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五年級的作文

到底五年級作文

時間:2022-12-07 15:22:21 五年級的作文 我要投稿

到底五年級作文(精選30篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的到底五年級作文,希望對大家有所幫助。

到底五年級作文(精選30篇)

  到底五年級作文 篇1

  小時候經常聽《世上只有媽媽好》這首歌,世上真的只有媽媽好嗎?不,不是不是,事實上父親對我們也好,人們常說“父愛如山”,這就是時尚父親也好的原因

  他一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下,一張能說會道的嘴巴,這就是我可愛可敬的爸爸,我的爸爸對于我來說是一個“最熟悉的陌生人”,為什么會這么說,因為我爸爸長時間不在家,經常是在我睡得迷迷糊糊的時候回來的,所以他是個標準的“夜貓子”但是是他也是為了我才這么做的,孩子上個學的錢,衣服吃的零花錢,樣樣不都需要錢嗎?所以爸爸為了讓我不再受他們那個年代的苦,寧愿讓他自己受累也不愿意讓我這從小嬌生慣養的小公主受累,所以才忙到這么晚才回來。有時候你會因為父母罵你而在心中責備他們,有時候你會因為父母那件事做的不和你意而和他們頂嘴,但是是你們想過大人的幸苦嗎?試著去感受,也許你會變得更懂事!

  父愛是什么?是無微不至的照顧?是日夜不分的干活?是在你最需要幫助的時候幫助你?是在你最傷心的時候安慰你?總而言之“父愛如山”啊!

  到底五年級作文 篇2

  老師為了豐富同學們的課外知識,準備在這星期三的最后一節課舉行一次班隊活動課——“一戰到底”。因此,在這幾天的時間里,大家加緊鞏固知識這樣才可以在“戰斗”中當一回“霸主”。一想到這里,就興致勃勃。教室里洋溢著讀書、看書的濃濃氣氛。

  星期三一轉眼就到了,終于迎來了緊張的擂臺賽。此時,我的心怦怦直跳,仿佛要從嘴巴里跳出來似的。面對是為高手,也是有好大的壓力的,一旦輸了,我的獎品就要九霄云外了。唉!真難!比賽開始了,周老師做主持人,擂主李慧先挑了一名對手,可惜這名對手實在是太“弱”了,一會兒就敗下陣來。可是擂主沒得意多久就被厲害的肖童打敗了。肖童把目標對準了我,我的心忐忑不安,鎮定,鎮定,好險啊,一開始我對答如流,剛剛泄了一口氣,結果大意失荊州,不久就慘敗下來。“強中自有強中手。”“山外有山,人外有人。”他打敗了她,她又打敗了他。

  時間過得很快,刺激的班隊活動課結束了,我們每一個同學都獲得了不少的知識,希望以后再舉行類似的活動。

  到底五年級作文 篇3

  我是一個普普通通、平平凡凡的小女孩,才上小學五年級,可我卻有數不清的敵人。

  我的敵人到底是誰?我的敵人是我上學路上的那條大狗,每次都對我吼,我不得不快速跑開……

  我的敵人是誰?我的敵人是苦瓜,那瓜特別的苦,每次我都不敢嘗一嘗……

  我的敵人是誰?我的敵人是媽媽那沒完沒了的嘮叨,我都聽煩了……

  我的敵人是誰?我的敵人是電腦,媽媽告訴我規定的時間,可我忍不住要多玩一會,再多玩一會……

  我的敵人是誰?我的敵人是那數不清的習題,我不知道為什么總是做錯……

  那么,原因是什么呢?

  膽怯?怕苦?不理解媽媽?禁不住誘惑?馬虎?到底是什么呢?

  這一天,我壯著膽子打跑了那條大狗,發現大狗一點都不厲害;我仔細拼了品苦瓜,卻發現先是苦,接著就是甜;我認真的聽著媽媽的嘮叨,發現這是媽媽愛我的表現;我沒有理會電腦,發現它沒什么好玩的;我硬著頭皮做完了一道又一道的習題,發現它并沒有我想象中的那么難……

  經過一次又一次的嘗試,我發現,我最大的敵人,遠在天邊,近在眼前,竟然,是我自己!

  到底五年級作文 篇4

  我們終究還是散了。

  其實從你要走的那一刻起,我就清楚得很,我挽留不了你,也根本沒辦法挽留你。你要是想走,我怎么可能挽留得住?一個人的心已經不在你身邊了,你再這樣苦苦挽留又有什么用?其實這個道理我很清楚,我知道,我再怎么挽留,他的心到底是走了,不可能再回來了。還記得我們的以前那么好,那么好,無話不說,什么都可以談,兩個人笑呵呵的樣子就像個傻子,可現在應該就我一個人是傻子吧,傻得無可救藥了。是的,我忘了一句話,最不能想的就是曾經。是的,曾經怎么樣,這能說明什么呢?最重要的還是現在,曾經有多好都沒有用,一個人要是不喜歡你了,管他曾經還是未來呢,要走就是要走,你怎么都挽留不住的。其實從他要走的那一刻開始,我就知道了,我們要散了。可是只要一想到我們曾經的美好,我就心痛的不想放手,一點都不想,哪怕是再挽留一下都好。我們散了的原因無非是我沒有真正用心挽留,而他要做的時候也未回頭。我懂,到底還是散了。

  曾經再美好,再干凈純粹又怎么樣,真正的美好真的回不來了。

  到底五年級作文 篇5

  我們能輕而易舉的感覺到春姑娘到來,可夏哥哥在哪兒?我決定去尋找他。

  我走出家門,來到了馬路邊。馬路兩旁綠油油的樹木像一個個威風凜凜的將軍。我乘坐公共汽車來到了太后村。只聽蟬鳴刺耳,吵極了。許多人們坐在綠樹下乘涼,大概是因為這蟬鳴而睡不著覺吧!小狗在大街上跑來跑去,玩了一會兒,就跑到主人身邊吐著舌頭,散發著熱氣。我來到了村外的荷花塘邊,只見荷塘里盛開著許多美麗的荷花。又細又長的荷箭上有的開著粉紅色的花朵,有的長著又大又飽滿的蓮蓬。一只只的小蜻蜓在池塘邊飛來飛去,好像在欣賞這美麗的荷花。小青蛙蹲在碧綠的荷葉上,一邊捕捉害蟲,一邊高聲地唱著歌曲。小魚在水中嬉戲,蝦兒在荷葉下乘著涼。荷塘邊的小草綠得像翡翠一樣,一陣風吹過,小草就像街舞達人一樣隨風翩翩起舞。

  哦,我找到了夏天!我興奮地踏上回家的路。沒想到天氣說變就變,剛剛還是大晴天,現在卻是烏云密布,隨即雷鳴電閃,不一會兒就下起了傾盆大雨,涼快極了。可是雨越下越大,絲毫沒有停下來的意思。看來,夏哥哥還是個脾氣暴躁性子急的孩子呀!

