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優(yōu)秀寫事作文集合6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀寫事作文篇1

　　每個人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增，比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。

　　這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\祈禱

　　在無數(shù)的畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。因為孩子是祖國的花朵，是未來的主

　　人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們曾經(jīng)都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。

　　5月18日，國務(wù)院首次發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國哀悼日。這天災(zāi)永遠(yuǎn)是國人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫在歷史的日歷上。

　　200805121428，這不是普通的十二個阿拉伯?dāng)?shù)字，而是他們共同的生日。整個中國都會銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對我們的影響，或?qū)⒊掷m(xù)一生。

　　這此天災(zāi)，讓我們懂得，團(tuán)結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛生命，尊重生命；讓我們明白，在災(zāi)難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛這個國家，對待同胞。

　　在這短短七天時間里，我們的心情無一不是沉甸甸的。除了以有限的捐贈和流淌到血庫里的鮮血，去表達(dá)我們的淚水和痛心，還能做些什么呢？把段段銘心的畫面刻入我的文字里，來表達(dá)我的情感，把這件事記錄下來，讓它成為難忘的往事，化為我腦子里一抹不掉的回憶。

優(yōu)秀寫事作文篇2

　　我常聽大人們說：煮熟的鴨子會飛。鴨子殺死以后，放了血，拔了毛，又開腸破肚，在鍋里煮熟后還會飛，我不明白。我去問媽媽，媽媽說不知道，我心里更加迷惑了，難道煮熟的鴨子還真會飛了？我不明白。

　　一天我放學(xué)回到家，忙著寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我去看電視，可是電視機(jī)不見了。電視機(jī)多年來陪伴我，也給我?guī)砹藲g樂。正在這時，媽媽回來了，我問媽媽電視機(jī)咋不見了？媽媽生氣地說：“飛了。”我想我放了那么久的千紙鶴咋沒飛呢？我貼在墻上的小鳥圖案咋沒飛走呢？我家四只腳的桌子，四條腿的板凳，咋沒有跑呢？我不明白！

　　過了幾天，我又去問媽媽電視機(jī)到底在哪里？媽媽說：“雷擊了�！蔽胰z查線路，線路完好，又去檢查墻面，沒有被熏黑的地方，再看地上，沒有玻璃碎片，這難道是煮熟的鴨子還會飛？我不明白！

　　我又問媽媽，她說：“扔出去了”。我到前陽臺看，下面有雨棚，要是扔出去不把人家的擋雨棚砸個洞才怪。我又到后陽臺去看，有防護(hù)欄，扔不出去啊。我家的電視機(jī)到底跑哪兒去了？我不明白！

　　有一次我到朋友家去玩，發(fā)現(xiàn)他們家的電視跟我家的電視一樣。黑色的外殼，方方的腦袋，大小也一樣，都是29英寸長虹彩電，難道媽媽送人了嗎？我不明白。為什么別人的孩子可以看電視，而我不能看？是不是媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更寄希望于我？我不明白！

優(yōu)秀寫事作文篇3

　　每當(dāng)看到別人釣魚時，我就會想起和爺爺?shù)谝淮吾烎~時的情景。

　　爺爺酷愛釣魚，只要一有空就去村后的魚塘。記得那是我剛上一年級的時候，有一天，爺爺拿著釣魚竿又準(zhǔn)備出發(fā)了，我一把抱住爺爺說：“爺爺，我也想去釣魚，我也想去釣魚。”爺爺說：“你還小，不會釣。”“不行，今天您再不帶我去，我就不放手�！苯�(jīng)不住我的軟磨硬泡，爺爺終于答應(yīng)了我的`要求。

　　來到魚塘邊，我先從瓶里取出蚯蚓，那蚯蚓好像也欺負(fù)我年紀(jì)小，故意作對，扭來扭去，就是不肯上鉤。有了，拍死它，我三下兩下把蚯蚓制服了。這回聽話了。我把魚鉤拋向湖中心。過了好長時間都沒有動靜。再看不遠(yuǎn)處的爺爺，一動不動地坐在那里，眼睛盯著河里的浮標(biāo)。突然爺爺站了起來，只見他的整個魚竿都彎了下去�！昂么蟮囊粭l魚呀!”我興奮極了，丟下魚竿，跑到爺爺身邊。爺爺說：“小峰，不能隨便離開自己的地盤，釣魚要有耐心，想釣到魚，就得守得住。”

