有關五年級龍作文錦集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級龍作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級龍作文 篇1

　　迷迷糊糊醒來，我揉了揉朦朧的眼睛坐起身，看了乍周圍。“咦，這是哪兒呀？”我問。這周圍挺漂亮的：有大樹、有小草、有小花……這里東西應有盡有，就是沒有人！

　　這時，小草中好像有什么東西抖動。我小心翼翼地走向它，“嗖”一只小東西跳了出來！“呀，媽呀！”我嚇得大叫。回過神來，定睛一看，原來這是一只小恐龍。這只恐龍非常膽小，它一看見我嚇得連連后退。接著，這只小恐龍向天叫了一聲，起初，我以為這是它們的習慣，并不在意，可誰知……

　　后面大家就可想而知，一只大恐龍向我奔來。我也顧不上這只小恐龍了，撒腿就跑！這只大恐龍一直追呀追，大家一定以為我死定了，可是，令人意想不到的事發生了！這只大恐龍居然會說話，它邊跑邊喊：“小姑娘，別跑了，我不是來吃你的！”話音剛落，我就停了下來，轉過身問：“真的.？”大恐龍說：“當然了！”

　　友誼

　　自從我認識了大恐龍之后，我每天都與大、小恐龍一起玩耍，教它們如何掩藏、保護自已的蛋，這樣便可以減少一點殺害。我還教小恐龍們如何玩捉迷藏、捉小雞……

　　滅絕

　　一天下午，有幾只小龍把我找到一座高高的山峰指著天對我說：“今天天氣有點暗暗的，與往常不同呀！”說起天氣，我想到了恐龍滅絕，于是對小龍們說：“今天可能會有隕石降落于此，到時這小島會有危險。快，回來召集大恐龍們，我們要離開這兒！”“哦，我們馬上去！”小龍們異口同聲地說。回到小島，我們與大龍們一起搜集食物以便離開不會挨餓。集齊食物后，我們開始離開：會游泳的龍游過大海將小龍們載走，會飛的龍也載著小龍們陸陸續續地離開。正當我們在大海中前進時，一場浩大的流星雨降臨于大地中了。一顆顆碩大的隕石向我們襲來，有許多翼龍都被隕石打了下來，許多小龍從天上摔了下來，有的被我們接住，有的便被摔死了。這時，龍群已經開始絕望了，有的寧愿被隕石砸死，有的仍繼續前進。這時，一顆碩大的隕石向我飛來……

　　輪回

　　“啊！”我從夢中大叫醒來，原來這只是一個夢啊！我長大要成為科學家，弄清楚恐龍是怎么滅絕的！

五年級龍作文 篇2

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去麗江游玩了著名的玉龍雪山。天剛蒙蒙亮，我們一行人坐著旅游車向雪山出發。一路上，我遠眺道路盡頭的整座玉龍雪山像一條飛舞的巨龍在云霧繚繞中若隱若現。經過十幾分鐘的車程，我們來到景區的入口處，站在山腳下，抬頭近看雪山就像一條尚未睡醒的巨龍靜靜的臥在那里。

　　我們乘大巴沿著蜿蜒的山脈盤旋而上，來到海拔3356米平臺轉乘索道。坐在纜車里，我很興奮，不停地觀看著四周茂密的松林，隨著海拔的`升高，松林逐漸地減少，出現在眼前的都是懸崖峭壁，直上直下，險峻異常，看的我心里害怕極了，緊緊地握住纜車的扶手，生怕自己會一不小心就掉下去似的……終于到了海拔4506米的終點，下了纜車，前方還有一段徒步上去的木梯，可以再往上走海拔100多米。周圍的天氣十分寒冷，天灰蒙蒙的、下著雨夾雪。剛剛乘索道上山時我還穿著一件薄薄的外套，現在的我趕緊穿上租來的風雪衣，圍上厚厚的圍巾，和爸爸媽媽繼續徒步前進。順著木梯往上走，兩側都是冰川，看著這些晶瑩耀眼的千年冰川，我不由的驚嘆了一聲：“啊，太漂亮了！”

　　剛開始走我不覺得累也不覺得渴，往上走了50米左右，我覺得自己呼吸有些費力，腿也使不上勁，人又冷又累，累的我只想放棄繼續攀登，但我想了想，如果現在放棄這次的玉龍雪山不是白來了嗎？爸爸媽媽在旁邊也一直鼓勵我，不能放棄，同時媽媽還告訴了我：“這是輕微的高原反應，休息一下、調整好自己的呼吸，很快會適應的。”然后媽媽就讓我停下來拿巧克力給我吃，以補充能量。休息了一會兒，我們放慢腳步繼續向終點前進......最后我克服了高原反應和寒冷的天氣，登上了玉龍雪山的最高點——4680米。登頂后我的心情很激動，雖然周圍下著雨夾雪，霧蒙蒙的看不見遠處的任何景色，但是我抑制不住興奮，開心的活蹦亂跳，高原反應也消失了。拿來媽媽的手機給家里的爺爺奶奶打電話，告訴他們我現在正站在4680米的高度和他們通話，還告訴他們周圍都是晶瑩耀眼的千年冰川，非常的漂亮！

