【精品】我理想的高中生活作文13篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我理想的高中生活作文，歡迎大家分享。

　　我理想的高中生活作文 1

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。

　　高中的學校是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學，長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有的人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的`。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境，就努力讓自己去適應環境，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？

　　我要充實過每天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目沖動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會看透事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

　　我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創造自己的奇跡……

　　這其實是老師給我們留的暑假作業，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數了。

　　我理想的高中生活作文 2

　　我最理想的生活是在夢中的生活，因為在夢中，一切不可能都能變成現實。

　　在夢中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。

　　進入夢鄉，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢境。在軟軟的，翠色的草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發現我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化，周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時盡情的游來游去。平時，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現在在夢境中實現了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。

　　常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢境的.特效發揮的淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現了，它長著一個小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。

　　見了海怪后，夢境突然大變，海怪不見了，只剩下我一人，四周是迷亂的隧道。走入一條隧道，不知走了多久，眼前出現了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個在追逐打鬧。哦！原來我動一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應有盡有……

　　這就是我的理想生活，千奇百怪的夢中生活。

　　我理想的高中生活作文 3

　　我理想的中學生活是歡快的，有談得來的學生；我理想的中學生活是美好的，有和藹可親的老師們；我理想的中學生活是可愛的，有風景優美的校園……

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長大了。新學期新開始，我便踏進了中學的校門。來到課室的門口，面對一大堆陌生人，真有點不知所措。望一望，才知道我的同桌是個女生。她真漂亮。上課時，我們倆都很認真地聽課。下課了，我有不懂的`的就問她，她有不懂也問我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小學學生許曉嵐啊。

　　不久，嚴厲的政治老師來了。他表面上很嚴峻，其實私底下對我們還是挺好的。我有不懂的問題便去問他，他總是用親切的話語來教我。無論我問多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。

　　初次來到這間學校，只顧著上課，都沒有好好地欣賞這間學校。這里綠樹成蔭，風景優美，真是學習的好地方。午休或者禮拜天來到這里復習一下功課，那原來沉重的學習壓力也被這里風景統統拋到九霄云外。另外，操場也不錯。來到這樣的學校學習，人也輕松了不少。

　　我理想的中學生活就是這樣：有談得來的學生；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。

　　我理想的高中生活作文 4

　　我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。

　　我理想中的老師，不一定是要有資深經驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會與學生做朋友的'良師益友。

　　我理想中的學生，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我幫助和幫助，會在我生病時給我關懷。

　　我理想中的學校，處處都有這樣的場景：一群學生為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位學生心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，學生沒帶筆，另一位學生卻毫不猶豫地借給了他；學生不舒服，同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。

　　我理想中的老師與學生，都有一個共同的愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。

　　還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。

　　啊！中學生生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。啊！我真期待這美好的中學生活！

　　我理想的高中生活作文 5

　　經歷過中考的我才發現落榜這件事也會發生在我身上。而今我僥幸升入高中，對于三年后的高考成績不敢妄下定奪。一切都是未知，但命運掌握在自己手中。

　　高中生活是一場馬拉松，考驗我的毅力，途中我將遇到志同道合的好友，我們將不斷奔跑，超越自己，迎接未來。

　　我與時間賽跑，絕不會浪費一分一秒。我會在凌晨五點起床，而后看見那讓人充滿希望與自信的朝陽。我會快步走進教室，坐下，拿出書本開始大聲朗讀背誦，干凈利索。我會因為沉迷于知識的海洋，而忘了時間的流逝，直到腰酸背痛，抬頭已是深夜。

　　我會遇到永生難忘的老師，他會一邊布置作業一邊關心我們的睡眠問題。他會為我們的成績或喜或憂，會被調皮的我們逗笑惹怒。我們會因為作業太多私底下抱怨老師，給老師起外號，殊不知老師也與我們在一同努力奮斗，挑燈苦讀。

　　我也許會在高中生活暗戀一個人，因為暗戀而偷偷看他背影，又因為暗戀而不敢看他的眼。在這個時期喜歡上一個人很正常，可我是個理智的人，我明白談戀愛對誰都不會有好處，懵懵懂懂的我們在青春當中發芽，選擇了是后悔，未選擇是遺憾。逃避少年的私欲吧。

　　我會因為和同學之間的差距開始暴躁，焦慮，歇斯底里。即便如此我也不會忘記奔跑，忘記抬頭看那如詩如畫的晚霞，忘記被風擁抱的'感覺……在這期間我會長大，因為不甘被情緒左右，開始反思，認識自己。密涅瓦的貓頭鷹在黃昏起飛。