　　聽了爺爺?shù)脑挘亿s緊回頭，呀！真是怪了，就這么點時間，我的浮標(biāo)也沒入水中了。我連忙提起魚竿，沒有魚，但魚餌已經(jīng)不翼而飛了！“唉，假如我剛才不離開，也許……”我重新穿上魚餌。這回我一動不動地注視著浮標(biāo)，絲毫不敢怠慢，不能讓魚兒再白吃了。突然，浮標(biāo)動了一下，我趕緊提起魚竿，怎么這么沉，可能是條大魚！我的心“砰砰砰”地跳了起來。我使勁提起魚竿，魚鉤終于出了水面。我目瞪口呆，哪是魚呀，原來是水草纏在了魚鉤上。白高興一場！

　　雖然這件事過去三年多了，但第一次釣魚的失敗卻讓我念念不忘。正如爺爺所說：“想釣到大魚，就得守得住。不僅是釣魚，做任何事情，只有堅持，永不放棄，才能成功！”

優(yōu)秀寫事作文篇4

　　他不是人，卻勝擬一具七彩魂靈智者，向我傳授世間之萬物，萬物之奧秘。他總是要我發(fā)自內(nèi)心地?zé)崆橹幐琛?/p>

　　如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過流星。每每品讀泰戈爾吟誦的他，我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂，與蒙蔽了雙眼的驕傲，隨之而來的空靈心境是使我的靈魂得到升華，困惑得到解答。

　　——他，能帶給我最純真的寧靜。

　　J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚。哈利的悲慘童年，姨媽的虐待，表哥的欺負(fù)，都總能讓我感到憤慨，甚至想穿越到故事里和他們打一架！當(dāng)哈利收到伏地魔的暗算時，我是那么的焦急，那么的擔(dān)心，猶如危機(jī)要降臨到我頭上。

　　——他，讓我的感情投入到人物內(nèi)心的靈魂。

　　時代的腳步從未停止，歷史卻依然老樣子�！睹鞒切┦隆愤@部我最愛的歷史巨作，他以生動幽默的語言，活性的文字，讓我夢回明朝，與一個個性格迥異的官場人物打交道。楊廷和，這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝，卻不愿與張璁小人斗爭而在“大議禮”事件中以認(rèn)輸告老還鄉(xiāng)。徐階，這位善于學(xué)習(xí)，巧于爭辯，棄于爭辯，棄于硬來的我心中的歷史偶像，在最后全身而退的藝術(shù)令我折服。

　　——他，讓我重新審視的歷史。

　　學(xué)習(xí)途中，教輔也成了我的知音�！缎滤季S》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數(shù)學(xué)成不一樣的數(shù)學(xué)，成了一個神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感，宏觀中大氣磅礴，微觀里，懾人心魂。

　　朝來夕往，畢路藍(lán)縷。

　　讓我伴著最美的他，在空山無人之境，流水花開。

優(yōu)秀寫事作文篇5

　　那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。

　　那是極其普通的一個夜晚，對我來說，卻是那么重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié)，琴行舉行音樂比賽。

　　進(jìn)入會場，那里人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的。

　　開始了，前面的小朋友都一個個上臺，順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子，他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔(dān)心都逐出思想，我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。

　　思想中斷的，因為老師報到了我的名字，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺，用緊張而略帶興奮的語氣介紹道：“大家好，今天我為大家?guī)韮墒浊�，希望大家喜歡�！闭f完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，越來越流暢，不知哪來一股微風(fēng)，它把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時，它也吹走了我的緊張。突然，我記不起下面的音了，我把這句又彈了一遍，卻怎么也記不起來�！斑@句我在平時練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來一股勁，近迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終于記了起來。

　　一曲完了，下一曲更長。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓(xùn)給了我經(jīng)驗，我好像把詞吃進(jìn)了肚子里，彈一句，腦子里便會出現(xiàn)下一句。終于彈完了，我長長舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。

　　那一次掌聲，給我受益匪淺，使我克服膽小的毛病，至今，我還是忘不了那次掌聲！