寫給老師的一封信作文 15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文 ，歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的一封信作文 1
親愛的桂老師：
好久不見，您最近過的好嗎？
看了您的著作，我深深的感覺到您的用心，每本書都是您盡心盡力的作品，經(jīng)由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請到您來參加這個(gè)活動，您的演說給我們好大的啟發(fā)，我也很感動。
看完了思想貓游英國，我獲益良多，也要謝謝您寫出這么棒的作品，給大家來閱讀，我覺得您的書有幾個(gè)很特別的地方，一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的，讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒有去過，也可以靠我的超強(qiáng)想象力，一一的把照片和文章拼湊起來，完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無聊的書，寫的栩栩如生，活潑生動，讓我更加佩服您了，可見您的作文技術(shù)是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說，要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了，但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會這么厲害，是因?yàn)槟?xì)心，與對每個(gè)事物的用心，從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動物昆蟲，蝴蝶，毛毛蟲、蟑螂，最喜歡玩計(jì)算機(jī)、聽音樂，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認(rèn)識我一點(diǎn)。
讀者xxx敬上
xxxx年xx月x日
寫給老師的一封信作文 2
尊敬的張老師：
您好。六年的時(shí)光一晃而過，轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)個(gè)天真無知的小孩，變成一個(gè)沉著穩(wěn)定的少年，同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了，這六年以來，我有許許多多的話想對您說。
記得前幾天，一個(gè)中午，剛吃完飯，您就把我拉過來，和我說：“臨近復(fù)習(xí)，你要好好復(fù)習(xí)，一定要考出一個(gè)好成績。”我聽了，暗暗定下決心，我想，只要我好好努力，一定不會辜負(fù)老師和父母對我的期望。
老師，您這么關(guān)心我，又這么關(guān)心我的家庭，當(dāng)時(shí)，您的幾句話，就讓我的心感到十分的溫暖，老師啊老師，您讓我十分感動。
記得六年級上學(xué)期，一次午休，我突然感到腸胃不適，立馬沖去洗手間，吐了一水池，我之后回到教室，可我的腸胃還是有點(diǎn)不舒服。后來老師知道后，對我噓寒問暖，問我：“要不要緊啊！沒事吧！”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動，聽了您的話，我的腸胃也的確好多了，我的鼻子酸酸的，有酸澀的感情，我忘不了您。
我忘不了您對我的教誨，我忘不了您對我的那一份份關(guān)心；我忘不了您給我們灌輸知識，我忘不了您對我們的呵護(hù)；老師，您是園丁！您是春蠶！您是人類靈魂的工程師！
同學(xué)們啊！六年時(shí)光即將過去，我們迎來的是初中生活，在小學(xué)那些豐富多彩的日子也即將過去，希望我們在這美好的小學(xué)生活畫上一個(gè)美麗圓滿的句號，最后，我想對老師說：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望。
祝老師工作順利！
20xx年6月5日
您的學(xué)生
寫給老師的一封信作文 3
敬愛的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已與我們在一起上課有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但是您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲與感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對您說：“張老師，節(jié)日快樂！”
您的學(xué)生：
寫給老師的一封信作文 4
敬愛的付老師：您好！
您近來工作忙嗎？身體好嗎？我知道，您作為一名教師，為我們學(xué)生付出了很大的努力，我作為您的學(xué)生，請?jiān)试S我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養(yǎng)”。
現(xiàn)在，我上四年級了，我的作文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。《行為規(guī)范，從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動中獲得了二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我對寫作文更感興趣，因此我感到非常的高興。但是，我很清楚，這些榮譽(yù)的獲得與您有著密切的關(guān)系，是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩，是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。
付老師，您要注意您的身體，可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間，為我們補(bǔ)課，這更增加了我要寫好作文的決心。
“老師”兩個(gè)多么美好的字眼，一個(gè)多么高尚的職業(yè)。夸美紐斯說過：“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”，這句話說的多好啊。
付老師，我從心里感謝您，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
祝：身體健康，工作順利！
寫給老師的一封信作文 5
楊老師，您說，班長就應(yīng)該壓住同學(xué)，如果班長沒壓住同學(xué)倒讓同學(xué)把班長壓住了！那是不行的．本來，一件很小是紀(jì)律問題的事，可是，到我這里都是我的不對，就好象我?guī)纵呑忧废滤乃频模诖耍蚁氲搅宿D(zhuǎn)班，我開始也沒有想到回把事情鬧到這種地步．我原以為，我到了補(bǔ)課班他們大概就不說了，可是有誰想到，我到了補(bǔ)課班也逃不了．讓人罵這罵那的，我實(shí)在忍無可忍，所以我想到了轉(zhuǎn)班．試問楊老師，如果你作為紀(jì)律班長，在管人的時(shí)候，你記上的人在被后罵你還不夠，當(dāng)著你的面罵你，那你會怎樣，你還會繼續(xù)待在這個(gè)班了嗎？同樣的問題發(fā)生在了我身上，我又會怎么想？
