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初作文

初三來了作文

時間:2021-11-07 14:53:06 初作文 我要投稿

精選初三來了作文匯編八篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初三來了作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初三來了作文匯編八篇

初三來了作文 篇1

  初三,是一個用希望與努力來灌溉的季節。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中,等待紅色希望與勝利。學校的事物并沒有怎么變,或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初二的時光,正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣,都歷歷在目。初三一個多么重要的時刻,是多少人都期待與害怕的時刻。我的初三生活是什么樣的呢?藍色的天空籠罩著這美麗的校園;悠然的綠色呵護著這悠久的歷史;絢爛的紅色給予著這熱血的同學們。親愛的同學們我們又見面了,依然是這個地方,依然是這個時間。我們又見面了。

  我們在等待,在等待著它的到來;蛟S它來的很快,或許它會很慢。但是我們向往著它的心是不會變的。初三來了。

  我們正傾聽您的聲音,您的呼吸,我們隨著時間一步一步向它進發,馬不停蹄。初三來了。

  即將我們就要拿著鑰匙打開初三神秘的門,我們將不會像原來的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量,征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走,我們大步向前。望著天空,看著遠方的云朵,他們用白色渲染著天空。望著大地,看著遠方的草地,它們用綠色繪畫著大地。望著校園,看著遠方的同學,他們用青揮灑著活躍。

  依稀看見那校園中,有這樣一群人,他們坐在操場上,唱著這樣一首歌:“我們的初三生活就要來臨了……”

初三來了作文 篇2

  不久前,我一次次地想著初三的樣子會如何,一遍遍地聽著親戚朋友勉勵的話,聽到同學們一聲聲“我初三了!”的感慨。整理書包的時候,指縫間抽出被壓皺的初三單詞卷,伸手將它撫平,和以前一樣。我的心中好像漣漪微動,一塊石頭投入平靜的水面,我猛地意識到:“哦,初三了!”

  初三,搬了新宿舍。晚上看到床上的細布,像是倒掛的蓬軟青草。布很素凈,仿佛將湛藍的天空刻在上面,是家中沒有的花色,大抵是前面的學姐留下的吧。宿舍里逐漸熱鬧起來,同學們也三三兩兩地來了,又是一批新的舍友,我突然意識到這是第三次搬宿舍了?照{的風涼絲絲的,在肌膚上留下沁涼的感觸,“呼呼”像是急促的喘息聲,空調似是宿舍的第三個同學。我又想到,前兩個學期,我是如此不耐地用手扇風,那空調如木訥的啞巴,從不張嘴。在那刻,“哦,初三了!”的感觸如潮汐般涌上心頭。

  初三了,換了新教室。一邊抱怨教室難尋,一邊嫌棄樓層太高。過道中的鐵閘門未開啟,只得罵罵咧咧地繞路而走。路過先前的教室,桌上還堆積著一摞雜志,似是靜候他人翻閱?蛑械南鄡赃沒換掉,里面還有我咧著嘴傻笑的樣子?刹恢罏槭裁,就覺得這像是一幅壁畫上又鑲上了一幅小畫。繞了幾處到教室,我的眼光對應到捕捉的人,搜尋著記憶處前后桌是誰,很不確定地坐下。在那刻,我又惘惘然意識到一個嶄新的教室,是第三個教室了!芭,初三了!”的感觸如潮汐般在我的心口浪尖打轉。

  初三了,窗外的櫻樹依舊嫩綠。樹葉郁郁蔥蔥,枝丫探出它們活潑小腦袋,一叢一叢的,像是油光的頭發。樹,似一位位巨人,每天都精心打理著自己,然后抬著眼眸望著來來往往的師生。我看到每片葉子是絢麗成花的精靈,在梢枝上打俏起舞。他們努力地往上躥,憋足勁與遠處的山比身高。“吱嘎知了……”小小的蟬鳴聲也響起了,小飛蟲們也在每個夏天做好加油助威的準備,即便只是枯燥地重復,也會一直嚷著。幾棵樹,幾只蟲,在不經意間陪伴我兩年,也漸漸成為一景。我想是花開,在春,學校的櫻花總綻開笑顏,在花枝間一顫一顫,坦坦率率地面對風浪,不躲不垂。我突然意識到,已看過兩年的櫻花,現在正在看綠葉!芭,我初三了!”的感觸便如潮汐般在我的心里漲著。

  那么多的事情向我證明我初三了,可我仍裝出一副恍然大悟的樣子。風影掠過,綠葉搖綴,我才明白,我掉入了無底的深洞,我在一次次逃避初三,又在一次次不情不愿去接受事實。就如校園中的滿地落葉,經不起一點風霜,不想要一點艱苦,選擇剛開學就將自己散落在地上。

