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我最喜歡的老師作文

時(shí)間:2024-09-10 19:22:54 賽賽 關(guān)于我的作文 我要投稿

我最喜歡的老師作文600字(通用25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文600字(通用25篇)

  我最喜歡的老師作文 1

  我最喜歡的老師是作文班的竹心老師。她是一個(gè)非常幽默,見多識(shí)廣的人,她總是和我們打成一片,更像是我們的一個(gè)朋友。

  每次作文課,她都會(huì)抽空跟我們講解古典詩詞和現(xiàn)代詩。春天的時(shí)候,她帶著我們念,“你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天”,或者,“枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草。”秋天的時(shí)候,她教我們讀,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,“空山新雨后,天氣晚來秋。”她還會(huì)給我們講解每一個(gè)作者的生平故事,歷史背景,枯燥的課堂在她的帶領(lǐng)下生動(dòng)有趣,讓我這一個(gè)對(duì)詩詞毫不感興趣的人也有了背誦古詩的興趣,還有了要試著寫詩的沖動(dòng)。

  她給我們講各種各樣的作文素材,從這些故事里我還學(xué)到了人生的道理。比如,永不言敗的煙草大王褚時(shí)健,在地震中站起來的舞者廖智,比如武俠大俠金庸創(chuàng)造的`奇妙世界,樊建川創(chuàng)辦的民間博物館。竹心老師講的課為我打開了一扇窗戶,讓我認(rèn)識(shí)了外面的世界有多么精彩。她還會(huì)放一些特別好看的紀(jì)錄片給我們欣賞,比如說《航拍中國》,《地球脈動(dòng)》等等。在我們看來,竹心老師是一位上知天文下知地理,神一般的人物。我特別佩服老師的記憶力,我感覺她只要看過一眼的東西,都能夠記下來。每次上課的時(shí)候,古今中外,天上地下,總是可以順手拈來,運(yùn)用自如。那天給我們講全國的好大學(xué),答老師一口氣背下來39所985大學(xué),讓我這個(gè)完全不知道985的小屁孩聽得目瞪口呆。

  她也會(huì)非常嚴(yán)厲,那就是點(diǎn)評(píng)我們作文的時(shí)候。對(duì)她來說,我們寫的作文簡直就像一個(gè)個(gè)病入膏肓的病人,而她就是一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,經(jīng)過她修改和批閱的作文,都可以起死回生。每一篇作文的后面,她都會(huì)給我們寫下長長的評(píng)語,有對(duì)我們性格的分析,對(duì)我們作文的分析,甚至對(duì)我們?nèi)松猛旧系囊恍┙ㄗh,我們都覺得棒極了。

  這就是我最喜歡的老師,她帶給我知識(shí),快樂與啟迪。

  我最喜歡的老師作文 2

  她,一襲白色連衣裙,像個(gè)高貴優(yōu)雅的女王坐在寶座上,兩肩卷發(fā)隨意散著,被微風(fēng)吹拂,透過袖口伸出纖長的雙手,捧著那本鐘愛的書,聚精會(huì)神地看著。忽然,她一咧嘴,一抹好看的弧線向上彎起,定睛一看,只見那眼神里藏著滿滿笑意。

  語文老師各自高高瘦瘦,圓潤的臉頰上一雙大眼睛炯炯有神,像是空中閃閃發(fā)光的星星,像冬日里暖暖的火爐,給人一種溫馨美好的感覺。從前我不相信眼睛可以代替嘴巴,對(duì)啊,眼睛怎么可能代替嘴巴呢?嘴巴可以向人們傳遞生活中的各種信息,嘴巴可以給人一個(gè)大大的笑容,可以治愈心靈創(chuàng)傷,可以緩解孤單落寞。但是,在語文老師的課上,我認(rèn)識(shí)到,眼睛可以勝過嘴巴!她的眼睛里有鼓勵(lì),可以讓我迎難而上;她的眼睛里有表揚(yáng),可以讓我有點(diǎn)小膨脹;她的眼睛里有笑意,可以讓我更自信,她的眼睛里有善意的提醒,可以讓我不斷改進(jìn)自己,成為更好的自己!

  她喜歡穿著可愛休閑式衣服,臉上掛著大大的笑容,給人感覺是甜甜的.。隨著上課鈴的響起,她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,語文老師的課真的很輕松,很活躍。我們可以暢所欲言,發(fā)表自己的意見,回答每一個(gè)問題,她總會(huì)當(dāng)一個(gè)耐心的傾聽者,給予鼓勵(lì)的眼神。課上,老師總會(huì)嘗試叫不同的同學(xué)回答問題,以便培養(yǎng)他們的自信心,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的能力。老師很愛笑,對(duì)我們像朋友一樣,嚴(yán)厲中帶著對(duì)我們無微不至的關(guān)心。老師平常不會(huì)批評(píng)同學(xué),但是當(dāng)老師生氣皺起眉時(shí),全班同學(xué)都會(huì)緊張地連大氣都不敢喘,空氣仿佛都凝固了,只有窗外的樹葉在“嘩啦”作響……

  夢中的她依在櫻花樹上,櫻花緩緩片在她白皙的手上,她似乎忽然想起了什么,淺淺地笑了。

  我最喜歡的老師作文 3

  那個(gè)總是身穿一件連衣裙,腳蹬一雙帆布鞋的人;那個(gè)一雙大大的眼睛能秒殺所有人的人;那個(gè)體格瘦小,但操著一口流利英語的人。這個(gè)人,就是我最喜歡的老師—我們的英語老師,劉洋老師。

