕媽媽的負擔，媽媽就不用那么辛苦了。它還能輔導我學習、陪我玩，當我遇到難題時，萬能機器人就會耐心地教我，一直到我懂為止。怎么樣?我想發明的萬能機器人還不錯吧!
有句話說:“一等二靠三落空，一想二干三成功。”我不能光想不做，所以我只有好好學習，掌握更多的知識，將來才能發明出這樣的機器人。這件事就像一團烈燃燒在我的心中，我要“為科技發展而讀書。”
為什么讀書小學作文 11
我什么都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛······我最喜歡讀書啦！讀書使我增長知識。
正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世5261界有這么多的故事，有這么多的人。讀書使我快樂。
我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······當然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因為我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的.懺悔。
10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學著測自己的未來，縱然是假的，我也愿意。我會改變自己，一本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”
有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到一半回就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小答郵件”····有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮斗，早日成功！最后我要說：我愛讀書，樂此不疲。
為什么讀書小學作文 12
可以是為中華大國崛起而讀書，為世界和平而讀書，也可以是為找份好工作而讀書，為人生奮斗而讀書，更可以是為讀書而讀書，為父母而讀書，……總之只要你愿意想，答案會有很多種。
我沒法給你原文，這是因為“我為什么讀書”，是你的作文，卻不是我的作文，只提供個思路，希望對你有幫助書，是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。
在寂寞時，書會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣東西，而我把書比喻成是人類的靈魂。
我之所以把書比喻成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去，而人類沒有書活得是毫無意義的，就相當于失去了靈魂。 “書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生說的，沒錯，沒有書籍人類就沒有創新的思想，沒有創新的思想就沒有大膽的嘗試，也就不會有偉大的杰作，這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。
讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人如果在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子里，我就是一個事例：在一個星期六里，我寫完作業發現還有半小時看書，我馬上拿了一本書看了起來，我看了半小時后發現差不多把書看完了。
這時我覺得奇怪？為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時就看了十分之九呢？這時我想起了一句話：讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。
讀書，這個行為是一個簡單的'行為，但是也不簡單，因為很多人只是去讀書中的字，并沒有理解書中的深層意思，所以讀書對他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當作自己的任務一樣，我奉勸一句：“世上沒有人會逼另一人去讀書！”所以不要把讀書當作是痛苦的差事！書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發現新東西，不管你讀過多少次！讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。
一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時隨地都可以去的故地。
為什么讀書小學作文 13
主要內容：對孔子的贊美、贊揚，文章中充分體現了孔子的儒學傳統對社會、人們的.影響。有些不法之人扭曲、詆毀孔子，將孔子作為統治壓迫人民的一件務請工具。孔子最終得到人們的愛戴，敬仰。
我喜歡的詞：堪為人師、頂禮崇拜、絕非泛泛、愛戴之情、流暢悅耳、至終無異、循循善誘、引人入勝、榮華富貴、枯沒無聞、仁人志士、千絲萬縷、一如既往、樸實平和、繁衍不息、淵博學問、斷章取義、奄奄一息、矛盾蕪亂。
我喜歡的句、段：仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后失子循循善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既竭吾才，如有所立卓爾，碎欲從之，末由也己！
景仰他——多么高大；學習他——多么堅實；看著在前引導，不覺又在后督促。比如是高墻吧，我這堵墻只齊間高，誰都可以看見墻里面的風景。而我們老師那堵墻呢，高數丈。如果找不到大門進入，就看不見里邊廟堂的壯麗，屋舍的豐富。能夠入門的人或許不多啊。
孔子堅實地矗立在源頭，思想藝術各個方面無不與他有著千絲萬縷的聯系。仲尼不可毀也。他人之賢者，丘陵也，猶可踰也；仲尼，日月也，無得而踰焉。
我的體會：孔子是我們學習得模范，就如毛主席說：“從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，繼承這一份珍貴的遺產。”我們要將孔子精神深深扎根于心中，繼承儒學研究的優良傳統。
為什么讀書小學作文 14
一天下午回到家后沒事做。爸爸問：“昨天叫你拿語文書回來怎么不帶回來啊？”我回答說：“我忘帶回來了。”然后爸爸說：“去書柜那找一本全讀了。”我說：“我有沒有聽錯，讀一篇還是讀一本啊?”爸爸回答我說：“是一本。”我用了在看電視的一招說：“讀一本語文書都沒有那么多了，你有什么原因呢?”爸爸說：“原因是你今天沒有帶語文書回來的受罰。”
然后我只好乖乖地去書柜那拿一本薄的.書去讀。我選了《熟讀成語》這一本書來讀，讀著讀著，就看見老師說那個成語《鑿壁偷光》這一個成語。我用最快的速度把這本書讀完了，30秒的讀一篇，1分鐘就可以讀兩篇了，讀了10分鐘左右就讀完了，然后爸爸又叫我去讀另一本書。我說：“讀的那么的辛苦給我休息一下也不過分啊。”休著休著，又到上學的時間了，我就上學去。
從這次讀書我悟出了一個道理：書讀得多就可以懂得知識多，所以讀得書多也是好的，不讀書的話，你就會沒有前途的。
為什么讀書小學作文 15
在五彩斑斕的世界里，有許多值得我們探索和追求的事物，而讀書，就像一把神奇的鑰匙，為我們打開了一扇通往知識寶庫的大門。每當我翻開書頁，就像踏上了一段奇妙的旅程，既興奮又充滿期待。那么，為什么我們要讀書呢？
書籍是人類智慧的結晶，它們記錄了歷史的長河、科學的奧秘、文化的瑰寶以及無數先賢的思想火花。通過閱讀，我可以穿越時空，與古今中外的智者對話，了解他們的生活和思想，感受不同文化的魅力。這樣，我的視野不再局限于眼前的`小天地，而是能夠擁抱整個世界，成為一個有廣度、有深度的人。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這里的“顏如玉”和“黃金屋”不僅僅是指物質上的富足，更是指精神上的滋養和人格上的完善。通過閱讀，我學會了如何做人、如何處事，懂得了誠信、善良、勇敢、堅韌等美德的重要性。書中的故事和人物往往能激發我的共鳴，讓我在感動中學會成長，在思考中不斷進步。
閱讀是興趣的源泉，它能讓我發現自己的興趣愛好，并在興趣的驅使下不斷探索和學習。無論是文學、歷史、科學還是藝術，書籍都能為我提供豐富的素材和靈感。同時，閱讀也是培養思維能力、分析能力、創新能力的重要途徑。在閱讀過程中，我學會了如何提出問題、分析問題、解決問題，這些能力對我未來的學習和生活都將產生深遠的影響。
最重要的是，讀書本身就是一種樂趣。當我沉浸在書海中時，所有的煩惱似乎都煙消云散了。書中的文字如同跳躍的音符，譜寫著動人的樂章；又如同一幅幅精美的畫卷，展現著多彩的世界。這種精神上的愉悅和滿足是任何物質享受都無法比擬的。通過閱讀，我的心靈得到了凈化，情操得到了陶冶，生活也因此變得更加豐富多彩。
總之，讀書是一種享受、一種成長、一種追求。它讓我們在知識的海洋中遨游，在智慧的天空中翱翔。讓我們珍惜每一次閱讀的機會吧！因為讀書不僅能讓我們變得更加優秀和強大，還能讓我們在人生的旅途中收獲更多的快樂和幸福。
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