  雖然夏天是個會變臉的孩子,但是到處都充滿著生機勃勃的景象。我還是最愛夏天!

  到底五年級作文 篇6

  記得是農歷二月那時候的事了,現在天氣很熱,就想起了雪,也就想起了看到的雪戰。

  今年的雪下的很及時,正好剛開學先下了一會小的,后面雪花大軍才一瀉而下。下的時間不短地上的雪積得夠玩的了。我們開學比那所學校晚那么一天,有幸看到了一個班男女兩幫人互相擲彈,互相“殘殺”的場面。

  上午第二節課課間,沒上操,我家房頂上有點雪,我想掃下來玩,看見有一個班的學生正廝殺呢,拿上望遠鏡就仔細觀摩了起來。

  目前的形勢很明顯,男生正圍攻女生,一步步蠶食女生根據地。女生也奮起反擊,最左邊的女生正在打擊男生的“軍需人員”,距離那幾個女生只有三四米的軍需處男生,自然不會示弱,炮彈充足,加之技術高超,命中率總在百分之一百以上,有時還是一炮三響女生這邊也有些許炮彈,只可惜男生火力太猛,無暇顧及地下的武器,只顧抱頭鼠竄,一個高個子的男生,趁女生防備不足,竟連連拿走女生數個雪球且毫發無損,這也太明目張膽了吧?再往外圍看,這時幾個女生看準了時機,沖出了包圍圈,溜到了另一個地方,那里也有不少雪。不過那幾個女生太沖動了,抓起雪就拍,哪里會有殺傷力啊,饒智!幾個男生見如此情況,不慌不忙的瞄準,發射,命中,撤退。高標準的作戰效果,哈女生既無還手之力,又無還手之心,大敗而逃。

  這第一場大戰我也就看到這里,不過第二場大戰就讓我全看見了。

  快放學了,那一班的同學就~~~~

  到底五年級作文 篇7

  在我的相冊里,有很多照片,其中一張是我最喜歡的。你想知道為什么嗎?那就聽我說。

  我上學前班的時候,我媽帶我去過一次北京。回來的時候在火車上遇到一個美院的大姐。她的名字叫張聰。

  連我都不知道發生了什么。我和美術學院的大姐張聰成了好朋友。只見張聰姐姐從一個小口袋里拿出一張白紙,然后站起來,從包里拿出許多五顏六色的水彩筆。我心想:“姐姐怎么辦?”突然,姐姐說:“加油!姐姐教你畫畫。”“真的?”我驚訝地說。姐姐問我:“你屬于什么?”我回答:“可愛的小豬。”姐姐想了想,說:“我們畫豬吧。”

  姐姐拉著我的手,畫了出來。我們成功畫了一只小豬,很可愛。這只豬胖乎乎的,頭上有一個蝴蝶結。姐姐讓我畫一個,我很開心。一開始我成功畫了一個豬頭。后來因為火車顛簸,豬身上畫了一個歪左一個歪右,很難看。突然不想畫了。姐姐說:“你這樣半途而廢,長大了就做不了大事了。”我羞愧地低下頭,擦掉豬身上的東西,小心翼翼地畫著。這時候我媽從口袋里拿出相機點開,給我和我姐拍照。我們對視一笑。

  從姐姐的話中,我意識到我們應該認真做好每一件事,不要半途而廢,堅持到最后才能成功。

  每當看到這張照片,我就會想起張聰姐姐的話。我的學習總是精力充沛。

  到底五年級作文 篇8

  有一句老話說:“藥補不如食補,食補不如神補。”可見睡眠對一個人是非常重要的。或許是昨天用眼過度,又或許是今日睡眠不足,今日早起便覺得眼睛腫腫的毫無斗志。

  看著其他的實踐團隊一個接一個地結束,小伙伴們愉快的拉著行李箱回家,內心有點躁動,13天的社會實踐已經讓自己疲憊不堪了。我不斷地提醒自己要堅持到最后,想要放棄的時候就多想想自己當初參加的原因。不忘初心,方得始終。

  上午整理資料,寫稿投稿,中午休息調整。下午3點我們照例在205辦公室集合。隊長宣布了今晚的活動安排,經隊員們討論決定,5點前往海濱公園進行免費的發扇子活動。

  初到海濱公園,成員們就沉醉在廣闊的大海和微涼的海風中。時間尚早,乘涼的人不多。有三三兩兩的情侶,母子坐在岸邊的木椅上,或低聲交談,或安靜陪伴,這樣的感覺真好,有你相伴,歲月靜好,說得就是眼前的場景吧。

  乘涼的人慢慢多了起來,我們的活動也就開始了。分發扇子,向他們介紹非遺,有些老人熱情很高,主動和成員們攀談起來,舟山當地的老人對這些非物質文化遺產還是非常喜愛的,小時也常常看舟山鑼鼓、翁洲走書等的表演。老人們肯定了我們大學生宣傳保護非物質文化遺產的意義和價值,鼓勵我們繼續前行。

  我們會堅持到底,做的更好。

  到底五年級作文 篇9

  一年一度的運動會在不知不覺中拉開帷幕,我毅然已經成為了一名運動會中的一名運動健將。我今年報名的項目是一萬米長跑。

  我來自農村,從小在泥土地里跑啊跳呀,跟小伙伴們你追我趕的很是快活。所以我對自己的耐力和速度還是挺有信心的。而且前幾年的運動會我也都是參加的一萬米長跑,名次都還不錯哦。

  伴隨著入場曲,我們步入場地。開幕式完成后,緊張的賽事就開始,不過一萬米長跑每年都是最后一個,所以我并不著急。慢慢等,看其他運動員先比賽。

  第二天最后一項運動比賽即一萬米很快就來了。我以飽滿的精神狀態進入賽場,做好預熱。只聽發令槍一響我就跟一飛奔的野馬跑了出去。根據以往的技巧,剛開始的時候速度不要太快,要不然堅持不下來。我就有條不紊的在跑步。周圍的歡呼聲吶喊聲不斷。中場時有同學帶著自己班級的旗桿進入場地跟跑,鼓舞同學的斗志。

  我跑了一會兒感覺還行,不知不覺加起速度來,這一加速壞了,力氣很快消耗了不少。導致我后來跑步不動了。我就放慢了腳步,心想我得堅持下去,加油!

