知識競賽作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的知識競賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

知識競賽作文1

　　夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因為我家今天開展了一個“家庭知識競賽”的活動。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語文班學(xué)習(xí)的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問題。

　　我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋。“請聽題，歷史上第一個皇帝是誰？”我微笑著說，“開始。”“是秦始皇”爸爸搶著說。我眨眨眼惋惜的說：“恭喜您，先生，您的`答案完全正確，但是很可惜不能加分。”“為什么”爸爸爭辯說。“因為您違反了比賽規(guī)則，沒有按搶答器，此題作廢。”我攤開兩手作無奈狀。這個搶答器很簡單，就是玩具照相機的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰？”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公。”答完題爸爸得意的看著我。“回答正確，加十分，其他選手也要努力喲！”

　　比賽的結(jié)果很快出來了，最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎老媽，送女兒的一個親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續(xù)努力。

　　月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，欣賞著我們家的知識競賽。

知識競賽作文2

　　太高興了！今天我們迎來了英華小學(xué)第二屆閱讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會取的好成績的。

　　讀書知識競賽開始了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一開始是所有老師的詩朗誦，講的非常好聽，有好幾個班的老師都有的時候磕絆或停一會想一會，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就開始讀書知識競賽了。

　　一開始是必答題到了我們班有還幾個都對了，只有一道題錯了，對的時候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的.，答錯的時候我們也是鼓掌送去鼓勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個數(shù)是中獎的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進入了搶答題，我們班有一次犯規(guī)有3次搶答，那3次搶答有2個對的，有一個錯的，搶答題結(jié)束了閱讀知識競賽也結(jié)束了。

　　然后年級主任又給我們講了幾道題，數(shù)學(xué)老師算分數(shù)，美術(shù)老師寫?yīng)劆睿�很快就完了音樂老師又高歌了一曲，然后又發(fā)了獎狀，我們是4等獎還不錯，最起碼比沒有獎狀好，十班就沒有獎狀，今天真是太開心了。

知識競賽作文3

　　今天最后一節(jié)是信息課，平常要是去微機室上課的話，我絕對是一只歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳高興地“飛”來“飛”去，開心極了，可我今天與以前大不相同，不再嘰嘰喳喳地說話了，嘴巴像被封鎖了一樣，一個字也蹦不出來，臉上的`表情還很嚴肅。

　　我這是要出征打仗嗎？NO、no、no，我這是要去答題只有兩次機會，而我第一次在中午答題的時候，成績不是太理想。呵呵，有點慘！

　　進去后我熟練地打開電腦，找到了首頁，因為次數(shù)登得多了，所以賬號和密碼我都記住了，進去后我的鼠標在“學(xué)知識”、“練能力”、“比闖關(guān)”、“賽水平”這四個頁面來回徘徊，終于過了一會下定決心了才打開了“賽水平”這個頁面。

　　進去之后，我瞅了一眼題目。呀！這么難呀，我剛想關(guān)閉這個頁面，結(jié)果當點完“X”號，機器就提示“如果退出的話就取消一次機會”。沒辦法，只好硬著頭皮答題。

　　答完題后，我久久不敢提交試卷，于是對孫毅說：“幫我按一下‘提交試卷’。”接著是“啪”一聲果斷的鼠標按下的響聲，我緊張的不敢看屏幕，用手緊緊捂住雙眼，過了一會兒，孫毅對我說：“分數(shù)出來了。”我一看才83分。

　　唉！別嘆氣了，回家以后多學(xué)點這方面的知識吧！

知識競賽作文4

　　星期五那天晚上，我一直沒有睡好，明天就要參加《小學(xué)生導(dǎo)讀》的知識競賽了，雖然之前在學(xué)校考過，還是二等獎，但這次不同了，參賽的一共有10所學(xué)校，50名選手，我的競爭對手也變多了。入睡前我一直是膽戰(zhàn)心驚。

