學習雷鋒作文600字(通用31篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的學習雷鋒作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習雷鋒作文 1
陽春三月在不知不覺中已來到我們的身邊。這時,不僅春光明媚,鳥語花香,更是“學雷鋒見行動”的好時節。雷鋒是全心全意為人民服務的,他幫助了無數的人卻從來不留姓名。他就像一支蠟燭,默默無聞地燃燒了自己,照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他的名字在中國大地上到處傳播著。他助人為樂的精神永垂不朽、代代相傳。當今社會,我們的身邊也涌現出了許多“活雷鋒”。
一個烈日炎炎的下午,我與同學買了兩根冰棍,悠閑地漫步于街頭,突然看見一個年紀約莫十七八歲、長相甜美可人的女生,漂亮的.外表在人群里顯出一種鶴立雞群的氣質。于是我們一直緊盯著她,一會兒只見她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的,卻見她站起身來時手里多了兩個像是零食包裝袋的東西。只見她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱,生怕自己一不小心,手里的東西就會被風吹走,接著她又繼續向前走,不時彎下腰去,如此反復了兩三次。這時,她白皙的臉蛋已被曬得通紅,額頭上也沁出了幾滴汗珠,而她只是微微一拭,最后確定這條路上沒有垃圾后,才露出舒心的微笑。看著她嬌小的背影逐漸消失在人群中,我和同學不由得異口同聲地發出贊嘆:“人美心更美!”
是呀,現在社會上,十七八歲的女生大多是拈輕怕重,個個都像大小姐似的,就算是路人無意把她的鞋子踩臟了,也會憤恨地扔給他幾個白眼。沒想到,這么一個漂亮的女生在沒有責任也沒有義務的前提下能夠主動拾起路旁垃圾。看來,我們的身邊確實還存在著活雷鋒。
雖然這只是微不足道的一件小事,但令我至今難忘。其實,好事不難做,只要我們“不以善小而不為”。
雷鋒就在我們身邊,我們要學習他那種舍己為人、無私奉獻、主動回報社會的精神。從我做起,從身邊做起,從小事做起,弘揚雷鋒精神,人人爭做小雷鋒!
學習雷鋒作文 2
學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時,我都會被雷鋒的一件件好事所打動。
當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時,他背起了年邁的大媽,這里,留下了雷鋒的足跡;當他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時,他把自己的備胎給了公共汽車,這里,留下了雷鋒的足跡;當他路過一片建筑小學的工地時,他忘掉了自己肚子疼,迅速地幫工地干起了活,這里,留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學習雷鋒呢?是的,我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時,放學之后袁玉梁發現沒帶雨衣,只好騎上自行車在雨中冒雨回家,袁方國發現后,跟上袁玉梁,說:快,穿上我的雨衣,別感冒了。袁玉梁大聲地說:不用了,你的心意我領了,但你穿上吧,你就不怕感冒嗎?袁方國一下把袁玉梁抓住,遞給袁玉梁雨衣,說:快穿上,要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國,不好意思的穿上了袁方國的雨衣,晚飯后,袁玉梁把他的雨衣還了回去,當時,袁玉梁看見:袁方國的'吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘,我想:我也要學習雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里,我們要向雷鋒一樣節儉,不亂扔舊衣服,為家庭做一些力所能及的事情,我們可以掃掃地、擦擦窗戶;在學校,我們可以為班級貢獻一些工具,如,灑水的瓶子,我們還可以為老師在網上查出課件,給老師分憂;在社會上,我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛心,我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學習雷鋒,我們全世界一起共獻愛心,雷鋒精神就不會out,我們的世界將成為一個美好的大家庭。
學習雷鋒作文 3
學習雷鋒做好事雷鋒助人為樂,他像水滴滋潤大地,雷鋒無私奉獻,他像光明照亮黑暗。雷鋒無怨無悔,他為了救人不惜付出生命的代價。他堅守自己的崗位,是我們值得學習的榜樣!