  同學們不斷加油助威,中場我還停下喝了口水。接著我們班的同學一大堆圍著我,在場地上跑,很是鼓舞我的斗志。我就一咬牙,一跺腳,一直往前沖刺。

  終于在我的不懈努力和同學們的互幫互助下,我沖過了終點,獲得了第二名的好成績。對于這個成績,我已經很滿意了。

  堅持到底,會有奇跡發生!

  到底五年級作文 篇10

  有一天,爸爸和兒子一起出去散步,他們看見遠處有一棵蘋果樹,那棵蘋果樹上有一個紅彤彤且又大又圓的蘋果,他們都很想吃,便跑了過去。兒子看著紅彤彤的蘋果口水都快把衣服淋濕了,便拉拉爸爸的衣角問:“爸爸,我想吃,可是你弄得下來嗎?”“當然,你爸我可是單位大名鼎鼎的大力士呢!”爸爸充滿自信地說。爸爸說完就用手擼起了衣服,使出了吃奶的力氣搖蘋果樹,可是,連一片樹葉也沒有搖下來,兒子搖了搖頭。

  兒子看到爸爸的手杖便想出了一個壞主意,那就是用爸爸的手杖扔蘋果,把蘋果夠下來。兒子拿起爸爸的手杖就往樹上扔,可蘋果沒有掉下來,手杖卻砸到了爸爸的腦袋。爸爸他頓時愣住了,不知道剛剛發生了什么事情。兒子連忙跑過來說:“對不起爸爸,我……我不是故意的。”這時爸爸才回過神來。“沒事,兒子。”他說。

  見剛剛的辦法都沒有效果,爸爸他只好爬上樹,用手杖去夠,開始他只差一點就夠到了。“爸爸,你用點力,加油呀!”兒子說。爸爸又脫下他那又臟又臭的鞋子,向蘋果扔了過去。可是蘋果沒有掉下來,爸爸的鞋子卻掛到了樹上,爸爸好像有點生氣了。他又用手杖夠鞋,無論他怎么跳啊蹦啊都夠不到。最后,爸爸在多次嘗試下終于夠到了鞋子。

  穿上了鞋子,爸爸和兒子垂頭喪氣地離開了,可還沒有走多遠,蘋果卻自己掉了下來。

  這個故事讓我們明白了,做什么事情都要有耐心,不要半途而廢。

  到底五年級作文 篇11

  今天,我們全年級開展了慶六一活動——之水果拼盤大賽。

  我們班共有八個小組,老師讓每個組組長分配好組員們,活動當天要帶的各種材料。還請了八位志愿者家長幫忙,帶好水果刀和砧板板,幫助小朋友們切水果。

  我們顏高高組長早就做好安排:我負責帶兩個超大水果盤和刀,他自己跟小梅負責帶各種水果,小蔡負責帶牙簽,垃圾袋等。

  期盼已久的活動時間終于到了,我們全班都非常激動,最開心的時刻就是看見志愿者人群中有我可愛的“胖媽媽”呵呵!

  正式比賽第二輪,我們組就發現了問題。因我們太注重水果的質量和數量,沒注意到水果的品種和顏色搭配,結果在前二輪比賽中都沒有得分。這時候一開始團結的我們,開始指責和埋怨隊友了。你為什么不帶西瓜?他為什么不拿綠色水果……

  及時發現這一切的媽媽,批評我們說:“遇到困難要想辦法解決,互相埋怨一點用都沒有。”說完,他站起身來,去隔壁組蔡媽媽那里借西瓜皮了,還對小顏說:“接下來的工作你來安排,我相信你!”小顏打起了精神,開始分工:“小梅你摘荔枝干做樹枝,小蔡你切哈密瓜瓤坐草坪,小王你負責擺盤,我來擠色拉醬。接到命令的組員們,迅速完成任務,沒有一句廢話。最后,我們組這盤“綠樹成蔭”在本輪評比中脫穎而出,成功獲勝,也讓我們組全體成員重拾信心。此時,我看見全組隊員的臉上,都洋溢著幸福的微笑。

  活動結束,我們組并沒有獲得最后的勝利,但我們收獲了更多的是歡樂和堅持到底的勇氣。

  到底五年級作文 篇12

  周末的每日打卡已經成了我必不可少的一部分,每天都會打卡,但除了有什么緊急事件外。

  彭師將上個周末打卡的同學組成一個讀書小組,讀書小組的每位同學需在跟上班級進度的同時還要額外附加內容,比如現在要學《楚辭》。今天早自習說要成立讀書小組,彭師直到第四節課才反應過來:會不會有同學聽說,上個周末打卡的同學才能進入讀書小組,來應付一下然后就不干了。檢查了一下,果然有這種情況。今天上第四節課前,彭老師讓暫定為讀書小組的同學到黑板上去簽字,然后將我在上段中寫到會不會有同學等的那段話跟大家講了,同學們都覺得有理。于是焉,彭師將手機打開查看了一下我們的打卡記錄,將打卡二十次以上的都報出名字及次數,并在黑板上自己名字的后面打上一顆五角星。果然,這些同學的名字都出現在了黑板上。

  此時,黑板上還有三名同學的名字后沒有五角星。彭師與曹操有個共同的特點——愛惜賢才,于是彭師又說:“讓打卡次數是十八十九的也參加進來吧,畢竟也接近二十了。”在這個“路途”中,一共被淘汰了一人——孫晟睿,增加了三人分別是張銘睿、曹詩晴與李芝樂。孫為什么會被淘汰呢?原來他一開始打卡了一段時間,后來就不打了,聽說上周要檢查,又錄了一次,這就是臨時打卡。

  做一件事情就得堅持做到底,可不能像我們班的學霸一樣臨時抱佛腳哦!