　　第二天早上，我?guī)е�忐忑不安的心情和媽媽一起來到了三中參加比賽。在那兒，我看見了一張張陌生的面孔，他們有的來自荻港；有的來自橫山；有的來自新港……我想：他們當中一定也有高手吧！過了一會兒，監(jiān)考老師來了，她要我們按各個學(xué)校，把隊伍排好，我心里暗自竊喜：可以和認識的'人坐在一起了，但我萬萬沒有想到，等進了考試后，老師還要我們互相插著做，我的前后我都不認識。9點到了，老師來發(fā)試卷了。我拿到試卷，大概瀏覽了一遍，感覺就很簡單，于是寫了起來。這次是開卷考試，我一邊翻看《小學(xué)生導(dǎo)讀》一邊認真地答著題。考場里傳出選手們的翻書聲和寫字聲，“沙沙沙，沙沙沙……”突然，我的筆停住了，有一道題就像一只攔路虎把我給攔住了，我抓了抓頭，左查查，右看看，在書上怎么也找不到答案，當我正準備放棄這道題目時，我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在查找書，寫答案，我深深地想：我雖然不是為了第一名而來，但既然來了，就要盡力為學(xué)校和

知識競賽作文5

　　國慶節(jié)放假期間，我們在作文班兒舉行了“知識競賽”的活動。

　　比賽開始之前，老師把我們分成兩組，A組和B組。答題類型有必答題和搶答題，題目有文學(xué)常識，背古詩、腦筋急轉(zhuǎn)彎兒、根據(jù)數(shù)字猜成語等等。老師先給兩組加上五分，作為基礎(chǔ)分，然后老師開邊開始提問。老師先提問的'是“詩壇稱號”，老師問"詩仙，詩圣”是誰，A組和B組的同學(xué)各自回答了上來。就這樣，老師提問了幾個回合之后，開始問起腦筋急轉(zhuǎn)彎兒。

　　剛開始占據(jù)上風(fēng)的是我們a組，但是在這里我們丟掉了好幾分。老師又開始進行數(shù)字猜成語，老師先寫了一些數(shù)字：一二五六七八九十，我們a組同學(xué)看見數(shù)字中缺少三和四，便立刻說出了一個成語：丟三落四。于是我們組在這一題得了一分。老師又問腦筋急轉(zhuǎn)彎兒：一瓶酒在地下埋了1000年，挖出來之后叫什么？我們都不知道，最后老師終于公布了答案，原來是：酒精。我們聽后才恍然大悟。然后老師又問了幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎兒。

　　最后我們a組獲得了51分，B組得到了30。我們勝利了。

知識競賽作文6

　　今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因為不僅隊走了，還今天下午要舉行語文知識競賽。

　　進了教室我還沒有坐下，趙老師就讓我們出去站隊。過了一會兒我們就去五樓報告廳了。到了五了報告廳，我們先是聽音樂、看圖片，過了一會兒語文知識競賽就開始了，參賽者是：霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開始了，第一項是：五年級的課文朗讀。順序是一班到十二班，輪到了我們班了，是苑凱軒讀的.，他讀的很好聽，很深動。第二項是：說那十二類詞語，說出十個，我們選了冬天的十字詞語，然后，我們說出了十個，然后給我們加了十分。第三個環(huán)節(jié)是說出題目，然后，參賽者根據(jù)題目編一個作文。我們編出了一個作文加了十分。第四項是搶答。說出一個問題，然后臺上的人都不會，下面的人可以回答，然后，我們我們說對了一個。最后我們得了第四名。

　　這件事告訴我一個道理，是：我們要團結(jié)，這樣才能成功。

知識競賽作文7

　　上個星期天，我和我的同學(xué)一起去參加歐尚杯知識競賽。

　　為了這次知識競賽，我和同學(xué)從兩個星期前就開始準備了，這兩周，我們不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要背資料上的題目。