3月5日是學雷鋒日,在這一天我決定做一件好事,那就是:打掃樓道。雖然這是一件微不足道的小事,但我也要認真完成。上午8:00我準時拿著掃帚、簸箕上了頂樓,準備從上往下打掃。平時不怎么打掃衛生的我,掃起地來慢得像蝸牛爬,掃了半小時,卻只掃了兩層樓。中途媽媽上來看我掃了多少地方,我無奈的告訴她:“只掃了兩層樓。”媽媽對我說:“不要著急,我來教你。”媽媽拿起掃帚說:“像這樣,退一步掃一步。要把扶手下面這些邊角的縫隙掃掃干凈,通常這里有煙頭。”我照著媽媽的方法把掃帚豎著伸進了縫隙里,利用底下的碎毛,果然掃出了不少煙頭、紙屑。有了這些“戰利品”我掃得更起勁了。在打掃中我還遇到了一位阿姨,這位阿姨牽著兩條小狗好奇地問:“小朋友,你在干什么?”我如實回答:“我在清掃樓道。”阿姨聽了笑瞇瞇的`說:“小朋友們要是都能像你一樣從小學習雷鋒,多做好事,那多好呀。”我聽了阿姨的夸獎,盡管是滿頭大汗,但心里喜滋滋的。
通過這件事我意識到:在如今的社會上,盡管有人因為工作的繁忙丟掉了助人為樂這一可貴精神,但是發生許許多多見義勇為、助人為樂的事,說明雷鋒精神仍在發揚光大。這些可敬的人是在為社會服務,也是在為我們服務。我決心要向他們學習,從小事做起,從身邊事做起。
學習雷鋒作文 4
幾天前是紀念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學習,我很自然地也向雷鋒叔叔學習了。
那天我正走在回家的路上,我看到了一位小妹妹正蹲在一個角落里不知在干些什么,我悄悄地走過去,低頭一看,那位小妹妹在采著一種不知名的花,我忍不住自己的好奇心,便問那位陌生的小妹妹:“小朋友,能不能告訴姐姐,你在干什么呀?”她天真無暇地舉著手中已經干癟的花,笑瞇瞇地告訴我:“姐姐,我在采花,你看,漂不漂亮?我要送給媽媽做生日禮物。”我看著她的花,不由得笑了,說:“小妹妹,不是姐姐說,這花已經干癟了,不好看了,送給媽媽要好看一點的。”她放下花,低著頭,沉思了片刻,抬起頭來,天真無暇的眼睛里充滿了好奇,說:“姐姐,那該怎么辦呢?”我想了想,今天是學雷鋒日嘛,不如我幫幫她吧,書包里還有50元錢呢,幫她也沒什么大不了的!便說:“小妹妹,你媽媽什么時候生日?”她高興地說:“今天啊!”我抓住小妹妹的`手把她拉了起來,說:“小妹妹,姐姐來幫你實現這個心愿,怎么樣?”她高興的拍了拍手,說:“太好了,謝謝你,姐姐!”
于是,我便拉著她的手,來到了一家花店,為她母親選了一束康乃馨,她捧著那束花,別提多高興了!然后,我把她送回家,但是當她媽媽問我是那個小區,哪個學校,哪個班級的學生時,我委婉的回答她:“我家有事!”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽臺上,沖我喊著:“小朋友,你真是一個活雷鋒!”我那時很高興,心里比吃了蜜還甜。
現在才發現,做好事也是這么快活!
學習雷鋒作文 5
星期天,我搭車去阿姨家,看到車站旁站著個腳受傷的小男孩。公共汽車到了,他一瘸一拐地來到了車上,他在準備找個地方坐下,可當時車上已經坐滿人,小男孩只好站著了。
坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶,她看見小男孩可憐的樣子,就站起來讓位。老奶奶說:“小朋友,你腳傷了應該坐下。”小男孩說:“我!老奶奶這座位應該讓您坐,因為您是長輩。”這位老奶奶說不過小男孩,只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩,水汪汪的'大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥,他一見到小男孩,就用報紙遮住自己。他心里也許在想:“我是一個堂堂正正的大學生,何必為這些小事操勞呢?如果誰讓,那么,他(她)一定是笨蛋。”而小女孩卻趕忙站起來說:“大哥哥,你來我這兒坐吧。”小男孩說:“你年紀太小了,站著還不能扶扶手呢!”“我已經不小了,我現在已經是少先隊員了。”“我比你大,我應該站著。”“可是,你腳上的傷……嗚嗚。”小男孩被小女孩的哭聲和她的話所感動,只好坐下了。
大哥哥心里想:“小小年紀的小妹都能這樣,為什么我不能?”大哥哥的臉刷地紅了起來。
正在這時候,司機突然一剎車,“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來,說:“小妹妹,不如我站著就行了。”小女孩感激地說了一聲:“嗯!”就坐下了。
車上的乘客都微笑著,半晌,也們唱起了:“學習雷鋒,好榜樣……”
車上乘著一群小雷鋒。
啊!雷鋒叔叔的確是我們學習的好榜樣啊!
學習雷鋒作文 6
從古到今,都流傳著這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車。“是啊!雷鋒助人為樂人人皆知,非常值得我們學習,也非常值得我們尊敬。
有一天,天下著傾盆大雨,雷鋒冒雨到沈陽出差,路上遇到了一個婦女和兩個孩子,雷鋒立即上前幫助她們:幫她們買好火車票,送她們上火車,還給他們吃的,穿的。下車后,又把她們送到了家里。婦女感動得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無數,卻在一次幫助他人時因公殉職——那一天,雷鋒正在指揮戰友倒車,可天有不測風云,就在這時,有一根粗大的`柱子朝他倒來,可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時獻出了年輕的生命,是多么偉大啊!我們在幫助別人時,可以從小事做起,從點滴做起。
小到可以這么做——在寫字時,小紅突然發現鋼筆沒有墨水了,正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭,向小紅伸出了援手,借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——天,剛剛下過雨,地上不少坑內都積著雨水,“撲通”一聲,一位老爺爺拄著拐杖經過時不小心摔倒了,小明看到急忙跑過去,把老爺爺扶起來,又耐心地尋問他家住哪兒,直到把他送回了家。
我們要發揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個人的心中!
