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第二次月考后的反思
在現(xiàn)實社會中，我們要有一流的課堂教學能力，反思意為自我反省。那么反思應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的第二次月考后的反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第二次月考后的反思1
從第一次月考到第二肩有些錯題是錯的樣的類型，從而我感到十分羞愧。
我們班科學考試幾乎每次都排在年級前列，而這次海試第一。語文以前整個班級排名在二名左右，而且只是在五名，集體下降了。班集整體分數(shù)太低，平均分只有92分，上95分的只有幾個，而別人班卻有二十個左右。這說明什么呢？說明科學老師要求嚴格，其他科目老師雖然嚴格，但我們班“風氣”不好，有人私藏答案，所以全班成績下降。我有時候不會做的.題，自己不思考，就去問別人，并把答案抄下來。
這只是語文考試，我們把二道題的題目看出了，所以扣去了兩分。如果加上的話就是97分，也能為我們班平均分拉幾分。科學考試，我太多都是老師改錯了。老師就改錯了8分，還有就是兩道題因粗心才錯的。
最主要的問題還是出在自己，上課不認真聽課，三心二意。現(xiàn)在上課要認真，仔細。
還有就是我學習態(tài)度不好，學習目標不明確。學習態(tài)度要好，要靜下心來學習。把課文聽進去，考試時英語聽力要仔細。語文要多多閱讀課文，把多種類型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點變成優(yōu)點。
俗話說:“失敗乃成功之母”下一次考試，我們要仔細，而且不能錯同一種類型的題英語聽力要認真。
第二次月考后的反思2
試卷分析：第二次月考的語文試卷采用2020屆海口市調(diào)研考的試卷，完全符合新高考試卷的理念和模式。保持了題號與所考內(nèi)容的一致性，體現(xiàn)了命題保持穩(wěn)定，穩(wěn)中求變的原則。
閱讀選材新穎精巧，如文學類閱讀選自熊召政的《誰持彩練當空舞》，文章是“長征精神贊”征文獲獎作品，雖然學生對散文的理解有一定難度，但對學生有愛國主義的教育意義。
古文難度適中，文言文維持平時專題復習的難度，學生較上次月考得分有提升，古詩命題降低了難度，內(nèi)容相對好理解，但學生對問題題答題思路和技巧的掌握還有待提高。
作文題目貼合時政，命題充分體現(xiàn)情境任務驅(qū)動型作文寫作要求，引發(fā)學生對時政話題的思考，激發(fā)學生的寫作熱情。
提升策略：
1、注重培養(yǎng)學生的審題意識，尤其是主觀題，只有審清楚題目，才能有的.放矢，爭取拿到高分。
2、提升學生的閱讀理解能力，對文本解讀到位，才能在理解的基礎(chǔ)上精準答題。
3、加強早晚讀的誦讀，引導學生多讀名家名作，通過摘抄、讀書分享等方式提升學生對閱讀的興趣。
4、指導學生規(guī)范化答題，分點作答。引導學生多做題，進而多琢磨出題人的意圖、出題規(guī)律及答案要點，從而獲得高分。
5、科組通過集體備課，多討論交流，在復習備考上下功夫，取長補短，共同進步。
第二次月考后的反思3
當?shù)诙卧驴汲煽內(nèi)砍鰜砗螅业某煽兒皖A想的一樣，進步了。但是，我最不喜歡的科目，英語，還是無情的拖了我30多分，以后我必須重視英語了！
接下來就是詳細的分析科目成績了。
數(shù)學：59分，盡管老師說這次考差了不怪我們，因為出了一些沒學過的題，但我對這次的成績?nèi)允鞘植粷M，明明應用題的填空題都才一共失了9分，但是選擇題的一些基礎(chǔ)題我竟然扣了分，一個選擇題就失了18分，基礎(chǔ)題的失分說明了我基礎(chǔ)的不足；
語文：70分，對于剛剛逆襲的我來說這個成績也很不錯了，但是我的生字詞掌握得不太好，4分我才拿了一分，修改病句4分我一分都沒拿，這也說明我在這方面需要加強鞏固；
英語：29分，這是一個嚴重偏科的問題了，我要做的就是背單詞和學習語法入手，努力在下次月考有所突破；
政治：75分，這里就是判斷題的寫序號的.問題，以后要多加注意；
物理：80分，(⊙v⊙)嗯，以后要認真復習了...
綜合：84，
歷史：32，
生物：26，
地理：26，這里總分一共100分哦，這科目的成績只要保持就好了！
級排名從350名到277名，班排名從第八名到第七名。不過這次的成績反應出了一個問題，復習不到位，這是首先需要也是必須解決的問題。以后該怎么做：一保持預想，二保持上課聽課的習慣，三英語課必須聽課，四改變學習態(tài)度，做到精準復習，五認真完成所以科目的作業(yè)！
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