實用的暑假五年級作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的暑假五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文 篇1
終于放暑假了，我可以放松一下了。我的暑假打算是：1、每天做一點暑假作業(yè)，不是一下子做完，而是每天做一點，保質(zhì)保量。因為我這次語文期末考試考得不好，媽媽怕我跟不上，就借了一冊五年級的語文書和數(shù)學書讓我提前看。我一定聽媽媽的話，爭取下學期進步。2、周二和周四認真參加王老師的`作文培訓班，讓我的作文更上一層樓。這次語文考試我的作文整整扣了八分，太不應該了，所以我要認真參加作文培訓。3、有空幫媽媽做一些家務活，讓媽媽減輕負擔，如：掃地、擦玻璃、整理房間等等。盡量多幫忙，少幫倒忙。4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩院長追的游戲，等玩夠了，再回家。5、上網(wǎng)看看新聞，用qq和朋友聊天，玩一玩我的寵物。看看電視，盡量多看一點課外書。王老師說：作文之法無他，多讀多寫。足見多看書是多么重要。我一定要完成以上打算，讓自己過一個有意義的快樂暑假
暑假五年級作文 篇2
盼呀，盼呀，終于熬過了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地準備“為所欲為”了，可我卻不喜歡暑假，因為暑假沒有一點意思……
在學校里雖然得接受老師的“管制”，但我有許多知心同學，下課時，大家可以談一談心，做游戲或者交流讀書體會。
可是一到暑假呢，家長們肯本不會讓我們?nèi)ゴT，更別談見面了，經(jīng)常說我們年紀太小，不懂事，出去也不安全……哎，真沒辦法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每時每刻都要在“監(jiān)護”之下，聽從身邊親人的安排。晴天不能出去玩，因為天氣熱，爸爸怕我中暑
媽媽怕我去危險的地方，奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了，怕我淋濕感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看課外書，多增長知識；媽媽叫寫作業(yè)，抓緊每一分鐘；爺爺讓我少看電視，說對眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜歡的東西，擔心我營養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了，從早到晚我的.空間都被叮囑和任務給占據(jù)了，能不這樣做嗎？
你看，有這么多人“盯”著我，我的暑假能過得好嗎？大人什么時候才能懂我們孩子呢？給我們快樂暑假吧！
暑假五年級作文 篇3
暑假里最快樂的一天是在達旗過的。
那是某個星期天，姥爺帶我去他種的果樹地里，到了一看，啊!果園真大，果樹千姿百態(tài)，好看極了。姥爺把粗大的水管放下來，然后將水龍頭打開，白花花的水立即涌進了一條條栽著果樹的渠道。果樹得到了澆灌，仿佛高興的笑了。這時，我無意中看見一只小螞蟻，它被水沖走了，它在奮力掙扎著，想要游到岸上，可是幾次都失敗了，我看到它可憐的樣子，趕忙伸手把它撈了起來，輕輕地放在地上，過了一會兒，它好像從昏迷中醒來了，朝我點點頭，好像在向我說謝謝，然后慢慢地走了。
用了半天時間，我們把所有果樹都澆完了，一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了，有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞，雞用疑問的眼神看著我，好像在說：“你是誰?是新來的'吧?我們咋沒見過你，歡迎歡迎。”接著我去羊圈，幾十只綿羊全身長滿了白白的絨毛，咩咩地叫著，旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當成牧羊犬似的，隨時保護著這群羊，只要有異常就可以發(fā)動攻擊。
這就是我暑假里快樂的一天。
暑假五年級作文 篇4
這個暑假我過的十分有意義，見了許多東西。但給我留下印象最深的要數(shù)峨眉山了。那里溝壑縱橫，山巒蜿蜒，還有那里的猴子，他見人不驚，到與人相親，被人們稱為“活風景”。
我們從萬年寺出發(fā)，一路上經(jīng)過白龍洞，牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟，美麗清澈的河水。不知不覺，就道了自然生態(tài)猴區(qū)。我走在吊橋上，東張西望，觀察附近有沒有猴子。“嗖”一個棕色的小東西，從吊橋的扶手上竄過去。細細一看，呀！是一只猴子，長長的毛，肥胖的身子，十分靈活。還是弟弟眼疾手快，把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過去，猴子穩(wěn)穩(wěn)的接住了，一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了。可猴子一直跟著弟弟，導游說：“是你手上的`袋子，猴子以為你手上還有餅干。”