學習雷鋒作文 7
3月是學雷鋒月,走在大街上,站在公車上,隨處都可以看到活雷鋒,他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒有做什么好事,但一個心靈深處的記憶又在這學雷鋒月里大放光芒。
那是一個下著毛毛細雨的下午,我和我的同學黎佳程一起回家,我們沒帶傘,只能戴著帽子,頂著細雨向家走去。一路上,我們有說有笑,高興得不得了。這時候,一個賣廢品的老爺爺推著一輛三輪車,三輪車十分破爛,里面只裝了一些廢紙廢鐵,可是這一個駝背的老爺爺卻十分艱難地走著,好像很吃力的樣子。
“小朋友,你幫我推一下好嗎?這是一個上坡,推起來好吃力。”老爺爺嘶啞地說,我們聽了,裝作沒聽見,沒有理他,心想:“到底幫不幫呢?”那個老爺也以為我們不做,就說:“你們幫幫我吧,我給你們一元錢。”
我們聽了,二話沒說,立馬跑到哪里,幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢包,從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢遞給我們,我們倆笑了笑,沒有要他的錢就走了。“你們還沒拿錢。”老爺爺大聲叫道,“我們不是為了錢才幫你的',”我們回頭向他說,“我們是活雷鋒!”老爺爺聽了,欣慰地笑了,笑得那么燦爛:“謝謝!”
這件事過去許久了,卻像寶石一樣鑲在了我心上,永遠也不會變,因為那是我做雷鋒的象征。那一次,我感到了無窮的快樂,無比的欣慰,因為那一次我讓別人夸我,豎起大拇指夸我。雷鋒雖去,一個個活雷鋒卻在延續他的精神。
學習雷鋒作文 8
有一個人,終生做過無數的好事;有一個人,他無私奉獻,卻不求回報。——他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒,更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日,三月也是雷鋒月。所以,我們應該學習雷鋒做好人好事。
在這一個月里,我身邊也有很多人做了好人好事,但有一件事最讓我感動,這個故事是這樣講的:一天放學,我走在回家的'路上。突然,后面有一個熟悉的聲音:“小明,放學啦!”我莫名其妙的往回看,原來是鄰居的叔叔。我高興地說:“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一點感冒,沒事。”就這樣,我和叔叔聊了起來。
旁邊的小朋友在馬路上追來追去,突然,前面有一個小朋友摔跤了,擦傷了皮,還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來。叔叔看見了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳,安慰小朋友。過了一會兒叔叔抱著小朋友跑向了醫院。
又過了大約半個小時,小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話,小朋友的父母匆匆忙忙地來到了醫院。小朋友把事情告訴了父母,父母聽后十分感激,說叔叔是一個大好人。叔叔紅臉著笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠都是“小雷鋒”,他那無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。
學習雷鋒作文 9
3月12號是學雷鋒做好事的日子,雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事,他有提過什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記,內容是這樣的:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀!
我記得有一次,爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了,我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵,本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的,可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了,所以我就拿起抹布,把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了,問我打掃得累不累,我說:”媽媽,你平時一個人在家打掃很辛苦的,我以后一定要多幫幫你,因為我是一個少先隊員,我應該學習雷鋒多做做好事!“媽媽開心的笑了。
還有一次,本來還是陽光明媚的.天空,突然像被拉上了黑色的簾子似的,過了一會兒,天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽,可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的馮敏沒帶傘,急的像是熱鍋上的螞蟻,我對她說:馮敏沒帶傘么?要不我送你回去吧!”我們倆說說笑笑,不知不覺的就到了家。我對說,姚玉明明天見!“回到家后,我很高興,因為我今天又幫了一位同學。
我終于領會到了”送人玫瑰,手有余香“這句話的意思了,因為看到別人的臉上露出了笑容,我也很高興。
學習雷鋒作文 10
“雷鋒不是筐,什么都能裝。”雷鋒精神,一座內涵豐富、意蘊深刻的精神,學習雷鋒精神,向雷鋒學習,讓我們與時代同行,與文明相隨,做一個有道德的人吧!
雷鋒從小失去了家,失去了家人,參軍后他把同事和鄉民當作自己的親人,把黨當作溫暖的'家。雷鋒關愛同事,更關心老人,他保護老人的利益,常和孤寡老人談心、嘮家常,還力所能及地伸出援助之手幫老人干活。“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難,貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任。”
先說“孝”,單看“孝”這個字,上面是“老”字的頭,下面是“子”,體現了孩子應該對父母恭敬。古人云:明人倫,孝第一。做到孝其實并不是很難,羊會跪乳,烏會反哺,我們堂堂人類更沒有理由不孝敬父母。我們現在能力有限,只能靠父母過日子,不要認為讓父母住進豪華別墅,讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么復雜,我們現在只要做到不惹父母生氣,不對家人發脾氣,不亂花錢,努力學習‥‥這都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕給父母敬一杯茶,這都是“孝”的體現!
孝心無價。我們青少年要時刻記住,做人要先做到孝,孝是我們中華傳統美德,讓我們孝順父母,把孝心大力弘揚,魯迅先生說過:“不孝的人是世界最可惡的人。”同學們,孝起來!