　　那天早上，我和同學(xué)早早地就來到城南歐尚超市。我們在那兒等了半個小時后，比賽終于開始了。

　　比賽需要抽簽來決定順序，我們隊派了一名隊員去抽簽，過了一會，那名隊員回來了，她很高興地說：“我們隊是最后一個”

　　比賽正式開始了，我們隊的.一號隊員首先上去答題，此時，我們心里都非常緊張，因為我們隊是最后一個，所以需要等一會才能知道結(jié)果，到了一號隊員答題了，當主持人說出: “真棒，答對了。”我們都高興地跳了起來，因為一號隊員為我們隊迎來了開門紅。

　　接下來說說我自己在賽場上的表現(xiàn)吧!我是二號選手，前兩輪都表現(xiàn)的不錯，直到第三輪，第三輪的題目是先讀一句古詩句，然后讓我回答古詩句的作者，這句古詩句我沒聽過，所以，我就被淘汰了。

　　雖然我被淘汰了，但我還是很開心，因為我從這次知識競賽中學(xué)到了很多知識。

知識競賽作文8

　　在大廳里坐滿了人，此刻我的心情非常緊張，不知如何是好。今天我要參加一場知識競賽，賽場里到處都是高手如云，只見他們都在緊張地翻看著自己準備的材料。

　　看到這副景象，我也匆匆忙忙地加入了他們的隊伍當中，期盼著能夠贏得這次比賽。

　　終于盼到了到我上臺的'時候，此時的我身體都在發(fā)抖，由于精力不集中前面的好幾題都打錯了，心里更是緊張，額頭上冒出了豆大的汗珠。

　　我拭了拭頭上的汗珠，盯著我手上的卷子，忽然看見了我自己日夜復(fù)習(xí)的影子，上網(wǎng)查資料，沒日沒夜不停地尋找答案，媽媽為了讓我贏得比賽，也日夜為我操勞，身體也消瘦了許多，想到這里我心里更是對不起她們。

　　漸漸地，我把注意力集中在這場比賽上，把精神狀態(tài)調(diào)到了最佳。后面的比賽里我積極回答問題，認真思考，都答對了。

　　最后，評委開始評分，我心里又緊張起來了，雙手不停地冒出汗滴，我做了一個深呼吸，讓內(nèi)心慢慢的平靜下來。突然，評委說道最后的冠軍是我，雖然表面上我沒有表情，但是心里卻早已經(jīng)激動不已。

　　我拿著這張獎狀，飛快地朝家的方向跑去，看見媽媽正在向我招手。

知識競賽作文9

　　6月7日周日，校際小記者知識競賽的首輪比賽閃亮開戰(zhàn)了，雖然首輪沒有我們學(xué)校的隊伍，但為了開闊眼界，增長見識，強化自己的知識儲備，作為一名小記者，我也興致勃勃地趕到位于城南的歐尚超市進行觀戰(zhàn)。

　　今天的比賽有南瑞實驗學(xué)校、利民路小學(xué)、魯港小學(xué)、馬塘小學(xué)、安師大附小和延安小學(xué)5所學(xué)校的隊伍參加，50名小記者并肩作戰(zhàn)，同臺競技。比賽采用的是“車輪式”答題，每隊輪流作答，答對過關(guān)，答錯淘汰。最后剩下的那名小記者所在學(xué)校即為獲勝隊伍。激烈的比賽在我們的歡呼聲中開始了，題目涉及了天文、地理、生活常識以及科普知識等方方面面，題目的難度也隨著比賽的白熱化而愈發(fā)加大，這對我們平時所學(xué)知識的積累做了一個全方位的'考察和檢驗。

　　作為臺下一名觀眾的我，深深感受到了賽場內(nèi)外那緊張而激烈的氛圍，此時我覺得比賽結(jié)果已經(jīng)不再重要了，我們每個小記者在這次活動中都是收獲滿滿，既積累了更多的課外知識，又結(jié)識了那么多優(yōu)秀的同齡人，還享受到了比賽的樂趣，真可謂受益匪淺呀!

