前進(jìn)的動(dòng)力優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的前進(jìn)的動(dòng)力優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
前進(jìn)的動(dòng)力優(yōu)秀作文1
繭變蝴蝶是一種常見的現(xiàn)象。可是，這里面卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理。
有一次，我在樓下的一棵小樹上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛茸茸的繭。繭的底部有一個(gè)小洞。透過洞，我看見一只五彩斑斕的蝴蝶。只見這只蝴蝶一直在拼命地掙扎，似乎很想獲得自由，離開這個(gè)繭。
過了很久，它還在頑強(qiáng)地掙扎。不過進(jìn)度仍然很慢。我不禁暗想：這只蝴蝶好可憐啊，它掙扎了這么久也沒有多少進(jìn)度，我要不要幫它一下。算了，繭肯定不容易破開，我還是再讓蝴蝶堅(jiān)持一會(huì)兒吧，說不定蝴蝶過一會(huì)兒能掙脫出來。
幾個(gè)小時(shí)過去了，我再下樓一看。繭的破開程度幾乎都沒有什么改變。我實(shí)在忍不住了，飛快地跑回家拿了一把剪刀，小心翼翼地把繭破開，蝴蝶便輕松地?cái)D了出來。
我本想看見蝴蝶張開美麗的翅膀，飛向藍(lán)天。可是，過了好一會(huì)兒，它都只能“背”著那對(duì)萎縮的翅膀艱難地爬行。我非常不解，迅速回家打開了電腦，一查，才知道蝴蝶掙脫繭的時(shí)候，是把自己身體里的體液集中到翅膀那里去，那樣，它們才有“力氣”飛行。
媽媽告訴我，繭就像生活中的障礙和壓力，只有在壓力和障礙下得到磨練的翅膀，才能自由飛翔！
前進(jìn)的動(dòng)力優(yōu)秀作文2
“什么是勇氣?”有人會(huì)問。“勇氣是一種看不見，摸不著的東西。”有人會(huì)答。看不見?摸不著?我不禁產(chǎn)生了疑問，因?yàn)橛職饪偰茉谖颐悦r(shí)幫我找到成功的光亮。
毛毛蟲變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲將會(huì)發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成美麗的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢(mèng)之路上，是多么危機(jī)重重，它必須在毫無保護(hù)自己能力的情況下，抵御自然的災(zāi)害，抑制天敵的進(jìn)攻，每一項(xiàng)人類看似簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于毛毛蟲來說，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無所畏懼的蟲子，才可以展開美麗的翅膀，在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>
談起勇氣，讓我很自然的就想起了一個(gè)人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當(dāng)炸彈舉在頭頂時(shí)，董存瑞的表情是安詳，幸福的。因?yàn)樗靼祝词棺约旱纳賹氋F,但是在同祖國(guó)的和平相比起來，就變得渺小起來。這種對(duì)于祖國(guó)，對(duì)于革命的忠誠(chéng)，就是出于一種勇氣，一種大無畏的精神。以至于他在祖國(guó)的利益與尊嚴(yán)面前，毅然放棄了自己的生命。
我們的生活也需要勇氣。當(dāng)遇到難題時(shí)，要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時(shí)，要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時(shí)，要拿出站起來的勇氣。在嘗到成功時(shí)，要拿出更加努力的勇氣。
我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和信心，因?yàn)樾判氖亲屇阏酒饋恚職鈩t是讓你去做。只有這樣，人生才會(huì)更加精彩!勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力!
前進(jìn)的動(dòng)力優(yōu)秀作文3
掌聲是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的指路明燈，是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。我經(jīng)歷過很多次掌聲，但有一次掌聲讓我深深難忘。 從小，我都是一個(gè)性格比較內(nèi)向.不愛說話的男孩子，可自從遇到了季老師，我就變了，變得開朗了起來，還能在課堂上積極發(fā)言……
那是一次上語(yǔ)文課的.時(shí)候，季老師挑了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題讓同學(xué)們回答，有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)舉手，但是老師沒有叫他們，一眼盯上了我，季老師微笑著對(duì)我說：“孫一鳴，起來回答問題。”敏感的我聽到了熟悉的聲音，猛地一驚，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地站起來，心兒“撲通、撲通”地像小鹿似的亂撞。我小聲地回答了問題。“嗯，很好。”說著，季老師邊帶頭為我鼓掌，邊示意我坐下。在季老師掌聲的帶動(dòng)下，教室里便響起了稀稀拉拉的掌聲，看得出，同學(xué)們并不情愿。我咬了咬嘴唇，心想：原來想發(fā)言并不難呀！
當(dāng)老師再一次提出問題時(shí)，我滿懷信心的第一個(gè)主動(dòng)舉手，老師面帶微笑地喊我起來，這一次我準(zhǔn)確無誤的回答了老師的問題，老師和同學(xué)們不約而同地為我鼓起了掌，頓時(shí)，我的心里充滿了溫暖和自信。第二天，第三天……季老師又像往常那樣提問我，我心里的那些東西也隨之不斷增加.增加…… 通過掌聲這件事，讓我明白了做什么事都要認(rèn)真，不能三心二意。只有努力，掌聲才會(huì)越來越多，信心才會(huì)越來越大。
簡(jiǎn)評(píng)：掌聲如春雨，它給孩子所帶來的是自信的萌芽，成功的開始。
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