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己就象班級的禍害．有我在一天，班里一日不寧．如果我的離去，會給班級帶來好處，我愿選擇離開．雖然我不在６．３班了，但是，我的心永遠(yuǎn)和６．３班的同學(xué)在一起．因?yàn)槲业碾x開有意義．如果真到逼不得已，我是不會用這樣的辦法的．
我的心在６．３班碎了，但是，我會用快樂把我失去的東西找回來的．
６．３班，讓我撕心裂肺的地方，我永遠(yuǎn)不會忘記你的！
寫給老師的一封信作文 6
親愛的石老師：
您好！
歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師！是誰在暗夜中為你照明。是老師！您不論刮風(fēng)下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的，但我會努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她。
你還記得嗎？在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會。你為我講了半天我終于學(xué)會了。你走的時(shí)候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級。現(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后，我們將分別。你還說過要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭牛回來給你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀，但是我還覺得我不夠好，還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。
您的學(xué)生：
寫給老師的一封信作文 7
敬愛的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對
教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視
野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對您說：“張老師，節(jié)日快樂！”
五年級:清晨的露珠
寫給老師的一封信作文 8
敬愛的張老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您時(shí)常關(guān)心著我們，我們遇到困難時(shí)您也會耐心解答。您就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。
大樹的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，也離不開您。有了您的熱情幫助，您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟。
老師，我還清清楚楚地記得我第一次見到您時(shí)，當(dāng)時(shí)，我心里又緊張又害羞，但是，您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著，你指導(dǎo)著我們打掃衛(wèi)生，發(fā)書。從那一刻起，您就成了我心中最敬重的老師。
每天，您都會比我們早到學(xué)校，開始了一天的工作。放學(xué)了，可您還沒有回家，您坐在辦公桌前，改著我們的作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課程。上課了，您循循善誘，諄諄教導(dǎo)。下課后，您年輕又充滿活力，是我們的良師益友。
老師，謝謝您對我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您傳授給我知識，謝謝您對我的無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照。老師，現(xiàn)在我想對您說一句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
敬禮！
常森翔
20xx年1月26日
寫給老師的一封信作文 9
親愛的王老師：
記得剛升上三年級時(shí)，我?guī)е男那樽哌M(jìn)教室，找空位坐下來，正當(dāng)我想要看看周遭的事物時(shí)，卻意外看到老師您和藹的面孔，讓我感到無比的溫暖，那時(shí)的情景，現(xiàn)在回想起仍然歷歷在目。
老師，您曾經(jīng)說過：”一個(gè)人的態(tài)度，決定一個(gè)人的高度”。這句話讓我印象非常深刻，也顯現(xiàn)了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個(gè)人日后的一切，即使人再怎么愚笨，但只要愿意努力、肯吃苦，比別人花更多的時(shí)間準(zhǔn)備，就有成功的機(jī)會。這是我向您學(xué)習(xí)的的道理。上課時(shí)，您總是會與我們分享您旅游的經(jīng)驗(yàn)，讓教室充滿著歡樂的氣氛，在沒有課業(yè)壓力的情形下，輕松的學(xué)習(xí)，是一件多么自在的事啊!有時(shí)候您出國，甚至還會帶禮物回來送我們，讓我們見識到許多不同的文化。
兩年的相處，讓我們認(rèn)識了彼此，這些美好的回憶，我會永遠(yuǎn)留念在心。上了國中，我會繼續(xù)在學(xué)業(yè)上求進(jìn)步，在各方面多加油，不會辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 10
親愛的老師；
您好，
我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道在您心目中是一個(gè)好學(xué)生還是一個(gè)頑皮的學(xué)生，但我知道您在我心目中是偉大的，是慈祥的。
小學(xué)六年的時(shí)光，雖然您只交了我們四年，時(shí)間不算太長，卻給我留下了深刻的印象。
記得我們升三年級的第一天，大家都在等我們以前的老師來上課，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，您來到了我們的教室，讓我們班上的同學(xué)都目瞪口呆。當(dāng)我看到你的第一眼，就想著你是一位嚴(yán)格的老師，可以使我們學(xué)習(xí)成績提高到老師。
果然不出我所料，我們班上有五十三位學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的卻有三十多個(gè)。所以每年考試，我們班都是第一，還是倒數(shù)著的。最后，經(jīng)過您每天辛苦的講課，還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)，竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復(fù)一日，在今年的期末考試中我們又考了第一名，這次終于是正數(shù)的。接下來的幾年，我們班里學(xué)習(xí)不好的學(xué)生僅僅只有七、八個(gè)。
多虧了您的指導(dǎo)，您是我心目中最值得尊敬的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方案。真可謂是；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干’。我想對您說；老師您辛苦了。
您的學(xué)生；某某某
20xx年8月11日
寫給老師的一封信作文 11
敬愛的趙老師：
您好!
