動(dòng)力的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)力的作文1
在大連這個(gè)旅游城市，有很多很多的景點(diǎn)，例如美麗的勞動(dòng)公園，有趣的星海廣場(chǎng)，熱鬧的森林動(dòng)物園……其中，我最喜歡的景點(diǎn)就是勞動(dòng)公園了。
進(jìn)入大門(mén)，再往里走，我們就來(lái)到了勞動(dòng)公園的花卉區(qū)，這花卉可不一般，花的種類繁多，有被譽(yù)為“花中之王”的牡丹花；有五彩繽紛、色彩明麗的菊花；有五月飄香、生長(zhǎng)迅速的槐花；還有芳香濃郁、亭亭玉立的郁金香……更有意思的是，一些花卉被園藝工人們修剪成一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、多姿多彩的造型，有的像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，有的像一扇五彩的大門(mén)，還有的像一只高傲的孔雀……我們簡(jiǎn)直是置身于花的海洋。
再往中間走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小亭子和池塘，小亭子是專門(mén)供游人休息的，池塘是供人們垂釣的。這些小亭子和池塘雖然不大，但有著宮庭的美感，非常漂亮。游樂(lè)場(chǎng)更是熱鬧非凡，兒童們?cè)谟H人的陪同下嘻嘻、游玩。
向前走，我們便來(lái)到了綠山，綠山里最有名的，就屬電視塔了，站在電視塔那高高的觀景臺(tái)上，你會(huì)不由自主地感嘆一聲：“�。『酶甙�！”你再看看四周的景物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)整個(gè)大連市的風(fēng)景都會(huì)盡收眼底，美麗極了。
勞動(dòng)公園山水相連、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人與自然和諧相伴，仿佛讓你置身于畫(huà)中。希望有機(jī)會(huì)你也來(lái)游玩這美麗的勞動(dòng)公園。
動(dòng)力的作文2
今天，是我們班值周的最后一天，在五年級(jí)的值周里，我們總覺(jué)得值周是一件很有趣的事，上課時(shí)間少，可以很早的下課，在老師指定給我們管的區(qū)域內(nèi)想看書(shū)看書(shū)想玩就玩，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束。
但我們現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，值周并非想象中的那么簡(jiǎn)單，我們六年級(jí)值周好像更加辛苦了，每天要早早的起床，到別的班去檢查早到的人數(shù)，還要領(lǐng)著他們讀書(shū)，讓他們掃地……如果不到崗，就會(huì)被我班的檢察人員王美惠和趙璐璐記上名字，并且扣分受罰，所以我們就要一天時(shí)刻打起十二分精神，干什么事都要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能有絲毫的懈怠。所以我們每天都?jí)毫ι酱蟮摹?/p>
正因?yàn)槲覀儔毫艽螅圆女a(chǎn)生了動(dòng)力來(lái)不讓自己馬虎，就像學(xué)習(xí)一樣，若果沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，如果不是像那種天生好學(xué)的人，沒(méi)有動(dòng)力就意味著失敗，例如朱元璋，他自小父母雙亡，出家當(dāng)了和尚，后來(lái)韓山童和劉福通反元，朱元章在那時(shí)也是壓力山大，到底反不反？到了后來(lái)，元朝的人毀了他的寺廟，使他添下了第一筆動(dòng)力，使他投軍，憑著自己的智慧擁有一支軍隊(duì)，再到可怕的陳友諒登場(chǎng)，使他又添加了一筆巨大的動(dòng)力來(lái)打敗陳友諒、張士誠(chéng)，最終成就一代霸業(yè)，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的逼上梁山（建議大家讀《明朝那些事》）。這正如學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有壓力來(lái)變成動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就不會(huì)學(xué)習(xí)，變得懶散，所以我們要在生活中適量的施加壓力也是有必要的，這樣才能成功。
