中小學生作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中小學生作文10篇，歡迎大家分享。
中小學生作文 篇1
紀律和禮貌是我們平時學習，生活中是缺一不可的，每天我們走在校園里見到老師，同學要互相打招呼，我們不能總在《中學生守則》來約束我們，這樣是很難進步的所以我們要學會自控，從被動變為主動，自覺地遵守《中學生守則》我們要通過《中學生守則》提高自身素質，做一個自尊，自愛，自強的人，有紀律意識，對自己，對班級，對社會都要有強烈的責任感。
在學習上我們要獨立思考，獨立解題，獨立完成作業；我們上課要自覺，自覺完成自己的事，好好預習復習，上課認真聽講，按時完成作業。我們每個人都應該嚴格按《中學生守則》來要求自己的一言一舉；比如說走進學校要講禮貌，我們要講衛生，走在美麗的校園里發現有廢紙主動撿起扔到垃圾箱里，校園就是我們的家，我們隨時保護它。在公共場合要注意形象，做一個文明人；我們在升旗時要注意莊嚴要對國旗遵重。
如果我們每個人都按《中學生守則》來要求自己的話我們都會成為一個有理想，有道理，有文化，遵重紀律的人我們將成為一個真正的中學生。
明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
中小學生作文 篇2
成長是一本打開就再也合不上的書籍。無論我們多么想把它給合上，還是無法以自己的能力而完成的。這或許也是有心無力吧！躺在廣闊而又碧綠的草原上，輕輕地撫摸身邊的草，且詢問他們成長的滋味是什么？我側耳傾聽，它仿佛在告訴我成長的滋味如同一杯蜂蜜水那樣香甜而又沉郁。
走在鄉間小路上，用輕盈的腳步追問小路成長的滋味是什么？周圍的樹木似乎幫它回答，成長中夾雜著種種苦澀。奔跑在河邊，河水在其間歡快流淌，徜徉著快樂，它告訴我成長的滋味是酸甜苦辣兼備的。坐下來，靜靜滴呢提問自己成長的滋味是什么？我卻覺得它就像一個五味俱全的調味瓶，正是有了這些奇特不一的味道，才使我們的成長之路變得豐富多彩。
又是一個金秋時節，一個學期就從此展開了新的旅程。踏著一路繽紛的落葉，走進闊別已久的校園，樹葉的凋零，花朵的凋謝，小草的枯黃，給這所校園增添了一種凄涼的氛圍。我頓時感覺到校園在時光的摧殘下變得年老了許多，房屋好像已經飽經了歷史的風霜，一道道傷痕在我們的事業中清晰可見。走過一座橋，河水沒有以往那么歡快，流水聲早已被時光追趕到九霄云外。
正由于如此，一場突如其來的升學考試讓我不知如何來應對。時光一天天地流逝，也意味著我將要面臨一個巨大的考驗。
走進家門，我二話不說推門而入，垂頭喪氣地走進房間，東西往旁邊一放。母親早已知道我的考試成績了，并沒有因為我過度的用力而指責，我的內心已有堆積如山的文題等待著我。嗚咽聲打破了家庭中的寂靜。再說，這次的考試已經過去了，這次確實是考差了，但我也沒有能力打破此刻的僵局。
在考試后一段時間里，我每天都如此循環地做事，還確實有點不習慣，身體也有點吃不消。對于這次的考試，我有了長進，刻苦努力地學習，溫習以往學過的功課。母親看在眼里也疼在心里，我分明從他們的眼神中看到了異樣的光芒。他們一次次地潛入房間，而我也無法顧及，一直在燈光下鉆研不已。
原來，成長的滋味是這樣：它是冬天里的一把燃燒的火把，點燃了激情，燃起了自己永不磨滅的信念。
中小學生作文 篇3
我的生活中充滿了幸福，父母的疼愛是幸福，朋友的關愛是幸福，但還有一件讓我感到十分幸福，因為——我有夢！從幼兒園第一次接觸舞蹈開始，我便深深地喜歡上了舞蹈，舞蹈能讓我發泄情緒，也常常能使我喜上眉梢，歌手用嗓音唱出自己，而舞者用肢體舞動人生。
快十年了，這對于一些人來說是很漫長很漫長的，但對于另一些人來說卻是很短暫很短暫的，而對于我來說，走向舞者的路還需要許多個十年。這一路上雖然被老師訓斥，雖然被同學取笑，雖然被許多人看輕，但我卻沒有放棄。這一路上雖然遍體鱗傷，雖然筋疲力盡，雖然試圖退縮，但我卻沒有放棄。我總這樣想，我都已經堅持了快十年了，為什么我就不能再堅持十年，再十年呢？或許我可以，因為這是我的夢，我要一步一步走向夢想道路的盡頭，然后驕傲的回頭看我用生命走完的這條路，并且笑著對那些還在路上堅持不懈的人們說：“我可以，你們也可以的，記住，你們都是有夢的人，你們就是幸福的，堅持夢想，永不放棄！”
我有夢想，所以我幸福！夢想的道路上有種種困難，我已經被這些磨礪給打磨的沒有菱角了。舞蹈能讓我充滿自信，舞蹈已經成為了我生活的一部分，我希望一直舞動下去，總有一天，我會舞出生命中最美麗的一段篇章。
人因為有夢，所以幸福，我也因為有一個舞蹈夢，這就是幸福！現在，閉上眼睛，想象：未來的某一天，聚光燈打在我身上，就在那一刻，我跳出那最美麗的篇章。這，就是幸福！
中小學生作文 篇4
"沙沙沙……"不知什么時候，春雨悄悄地下了起來，像針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。
