研學小學作文（通用22篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的研學小學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　研學小學作文 1

　　一個風和日麗的早晨，我和同學一起來到研學地點——蛟龍特訓營。下了車，教官把我們組成了三個不同的連隊，接著讓我們換上了海軍的服裝。男生個個英姿颯爽，女生個個霸氣十足。

　　教官先帶領我們參觀戰地公園，接著又引領我們來到了海防哨所。走進海防哨所，我頓時瞪大了眼睛，嘴巴張成了一個大大的'“O”形——被子被疊成了“豆腐塊”，整整齊齊地擺在床頭；裝備有序地“躺”在柜子上。小椅子有規矩地疊在一起，一切是那么有條理呀！

　　下午，我們來到圍頭海灘，玩了攻打金門島、創意沙雕等許多游戲，但我最喜歡的還是打野戰。

　　我們背上裝備，沖到林子里。我找到了一處躲藏的最佳地點——圍墻邊。我把槍從洞里伸出去，找準目標打了過去。可是他們一下子就避開了，我有些喪氣，但依然認真地射擊著。“太好了，打中佘貞杰了！”我有些得意。突然，“NO”的一聲，我被擊中了！原來是佘貞杰回來報仇了……這場野戰真是太有趣了。

　　研學小學作文 2

　　今天是星期二，我們在老師的帶領下開展了研學游。我把老師昨天發的研學手冊認真地看了幾遍，然后媽媽又跟我強調了研學游的紀律，我興奮地都要飛起來了。

　　早上八點十分，我們排著隊井然有序地上了大巴車，我們在車上聽著美妙的音樂，很快就到達了研學游的第一站——清華啟迪城。在那里我們欣賞了魔術表演，做了電子鐘實驗，王樂佳媽媽還給我們拍了好多照片。

　　中午，我們在實驗室旁邊圍在一起吃午飯，王樂佳媽媽給我們帶了好多水果，我們也將自己帶的食物相互分享，我感覺這頓午飯吃的`特別有意思。吃完飯休息了一會兒，我們又坐車去了合肥地質博物館，在那里我們看到了很多恐龍化石和礦石，有的恐龍化石有幾十米長，特別讓我震撼！

　　到了下午三點多，我們參觀完畢，大家一起坐車返回學校。今天雖然有的累，但是我覺得很開心！

　　研學小學作文 3

　　今天，老師帶領我們進行研學活動。這是我們第一次參加這樣的活動，對此我們充滿了好奇。一整個上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環。

　　我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發明了活字印刷，元代時期王禎用木活字印刷了第一本《農書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗館還親自體驗了一回這個中國四大發明，親身感受到了古人的聰明才智。

　　滾鐵環是一項不錯的益智游戲，古人們很喜歡這項運動。介紹這項運動的老師說：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧。”為了成為手巧腦靈的人，同學們都激情高昂地參與其中。可是對于從未接觸過這個游戲的`我們來說，成功地將鐵環滾起來著實有點難度。屢戰屢敗，屢敗屢戰，自認手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環成功地滾起來。

　　今天的研學活動讓我記憶深刻。

　　研學小學作文 4

　　周四一早，魯老師給我們帶來了一個驚喜，讓我們去忠義街林慶云宅進行研學活動。聽到這個消息，我和同學們都歡呼起來。

　　我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊，研學的內容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。

　　一進門，老師讓我們穿上以前書生的'衣服。穿好衣服后，同學們圍成一圈認真聽老師給我們講解活字印刷術的起源，知道了是畢昇發明了，這印刷術改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結束之后，我們就按照步驟進行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。

　　今天的研學活動，我們在玩與學當中體驗到了中國傳統文化。

　　研學小學作文 5

　　今天，老師突然宣布了一個好消息：“今天，我們要去忠義街研學。”同學們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。

　　到了忠義街，我們參加了四個活動項目。其中我最喜歡的一個項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀察。講課的時候到了，老師問我們：“活字印刷的發明者是誰？”鄭炫大聲說道：“是畢昇。”老師說：“你怎么知道的？”原來，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們如何印刷。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個個好學的小書童。

