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關(guān)于學習的作文

學習作文400字

時間:2021-12-04 18:02:07 關(guān)于學習的作文 我要投稿

【精品】學習作文400字5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學習作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學習作文400字5篇

學習作文400字 篇1

  現(xiàn)在閱讀越來越靜不下心。

  也許是快餐社會的影響,感覺整個人浮躁不安,做什么都無法定心。

  閱讀本來就是需要安靜的,可我發(fā)現(xiàn)已被功利環(huán)繞,這種意識讓我覺得又喜又悲,喜的是自己至少意識到了,悲的是自己還沉浸在此種模式,無法逃脫。

  所以手機里有一個閱讀app,即便內(nèi)存不夠,手機運行卡,可我仍不舍得把它刪了,它是讓我靜靜安放心靈的一個助手吧。

  快餐社會,快餐文化,我已慢慢被速食文學,電視劇所包圍,只貪的一時的一飽眼福,一時的歡愉,卻漸漸的忘了追求內(nèi)涵。

  沒有深度的東西,經(jīng)不起時間推敲打磨。

  就如一個小水坑比一口井容易蒸發(fā)干涸,打了地基的房子比平地直起的要牢固一樣,快餐文學只是解一時之悶,卻沒有經(jīng)典嚴肅的文學那樣越品越入味。

  這幾天在看《胡適談讀書》,有點點小枯燥的書,但是看的過程好幾次讓我想拍手叫好,而且一直用軟件寫著小小感想,雖說不是句句通俗易懂看的輕松,可慢慢地看,卻能品出很多不同的味道,時代的味道,博學的味道,先行者的味道……

  枯燥,卻又有營養(yǎng),泛著書籍特有的香味。

  原來,連閱讀也是需要學習,探索的!

學習作文400字 篇2

  “學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

  例如:我在12歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學題,成功后才懂得了學習是快樂的!記得那時我酷愛數(shù)學,尤其是數(shù)學奧林匹克。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。

  人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!

學習作文400字 篇3

  ——觀抗震小英雄頒獎晚會有感

  今天,學校組織我們?nèi)ビ^看抗震小英雄頒獎晚會,晚會上介紹了很多勇敢的抗震小英雄的事跡,給我印象最深刻的是我的同齡人林浩。

  林浩九歲,是映秀鎮(zhèn)小學二年級的學生,在5.12大地震來臨的時候,他和同學們正在專心致志的聽著老師講課,突然桌子椅子開始劇烈的搖動起來,接著教學樓就倒塌了。林浩和同學們?nèi)勘粔涸诹死锩妫瑢W們有的在哭,有的在喊,有的被嚇得發(fā)抖。但是勇敢的林浩不被危險嚇到,不向困難低頭,不向挫折屈服,在大地震過去了一陣后,林浩終于從倒塌的教學樓中爬了出來,并回過頭來救其他的同學。在救第二個同學時,由于不小心,被未倒塌的教學樓上掉下來的磚塊,把手和頭部砸傷了,但他還是堅持把第二個同學背了出來。他頭上流著血,手臂也受了傷,可他不要救護人員的幫助,自己穿好了衣服,和姐姐一起冒著余震,走了七、八公里路,終于離開了映秀鎮(zhèn)。

  這個勇敢的小英雄,是我們學習的榜樣,他做出了連有的大人遇上也會退縮的事情,我佩服他。

學習作文400字 篇4

  說到一個值得我學習的人,那就非劉煜偉莫屬了。為什么這樣說呢?你往下看就知道了。

  他個兒不高,長的瘦瘦的,一雙大大的眼睛充滿了對知識的渴望。他是個熱愛學習的孩子,每天都會做一些額外的練習題來增長知識,上課不沒聽懂的問題也會立刻去問老師。正因為這樣,他的成績在班上一直名列前茅。

  劉煜煒不僅學習努力,而且特別愛幫助人。

  記得有一天,老師叫我發(fā)第二單元的試卷。我一看,第一張就是他的試卷,98。5分,是全班最高分。我想我一定考得不理想。果然,我只考了48。5分,和劉煜偉比整整少了50分。我坐在座位上發(fā)呆,想:自己為什么這么差?為什么不平時好好學習?就在我感到無地自容時,劉煜煒走過來,真誠地對我說:“這次考得不好不要緊,最主要的是自己知道錯在哪里。來,我們一起努力,加油吧!讓我來幫你。”

  還有一次我生病了,請了一天假。等我去上學時,他把昨天老師教的課程給我講了一遍,但我還是不會。他沒生氣。仍然耐心地教我,直到我會為止。他兌現(xiàn)了會幫助我的承諾。

  我真為自己有一位這么好的朋友感到榮幸,我要向他學習。

學習作文400字 篇5

  每個人都有學習計劃,而每個人的學習計劃也都不一樣,有的`人給自己布置的作業(yè)很少,而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多,因此,給自己布置作業(yè)多的人,最終考上了學校,而給自己布置作業(yè)少的人,只能在農(nóng)村干活了,給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學也不例外,因為他是天才……所以,每個人都應(yīng)該有一個好的學習計劃,我有很多朋友都是【黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲】,小時候只是貪玩,小學畢業(yè)就停書了,到老年就后悔當初為什么不好好念書。哎!真悲哀!而我的學習計劃 是 : {1,。我的初中計劃是:1,堅決不上網(wǎng),因為我在念小學6年級的時候,學會了上網(wǎng),惹上了網(wǎng)癮,天天坐在電腦前就是上網(wǎng),聊天.2,趁現(xiàn)在還沒開學,趕緊把初一的英語,數(shù)學,語文等科目好好預習一下,還要把6年級的科目通通復習一遍,把小學基礎(chǔ)打好,上大學就不費力了。3,在學校的時候,我要利用課余時間把上課聽不懂的題問同學,爭取懂了。4,我在學校的時候,一定要多交一些好朋友,堅決不交學習差的,要不然我的后果和他們也是一樣的。5,在學校的時候,有不會的題,同學也不會,我就要去問老師。}

  以上就是我的學習計劃,我一定要爭取做到!如果我做不到,就要請你們多多指教了!

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