　　在“躺平”風潮盛行的當下，我們從清晨跑到日暮，肩上是風，風上是閃爍的星群。

　　我理想的高中生活作文 6

　　轉眼間，我從一個初中生變為一個高中生。

　　剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。

　　我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

　　但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的`笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺得非常值得。

　　從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的斗爭，讓自己非常矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復復的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會一向走下去。

　　高中生活，我會讓你變得不再陌生！

　　我理想的高中生活作文 7

　　悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起，學生們三五成群，談笑風生地走進教室，哎？原本應該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在學生的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎么一回事？原來，這位女學生做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

　　一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，學生們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個學生卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”學生們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請。于是，有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……

　　微風拂面，如一雙溫柔的手撫摸著學生們緊繃的心弦，生物老師帶著學生們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，學生們對自然地贊美轉變成一段段優美的文字，抒發得淋漓盡致，學生們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使學生們大顯身手，大長見識。

　　我們在英語世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學習地點常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的.教學開闊了我們的眼界，老師與學生更是交心的好朋友……

　　當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，學生們又過完了充實的一天，少了多如小山的作業，許多學生對圖書館更是“情有獨鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識，看！不少學生還為周末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備，學生們也在這個時候總結一天下來學習的成果……

　　我說這里是中學，還不如說這是一所環境優美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學習是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰自我，挑戰知識是成長的主旋律。

　　我理想的高中生活作文 8

　　不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的學校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓大家猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己以前走過的路。

　　既然選取了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

　　現實中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學習資料也不一樣于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的.學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

　　上了高中，似乎非常多同學沒有了初中時的積極主動，比如非常少有的人搶著回答問題。此刻，每天都覺得時間緊，加上作業有非常多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，這三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

　　我理想的高中生活作文 9

　　以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？

　　——題記

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……

　　每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定！

　　每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……

　　每天走在規定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。

　　原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每天必走的`食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　此刻高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。

　　我理想的高中生活作文 10

　　帶著夢想和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

　　生活有時就像陳醋一般，酸酸的，但卻永遠不會丟掉它原有的濃郁。第一天來學校報到時，心中滿載著憧憬與希望，想要與自己所熟悉的朋友分在一個班級，結果卻大失所望。坐在陌生的教室里，面對著一張張陌生的臉龐，心里難免有些酸楚，但這些酸楚非常快便被新同學的熱情所打消了。生活就是如此，適應總需要一個過程。

　　泡一杯咖啡，細細品嘗，入口雖苦，卻有著它獨具的醇香。假期結束了，回到學校，再次開啟了三點一線模式。令我所意想不到的并非這常規的住校模式，而是更為緊張的學習。原本以為卷子如雪花漫天飛舞的時代結束了，卻未曾想到這場雪愈下愈大了。高中生活，固然非常苦，但我們都明白，這苦的背后是我們的.成績，是我們三年后的那張錄取通知書，那份喜悅是我們值得驕傲的未來。

　　生活，總需淚水的澆灌。以全班第三名的優異成績步入了一中，身上夾帶著驕傲與不成熟，放松，懈怠，“不在乎”成為了高中學習生活的主題曲。成績下來了，就像是一顆流星隕落在我的心房。看著那不堪的成績，空氣中的水蒸氣非常識相地聚在我的睫毛上，一滴一滴落下。考試的失敗使我意識到自己糟糕的學習狀態。迅速調整，努力學習，我相信，成長需要淚水，那咸咸的滋味是成功的肥料。

　　高中生活有時就像是糖果，帶給人無盡的憧憬與想象。12年寒窗苦讀只為那一張理想大學的錄取通知書，高中，是我們的最后一站，也是我們離夢想最近的地方。想象著三年后考入名牌大學時的場景：漫步在大學學校里與朋友們一同嬉戲、聊天，累了，便躺在宿舍里，聽著歌曲，靜靜地入眠，沒有了三點一線的固定模式，沒有了奔跑與忙碌，沒有了對成績的擔憂，也沒有了父母與老師無休止的嘮叨，一切都顯得悠然自得，世界充滿著寧靜與美好。四年大學生活結束之后，自己便可以如同父母一樣辛勤工作，為著家人的幸福而努力打拼，生活就該如此，苦盡甘來，如同糖果一般，甜人心扉。

