我的“太陽”到底在哪作文900字小學五年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的“太陽”到底在哪作文900字小學五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　終于可以上網了。

　　實在沒辦法，我掃興的關上了電腦。過了雙休日，我來到了學校。很快上課了。老師大聲說：“今天考試，大家安靜！”同學們各個都垂頭喪氣，很像瀉了氣的皮球。我作為班長，有高興也有憂慮。開始考試了。教室里很安靜，只聽見“沙沙”地寫字聲和老師渡來渡去的腳步聲。我也認真、仔細地做著每一道題。突然，“叮鈴鈴……”。恩，下課了，同學們都交出試卷出了教室。我也一樣。

　　收完了卷子，我和幾個玩得很好的同學走進教室做在椅子上議論起來——話題是考試。然然發話了：“喂喂喂，你們覺得你們考得怎么樣？”“恩……我覺得自己考得還可以吧。我從不說大話的！”芯接著說。…………聽著她們你一言我一語，我依然沒有說話，我也不想說。上課了，這是數學課。這一節課我是認真聽的.。

　　上著上著，來到了第四節語文課。老師把第一節課考試的卷子草草的發了下來，我們一個個都瞪大了眼睛看自己的分數，我也很期待吶！卷子陸續傳了下來，到了我手里，我拿了我的卷子，又繼續把卷子往下遞。我仔仔細細地看了自己的分數，我居然不敢相信，這是我自己考試最差的一次。只有89分。這是我沒有想到的。幾個同學也望了過來，他們也不相信我考了89分。驚訝的目瞪口呆，幸運的是，我第一。但我也很傷心。

　　上完了一天的課，我和幾個同學一起回家。在路上，我們不知怎的。一開始還是聊的很好的，一下子從聊變成了吵。只有兩個人吵，她們倆的聲音越來越大，大得我們聽地耳朵都快要吵聾了。人們都說“旁觀者清”，但這回我們旁邊的幾個人，都迷茫了。沒弄清楚她們到底怎么回事。她們倆斷絕了友誼關系，作為很好的伙伴，我也非常非常地傷心。

　　一件一件的事都是那么的傷。我的“太陽”，到底在哪啊？

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