學習雷鋒作文 11
三月到了,學校組織我們“學雷鋒,樹新風”,這不禁讓我想起春節前的那件事,可媽媽說我不是“雷鋒”。
要過年了,人們都在買年貨,我也和媽媽去超市。人真多啊,看著人頭攢動的人群,我東張西望,得先把包存好。到管理處,存包也得排隊,真麻煩。正當我排隊時,前面傳來一個男中音:“慢點,把我鞋帶踩開了,看看,真是的。”一邊埋怨,一邊蹲下來系鞋帶。我就在他身后,“啪”的一聲,我還沒看清什么,叔叔已經系好鞋帶,匆匆在我身邊擠走了。“錢包,叔叔的錢包,叔叔,叔叔”。叔叔不見了。媽媽在旁邊笑著說:“叔叔走遠了,我都看不見了,走吧。”“怎么辦?”我晃了晃錢包。“你要吧,正好買年貨。”媽媽眨了眨眼睛。“嘿嘿,真的?”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的值班保安。我一看,馬上明白了。對,交給他來處理。
轉了一圈,籃子早就滿了,我又抱了一些。正當我和媽媽說笑著走到收銀臺時,媽媽拉了我一下:“看看那個人。”“誰?”我一看,真是有緣,剛才丟包的.叔叔就在前面。等到他結賬時,哪兒也找不到錢包。這時,保安叔叔過來,把他叫到辦公室去了。一會他回來了,邊走邊說:“好人啊,我真是幸運,碰到好人了。”媽媽摸摸我的頭:“你去說一下?”“我才不去,我要當雷鋒”。“哈哈,雷鋒應該親自等失主啊,你等了嗎?”我笑了,媽媽也笑了。
真的,這事太多了,誰遇到也會和我一樣。我真不是“雷鋒”。
學習雷鋒作文 12
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命…… 雷鋒日記
雷鋒叔叔用短暫的一生來詮釋這句話的含義,讓我們沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這句話真是名不虛傳:有一次,雷鋒叔叔去沈陽出差,只帶了一件雨衣和幾個干饅頭,到了火車站,雷鋒叔叔看見一位大嫂抱著一個孩子,又牽著一個小女孩正在艱難地向車站走去,雷鋒叔叔走過去,將身上披著的雨衣,披在了大嫂的身上,抱起了小女孩,同他們一起到火車站,雷鋒叔叔看見小女孩凍得發抖,便把身上的線衣脫下來,蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計大嫂早上沒有吃飯,就把自己帶的饅頭給她吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒叔叔又一直把他們送回家。
無論在哪里,處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著許許多多的活雷鋒:一天下午放學,下起了大雨,我和一個小女孩都沒有帶傘,就在教室里等家長來接,可是很長時間了,依然沒有人影,小女孩哭了。這時一個身影在雨中出現了,小女孩跑過去,這時小女孩的爸爸走過來,遞給我一把傘:快回家吧!謝謝叔叔!不客氣,快走吧!說完他便轉身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失,留下來的卻是雷鋒的精神。
雷鋒叔叔的'精神是可貴的,讓我們學習雷鋒精神,從現在做起,從身邊的小事做起,做一個有利于社會的人,將雷鋒精神發揚光大。
學習雷鋒作文 13
在學習雷鋒的日子里,3月5日天氣晴朗,我們五年級一班、四班、五班,三個班代表學校去幫紅星小區做清潔,我們排著隊伍,浩浩蕩蕩來到了目的地。我們被分配到一樓,我們的勁兒可足了,提著水桶飛快的向水池跑,水花敲打著水桶發出叮叮當當的聲音,好像在唱著一支歡快的勞動歌。我們看著墻壁上雜亂物臟的廣告紙,宣傳單,看得眼花繚亂不知擦哪兒好,我們先用有點濕的抹布,抹了又抹,怎么也抹不掉,不知該怎么辦才好,有人提議說:“不如問老師。”有人說:“不行,我們要開動腦筋,要有主人翁意識,應該靠自己的能力解決問題。”
大家陷入了沉思中,我急中生智,如果把抹布打濕,往墻上灑水,使廣告紙濕透后,在用清潔球用力的擦洗,不就擦掉了,我向他們介紹了這個方法大家采納了我的方法試了起來。果然,不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘墻面和樓梯變得干凈整潔,墻壁露出笑臉仿佛在對我們說:“謝謝你們,小朋友。洗干凈了我們的臉,我們不再丑陋了。”“同學們,集合啦!”老師在叫我們該回校了。我們提著水桶,看了看被我們潔凈后的.墻壁樓道,依依不舍的離開了紅星小區。
通過這次活動,明白了許多道理:我們每個公民都應該愛護好我們周圍的生活環境,保持它的整潔,同時維護好周邊的生活環境是我們每個公民應盡的義務,使我們的工作生活環境更加衛生,健康,整潔。
學習雷鋒作文 14
“學習雷鋒,好榜樣......”每當聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。
樂于助人,不需要刻意去表達。也許,只是公交車上的一個細微的讓座;也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶;也許只是同學之間借文具的團結友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執行任務的時候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發表“向雷鋒同志學習”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業,一心一意的為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務要卻是無限的,所以,把有限的生命,投入到無限的'人民服務中去。學習雷鋒,要學習他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業業,無論是工作學習還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學習的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻的品德。值得我們學習,去做一個精神高尚的人。
學習雷鋒作文 15
三月是學雷鋒活動月,三月是美好的,三月是春意盎然的,也是一個值得紀念的日子。在三月里,我們學校舉行了隆重的演講比賽。
我有幸被選為全班的代表之一。
來到多媒體教室,只見中央的黑板上,畫著五彩的扇子,活像孔雀開屏的尾巴。扇子里有規則地寫著“學雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個粉筆寫成的大字似乎閃耀著雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個優秀的共產黨員,他一生不知幫助了多少人,做了多少好事,至今沒人統計出……“親愛的老師,親愛的同學們,大家好!‘學雷鋒講故事比賽’正式開始……”隨著一陣悅耳動聽的音樂,兩位小主持人,走上了講臺,也打斷了我的思緒。“現在有請1號選手入常”隨著一陣熱烈的掌聲,1號選手自信地登上了講臺雷鋒叔叔從小失去雙親,好心的老奶奶收留了他,可老奶奶家人的經濟也不是很好。雷鋒一面背著老奶奶出去討飯,一面上山去砍柴。聽著1號選手的演講,我仿佛看到雷鋒正在砍柴,被地主婆連砍三刀的情景。當時雷鋒叔叔是帶著滿腔的怒火朝地主婆撞去的呀!他拖著受傷的.手往山下走去,鮮血順著手臂往下淌去,染紅了那件打了補丁的單衣上,也染紅了他
唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上,見證了當時社會的黑暗。
時間過得飛快,比賽結束了,我的心卻久久不能平靜,雷鋒叔叔高大的形象不時在我頭腦閃現,”向雷鋒叔叔學習”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴.對,我們要好好學習,從身邊的小事做起,以實際行動向雷鋒叔叔學習.