　　生活有時如同嘴里咀嚼著辣椒，讓大家涕泗橫流。雖辣得齜牙咧嘴卻依舊無法舍棄，這就如同小說與電腦游戲，明知對學習有害無益，卻仍舊沉溺其中，無法自拔。學習成績一落千丈，父母老師百般嘮叨，卻都無濟于事，但我堅信，只要有決心，這些影響學習的嗜好都可以丟掉。

　　高中生活就如同一個調味盤，各種味道雜糅在一起，便構成了多彩多姿的高中世界。

　　我理想的高中生活作文 11

　　高中生活，一個未知而神秘的世界，似一灣朦朧的新月，影影綽綽地悄立云端，引起我無限的遐想。

　　獨處的歡樂

　　一聲翻書的輕響，一個孤獨的身影，一本厚實的書籍，我靜坐在圖書館的一隅，撫摸略顯粗糙的書本，貪婪地吮吸著知識的養料，感悟古人的思想，讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會有些悶熱，午間的炎熱仍彌漫在空氣中，形單影只地獨坐，也許會在些孤單，但我并不孤單，無數古老的圣哲在與我做精神的交談。其實這樣獨坐很好，未來的高中生活需要獨處，需要自學。沒有干擾的潔凈世界中只有自己，回到物我兩忘的境界，感受天地呼吸，感受書的呼喚。圖書館，這圣潔的知識殿堂，在我的心中，承載著高中生活最愜意，最美好的時刻。我的高中生活需要獨處，必須獨處，還自己一個澄靜的天空。

　　合作的幸福

　　“這道題怎么做呀，真急死人了！”“別著急，讓我來看一下，噢，是這樣。”“謝謝了！”“不用客氣啦。”

　　一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解，看來僅僅獨處還遠遠不夠，合作的力量會讓我更加成熟，優秀。

　　高中生活，是離不開合作的.，我想。

　　堅持的力量

　　作業多了，負擔重了，題目難了。面對未來的高中生活，我必須堅持。

　　教室中面對九科老師的轟炸，我得堅持；課桌上面對那無邊的題海，我得堅持；家中面對精彩的電腦游戲，我得堅持信念；生活中面對重重的困難，我得堅持克服；學習中面對張牙舞爪的攔路虎，我得堅持打敗……

　　也許高中生活很苦很累，但我會永遠地堅持，堅持，再堅持。

　　高中生活，是離不開堅持的，我想。

　　我心中的高中生活，應該是獨處，合作，堅持還有許多優良習慣，方法與品質的結合體。

　　我理想的高中生活作文 12

　　我是夏末，一個普通的高一學生。

　　星期一天色還有些黑，媽媽嘹亮的聲音回蕩在我耳邊。媽媽的聲音代表著早上賴在床上的時間終止了。我極不情愿地起床，誰愿意在大冬天的溫暖的被窩里爬出來啊。現在外面還飄著大雪，這樣的天氣多適合睡覺啊。我正躺在床上這樣想著，媽媽的聲音又如疾風飄了過來。我得抓緊時間起床，要不然媽媽會闖進我的臥室對我耳提面命一番。我以迅雷不及掩耳之勢迅速的穿好衣服，以百米賽跑的速度沖到衛生間洗漱。整個流程僅僅需要幾分鐘，現在的我已經靜靜地坐在飯桌前吃早飯了，媽媽看著我露出了滿意的笑容。

　　媽媽希望我各個方面都能做的很好，在剛過去的這個周末我去上了兩天的輔導班。周末本應該用來休息的，媽媽給我安排了很多事情。周末沒有玩耍的時間，接下來一周也是投入到忙綠的學習中。我什么時候可以盡情的好好玩耍啊?

　　吃完早飯，收拾好書包我出門上學去了。臨走的時候，媽媽叮囑了很多，讓我路上注意不要摔倒。媽媽總是把我當成小孩子，可是我已經長大了啊。

　　這幾天一直下雪，路面有些濕滑。我今天穿了短筒的`雪地靴，這鞋子雖然暖和，但是鞋底比較光滑。我急匆匆地往學校趕去，不料鞋底一滑，我屁股重重地坐在了地上。辛虧今天穿的羽絨服比較厚，要不然屁股會被摔的很痛。我摔倒坐在地上的時候向四周看了看，我很怕會遇到班里的同學，他們要是看到我這副出丑的模樣一定會嘲笑我吧。可能是時間太早的原因，路上基本上沒有過往的行人，我在心里長長的舒了一口氣。我拍拍身上的雪，拿起地上的書包背在身上朝學校走去。接下來的路程我走的格外的小心，我可再也不想摔倒了。

