能讓我們有一個好的讀書環境嗎作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的能讓我們有一個好的讀書環境嗎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
能讓我們有一個好的讀書環境嗎作文1
古時候有人學的人通常全是根據有一個好的讀書自然環境所造就的。
在中科院高校的演講臺上低下頭念著發言材料。他蓄著胡子他蓄著胡子、一身灰衣、黑布鞋、沒穿襪子的老年人他便是工程院院士李小文老爺子。李小文老爺子講過一句話:我中學的情況下,每門課程全是恰好合格。能要我那么好運的,是由于我有一個好的讀書自然環境教師的不辭勞苦的教悔。
有的人一直說青少年兒童不喜歡讀書:,只愛玩游戲,也許那僅僅片面性的吧!就拿李小文老爺子而言,他盡管是沒規矩的一個人,可是他要比這些一天到晚說要按規定辦事卻屢次沒有推行的人要好得多!
這幾年,有些人想找到大家青少年兒童該有的讀書氣。殊不知大家的文學家們卻沒法做到,寧可要化學物質的`東西,因此她們所寫出去的東西毫無疑問也是脫離實際的!盡管我的真實身份僅僅一名中專畢業,可是我看了許多的書,在其中就會有幾本書爛書《貨幣戰爭》、《糧食戰爭》、《金融戰爭》等。里邊講的東西全初中是一些空話,拿《貨幣戰爭》而言,便是詳細介紹錢的演變和**社會的社會經濟發展,再再加創作者了解,就變成一本書。我迫不得已欽佩這本書在國際性上的知名度,但是里邊的內容也是信口開河,一點也不注重歷史時間標準,如《貨幣戰爭》一書盯緊國際銀行家們不只是控制政冶、生產制造戰事,更不斷生產制造金融風暴,包含1929年的經濟危機。這種控告甚為詭異,幾近荒誕。
不是我抨擊我國的文學家,由于也沒有資質!可是我只是想讓國際性、我國所認同的大作家能真真正正的取出大家該有的真正文學類!寫成具體的東西,使我們青少年兒童能有一個好的讀書自然環境,千萬別毫無根據啦。
能讓我們有一個好的讀書環境嗎作文2
古代有才學的人往往都是通過有一個好的讀書環境所成就的。
在中國科學院大學的講臺上低頭念著發言稿。他蓄著胡子他蓄著胡子、一身黑衣、黑布鞋、沒穿襪子的老人他就是科學院院士李小文老先生。李小文老先生講過一句話:我初中的時候,每門功課都是正好及格。能讓我這么幸運的,是因為我有一個好的讀書環境——老師的孜孜不倦的教誨。
有些人總是說青少年不愛讀書,只愛打游戲,恐怕那只是片面的吧!就拿李小文老先生來說,他雖然是沒有“規矩”的一個人,但是他要比那些整天說要按規矩做事卻屢屢沒有實行的人要強得多!
這幾年,有人想找回我們青少年該有的讀書氣。然而我們的作家們卻做不到,寧愿要物質的東西,所以他們所寫出來的東西肯定也是不切實際的!雖然我的身份只是一名中專生,但是我看過許許多多的書,其中就有幾本爛書——《貨幣戰爭》、《糧食戰爭》、《金融戰爭》等。里面講的東西都是一些廢話,拿《貨幣戰爭》來說,就是介紹錢的演變和當今世界的經濟發展,再加上作者理解,就成了一本書。我不得不佩服這本書在國際上的影響力,可是里面的內容更是嘩眾取寵,一點都不講究歷史原則,如《貨幣戰爭》一書咬定國際銀行家們不只是操縱政治、制造戰爭,更頻頻制造金融危機,包括1929年的經濟大蕭條。這些指控頗為離奇,近乎荒謬。
我不是批判中國的作家,因為我沒有資格!但是我只是想讓國際、國家所認可的大作家能真真正正的拿出你們該有的真實文學!寫出實際的東西,讓我們青少年能有一個好的讀書環境,千萬不要憑空捏造啦。
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