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獎狀作文300字（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的獎狀作文300字（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
獎狀作文300字 1
期末考試結束了，按照慣例，今天要發成績單和獎狀，往年我都在“三好學生”和“優秀隊干”之列，我想，今年也一定少不了我！
興沖沖的來到學校，好不容易等到老師來發獎狀，我的心緊張的怦怦直跳。
開始發獎狀了，“王云，李紅，張挺……”眼看老師手中的獎狀都發完了，怎么沒我呢？不對呀？王云學習成績倒數，她怎么能得獎狀呢？還有張挺，他成績平平，上課說小話，作業也不按時完成，他怎么也得獎狀呢？……這是怎么回事呢？是不是他們給老師送禮了？
滿肚子委屈回到家，我把這件事給媽媽說了。媽媽說：“不要灰心，肯定是你這學期表現不太好，評三好生不只是光看學習成績，還要看他平時綜合表現，一個好學生要德，智，體，美，勞，全面發展。雖然王云，張挺學習成績差，也許他們比上學期有進步，對于有進步的.學生，老師當然要給予鼓勵喲！”
“哦，是這么回事。”聽了媽媽一翻話，我豁然開朗。想想我這學期表現也確實不太好：上課發言不積極，課后完成作業不及時，學習成績也有所下滑……，下學期我一定努力，爭取評上“三好生”，讓家里的墻上再添一張獎狀！
獎狀作文300字 2
今天是期末考試后的第三天，我們紛紛回到了熟悉的校園，準備聽老師評講試卷，布置作業當我來到教室，看到有的同學有說有笑，談笑風生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信滿滿，因為我已經知道自己的分數了，總體來說這次考試的成績還是讓我比較滿意的。
這時，老師來了，大家如閃電般坐好，收起了笑容，等待老師發試卷。大家分別看完試卷，臉上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦臉；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，樣樣都有。老師開始給我們評講試卷，評講過后，許老師發各種各樣的獎狀，當發到三好生獎狀的時候，我的名字在老師的口中清楚響亮的報了出來，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！這不是夢，不是夢，是真的！我迅速接過這來之不易的`榮譽，心里是說不出的激動與高興，這是我又從上學以來得的第一張好學生獎狀，而這花費了我很長時間的里努力，也傾注了老師和家長對的關心與付出，讓我懂得了有付出就會有回報，也給我以后的學習增加了許多動力。
我下面還需要去不斷的努力，靠自己的實力去得到更多的榮譽。只要可以做到，我一定會成為最棒的。
獎狀作文300字 3
我得過許多獎狀，但我最難忘的，是二年級時得到的.書法比賽獎狀。這次書法比賽我得了一等獎。可是，媽媽卻不高興，因為我寫的字并不好，我是班上的第二十四名，也就是倒數第十名。從那時起媽媽更加嚴格要求我，讓我加強書法練習，每天媽媽都讓我寫二十個字，而且每個字都要求做到橫平豎直，形成方塊字。
姥姥告訴我：中國漢字在世界上占據重要地位，每一個字都是一幅美麗的圖畫，好多外國人都津津有味學習漢語，認真學習寫漢字。我們作為中國人，一定要把中國字寫好，不能因為有了電腦，就不愿意寫中國字了。她還給我講了古代四庫全書的編者朱熹學字的故事，說的是朱熹小時候貪玩，不好好練字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”寫成挑，被父親發現后給他寫了一句話：心正，則字正，心不正，則字不正。朱熹看后主動把桃字寫了一千遍。
古代把寫字看成是品德修養的標志。今后我一定要多動筆寫字，爭取把字寫得更規范，更漂亮。
獎狀作文300字 4
今天，我發現桌子上有一本名叫《感恩親人》，就拿起來隨便翻看起來。單看目錄，就覺得很有意思，再看正文，里面的.文字清新感人，叫人愛不擇手。