　　到了印刷的時候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的'把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來，印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感啊！

　　這真是一次有趣的研學活動啊！

　　研學小學作文 6

　　今天我去研學游了，去的第一站是清華啟迪城，我坐大巴車去的，導師帶著我們唱了好多歌，到清華啟迪城后，導師帶我們去看了魔法秀，表演魔法秀的老師姓柳，他給我們表演了手上生火、空氣大炮，我們還和二（1）班、二（2）班，比賽哪個班用空氣大炮吹滅的蠟燭多，哪個班就是第一名，我們班是第二名，還不錯呢。我們看完后，就去做了用水就可以顯示時間的鐘表，我做成功了特別開心，我們做完就去吃午飯了。

　　下午，坐著大巴車去了地質博物館，在那邊我知道了很多的.恐龍和很多的地質，等我們從地質博物館回來后，導師給我們每個人都發了一個神秘蛋，我在上面涂了好多顏色，神秘蛋變成了五彩繽紛的彩蛋。我們畫完彩蛋，就坐著大巴車回學校了。

　　今天真是快樂的一天！

　　研學小學作文 7

　　星期二，我們學校組織了研學游活動。一早我們在老師和幾位志愿者家長地帶領下坐上了大巴，很快就到了清華啟迪城。

　　一進門，這里的工作人員就把我們帶到了一個好大的大廳里，那里有一位老師給我們做了許多我都沒有見過的實驗，真的很神奇，也很有趣。

　　中午吃完同學爸爸帶的豐盛的午餐，我們就坐上大巴去了地質博物館。門口有兩只大腕龍就像真的一樣。走進去里面有各種各樣的礦石，我都記不下了。再往里走，出現在我眼前的是巨大的恐龍，有腕龍、翼龍……我覺得最有意思的.就是三角龍，我摸了摸它，有些嚇人但是又覺得還有一點可愛。

　　時間過的真快啊！這次研學游讓我學到了許多我不知道的知識。這樣的研學游真有意義啊！

　　研學小學作文 8

　　一個風和日麗的早上，我們坐上研學游的大巴車，每個人的臉上都喜笑顏開的。

　　今天研學游我們要去兩個地方參觀，一個是啟迪科技城，一個是地質博物館。

　　我們去了很多很多好玩的地方，也學到了很多很多的'科技知識。但是我最深刻的一件事是在啟迪科技城做的鐘表實驗，鐘表實驗的材料有：兩個杯子、一個吸管、不亮的電子表、兩個銀色和金色的鐵板，還有紅色和藍色的鐵絲。

　　按照老師教的辦法，我成功地把實驗做出來了。

　　這是我第一次做的成功實驗，我開心極了！

　　研學小學作文 9

　　星期四早上，魯老師給了我們一個大大的驚喜，那就是帶著我們全班同學去林云慶老宅體驗了有趣的研學活動。

　　瞧，同學們個個精神飽滿，踏著整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術體驗館。現場的指導老師給我們講解了印刷術的發明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農》，還給魯老師拍照留念，實在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的`還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環比賽。

　　中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認真地去體會。

　　研學小學作文 10

　　今天陽光明媚，我的心情也如這天氣一般，因為我們將要跟隨老師前往清華啟迪城，開啟我們的第一次研學之旅。

　　到達目的地，我們參觀了館里的.恐龍化石，還有各類科學書本。里面的東西可真多呀！我感覺一雙眼睛都看不過來。很快到了我們最期待的科學小實驗環節了。館里的叔叔像會變魔術一樣，在透明杯子里倒了茶水，用勺子攪拌一下，茶水變成了黑色，再攪拌一下，又變成了茶水，好神奇呀！

