微笑的動力作文2篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的微笑的動力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑的動力作文1

　　微笑乃是具有多重意義的語言。

　　那是我第一次給合唱伴奏，也是我第一次在舞臺上演奏古箏

　　下午，我們準備預演。盡管周圍的其他伴奏老師都在安慰我，幫我放松心情，我也在不斷深呼吸，但心跳聲還是在我耳邊“撲通，撲通”地加速響著，我也還是有莫名的緊張感。

　　上臺之前，我反復對自己說：“加油，你能行，一定能行”上臺了！走近那再熟悉不過的琴，似乎有些安心。優雅地坐下，看了眼作為總指揮的朱老師。她，無聲地笑著，用充滿力量的微笑撫平每個人不安的心緒。那笑，如一盞明燈，照亮我的內心；似一泓清泉，蕩滌著我的靈魂。霎時，我的心寧靜了下來。

　　開始了！當第一個音符從我的指尖流出來時，空氣似乎都靜止了，一切仿佛都消失了，只剩我一個，忘情地撫著琴，笑著。此刻，我像一條久居魚缸，終于回歸大海的小魚，在音樂的海洋中暢游；又如一只久棲大樹，終于飛向天際的雛鷹，在音樂的天空里盡情翱翔。不去在意別人的目光，朱老師說的對：“古箏十級都過了，還怕這小小的伴奏？”

　　曲畢，我雙手輕撫琴弦，目光投向朱老師。她依舊保持著那抹微笑，像一顆定心丸，讓所有人得到了都正常地，甚至超常地發揮。

　　朱老師笑著對我們豎起了大拇指，好像在說：做得好！臺上的每個人都驕傲地笑著，享受著臺下無比熱烈的掌聲。

　　我向老師笑了笑，一股感激在心底里流淌。是啊！是你，讓我有這個上臺伴奏的機會；是你，用微笑支撐著我；還是你，令我感受到無與倫比的自豪。你的微笑，是一輪明月，是一縷清風，更是一道靚麗的風景線！

　　微笑，能給人以動力，亦能使彼此快樂。

微笑的動力作文2

　　我的母親很平凡，她長得并不出眾，但人人都夸獎我媽長得漂亮，因為她笑起來很好看，那兩個深深的酒窩蕩漾著滿足的浪花，媽媽卻說她笑得如此燦爛只因為有我。而我現在只想說，我現在的成績，全都源于媽媽那一次次照相機背后的微笑。

　　母親望女成鳳心切，總希望我能不再走她的路，讓我能比別人有出息，所以她從小就送我參加課外輔導班。無論是舞蹈班、數學班還是英語班，她都是默默地埋頭苦干，僅僅為了我那輔導的費用。

　　我還記得我第一次上“劍橋”的時候是上的大班，原來可以酣睡的星期天卻被媽媽打著去了教室。散亂的頭發、哭花了的臉，以及扭巴著的`衣服，我在座位上繼續抽噎著，引得周圍的大哥哥、大姐姐們止不住地偷笑。可是我看到此刻的母親拿起了照相機，“咔嚓”一聲，我淚水縱橫的臉被記錄了下來，當然，伴著她那欣慰的笑容。

　　從那以后，不管路是多么的泥濘，天氣是多么的惡劣，我都堅持去上課，因為我知道只有我好好學習，媽媽才會笑。終于，我拿到了英國劍橋英語三級的過級證書。回來那天，媽媽依舊手捧照相機，“咔嚓”“咔嚓”之后，點著頭緩緩地將它放下，仍舊是那迷人的微笑。我放下東西，用手比劃了一個“照相機”，定格在她的臉上，將這張“照片”永遠儲存在心底。

　　這就是我的母親，這就是母愛，哪怕只是一個細微的動作，都讓你如驚雷霹過一般，電力十足。媽媽就是我堅強的后盾，她用她那照相機背后的微笑給予了我無限的動力，讓我無所顧忌地向著我所夢想的殿堂進發！

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