  我喜歡她,因?yàn)樗俏覀兊囊槐K指明燈,用自己微弱的亮光,照亮了我們的心;我喜歡她,因?yàn)樗褚豢么髽洌炎约核鶕碛械臓I養(yǎng)全部留給我們;我喜歡她,因?yàn)樗褚欢浠ǎ?dāng)我們開心的時(shí)候與我們一起笑,當(dāng)我們難過的時(shí)候可以陪我們渡過難關(guān)。

  說到英語老師,腦子里閃過兩個(gè)字:“認(rèn)真”。的確,英語老師的認(rèn)真真是無人能比的。就拿我們每天都要英語聽寫來說吧。當(dāng)我們聽寫完那一摞厚厚的紙,她總是利用課余時(shí)間和犧牲中午吃飯的時(shí)間,第一時(shí)間批改出來,下午便會(huì)發(fā)給我們改錯(cuò),這個(gè)時(shí)候便是我們一天當(dāng)中最害怕的時(shí)候,到那時(shí)候就只聽見一片來自同學(xué)們的唉聲嘆氣。別以為錯(cuò)了改對(duì)了就行了,我們還有魔鬼式的達(dá)標(biāo),所謂達(dá)標(biāo)就是不及格的'同學(xué)要進(jìn)行二次闖關(guān),有些很不幸的同學(xué)甚至還要進(jìn)行三次達(dá)標(biāo)。但是不耐煩的只有同學(xué)們,劉老師會(huì)不厭其煩的對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查,確保全班所有同學(xué)都過關(guān)才行,這點(diǎn)是我最佩服的!

  英語老師的負(fù)責(zé)任也是讓我們心服口服的。在我的記憶當(dāng)中,我凡是到學(xué)校就必要跟她見面,即使沒有英語課,他也會(huì)來班上走上一圈,一邊走,一邊說:“今天作業(yè)大家都趕快上交啊,沒完成的去我辦公室!”就這樣,沒完成作業(yè)的同學(xué),他們的噩夢來了……她每天要同我們講多少話、提多少個(gè)問題、露出多少次開心的笑容,那是數(shù)也數(shù)不過來的……

  正是因?yàn)閯⒗蠋煹恼J(rèn)真、負(fù)責(zé)任,我們的成績才能始終保持優(yōu)秀到現(xiàn)在。我最喜歡的老師就是那個(gè)總是穿著連衣裙、體格又瘦又小的英語老師!

  我最喜歡的老師作文 4

  “教師是辛勤的園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類靈魂的工程師”....這些語言用來形容教師是再恰當(dāng)可是的,可是在我眼中教師還是塑造幽默的大師,任何人的幽默都從那里開始萌發(fā)。

  在小學(xué)的一年級(jí)到四年級(jí)中,我一向認(rèn)為自然課純粹只是做實(shí)驗(yàn),既枯燥又乏味,可是自從張教師接管我們的自然課之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。那天,張教師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),做完實(shí)驗(yàn)后讓我們說說這其中的道理,我們沒有一個(gè)人說的.出來,張教師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f:“王嘉怡,你來說一說”誰知叫了好半天王嘉怡才站起來,張教師一臉嚴(yán)肅地問:“剛才叫你,為什么不起來”“教師,我在系鞋帶”張教師聽了笑了一笑,說道:“怪不得,我聞到了一股臭味,我提議你以后去裝一個(gè)‘拖排油煙機(jī)’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。張教師不僅僅風(fēng)趣,并且還善解人意。五年級(jí)下半學(xué)期的期末考試,對(duì)我們而言是多么的重要啊!語文,數(shù)學(xué),英語這三門主課都得做卷子,我們做的頭都大了,到了張教師的課,他并沒有向別的教師那樣把自我的課給三門主課的教師,而是教我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)考試,叫我們放簡便,在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。

  我永遠(yuǎn)都忘不了他,是他在最終一節(jié)課告訴我們怎樣考試,他在我心中的地位已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了教師了。

  我最喜歡的老師作文 5

  我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對(duì)小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個(gè)知識(shí)寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)樗虝L(fēng)格很幽默。總會(huì)說各種各樣的冷笑話,令同學(xué)們哭笑不得,還會(huì)找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識(shí)和謎語,讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩歌的時(shí)候十分認(rèn)真,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激"。

  記得有一次,她問了一道問題讓同學(xué)們猜,但是同學(xué)們怎么也猜不到。機(jī)靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的'同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會(huì)兒已爭相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對(duì)了,老師很開心把巧克力獎(jiǎng)給他并說到:"我就知道你是一個(gè)貪吃鬼!"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......

  這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂。

  我最喜歡的老師作文 6

  有人喜歡嚴(yán)肅認(rèn)真的體育老師,有人喜歡講課幽默的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡語言風(fēng)趣的美術(shù)老師……而我則喜歡語文程老師,因?yàn)樗难劬?huì)說話。誰說只有嘴巴會(huì)說話,我們語文程老師眼睛說出來的話,還特別豐富,不信?你看!

  體育課上,我用水氣球嚇唬女生,正在暗自偷笑時(shí),就被程老師“宣”進(jìn)了辦公室。程老師一邊嘆氣一邊看著我,啊!那嚴(yán)肅的目光分明在說:“你可真行啊!難道這就是你男子漢的勇氣,真讓我失望!”那目光使我慚愧地低下頭去。

  發(fā)考卷時(shí),我接過試卷得意地去看成績。啊?“良”。我目瞪口呆。程老師走到我身邊,搖了搖頭,目光停留在我的臉上。從目光中我看到了責(zé)備,也聽到了:“這可不是你的成績,看你多粗心!這,這,還有這里,你太不認(rèn)真了!”我懊悔極了!