學習雷鋒作文 16
咦?我的眼鏡到哪里去了?怎么不見了?我翻著凌亂的書桌。明明在這兒的呀!難道是去音樂教師時落在那兒了?可是我記得自己應該拿回來的呀,到底眼鏡去哪兒了?我的心里好像起了團火,非常著急。眼鏡不見了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦,怎么辦啊!
我問我的同桌呂調調:呂調調,你有沒有看到我的'眼鏡?
呂調調搖了搖頭:沒有。
我嘆了口氣,有逐個問了周邊的同學,可他們的答案和呂調調一樣,我心里更加著急了。
殷寧,你可以去傳達室那里找找,說不定哪個好心的同學撿到了送去傳達室了。
我點了點頭,立刻以十萬火速飛奔向傳達室,但是,仍是沒有我的眼鏡,于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門口時,看到一個胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右,看樣子是個二年級的學生。
小女孩膽怯地看著我,伸出胖乎乎的小手,說:大姐姐,這個眼鏡時你們班的嗎?
我看了看,這眼鏡不就是我的嘛~!我心里高興極了,被失而復得的喜悅填滿了。
我接過眼鏡,說:這是我的眼鏡,你在哪里找到的?
小女孩說:就在這個教室門口。
謝謝你,你叫什么名字?幾班的?
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛:老師說要向雷鋒學習,做好事不留名,大姐姐,我走了,再見!說著跟我擺了擺小手,跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流,暖暖的。
學習雷鋒作文 17
學習雷鋒“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是人們對雷鋒同志的評價。是啊,雷鋒的事跡在大家心中已經生根發芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說過,“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”現在,雷鋒精神已在人們心中傳揚,雷鋒精神也已成為一種高尚的,人們追求的.精神。可現在,竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎?雷鋒精神是無私的,默默無聞的;雷鋒精神也是高尚的,偉大的。王小利也在小品里說過:“看見別人摔倒了不去扶,等你摔倒了肯定沒人扶!”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎?我相信,你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎?我相信在這世界上,還是好人多。
在生活中,其實有許許多多的人需要我們去幫助,有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過馬路啊,還是無償獻血等等。“學雷鋒”這個詞,我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理,你的良心上一定過不去。學習雷鋒,我們并不需要做到雷鋒同志那么無私,只要你用那份心去實踐,去努力,去工作,那么我相信你,你一定會贏得大家的尊重,并加倍地為之努力,高興而快樂著……“只要人人都先獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”——后記
學習雷鋒作文 18
3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒做好事“活動,各班同學踴躍參與,每個班都分配了不同的任務,在學校里幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任,后來有一個教師找到我們讓我們去幫她,大家都很高興,一起跟著教師走了。
到了化妝室,教師給我們分配了不同的任務。女生負責幫教師洗化妝棉,男生跟教師去貼東西。大家收到任務后,各忙各的,但每個人都面帶笑容,因為我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什么。印象最深的是有幾個女生,教師讓她們每人拎一個桶,去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了,去的時候沒什么桶很輕嘛,可是回來時候就不一樣了,桶里裝滿了水,很沉。幾個女生一步步艱難的走著,卻為聽到他們說累。走到化妝室,教師驚訝的說:”你們幾個自己拎回來的?“”嗯嗯當然啦!哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的,累不累啊?“”一點也不累,因為我們要向雷鋒叔叔學習,再累我們也要堅持!“幾個女生的回答很堅定。對,我們要向雷鋒叔叔學習。
從一點到兩點,雖然只有短短的.一個小時,但我們過得很快樂,因為我們在勞動中體會到了快樂!有那么一句話說得很好”做一件好事容易,難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易,做了一輩子好事,還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事,但我相信只要我們做了一件好事,我們就會體會到快樂!幫助別人,從我做起!
學習雷鋒作文 19
雷鋒是愛憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學習的榜樣。雖說雷鋒已經逝去,但是我們常常在不經意時就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務,給予他人幫助,閃耀著燦爛的光芒。
有一次,我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報新聞學校上課。一上車,就看見公交車人頭攢動,所有位置都坐滿了乘客,過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步,在乘客間穿行。這時,一個阿姨看見了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的`人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現的時候,敢于表達。
那一天,我成功了。坐公交車時,我看見一位老人上了車,向左右看看,沒人給他讓座,他只好扶著把手。車子開動了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學雷鋒的想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來。那時,我的心怦怦直跳,說話都結巴了:“老…老爺爺,您請…請……到這里坐。”老爺爺走了過來,很高興地說:“謝謝你,好孩子。”摸了摸我的頭,坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復了平靜。我簡直不敢相信這是真的,我成功了!