  我終于明白,“哦,我初三了!”是對自己的敷衍。我總是一次次地回想初一初二,那時我在無畏與期待中踏入了初中,而現在我終于明白,也終于決定要這樣子踏入初三。寫作文時,自然會不自主地故作高深,又在顏老師一次次的強調中去修改。上數學課時,看江老師拿著木尺指指畫畫,心中想笑又忍住將注意力放到題目中;卮鹩⒄Z老師的問題時,仍會擔心單詞讀錯而變得小心翼翼……初三開始了,我已準備好!我將努力,像之前充滿動力與期待,要更認真,更勇敢。

  來年校園的花開我依舊會看,看它如何治愈我所有的疲勞和懶惰,我更想,將自己開成花,早先一步在心中盛開。在那時,芬芳驚人……

  “哦,我初三了!”這下一個個“!”聽著一遍遍熟悉的自我感慨,我更該對自己說:“初三,我來了!”

初三來了作文 篇3

  在喧囂的教室門口,我停住腳步,抬頭仰望,那塊早已掉漆歷經風霜的木板,“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻,對自己說聲“初三,我來了!”

  ——題記

  跳下初二的木船,我們站到初三的碼頭上,揮著手向那遠去的船告別。那艘小木船,載著過往的天真,載著以往的歡樂,載著童年的靚影,,漸漸遠去......我是一名初三生了。

  面對課桌上越積越多的作業,面對越來越寬的書立,面對越來越厚的鏡片,面對越來越重的學習壓力,面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。

  初三,是人生的一個十字路口。一條路,是過去的貪玩與無知;一條路,是充滿書籍又充滿未知的荊棘路,路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著,我們徘徊著,到底應該選擇哪條路。

  也許你迷失了方向,走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤;也許你沉醉于精彩的電視節目而冷落了一旁的作業;也許在自習課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天;也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記,我們是初三生了。

  同學們,千萬別迷失了方向。去學習吧!去奮斗吧!去拼搏吧!讓我們拼荊斬棘,踏過一個又一個超越自我的臺階!讓我們汲取知識的精華,為考試插上一面鮮紅的旗幟!讓我們撒下火熱的汗水,向中考的道路前進!同學們,放下手中的鍵盤,放下手中的智能手機,放下......讓我們拿起課本,挑燈夜讀吧!

  初三,是個拼搏的時代,更是個瘋狂的時代——讓我們為學習而瘋狂吧,為真理而瘋狂吧!讓我們在心中吶喊“初三,我來了!”

初三來了作文 篇4

  人生在世,“奮斗”二字,九年級是一個奮斗的時間。作為一個學生,你要無怨無悔地走完自己的學習歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

  是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

  凄凄風雨,是對懦弱者的恥笑;狂風暴雨,是對勇敢者的挑戰!

  奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;

  奮斗中,文天祥直至南方,談笑而死,凸顯風骨;

  奮斗中,比爾·蓋茨毅然休學,愛所其愛,創立微軟。

  人生,需要競爭支撐,也需要奮斗做伴。若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!

  曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力著,不停地奮斗著。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經之路。誰都不想否認,也不會否認,人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽。她是成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

  作為我們中學生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。

初三來了作文 篇5

  春天靜悄悄的.來了,和煦的陽關將大地照暖。河水解凍了,鴨子最先知道這個喜訊,快樂得在水中游來游去,為漂亮的春天山水畫添上了一筆。

  春天來了,我家的水仙花張開了笑臉,迎接春姐姐的到來,瞧,雪白的水仙花多么恬雅,飄著淡淡的芳香;庭院里的小草從土中鉆出了小腦袋,貪婪的吮吸著春天的細雨;小樹鉆出了小苗兒,它仰望著身旁那高大、粗壯的樹,心想:“不久我也會和你一樣”;公園里的花兒有的淡雅,有的豪放,有的嬌嫩,還有的熱烈,它們爭鮮斗艷,百花齊放為春天添加了無比的樂趣!

  春天來了,動物們蘇醒了,鳥兒們在天空飛翔,正舉行一場飛行比賽,鳥兒們忽飛忽落,時而俯沖而下,時而展翅高飛,大雁們飛回南方,每飛過一個地方,就會給那里的人們帶來歡聲笑語;青蛙正樂的歡,農民伯伯正樂的歡,由于青蛙能放開的吃害蟲了,農民們能不用擔心稻谷被害蟲吃了,這定是一個豐收的年;勤勞的小蜜蜂也來湊熱鬧,它們東瞧瞧、西躥躥,看看春天有何新氣象!春天來了,萬物復蘇了,人們可高興了,由于春天里,春暖花開,春意盎然,人們還聞到了花香、草香,聽到了鳥叫、蛙叫,譜出春天之歌。一年之計在于春,人們應該為新一年有新打算,我的新打算是能成為一個好學生。春天是一個充滿希望的季節,不知你有何想法和新打算?春天是一幅山水畫,使人們深深陶醉在春天里!