  隊(duì)列比賽中,我?guī)Р∩蠄觯胰障拢釤犭y耐。汗水順著額頭流進(jìn)眼里,又沙又疼;順著脖子流到后背上,又刺又癢。我仍出色頑強(qiáng)地做好每個(gè)動(dòng)作。比賽結(jié)束時(shí),程老師走過來,豎著大拇指看著我,目光中滿是贊許:“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我為你驕傲!”我心里像吃了蜜一樣甜,像喝了冰水一樣爽,那股自豪勁兒就別提了。

  老師的`目光總是伴隨著我成長的腳步,有贊許,有責(zé)備,有提醒,有信任,更有鼓勵(lì),每一次都記在我心里。我暗暗地說:“老師,我懂得您目光中的每一句話,我不會(huì)讓您失望!”

  我最喜歡的老師作文 7

  在我們班里,有和藹可親的語文老師,有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師,但我最喜歡的,還是十分帥氣的英語老師。

  說英語老師帥氣真的一點(diǎn)不為過。剛開學(xué),陳老師就快速的'走進(jìn)教室,同桌拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“呀!這就是新來的英語老師嗎?看起來好帥氣!”“安靜”。陳老師拍了拍講桌,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個(gè)大字,指著黑板對(duì)我們說:“我叫陳小素,我是你們今后的英語老師。在我的課堂里,我不允許有人說小話,開小差。”我心想;“老師這話真的好霸氣呀!”更讓我驚訝的是,陳老師介紹完自己后就開始上新課了。這下,大家上英語課安分多了。

  陳老師不僅說話帥氣,做事也十分果斷。有一次我在收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒交我將她叫來,問她;“你作業(yè)怎么沒交啊?”那個(gè)同學(xué)支支吾吾道:“我昨天作業(yè)忘……”那聲音越來越小,我根本聽不清。我沒辦法,只好帶她到陳老師辦公室。我向陳老師說明了當(dāng)時(shí)的情況,陳老師聽后看著那個(gè)同學(xué),果斷地說:“你是不是沒寫?如實(shí)回答,不許撒謊!”那個(gè)同學(xué)只好承認(rèn)自己忘了寫。陳老師耐性的對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“犯錯(cuò)了并不可怕,可怕的是你還要撒謊,下回不要這樣了。似乎是陳老師的話大家都聽進(jìn)去了,每次英語作業(yè)都全部收齊了。這下,我可是打心底佩服陳老師啊!

  這樣帥氣果斷又不是耐心的陳老師你們喜歡嗎?

  我最喜歡的老師作文 8

  老師是非常重要的,在人的一生中都是這樣。而趙老師就是一個(gè)和藹可親的老師,她對(duì)同學(xué),對(duì)老師都很好。

  第一次見趙老師以為她很兇,兩顆小虎牙樹在嘴里有些惡魔的感覺,一雙眼睛大大的像兩個(gè)電燈泡一樣。后來經(jīng)過慢慢的接觸才明白她一點(diǎn)兒也不可怕。上課時(shí)她經(jīng)常和我們講故事。說一說她童年的往事,講講故鄉(xiāng)的景色。那才叫繪聲繪色呢。愈久,愈發(fā)覺得她的小虎牙不可怕了反而很可愛,那雙眼睛也成了她機(jī)靈的特征。

  趙老師上課講的故事讓你百聽不厭。有一次,他跟我們講偷桃子的故事。說到了一個(gè)胖子和瘦子,又將自己歸入大大咧咧的野孩子一列以及瘦子一列。又說到了自己有船不乘在島上一個(gè)勁的跑的蠢故事。一個(gè)老師能在學(xué)生面前大方地將自己不好的好的都說出來真的很難得。但我們的趙老師就是一個(gè)很難得的老師。

  趙老師有發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)的功能。有一次班上的'一道拼音提全軍覆沒。趙老師就認(rèn)定這是我們致命的缺點(diǎn)。就大費(fèi)周章的給我們聽寫默寫。她也不怕累整天都東忙忙西忙忙的。這么盡心盡責(zé)的老師我必須珍惜。

  趙老師只穿褲子,從不穿裙子。因?yàn)樗J(rèn)為哪一天搞活動(dòng)或趕車跑步裙子飄起來了怎么辦。于是趙老師就從不穿裙子了。

  這就是我最最喜愛的趙老師,一個(gè)愛學(xué)生的好老師。

  我最喜歡的老師作文 9

  莊老師是個(gè)心地善良、內(nèi)熱外冷的人,因?yàn)樗贻p得像我們的大姐姐,所以我就在心里叫她“姐姐”。

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的,好像會(huì)說話,一個(gè)秀氣高挺的鼻子,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,說起話來滔滔不絕。

  莊老師很勤勞。每天早上,她總是早早地來到學(xué)校,那時(shí)全班同學(xué)都不見半個(gè)影子,教室里空蕩蕩的.。有一次,老師一進(jìn)門,就看見教室里一片狼藉:桌椅歪歪扭扭,地上滿是紙屑,像給地板鋪上了一層厚厚的地毯。老師二話不說,拿來掃帚,掃呀掃呀,一直掃到干凈為止,又把桌椅擺得整整齊齊。同學(xué)們一來,看見教室煥然一新,又看見老師累得氣喘吁吁,臉紅得像一個(gè)又大又紅的蘋果。同學(xué)們便知道這到底是怎么回事了。

  莊老師有時(shí)很嚴(yán)厲。上課時(shí),只要有誰開小差,她就用“火眼金睛“一掃,從58個(gè)人中把他(她)揪出來,那個(gè)人便只有“死路一條”了。

  莊老師很關(guān)心同學(xué),有時(shí)也很溫柔。一次,一個(gè)女同學(xué)在上體育課時(shí)摔傷了。老師以火箭般的速度趕來,背著女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。一路上,她不停地、關(guān)心地問著:“疼不疼呀?血還在流嗎?……”直到到了醫(yī)務(wù)室,老師又忙碌著幫這位女同學(xué)處理完傷口才放下心來。

  我非常喜歡這位老師!你們喜歡這位老師嗎?

