【必備】高中的回憶作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的高中的回憶作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中的回憶作文 篇1
從我開始記事的時候,發生過很多事情,有些都已經漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對我說:“你也來學包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好。”
說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來,這時,我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。
爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實并不笨,一教就會,是不是?”爸爸轉過身,給我使了個眼色,我連忙對爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了,仔細看著爸爸的動作,一步一步的學了起來。學完后,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語重
心長地對我說:“沒關系,包壞了可以再學嘛,誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學著爸爸的樣子,終于包出了一個半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事,也是我最美好的回憶。因為我知道
了干什么事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂。
高中的回憶作文 篇2
在我的相冊里,有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開相冊, 就想起我的小野兔。 那是兩年前的一天,我的表哥送給我一只灰色的小野兔,我欣喜若狂,抱著小灰兔又蹦又跳,到了吃午飯的時候,我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁,說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前,“咔嚓”一聲,拍下了這暖流便從心中涌出,溢出眼眶,那些走調的歌和真情的告白讓我們堅信:我們是在一起的。 也許并不是相處的每一天,都會有那一刻直抵心靈的感動,但我相信,我們彼此扶持走過的每一日,都會是我們分別后最美的回憶。要有最樸素的生活,與最遙遠的夢想,即使天寒地凍,路遠夜長。我們為了各自的夢想相聚,也終會為了夢想而四散天涯。而其間的我們,便是并肩而行的戰友,為著夢想而打拼,直到遠方不再是遠方。
晚自習偶爾抬頭,總會望見天空被風迅速吹成濃厚的深藍,而你們神色嚴肅地埋在習題間,沙沙的筆聲像是為了明日的出征而備戰。這時,心底總會有莫名的感動:有你們的陪伴,我的腳步不再躑躅。 我會記得,記得你們打球后濕漉漉的頭發,記得你們仰頭咕咚咚地灌下礦泉水,記得你們豪氣沖天的誓言“茍富貴,毋相忘”;我會記得,記得我們體育課時溜到山上后小小的竊喜,記得我們靠在一起坐在草地上望天看云的悠閑,記得我們不在乎淑女形象放肆地大笑,記得我們的沉默,記得我們細密的憂傷。
陽光在三棱鏡下透射出七種青春的色彩。七色合一,卻依舊是寧靜質樸的白——正如我們一起走過的生活,我們一同填寫的回憶,我們彼此間不可替代的陪伴。
高中的回憶作文 篇3
在石墩上,望向不遠處的老屋,儼然一片廢墟,滿目凄涼。秋初的柔風微涼,輕輕揚起我的發梢,舊時的歲月悠悠飄來,漸隱又現。
那年,桃樹枝頭初次開花再凋謝,我未及髫年,坐在石墩上,靜靜看著在屋前撲蜻蜓的太奶。紅色布鞋上繡了牡丹怒放,太奶的腳步輕盈,碧空下她的身姿風韻猶存。當將一只振翅蜻蜓放到我手中時,她的眼中猶有光芒一閃而過。屋外的田埂上,體格硬朗的太爺正在勞作,他手拿鐵鍬在土地上開溝挖壑,播入串串種子,然后重新覆上泥衣,用腳重重地踩實松散之處。他熟稔地完成這一系列動作,像是在田間揮汗淋漓文采飛揚。太爺從田邊小道荷鋤歸來,太奶挽著太爺,兩人青絲銀發交織,眼角的皺紋清晰可見,說笑著往家走去。
屋門低矮,他們彎腰低過門楣,雙腳跨過門檻,進了老屋。這老屋是在上世紀,太爺太奶結婚時蓋成的,粗木為梁,泥糊墻,至我記事時已有不少年頭了。
進門便見的一根房梁上,總掛著個竹籃。那時我只能仰面看到籃底的紋路,踮起腳尖從竹片間極力望去,不知竹籃里藏了什么寶貝。每次我來探望太奶,太奶都會伸手從鐵鉤上取下竹籃,掀開蓋在上面的灰藍土布,取出各種茶馓和點心,使我歡呼雀躍。她則踩著屋子里坑洼不平但軟實的地面,進到角落的灶前燒火做飯。灶火燃起時,火光掩映著她的面龐熠熠生輝,仿佛鑄就了塵世絕美的畫面,蓋過那萬千秀麗山水。