　　時間總是很快的閃過，下山后回頭看看這座美麗的雪山，雖然這次登頂看不見雪白的積雪和遠處美麗的景色有些遺憾，但是我在心里輕聲地說：“再見！美麗的玉龍雪山，我還會再來的。”

五年級龍作文 篇3

　　今天，我奉命到恐龍時代調查恐龍的生活狀況。我坐上時空穿梭機、開始了我的旅程。沒過多久，我就來到了恐龍時代。

　　天哪!這里綠樹成蔭，都快把太陽給遮了。我貪婪地呼吸著難得的新鮮空氣。哎喲，找恐龍要緊。我猛然醒悟過來。

　　"我找呀找呀找恐龍······。我正興致勃勃地唱著歌，突然，一只細顎龍出現

　　在我的眼前。我趕緊跑過去，問道。細顎龍先生，你好!請問能對您進行調查嗎?。細顎龍一愣，說道。什么細顎龍?什么調查7。'"細顎龍'是人類給您取的名字，'調查羅就是為了了解您。'"'哦!啊7啥7你們人類怎么亂給我取名字呀?什么細顎龍這么難聽，純屬破壞我的形象······。嘿，這家伙廢話怎么這么多!一轉眼，我看見了一種鸚鵡龍。吸取了剛才的教訓，我先用"意念輸人器"把與它有關的信息資料都輸送到它的'腦子里。什么7它竟然拒絕7。鸚鵡龍生氣地說。憑什么因為我的嘴慷鸚鵡就叫我鸚鵡龍呀，我可是在鸚鵡這種動物之前出現的，你們就算取名字也應該有個先來后到呀!。唉，算了算了，還是去采訪下一位吧!

　　我走著走著，不知到什么地方了。。轟隆隆!。突然，東方一片紅光，一聲大爆炸，火山爆發啦!所有的恐龍驚慌失措地四下狂奔，我趕忙用"烏云密布。下了一場"鎮定雨。，才逃脫了被壓扁的厄運。

　　快點使用時空穿梭機回去吧!咦'?不對!任務沒完成，回去怎么交差呀?

　　唉!這可怎么辦喲·····

五年級龍作文 篇4

　　主要內容介紹：

　　在蒂蒂烏島上有一只小恐龍，名字叫烏米爾，十分淘氣。除了小恐龍，島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··

　　呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書說的是所有居民（除了想想）通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游，那個星球比地球要落后，星球上的國王想讓教授幫他實現飛的愿望，于是，教授教星球上的人造出了熱氣球，小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……

　　我的感想：

　　這本書的主人公是一只惹人喜愛的小恐龍，在讀書時，我

　　發現了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢，當大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時，氣溫變得很冷，熱氣球要迫降，但如果直接降下去的話就會掉進大海里，這時就需要有人把熱氣球拉回陸地，小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的.精神真是值得我們學習呀！接著，我又發現了小恐龍的第二個特點，就是自尊心很強，你瞧，當每次教授在清點人數時，小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名，多么可愛的小恐龍啊！

五年級龍作文 篇5

　　大家都說九龍霞很美。不，去年夏天，我和祖母，父親一起去了九龍峽谷。

　　我們走到山腳下，抬起頭，不禁驚呼。九龍峽谷太高了，您一眼就看不到山頂。我們沿著山路向上走，看到路上有白龍河。水又快又漂亮。

　　我們沿著山路走到了一座山。山坡上到處都是各種顏色的花，長著許多樹，還有一片綠草，就像柔軟的綠色地毯上繡著幾朵五色的`大花。仍然有幾只蝴蝶在空中跳舞，幾只鳥在樹枝上唱歌。多么美麗的風景！

　　我們繼續沿著山路走。我聽到了水的聲音，所以我急忙向前走去，看到面前出現了一個名為齊英瀑布的瀑布。奇英瀑布兩側的石頭看起來像鷹，因此被命名為奇英。瀑布。齊營瀑布是如此之大，瀑布頂流了很多水，形成了一幅巨大的山水畫。七影瀑布的水清澈，透明，無雜質。齊營瀑布的聲音真的很大，震耳欲聾。當陽光普照時，瀑布看起來像七彩的虹，晶瑩剔透，下面灑滿了水，周圍都是蓬松的苔蘚，真是太美了！

　　時間過得真快，該是時候了。

　　九龍峽谷是如此美麗，我會第二天再去！

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