學做雷鋒,讓我勇敢地挑戰了自己,做更好的自己!
學習雷鋒作文 20
3月5日,是學雷鋒日,在這一天,我們學習了助人為樂的雷鋒,幫助小區的衛生與整潔,開始了撿垃圾活動。
九點,我們準時集合,集合后,我們手拿垃圾袋,在小區中開始了“搶垃圾”行動。開始,我們還沒有經驗,但一會兒,我們便開始瘋狂了起來。一會兒在東,一會兒在西,小區里的廣告紙就全被我們“請”進了垃圾袋,就連汽車上的廣告紙片也未能幸免于難,瞧,別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒多久,我們手中的垃圾袋就已經鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢?當然是去賣掉嘍!可惜,因為我們的垃圾太少,沒能買成。最后,通過小區中的一位好心的老太太介紹,我們決定去廢品回收站。
但是,因為不認識路,所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著回了家,這才想起來還沒有拍照,可垃圾都已經丟了,只能回去重新撿了。第二次撿垃圾,我們都自覺遵守秩序,既不爭,也不搶。像如果是同時看到的,一般都會謙讓給別人,時間一分一秒地過去了,不到十分鐘,我們就撿了4袋垃圾,看著別人臉上的汗珠,我們都情不自禁地笑起來。一想到當年雷鋒的.精神,我就覺得我們做的不算什么。拍好了照片,我們回到了家。
家里的肯德基早已等好了我們,吃著肯德基,我們都覺得好美味,仿佛它就是辛勤的果實,我們勞動的成果。在下次的學雷鋒日,我一定要幫助他人,讓他們感受到雷鋒的精神,學習雷鋒,幫助他人!爭當小雷鋒!
學習雷鋒作文 21
雷鋒雖然已經逝去,但毛主席的那一句話“向雷鋒同志學習!”卻久久縈繞在我心頭。讓我變成一個小雷鋒。
今天我和同學們,一起走出家門去“學雷鋒”--去綠園撿垃圾,美化環境。走進綠園,從遠處看起來感覺沒有什么垃圾,走近一看,竟然發現地上都是垃圾。我想:人們也太不愛護環境了,這么美的綠園就這樣被糟蹋成了一片狼藉,我不由得沉重地嘆了一口氣。我們的任務是撿湖邊小山坡上的垃圾,我終于可以大顯身手了!我迅速地從口袋里拿出大塑料袋,奔到小湖邊的.山坡上,撿起垃圾來,把垃圾放進塑料袋里。那里的垃圾可真多,有喝過的易拉罐和飲料瓶,有吃過的香蕉皮和橘子皮,有吃剩的小零食的包裝袋子,有爛鞋子,還有穿糖葫蘆的竹簽……
剛撿了半袋的垃圾。忽然調皮的風娃娃來了,把我正準備去撿的一個廢塑料袋吹上了天,那個塑料袋在風中飛舞。一會被刮上樹梢,一會又溜著山坡跑,我緊緊追趕著,一會兒蹦起來去抓,一會兒跑著去逮……直到風小了,它才乖乖的落在山坡上的灌木叢上。我趕緊鉆進灌木叢,踮起腳尖把那個廢塑料袋取下來,放進了袋子里。看著變得干凈的小山坡,我好高興。這時我仿佛覺得綠園的小草變得更綠了,樹變得更青了!鳥兒也在天空中,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在感謝我們。
這些撿垃圾還不算什么,想當年雷鋒是怎樣幫助人的,所以今后我們要做自己能做到幫助別人的事。
雷鋒是我學習的榜樣,所以我希望我們都成為“小雷鋒”。
學習雷鋒作文 22
“雷鋒出差上千里,好事做了一火車”。這是雷鋒時代流傳的一句話。在二十一世紀,也有許多“活雷鋒”。
一天, 我放學坐公交車回家,上了一輛人很多的“122”路公交車。
“122”路公交車的人真多,密不透風的.。連一只蒼蠅都別想進去擾亂秩序。
車上的座位都被占得滿滿的。扶手上,大大小小的手全都扶在上面,一處空地方也沒有了。
在“122”路公交車停靠在下一個站點時,一個白發蒼蒼的老人顫抖著走了上來。他飽經風霜的臉上刻著深深的皺紋。每走一步,仿佛下一步就邁不出去了。
公交車上的座位都被年輕人坐去了,他們看見老人走過來,連看都不看一眼,低頭玩著手機。
我看見這沒有人性的一幕,仿佛整個人都掉入了冰窟,現在的人都是這樣嗎?突然,一個身影站了起來對老人說:“老大爺,您坐吧”。老人搖了搖頭,說:“還是你坐著吧,我習慣站著”。那個年輕男子笑了笑,又說:“老大爺,我馬上就要下車了”。那位老大爺聽了,這才坐下來。
我觀察,汽車一連過了四站,那位年輕男子還是沒的下車。爺爺問道:“小伙子,你不是要下車么,怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭,說:“老大爺,我這不就要下車了嗎”。說完,男子隨著人群一起下了車。
看到這一幕,心里似乎有一股暖流涌進,那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來,這個世界上不光有心堅如鐵的人,還有這樣的“活雷鋒”。想到這里,我陷入了沉思之中。
學習雷鋒作文 23
今天可是雷鋒紀念日啊!這可是激動人心的日子啊!早在上午我就開始手癢癢了,盼星星,盼月亮般從早7:50一直盼到12:20,終于得到了機會。劉老師叫來了我們組同學,下令讓我們去做不留名的好事。我扔下手中沒吃的水果,穿上羽絨服就往外跑。現在整個校園的人都在沸騰呀,已經有不少“綠林好漢”出手了。再不去,可就搶不著為人民服務的“肥差”加“美差”了。機緣巧合,我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們三個體形略顯單薄的男孩子就走遍操場,搜尋衛生的死敵——垃圾。代沛能擔任雷達兼清潔工,主要負責搜索,偶爾也抄起掃帚走基層。
我是一號清潔工,操縱著廢棄拖把的骨骸,看到大塊的`好深藏不露的“”,便義不容辭地拉開手柄,張開天羅地網擒住它們,再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監獄長,看見我和代沛能捕獲的極端分子,便張開垃圾袋,看好每一個不老實的。一番挪移之后,極難喂飽的垃圾袋也吃得心滿意足,肝滿腸肥,像是在對我們說:“Your Mission Accomplish!”。
弘揚雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們如果都在說“只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成美好的人間”并照樣做的話,這個世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!