最讓我忘懷的一篇叫做“淚濕獎狀”的文章。里面講了他們家里很窮只能讓一個人讀書，哥哥和弟弟都想讓對方讀書，母親說讓他們自己決定。哥哥說：“我寫一張“讀”，一張“不讀”，我們來抽！”哥哥讓弟弟先抽，弟弟抽了一張“讀”，哥哥把另一張撕個粉碎，扔進火爐里，其實哥哥兩張都寫了“讀”。弟弟上學成績很好，可他弟弟弄了一張假成績單，因為他想他哥哥讀書上學。可有一天，哥哥發現弟弟手中拿了一張“第一名”的獎狀。
讀了之后，我覺得很慚愧，別人讀書環境那么差的時候，成績那么好，而我，讀書環境那么好，成績卻不十分優秀，有時還不自覺。我要向他們學習，認真讀書，用成績回報父母。
獎狀作文300字 5
在我家客廳的墻上，有七個橙紅色的獎狀，這些獎狀都是我在學校里考試考得好才得到的，我看著它們，覺得心里美滋滋的。別人看到了也都夸我。
有一天，狂風暴雨，一陣大風吹到客廳，墻上的獎狀亂抖，眼看著獎狀就要被風從墻上刮下來，媽媽連忙找來了一圈結實的膠帶，把獎狀重新粘在墻上。媽媽說，這樣獎狀就永遠不會被風刮走了。我看見了，高興極了，因為這些獎狀就是我的榜樣，是我學習努力的證明。我很珍惜它們。
最新的那張獎狀，是幾天前領的。我期末考試考了第十五名，老師發給我一張獎狀。放寒假前，那一天，老師拿了許多獎狀來到教室，老師念到誰的`名字，誰就到前面領獎狀。同學們都安靜地認真聽，想聽到自己的名字，突然，我聽到念我的名字，我心里很高興，我就走到前面領獎狀，老師讓我們舉起獎狀拍照留念。我覺得很自豪。
以后，我會努力的，爭取得到更多的獎狀。
獎狀作文300字 6
今天，老師發期末考試的試卷。
第一節課是數學課，當老師念100分是誰的時候，我聽到老師念了我的名字，就立刻跑到講臺，從李老師手里拿了試卷和獎品，并對李老師說：“李老師，謝謝您，我以后會更努力的！”
第二節是語文課，我非常緊張、激動。老師開始念100分同學的名字了，可是沒有我，我有點傷心。不過，接著老師念99分以上的分數時，我聽到念我的名字了。原來，我把“幸福”的“幸”字的下面寫成了一個“半”字，被扣了0.5分，就得了99.5分。我覺得很可惜！但老師也獎了我一把精美的尺子，我也很開心。
第三節發體育節的.獎狀。因為我乒乓球得了全級女子第一，圍棋第四，踢毽子第五，所以我的獎狀是全班最多的。
今天，我拿到了很多獎狀，又是班上的中隊長，因此我決定今后要做同學們的好榜樣，要為班集體做更多的好事！
我今天真的好開心！
獎狀作文300字 7
昨天中午放學，路路蹦蹦跳跳的，一看就是有喜事，原來是得到了音樂老師發的小獎狀，這是路路上學以來得到的第一張獎狀，先表揚一個，回家就給貼墻上了。
晚上老師第一次布置了造句的作業，用五光十色造句，路路憋了半天，終于說出金子是五光十色的，唉，這也太俗了，我引導他想了想看過的西游記，以及放煙火的情景，這才弄出幾句。
因為晚上去了道館，所以就在家彈了一會琴，真的只是一會，沒想到路路發了情緒，把去年我扔他橡皮泥的舊帳都翻出來了，這家伙學會轉移遷怒了。算了，想了想，我是有點理夸的，那是幼兒園老師發的'紀念品，他可能也是因為想念什么吧。我在想寫《亞力山大和發條老鼠》的人是不是小時候被大人丟過東西啊。小時候的事大概都會接盡靈魂深處的吧。人活著有時候就是會有孤獨感、瘋狂感、甚至荒誕感，會想賴給身邊的人，路路就賴給媽媽吧，反正我是不會找你撒氣了。
獎狀作文300字 8
你們有心愛的東西嗎？我有哦，你們聽我慢慢說。
我的心愛之物是一張在夏令營得到的獎狀，你們是不是覺得一張獎狀有什么好稀罕的？是，本來我也覺得很普通，但是，我讓所有的教練、老師，包括我在夏令營玩得最好的'朋友簽過名后就無比珍貴了！
我還記得發獎狀是最后要回家時發的，那時一個外教給我戴上了獎牌，我心里無比激動！這張獎狀方方正正，和A4紙差不多大，外圍邊框碧藍碧藍的，中心雪白雪白的，上面寫著“千島湖國際夏令營”，下面寫著我的名字，邊上和反面全是教練、老師和同學的簽名。
我的獎狀在別人看來不就是一張紙嗎？而對我來說這張獎狀給了我很多動力，每當我不想寫作業時，看到這張獎狀，就會想起教練和老師們對我們說的話：“好好學習，以后才能回報祖國！”
