婦女節(jié)給老師的禮物作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的婦女節(jié)給老師的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　婦女節(jié)給老師的禮物作文 篇1

　　悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來臨了。 在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。 其實,作為一個孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當踏進學堂的時候，老師就如你的第二個媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會于你如何面對困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時勇敢地站起來。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開始忙碌起來，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對未來憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動與熱情。

　　賀卡做好了，大家商議來商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報紙當中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無比自豪，我覺得，我們長大了。大家默不作聲，等待老師翻開報紙，我當時感覺到自己的心正在跳動著。 老師打開信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當她看完時，第一句話就是：“我的孩子長大了！”

　　鮮花獻給您——我的`媽媽 我做的另一份賀卡，是送給我親愛的媽媽的。 你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時間，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每當下課的時候，我就會呆呆地望著潔白無暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動…… 我小小的心變得豐富多彩！ 終于熬到了星期五。放學了，我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了，我在夢中笑……

　　婦女節(jié)給老師的禮物作文 篇2

　　這個星期四是“三.八”婦女節(jié)，剛下完第一節(jié)課，同學吳思然就跑出去，過了一會，她拿著一張寫了字的紅賀卡跑進教室，喊道：“大家快來簽名，快過來簽名!”然后迅速將門鎖上了。

　　我過去一看，紅賀卡上寫了一些“三.八”婦女節(jié)的賀詞，然后在后邊的空地上寫上我們的名字。剎時間，桌子后面排起了長長的隊伍，我簽完后，忽然想到了什么，在前幾天的語文課上，老師讓我們討論婦女節(jié)送老師什么禮物，有的同學說：“因為王老師也要過婦女節(jié)，但如果王老師知道了我們要送她什么禮物，那就沒有意義了，我們要自己準備禮物，還不能讓王老師知道。”

　　我頓時明白了，我們在賀卡上寫上我們的祝福，再簽上我們的名字，這就是我們送給王老師的節(jié)日禮物，這禮物就是全班三十九名同學的那顆感恩的心。

　　婦女節(jié)給老師的禮物作文 篇3

　　今天是三月七號，明天就是婦女節(jié)了，我準備送給老師一束鮮花，我到花店看到很多種鮮花，光康乃馨就有5種，最后我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。

　　這朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點白色。它的花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉(xiāng)下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一個倒過來的燈一樣托著花，葉子和花稈有點像竹子，但是葉子長的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長，上面的越短，分節(jié)的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結(jié)實的感覺。

　　我把康乃馨送給老師是因為康乃馨具有端莊。和藹。典雅的內(nèi)涵，給人帶來親切。閑適。舒展的感覺，象征著生命的永恒和家庭的溫馨。

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