如果人人都學習雷鋒,成為雷鋒,超過雷鋒,13億顆純潔美好的心靈還怕寫什么呢!
學習雷鋒作文 24
3月5日是學雷鋒日,同學們應該向雷鋒叔叔學習,做一只樂于助人的學軍小雛燕。為此,我們四年級同學舉行了一個活動——“我為墻壁洗個臉”。
我們每班負責一層樓的墻壁,我和其他四個同學都分到了三(1)班門口。我拿起牙膏,擠了一點在牙刷上,刷起了墻壁。不要驚訝,牙刷刷墻壁,能刷的很干凈呢!不一會兒,在我和其他同學刷過的墻上,就變得白乎乎啦!就是你站在數十米處,也能聞到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋果、草莓……
我們刷完了墻,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快,而且居然一點都不累。不知是誰帶起了頭:“我是一個粉刷匠……”大家都哄堂大笑,繼而跟著一起唱了起來:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多個人,全都在大聲地唱。我一邊唱,一邊干活,感到有使不完的勁兒。我旁邊的'譚思遠和李玥蓉,每唱幾個字,都會彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲,一邊用力地擦墻,那股勁兒,真令我佩服。大伙兒各自做著自己的動作但只有一點是相同的——大家的臉上,都帶著笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活兒很快干完了,我感到意猶未盡,從沒這么開心過!
今天的活動很成功。我希望,同學們不能只是今天做做好事,要發自內心的幫助人,這樣,才是一個真正的小雷鋒。
學習雷鋒作文 25
提起雷鋒,大家都會不由自主的想起他的光榮事跡,他的家庭生活,他的命運悲慘。曾經有人說:雷鋒就是一枚螺絲釘,是啊!他的事跡是無人不知,無人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識,但我挺佩服他的:一個出身在貧窮人家的放牛郎,有一天竟會變得這樣偉大,他自幼喪失父母,悲慘的命運,似乎讓他長大了許多,學會了承擔,在日本帝國主義的壓迫下,壓得他喘不過氣,讓他去參了軍,在部隊中過著愉快的日子,盡管他們隨時都有肯能喪失生命,因為他樂于助人;因為他擁有積極樂觀的心態;因為他有“傻勁”,這促使了他變得更加頑強。
我未曾見過他一面,可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位戰場上的英豪。
每當我唱著(義勇軍進行曲)時,都會有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀的學生,如果設想自己出身在戰爭年代,會向雷鋒那樣嗎?當然,也不僅僅是雷鋒,還有邱少云,黃繼光,趙一曼,劉胡蘭等。這些人,都是中國人的`驕傲,不惜拋頭顱,灑熱血,犧牲自己,他們當然也想看看當今的中國。可沒機會了,他們只有為了以后的中國不再受侵害,為中國打下一片屬于自己的天空!
終于,他們用自己的血肉之軀,筑起一片蔚藍的天空,指數與中國人自己。
我們告別了戰爭,擁有幸福的生活,我們何嘗不應該好好學習,去回報他們呢?
學習雷鋒作文 26
“向雷鋒叔叔學習”這句話不知伴隨著我們走過多少個春夏秋冬。如今,我們已成為風華正茂的少年,我們要更深入地領略這句話的含義。
世界五彩繽紛,但雷鋒這一質樸的白色卻長存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因為有雷鋒這一白光的折射,才能散發出七彩的光。
我們雖然沒能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點一滴的小事從而匯聚成一件偉大的.事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養育之恩;我們要感謝老師的教導之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達愛意。
我們要珍惜時間。對于一個虛度光陰的人來說,一天只有十二個小時;對于一個珍惜時間的人來說,一天卻有四十八個小時。時間并不是奢侈的字眼。一天二十四個小時,可以做出許多有意義的事。在時間上,真正體現出“事在人為”這一哲理。
我們要樂于助人。給饑渴的人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個三月五日,但我們就只能在這一天好好表現嗎?當然不是,接下來還有“婦女節”、“父親節”、“母親節”,甚至是整一年,我們都可以好好表現自己,實現自己的價值。
學習雷鋒作文 27
“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲,而他這二十多歲,不是沒有意義的,他給了無限的人民溫暖、方便、幫助、笑容,所以,人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
但是,同學們,你們到底有沒有學習雷鋒呢?