  我最喜歡的老師作文 10

  人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們的英語老師高老師更像一本幽默大全,讓人笑完之后還能獲益無窮。

  高老師身材高大,每次來上課都是昂首挺胸,微笑著跨進(jìn)教室,走上講臺(tái),像模特一樣。我們看呆了!在背地里我們還在偷偷學(xué)高老師的貓步呢!

  她雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我們,但這并不影響我們對(duì)她的喜愛。高老師上課非常有趣。有一次,在講到動(dòng)詞前面是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因?yàn)榫褪窃簟皁”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀。呃蠋熅椭v了一個(gè)笑話:“go是哥哥,es是糖果,哥哥要去上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟哥哥去了。”高老師手舞足蹈地講著,動(dòng)作還很夸張,逗得全班哈哈大笑起來,我們在笑聲中把動(dòng)詞第三人稱單數(shù)給記住了。

  每一節(jié)課,高老師都會(huì)講這樣或是那樣的笑話,每一個(gè)笑話都會(huì)讓我們捧腹大笑,我真搞不懂,她肚子里哪有那么多笑話!如果看到班上很多的同學(xué)舉手不發(fā)言,她不是生氣地批評(píng)你,而是模仿皇上的口吻幽默地說:“你們這些大臣就放心大膽地回答朕的問題,即使你們答錯(cuò)了,朕也會(huì)免了你們的.死罪,不會(huì)拉出去砍頭的,放心大膽地回答吧!”于是全班都哄堂大笑起來。同學(xué)們邊笑邊舉手。

  瞧,我們的高老師是不是一本幽默大全!我喜歡這本幽默大全,她讓我百看不厭。

  我最喜歡的老師作文 11

  她,有著一雙能看透人心的大眼睛,和一頭披肩的黑棕色的秀發(fā),笑起來給人一種很溫和、慈祥的感覺。她就是我最喜歡的老師——黃老師。

  黃老師已經(jīng)教了我3年了,從四年級(jí)開始。黃老師很疼愛我們,對(duì)我們的要求也是很嚴(yán)格的`。為了讓我們讀書讀得好聽,黃老師以身作則——常常讀書給我們聽,即使自己的喉嚨痛也一樣照讀。聽黃老師讀書簡直就是在欣賞美妙的音樂,讓我們陶醉在美妙的讀書聲中;陶醉在課本詩的每一個(gè)字中;陶醉在她吐出的每一個(gè)文字中……

  黃老師不但對(duì)我們好,而且她還會(huì)抓住生活中的每一個(gè)題材給我們練寫作文。

  記得在六年級(jí)上學(xué)期在班里發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事情:在班里的黑板的中下方穿了一個(gè)大洞,同學(xué)們整個(gè)星期都在議論這件“大新聞”。劉老師讓禍?zhǔn)住钔瑢W(xué)回去時(shí)和家長說,黃老師就來上課也問了問情況后,就微笑著對(duì)我們說道:“今天我來教你寫一種新作文——訪談錄。”“訪談錄?!”“是的。”黃老師點(diǎn)點(diǎn)頭“誰想訪問李同學(xué)?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起手,最后是林同學(xué)訪問他,大約過了十幾分鐘,這次的訪問算是完了。黃老師讓他們坐下,然后又細(xì)心地教我們寫訪談錄,再讓我們寫一篇。那次多虧了黃老師的細(xì)心教導(dǎo),我們的訪談錄才這樣成功。有些同學(xué)還把這篇文章列進(jìn)作文集里呢!

  黃老師就是這樣的好老師,她像我們的媽媽養(yǎng)育我們長大;像溫暖我們心靈;像園丁照料我們成長……黃老師是我最喜愛的老師。

  我最喜歡的老師作文 12

  知識(shí)的海洋十分廣闊,想要獲得知識(shí),我除了看書,更多的是從老師那里獲取,老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面,我就給你介紹我最喜歡的語文老師——柳老師。

  柳老師20多歲左右,個(gè)子高高的,扎著馬尾辮,戴著一副普通的黑框眼鏡,藏在眼鏡后面的`眼睛總是時(shí)不時(shí)地閃著睿智的光芒。平時(shí),柳老師的臉上總是掛著和藹可親的笑容。

  她教學(xué)有方,而且幽默風(fēng)趣,讓那些以前學(xué)習(xí)程度低的同學(xué),成績都提了上去。現(xiàn)在班里的同學(xué)各個(gè)都喜歡上語文課了呢!

  她誨人不倦,只要上課時(shí)有同學(xué)提出問題,她總會(huì)耐心的解答,最后,柳老師還會(huì)為我們總結(jié)一定的道理與學(xué)習(xí)方法,如:要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)、要學(xué)會(huì)學(xué)以致用、要在讀書時(shí)做到邊讀邊記……老師說的這些話,我都銘記在心。

  對(duì)于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué),柳老師也會(huì)十分嚴(yán)肅地處罰。有一次,柳老師布置了《53天天練》,她是在現(xiàn)場一個(gè)一個(gè)批改的,當(dāng)柳老師改到一個(gè)同學(xué)的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)他沒有寫,便用嚴(yán)肅的眼神,牢牢地盯住了他,弄的那個(gè)同學(xué)不由得顫抖了一下,柳老師對(duì)他說:“你做錯(cuò)了,我不怪你,因?yàn)檫@不是故意的;可你沒做是故意的,應(yīng)該受到懲罰!罰你把作業(yè)抄寫五遍!”柳老師重重地拍了一下桌子。