　　通過參觀和學習，讓我覺得科學很神奇，能為人類做很多貢獻。我以后要好好學習科學知識，長大以后做一個會“變魔術”的科學家。

　　研學小學作文 11

　　今天是值得期待的一天。我和同學們要去忠義街學習印刷術啦！

　　忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。

　　來到研學中心的教室，老師對我們說：“同學們，你們知道中國有哪四大發明嗎？”同學們異口同聲地說：“有火藥、造紙術、指南針還有印刷術。”“沒錯！”老師說：“那同學們知道印刷術是誰發明的嗎？”這時，同學們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。

　　突然，一位同學激動地說：“我想起來了，印刷術是畢升發明的。”老師滿意的'點了點頭說：“現在我來演示一下怎么做印刷術吧。”只見老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。

　　于是我也按照老師的方法去做。果然，一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學會了印刷術了！

　　通過這次的印刷術之旅，我領悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強大的祖國了！

　　研學小學作文 12

　　春風拂去三月的微寒，迎面吹來四月的風，給我們帶來了一次感受科技、擁抱自然的機會。

　　研學前一天，我就把自己已經整理了好多遍的書包整理好，激動得躺到床上，想象著眼睛一睜一閉今晚就過去，明天就來臨。懷著這樣的想象，我深深地入睡，過了不知多久，我仿佛看到春游的車離我而去，車上歡聲笑語中總不見我的身影，我猛的睜開了眼，查看了一下鬧鐘，卻發現只不過才凌晨一點。空氣仿佛在這一刻凝固，只能聽到鬧鐘滴噠噠得響……。

　　陽光照在清晨的大地上，我坐上了久違的大巴，開始了一天的旅行。伴隨著導游胖哥一路上精彩的解說，我們到達了本次研學的第一站——人才輩出的南京理工大學。跨入南理工的大門，陣陣書香已經透露出一個個低頭復習的學哥學姐經過的痕跡，走在寬敞的柏油路上，我似乎聽到了教授們講課的聲音，使我萌生出向往之情。繞過一棟棟高樓，撲鼻而來的.花香誘惑著我們上前去。聽到了排頭同學的驚呼，我也不由自主地向前一探究竟，而當我真正看清那一片片紫色的海洋，我才深深被眼前場景震撼著：那神秘的海洋般的是一大片的二月蘭！它們神秘的色彩和香氣使人神清氣爽，“真是個學習的好地方”正當我這么想著，細心的老班早已組織我們拍下一張張單人照，為我們留下精彩的瞬間。走出二月蘭的園地，我們來到了一個充滿歷史氣息的地方——南理工兵器博物館。在那里，我分明看到了歷史的痕跡，仿佛二戰的硝煙就在我眼前，飛機半空竭力的叫喊，炮彈在一聲巨響后結束了它英勇的一生。在那里，我看見了中國歷史的輝煌，看見了一次次勝利的曙光，五星紅旗已冉冉升起，中華人民將無往不勝！

　　參觀了有著厚重歷史感的兵器博物館，乘著歡快的大巴，我們來到了研學第二站——銀杏湖主題樂園。早已聽聞其因刺激而出名的我怎會放過這個大好時機，分組解散以后我便飛一樣跑過了商業街，來到了加勒比海盜船的門口，由于一次的載人量太少，因此我等了三趟之久才坐上了海盜船。而在我上了船以后，那種感覺好似上了賊船，四周的人仿佛在那一瞬都成為了海盜。一會兒，仿佛置身于太空，一會兒，又好似從高空一落千丈，頭重腳輕，在來回七八遍的飄忽不定后，我那顆懸著的心終于落地，可剛剛安穩，卻又萌生了再次游玩的沖動，拖引著我來到了一個更加刺激的項目——子彈列車。坐上了子彈列車的頭座，我好像成為了本次旅途的列車長，駕駛著列車，當列車啟動，我激動的心情也在這一刻更加心神不寧，慢慢地，列車加快了速度，隨著越來越快的速度，迎面的涼風刀一樣的割人，陪著我坐完了列車……兩個小時的時間飛逝而去，隨著快門的響起，精彩的春季研學就此圓滿結束，大家又回到了期中的復習之中。