初三來了作文 篇6

  偶然,整理抽屜時一張雙人合影掉了出來。我的目光一下落在左邊小姑娘的臉上。照片上的小麗,雙唇緊閉,而那雙黑而亮的大眼睛,此刻卻平視著前方,那眼神分明是疑惑的,甚至還摻著一絲惶恐......這是我們離別前的合影。

  可是,在我的記憶中,她時時笑聲朗朗。記得她隨老人遷來我們的鄰居時,第一次見面就沖著我調皮地笑。盡管我比她大兩歲,但論膽子,可不如她。小麗敢從學校石階的最高層一蹦而下,自告奮勇地要做我的“保護人”。我不服氣,眼睛一閉,腳一跳,頓覺如墜青云,耳邊響起了一陣咯咯的笑聲:“怎么樣?下來吧?......”

  至今,她的笑聲仍縈繞在我的耳際?烧掌系乃o抿嘴唇,隱隱地流露出一絲若有所失的惆悵。

  兩年前,一天她父母托人把她帶回農村老家去。一時間,小麗成了左鄰右舍的“新聞人物”。一些“好心”人開始用一種異樣的目光打量著她,竊竊私語:“唉呀,是到新疆農村窮地方呀!”“喲,那兒有學校嗎?這孩子還有什么前途啊!”外婆也常暗自垂淚地說:“沒辦法,小小年紀就要開始吃苦嘍!”

  我愣了,小麗也惶然不知所措,笑容從臉上消逝了,代之以莫名的疑惑和憂慮。

  在她臨走前幾天,學校體育老師也來了,勸外婆把她留下,還說有可能推薦她到少年體校去打籃球,這正是小麗最喜歡的活動啊!可是......小麗傷心地哭了。

  我倆這對形影不離的小伙伴到了照相館,銀光燈一閃,留下了合影,也結束了她童年時代的上海生活。

  小麗走了,而信簽帶著她的思戀從遙遠的天山飛到了我身邊。開始,她告訴我:“生活很不習慣。”不久她又要求從上海寄運動鞋,信很簡單,我卻很納悶。她大概很苦吧!

  上星期,小麗又來信了,這回信厚厚的,我翻來覆去看了很久,信上說“......你以為我在很新疆很苦吧,的確,初到這陌生的環境,離開了老朋友,生活條件也沒上海好,我哭過。可是現在一切都變了,我在村里的學校讀書,同學間盡管民族不同,但十分友好,學校每年夏天還舉行運動會,可熱鬧了,我還是;@球隊的主力哩!這里生活條件雖沒上海好,但爸爸媽媽說這幾年變化已很大,比他們初來支邊的時候好多了。爸媽常對我說,艱苦怕什么?苦可創造甜,使邊疆徹底改變貧窮面貌的任務就落在我們身上。我也愛上了這兒的草原,這兒的馬群。每天早晨老母馬總是第一個和我打招呼哩!你想象不到吧,我現在已學會騎馬了,老母馬真好,從不讓我摔著,大概它也惦著我給它擠奶的事了吧,哈哈:我要在草原上奔馳起來了......

  想著想著,我的眼睛濕潤了,看著照片中的小麗,我忽然驚異地發現:她笑了!抿緊的嘴唇松弛了,嘴邊掛上了笑意,眼神也似乎煥發了光彩。

  她笑了,我仿佛聽見了她那甜甜的笑聲,舒心的笑喲,洋溢著邊疆少年對生活的熱愛,充滿著對美好未來的向往。這笑聲也深深地震蕩了我的心弦,回想兩年前分別時的情緒,該是那么的幼稚可笑啊!邊疆農村是艱苦的,然而它絕不是不可涉足的”苦!埃谀莾,陽光與人同在,歡樂與人同在,奮斗與人同在,在那兒,廣闊的天地正迎接有志者去施展才智!

  她笑了,將越笑越歡......

初三來了作文 篇7

  溫度一天天地降低,北風呼嘯的聲音更加劇烈,這些消息都不斷地在告訴我們一個事實——冬天來了。

  沒錯,冬天確實來了。可人們卻沒有像期待春天到來那樣的興奮。誠然,人們有著各種各樣不同的理由,比如在冬天,天氣很寒冷,必須穿上很厚的衣服才能出門。亦或者冬天會下雪,會影響交通之類?傊送嫜┑暮⑼猓坪鯖]有多少人喜歡冬天的到來,這種對冬天的情感,甚至跟秋天比也猶有過之。秋天很凄涼,但至少是各類瓜果成熟和收獲的季節。而冬天呢,除了白茫茫的雪以外什么東西也沒有,完全是一片死寂。在這樣的季節里,人們的慵懶比酷暑更為強烈,幾乎沒有人愿意出門。這樣看來,人們對冬天確實很討厭。