哦！原來是這樣，我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子，猴子一看里面是空的，失望的走了。我想：猴子真聰明。想著，把自己的餅干拿出來，扔給在我旁邊的猴子，猴子伸出毛茸茸的手接住了，一下子吃下去。媽媽看了，也迫不及待的要喂猴子，她從包里拿出一個蘋果，背在后面，準備藏起來。可是，旁邊突然跳出一只猴子，把媽媽手中的蘋果給搶了過去，把媽媽嚇了一大跳，我們都被這情景逗樂了，周圍的人也笑了。
后來我們又喂了猴子，還拍了照。有一次我們逗猴子，猴子還生氣了呢！但快樂的時間很短，一天很快就過去了。但峨眉山永遠留在我心中。
暑假五年級作文 篇5
皓月當空的夜晚，涼風習習，帶來一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。
剛出門，微風夾雜著沁人心脾的花香向我吹來，舒服極了。抬頭向上望，月亮慈祥地照著我，星星時隱時現(xiàn)，調(diào)皮的眨著眼睛，似乎在和我捉迷藏。
街道上，人們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄穑姓f有笑。老奶奶哼著歌；老爺爺聽著收音機，嘴上還不是的唱著幾句京劇；姑娘和小伙子們在爭論著什么，時不時爆發(fā)出一陣歡笑；小孩子則聽著媽媽講故事，有時高興得直拍手掌。
廣場上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場舞，有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板，玩輪滑，輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起，耀眼奪目，漂亮極了。
這么美的`景色，小動物怎么肯放棄這美好時光呢？蟬抖動著翅膀，發(fā)出清脆的鳴叫做伴奏；蟋蟀拉著小提琴，琴聲經(jīng)風一吹，飄向了遠方，青蛙敲著響鼓，蟈蟈彈著鋼琴，真是美妙的音樂。小草欣賞著這美妙的音樂，慢慢入睡；小花隨著這美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈；大樹沙沙地搖動著樹葉，為他們?nèi)ペs炎熱……
啊！夏夜多么美麗，多么美好啊！
暑假五年級作文 篇6
期待已久的暑假來臨了，可是在這個充滿美好的暑假里，還隱藏著許多危險……
下面我來給大家講一個故事吧！在我們剛剛結束一個學期的學習后進入假期休息時，一位女同學，帶著自家的寵物狗來到河邊玩耍，玩著玩著，小狗一不小心落進了河里，這位女同學想也沒想，便跳入了水中救小狗。可她萬萬沒想到的是，當她跳入水中后，小狗撲騰了幾下，便游上岸去了，那位女同學卻再也沒能上來。
一個鮮活的生命就這樣消失了。在我們扼腕嘆息的時候，我們是否要想一想，暑假是快樂的'，但我們身邊也有一些危險的情況，需要我們時時提高警惕，避免悲劇的發(fā)生。下面，我想談幾點同學們需要注意的地方：
一、游泳。我們小學生游泳一定要有家人陪伴，去正規(guī)游泳館游泳，不能單獨和同學去游泳，不得擅自去河塘水庫，以免有生命危險。當你和小伙伴在水邊玩耍時，也要注意，避免出現(xiàn)不慎落水的情況。
二、獨自在家時，門要關好，不能給陌生人開門，同學們要知道“防人之心不可無”。現(xiàn)在有些不法分子知道暑假很多孩子在家沒有大人看管，又容易輕信別人，所以會用各種偽裝來騙取你們的信任。
三、保證食物的安全。買東西時一定要看清楚生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防危險。如果買回來食物后，才發(fā)現(xiàn)過期，可憑發(fā)票更換。夏季的食物容易變質(zhì)，我們不能食用變質(zhì)的食品。同時，對冷飲、冰西瓜等冰鎮(zhèn)食品也要適可而止，千萬不要因為好吃而大快朵頤。不然，可能會吃壞肚子的。
四、預防中暑。今年夏天，持續(xù)的高溫燒烤模式讓打大地像著了火似的，很多人因此中暑了。同學們不能一天到晚呆在空調(diào)間里，使自己缺少耐熱的能力，也不能在烈日下曝曬。每天早晚適當鍛煉，既強身健體，又增強抗熱能力。
要避免的危險我就說到這里，還有很多地方需要大家自己注意喲。希望大家能度過一個安全又快樂的暑假！
暑假五年級作文 篇7
我現(xiàn)在覺得暑假不如上學了。
十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打網(wǎng)球，出去的話又都是語言不通的日本人，雖說我日語學得還不錯，可我還是有些害怕。每天都在家里寫作業(yè)，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫不好作業(yè)。雖然學校平時作業(yè)很少，但假期作業(yè)甚是多啊，每天都寫幾個小時，還是寫不完。作業(yè)就像公園里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。
理科作業(yè)是我的強項，都是一些練習冊和卷子，那些題除了寫答題有些麻煩之外，那些思維性的題我也很快就寫完了，用了一個半星期。