我們的生活之中少不了壓力，適當(dāng)?shù)膲毫梢源偈刮覀兂晒�，同學(xué)們，讓我們讓壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力再推進(jìn)我們成功的腳步吧！
動(dòng)力的作文3
記得小時(shí)候放學(xué)，作業(yè)完成后，沒(méi)有別的事兒了，我總會(huì)到操場(chǎng)上去瘋跑。
就在某一天，老師作業(yè)布置的很多，我耐著性子把它寫(xiě)好，寫(xiě)好后才發(fā)覺(jué)，胳膊肘酸了，手腕也酸了，手指也酸酸的，于是我又穿過(guò)了那條鮮花盛開(kāi)的小路來(lái)到了操場(chǎng)上，一看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，就立即在跑道上飛跑起來(lái)。可操場(chǎng)上僅我一人在跑，沒(méi)有人阻擋我，沒(méi)有人追趕我。沒(méi)了對(duì)手，又似乎覺(jué)得少了點(diǎn)什么。說(shuō)來(lái)奇怪，此刻的我怎么也跑不快。靈機(jī)一動(dòng)，我不是可以虛擬一個(gè)對(duì)手嗎？平時(shí)的我也總喜歡幻想，幻想著自己是一位公主，穿著美麗的裙子，漫步在充滿芬芳的花園里�？墒�，那一天的幻想?yún)s截然不同，隱隱約約感受到，后面有人追我，后面的人跑得比我更快……我就這么想著，心里擔(dān)心極了，擔(dān)心后面的那個(gè)人比我跑的快，追上了我，我在心里不斷地制造恐怖的事物，把一些不敢想的東西都用上了，心里很是害怕，向前方不顧一切地跑去……
其實(shí)生活中也有這樣的例子。一場(chǎng)考試結(jié)束了，因?yàn)椴挥眯亩剂说头郑俗载?zé)，也許還有周邊的嘲笑。你不該為此而惱羞成怒，只是在自己心里又自然多了一塊警示牌。它的用處可大哩！這是你忘不掉的東西，推著你前進(jìn)，使你更加努力，生怕它們?cè)俪靶δ�。如果你長(zhǎng)大變成了一名學(xué)者，可也千萬(wàn)不要忘記那些當(dāng)初嘲笑你的人，是他們推著你前進(jìn)，推著你努力的。
動(dòng)力的作文4
在書(shū)海遨游，是人前進(jìn)的動(dòng)力
學(xué)生上學(xué)要學(xué)書(shū)上的知識(shí)，大人們上班要看有關(guān)工作的資料；老人們沒(méi)事的時(shí)候要看報(bào)紙。
書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的傳播器。在書(shū)中可以學(xué)到在生活中你所學(xué)不到的知識(shí)。例如：四季怎樣形成的；埃及金字塔之謎。這些方面，在電視廣播上是很少講這方面的知識(shí)的。只有在書(shū)中，這個(gè)無(wú)聲的傳播器里才能了解到許許多多的現(xiàn)代之謎和古代之謎。
書(shū)是一個(gè)與你形影不離的好朋友。當(dāng)你傷心的時(shí)候，它會(huì)以笑話的形式出現(xiàn)，逗的你哈哈大笑，所有煩惱都沒(méi)有了。當(dāng)你高興的時(shí)候，它會(huì)以童話故事的形成出現(xiàn)和你一同分享你的歡樂(lè)，與此同時(shí)，它也會(huì)把你帶進(jìn)童話那美麗的世界。
書(shū)是一位非常棒的老師。在書(shū)中可以看到許多名人的言語(yǔ)，讓你懂得該怎樣做一個(gè)成功的人，怎樣面對(duì)失敗和挫折。在書(shū)中可以看見(jiàn)居里夫人等科學(xué)家們，一次又一次實(shí)驗(yàn)，最后終于發(fā)現(xiàn)了一種生活現(xiàn)象或發(fā)明了一項(xiàng)新物品的事例。讓你知道做人要有鉆研精神，做一件事，不要還沒(méi)做完，就半途而廢。
同學(xué)們，人們常說(shuō)：“說(shuō)是開(kāi)啟人智慧之鎖的鑰匙�！弊屛覀冋湎КF(xiàn)在的一分一秒，握住這把金鑰匙，用它去開(kāi)啟我們的智慧之鎖吧！
動(dòng)力的作文5
也許我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中一直堅(jiān)持鍛煉下去，到最后就會(huì)得到更優(yōu)秀的自己。
其實(shí)我們最大的失敗原因就是光說(shuō)不做，如果在這些計(jì)劃的過(guò)程當(dāng)中投入了實(shí)際行動(dòng)的話，也許我們比現(xiàn)在更加優(yōu)秀。