要成為雷鋒,有人都覺得很容易,不就是捐點錢給災區、少花錢、義務勞動、勤儉節約嗎?對,這些是學習雷鋒,雷鋒做的每一件好事看起來都是小事,都很容易,但雷鋒的偉大在于他堅持不懈地做好事,所以毛主席說過“一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。”
雷鋒獻出了自己寶貴的生命,為人民服務,連我們偉大領袖——毛主席都為雷鋒題詞:向雷鋒同志學習!所以也有人說,做好事太難了,我身邊也沒什么好事可做。其實,你一個小舉動就能是學習雷鋒,比如:為班級掃掃地、撿撿垃圾,為社區植樹,捐一兩塊給班上經濟困難的.同學,為學習困難的同學輔導,不亂花錢、勤儉節約……非常多的事,又容易,怎么會沒好事做呢?
我們小學生,應該好好學習,天天向上,長大報效祖國,為祖國的科學獻出一點力量。這樣,也是學習雷鋒好榜樣。
同學們,我們不要因為一件好事太小而不愿意去做,而是要養成遵守紀律,隨時做好事的習慣,這樣,我們的地面上就不會有垃圾,馬路上就井然有序,我們就能生活在一個文明的環境中了。
學習雷鋒作文 28
3月,是一個充滿著愛心的月份,3月5日是學雷鋒的日子,在這天我們學校開展了“學雷鋒,獻愛心”活動,全體同學聽說給貧窮孩子捐款,獻出自己的一份愛,心里別提有多高興了。
活動在今天下午舉行。運動員進行曲響了,我們隨著運動員進行曲來到小操場上。聽羅家岙派出所孫叔叔講雷鋒在行動報告。我受到了很大的教育。
報告結束后,校長拿著紅色的捐款箱放在主席臺上,主席臺旁邊的'黑板上早已寫著“學雷鋒,獻愛心”這六個實心大字。同學們手中拿著自己的零花錢,心情激動興奮,一想到自己的一點零花錢能為貧窮孩子做點兒貢獻,個個都像搭在弦上的箭一樣準備隨時沖上臺去捐款。校長微笑著說:“獻愛心活動開始了!現在請六年級同學上來。”說完,一陣如雷的掌聲響起。此時學習雷鋒好榜樣的歌曲響起來了。六年級的同學們排著整齊的隊伍,隨著歌聲走到臺上,把自己的零花錢投進了捐款箱里。這時我感到了突然閃過了一道白光,原來,是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻啊!輪到我們班了,我和幾個同學都用手緊緊地捏著鈔票懷著喜悅的心情,走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進捐款箱里。雖然我捐的只有五元錢,但是卻飽含了我們的關懷,老師也說:“重要的不是金額,而是你們的那份愛心!”
獻愛心活動成功結束,校園里還飄蕩著一陣陣歌聲:“我們都是小雷鋒,真是個光榮。捐獻一點零花錢,其實也不錯……”
學習雷鋒作文 29
雷鋒(1940年-1962年)同志是中國家戶喻曉的全心全意為人民服務服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他提詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。下面是一篇同學在3月5日雷鋒日時寫的日記和感受。
2012年3月15日星期一天氣:晴
今天是雷鋒日,雷鋒同志是中國家戶喻曉的全心全意為人民服務的楷模。所以,今天我們學校舉行了學雷鋒活動。
中午回家后,我們就個人帶了一把掃把回學校。我們利用午讀的時間,在學校門口約100至200米的地方掃地。我們每個同學都很勤勞地在掃地,使地掃的干干凈凈的.。我們很高興,因為我們幫環衛工人做了一見事。
我們曾經學過雷鋒叔叔的一句名言——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。的確,他的生命雖然短暫,僅僅只活了22年,但他短暫的一生卻助人無數。我們真值得向他學習啊!幫助別人就等于幫助自己,在別人有困難的時候,你幫助了別人;當你有困難的時候,別人也會幫助你的。
鋒叔叔,我向您致敬了!我一定抓緊自己的時間,好好向您學習。
學習雷鋒作文 30
這個星期三下午,我們三十二中的小記者在老師的帶領下,參加了由學校舉辦的”學習雷鋒,義務奉獻“的活動。
其實如果學習雷鋒要去敬老院打掃衛生的話,我們也就不會太在意。但問題是我們是要在馬路邊,擦拭公共自行車。雖說這樣的任務比起打掃敬老院要簡單的多,但同時,在校外的馬路邊學習雷鋒,不少人還是怕被熟人看到,有些不情愿干活。
活動開始后,我們就戴上記者證,扣上記者帽,前往指定地點。到達指定地點后,我們一行人就認認真真地干起活來。雖然還是有不少人不情愿,但干起活來后,他們也就不再抱怨了,去和大家一起努力。而在認認真真地擦拭完所有自行車后,大家又一起拍了張照片留作紀念,就返回學校了。
這次學習雷鋒的活動雖然短暫,可我依然從中學到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說實話,剛開始知道要在馬路附近干活時,我也覺得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款,無視他人的嘲諷幫助別人時,我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義:也許沒人會注意到腳下的公共自行車變得干凈了,但我們這些做過好事的'人心中還是很快樂的。我想,下次再有類似的活動我一定會積極參與,而雷鋒的精神也一定會一直伴隨著我。
學習雷鋒作文 31
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
一個日本企業家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”
這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的.民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
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