　　最珍貴的東西也許不是豪華的、炫彩的，最珍貴的東西有時不過只是一些美好的回憶，而時間卻如白駒過隙，飛逝在每個人從未注意的記憶里……

　　研學小學作文 13

　　我和爸爸去濟南靈巖寺參加了“一個雞蛋的酷走”研學。

　　到達目的地后，教練讓家長和我們各站一隊，給我們這一隊發了迷彩服。我們穿上迷彩服感覺好興奮，教練先給我們軍訓，讓我們站軍姿。告訴我們站軍姿的要領，腳成八字，身體收緊，微微前傾，直視前方。我感覺此刻自己就是一名軍人，心中升起一種自豪感榮譽感！

　　教練又把家長隊和孩子隊各分兩隊，很榮幸我和爸爸都被選為隊長。我們的隊名是“陸空戰隊”，我們的口號是“陸空陸空，戰無不勝”，我們的隊徽是一顆星星和一個火把，含義是“星星火炬”，隊歌是“團結就是力量”。一切就緒，開始表演節目，每隊隊長感言，然后每隊出一個隊員表演一個節目。

　　教練還教給我們爬樹，地下黨怎樣傳密碼，走云梯······讓我印象最深的是手握雞蛋酷走八公里。

　　我和爸爸共同握著一個雞蛋，握雞蛋的兩只手要捆在一起。前半程，我用布條蒙住眼睛，爸爸攙扶著我走，走的時候爸爸仔細地給我講，前方哪個地方有石頭，有沒有臺階，每下一級臺階他都會提前告訴我，走多遠有斜坡，前方是否長草，是否有人為“陷阱”。我此時好依賴爸爸，蒙住眼睛之后對周圍的事物都好敏感，鳥鳴蟲叫很清晰，似乎都能聽到風吹來的聲音。后半程爸爸蒙住眼睛，我來領路。我就學著爸爸給我講解的`細細地給爸爸講，我們慢慢地走，生怕講錯了讓爸爸受傷，終于安全到達了終點。八公里說長不長，說短不短，在這八公里中我和爸爸互相扶持，互相信任，互相依賴。

　　通過這次研學，我深刻體會到：在我們的成長中如果沒有父母教導我們、保護我們，我們不知道要摔多少跟頭，不知道要走多少彎路，我們要感恩父母，信任、團結你的朋友！

　　研學小學作文 14

　　學習不能總是每年千篇一律的在學校里面，還要有一些新的體驗，豐富學生的知識，拓展視野。近日學校里組織去“研學旅游”，對于從未參加過這種活動的我們，同學們翹首以待。

　　數著日子一天天過去了，研學游的日子可算到來了。同學們斗志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發了，同學們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里滿是高興。

　　我們首先來到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環保。排出來的污水又經過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。一個個奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害，這是工人們的保證與信念。

　　接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。

　　生態環境參觀完了，我們應該去參觀教育機構了。

　　中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護，一定會茁壯成長的。寅寺中學自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。

　　這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進步，科學在進步，人類更要進步！

　　關于研學旅游的畢業論文四

　　我游過府山、東湖、八字橋、魯迅故里，但是我最喜歡的景點就是魯迅故里了！它是我們紹興最有名的景點之一了。魯迅故里里一年四季景色都很漂亮！

　　春天，魯迅故里后面的小花園可茂盛了！樹木抽出了新的`枝條，在空中隨風飄動。好像在向我們展示它美麗的長發。桃花也爭先恐后地開放了，有的三五朵一起圍在那好像在說悄悄話，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。

　　夏天，小賣店里買著我們紹興最有名的特產臭豆腐、茴香豆、紹興黃酒。俗話說：“紹興的臭豆腐聞起來臭，吃起來香。”沿著小賣店走，走向池塘，池塘里的小魚兒們都浮到水面上來呼吸了。樹上的蟬一刻也安寧不下來，一直叫“知了、知了”。