但是實(shí)際情況往往與我們所想象的不太一樣，這好像如果在經(jīng)歷的這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們看到了更多不一樣的風(fēng)景，也許那些包括別人的所作所為，而且那會(huì)刺激到你。
因?yàn)樵谀承┏潭壬蟿e人的優(yōu)秀可能會(huì)激勵(lì)你或者是鼓勵(lì)你。
不管你是出于嫉妒還是羨慕她對(duì)你來(lái)說(shuō)都是有一定的動(dòng)力作用的。
還是這樣的一種情況之下，我們總能夠看得到的都是我們所能夠理解的那種現(xiàn)狀。
還是在那樣一個(gè)，漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我們所有人都曾經(jīng)看到過(guò)，只是一種怎樣的經(jīng)歷？
而且你變得更優(yōu)秀一些，這些會(huì)讓我們懂得更多的道理。但是你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要把這些完全的放在你的心中。
還是生你的表面無(wú)害，都只是假裝。
只不過(guò)是一個(gè)借口罷了，沒(méi)有人會(huì)在意的。
動(dòng)力的作文6
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的寫(xiě)過(guò)理想的重要性，現(xiàn)實(shí)是船，理想就是船的指明燈，一直指引著船向前進(jìn)。按如此的道理，說(shuō)來(lái)，我覺(jué)著動(dòng)力就是分，就是這艘船的發(fā)電機(jī)，一直在不停的催促著這艘船前進(jìn)，并且是加快速度的那種前進(jìn)！
之前一直都沒(méi)覺(jué)著動(dòng)力有多么重要的意義。直到最近一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，動(dòng)力原來(lái)在我們的生活中起著特別重要的作用！
但是動(dòng)力確實(shí)一件特別普通的東西，他可以細(xì)化成自己喜歡的一個(gè)包，也可以細(xì)化成自己喜歡的一雙鞋子，又或者是不久的一場(chǎng)旅行，總之，為了這些所謂的東西，你能夠比平常更加的勤快，更加的努力！
對(duì)于一些愛(ài)睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，早晨對(duì)最痛苦的事情莫過(guò)于被人打擾了！可是如果有人告訴你，明天早晨你將會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)期待已久的旅行，那么我相信，即使第二天早晨沒(méi)有人叫你起床，你也能夠比平常更早的起來(lái)！而你的動(dòng)力就是那場(chǎng)期待已久的旅行！
一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，感覺(jué)生活特別的無(wú)聊，想要寫(xiě)作業(yè)，卻不知道寫(xiě)點(diǎn)什么，確切的說(shuō)，好像心中的那股子動(dòng)力沒(méi)有了，整個(gè)人就像泄了氣的皮球，什么都不想做！寫(xiě)作文，拆紅包或者收拾家里，做家務(wù)，這些平�？磥�(lái)普普通通每天都做的事情，突然間就感覺(jué)做起來(lái)特別的沒(méi)勁！
一開(kāi)始想不明白是怎么了？后來(lái)才恍然大悟，原來(lái)只是自己生活中缺少了動(dòng)力！因?yàn)樽约呵宄闹�，有一些事情，即使想了，也白想，比如去旅游什么的，也只能心里想想~
一旦覺(jué)得那些所有的事情都只能想想的時(shí)候，就是你失去動(dòng)力的時(shí)候，然后你就成了泄了氣的皮球，無(wú)論怎么給自己加油鼓勵(lì)？都不會(huì)再次蹦起來(lái)！
但是我知道人生不可能就這么過(guò)去，總得給自己找點(diǎn)動(dòng)力，讓自己重新振作起來(lái)！
動(dòng)力的作文7
動(dòng)力，人們普遍都有，而我的動(dòng)力則是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，他們的愛(ài)讓我覺(jué)得自己是一朵幸福的花兒在沐浴著太陽(yáng)公公的溫暖；讓我覺(jué)得自己像大樹(shù)旁的一顆小樹(shù)，在她門(mén)的指導(dǎo)下不斷成長(zhǎng)......