每當我看見它時，我都會想起在夏令營那7天的開心、快樂……回想起那幾天，心里還是有些小激動的！
我愛那張獎狀，它使我變得更努力，使我想起那快樂的7天。
獎狀作文300字 9
蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績更優秀。
孔雀從他那扇子般的彩屏中，選出一支最漂亮的羽毛作為獎狀，準備給優勝折。蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停的織著，不一會兒織成一張網，一環套一環，又密一細。織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網非常結實，即使刮風下雨，也仍然能粘住許多飛蟲，一日三餐，我哪一頓都能吃個夠。”
蠶爬上草山。她織的`那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍。不一會兒，就織成了一個渾圓的繭子。雪白的蠶繭光光溜溜。這時，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲一點也不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。蜘蛛興高采烈地爬到孔雀眼前，孔雀卻對蜘蛛說：“對光榮的獎狀應當屬于蠶。”
獎狀作文300字 10
今天，我們的清華英語要發獎狀了，我因為英語成績突出。所以我一定會得到崇高榮耀——清華之星。
不管那個，趕緊去！我光速的跑進了教室。“剎車！剎車！”自己跑的太快了。回到自己座位上，上課了。老師和校長都在教室里。一沓沓獎狀屹立在那里。校長先說了一些感言還有說我們碰上了好老師，要好好學習才行啊。然后就先報出清華之星的名單，有好多名字都蹦出來了。可是就是沒有我的名字。“朱光照！”這話響遍教室。我不相信自己的耳朵。滿載歡樂的領了獎狀。
站在王者的舞臺，心里有一種戰勝別人的快感。直到回了家，這種心情還沒有停下來。我應該思考一下，我下一次是否能站在王者的舞臺上，用那種高傲的眼神看著下面的.同學。是否還能再次感受到戰勝別人的快感。但，沒有那時刻。只要我肯學習，我可以天天用那種高傲的眼神看著成績低于自己的人，天天感受到戰勝別人的快感。
讓我們永遠站在王者的舞臺吧！
獎狀作文300字 11
今天，我的心情又緊張又激動。因為今天我要拿成績報告單了！到時候會發獎狀，我特別想拿到那能肯定我這一學期成績的獎狀。
9點40分左右，休業式播放完了。談老師拿著一疊獎狀來到了教室。我望著那些獎狀，心想：不知道里面有沒有我的'呢？談老師一張一張地發著，拿到獎狀的同學一臉自豪。我心里緊張極了，豎起耳朵聽，忽然聽到談老師念到了我的名字：“沈韻飛揚同學，獲得優秀少先隊員！”我的眼睛里射出一道亮光，心情頓時激動起來。
我站起來，向講臺走去，接過老師手里的獎狀和獎品，說：“謝謝談老師！”就轉身往回走，看到同學都在看著我，眼神里有羨慕有鼓勵有高興，我自豪極了，心里美滋滋的。
回到家，我告訴了媽媽，媽媽表揚了我。我把獎狀收起來，心想：下學期我該怎么樣向三好學生獎狀發起進攻……
獎狀作文300字 12
上學期，老師給我發了第一張三好學生的獎狀，我一直把它好好存放著。可現在，老師又給我們設立了“成長檔案”，老師讓在里面放上自己的照片、畫的畫、寫的字，還有獎狀。老師說：“獎狀可以交原件，也可以拍照洗出來交上，還可以復印。”
我回家叫爸爸和我去復印獎狀。爸爸說：“直接交獎狀吧。”我說：“不行，我就只有那一張獎狀，要是交了上去，我就一張也沒有了。要是同學問我，我說沒有，他們肯定會嘲笑我的。那樣多丟人！”
我雖不肯，可是沒辦法呀，還是交了上去。唉，我的唯一獎狀，就這樣消失了。
回家的時候，爸爸對我說：“你以前的`的獎狀是代表你的過去，放在”‘成長檔案’里，比放別的更有意義。再說，只要你努力，你還會有獎狀的。”聽了爸爸一番話，我感到很有道理。
我懂得了一個道理：以前得到的東西對現在的我并沒有用，只有現在得到的東西才是最有價值的。
獎狀作文300字 13