　　秋天，樹上的葉子都變黃了，在空中翩翩飛舞，像一只只金色的蝴蝶。桃樹上的果實也變成了新鮮可口的桃子。

　　冬天，大雪把魯迅故里覆蓋在皚皚白雪中，天空上的雪花一片片落在地上，像一只只會跳舞的小精靈。桃花樹上的樹枝被雪壓住了，像一位位駝背的老爺爺。

　　這就是魯迅故里一年四季的景色！

　　研學小學作文 15

　　今天，真是一個好日子，是我最喜歡的一天。因為，今天是我們四年級研學的日子。

　　我們的第一個目的地是洛陽民俗博物館。洛陽民俗博物館位于洛陽新街南端，原名是潞澤會館。到民國期間，更名為“洛陽民俗博物館”。

　　洛陽民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館，館里面陳列了許許多多民俗文化相關的展品。走進民俗博物館，我們先后參觀了刺繡廳、婚俗廳、壽俗廳、生活器具廳、文藝廳五大展廳。

　　在那里，知道了原來洛陽民俗文化還有剪紙藝術、廟會、皮影戲……

　　在刺繡廳里，陳列著古代的刺繡服裝。我看到了清代四片繡花大云肩，有還有帽子、衣服、飾品等。我看了墻上掛的清朝腳最小的女人畫像，她穿著清代服裝。瞬間就讓我有種穿越時空的感覺。

　　婚俗廳里面是古代人結婚的.東西，我還知道了，在古代的婚禮是必須要有媒婆的，媒婆要年老的，結婚時的伴娘要四五六十歲，結過婚的，還要和丈夫過得幸福的才行。那時候的婚禮是在晚上進行的，婚禮要經過四個過程。

　　后來，我們還去爬了山，又畫了風箏。

　　今天，真是一個好日子啊！

　　研學小學作文 16

　　今天我去研學游了，去的第一站是清華啟迪城，我坐大巴車去的'，導師帶著我們唱了好多歌，到清華啟迪城后，導師帶我們去看了魔法秀，表演魔法秀的老師姓柳，他給我們表演了手上生火、空氣大炮，我們還和二（1）班、二（2）班，比賽哪個班用空氣大炮吹滅的蠟燭多，哪個班就是第一名，我們班是第二名，還不錯呢。我們看完后，就去做了用水就可以顯示時間的鐘表，我做成功了特別開心，我們做完就去吃午飯了。

　　下午，坐著大巴車去了地質博物館，在那邊我知道了很多的恐龍和很多的地質，等我們從地質博物館回來后，導師給我們每個人都發了一個神秘蛋，我在上面涂了好多顏色，神秘蛋變成了五彩繽紛的彩蛋。我們畫完彩蛋，就坐著大巴車回學校了。

　　今天真是快樂的一天！

　　研學小學作文 17

　　今天，陽光明媚，我們去研學了。

　　我們乘坐的交通工具是大巴車，車上有位漂亮的導游姐姐，她給我們介紹今天要去的地方，告訴我們要注意的事情，和我們一起說說笑笑，不知不覺地，我們就到了目的地。

　　第一站：大盤山藥用植物園。我在這里看到了各種各樣的`植物，有銀杏樹、龍血丹、野菊、杭白菊、合歡等。導游姐姐簡單帶我們參觀了一圈之后，就是我們的自由活動時間啦！我們找到了自己的小分隊隊員，開始了我們的“大盤山植物園探險之旅”。我們四個人一起行動，在植物園里逛來逛去，植物園雖然不大，但好像“迷宮”一樣。這里摸摸，那里看看，嘿嘿，可真有意思。可是，時間過得真快，我們得集合去下一站了。

　　第二站，我們來到了孔氏家廟。一下車，一座高大的孔子像就出現在我們面前，我忽然想起了老師給我們講過的孔子的名言：“知之為知之，不知為不知，是知也”，“學而時習之不亦說乎”，“己所不欲，勿施于人”......沒想到今天，我們就來到孔子邊上了。走進孔氏家廟，有位孔子后人帶我們讀《論語》，讀《弟子規》，然后還進行了國學知識競賽，原來孔子的學問這么博大精深。