我不是一個(gè)能夠自主學(xué)習(xí)的人，我常常在父母的被動(dòng)下學(xué)習(xí)的。我的父母沒(méi)有充足的知識(shí)，他們常常對(duì)我說(shuō)：‘知識(shí)是學(xué)不完的，學(xué)無(wú)止盡，不是告訴人么知識(shí)是學(xué)不完的嗎？’不怕學(xué)的多，就怕學(xué)的少。
學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，必須要有堅(jiān)持不懈的心態(tài)你才會(huì)看到自己的大海。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)上課會(huì)偶爾的走神，但我每當(dāng)走神時(shí)心中就會(huì)想起我父母親：他們每天早早的起來(lái)為我做可口的早餐，讓我能夠在這新的一天過(guò)得愉快。下天還好說(shuō)，尤其是冬天她們抵御著陣陣的寒風(fēng)將我們送到學(xué)校，而我們卻辜負(fù)她們，難道我們不會(huì)羞愧嗎？對(duì)得起她們把我們拉扯到這們大付出的辛苦嗎？
同學(xué)們，可憐可憐她們吧，好好學(xué)習(xí)，就算不為我們自己，也為父母吧！動(dòng)力，成就一個(gè)人，害苦一個(gè)人。
動(dòng)力的作文8
人生在世，短短數(shù)載，來(lái)到這個(gè)世上。難道我們只是為了見(jiàn)識(shí)這花花世界嗎？還是來(lái)尋找生命中的種種痛楚？不，我們是來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)，尋找真正的生活。
在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都扮演著各自的角色。也許此刻你在狂歡，也許此刻你在痛苦中呻吟著掙扎。可是你終將回到自己的角色中，為自己，為別人，為社會(huì)負(fù)責(zé)，獲得收獲。
我從不相信無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的事，因?yàn)樽鋈魏问虑槎际怯谢貓?bào)的，不管它是好的或是壞的，是有形的還是無(wú)形的。而且人類從不做虧本的買賣，因?yàn)槿说囊庾R(shí)形態(tài)，欲望是最更本的動(dòng)力。大多數(shù)人以“金錢”為標(biāo)準(zhǔn)衡量，而成為沒(méi)有情感的冷血?jiǎng)游�。有人以快�?lè)為本，喜歡幫助人們，可是他得到的是不能用價(jià)值衡量的，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的，是一生受用的。
以平常心對(duì)待周圍的人和事，給自己多一點(diǎn)情感，給自己多一些理智，那么我們可以獲得更多的回報(bào)――快樂(lè)
動(dòng)力的作文9
這幾天休息，沒(méi)有作業(yè)，因?yàn)閯偪纪暝嚕蠋熥尨蠹逸p松一下，我想我應(yīng)該是很開(kāi)心的，可是我卻……
考試前作業(yè)很多，我反正是想作業(yè)越少越好，卻不能如愿，現(xiàn)在輕松了，反到覺(jué)得在虛度光陰，。我真不明白自己為什么會(huì)這樣。沒(méi)有作業(yè)應(yīng)該是一件很開(kāi)心的事，即使是這樣想，我心里卻還是空空的。我喜歡網(wǎng)絡(luò)，每天起床、上網(wǎng)……日復(fù)一日，幾乎沒(méi)有什么變化，時(shí)間久了，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了反感，可是沒(méi)有作業(yè)，我又能干什么呢？于是只好接著干這些沒(méi)有意義的無(wú)聊事！
明天就是休業(yè)式，我很興奮，不是為了就要放假了，而是為了終于可以寫(xiě)作業(yè)了，這對(duì)我來(lái)講，可能是真正意義上的”解脫”吧�？荚嚽跋�，生活很有壓力，卻過(guò)得有滋有味，是因?yàn)橛袎毫Π。F(xiàn)在呢？
有時(shí)候我真的搞不懂自己，明明沒(méi)了壓力，卻怎么也輕松不起來(lái)呢？我思索著，漸漸地，我明白了，生活是需要?jiǎng)恿Φ�，沒(méi)有了動(dòng)力，即使生活再輕松，心情依舊沉重。那么，動(dòng)力又來(lái)自哪兒呢？應(yīng)該是壓力吧，可是動(dòng)力就等于壓力嗎？不應(yīng)該不是，動(dòng)力誰(shuí)都要，可是人們對(duì)壓力總希望越少越好。但是，我可以確定的一點(diǎn)就是壓力等于動(dòng)力！為什么呢？因?yàn)�，我們�(cè)谏羁倳?huì)遇到壓力，不論多少，它都會(huì)成為你動(dòng)力的來(lái)源。也許你不以為然，但是你仔細(xì)想一想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，你沒(méi)有壓力的時(shí)候，動(dòng)力也往往雖之消失了……