下面就是文科作業(yè)了。我立刻是尖子生，文科的學習就是超級差生了。英語作業(yè)就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯了，我媽又覺得錯的太多老撕本讓我重寫。語文作業(yè)是我最大的'敵人了。先說描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就為買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水，雖說我是練網(wǎng)球的體力很好，但這么遠的地方我可是很少走著去的，回家的時候累得半死，手軟了，浪費了半天寫作業(yè)的時間。下面說練習冊，練習冊只有一本，但厚度是一本化學書的1。5倍，那叫個嚇人，老師說做5個單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說對我有益無害，其實就是為了省錢。現(xiàn)在說我們的重量級——作文，我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字，獅子大開口并不是因為字數(shù)，而是我完全沒有靈感，所以決定把學期的作文搬上來，我媽還說這不算那不算，我只好再次撕本了。
這幾天的作業(yè)都是十頁十頁地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學啊……每次我寫不好作業(yè)摔飯碗，我媽都用不讓上網(wǎng)或者沒收游戲機嚇唬我，總是煩我。
最后說一下，我想這次作業(yè)我一定不能寫好了。
暑假五年級作文 篇8
這是一個無聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發(fā)生很多的事情，有快樂的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺得無聊。可能是太想念同學們了，也可能是太寂寞吧！
其實說寂寞，我也不是很寂寞，因為我媽媽給我報了個班，在那里我有很多朋友，我也經(jīng)常在他們休息時和他們玩，可這并不使我感到開心，因為我和她們只是玩一些普通的游戲，有時也只是說幾句話而已，所以我覺得很沒勁。現(xiàn)在想一想，還是在學校和同學們在一起追逐、嬉戲時比較開心。因為同學們在一起，可以自由自在的，什么也可以說，什么也可以做，誰也不約束誰，有時還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······
可現(xiàn)在，就算我想也不能了，因為，我們馬上就要開始新的學習生涯了，幾乎每個人在暑假中都要去補初一的'英語以及數(shù) 學，所以就算家在同一個地方，也都很少能見面，不僅在暑假里見不到面，以后誰也說不準，我們每個人的學習成績都不一樣， 還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城里的學校，有的在鎮(zhèn)上的學校，還有的在市里的學校。總之，小學的同學都各奔東西，在一個學校的可能性為百分之三十，我真希望小學、初中、高中，甚至大學，都在一所學校里，這樣的話我們同學就會永久的在一起，那樣該有多好啊！
真希望在暑假中，我們小學同學可以相遇，然后在一起無憂無慮地玩，那樣的話，就將會是一個快樂的暑假，而不是一個無聊的暑假。
暑假五年級作文 篇9
今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見到許多稀奇的東西，還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動的是外婆家的那只老母雞了。
當我們邁進外婆家的大門時進入我眼簾的是一群活潑可愛的雞。它們看到我們的來訪就驚慌的四散逃走。可是有一只褐黃色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問外婆：外婆為什么這只雞它不走呀？外婆一邊忙乎招待我們就隨口說了聲：我把它的腳綁了起來。為什么呀？我本來就好奇聽見外婆的回答我更加不理解：您干嘛綁它？說話間外婆擺出了許多的美食來招待我們挨著我坐了下來。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問。
原來這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽，可是外婆家的蛋孵不出小雞，外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.
第二天，我一大早就起來了，來到院子里想要看看她。可是母雞不見了，我急忙找外婆。外婆聽了我的話后就直奔雞窩，找到了母雞。拿來細繩將它的翅膀綁了起來。母雞的腳走不了了它就飛進雞窩去抱窩。讓我太感動了！外婆把它綁好放到離雞窩很遠的.地方就走開了。時間過的飛快又是一天過去了，我再一次清早來看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它，可是它卻沒在那里，
我就像外婆一樣直奔雞窩。結果真的找到了，不過它不在雞窩里而是在雞窩旁。
看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著，不畏艱難和痛苦堅持自己的信念不達目的不放棄。我請求外婆能否買些孵雞的蛋。外婆答應了我的請求！幾天后我們回來了，我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來成功和喜悅。
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