我的童年曾在老屋前留下痕跡,我見證過老屋的一年四季。春時柳簾拂翠,夏季墻壁遍爬藤蔓,秋日桂枝傳香,冬至檐角滿掛冰凌。我心中最美的風景,便莫過于此。
后來,我到了上學的年紀,從僅與太爺一墻之隔的小院搬離,去了不遠的地方落居。說不遠也到底是遠了,我們的生活從此隔了千山萬水。偶爾回來,看見太爺太奶拄著拐杖,蹣跚的背影在瑟瑟秋風中定格成一幅頗有年代感的老照片,悄然飄落的枯葉更添憂愁,勾起我的淚水如決堤之洪。
又過了好久好久,此刻的我,看著轟然倒地后的老屋,靜滯在空氣中的斷壁殘垣。似水流年,紅了櫻桃,綠了芭蕉,然而暮去朝來風蝕殘年。時間將光陰細細揉碎了,散落在墻斑影斑駁的舊巷,老兩口終是在蹉跎歲月的罅隙中走散,再不可尋覓到一絲蹤跡。一回首,卻見墳頭枯草風中孑立。
當光陰在巷尾徘徊漸行漸遠,我知曉那最美的山水,只可翻開記憶的卷軸細細尋找。
高中的回憶作文 篇4
早上用涼水洗臉時才忽然意識到,大把的日子一如水龍頭里噴出的水,由我指隙匆匆溜走,甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年,體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日,枯葉遍地的涼爽秋日,銀裝素裹的寒冷冬日后,我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園。或許是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏,校園里顯得沒有絲毫生機,這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。
腦海中一直盤旋著一個畫面:車站,我與一位初中的同學不期而遇,本應表現出溢于言表的喜悅,卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒,我積淀在心中許久的話語潰不成軍,轉變成了幾句簡單的寒暄語,事后很是懊悔,不過想想結果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環境不同而凌駕于我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經的默契,而是巨大而恢宏的陌生感,而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。
有些人,有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客;而有些人,有些事卻會讓你刻骨銘心。
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷,體無完膚。直到最后要畢業時,才幡然醒悟,大約是因為有太多的遺憾,太多的想念,那段未來得及完善的友誼,才顯得更加彌足珍貴吧!
曾經得到了沒能珍惜,如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步,我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。
如今,我是何等的珍惜這段友誼,偶爾的一遍電話,一聲熟悉的`來自遠方的問候,或是一個簡短的信息我都會感到溫暖,眼前回蕩的全是你的好,多想和你一起分享剩下的青春歲月,可是人生畢竟不是捆綁銷售,不會因為人心所向,就做出絲毫的讓步,所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底,然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨,今夜如此沉寂,翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷,那些逝去的回憶碎片,終將被歲月收集,沉淀成于我來說最珍貴的回憶。
高中的回憶作文 篇5
(一)
沒有回憶的小孩是可憐的,而我恰恰就屬于這種可憐的小孩。我對自己的成長歷程幾乎沒有任何記憶,不論是快樂的,亦或是痛苦的,都沒有印象。可能是我的生活太過平淡了吧,或是那些深刻的記憶都被我埋藏在了心底的最深處,連自己也找不到了。失去了回憶就意味著失去了以前所擁有的一切。在別人津津樂道的敘說著自己的過去時,我只能靜靜的聽著,羨慕的聽著。別人的成長都是一步一個腳印深深的印在心上,而我卻仿佛有著絕世輕功踏雪無痕。
(二)
我喜歡童話,也許是因為它符合我喜歡幻想的特點吧,那種純純的、美美的童話一直伴隨著我成長至今。媽媽說,你再看童話自己都快變成童話了。變成童話有什么不好,像彼得潘一樣永遠長不大,生活在那個自由而美好的國度,該有多快活。
我還喜歡雜文,那種尖銳的極具諷刺意味而又頗有深意的文字,讀得人痛快淋漓。
也許是因為成長的原因,看事相的眼光也在逐漸改變,有了更深層次的了解。但成長始終沒能改變我的那些喜好,和小孩子差不多的喜好。
(三)
以前的乖乖女開始有了自己的想法,曾經的愛哭鬼現在成天笑呵呵的。成長讓我的心靈變得成熟起來,懂得了眼淚不能解決任何問題,知道了不能人云亦云,要有自己的主張、有自己的個性,了解了在這個世界凡是都要靠自己,別人不可能幫我們一輩子,明白了未來并不像我們想象中的那么美好,一路的坎坷荊棘,會讓我們背負滿身的傷