牛毛似的雨絲輕柔的散落在花朵上，花兒舒心的笑了。那紅的、黃的、白的、紫的，各色各樣的花，開得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上，小草變得更加碧綠，手拉著手兒使勁向上長。
屋頂上籠罩著一層薄煙。雨，還在輕輕地飄灑。面對春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗，菜花正在大口大口地吮吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，菜花開得更鮮更艷，農民伯伯這時一定高興得眉開眼笑，今年準又是個豐收年!啊，這可真是"春雨貴如油"呀!
雨漸漸停息了，我走到陽臺上，一陣清新的空氣撲面而來。接著，一個綠色的世界跳入我的眼簾。小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站著，細葉上濕漉漉的。那柳樹吐出了嫩芽，微風中，好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發。她們歡笑著，左右搖擺著，經過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。再瞧，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到她們心坎里……
看著，想著，我不禁想起杜甫名句："好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲"……
中小學生作文 篇5
我讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求！
《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒�！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。日記大全
這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來�！庇谑牵拖肜^續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
中小學生作文 篇6
然而，大多數的人都是“等待”著他人的鼓勵，這或許就是人性中的'一個脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。
其實，我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點的效果。
千萬不要有等待的心理，要學會給自己鼓勵，學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。
中小學生作文 篇7
國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規范》.
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規范》中要求的所有項目。
《中學生行為規范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們，它不僅在我們的本職工作——學習，這一領域有著詳細的規范和要求，更是以發展的眼光關注個 人道德修養的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發現自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關心集體，維護集體榮譽，善于合作，樂于助人，熱心公益勞動�！蔽矣X得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活 動，對班級里的事不怎么主動，沒有出到自己的一份力。20xx學習中學生守則心得體會20xx學習中學生守則心得體會。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會，在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然。
中小學生作文 篇8
“叮鈴鈴……”隨著一聲清脆的下課鈴響起，教室里馬上變得熱鬧起來。女生們都圍坐在一張課桌前，談天說地。故事就從這里開始。
“今天天氣真熱��！”一個女生說道。“是啊！起碼有三十多度了吧？對了！不如這樣吧，明天咱們全都把裙子穿來，怎么樣？”聽到個提議，女生們都來了興趣，嘰嘰喳喳地聊了起來。“我的裙子是米黃色的。”“我的是粉紅色的�！薄拔业氖恰痹掃�沒說完，一個女生朝靜坐在角落里的女生問道：“‘素丫頭’，你呢？也把裙子傳來吧？”
“我，我沒有裙子……”“素丫頭”支支吾吾地說。
“別這樣，給點面子嘛！那個女生沒有裙子呢？”