  到底五年級作文 篇13

  上個星期四,學校里開了一次級部大會。

  本以為是個很平常的大會,可會上,趙老師的一句話讓我難以忘懷。

  “忍不住的時候再忍一下。”老師的這句話如警鐘般時時敲擊著我的心,令我霎時茅塞頓開。

  “忍不住的時候再忍一下。”這句話對我來說,應該是兩個方面:

  ——累的時候,再堅持一下!

  九年級了,伴隨著學業的增多,課程的緊張,體育運動也被限制的無法自由了!每天都要到操場上跑圈,有時,沒有老師的時候,我總會跑跑走走,走走停停,總是不能堅持下來。不知道從什么時候起,跑步的時候總是感覺心里有個聲音在提醒自己:堅持,堅持,忍不住的時候再忍一下!這時,我便向剛充完汽油的車一般,加速踏上了新的征程。

  那聲心底的呼喚,令我振奮,令我全身充滿力量!

  ——坐不住的時候,再忍耐一下!

  九年級,伴隨著年齡的增長,我也慢慢地長大了許多。以前的我,總是感覺“如詩的年華,卻沒有詩的瀟灑,輕松的年齡,卻沒有輕松的日子。”現在,忽然覺得一切都是為了以后才必須付出的。

  有時,做作業,坐不住的時候,眼睛老是忍不住地往外瞟,心總是隨著窗外的風景失神。

  不知從何時起,已經習慣了坐在椅子上,坐不住的時候,總是告訴自己:“忍不住的時候再忍一下。”

  堅持到底,奔向成功的殿堂。

  到底五年級作文 篇14

  我們終于等到了盼望已久的體育課,同學們像歡快的小鳥在操場上說著笑著,隨著史老師一聲令下:“稍息,立正!”我們頓時安靜了下來。“今天,我們玩一圈到底,分成四組,每組人數相同,不能用手抓,只能借助身體傳遞呼啦圈給下一位同學,時間最短者獲勝。”

  第一局:三四組PK。比賽在同學們此起彼伏的吶喊聲中拉開了序幕。聽到命令,我像機靈的猴子一樣,快速將呼啦圈套在頭上,身子一扭,腿從中跨出來,呼啦圈順勢滑落到下一位同學的胳膊上。后面的幾個同學配合更默契,我們第四組順利出線,進入第二局與二組PK爭奪冠軍。

  第二局:冠軍爭奪戰。開場就是決戰,雙方隊員像殺紅了眼的戰士那般拼命。有了前面的經驗,我們配合的天衣無縫,呼啦圈飛快地傳到了“大塊頭”手上,可能是太過于緊張,他怎么也無法將呼啦圈套在自己的頭上。邊上的同學忍不住催促起來,反而是越催越亂,他連試了幾次都沒有成功,他忍不住當場發起脾氣來。可能是身旁同學的加油吶喊聲,讓他重拾勇氣。再次嘗試,呼啦圈終于順利傳遞給下一位同學,眼看著到手的冠軍被別人搶走,他先是尷尬的對我們笑了笑,但轉身便痛哭起來,我趕緊上前輕拍他的肩膀安慰道:“別難過,我們大家已經知道你盡力了。”

  比賽雖然結束了,賽場上的吶喊聲仍在耳邊回蕩,我在心里不禁想到“不拋棄,不放棄”,有時奮斗的過程,比結果更重要。

  到底五年級作文 篇15

  “學生最重要的是什么?是學習!學習最重要的是什么?是認真!……”你們可千萬別以為我在發表演講,這是我最親愛的老媽又開始嘮叨了,不就是我的作業中又出現了幾個錯字嗎?哪用得著那么大驚小怪啊。這不,光嘮叨還不夠,還給我制定了一系列的計劃,務必改掉我粗心的毛病。為了讓我積極主動的參與她的行動計劃,還破天荒的使出一招“金錢計”,如果我在假期里能夠把所有的課外作業按時高質量完成,就獎勵我三百塊錢。要知道我可是超級愛財的,這么一大筆獎金,誘惑得我兩眼放光,口水都快流出來了。說干就干,不就是克服粗心么,有什么大不了的,我翻箱倒柜找出一條被老媽“遺棄”了N年的白色長圍巾,在上面寫上“和粗心PK到底”七個大字,往頭上一系,開始了漫長的PK生涯。

  PK之粗心對象之一:英語單詞

  老媽的規定是:每天背誦一篇課文,默寫二十個英語單詞,聽寫十五個句子,錯一個罰寫五十遍。我一聽,差點沒暈倒,這么艱巨的任務,還不把我給累死了啊。平時我的英語單詞就是弱項,不是把單詞中的字母順序弄顛倒了就是漏寫了,更何況一下子要寫那么多。想著想著我的決心就開始動搖了,可再一想想那誘人的獎金,咬了咬牙,艱苦奮斗了起來“television”、“anybody”、“curly”……時間不知不覺過去了大半天,我讀得是口干舌燥,頭昏腦漲,終于一個不錯的全寫完了。

  PK感言:初戰告捷,信心倍增。

  到底五年級作文 篇16

  廚房中,飄蕩著飯菜的香味,還混著滿滿的親情。

  我是個吃貨,奶奶總是變著法子給我做飯,美味無比,把我養的白白胖胖。我最愛的便是奶奶熬得魚湯了。

  每次回家,總要喝她做的魚湯。奶奶做湯是最講究的,買的魚必須是活蹦亂跳的,做湯的調料是最出味兒的。從菜市場出來,在水池旁刮鱗、開膛破肚,清洗一番,濃濃的魚腥味兒把貓也引過來了,在那兒聞聞、抓抓,就是不吃,還總要鼓搗一下。