  柳老師的耐心和幽默我們喜歡,柳老師的嚴(yán)肅我們害怕。因此,語文課上充滿了歡樂,卻又因她的嚴(yán)厲沒人敢開小差。我真喜歡我們的柳老師。

  我最喜歡的老師作文 13

  有人喜歡和藹可親的語文老師,有人喜歡嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師有人喜歡多才多藝的美術(shù)老師,而我卻喜歡高大無比的體育老師張老師。

  張老師有一張方方正正的國字臉,麥色方臉中央是一個(gè)高高的鼻子,如同一座山脈拔地而起,再配上那接近兩米的身高真可謂是與眾不同,每次在晨會(huì)和升旗儀式上,我們都能毫不費(fèi)力地看見張老師那高大的身軀。在茫茫人海中張老師如同一座巨大的燈塔極為醒目,正所謂“鹿”立人群,此鹿乃長頸鹿,真讓同學(xué)們好不羨慕。

  張老師,不僅有著令人嘆服的身高,還擁有著小品演員的風(fēng)趣幽默。就拿上周的體育課來說吧,我們馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,張老師每天都要給我們進(jìn)行地獄般的訓(xùn)練,而我們的慢跑“四大天王”剛開始還可以跟上大家的進(jìn)度,可不一會(huì)兒他們就慢了下來,就連女生都能把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這時(shí)更不巧的是被張老師看到了,要是換做其他老師,肯定會(huì)上前把他們罵得體無完膚。

  只見我們張老師緩步走上前去用和藹可親的`語調(diào)說:“喲喲,同學(xué)們瞧瞧張同學(xué)左一扭,右一扭,真有節(jié)奏感。來,同學(xué)們再看看他圓潤的小蠻腰。看!現(xiàn)在張同學(xué)又露出了蒙娜麗莎式的微笑,膽怯中帶著別樣的情緒……”說的張老師身旁的同學(xué)笑得上氣不接下氣,而張同學(xué)被說的無地自容,腿像張裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣沖了出去。

  高大無比幽默,風(fēng)趣的張老師,給我們枯燥乏味的訓(xùn)練課帶來了歡聲笑語,也更讓我喜歡上他的體育課。

  我最喜歡的老師作文 14

  蒲老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

  您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)炯炯有神、閃閃發(fā)光的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

  您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我,是您讓我懂得了許多道理,因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

  您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。

  每次作文評(píng)語都下得十分精彩,能說到我們的心坎里,激起我們寫作欲望。教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。還告訴我們道德只是個(gè)是與非的`問題,實(shí)踐起來卻很難。

  您所說的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

  我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。

  我最喜歡的老師作文 15

  光陰似箭,日月如梭,老師的笑,我喜歡!。一年一度的教師節(jié)不知不覺又來到了。老師是學(xué)生的最愛,同學(xué)們都給老師準(zhǔn)備了一件件心愛的禮物。

  9月10日上午第三節(jié)課,我們班舉行了“小小禮物送老師”的.主題隊(duì)會(huì)。當(dāng)主持人宣布“給老師送禮物開始!”不知怎么的,平時(shí)一個(gè)個(gè)生龍活虎的“淘氣鬼”一下變成了一只只“縮頭烏龜”,坐在自己的座位上不吭聲。在班主任封老師的再三鼓勵(lì)下,馬君豪和楊歡兩位女同學(xué)終于鼓起勇氣,紅著臉,慢騰騰地走上講臺(tái),恭恭敬敬地將一幅掛畫和一個(gè)音樂盒送給了教我們數(shù)學(xué)的何老師,并祝愿她:“身體健康,萬事如意,笑口常開!”何老師笑盈盈地一邊接禮物一邊說:“謝謝!謝謝!”何老師笑得是多么燦爛、多么迷人呀!要是她每時(shí)每刻都這樣笑著那該多好啊!接下來30多位同學(xué)都陸續(xù)給老師送去了禮物,有圖畫、相冊、塑料公主……真是五花八門。

  我給老師準(zhǔn)備的禮物是自己用橡皮泥做的茄子人,總想送給老師。可我看著同學(xué)們送的禮物都很精美,覺得沒做好,怕同學(xué)們嘲笑,于是猶豫不決。我當(dāng)時(shí)心里很后悔,悔恨自己貪玩耽誤了給老師做禮物的時(shí)間,時(shí)間一秒一秒的過去了,我最終沒把禮物送給老師。

  老師是學(xué)生的最愛。何老師的笑已深深地刻在了我的心中,但我不知道這樣的笑能持續(xù)多久。

  我最喜歡的老師作文 16

  一個(gè)人的成長離不開大家的關(guān)愛與幫助。我也不例外。

  有一次,姜老師點(diǎn)名讓我們輪流背古詩。很多我會(huì)的古詩都被同學(xué)背掉了,如果輪到我,姜老師要我背的是不會(huì)的,那該怎么辦呢?我的心里忐忑不安。只好默默祈禱老師不要叫到我。

  可是,哪壺不開就提那壺。就在這時(shí)候,姜老師抽到我了。我慢吞吞地站了起來,一臉慌張。

  “《春曉》!”姜老師走到我身邊用手拍拍我的肩,小聲對(duì)我說,“春夜好睡,不覺天已明。倪瑞玥同學(xué)你再好好想想!”