　　最后一站是中國藥材城，里面有各種各樣的藥材：浙貝母、七星劍、白術、五味子、玄參、延胡索、細莖石斛、山甲片......還有好多，我都記不清了。

　　這次研學可真有趣，下次，我還要去。不知道下次研學我們會去哪兒呢？

　　研學小學作文 18

　　今天，我要去參加一個研學活動，所以我起了個大早。

　　媽媽開著車送我到了目的地，一路上風景都特別美，鳥兒還在天空歡快地唱著歌呢！那是一個美麗的小村莊，叫美社村。

　　一進村子，遠遠地我就看見了最喜歡的.陳老師，于是我激動地向陳老師跑去，陳老師還溫柔地問我有沒有吃過早飯呢！廣場上還有其他小朋友，我很快融入了他們。

　　陳老師說今天的活動要在村里面“尋寶”，還有一位教練叔叔會教我們怎么看地圖用指北針，我一聽激動得跳了起來。學習環節，大家都聚精會神地聽教練叔叔講解，眼睛緊緊盯著教練叔叔，生怕錯過了什么細節。

　　終于，活動開始了，教練叔叔讓我們按順序排隊，四人一組。我排到了35號，我心想：天哪，我前面還有30多個人，啥時候才能排到我呀！等下我一定要沖快點，不然我就會被落在后面了！

　　排了好久，終于到我了，我的腿上像是裝了小馬達一樣，飛快地向前沖。

　　沖到最前面我才想起，教練說過要四個人都到打卡點打卡，我又回過頭去拉上我的隊友雅雅、朵朵和盈盈，一起向打卡點沖過去。我們為了快速找到地圖上的打卡點，分工特別明確，我負責看地圖，雅雅拿著指北針，朵朵負責去前面探路，盈盈負責打探消息，大家都忙得滿頭大汗。

　　最后，我們又以最快的速度來到了終點，發現后面有好幾個組還沒到呢！

　　今天的活動可真有意思，真希望下次還能跟好朋友一起到戶外玩耍呀！

　　研學小學作文 19

　　感受著迎面而來的一陣陣令人神清氣爽的涼風，我初中的第二次研學旅行即將開始。隨著天邊的太陽展露頭角，第一縷陽光帶著溫暖降臨大地，我們出發了。

　　經過了幾個小時的車程，我們到達了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時間，但絲毫沒有澆滅我們的激動之情。一到中山陵，下了車，我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個人都整裝待發，保持著最好的狀態，向我們的第一個景點：中山陵，出發！

　　經過導游介紹，我們知道了：中山陵三面環山，建在山的最高處，且層層遞進，錯落有致，景色宜人。那位令人尊敬的“國父”孫中山先生就長眠于此。墓道兩旁的之物是高大的雪松，這是先生最喜歡的樹，也象征著偉人的品格：高潔傲岸，正直堅毅。

　　我們穿過墓道和人群，走過了兩段臺階，也許是心理作用吧，覺得每一步都猜的分外踏實。

　　今天的天很藍，是晴朗的天氣。云是絲絲縷縷的，讓人感覺看的不真實。此時配合著海藍色的天，恍惚之下有一種波濤洶涌的感覺，仿佛是一幅定格了海浪瞬間的照片。走著走著，不知不覺已經到了最后一層階梯。我抬頭看著頂端的建筑物，終點近的似乎只有一步之遙。

　　我拾級而上，看到了班級的同學們，他們有的比賽誰先到達，有的沖了一半沒了力氣，有的和同伴慢慢地走著，各不相同。最終我們都登上了終點，俯瞰眼下，長長的臺階，正在上或下的游客們，雄偉的大門，層巒疊嶂的山林綿延到視野之外，在天的盡頭消失不見。

　　好一幅令人澎湃的美景！

　　離開了中山陵，我回想。那條長長的臺階，不正是人生路一般的存在嗎？每個人都有相同的起點，都有為之奮斗的目標。盡管每個人前進的`方式不同，但最終都會到達終點，取得一個結果。

　　之后，我們下出去了棲霞山。導游說：“春留守，秋棲霞。”一點都不錯，漫山的樹，漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢似幻的地方，想必一定是攝影師們的聚集之地，也讓我們流連忘返。