　　我來到教室的時候，還沒開始上早讀課。同學們還在忙著自己的事情，有幾個同學在補周末的作業。他們肯定是周末的時間都用來玩了，要不然這點作業怎么還沒有做完呢?我的好朋友小紅過來找我，她問我周末都做什么了，我把自己在輔導班度過周末的事情想她傾訴了一下，小紅投來同情的眼光。小紅的成績一直很優異，她是聰明的學生，學習的時候效率很高，這樣她有很多時間做自己喜歡的事情。我在心里很羨慕她，她總是很輕易得到我努力了很久才得到的東西。我的同桌叫張輝，現在他在復習英語單詞。他是那種很踏實的孩子，做什么事情都很認真。我決定嚇唬嚇唬他，我悄悄地來到他后面突然大叫了一聲。效果很奏效，張輝當時嚇得英語書都掉地上了。他對我無奈的搖搖頭，他太熟悉我的這點小伎倆了。我和小紅看到張輝的反映笑的直不起腰來了。張輝同學很大度，他從來不計較我開的這些小玩笑。

　　晨讀過后，第一節是語文課。語文老師是剛畢業的女大學生，她講課的風格比較生動活潑，同學們很樂于參與其中。我還記得那次上語文課的時候我正在偷偷地做數學題，語文老師走到我身邊輕輕地摸了摸我的頭。她沒有直接批評我，我從此以后再也沒在語文課上看過別的書。語文老師經常和我們分享她在讀大學時發生的有趣的事情，她讓我們好好珍惜現在的同學，因為高中同學的情誼那么純真可愛。

　　今天上物理課的時候，我覺得高中的物理好難啊。我得抓緊時間好好學習物理了，晚上夢到自己在做物理題，一直做不出來心里無比的焦慮。

　　這是我高一生活的平凡的一天，正是這平凡的每一天串起了我的高中時光。這是我生命中最美好的時光。

　　我理想的高中生活作文 13

　　不知不覺，在曲塘中學已學習了一個半學期了。在這里，我收獲了許多，也成長了很多。

　　在我的印象中，曲中仿佛是一座高山，可望而不可及。幸運的是，我竟然考進了曲中，成了一名曲中學子。

　　當我剛踏入曲中的校門，就對周圍的一切產生了濃厚的興趣。“尚志勤奮，文明進取”八個紅艷艷的大字最是引人注目，仿佛向人們昭示著曲中學子昂揚拼搏的魄力。教學樓前的孔子石像，走廊拐角處的小鴿子雕塑，惟妙惟肖，讓我每次經過時都忍不住偷瞄幾眼。校園很大，以至于剛入學的我竟找不到自己的`教室，多虧了友善的學長，我才順利到達。

　　聽別人說高中課余活動特別少，可是運動會、雙語表演、社團活動、藝術節等，曲中帶給我們那么多的歡笑。我永遠記得軍訓會操時，同學們一起訓練，一起流汗，一起歡笑，一起流淚，記憶刻骨銘心。

　　本以為高中生活會是機械而又枯燥的，可是事實卻恰恰相反。老師們循循善誘，在給我們教導知識的同時也會結合時事、聯系生活讓我們更好地理解；有時還會講幾個笑話，讓人捧腹，一掃我們之前的苦悶，讓我們有更好的心態繼續在知識的海洋里遨游。

　　或許是不適應高中生活的緣故，開始的幾次考試我成了班上倒數的常客，這讓我更加抵觸去尋找新朋友，習慣一個人待在角落里，感覺班級沒有我的容身之處。可班主任從來不會放棄每一個同學。他對我的開導如三月春風般溫暖，像是黑暗中給行船指明方向的燈塔，讓我不再迷茫。當我嘗試著融入班級，看著彼此之間熟悉的歡笑，我才意識到我從來沒有被拋棄過。我們為理想共同努力拼搏，彼此鼓舞打氣，作為一個優秀的集體不斷向前沖鋒。

　　也許是每個早晨的朗朗讀書聲，也許是每一場自習安靜得只有沙沙的寫字聲，也許是不甘心落人身后。我的成績也漸漸升了上來，優秀的學習氛圍總會給人悄無聲息卻巨大的力量。

　　現在我對曲中已經不再陌生，她就像滿載夢想的列車，將學生送進夢想的殿堂。我也找到了自己的目標和方向，我堅信只要不停止向前探索，無論多高的山峰也能被征服，理想抱負一定可以實現！

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