其實(shí)生活中，壓力是必須的，否則缺少了動(dòng)力，那心中將會(huì)空蕩蕩的……
動(dòng)力的作文10
快，把課本復(fù)習(xí)了，寒假作業(yè)給我檢查！媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)。好，好，好，天天都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能搞出個(gè)什么名堂嗎？我不厭其煩的說(shuō)。 其實(shí)我也不是不知道，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路。如果你在大考試時(shí)比別人哪怕只高了0點(diǎn)幾分，略好一籌的工作也會(huì)降臨在你頭上。所以媽媽才會(huì)這么苦口婆心的叫我學(xué)習(xí)。這些，我比誰(shuí)都清楚。 在當(dāng)今的社會(huì)，我們可以看到大街小巷，到處都是補(bǔ)習(xí)班招生的廣告，家長(zhǎng)和孩子也接踵而至的去上課，大人出錢，小孩出力，忙的不亦樂(lè)乎，到頭來(lái)都是為孩子好。有的孩子一個(gè)周末兩天的休息時(shí)間，被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有絲毫放松的機(jī)會(huì)。這些孩子也許會(huì)說(shuō)：我壓力好大，爸媽一點(diǎn)也不體諒我的感受！ 其實(shí)這是普天下的.父母對(duì)孩子的一種望子成龍，望女成鳳的愿望。話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我們?cè)讷@得壓力的時(shí)侯，就釀成了動(dòng)力產(chǎn)生的開(kāi)端。比如說(shuō)父母在那嘮叨：哎呀，現(xiàn)在工作不好找，你必須努力學(xué)習(xí)，要不以后結(jié)婚都沒(méi)人要！這時(shí)，我們雖然會(huì)感到心頭一沉，但是馬上會(huì)變成一種動(dòng)力我必須好好學(xué)習(xí)，真想父母說(shuō)的那樣就沒(méi)救了。 往往動(dòng)力是來(lái)自于壓力的。當(dāng)人在成功的巔峰或失敗的深淵時(shí)，就不會(huì)有攀向更高峰的志向或爬出深淵的動(dòng)力。 接受壓力吧，不要怪父母，要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，壓力過(guò)后，便會(huì)獲得更大的動(dòng)力！接受動(dòng)力，
努力奮進(jìn)，要對(duì)得起自己以前承受壓力的痛苦！湖北宜昌當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):無(wú)聊加無(wú)語(yǔ)
動(dòng)力的作文11
一提起音樂(lè)，人們都會(huì)想起許多關(guān)于明星唱的歌，而我最喜歡的歌是'剛好遇見(jiàn)你'，在休閑的時(shí)候，我都會(huì)哼幾句。
記得有一次，我差點(diǎn)失去了對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
一天，媽媽上班回來(lái)了，給我煮了飯，飯煮熟時(shí)，媽媽叫我去盛飯，我盛碗飯放在桌子上，我正在用電腦查看一些音樂(lè)資料，盛飯的瓷碗旁邊正好有一碗盛著飲料的瓷碗，我看得正入迷呢，端起盛著飯的瓷碗，還以為那是飲料，我拿著盛著飯的碗沒(méi)看一眼就一大口的煙，沒(méi)料到，我的喉嚨像火燒了一樣，頓時(shí)說(shuō)不出話了，一說(shuō)話就非常痛，于是，我忍痛告訴了媽媽，媽媽帶我去醫(yī)院，包了一些藥，醫(yī)生說(shuō)以后一年內(nèi)都不能唱歌了，這不唱歌怎么行？我頓時(shí)絕望的流淚了，媽媽對(duì)我說(shuō)，'不要放棄，嗓子重要。'我當(dāng)時(shí)還小，迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，我漸漸明白了，人，有一個(gè)理想，是一生最大的幸福，因?yàn)槔硐�，是�?dòng)力的源頭，它不斷地使你成功，獲得一點(diǎn)成就，你會(huì)很開(kāi)心，很幸福，會(huì)激勵(lì)你挑戰(zhàn)更大的成就，你就會(huì)永遠(yuǎn)活在你的成就，幸福當(dāng)中...... 理想，來(lái)之不易，需要你去珍惜的，不要錯(cuò)過(guò)......