知識競賽作文10

　　今天，吃過晚飯，我家的“開心果”——爸爸，提出一個活動項目：“我們來一次家庭大比賽，規(guī)則是裁判提出一個問題，誰知道，誰就按下?lián)尨鹌鳌�—西紅柿；如果答對了就得一分——獎大蔥。最后，看誰的大蔥多誰就贏。”

　　說著，爸爸從廚房拿來一個西紅柿，幾根大蔥和一個茄子。

　　爸爸舉起話筒——茄子，說：“比賽正式開始！”

　　爸爸問：“哪個數(shù)最懶，哪個數(shù)最勤奮，為什么？”我率先按下?lián)尨鹌鳎��?最懶，2最勤奮，因為‘一不做二不休’。”

　　“什么動物天天熬夜？”

　　“熊貓，看它的黑眼圈就知道。”媽媽得意地說，可惜沒按搶答器。

　　爸爸說：“沒按搶答器，不得分！”

　　“青蛙為什么比樹跳得高？”爸爸又問。

　　我和媽媽同時想出來，可是，我的.手比媽媽快了一步，按下?lián)尨鹌鳎骸耙驗闃洳粫�跳。�?/p>

　　“最后一題，小云和媽媽為什么在同一個班？”

　　我沒能想起來，被媽媽按下?lián)尨鹌骰卮鹆耍骸耙驗閶寢屖抢蠋煟�小云是同學(xué)。”

　　“現(xiàn)在的比分是2比1，楊璐瑤選手獲勝。”爸爸說著舉起我的手。

　　媽媽有些后悔：“要是我當初按下?lián)尨鹌骶秃昧恕！?/p>

知識競賽作文11

　　今天下午我們來到五樓報告廳，每班派出五個同學(xué)，三個人上臺答題，剩下兩個人等自己班的三個人不會了他們幫助。

　　比賽開始了，我們班上臺的三個人分別是：霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關(guān)比的是朗讀五年級的.課文，我們班剩下開的人，在臺下為加油苑凱軒，我們第一關(guān)拿了第二名。

　　第二關(guān)比的是積累十二類詞語分別是：春、夏、秋、冬、山、水、樹、草、心理、語言、神態(tài)、動作。我們班抽的是冬天的。我們班的三個人兩分鐘說出來了十個，我們辦得到了十分。第三關(guān)比的是現(xiàn)場講作文。我終于明白第一關(guān)不讓霍雨涵上的原因了。我們的霍雨涵現(xiàn)場編作文變得很好。

　　第四關(guān)是搶答關(guān)。有一個題是關(guān)于三國演義的。已經(jīng)可以搶答了可是一個班也沒搶答。三（8）班說是："曹操。""回答錯誤。""給三（8）班減1分。""關(guān)羽回答正確。"給三（2）班加1分。"

　　我們這次比賽的了第四名，雖然我們沒有拿第一可是我們學(xué)到了豐富的課外知識。

知識競賽作文12

　　今天下午，我們?nèi)ノ鍢菆蟾鎻d，去參加語文閱讀競賽了。

　　我們到了報告廳，進去一看，有十二個班，每個班有三個人，每個班的人都很有精神，一半坐的是領(lǐng)導(dǎo)和主任，另一半坐的是親友團，十二個班到齊后，我們開始了第一個環(huán)節(jié)是我愛朗讀，朗讀，我們班的苑凱軒，是第三個，他朗讀的`特別好，我們都為他鼓掌了，其他班的朗讀的也很好，我們也給其他班鼓掌了。

　　第二個環(huán)節(jié)是我在積累，我們班的三個一起說的，他們說的是描寫冬天的詞語，說了十個，他們說的全對了，我們加了十分。都三個環(huán)節(jié)是看一個題目說出一段話，我們班的人說的很好。第四個環(huán)節(jié)是花樣跳繩，他們跳的很好，尤其是跳繩操，跳的特別好，以后我也要學(xué)花樣跳繩。