  這時,奶奶就會放下手中的活兒,拿出盤子,將魚腸放進去,喂給貓吃。

  熬魚湯,最重要的還是火候了。奶奶每當熬魚湯時,總要把煤火生得旺旺的,火候不大不小,又久經不衰,全憑奶奶的手藝。

  魚放進鍋里,蓋上鍋蓋,只等待魚湯出鍋了,這時我會拉著奶奶出去陪我玩,奶奶總是推辭,她要守在那兒,等待魚湯。

  我只能乖乖的在那兒等了,過了一會,魚的香氣出來了,美味無比,屋內,傳來爺爺喚我的聲音:“動畫片好了!來看吧!”我搖頭不去,在廚房里嗅著香味。

  掀起鍋蓋,白色的霧氣緩緩上升,撲鼻而來,美味無比。魚湯上桌了,我迫不及待地品了一勺,香噴噴的,仿佛置身仙境。

  可是,如今奶奶老了,放入的食鹽也總是多了些,似乎再也品不出魚湯的鮮味。

  歲月悠悠,奪走了奶奶的美麗,也奪走了魚湯的鮮味。但那永恒不變的親情,卻必將在我們的生命中進行到底。

  到底五年級作文 篇17

  淚水終禁不起歲月的輪回,那就讓微笑成為未來、進行到底。

  ——題記

  所有人都一直認為淚水是懦夫才擁有的,微笑只屬于成功的人。這確實有片面性,我認為,微笑是能堅持的人的代表。

  微笑聽上去只是一個簡單之事,但是內心一直微笑,你可曾做到?失敗者可以佯裝微笑,懦弱者可以用微笑來保護自己的脆弱,只有一直堅持努力的人的微笑才會進行到底,讓內心真正的歡愉,能一直在心中。將微笑進行到底,可能才是每一個人最高尚的人生目標。

  有人也說過:“有時哭出來,情緒才可以放松。”淚水不會一直涌出眼眶。它一時的出現,可能是你的內心想放棄微笑的表現。但請記住你的心不能哭,淚水經不起歲月輪回,只會在無盡的`時光中,讓你越來越脆弱,你的心就會被打擊的越深。所以眼眶中淚水躍出的那一刻,你的心要放松,然后重新微笑。

  既然淚水不能成功,只能留在過去。那就讓微笑成為未來,你要愛自己,你要堅持,你要讓你的心微笑。你要一直走下去……將微笑進行到底,中途你可能會選擇哭泣,沒有關系,你可能是累了。但是如果讓淚水到底,你可能不會在微笑,只會佯笑。請將微笑進行到底吧,起碼你有理由在失敗的時候說:我曾經堅持過,我也努力過,我是可以將內心的微笑進行到底。

  將微笑進行到底,讓內心能一直堅持微笑,這樣淚水才能自由,這樣就會有希望,如果你真的成功。你會感謝那失敗時你內心仍在微笑。

  未來,現在,讓微笑進行到底。

  到底五年級作文 篇18

  放寒假,這是同學們最高興的事了。老師卻對我們說:“不要光想著玩,要多讀點課外書,豐富自己的知識。”于是爸爸帶我來到了書店,買了《猜猜我有多愛你》、《假如借我三天光明》和《愛的教育》這三本書。

  因為《猜猜我有多愛你》是老師特別推薦的,所以我迫不及待地打開書本,讀了起來。讀了一遍不怎么懂,又認真讀了一遍,正如老師說的,“書讀百遍其義自見”。讀著讀著我被這本書深深地吸引了。小栗色兔子總想表達出對大栗色兔子很多很多的愛,結果大栗色兔子的愛卻總也比他的更多更多,看著看著,我不禁笑了。

  我就像書中的小栗色兔子一樣愛我的爸爸媽媽、愛我的老師。但是他們給我的愛更多,就像書中說的那樣:小兔子怎么也比不過大兔子。我從小到大都是在你們的愛護中成長的。媽媽給我洗衣做飯,送我上學。我生病時,使您在旁邊無微不至的照顧。我就像是一棵小樹,在您們的精心照料下茁壯成長。爸爸為了我們一家人的生活過得更加美好,為了我有更好的學習環境,每天辛苦的出門掙錢,累的腰酸背痛。老師每天辛苦地給我們上課,批改作業,為了我們更好的成長,還自己掏錢給我們買書和五子棋。每一個假期都叮囑我們注意安全,這些都是你們給我的愛。

  你們給我的愛太多太多,我能做的就是幫幫媽媽做家務,給爸爸捶捶背、好好學習,把老師交給我的知識牢牢地記住,長大后把你們的愛傳承下去,用優秀的成績回報你們的付出。

  到底五年級作文 篇19

  “砰!砰!砰!”你聽,這是繩子和地板摩擦的聲音,原來是我在跳繩啊!

  有一天,爸爸告訴了我一個消息:每天堅持跳繩一千個,一直跳到我生日,就會有大驚喜。我當時整個人都感覺不好了。站都站不住,東倒西歪的。那天,我便鄭重其事地宣布:我要和跳繩進行到底。

  第二天,我就拿繩子瘋狂地跳了起來,像風速一樣快。“唰!唰!唰!”可是還沒跳到四分之一,我就滿頭大汗,筋疲力盡了。可是,我馬上又想到了我許下的諾言。所謂:輕諾必寡信。我整個身上猶如火一般地再次燃燒起來,再次拿起跳繩。繼續與我的諾言進行到底,我是不會輸的。

  這諾言氣壯山河,可沒過一會兒,我是真得累趴下了,整個人仰躺在地板上,窗外的星星在對我眨眼睛。我的能量再一次被充滿了,拿起繩子“唰!唰!唰!”我的意志力在整棟房子里慢慢地飄來飄去,再來一遍,“唰!唰!唰!”這回,不知為什么,我不但沒覺得很累,而且覺得渾身更加有力量,有爆發力。不知不覺中,我終于完成了今天的任務——跳繩一千個。是我許下的諾言——將跳繩進行到底,驅使著我一直跳到了現在——已經有一個月了。

  有了這一個月的堅持,我更加堅定了我的諾言。我將會與跳繩進行到底,我是絕對不會放棄的。加油吧!