動(dòng)力的作文12
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而有夢(mèng)想就有動(dòng)力。今天我看了cctv1的“開(kāi)學(xué)第一課”之后就知道了許許多多的事情。
剛開(kāi)始所主持人，撒貝寧，方瓊，和王小丫，他們說(shuō)了一句“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”然后撒貝寧清出了在20xx年6月11日17時(shí)38分10號(hào)飛船的駕駛者王亞平，她是一個(gè)從小就有夢(mèng)想當(dāng)宇航員，而她就在八年才招一批的事跡中，在第七批中所通過(guò)了考驗(yàn)。而她在之前她羨慕的所楊利偉，但她自己卻用自己的努力當(dāng)上了宇航員，雖然他通過(guò)了考驗(yàn)被選上了宇航員，但在對(duì)中還算
非常困難，比如離心機(jī)就是一種困難，因?yàn)槟阆胍粋�(gè)物體比你重8被倍壓力在你身上是什么感覺(jué)，所以生存是需要?jiǎng)恿Φ摹?/p>
然后又來(lái)了一位有著堅(jiān)強(qiáng)意志的女航天員，她依靠自己的毅力進(jìn)入了她夢(mèng)想的航天員的隊(duì)伍里，她名叫付麗娟，她是唯一一個(gè)在隊(duì)里的十三歲的女孩子，而其他太多都是十五歲以上的，而她在這么小就進(jìn)行了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，而她說(shuō)“因?yàn)橛袆?dòng)力，才能動(dòng)起來(lái)。”然而她對(duì)天空有著巨大的向往，因?yàn)樵谔炜丈夏軌蜃屗X(jué)得自由，放松，雖然這樣非常的舒服，但在這之前，要想跳降落傘，必須準(zhǔn)備十足，而她們?cè)陉?duì)伍里的困難主要所挺板凳，那要在一個(gè)很小的凳子上四肢展開(kāi)用腹肌來(lái)控制自己的平衡，你說(shuō)那是不是很難，而且的到了軍隊(duì)就全年不會(huì)家探親，所以她能把自己的一切都放到夢(mèng)想上，真的很值得我們學(xué)習(xí)。
下面就是寫(xiě)到了我的夢(mèng)想了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，但是我的父母卻在外面為了供我上學(xué)在外面掙錢，所以我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)匯報(bào)父母的付出。
夢(mèng)想所一種不揭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙激發(fā)對(duì)美好生活的渴望，這種力量，會(huì)讓你無(wú)、懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷向前進(jìn)。
動(dòng)力的作文13
我們看著那些人不斷的前進(jìn)，只知道羨慕，卻不知道他們前進(jìn)的背后有著什么。他們不斷有著動(dòng)力，那些動(dòng)力，促使他們不斷地前進(jìn)。可是為什么我們沒(méi)有，那些動(dòng)力又是怎么來(lái)的呢？我們?cè)鯓硬拍苡心切┐龠M(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力？這些問(wèn)題總是在腦子里回蕩。沒(méi)有人告訴我答案。我只能慢慢的自己琢磨。
每一個(gè)人前進(jìn)都是需要?jiǎng)恿Φ模绻粋�(gè)人沒(méi)有了動(dòng)力，那么他怎么可能會(huì)有力量前進(jìn)呢？