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我已是一名中學(xué)生了。
我很高興上了快一年的初中，不過每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)從母校門前走過時(shí)，看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活，想起了您。
記得那是一個(gè)寒冷的冬季，您懷了小寶寶。那幾天，天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑，萬一有什么不測，后果不堪設(shè)想。可您每天照樣挺個(gè)大肚子早早來到學(xué)校，看我們打掃衛(wèi)生。督促我們早讀……
我忘不了很多跟您在一起的回憶，忘不了我們一起打雪仗，忘不了我們玩姜氏橄欖球，忘不了畢業(yè)匯演，忘不了的太多太多。
這些美好的回憶又讓我想起一個(gè)故事：從前有一棵長的`很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi)，使它茁壯成長而自己卻漸漸枯萎了……
故事中的老芭蕉，不就像趙老師您嗎？
在這里我對趙老師您送上最美好的祝福：
祝您家庭美滿，幸福安康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：侯昕怡
20xx年3月20日
寫給老師的一封信作文 12
親愛的魏老師：
您最近過得好嗎？ 您的學(xué)生有沒有很皮呢？ 我剛升三年級，又到了新學(xué)校，一切都還在適應(yīng)中，您呢？ 和新學(xué)生的感情好嗎？ 今年暑假媽媽帶我們?nèi)ズ枚嗟胤酵妫懈４濉⑾愀邸⒈焙０丁取α耍覀冞�去看了一場木乃伊的展覽。
這個(gè)暑假過得很精采，有許多地方都是我第一次去、第一次體驗(yàn)。 像福村，以前因?yàn)樯砀卟粔颍芏嗟挠螛吩O(shè)施都不能玩，現(xiàn)在我長高了，能玩的不再只有騎木馬了，多了”飛天木馬”、”飛天神毯”……等等往天空發(fā)展的項(xiàng)目。
又去香港 迪尼樂園玩 賽車、騎小飛象、看表演，一切都很夢幻、浪漫，難怪很多去過的人都說：迪斯尼是大人和小孩的奇幻樂園。 香港也是饕客的美食天堂，我和哥哥看到一道道不曾嘗過的菜肴，口水都忍不住流了下來。 爸爸因?yàn)闆]辦法陪我們?nèi)ハ愀郏蕴氐負(fù)芸諑覀內(nèi)ケ焙０锻嫠m然那天天氣不太好，有點(diǎn)掃興，但是家人能在一起，未嘗不是一種幸福。 另外我們也去了一趟知性之旅---木乃伊展，讓我了解埃及文化的神秘，也看到傳說中的木乃伊。
正因?yàn)檫@個(gè)暑假走訪了很多地方，也稍稍讓我忘卻開學(xué)后要面對新環(huán)境的緊張。 雖然我在這里已交到了新朋友，但是我還是想念以前的同學(xué)，當(dāng)然更想你，所以您也不要忘記我喔！ 老師，其實(shí)我一直很想跟您說聲”謝謝您！”，謝謝您那兩年來的照顧與教導(dǎo)，您也要照顧自己哦！ 有空我會回去看您的。
祝教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：李力
20xx年4月4日
寫給老師的一封信作文 13
親愛的孫老師：
您好！
我是您的學(xué)生唐之瀚，最近您總是批評我，這個(gè)做得不好，那個(gè)做得不好。爸爸媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常和我談起過這個(gè)話題，這件事讓我十分苦惱。
不過我一直在改正，提前做家庭作業(yè)，認(rèn)真朗讀英語課文，在吃中餐時(shí)少講廢話。可是我的這些努力還是沒有換來您的贊揚(yáng)。而且我覺得情況似乎比以前更糟了，沒選上小隊(duì)長，同學(xué)們也經(jīng)常針對性地批評我，說我的路隊(duì)，中餐，天天擦等方面都做得不夠好，可現(xiàn)實(shí)卻相反，這些事情我都做得很認(rèn)真。而且讓我更難過的是，以前我們組是個(gè)很優(yōu)秀的小組，經(jīng)常才分。可現(xiàn)在呢，我想大概是因?yàn)槲遥覀冃〗M總被扣分，自己表現(xiàn)不好就算了，可我連累了小組，我不知道怎么辦才好。另外，有許多人都開始欺負(fù)我，很多好朋友也跟我疏遠(yuǎn)了，我真難過。不排除我自己的原因，可是我真的不明白我錯(cuò)在哪里才導(dǎo)致這樣的后果。