  到底五年級作文 篇20

  還沒下筆,就被那“強大的電流”給電暈了——看,電學威力多大啊。

  想不出來,干脆停下筆,出去走走。“明日復明日,明日何其多”,一個小男孩從身邊經過,大聲背出這兩句詩。我看著他的背影想,他真的明白這兩句詩的意思嗎?我是徹底明白了——一開始就不喜歡物理。上課的時候想,不就比數學多幾個公式嗎?回頭就補上。于是,一心以為可以自學成才的我,一碰到物理課就去找周公下棋。這樣一晃一學期。期末一下就拿了個60分,當時看著分數悔恨,痛下決心以后要認真聽課,把成績敢上去。

  聽不懂。我皺眉抱怨。往桌上一趴,又開始睡覺,嗯,還是睡覺舒服……

  下次一定認真聽課,下次一定認真聽課……每次認真說,可一到上課還是沒心情去聽。沒事,時間不還早嗎?慢慢來。結果學期末,仍沒長進。

  初三下學期,離中考剩4個月,是真的意識到時間不多了,不學不行了,老師說,只要認真,還來得急。真的下決心了,于是借復習的機會,從頭開始。強迫自己聽了幾節課,才發現物理其實并不難,大呼后悔當初為什么不認真聽課。初三第一次模擬考拿了80分,不高,但我已經進步了!

  現在很喜歡做物理練習,我想不是喜歡物理,而是每解決一道題,都很有成就感,見證自己正進步,所以高興。

  到底五年級作文 篇21

  本人衣食無憂,豐衣足食,飯來張口,衣來伸手,成績良好,這也造就了我的一身肥膘,班里的同學都叫我“小胖子”。

  每當看到桌子上的山珍海味,美味佳肴時,肚子里的饞蟲就被勾了出來,不把桌子上的美味佳肴“干掉”,我勢不罷休。凡是天上飛的,地上跑的,海里游的,我都想嘗嘗。

  我一直堅守“人是鐵飯是鋼,一頓不持餓得慌”的真理,媽媽一買來零食,我就會毫不猶豫地一掃而空,就算媽媽藏到天涯海角,我也會掘地三尺,將它找出來,難怪“你放一天,零食長不了霉”成了媽媽的口頭禪。

  我最怕稱體重,怕別人笑話,我的體重像脫韁的野馬飛速發展,我已經榮登班級男生“體重之王”的寶座,至今無人撼動。

  我長這么胖,一半是遺傳基因問題,一半就是因為我的懶惰,我也想鍛煉身體,減肥,可就是堅持不下來,三天打魚,兩天曬網。

  “我明天一定早起鍛煉”的豪言壯志已經說過N遍了,連爸爸也不相信了。每天早上迷迷糊糊的,在被窩里就是不想起,爸爸來叫我,我準打退堂鼓。

  一次不知怎么了,我竟早起了,和爸爸一起去跑步,路上遇到一個和爸爸一起跑步的叔叔,他對我說:“你看今個太陽怎么了?”“怎么了。”我還蒙在鼓里。“太陽怎么從西邊出來了!”說完和爸爸一起哈哈大笑。原來他在嘲笑我,我一直從耳朵紅到了脖子。

  于是我下定決心要堅持每天鍛煉,養成一個良好的飲食習慣,不暴飲暴食,將減肥進行到底,早日擺脫“小胖子”的稱號。

  到底五年級作文 篇22

  昨日的友情,昔日還深深地印在腦海中,將友情進行到底作文。記得那是一段深厚的友情,一直令我難忘。

  我是一個膽小的女孩,很少與他人主動交流。在我上五年級的時候,有一位四川人家搬過來,里面有一個小女孩,他們住在我家對面。因為我自己的膽子小,所以一直都沒和他交流。

  直到有一次,奶奶把她帶到了我家。眼前這位和我差不多高的小女孩,有著一頭烏黑的長發,頭低著,看起來也是一位羞答答的小女孩。

  我們一直僵持著不講話,一分鐘過去了,我為了使局面不僵持下去,便一鼓作氣:“你好!我叫薛璇。”

  她也慢慢地抬起頭,微笑了起來:“你好!我叫楊鑫。”

  “那個,那個......”我突然感到沒什么話題可說,“你多少歲了?”我隨便說了一個話題。

  “14歲了,上五年級。原本上六年級,因為中途上了一半沒上,最后重新上了一次。”她說著,頭便低下了。

  我看見她眉頭緊皺,便安慰她:“沒事的,生活中的種種原因我們都是無法預料的!你沒上是不是因為那一次的四川地震?”楊鑫沒有說話,只是點點頭。“沒關系的,只要你認真,一切都會回來的,老天對誰都是公平的!這樣,我們做個朋友吧!”“嗯嗯!”就這樣,她和我都笑了起來。

  從此以后,我和楊鑫一起寫作業,一起玩耍。我和她在一起,非常的快樂!

  我一直將這份友情記在心底,將這份友情進行到底!

  到底五年級作文 篇23

  14歲,其實是個很微妙的年紀。

  作為一個十四歲的初二學生,我實在是過了坐在滑梯上“吱吱”笑著可以消磨一下午的年紀。顯然我也不太適合一面把冰激凌吃得滿臉都是一面把秋千蕩得老高。

  當然,我也不被允許因為想要的物品沒能得到而安靜地躲在角落里暗自神傷。這種事被打上了“幼稚”的標簽,一個14歲的心智相對成熟的人是不該有這種行為的——這是大人們常說的。

  我記得很久以前,我參加興趣班,周圍都是大我好幾歲的哥哥姐姐們,在繪畫方面似乎是想當然地優秀于我。在我不知多少次對鄰座姐姐的畫作感到贊嘆時,她也不知多少次帶著點憂郁地回答我:“這么丑,我都不好意思拿去見人。”接著她絮絮叨叨地告訴我,只有小屁孩才會整天拿自己丑得不行的作品四處得瑟等等,末了她總結一句:幼稚。

  過了一段時間有人這么對我說,錢不夠用。我一問才知道她在“不夠用”的時候身上的金額數字已經很大。那個時候我才驚覺我也已經過了口袋里有幾個可以撞得叮當響的硬幣就開心到要飛起來的年紀。