他們都說(shuō)。只要有了動(dòng)力，什么事情都有了前進(jìn)的方向。只要有了動(dòng)力，你無(wú)論做什么事情都會(huì)有一種特別高興的感覺(jué)。只要有了動(dòng)力，你無(wú)論做什么事情，你都會(huì)感覺(jué)很容易。
所以相反。如果你做什么事情都沒(méi)有動(dòng)力的話，那你只會(huì)頹廢。你會(huì)慢慢的變得懶惰，變得不想在前幾，你覺(jué)得前進(jìn)沒(méi)有什么用處，你覺(jué)得前進(jìn)沒(méi)有什么動(dòng)力。
我們都知道做事情需要?jiǎng)恿�，有了�?dòng)力才會(huì)容易的很多。但是我們不僅要有動(dòng)力，動(dòng)力之前我們要有這個(gè)意識(shí)，我們要有精神信念。有了精神信念，有了動(dòng)力，我們才能勇敢的向前使勁沖。
動(dòng)力的作文14
很多人并不知道內(nèi)動(dòng)力是什么，它可以包含很多，比如說(shuō)汽車的內(nèi)動(dòng)力幫助它們啟動(dòng)燃燒，而我的內(nèi)動(dòng)力源于我最親愛(ài)的父母親。
媽媽為了我能夠健康茁壯的的成長(zhǎng)，在我很小的時(shí)候便辭去了工作，嘔心瀝血，盡心盡力，十年如一日的照顧著我。媽媽原本不會(huì)做飯，甚至都沒(méi)有下過(guò)廚房，為了我，心一橫，擼起袖子，拿起鍋鏟到現(xiàn)在每頓飯都令人垂涎欲滴的地步。媽媽筆直的身材駝了，嬌嫩的手粗糙了，但對(duì)我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)變，我去如同小樹(shù)一般，健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我走出門(mén)，給正在拖地的媽媽一個(gè)大大的擁抱，端起媽媽的手，獻(xiàn)上一個(gè)大大的吻。
相比于媽媽外放，開(kāi)朗的性格，我的爸爸產(chǎn)給我一種不茍言笑的感覺(jué)，總是很嚴(yán)肅的樣子。但能感覺(jué)得到他的一舉一動(dòng)都透出對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。吃完飯遞給我最愛(ài)吃的山楂消食，寫(xiě)作業(yè)時(shí)遞上一杯熱水，打羽毛球時(shí)故意輸給我使我開(kāi)心，裝出懊惱的樣子卻不知我一直知到您的小秘密……
在這兩位“偉人”的光環(huán)下，我也潛移默化地接受到他們的優(yōu)點(diǎn)，使我形成熱情、直率、活潑、獨(dú)立、大膽、自信、不屈困難、堅(jiān)韌堅(jiān)持的性格。
謝謝您！
動(dòng)力的作文15
期中考結(jié)束，暴風(fēng)雨的襲擊使我深受教育。雖然成績(jī)不如意，但那股勝利的喜悅勁兒，并沒(méi)有煙消云散，因?yàn)槲业囊庵緢?jiān)不可摧，對(duì)于自己堅(jiān)定的神圣使命，我從不忘棄，一直都實(shí)行下去——一直。為此，我感到一絲絲慰籍。
那是考完后的第一時(shí)間，同學(xué)們都在校對(duì)著彼此的答案，結(jié)果就在于兩線之間，對(duì)與錯(cuò)……
那一刻，我愣住了。頓時(shí)涌上心頭的便是“疑難雜癥”了。我能考好嗎？怎么又……我不敢再設(shè)想下去，真希望時(shí)間能定格在期中考前的我，那時(shí)的攝像頭可真是百花齊放呵。
成績(jī)出來(lái)后，果真不如人意。
一核心，一火花，一念頭——永恒的信念。剎那間，它疾速刺入山龐，威風(fēng)凌凌地穿躍一座又一座高山，如箭，如潮，眨眼在我心中劃下了一道重重的傷痕。此刻，無(wú)窮的力量自內(nèi)心迸發(fā)，似火花般卻又無(wú)情地縱橫交錯(cuò)。
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