  哦!在姜老師的提示下,我恍然大悟,熟練地背了起來……姜老師用贊許的.眼光看著我,臉上分明露出了喜悅的笑容。

  姜老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的身體。二年級(jí)的一個(gè)中午,我突然覺得頭很痛,就告訴了姜老師。姜老師這時(shí)正在吃飯,聽到后,馬上放下自己的飯碗,立刻起身從柜子里拿出一根體溫表。她一遍用酒精棉花擦體溫表,一邊叮囑我說:“不要著急。量體溫時(shí)一定要把體溫表的頭放在舌頭下面。”

  我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。體溫量出來了,37.5度。姜老師舒了口氣,安慰我說:“玥玥,體溫不高,應(yīng)該沒有大礙。等會(huì)兒我給你倒杯熱水,你喝了趴在桌子上休息一會(huì)兒就會(huì)好的。”

  姜老師照顧我、幫助我的事常常發(fā)生 ,說上三天三夜都說不完。現(xiàn)在,我終于明白了,不論是老師還是同學(xué),如果我們遇到需要幫助的人,一定要伸出援助之手,把這份愛傳遞下去。

  我最喜歡的老師作文 17

  我有一個(gè)老師,她對(duì)我們有著慈母般的關(guān)愛,她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的很好,因此我非常的喜歡她。

  我的老師她非常的漂亮,她身形偏瘦。眼睛清澈明亮,而且炯炯有神;她的嘴巴很漂亮,每天都很愉快的跟我們交流;她的鼻子小小的,很可愛:她的頭發(fā)很長,烏黑亮麗的;她有一對(duì)靈敏的耳朵,只要有同學(xué)講話了她都能聽到;她有一雙溫暖的手,就像母親賜予我們的愛。

  我記得有一次上課的'時(shí)候,老師在講課,說到一個(gè)問題的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)在看書,我以為不會(huì)引起老師的注意,老師叫了我,讓我來回答這個(gè)問題,我心想:“怎么辦?怎么辦?我剛剛沒有聽課。 ”我頓時(shí)腦子停頓了,不知道該講些什么,同學(xué)們說快點(diǎn)講啦,別影響我們上課的時(shí)間。老師對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“你不要插嘴,我自己會(huì)處理的。”老師又叫了我的名字說:“你先坐下,待會(huì)下課來我辦公室。”下課之后,我去了老師的辦公室,老師對(duì)我說:“小吳同學(xué),我知道你非常喜歡看書,但是看書不要在上課看,你下課的時(shí)候就可以看,你如果繼續(xù)上課看書的話你的成績就會(huì)降下來,到時(shí)候考不好了,你爸爸媽媽就會(huì)不開心的!”我聽了老師這一番話,我的老師說的很有道理,為什么看書不能下課看呢?我想了一會(huì)回了老師一句話:“老師,我知道了,謝謝你。”我之后在教室反省了一會(huì)兒,等到上課的時(shí)候就沒有再看了。

  我最喜歡的老師作文 18

  教師,是一個(gè)光榮的職業(yè),還有一些人,他們將老師比作蠟燭、園丁和春蠶。可我的這一位老師,她并不喜歡有人稱老師為蠟燭,因?yàn)樗f呀,你們有沒有看到蠟燭在燃燒自己,點(diǎn)燃他人的時(shí)候,老是流著眼淚。我可不要像蠟燭流著眼淚,我喜歡笑著!

  我的那位老師,我覺得她有兩大特點(diǎn):一時(shí)她那雙傳神的眼睛,二是她豐富的面部表情。我記得,我們班上有一位同學(xué),他為了不做值日,于是丟下書包走人。靜校時(shí),他不惜千辛萬苦再次來到我們班,可是,他的書包卻不見了!后來,我們班的同學(xué)才知道,原來他的書包已經(jīng)被老師拿走了。后來呀,她將這件事編成了一件有趣的的故事,現(xiàn)在能像她那樣會(huì)寓教于樂的`老師已經(jīng)很少了。

  有一次,老師很生氣地說我們測試的結(jié)果很差。我們認(rèn)為老師肯定會(huì)因?yàn)槲覀儨y試結(jié)果很差,會(huì)很生氣,可老師批評(píng)了我們幾句,說我們不知道怎么學(xué)習(xí),成天玩耍。第二天,我和一位同學(xué)來到學(xué)校正巧遇見鄭老師,她笑瞇瞇地向我們打招呼,我向她問好。我心想:唉,昨天老師還很生氣,怎么今天心情那么好?難道她已經(jīng)忘了?

  是啊!同學(xué)們,如果你的老師對(duì)你很嚴(yán)格,這說明老師很器重你,對(duì)你很嚴(yán)格,是因?yàn)樗矚g你!雖然我的這位老師時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而溫柔,但是我們班沒有一位同學(xué)很討厭她。她燦爛的笑容,嚴(yán)肅的表情已深深印在我的心里,腦海里。她就是我的班主任―鄭老師!

  我最喜歡的老師作文 19

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”世界上除了家人,最關(guān)心我們的要數(shù)老師了。而我們一生會(huì)遇到許多老師,我最喜歡的還是路老師。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眼睛,笑起來的時(shí)候瞇成了一條線。她還有高挑的身材,同學(xué)們都很喜歡她!

  上一次,有一位同學(xué)帶了花燈過來玩,上面有幾個(gè)謎語,他問道:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜一臉部器官。”“一個(gè)鼻孔。”“大錯(cuò)特錯(cuò)。”我小聲對(duì)旁邊的同學(xué)說:“是不是眼睛啊?”“應(yīng)該不是,他沒有說有眼白……”可話還沒說完,就聽見一個(gè)和藹可親的'聲音說:“就是眼睛,大家看看別人的臉,除了眼睛有眼睫毛的保護(hù),哪個(gè)器官還有明顯的毛包圍著?”“完全正確。”那位同學(xué)說。

  下一題:“猜一個(gè)日常用品。你哭它就哭,你笑它也笑,臉上臟不臟,看它就知道。”大家冥思苦想,還是沒想到,向老師投去了求救的目光。老師在包里摸索了一會(huì)兒,拿出一面鏡子對(duì)著我們。頓時(shí),我們恍然大悟,像撥開云霧見到了青天,異口同聲地說:“鏡子!”在老師的幫助下,我們回答正確了。“老師,您真是活的《百科全書》啊,真厲害!”同學(xué)們說。老師甜甜地說:“哪里,哪里,我們本來就要互相學(xué)習(xí)。”

  從這以后,我更加喜歡老師了。我對(duì)老師的印象也進(jìn)一步加深了。

  我最喜歡的老師作文 20

  您像勤勞的園丁,哺育我們成長;您像火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路。他一絲不茍,他平易近人……沒錯(cuò),他就是我們的'老師!

