名叫牛皮的插班生讀后感650字

　　認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的名叫牛皮的插班生讀后感650字，歡迎大家分享。

　　這段時間，我讀了許多書，如《花花木蘭》、《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》等等。其中，最讓我印象深刻的是《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》，它的作者是楊紅櫻，主人公是牛皮。

　　這本書講的是馬小跳向他的'鐵哥們透露，班上要來一個插班生，是一個美國男孩，叫本，本給自己取了一個中國名字，叫“牛皮”。牛皮和丁文濤說不到一塊。牛皮邀請馬小跳和他的鐵哥們去雪山過元旦。不幸的是，遇到了雪崩，最后，被大人們救了出去。

　　在這本書中，我最欣賞牛皮，因為他聰明、說話直爽、很誠實。書中說的是他在遇上雪崩時，能利用鏡子把燈光傳到四面八方。在犯錯誤時，牛皮非常誠實、從不撒謊。而我呢?記得那一次，我拿了媽媽的平板電腦，開始津津有味的看了起來，突然我聽見有腳步聲，趕緊手忙腳亂的把平板電腦藏到墊子下面。正如我所料，是媽媽回來了。她問：“周子凡，你在干什么?”我吞吞吐吐的回答：“沒......沒......沒什么?在......在寫作業(yè)。”媽媽聽了便走了出去。我當時非常慶幸媽媽沒有看出我的破綻，心里非常得意。現(xiàn)在想起來，我當時真不該撒謊，應該像“牛皮”那樣誠實的說出我所干的事，找個時間我一定向媽媽承認錯誤。

　　從這本書里我還知道了朋友之間一定要互相關愛、互相團結。說到團結，我就想起了那次拔河比賽，我們班被分成三個小隊，一隊是猛虎隊，一隊是雄獅隊，一隊是拉拉隊，經過三次激烈的角逐，最終還是猛虎隊獲勝。我想：肯定是猛虎隊懂得方法，知道“團結就是力量”。

　　這本書給我的啟發(fā)還有很多，比如：在遇到困難時，不應該慌張，而應該鎮(zhèn)定，想出解決問題的辦法等等，有時間的話你也去讀讀這本書吧!

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