　　第一天的旅游結束了，我們回到賓館休息，很多人依然處于興奮狀態，討論著一天的見聞感受。夜深了，大家也都進入了夢鄉。

　　第二天，我們在清晨時去了南京的天文臺。沿著環繞山林的公路行了許久，才到了山頂。這兒也是一個景色優美的地方，也是一個凝聚了古代人智慧結晶的地方。也許他們表述的不那么顯而易見，但在細微處還是能找到現代科學知識的影子。我們不禁為這些發現而自豪。

　　之后還去了總統府，里面的設施和布置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學自然不用說，校園里一棵棵的樹告訴了我們“十年樹木，百年樹人”這個道理。雨花臺也是，在烈士紀念碑下，我們會想到那些錚錚鐵骨。如今，這里停留著一只只白鴿，他們告訴人們：黑暗已經退去，和平正庇佑著這個時代！

　　結束兩天略顯匆忙的旅程，我們都累了，一邊回憶著旅行中的種種，一邊想念著家的味道。南京真是一個美麗的城市，我覺得，他沒在日落黃昏的那一瞬間，無論是從樹葉間灑落下的霞光，還是長江大橋上壯闊的光景，都令人難忘。

　　南京，我期待與你再會！

　　研學小學作文 20

　　4月7號是個難忘的日子，因為我們學校一年級和二年級要乘大巴去森山小鎮游玩。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了。

　　我們一進入公園，迎面走來了一位身材微胖的教官。他交給領隊的同學一面旗子，然后我們一大隊人馬，雄赳赳氣昂昂地往森山小鎮里面走。

　　教官先帶我們來到第一個教室，帶領我們體驗了一回粉刷匠。接著，他又帶我們去第二個教室。這是我最喜歡的一節課，因為是給娃娃設計服裝，我的夢想就是將來能做一個服裝設計師。聽完老師的簡單介紹，大家都開始動手給自己的`娃娃做衣服。我先在白紙上畫了一個洋娃娃，然后用米黃色麻繩給她編上可愛的麻花辮，又用舊布給她做了一條漂亮的裙子——美麗的薇薇公主就誕生了！看著我自己創造的公主，我感覺自己已經是一名小小設計師了。老師點評的時候，夸我的娃娃辮子是獨一無二的，裙子也很與眾不同。聽到老師的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　時間過得真快，一轉眼我們要回學校了，我們戀戀不舍的和教官告別，期待下一次的研學活動。

　　研學小學作文 21

　　這個暑假，我們一家四口跟著青島小記者團去了西安，這是妹妹第一次坐火車出遠門，妹妹表現得很激動。

　　這次西安研學，我們一共去了四天，一天走訪兩個景點。我們參觀了小雁塔、城墻、袁家村、西安關中博物館、碑林博物館、陜西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個景點。

　　第一個是袁家村，袁家村本來是一個貧窮的村莊，但現在卻變得很富有，為了搞清他們是怎樣脫貧致富的，我和團友鄭壹鳴去訪問了村長，最后得知是村干部帶動全體村民，以賣手制玩具、開飯店和旅館等方法來掙錢，引來了很多游客，成為了幾乎人人皆知的西安著名景點。在逛袁家村的時候，我發現了一個青島沒有的東西，那就是路旁的噴霧器，這是為了讓游客更涼快。袁家村里大多都是西安小吃，我們品嘗了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面，味道都不錯。有一條小水流穿梭在村子中間，最好笑的是，爸爸看到一家賣辣椒面的商鋪，便上去問價格，而小水流就在他的腳下，爸爸倒是邁了過去，但妹妹卻踩進了水里并叫了一聲，整個鞋子都濕了。爸爸聽到叫聲后忙轉過身來幫妹妹脫掉鞋，抱著妹妹和我們往回走，結果又忘了買辣椒。