今天是考完試返校的日子，我媽媽已經早就向老師問了我的分數，這次考試成績還算不錯，要是再能得一張獎狀，那真是如虎添翼，再好不過了。
下課休息時，我想：這學期我能拿到獎狀嗎？老師是用成績來評三好學生呢？還是用平時表現來打分呢？這樣我可就危險了！因為我在班上是兩杯水晃的人，就像一個個波浪似的起伏不定。
評選獎狀的時刻終于開始了，先是三好學生的評選，排在前面的.全是我們班的尖子生，當許老師在黑板上寫到第五行時，老師剛寫了一個女字旁，當時我想肯定是姚路恬同學，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時，我越來越開心了！
最終我拿到了三好學生這個獎狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學習，爭取每次都能拿到這個光榮獎狀。
獎狀作文300字 14
原先，小狐貍特別不愛學習。
有一天下午，小狐貍終于把試卷做完了，他想：這會我一定要考個滿分。
小狐貍正在仔細檢查試題的時候，“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”交卷的時間到了。但是，小狐貍還沒有檢查完，他傷心的交了卷，說：“唉，這回考不了滿分了。
他在森林中垂頭喪氣的走著，回家后，他傷心的看著電視，電視上正在播放著廣告，突然電視上的`畫面變成了頒獎晚會，主持人說："恭喜小狐貍考了第一名，現在請老師為他頒發獎狀。”小狐貍高興的直跳，快跳到房頂上了。
寒假馬上的過去了，剛出家門，就有很多記者來采訪，大家都說：“小狐貍真棒！”
剛進校門，又有全校的同學來了，大家都說：“小狐貍真棒！”
老師來了，給小狐貍頒發了獎狀。小狐貍說：“謝謝老師”
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。小狐貍醒了，原來是一場夢。小狐貍說：“我要好好學習，天天向上。”
獎狀作文300字 15
我得過許多獎狀，但我最難忘的，是二年級時得到的書法比賽獎狀。這次書法比賽我得了一等獎。可是，媽媽卻不高興，因為我寫的'字并不好，我是班上的第二十四名，也就是倒數第十名。從那時起媽媽更加嚴格要求我，讓我加強書法練習，每天媽媽都讓我寫二十個字，而且每個字都要求做到橫平豎直，形成方塊字。
姥姥告訴我：中國漢字在世界上占據重要地位，每一個字都是一幅美麗的圖畫，好多外國人都津津有味學習漢語，認真學習寫漢字。我們作為中國人，一定要把中國字寫好，不能因為有了電腦，就不愿意寫中國字了。她還給我講了古代四庫全書的編者朱熹學字的故事，說的是朱熹小時候貪玩，不好好練字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”寫成挑，被父親發現后給他寫了一句話：心正，則字正，心不正，則字不正。朱熹看后主動把桃字寫了一千遍。
古代把寫字看成是品德修養的標志。今后我一定要多動筆寫字，爭取把字寫得更規范，更漂亮。
獎狀作文300字 16
從一年級到二年級我都沒得過獎狀，我覺得我根本沒才華，但是經過老師的鼓勵，我才鼓起勇氣勇往直前，我不斷的努力、不斷的努力，終于某一天的升旗在頒發小學士的獎項，才好不容易念到我的名字，我的心情有多么興奮，當時我上去領獎我非常的高興，那時候我才想起老師跟我講的那些話，我就覺得人要不斷的`勇往直前的努力，這樣才能達到更好的效果。
放學后，我回家的時候拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“只要不斷的努力，就能達到更大的效果。”，我覺得老師講的話是正確的，老師說：“我很棒！”。我就希望我可以當一個好孩子，可以幫爸爸媽媽做一些事，例如：幫爸爸車子換輪胎、幫媽媽洗碗、照顧妹妹，就算妹妹很調皮，我還是一樣會照顧她，妹妹長大的時候，我希望妹妹能快快樂樂的成長。
希望我也能繼續努力獲得獎狀，讓自己能考到想要的學校。
獎狀作文300字 17
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”書包里傳來了一陣哭聲。“是誰在哭呀？”卡拉ok獎狀驚奇地問道。