  那之后當然還有很多的人和事讓我明白何為“成熟”的人生。一個成熟的人不應當喜怒溢于言表,不應當心直口快,不應當天天蹦跶著籌劃周末吃什么好吃得而應該去咖啡店逛逛街什么的,不應當……

  很累哦。

  我開始懷念以前被無情地打上“幼稚”標簽的童年,雖然不可能完全還原到過去那種無拘無束的狀態,至少讓我帶著那份心情,那份歡樂灑脫不管不顧的幼稚,或者說,童真,前進。

  到底五年級作文 篇24

  長發是女孩兒的標志,但隨著流行趨勢的變化,短發也漸漸成為了女生中受歡迎的發型。上學期軍訓前,我懇求媽媽帶我去剪短發,說是為了軍訓的方便,上初中統一要剪短發,沒想到媽媽居然同意了!也難為理發師了,我的頭發天生又稀又少,留短發就不能削太薄,不然頭上就只會有薄薄一層頭發緊貼在頭皮上。

  跟你說說我為什么想剪短發的原因吧!首先一點:太麻煩。上學了,每天早上起來洗漱、穿衣什么的時間用去太多了。長頭發還得梳順了再用皮筋扎起來,有時學校要表演什么的,還要不斷換發型,太麻煩!短發就只要用摩絲一噴,再用梳子刮幾下就OK了。再說了,軍訓的時候,要在太陽下紋絲不動地站幾個小時,長頭發一出汗下面的頭發就會沾在脖子上,很熱。短發就會覺得很舒服,涼絲絲的。當然,短發洗完頭會比長發更方便。長發在自然風下通常要30分鐘才干,短發在自然風下5、6分鐘就干了。所以,短發女生要比長發女生睡的久。夏天上完體育課回來,短發可以撩起來,既涼快又容易干,而且不會濕濕的。正因為頭發短,跑步、跳繩、跳皮筋的時候不會一翹一翹的、不需要用手抓住頭發跳了。

  我馬上就要升入六年級了,提前剪好短發,到了初中就會很適應,不然自己都覺得不舒服。況且,現在剪了短發,不就進入了時尚的最前沿了嗎?短發配上時尚的衣服、手表,就會讓你很Fashion。

  不過,剪了短發之后,很多爸爸媽媽的朋友都說我是中學生,一點都不像個小孩了。

  到底五年級作文 篇25

  “啊!救命啊!”一向注重外觀的我不覺驚叫起來,在臉上長滿了這些可怕的“麻土豆”,我不知所措,真不知該怎么辦才好。

  “真難看,惡心死了。”在一旁的小妹嘲笑說。

  我抑制不住心中的怒火,大叫起來:“滾……”。

  小妹見勢不妙,立刻溜走。

  這時,媽媽走進來,安慰我說:“沒關系,這是青春痘,每一個人到了這個年齡,都要經歷青春痘的“折磨”。過幾個月,這些“麻土豆”就自然消失了。

  “啊?幾個月?我還不得被這些“麻土豆”折磨死啊!”天哪,誰來救救我呀!唉,事到如今,只能靠自己來對抗這些“麻土豆”。于是,我堅定了一個信念:將戰“痘”進行到底!

  對此,我已經設計好了方案,來對抗“敵人”。

  方案步驟一:每天洗三次臉,早晨、中午、晚上各一次。而且,還必須用酸性水洗,以便皮膚的良好吸收。

  方案步驟二:擦臉的毛巾都要經過系統的消毒,以便感染。

  方案步驟三:用的擦臉油一定要是國家免檢產品,用著放心。

  哈哈,有了這精心的策劃,難道還怕那些“麻土豆”?計劃開始正式實施,我要將戰“痘”進行到底!

  過了幾天,果真見效了,“麻土豆”日益見少了。過了幾個月,這些“麻土豆”就已經全軍覆沒了,真是功夫不負有心人,這方案還真起到了效用!

  將戰“痘”進行到底。生活中不僅僅是這樣,還有更多的事物需要我們去戰勝!

  到底五年級作文 篇26

  有人說,微笑是一輪太陽,有驅散黑暗的魔力,有改變人心的力量。每一個人都有遇到挫折的時候,給自己一個微笑,讓心靈的天空充滿陽光。

  雨水雖然冰冷刺骨,但是雨總會停的,天晴過后,彩虹橫跨天空。挫折雖然十分難熬,但是只要堅持不懈,告別怯懦,心里建起勇氣。對著鏡子,朝“自己”微笑一下,每一天都給自己煮一碗心靈雞湯。

  經常清掃一下自己心里的庫房吧,你會發現有許多不需要的東西:嫉妒、悲傷、仇恨……,讓我們扔掉這些東西,多裝一點點快樂和無憂,讓心中充滿微笑的花朵。

  讓我悄悄地告訴你,我也曾悲傷、痛苦,心里有無數的委屈,無論我怎樣努力去牽扯嘴角,都笑不起來,眼淚像斷了線的珠子,不停地往外掉,直到別人笑著安慰我時,看著別人的笑臉閃著光。我才明白,微笑不僅能使自己的心情順暢,還能感染別人,這是一種巨大的力量。所以,我不僅要為自己微笑,更要多多為別人而笑,讓身邊的人開心,即使我再悲傷,再不高興,都要戴上微笑的面具,不再讓身邊的人擔心。

  微笑,一個多么美好而溫暖的詞語。世界,因為有了微笑,才會如此多姿。青春,因為有了微笑,才會如此多彩。

  多一份微笑,添一份美麗。微笑,使我們之間擁有了友誼。微笑,讓我們之間再沒有隔閡。感謝微笑,讓我的世界里,有你、有他。

  不要嘲笑臺上的小丑,因為微笑也需要勇氣,他們不是不會傷心,而是不想讓你傷心。

  讓我們將微笑進行到底……

  到底五年級作文 篇27

  當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……書就是這么一個神奇的東西。

  那是幾年前的一個晚上,我被媽媽教訓了,非常傷心,氣急敗壞地沖進房間,“啪”的一聲鎖上門。我拿出一本最心愛的書,怒氣沖沖地看了起來,越看越氣憤,一直忘不了剛才的事。突然,我看到了一個精彩片段:在一次冒險中,那個主人公抓住了一根繩子,可繩子就要斷了,他身手敏捷,躍到了另一根繩子上。我心頭怦然一震,以為他要掉下去了。當我完全沉浸在這個故事里時,感覺很快樂,完全忘了剛剛發生的事情了。