  他姓王,32歲,是我們的英語老師。他身體強(qiáng)壯,戴著一副眼鏡,讓人一看就感覺這位老師很有學(xué)問。

  王老師活潑好動(dòng),很喜歡鼓勵(lì)別人和講笑話,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑!

  王老師很樂意幫助別人,當(dāng)有人遇到困難時(shí),王老師都會(huì)去鼓勵(lì)他。王老師還喜歡吼人,當(dāng)別人心不在焉時(shí),他便會(huì)悄悄地走過去吼那位同學(xué),讓他坐好,認(rèn)真聽講!

  記得一天下午,我們正在寫英語讀書筆記。我在那兒漫不經(jīng)心地寫著,一直寫到放學(xué)。王老師走到我的身邊說:“潘新宇,如果你再這樣下去,你的成績會(huì)越來越差。所以,以后上課給我打起精神來,知道了沒有?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那以后,我的英語成績越來越好了,上課也不開小差了!

  還記得有一次,王老師在班里講課。講了一會(huì),他就停了下來,因?yàn)槔蠋熤v課時(shí),有人開小差了,還有人在講話。突然,老師說話了:“如果我有一把槍,就把壞人都綁在一起,好人全部放回家,然后把壞人全部關(guān)進(jìn)大牢。”聽完后,我們班所有人都哈哈大笑起來,那幾個(gè)不認(rèn)真的孩子也立刻坐直了!

  我喜歡我的英語老師,是他照亮了我前進(jìn)的道路,是他給了我鼓勵(lì),讓我更有信心!

  我最喜歡的老師作文 21

  老師像那辛勤的園丁,用他自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中盡情遨游,她給予了我許多關(guān)懷,讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我茁壯成長,她就是我們的班主任————閻曉青老師。

  閻老師中等身材,一雙充滿智慧的明亮大眼睛炯炯有神,臉上時(shí)常掛著笑容讓人感覺很親切。在我的心里,閻老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任、很關(guān)心學(xué)生的好老師。

  為什么說閻老師很負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)槊刻煜挛绶艑W(xué)后,當(dāng)我們離校回家后,閻老師總是一個(gè)人把衛(wèi)生區(qū)打掃一遍,由于我們班衛(wèi)生區(qū)很分散:操場有一大塊、水房、樓梯和教室,因此,她每天都回家很晚。

  還有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新,那是幾周前一個(gè)晚上,當(dāng)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,媽媽的手機(jī)來了一條信息,我一看,原來是閻老師發(fā)的,內(nèi)容是我們班的.一個(gè)同學(xué)沒有回家,希望知情者提供線索。

  第二天,我在班里聽說,閻老師和家長昨天晚上找到一點(diǎn)多才找到了那個(gè)晚回家的同學(xué),閻老師差不多一晚上沒睡,我聽后心里十分感動(dòng),非常慶幸有這么一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

  閻老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很親切,都很關(guān)懷,并且對(duì)工作一絲不茍,節(jié)節(jié)課都很吸引我們,因此我們都很喜歡上她的課。你說,像這樣的好老師,我們能不喜歡嗎?

  我最喜歡的老師作文 22

  我喜歡的老師很多,其中最喜歡的老師就是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)卷卷的,一雙大大的眼睛炯炯有神。高高的.鼻子,紅紅的嘴唇。每次走進(jìn)教室都帶著微笑。我們大家對(duì)她既敬重,又害怕。

  一個(gè)愉快的暑假結(jié)束了。開學(xué)第一天班主任問我們:“你們暑假去哪里玩了?”大家一聽都爭先恐后地說:“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去麗江了!”“我去北海了!”“我去海南島了!”等,只有我沒說話。老師說:“你怎么啦?暑假去哪了?”我說暑假一處也沒去。這時(shí),全班哈哈大笑。老師說:“全班有很多同學(xué)都沒去玩。”老師又對(duì)我們說:“我暑假去了敦煌、西安、葡萄溝。敦煌那里有幾百個(gè)洞,導(dǎo)游只帶著參觀了十個(gè)洞。只有一個(gè)洞里面有個(gè)高三十米多的菩薩美麗極了。其它的洞里都是壁畫。到了葡萄溝,有維吾爾族人跳舞給我們看。我們邊看邊吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后維吾爾族人還請我們買葡萄干。”

  聽老師講這些故事,就像我們親身到了那里一樣。我想老師真好。她讓我感受到了旅游的快樂。下次我也讓爸爸、媽媽帶我去新疆。

  記得有一次,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起練字,因?yàn)槲覀兊淖掷弦矊懖缓谩@蠋熃涛覀兟貙憽K扶著我的手讓我一筆一筆地把字寫好。她總是不厭其煩、耐心地幫助我們,她真?zhèn)ゴ蟀?

  每到星期五,她總帶領(lǐng)著我們打掃衛(wèi)生。老師,您真辛苦啊!

  這就是我最喜歡、最敬愛的老師。將來我該怎樣報(bào)答她呢!