其實(shí)爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因，我覺得可能是因?yàn)樽约撼燥垚壑v空話，讓您對我的印象發(fā)生了改變的緣故吧。如果是這樣的話，我會拼盡全力改正的。
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生 xxx
20xx年10月12日
寫給老師的一封信作文 14
敬愛的査老師：
您好。
光陰似箭，住哪眼見我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。自從您在四年級的時(shí)候來到我們班教數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績就有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此我還當(dāng)上了課代表，這課代表一當(dāng)就是4年。
在這4年里，您曾在那神圣的講臺，撒下您的滴滴汗水。您曾親切地教育我們。査老師，您就像蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱。
記得有一次，有一道題難住了我。其他的同學(xué)都會做這道題目，可偏偏就是只有我不理解。于是，您就在課堂上當(dāng)眾講給我聽。我知道，這即那個(gè)題目的時(shí)間是在浪費(fèi)其他同學(xué)的時(shí)間，完全可以在課后講給我聽。也許這是您對我的偏愛吧。
不過，要說我最過意不去的就是搬作業(yè)這件事。以前我們的班級離您的辦公室比較近，我一般會主動搬過去，但有時(shí)候會偷偷懶，不搬作業(yè)。這讓您在課堂上不能講解回家作業(yè)的錯(cuò)題。這讓我感到深深的愧疚。但是，在現(xiàn)在的班級，離您的辦公室比較遠(yuǎn)，來回要走很多路，所以我就干脆把作業(yè)放在書架上。其實(shí)，我完全有時(shí)間幫您把作業(yè)搬到您的辦公室里去，只是這些時(shí)間我都用在了和同學(xué)說話上。所以，以后我會盡量吧作業(yè)搬過去，不讓您在到我們教室里來批作業(yè)。
謝謝您，査老師。謝謝您對我多年的栽培。我終身難忘。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 15
敬愛的梁老師：
您好！ 8月12日我、媽媽和表弟去了三亞玩。那里非常漂亮，不，應(yīng)該說超級漂亮。
8月12日晚上，我們乘搭飛機(jī)飛往三亞。到達(dá)后，我們?nèi)胱∪齺啚车慕鹩袼郊屹e館。第二天就吃了海南四大名菜之一的??文昌雞，還吃了鴿子粥，這兩道菜非常的受歡迎。
因?yàn)槿齺啚车乃|(zhì)不怎么好，我們就去了大東海，也就是東海龍宮！那里水質(zhì)好、環(huán)境美、空氣好！在大東海海鮮是非常好吃的。那天晚上在餐廳吃了面包蟹、黑胡椒炒海星、海星湯等等，這一頓賊營養(yǎng)！
另一天，我們有換了另一個(gè)地方，就是??亞龍灣。那里白云悠悠，沙子細(xì)膩柔軟、海水清澈見底，是度假的好地方！哈哈！在海里暢游時(shí)能看見小魚、小蝦，離救生繩不遠(yuǎn)的地方，還能看見水母呢！本來想捉幾只水母，但是看到那里的宣傳海報(bào)后，突然醒悟，就把它們放回水里了。
海南的水果最好吃的是大芒果，像木瓜那樣大，還有正宗的菠蘿蜜。希望梁老師有空也去逛一逛吧！
您的學(xué)生：區(qū)家瑜
20xx年9月5日
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