  書是一瓶鎮靜劑,一直都陪伴著我,使我變得安靜自在。有一次,朋友們在愉快地玩耍,而我覺得很無聊,于是拿起一本書在旁邊看。他們又蹦又跳的,似乎非常開心,但我認為,書比他們更有趣。漸漸地,我聽不到他們的聲音了,我來到書的海洋,我似乎看見了許多生物:有讓人覺得惡心的章魚;有晶瑩透明的水母;有美麗無比的珊瑚;還有五彩繽紛的海葵……。多美麗啊!這時,我捧起書離開這兒,“你去哪里?”一個熟悉的聲音對我說,天哪!我居然忘了我的朋友們還在這里呢。

  日轉星移,閱讀的世界變化萬千;歲月如梭,閱讀的范圍逐漸擴大;月光如水,閱讀的凝聚在積淀。我要抓緊時間多看書,抓緊時間多閱讀,將閱讀進行到底。

  到底五年級作文 篇28

  低碳生活是什么意思?來我們家看看,你就知道啦。

  星期六的晚上,家庭會議一致決定:從今天起,我們家要進入“低碳時代”,節油、節氣、節電、多種綠色植物,人人爭當低碳標兵!

  早晨,爸爸像往常一樣準備騎摩托車上班。我看見了,連忙上前對他說:“爸爸,你忘了我們現在是‘低碳家庭’了?騎摩托車耗油,尾氣還污染環境,騎自行車吧!”爸爸不好意思地笑著說:“你小子可真行啊!”說完,對我豎起了大拇指。

  中午放學回家,我洗好手,把水龍頭擰得緊緊的,以防小水滴“逃”出來。

  開飯啦,只見餐桌上紅紅綠綠的一片,有西紅柿炒雞蛋、胡蘿卜、涼拌黃瓜……仿佛進了菜園子。不但沒我愛吃的紅燒肉和糖醋排骨,就連一點肉沫都沒看見,我不由得皺了皺眉頭。

  這時,奶奶宣布:“從今天起,我們家每周選兩天不吃肉......”

  還沒說完,我們全體做暈倒狀,這下可慘了。

  “少吃肉可以減少碳的排放量。不僅如此,我還把洗菜的水用來沖廁所,擦地板。怎么樣,我現在是標準的‘低碳一族’了吧?”奶奶自豪地解釋道。

  全家只好低頭吃起了蔬菜大餐。

  晚上,一向不喜歡養花的媽媽帶回來幾盆吊蘭和一盞新版節能燈,笑著對我說:“以后用節能燈做作業,既省電又可以保護眼睛,用過后要記得拔掉插頭哦!”

  經過一段時間的比拼,大家漸漸養成了低碳習慣,把“低碳生活”實實在在地帶進了我們家,我們還決定要將“低碳”進行到底!

  到底五年級作文 篇29

  著名作家、戲劇家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。幼年時,書就已經進入我的生活,成了我生命中不可塵封的記憶,時光就開始倒流,回到了童年。

  我最早開始讀書是在一年級,那時,爸爸媽媽給我買了有生以來的第一本書——《格林童話》。那時,我開心得不得了。那天,我用手指著拼音讀完了第一個小故事——《白雪公主》時,我是多么地高興啊!

  隨著時光的流逝,那本書已經破舊不堪了,但我的讀書熱情絲毫沒有減退。每當我得到一本新書時,便會如饑似渴地“啃“起來。有一回,我新買了一本《八十天環游地球》,一打開書,就被書中的情節所吸引,一直坐在那邊看,連吃飯都忘記了。媽媽好幾次叫我去吃飯,我雖然嘴上應了,可身子還紋絲不動。后來,媽媽等急了,又開始嘮嘮叨叨時,我才知趣地放下書走出去吃飯。吃完飯,我又獨自一個人呆在房間里看書,靜靜地坐了一個下午,直到夕陽收起它那最后一抹光彩,我才依依不舍地把書放回書架。

  在書里,我認識了許多人物:神機妙算的諸葛亮孔明、勇猛的五虎大將:關羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、奸炸的曹操;調皮、勇敢又機智的湯姆索亞、堅強的保爾柯察金等。他們有的值得我學習,有的又被我藐視……書中的人物真是豐富多彩呀!

  我愛讀書,我要將這份愛進行到底。

  到底五年級作文 篇30

  說到雷鋒,大家都并不陌生,但是真正有雷鋒精神的人很少。大家都以為必須要為社會做很大的貢獻才能稱得上是雷鋒,其實不然,只要從身邊的小事做起,每個人都是活雷鋒,

  我就是其中一個小雷鋒了,哈哈……你們都還別不信,現在街坊鄰居都夸我是好孩子。我來說一件,我的雷鋒事件吧。

  記得在星期五晚上,我們剛放學不久我騎著車子,在路上有滋有味的,時不時還唱的正高興的時候,突然看見,前面那位老奶奶的錢包掉了,看到以后,我以為那位老奶奶知道,就走了,可是,我回頭一看,錢包還在那里,我就連忙調頭飛奔的向錢包沖去。拿起錢包,我打開一看,里面有2千多塊錢,還有一張身份證等等,心想丟了錢包的老奶奶一點很著急吧。

  連忙騎著我的小電動車,去追那個老奶奶,經過我急速的追趕,最后終于找到那個丟錢包的老奶奶了。

  叫住了老奶奶以后,小口袋里掏出錢包,遞給了老奶奶,老奶奶摸了摸口袋以后,差點哭了出來對我說:"謝謝你呀小姑娘。"我臉紅的笑了笑:"沒,沒關系。"最后,我想了想,俗話說送佛送到西,我讓老奶奶坐我的車,我把她帶到家,一路上我們有說有笑。

  只要每個人將雷鋒的精神進行到底,伸出自己的援手去幫助需要幫助的人,那么世界就會充滿了愛的力量。

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