關于五年級敘事作文300字三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文300字 篇1

　　放假啦！還沒等老師說完假期的要點，便迫不及待地跑到鄉下外公家。

　　遠遠的就看見一條石子路，通向村莊的各個角落，走上去“的篤的篤”的像是在歡迎我的到來。

　　到了外公家，剛打開門，以前形影不離的小狗便興奮地蹭著我的褲腿，舔著我的手。接著跟來了一群雞鴨，歡快地叫著，似乎在為我接風洗塵。

　　走到后院，看見西邊的`墻上的南瓜騰，正是旺盛的時期，都爭先恐后的，有一條最長了，都爬到電線上去了，我想，它應該是要到月亮上去約嫦娥吧！后院的東邊有一塊菜地，一年四季都是翠綠的，想吃什么就可以去摘，味道比城里買的好吃多了，真不辜負奶奶的辛勤付出！

　　外公家附近，有一條小河，常年潺潺流水，即便天旱，這條小河，永遠不會干涸，白天外婆經常到這來兒來洗碗、打水、灌溉菜園，清洗衣物等。鴨子一大早就急急忙忙趕來，有時還不小心踩了同伴的腳，鴨子一個接一個跳下水去，濺起了朵朵水花，小鴨子們在里邊兒玩，不亦樂乎的幾只貪玩的小鴨子甚至連蛋也生在那兒準備孵了。

　　晚上，便是孩子們的樂園，我和村里的孩子們，有的在摸魚，有的在捉蝦，有的在打水仗，盡情地在河里嬉戲。

　　快樂的生活總是短暫的，有一個暑假過去了。

五年級敘事作文300字 篇2

　　五一節到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

　　這天，天空蔚藍，陽光燦爛。遠望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個守護神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上

　　攀登，好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望，大明山時隱時現，好象在和我們捉迷藏。

　　看著生機勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國啊！愿您永遠春光明媚、蓬勃向上！

五年級敘事作文300字 篇3

　　星期六的一個傍晚，天灰暗暗的，還不時飄著毛毛細雨。幾只家燕在干凈的馬路上憂無慮的游戲著。突然，一輛龐大的卡車呼嘯而過，我心里一驚，不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發生了

　　只見一只家燕孤獨的倒在血泊中，小腦袋無力地垂著，停止了呼吸，就在這時，另一只燕子從天而降，看見了同伴，便用凄涼的聲音呼喚著同伴：“快醒一醒，別睡了，這兒危險，回家在睡吧！這可憐的“小家伙”還不知自己的伙伴已經死了，不時用自己的雙翅拍打著伙伴的肩膀。這時，又一只燕子飛來，對活著的燕子說：“干嘛啦？怎么不走啊，別管它啦。”活著的燕子不肯離去，想和同伴一塊兒離去，第三只燕子無可奈何，只好飛走了。現在，只剩下它們了第二只燕子看著已死去的伙伴，想：怎么啦，快和我一起走吧。但它一身不吭。最后，第二只燕子終于一一不舍地走了，擔不是飛而是一跳一跳的，很慢很慢，不時望著心愛的同伴。

　　看到這時，我的眼睛里閃著淚光，沒想到動物的感情也這么深，這就是一個代表。

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