　　今天的語文競賽，我們很開心，以后我也要學(xué)習(xí)他們。

知識競賽作文13

　　下午第二，三兩節(jié)課，是奧運知識競賽，讓我感到非常的不滿。

　　第一場是必答題，我們的第四臺準確無誤地豎出了正確的答案，加上了10分第二題依然對了，可是第三題就不理想，答對了一半，只加5分。第四題補上了剛才第三題的失誤，加了10分。第五題對了，第六題也對了，場上無聲的斗爭為場下的`觀眾迎來了大喊助威聲，“停！”陳老師大叫，頓時場下鴉雀無聲。到第16題時，我們方?jīng)]答對，所以沒得分。必答題最后總分是130分，有20道，錯了7道。

　　當?shù)降诙�場搶答題時，事態(tài)有變了。前幾題都答得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹Ｒ材昧藗�140分，可是離題目快沒了只有一步之遙時，轉(zhuǎn)變就在這里。一道題鄭燕煜回答，結(jié)果錯了；接下去一道題還是他回答，結(jié)果又錯了，下面一道題不用說，還是他回答，結(jié)果又錯了。剛才那股興奮一下子就跑到九宵云外了，我氣急敗壞地想：沒把握就別按，還得本方倒扣30分！最后一題被場下的杜麗恩答對了，因為是場下觀眾，所以加20分。

　　當我知道我方是倒數(shù)第一時，心里過意不去。這種成績讓我覺得特別特別的失望，但我只能默默無聞地念一聲“哎”。我現(xiàn)在只想再來一場，當然不能以失敗而告終啊……

知識競賽作文14

　　今天中午，我們睡覺起來后，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽。”我們在一年級辦公室門口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊，就去多功能廳了。

　　到了以后，我們都坐到了自己的座位上，聽比賽規(guī)則，有搶答題、有必答題、有風(fēng)險題、也有加賽題，每個年級都有一個分數(shù)，開始的時候所有的分數(shù)都是100分，答對一題加十分，風(fēng)險題有不同類型的題，有十分的.題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛。”開始答題以后，我們就得到了二十分，后來其他隊就追上來了。由于我們一年級紀律不好，所以被扣掉了十分。我們接著又到了必答題，必答題時每個代表同學(xué)都要答的，一題還是十分，最后主持人說風(fēng)險題哪個年紀代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現(xiàn)在是1——3年級回答）結(jié)果都沒答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然后是四——六年級回答）四和六年級答風(fēng)險題，四年級沒有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三十分，最后五年級獲得了勝利。

　　這是我第一次參加這種活動，我覺得比賽挺激烈的，我想以后我們懂得的知識更多了，就能獲勝。

知識競賽作文15

　　前幾天，我和陳思源、李晨曦、李天宇還有楊佳怡、張珈瑋一起去十二中參加小學(xué)生閱讀知識競賽，我的心里既激動又緊張！

　　我和陳思遠、李晨曦被分批進了第一考場，咦？！在考場里我還見到了我的好朋友晗晗，我高興地和她打了個招呼，并小聲地問了問她學(xué)習(xí)的情況，做了個互相為對方加油的手勢！

　　開始考試了，卷子發(fā)下來了，我一看，哇！有六面耶。監(jiān)考老師說，有一個半小時的時間答卷。第一大題是填空，做著做著，出現(xiàn)一道不會做的題，呀？怎么辦？我苦思冥想，最后終于想了出來。接著又做了判斷題和閱讀理解題，我不停地寫呀寫，時間過得可真快呀！覺得沒過一會老師就說時間到了，該收卷了，我趕緊把自己的.卷子又全看了一遍，有幾道題的答案還不能確定，那也只能如此了，反正全都寫上了。

　　考試結(jié)束后，我和好朋友們高高興興地走出教室，互相問了問考試的情況，她們答得都不錯，大家總算輸了口氣。

　　我心想：哎！真希望我能考個好成績呀！

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