感謝您我的老師作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感謝您我的老師作文600字，歡迎大家分享。
再笨的小鳥，也能學(xué)會飛翔，因為背后總會有什么在鼓勵著它前行。
不得不說，在低年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績十分的差，一二年級的時候，都沒拿過幾次滿分。然而，成績不好并不是因為我蠢，而是因為我總是不懂裝懂，我也搞不懂我自己為什么要這樣。更要命的是我那學(xué)霸哥哥，他常常向我炫耀他那好成績，然后我媽也在旁邊幫腔。因此，我更不敢說“我不懂”了，怕他們嘲笑我。
我媽帶我去各種老師那里學(xué)，但我還是不改我那副德性，總是課上聽得頻頻點頭，但一拿出題目，就一臉問號。
幸運(yùn)的是，能治我的那個人，終究還是出現(xiàn)了，她就是楊老師。
第一次見楊老師的時候，我覺得她很好說話，是那種好糊弄的老師。于是，上課的.時候，我還是那幅樣子。但沒一會兒就露餡了。平常老師都是一題題講的，但是楊老師講完例題就讓我自己做，結(jié)果做得一塌糊涂。楊老師收起了笑容，換上了一副嚴(yán)肅的面孔。我突然有點怕了。“不會為什么不說呢？”我慌了，不敢回答。房間里靜得可怕，連空氣飄過的聲音都聽得見，看著楊老師那幅嚴(yán)厲的面孔，我小聲地說：“不敢說“老師聽了我的話，嘆了一口氣：“要說的，不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會知識！”于是，老師又講了一遍。但是我?guī)缀跏牵蠋熤v一步，我問十個問題。楊老師并沒有說我，也沒有嘲笑我，雖然我學(xué)得很慢，但我是真真實實的學(xué)懂了。從此我就知道了，不懂就要問，不然只會害了自己。
雖然我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績算不上很好，但是對比起以前來好多了。而且我再也不怕上數(shù)學(xué)課了。感謝黃老師，是您讓我這只笨鳥，也學(xué)會了飛翔。
【感謝您我的老師作文600字】相關(guān)文章：
感謝您我的老師作文通用15篇01-27
感謝您,老師作文15篇01-21
老師感謝您作文(15篇)01-08
老師，感謝您作文(合集15篇)02-11
讓我怎樣感謝您作文03-12
感謝您，金老師作文（精選36篇）02-09
我的我的老師作文01-15
我的老師——劉老師作文01-23
我做我的老師作文02-17
我的“另類”老師作文02-22