“素丫頭”不再說話，仿佛默默答應了這個要求�；氐郊遥谝患戮褪前褘寢寖赡昵八徒o她的生日禮物——一條紅裙子找了出來，放在枕頭邊，甜甜的睡著了。在夢里，她看到自己穿上紅裙子后，周圍滿是贊嘆聲和羨慕的眼光。
可是，大概是老天爺故意要和她開玩笑，這天夜里，突然刮起了大風，氣溫下降了，而她卻絲毫沒有感覺。第二天清早，“素丫頭”穿好了紅裙子滿意地照了照鏡子，出了門。一陣風刮過，她覺得有點冷。抬頭望望天，陽光，已被厚厚的云層攔住了�！艾F在回家換會遲到吧。”她有些忐忑不安�！八齻儠﹣韱幔恳侵挥形乙粋�……不，不會的，全班20多名女生總會有一兩個穿來吧？”
到了教室，人還不算多。她靜靜地等待著……教室里漸漸熱鬧起來，但卻看不到一個穿裙子的女生。
“喲，真漂亮！你們瞧�！薄八匮绢^”知道這是在說自己，低下頭去看了看這鮮艷的紅裙子……男生們也注意到了�！昂俸伲┑眠@么漂亮�！边@個音調似乎不太友好�！八匮绢^”似乎也不太相信平時穿得挺樸素的自己，竟會穿上這條紅裙子。
一個好心的女生察覺到了“素丫頭”心里的感受，于是小聲對其他女生說：“下午，咱們都把自己最漂亮的裙子穿來�！鄙平馊艘獾呐鷤兌疾患s而同地點頭答應了。
下午，“素丫頭”走進教室，看見了女生們都穿著花花綠綠的裙子，忍不住心里那份感激，她抬起頭望著天，努力不讓那早已忍不住的淚花往下掉。
天，依舊沒有晴，但她卻感覺到了厚厚云層外的陽光照遍了她的全身，全身都暖洋洋的。
中小學生作文 篇9
中午，在四川省XX發生了一場８．０級的大地震．這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓中國全人數大約死傷人數達３３萬人，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人．可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬眾一心．讓我們看到了中國人是那麼團結．也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的．下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現吧！
畫面一：還記得在地震發生的時候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個背上也背著，經過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子！她是多么的偉大無私啊！讓我們記住她一位年輕偉大的女教師！
畫面二：為災區人民募捐．在３０日中午，石棉縣中醫院的兒童們為災區人民們捐了兩千多元人民幣．更是讓人感動．小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐給了災區．這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統＂一方有難，八方支援＂。
面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
中小學生作文 篇10
如果把母愛比作是一枝盛開的百合在每個角落散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落默默地吐著它那清新的芳香。
父愛這個字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡！冰心曾說過：父愛是深沉的，如果輕易被發現，那就不是父愛了！
父親在我心中，一直是很嚴肅的，而且很不善于表達，當我出門的時候，他也不說一些關心的話。只是問去多久，什么時候回來之類的！在以前真的很少發現父親有多愛我！
可是，讓我的疑心從此消失的那一刻終于到了。
我自己一人去承德，自己一直擔心會不會出什么事！而且去的次數也已數不清了。可是我是一個典型的路癡！��！在我去之前，我對爸爸說了此事，他沒有什么反應。只是一直皺著眉。
一路上不直怎么總是想起父親皺眉的樣子。到了中午，一切都很順利，而且還買了很多東西。就在這時，父親給我打了通電話，他絮絮叨叨的和我說了一些話，可是最讓我印象深刻的一句是：“記住走馬路時，不要慌�！边@是我頭一次聽見爸爸很直接的和我說這些，一般他都會和我說一堆話后我才明白他的意思！而且在他和我說話時，旁邊像是有人在問他問題，他連理都沒理，只是顧著詢問我的情況。這是我發現，父愛時時刻刻在我身邊陪伴我，只是我以前缺少一雙發現愛的眼睛而已。
現在的我長大了，個子高了，身子重了。可是爸爸卻老了，矮了，瘦了。我真懷念小時候爸爸背我玩的感覺，多么溫馨的畫面。
也許當你真正地感受到父愛的時候，你才會明白。嚴是愛，罰是愛，導是愛，甚至打也是愛！這種愛讓你銘記在心，隨你成長，這就是無言而偉大的父愛！
初二:張東慧
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