“是我，書法獎狀。”
卡拉ok獎狀親切地說：“哦，原來是書法老弟呀。你怎么哭了？我們可都是一等獎家族的人呢，還從來沒聽說過我們哪位兄弟哭過呢。”
書法獎狀停止哭泣，看了一眼卡拉OK姐姐，委屈地說：“姐姐呀，你是不知道。我可是書法家族的代表啊，可是，你看我身上的字，要多丑有多丑。”
卡拉ok姐姐過去一看，說：“哎呦，還真是。你身上的.字好難看呀。不過沒關系，你是一等獎，沒人會嘲笑你的。”
書法弟弟想了想，卡拉ok姐姐說得有道理，就不再哭了。卡拉ok姐姐語重心長地說：“不管字好不好，我們獎狀家族都是代表主人過去的成績。你是一等獎，應該感到高興才對。”
書法弟弟聽了卡拉ok姐姐的話，破涕為笑了。
這就是書法弟弟。
這是卡拉ok姐姐 。
獎狀作文300字 18
每個人心中都有難忘的事情，而我心中也有一件最讓我不能忘的事情。
那是一個陽光明媚的上午，期末考試完了，便開始分發獎狀，一開始，我很高興，覺得自己會得到許多獎狀，可以向別人炫耀一下。可是當我最要好的.朋友都分到自己的獎狀時，老師還沒念到我的名字。他們在那邊一會兒向同學說獎狀數量，—會兒拿手表拍照給父母看，一會兒又去和別人對比獎狀，我心里像十五個吊桶打水——七上八下的，不知道該把臉往哪兒放。我熬呀熬呀，可遲遲未讀到我的名字，我想，可能是我沒有獎狀吧！想到這里我很難過。
這時老師看了我一眼，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼。看著老師手里僅有的幾張獎狀，我又燃起了一陣希望，把冰冷冷的手暖熱了。果然，那剩下的三張獎狀都是我的，我欣喜若狂，心里樂開了花，都不敢相信老師說的是真的。
我雙手松開，雙臂自主向前向后擺，辮子一甩一甩，有些驕傲地走向講臺，當我拿了獎狀回到座位時，心里充滿了自豪！
獎狀作文300字 19
今天上班會課的時候，班主任鄭老師突然走出教室，教室里立刻沸騰起來，有的同學忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的在東張西望……不一會兒，只見鄭老師手里多了一疊獎狀，走上講臺，清了清嗓子，說：“這疊獎狀是上學期我們班獲得三好學生，年級質量測試前十名，優秀少先隊員和參加興趣班取得好成績的同學的嘉獎，現在我發還給大家。”等呀等，終于念到我的名字了，我快步走上講臺，雙手接過老師頒發的獎狀，并向老師敬了個隊禮。我把獎狀平鋪在書桌上面，看著這張獎狀，我高興得都快跳起來了，恨不得馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽。
這張獎狀是我一學期刻苦學習得來的。同學們，每當家長讓我們多寫一點練習題，我們或許不怎么愿意，那就想一想當你在領獎狀時的.高興勁，我們就會有繼續努力的動力，就像王之渙寫的“更上一層樓”，加油吧！
獎狀作文300字 20
當我從老師手中拿到鮮紅的獎狀后，我的心里激動極了。放學后，我高興地捧著大獎狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。于是，我把膠水涂在獎狀的反面，把獎狀貼在了客廳最顯眼的墻上。
媽媽回家了，她一看見獎狀，立刻拉長了臉，非常生氣地對我說：體育積極分子有什么用？別人一進來就知道你頭腦簡單，四肢發達。丟死人了！ 她邊說邊把獎狀撕了下來。
我的.眼淚忍不住流了下來。媽媽呀，你知不知道這張獎狀里是我平時參加體育訓練流了多少汗水才換來的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀！老師說過，沒有今天的體育積極分子，哪有將來的奧運會冠軍？難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎狀，我的心里難過極了。什么時候大人們能像重視學習一樣重視體育呢？什么時候我那張經過拼搏換來的體育積極分子獎狀才能貼在墻上呢？
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