　　還有一個念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現在挖掘了三個坑，一號坑最大，二號坑第二大，三號坑最小。他們的排列順序和大小沒有關系，一號坑最大和三號坑最小只是巧合。一號坑最先挖出來，所以叫一號坑。一號坑的.第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是騎兵第四排是軍官，第五排是參謀。就在這時，導游說道：“不知道大家發沒發現，這些兵馬俑是沒有顏色的。其實他們身上本來是五顏六色的，只是當考古學家們挖出他們的時候發現大事不妙，因為兵馬俑一遇到空氣和陽光，顏色就會脫落，看著兵馬俑顏色脫落，考古學家無計可施，只能停下挖掘下一部分。”雖然很可惜，但十分壯觀，值得一看。

　　這次旅行，很有意義，我不僅玩的開心還學到了很多知識，希望下次的旅行也能如此。

　　研學小學作文 22

　　記得四年級的時候，我們學校組織了一次研學。

　　早上七點半左右，我們到學校各自班級集合，每個同學都迫不及待，激動地面紅耳赤。同學們有的背著雙肩背包，站得直直的，像個探險家；有的左顧右盼，著急的不行；有的和同學興奮地聊著天，想象著今天的旅程，景色是什么樣子的，討論的淋漓盡致。

　　“嘀！”大巴來了，我們都有序地上了車，爭奪好位置和自己的好朋友挨在一起。每個人的表情都眉飛色舞，開心極了。

　　研學之旅即將開始。

　　大約二十分鐘后，我們來到了一個縫太陽花的地方。下了大巴，我們趕緊站好隊，生怕晚了就趕不上了。上了樓，我們都坐好，桌子上擺著一個透明盒子，里面裝著五顏六色的大大小小的珠子，在陽光的照射下，桌子上呈現出七彩的“玻璃”。

　　就在我們七嘴八舌之際，老師們給我們每人發了一個圓形的皮革片和已經穿好的針線，縫太陽花正式開始。

　　首先，拿起一顆你喜歡的珠子，小心翼翼地穿在線上，因為珠子很小，線也很細，所以把珠子弄掉到桌子或者地上也是可能的。然后再用針刺穿皮革，把珠子縫在上面，整個的縫制過程，就是按波浪線慢慢縫上去。因為我們手法不熟練，過程稍慢，用了很長時間才縫完。每個同學做得是那么認真，那么仔細。每個太陽花也不同：有的是分冷暖色系的；有的是按珠子大小排列的，還有的.是沒有順序的隨意排列，比如說我的作品。每一聲贊嘆也都是發白內心的，“多美呀！”“真好啊！”“太漂亮了！”……最后一步是讓有經驗的老奶奶幫我們粘一圈兔毛，就大功告成了！

　　縫完太陽花，我們又來到了科技館。一進門，我就被它的陣仗鎮住了，這個科技館也太大了吧！

　　我們分成十二個小組，由組長帶領組員去一、二樓參觀。一樓有很多體驗項目，有一個區域是體驗不同動物的視角，蜜蜂的視角竟是網狀的，看得我是頭暈目眩，因此我對它的印象很深。還有一種科技體驗叫傾斜小屋，看上去就是一個普普通通的房屋，可當你一進去，一下就栽到一邊去了，來了個猝不及防。

　　二樓最有趣的是鏡子迷宮。你根本不知道哪面鏡子是真鏡子，哪面可以通過，等你從迷宮里走出來后，你的腦門應該就紅了。

　　下午四點多，我們回家了。意猶未盡的我決定周末再去一次科技館，體會科學帶來的驚喜。那些科技項目都是勞動者的經驗總結和成果，通過體驗讓我對科學充滿了興趣。

　　縫太陽光花，讓我們感受到了民族文化的樂趣，縫制過程并不復雜、枯燥無味，你體驗一下會感覺很有趣。

　　我希望民族傳統文化會有越來越多的人去體驗，去感受；我希望，祖國越來越繁榮富強！

　　評語：活動過程寫的非常具體，運用了點面結合的方法，勾起了我的回憶，生動形象地寫出了活動的趣味，繼續加油，寫出更好的文章！

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