我們曾經渴望成長,現在卻又企盼能回到小時候。
(四)
成長就像一列快車,在生命的每個站點停下時,有人離開,又有人上來填補了空缺,一切有如流水般匆匆,甚至都來不及道別,來不及欣賞風景。假如錯過了太陽你流了淚,那你也將錯過月亮和星辰。似乎有句話是這樣說的。我總是在茫然中失去了許多珍愛的東西,然后嘆惋,再然后,又失去了更多。
被藏在心里的小貓是不會丟失的。我曾在一篇童話中見過這句話。其他事物也一樣嗎?藏在心里就不會丟失了?事實證明,不可能一樣,即使是收藏在了心里的人或事物也會丟失,丟失在成長的道路上。
高中的回憶作文 篇6
年年歲歲花相似, 歲歲年年人不同。——題記
曾讀過這樣一首詩“青春流逝的時候,回憶就是一種祭奠,在祭奠中,感謝珍藏。要哭,就哭出激動的精彩 ,要笑,就笑出成長的絢爛。請別錯怪那韶光改人容顏,我們自己才是那個化裝師。”那時你年紀很小,尚不懂得青春,不懂得成長,只將來到這個世界作為一場夢境,頗如神游太虛一般,迷迷糊糊的。
一至六歲:是孩子,就有權利選擇做夢。
那些年,你單純可愛,晶瑩剔透。那時的你,很愛照相片,翻開那久已泛黃,卻依然被父母珍藏在大櫥柜里的相冊,滿滿一本全部都充滿著各式各樣的你。看著自己的樣子,淺笑嫣然。那時的你,只不過是徘徊在中游地帶,莽莽撞撞的小朋友,從沒想過要領導別人,或者是管理別人。總是一個人安安靜靜地坐在自己的座位上,等著班長收發玩具,不喜歡爭搶,不喜歡出風頭,就連發玩具如果和別人的沖突了,從來不想去爭奪,悄悄地換了一個。每當玩擊鼓傳花的游戲,就害怕得要命,因為,你實在太想隱藏自己的一切了。現在許多人與你交談時,你會興高采烈地說,“你是我的幼兒園同學!”而他們卻沒有一人認識你。呵,也對,一顆低矮的小草,哪里還會有屬于自己的一點光芒?一點痕跡?我原以為,我會一直這樣,平平淡淡的生活,樂得清閑自在。
七至八歲:有些改變并非自愿,而是不得已。
那些年,你變了,你變得底氣十足,你變成了所謂的“領導階層”。這是你光芒四射的學習生涯的開始,也是你從一個世界到另一個世界,從一個分界跨越到另一個分界的關鍵時期。不可以妄議這對于你的人生到底是怎樣的一個轉折點,但可以說,這對于你的家人,父母是一個極大的喜劇,對于你自己,也是個不小的悲劇。初上一年級時,你不吵也不鬧,老師把所謂懂事安分的你任命為了語文學習委,天天和同伴忙前忙后,成了辦公室的常客,漸漸和老師熟絡了,話變多了,迫于強烈的自尊心,成績不知不覺便也
趕上來了。二年級,由于常常“伴虎”,所以老師的習性你甚至比班長還要了解,成績也已經數一數二。老師十分滿意,便把你的職位與班長顛倒了一下,僅此而已。你開始理直氣壯地管人,趾高氣揚地領讀,學會了嚴厲的懲罰手段,動用“刑法”時一點也不心慈手軟。
九至十歲:夏天的陽光如此燦爛,你卻提前進入冬季。
那些年,你學業上的輝煌,不可一世達到了頂峰,你已經變成了老班長與數學學習委的結合體。與此同時,你心里的孤獨,害怕也達到了同樣的一個極端。其實可憐的你,從始至終都不知道,為什么自己會那樣遭人排斥?其實可憐的你,從始至終都不知道,自己是哪里做得不對?如果你知道,你一定會盡心竭力去改。可是,已經來不及了。記得畢業的時候,你曾經問h,“為什么你們不能接受我?”h是你多年一起工作的學習委了,可與你不同,她有著強大的蜂圍蝶陣,人格魅力非你可比。她面對你的問題,有些無奈地笑笑,“也許,是因為你成績太好了。”你也笑了,不過是苦笑,敷衍,純粹是敷衍,你心里其實比誰都明白,但你唯獨可以做的一件事,只剩下苦笑了。
十一歲:豆蔻年華,懵懂情思
那一年,你喜歡一個男生,一個笑起來有著很純凈笑容,很讓人著迷的男生。一個有些邪魅,有些幽默,有些自戀,有些喜歡炫耀,有些吊兒郎當,卻是個十足潛力股的男生。短短六年,你們總是陰差陽錯地座位分到一起,斷斷續續的,也許有四年了吧?他總喜歡制作惡作劇,一向正經的你卻也經常成為他的幫兇。臨別時,你心里別無其他遺憾,只是仍會偶爾想起他。這樣最懵懂的喜歡,這樣最美好的喜歡,人生中,只此一次,別無其他了吧?
十二歲:淡淡微笑,淡淡惆悵
去年,你邁入了初中的門檻,初中的新生活,充實而又繁忙,節奏如一曲熱烈激蕩的搖滾曲,稍一不留神,便會跟不上這極快的節奏。來到初中的你,面對現實,沒有抱一絲純真的幻想,便不再覺得太殘酷、可怕了,坦然處之。原來,這種感覺早已在你的心里生了根,發了芽。于是,再次面對灰色的同情與嘲笑,再次面對羨慕和敬佩,都置身事外了,至多只是淡淡的惆悵,更多的是淡淡的微笑。因為你知道,行走在“考”的路上,無他選擇,只有風雨兼程,才會守得陽光燦爛。
未來的你
在未來的時光中,你會改變,一直一直在改變,改變的路上沒有盡頭。你會一次又一次地向生活,向人生挑戰,你會讓自己不斷磨練,直到臻于完美。
后記
在如夢如煙的往事回味中,我欣喜地發現,故事中的我在成長,我一直都處于尋找幸福的旅程當中。過去的曾經,都變成過去完成時,都付與這纏綿的懷戀中。
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