  與之相反,人們最喜歡春天。

  春天確實很討人喜歡,這是萬物生長的季節,在這個季節里充斥著生機與活力,連人也有一種生氣勃勃充滿活力的感覺。但如果沒有冬天的襯托,春天能被那么多人所喜愛嗎?如果人們沒有經歷過冬天,那他能體會到春天的可貴嗎?一直以來,冬天就像一個背影或者是一個反面角色,沒有人能歌頌它或是贊揚它。我們歌頌臘梅,是因為它在嚴寒中也能頑強的生存,但如果沒有冬天,那臘梅是不是也就是一種普通的花呢?所以,從某種意義上來講,是冬天成就臘梅。

  如果把一年四季比作一個生命的輪回的話,那么冬天就是生命的衰老、結束,而春天則是一個新生,我們都不喜歡生命的結束,但如果沒有結束的話,又談何新生呢?

  在生活中也是如此,冬天就像人生的低谷,如果人生是沒有低谷而一路平坦的話,那么人生又有什么意思呢?每個人都有低谷,意志不堅強的就會直接消沉下去,就像很多美麗的花朵被冬天打敗一樣,而那些意志堅定的人,正是經過了冬天的磨礪才來到了春天,也就是人生的巔峰。一生都活在春天里的人不會被人們敬重,只有通過了冬天才來到春天的人才更加可貴。不經歷風雨,哪能見到彩虹呢?

  尊重冬天吧,因為只有度過冬天,你才會去珍惜春天。倘若還有人埋怨冬天,你不妨告訴他:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

初三來了作文 篇8

  夏日的炎熱逐漸褪去,假期也隨之漸行漸遠。還記掛著令人沉迷的影視劇,還留戀著抖音上五彩斑斕的視頻,還未細細享受沒有補課的自由時光,而無情的時針已把我推向了你。

  你對于我,既陌生又熟悉。雖然我不曾如此真實地接近你,但早已從“前線”歸來的“戰士們”口中探得你的冷酷無情;也是既害怕又興奮的,老師與家長的告誡一次又一次提醒我,你是一頭即將醒來的猛獸,威震四方,可好勝的我,早已卯足了勁想要馴服你!

  聽許多人說,你是黑色的,是殘忍的,與你相處的每一天都是煎熬。你向我甩來無數知識點、無數練習冊,“號角”還未吹響,便從數量上給我一個下馬威。有人留下你所如愿的答案,有人早早喪失信心,你通過第一道濾網考驗我們的信念,篩選出堅定的人。而這只是見面禮,“大方”的你不會吝嗇于發出挑戰。

  雨中的沖刺跑,便是每個女生的噩夢!熬毩暷土!”你的嗓音低低地盤旋在我沉重喘息的上方。雨水打濕了我的鏡片,打濕了我的褲角,打濕了我的頭發,打濕了我的呼氣,周圍的一切都處于高壓環境。一圈、兩圈、三圈,前是老師的催促,后有欲超越我的同學,你告訴我,不能停下。沖過終點線的那一刻,我慶幸于自己的撐住,后怕于未來每一天你的折磨。

  沖過“耐力”那一條防線,下面那一道,便是“勤奮與努力”。無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待,你說,如此,換回的不是所求的,而是一事無成。密度極大的一天天里,給人壓力的一道道題中,藏著青春的光輝、理想的鑰匙。然而即使我畢恭畢敬待你,你也絕不會擇優對我。師哥說,初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,再無閑情去理會窗外的良辰美景。是的,是的,看夾雜在十節主課中的唯一那節副課,下課的每一秒都讓我們如數家珍。這就是你嗎?讓人恐懼的你,讓每個人步履艱難。

  可是,還有人對我說,你是金色的,是慷慨的,公平地對待每個人。你帶我領略化學世界的奇妙,探尋數學殿堂隱藏的奧秘,靠近文人墨客的寄情山水和凌云壯志,探究物質運動的規律,接觸所知不多的西方文化。你充盈各科知識,讓我們從懵懂無知的孩子成為能夠獨立思考的戰斗士。我感受到了,事實上,你給于我們同樣肥沃的土地,用看似無情實則有效的方法趕走我們身上的懶蟲。你教會我在一首歌的時間里釋放壓力,教會我在幾分鐘的閉目養神中給自己療傷,教會我冷靜,繼而再滿血復活。老師與我們,與你,一起奮斗著。這才是你吧,教我們辛苦耕耘的你,讓我們不要放棄的你,暖心而熱血。

  艱難困苦,玉汝與我。這便是你想要我們領悟的話。你告訴我,眉上的汗水和眉下的淚水,必須選擇一樣;如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。你聽到我的呼喊了嗎?

  ——我準備好了。

  ——初三,我來了!

  我輕輕向你走來,定將會帶走屬于我的一片云彩!

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