  我最喜歡的老師作文 23

  我最喜歡的老師——朱老師,她和藹可親,像慈祥的媽媽一樣。

  朱老師瘦瘦高高的,有一頭烏黑卷卷的長發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的`大眼睛,說話時(shí)柔聲細(xì)語,面帶微笑,從來不大聲批評(píng)我們。

  朱老師經(jīng)常會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。上學(xué)期有一次,我《看拼音寫詞語》測驗(yàn)考了100分,朱老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊美味的華夫餅,當(dāng)時(shí)我高興得舍不得吃,小心翼翼地用紙巾包好放在書包里,放學(xué)帶回家和爺爺奶奶、媽媽一起分享。

  今年由于“新冠病毒”的影響,寒假特別長,我們由教室上課轉(zhuǎn)到了網(wǎng)絡(luò)課堂。朱老師每天下午為我們準(zhǔn)備了在線輔導(dǎo)答疑,以前在學(xué)校的時(shí)候,上課發(fā)言,我總是膽怯,就算舉手也默念老師千萬不要點(diǎn)我名字。這次正好是我鍛煉的機(jī)會(huì),發(fā)言不會(huì)有那么多雙眼睛盯著我,我也不會(huì)那么緊張了,每當(dāng)老師語音發(fā)出問題,我也會(huì)積極主動(dòng)的去回答,有時(shí)還會(huì)有搶答呢!最喜歡的環(huán)節(jié)是朗讀課文片段,要求注重語氣,有感情的來朗讀,我也能聲情并茂的大聲給大家朗讀,朱老師會(huì)在班級(jí)群里及時(shí)對(duì)我們表揚(yáng),字里行間,老師的鼓勵(lì),就是我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。同學(xué)們也會(huì)在群里對(duì)老師說:“您辛苦了!喝杯茶吧!”

  朱老師!我想對(duì)您說:“謝謝您!送您一顆小心心,因?yàn)橛心瑴嘏怂募荆澜绺利悾 ?/p>

  我最喜歡的老師作文 24

  “知道嗎?我們的班主換了,叫呂老師!”不知是誰放了一股風(fēng)……

  看,她來了!第一天上課,一個(gè)身影剛飄上講臺(tái),就說道:“我是你們的新班主任,想和大家交朋友,有什么事都可以對(duì)我說哦!”課堂上她見同學(xué)們都不敢舉手回答問題,就把她的微信號(hào)寫的出來:“這是我的微信號(hào),大家可以隨時(shí)給我發(fā)消息啊!”我想能給老師發(fā)微信,真是一件好事,所以就把她的`微信記了下來,開學(xué)的第一天好多數(shù)學(xué)題都不會(huì),爸爸媽媽又不在家,我想著想起了呂老師,就急忙打開微信,與劉老師語音對(duì)話,老師很耐心的教我那些不會(huì)的題,因此我的第一次月考一共考了300多分,劉老師在微信還夸我呢?我也很謙虛的回復(fù)道:“還不是因?yàn)槟愕募?xì)心輔導(dǎo),我怎么能夠成為全優(yōu)生呢?”有一次中考,我一不小心考了70幾分,傷心的哭了起來,呂老師在微信上安慰我說不要沮喪、繼續(xù)加油,我聽后就振作起來,發(fā)誓以后一定努力別不能再考這么低的分?jǐn)?shù)。

  過完期中考試后,呂老師就經(jīng)常的占體育課,大家都撅起嘴巴一百個(gè)不愿意,可誰敢當(dāng)她面說呢?我就想起了自己有呂老師的微信。于是放學(xué)回到家,我就發(fā)微信問呂老師:“你能不能不要再用占用我們的體育課?要不然我們就不能強(qiáng)身健體,保持更好地精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)了……”自從我發(fā)了這條信息后,呂老師就再也沒有占用我們的體育課了!

  我喜歡呂老師,更喜歡和她“飛鴿傳信”。

  我最喜歡的老師作文 25

  我的“溫而厲”老師,其實(shí),是我的班主任——楊老師。

  她有著短短的頭發(fā),頭發(fā)下就是她的那雙“魔眼”,之所以稱為“魔眼”,是因?yàn)樗难劬κ恰?60度無死角”。

  在她的課上,沒有人能逃過她的眼睛,哪怕一個(gè)小動(dòng)作,也逃不過。如果說有人搞小動(dòng)作,比如偷看小說,走神等現(xiàn)象。這時(shí),楊老師都會(huì)先用眼睛提醒,給以警告。頓時(shí),那個(gè)學(xué)生就會(huì)滿臉通紅,好像在說:“老師對(duì)不起,我不敢了。”有時(shí),楊老師也會(huì)用帶有暗示但又不說名字的.特殊方式來提醒那位學(xué)生。例如悄悄地走到那位學(xué)生座位時(shí),用突然加重的字音繼續(xù)講課,手指還會(huì)不動(dòng)聲色地敲一下課桌桌面……如果以上方法都不行的話,那么楊老師才會(huì)點(diǎn)名來批評(píng)。

  盡管這樣嚴(yán)厲的楊老師,還是很貼心的。還記得有一次,我還沒有好的傷口又一次破了,楊老師很貼心地幫我包扎了傷口。她先小心翼翼地清理著傷口,接著整個(gè)包扎過程中都動(dòng)作十分輕柔,讓我沒有一點(diǎn)疼痛感。這些都要感謝我的楊老師。

  我的楊老師,之所以是“溫而厲”老師,是因?yàn)樗险n像嚴(yán)格的博士,下課后的她又變得溫柔體貼,經(jīng)常跟我們一起開玩笑,還帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗T诖河螘r(shí),她還會(huì)跟我們分享食物,分享她生活中的小趣事。那些她陪伴我們的時(shí)候,總是充滿了各種歡樂……

  我遇過,很多老師,但我還是喜歡我的“溫而厲”老師。

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